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摘要:本文主要闡述了在實施差異教學法的過程中要正視學生各方面存在差異,認清差異,尊重差異,依據(jù)園材施教的原則,并重視非智力因素的培養(yǎng)。 關鍵詞:尊重;差異 隨著教學改革的逐步深入,許多教育工作者對于客...
佚名 2022-07-16 08:53:45 差異教學法為充分發(fā)揮遠程教育平臺作用,進一步搞好我站點的遠程教育工作,特制定2009年工作計劃。一、指導思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,圍繞建設社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略任務,進...
佚名 2022-06-26 01:41:33 街道社區(qū) 經(jīng)濟發(fā)展一、組織管理方面 1、有固定辦公場所、健全組織管理機構(gòu)和一定數(shù)量的專業(yè)技術人員和管理人員,充分發(fā)揮物業(yè)管理職能。 2、有業(yè)主委員會,并能充分發(fā)揮其作用。 3、有日常管理的規(guī)章制度和服務細則,有日常檢查記錄...
佚名 2022-09-04 04:22:17 社區(qū)規(guī)章制度由于受國際金融危機的影響,去年以來,我縣的工業(yè)發(fā)展深受影響,追索勞動報酬案件大幅上升,如何運用科學發(fā)展觀理論,預防和處理企業(yè)停產(chǎn)、倒閉等引發(fā)的勞資糾紛,事關農(nóng)民工的合法權(quán)益和我縣經(jīng)濟社會的平穩(wěn)發(fā)展。...
佚名 2022-01-12 04:36:47 司法 工資糾紛