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我與改革
變是宇宙間永恒的法則，大至日月星辰、寒暑更替，小到家國興衰、草木枯榮，無一例外，都屬于“變”的范疇?！案F則變，變則通”，道家一語中的，道出了變的使命；《孫子兵法》有云：兵無常勢,水無常形，能因敵變化...
小芳客服 2022-12-21 11:56:52 改革論中小企業(yè)有效信貸的培植
一、文獻綜述 傳統(tǒng)的紓解方式一般側重于資金供給方—銀行，即要求銀行下放貸款審批權限、設立中小企業(yè)融資部門、建立新型中小金融機構等等。這些措施在一定程度上增加了中小企業(yè)信貸供給，滿足了部分達到銀行信貸...
佚名 2022-09-30 11:52:29 中小企業(yè) 有效信貸衛(wèi)生局開展政風評議講話
同志們： 我們今天就衛(wèi)生系統(tǒng)開展政風行風評議、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境情況進行調研，其主要目的就是對全市參加“雙評”和“聯(lián)評”的重點行業(yè)和窗口單位工作進展情況進行調查摸底，總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足...
佚名 2022-10-21 05:04:03 衛(wèi)生局 政風評議微課高中地理論文
一、高中地理微課中的特性 1.綜合性 高中地理微課在準備的過程中要根據(jù)學生的實際學習情況，緊密聯(lián)系社會學科和自然學科，把多學科的知識融合到一起，確定明確的主題，盡可能全地把教材中的知識切入微課中，讓學生...
佚名 2022-03-23 03:52:39 微課 高中地理論文信息技術與歷史教學的整合
現(xiàn)代教育信息技術運用于中學歷史教學中，是新課改的必然要求。歷史課程標準中指出：“要努力創(chuàng)造條件，利用多媒體、網(wǎng)絡組織教學，開發(fā)和制作歷史課件，開展歷史學科的多媒體輔助教學?！睂嵺`也證明，在歷史教學中...
佚名 2022-11-28 09:54:00 信息技術 歷史教學