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摘要:目的探討微格教學在外科臨床護理實習帶教中的應用效果。方法將59名外科實習護生隨機分為對照組(29名)和觀察組(30名),對照組采用常規(guī)方式帶教,觀察組應用微格教學方法進行操作技能帶教。比較兩組護生出...
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