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一、教育職能:以“一體兩翼”為本,力避“異化” “一體兩翼”是指以教育對象為“體”,以個性化和社會化為“兩翼”。學(xué)校教育的職能就是使個體實(shí)現(xiàn)個性化,讓教育對象成為獨(dú)立的、健全的、具有獨(dú)特人格和主體性精神...
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