前言:在撰寫(xiě)電子工藝論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
1制造工藝統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析原則與方法
1.1原則制造工藝統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析應(yīng)堅(jiān)持以下原則:系統(tǒng)性原則,汽車(chē)電子產(chǎn)品制造前,為了解客戶(hù)需求,把握市場(chǎng)形勢(shì),需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,而市場(chǎng)調(diào)研并不是單純的資料記錄、整理和分析,而是由周密的策劃、步驟、活動(dòng)和科學(xué)實(shí)施成果組成的。科學(xué)性原則,必須以客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、分析和解釋。針對(duì)性原則,制造工藝統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法眾多,每種分析方法都有其自身適用領(lǐng)域和局限性。實(shí)用性原則,由于制造工藝統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析是為制造企業(yè)決策提供指導(dǎo)和服務(wù)的,必須保證其與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)相符合。趨勢(shì)性原則,市場(chǎng)環(huán)境處于一個(gè)不斷變化的過(guò)程中,需要以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,隨著工業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境的變化,應(yīng)對(duì)制造工藝統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法做出進(jìn)一步調(diào)整和完善。
1.2方法制造工藝統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法包括推論性統(tǒng)計(jì)分析方法和多元統(tǒng)計(jì)分析方法。回歸分析和方差分析屬于推論性統(tǒng)計(jì)分析方法,其中,回歸分析主要是從定量角度對(duì)大量觀察數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算和歸納的;方差分析則屬于t檢驗(yàn)的擴(kuò)展,主要是通過(guò)檢驗(yàn)多個(gè)總體均值是否相等來(lái)判斷分類(lèi)型自變量對(duì)數(shù)值型因變量是否有顯著影響。多元統(tǒng)計(jì)分析方法包括相關(guān)分析、主成分分析、因子分析、聚類(lèi)分析、判別分析等。在汽車(chē)電子產(chǎn)品制造中,通過(guò)定量分析和定性分析相結(jié)合的研究活動(dòng),我們能夠發(fā)掘數(shù)據(jù)中隱藏的信息,并將其以恰當(dāng)形式表現(xiàn)出來(lái),從而更好反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)基本情況和生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行情況,回答企業(yè)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)變化趨勢(shì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決汽車(chē)電子產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題和偏差,為企業(yè)做出科學(xué)合理的決策提供指導(dǎo)。
2制造工藝統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析對(duì)汽車(chē)電子產(chǎn)品的作用
2.1有利于汽車(chē)電子產(chǎn)品生產(chǎn)線布線的優(yōu)化和改善汽車(chē)電子產(chǎn)品生產(chǎn)布線不理想會(huì)嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。以車(chē)載多媒體控制模塊生產(chǎn)線為例,傳統(tǒng)生產(chǎn)線布局中重力傳送架、工作臺(tái)表面、物料擺放方式、重力滑道入口的設(shè)置都有很大改善空間,布局的不合理造成了人、機(jī)、在制品的共同等待,因此需要重新考量生產(chǎn)線布線。這個(gè)時(shí)候,就需要統(tǒng)計(jì)人員收集生產(chǎn)線各站位標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)數(shù)據(jù),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法,進(jìn)一步平衡生產(chǎn)線,并將機(jī)器時(shí)間與人工時(shí)間分開(kāi),然后統(tǒng)計(jì)出基于客戶(hù)需求節(jié)拍所需的最為理想、最少的員工數(shù)量,將其與現(xiàn)在實(shí)際生產(chǎn)中使用的員工數(shù)量進(jìn)行對(duì)比,確認(rèn)其是否存在改善空間。一般而言,改善后的生產(chǎn)線布局為U型生產(chǎn)線,一個(gè)人員可控制多道工序,不僅能夠減少浪費(fèi),對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量而言,由于物料的流入和成品的流出經(jīng)一人之手,所以容易發(fā)現(xiàn)由原材料不良或生產(chǎn)工藝不當(dāng)產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題,有利于質(zhì)量問(wèn)題的及時(shí)解決。
2.2有利于汽車(chē)電子產(chǎn)品精益生產(chǎn)的實(shí)施所謂精益生產(chǎn)指的是最大限度減少浪費(fèi)的生產(chǎn)方式,它是一種制造理念,主要是通過(guò)消除浪費(fèi)來(lái)縮短客戶(hù)訂單到成品發(fā)貨間的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)精益生產(chǎn)實(shí)施較好,就說(shuō)明該企業(yè)沒(méi)有浪費(fèi)或很少浪費(fèi)。在汽車(chē)電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中存在七種浪費(fèi),即過(guò)量生產(chǎn)、庫(kù)存、運(yùn)輸、移動(dòng)、等待、過(guò)度加工、不良報(bào)廢,這些都是精益生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)。由于市場(chǎng)環(huán)境在不斷變化,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程也有起有伏,今天這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)了,明天那個(gè)薄弱環(huán)節(jié)可能就凸顯了,如果不經(jīng)常進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,一些薄弱環(huán)節(jié)可能就會(huì)被忽視,或是發(fā)現(xiàn)太晚,無(wú)法補(bǔ)救。只有常常進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析和研究,才能實(shí)施精細(xì)化管理,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,揭露汽車(chē)電子產(chǎn)品制造中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),從而為企業(yè)制定并實(shí)施各項(xiàng)管理措施提供依據(jù),持續(xù)改善精益生產(chǎn)過(guò)程。
一、目前金屬材料工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的弊端
1.實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容不完善
金屬材料工程專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課是《材料科學(xué)基礎(chǔ)》、《金屬材料學(xué)》、《熱加工工藝》、《材料力學(xué)性能》及《材料分析方法》等。目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容均與這些理論課程密切相關(guān),而且實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)為主,例如《鐵碳合金平衡組織觀察》、《鋼的熱處理組織觀察》等,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為,通過(guò)這些課程實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)了利用顯微鏡識(shí)別金屬材料的微觀組織的能力,掌握了一些材料性能測(cè)試方法等,但是,目前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容涉及的綜合型及設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相對(duì)較少,而這些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是綜合利用所學(xué)理論知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)工藝并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究等,以培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。此外,金屬材料工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的追蹤調(diào)查表明,大多數(shù)畢業(yè)生從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,但是還有從事與金屬材料相關(guān)的冶煉及材料的成型與控制相關(guān)的工作。由于目前實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)缺少綜合型及交叉學(xué)科的相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,影響了學(xué)生在相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作崗位上的實(shí)際操作技能。調(diào)查研究表明大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為大學(xué)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該涉及到交叉學(xué)科內(nèi)容,根據(jù)目前金屬材料工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案課程設(shè)置,開(kāi)設(shè)了材料成型與控制及鋼鐵冶金相關(guān)的課程,如《軋制原理及工藝導(dǎo)論》、《鋼鐵冶金概論》等,因此可以開(kāi)設(shè)與鋼的冶煉、模擬軋制等相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。這樣有利于拓展學(xué)生的知識(shí)面,從而使得學(xué)生畢業(yè)后能夠擴(kuò)大就業(yè)面,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性。如果實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容不完善,會(huì)影響學(xué)生在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)前景,從而降低就業(yè)率。
2.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量不高
實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量不高的原因是多方面的:實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)及內(nèi)容不完善、實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件及環(huán)境因素等。簡(jiǎn)單的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)教學(xué),由于沒(méi)有太多的新意,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺乏積極性、主動(dòng)性,被動(dòng)按照實(shí)驗(yàn)程序完成任務(wù),學(xué)生的思維能力得不得培養(yǎng)。而實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。例如學(xué)校的大型精密設(shè)備,例如透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡及X射線衍射儀等大型設(shè)備,由于需要培訓(xùn)上崗,因此,學(xué)生也只能是觀摩而不能動(dòng)手操作,只是觀看實(shí)驗(yàn)老師的演示性實(shí)驗(yàn),這樣實(shí)驗(yàn)對(duì)所學(xué)課程的幫助意義并不是很大,學(xué)生到了企業(yè),遇到這種大型設(shè)備還是不會(huì)馬上上崗進(jìn)行操作。目前金屬材料工程專(zhuān)業(yè)本科生實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。主要有認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及針對(duì)熱加工工藝相關(guān)課程的生產(chǎn)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)場(chǎng)所主要安排在鋼鐵冶金相關(guān)的企業(yè),但是由于大多數(shù)企業(yè)基于安全、效益、保密等方面考慮,不允許學(xué)生參與實(shí)際操作,學(xué)生只能看到表面現(xiàn)象,不能了解生產(chǎn)內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性工藝及相關(guān)參數(shù)。大多數(shù)情況下,學(xué)生實(shí)習(xí)完后的感覺(jué)就是走馬觀花。因此,到企業(yè)中參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生得不到參與及動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),更談不上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)了,因此嚴(yán)重制約了我國(guó)工程人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備不足
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括:
1.選題的意義;
2.簡(jiǎn)述選題在該領(lǐng)域的水平和發(fā)展動(dòng)態(tài);
3.設(shè)計(jì)(論文)所要設(shè)計(jì)、研究的內(nèi)容和實(shí)施方案;
4.主要關(guān)鍵技術(shù)、工藝參數(shù)和理論依據(jù);
5.設(shè)計(jì)(論文)的研究特色和創(chuàng)新之處等。
【摘要】江蘇民間根植于江蘇廣大民眾生活之中,不但從側(cè)面展示了江蘇人民的社會(huì)生活方式和民俗信仰,還體現(xiàn)了江蘇地域性特征和深厚的長(zhǎng)江流域文化底蘊(yùn)。本文圍繞江蘇地區(qū)民間工藝美術(shù)研究為主要方向,從工藝的藝術(shù)特點(diǎn)研究、工藝的現(xiàn)狀研究、工藝創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究這三個(gè)方面出發(fā),選取部分具有代表性的,能夠體現(xiàn)江蘇民間工藝美術(shù)研究藝術(shù)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)的研究文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行整理、分類(lèi)、總結(jié),試圖分析出江蘇民間工藝學(xué)術(shù)的現(xiàn)狀、發(fā)展情況和具體藝術(shù)特點(diǎn),對(duì)當(dāng)下江蘇民間工藝美術(shù)的相關(guān)學(xué)術(shù)研究寄予一些展望。
【關(guān)鍵詞】江蘇民間;工藝美術(shù);文獻(xiàn);文化發(fā)展
一、民間工藝美術(shù)的基本概念研究
關(guān)于闡述民間工藝美術(shù)概念的著作有很多,但關(guān)于其概念到現(xiàn)在為止學(xué)術(shù)界還未形成一個(gè)完全統(tǒng)一的說(shuō)法。王海霞在《民間工藝美術(shù)》一書(shū)中指出“民間工藝美術(shù)是勞動(dòng)者為滿足自己的生活和審美需求而創(chuàng)造的、帶有濃厚鄉(xiāng)土氣息的藝術(shù)形式”。柳宗悅在其代表作《工藝文化》指出“所謂‘民藝’,是指與一般民眾的生活有著深厚交往的工藝品”。而著名民間美術(shù)理論家張道一在《張道一論民藝》對(duì)“民間藝術(shù)”“民間美術(shù)”“民間工藝”相關(guān)內(nèi)涵做了論述,他認(rèn)為這三者在概念上是有一個(gè)大小和隸屬關(guān)系,也就是民間藝術(shù)廣義上不但指民間美術(shù),還包含民間音樂(lè)、民間舞蹈、戲曲、雜耍等。而美術(shù)與工藝美術(shù),可以理解為包含具有欣賞性,提高大眾審美的藝術(shù),如繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法等,同時(shí)也包含具有實(shí)用性,能滿足人們物質(zhì)生產(chǎn)的藝術(shù),如建筑、工藝等。從一論述可以看出,藝術(shù)大于美術(shù)大于工藝美術(shù)這一隸屬關(guān)系,但張道一同時(shí)指出可以將“工藝”和“美術(shù)”分開(kāi),并列而行。美術(shù),并非我國(guó)傳統(tǒng)文化語(yǔ)境中所產(chǎn)生的詞匯,是近代日本在向西方學(xué)習(xí)后,結(jié)合自身文化以漢字意譯,并傳入中國(guó)。工藝,是指勞動(dòng)者利用各類(lèi)生產(chǎn)工具對(duì)各種原材料、半成品進(jìn)行加工或處理,最終使之成為成品的方法與過(guò)程?!懊耖g工藝美術(shù)”是歷史發(fā)展的產(chǎn)物,它的含義是屬于一個(gè)歷史的范疇?!肮に嚸佬g(shù)”之前冠以“民間”,“民間”可以理解為民間流傳、基層勞動(dòng)者、廣大人民群眾,那么本文認(rèn)為民間工藝美術(shù)主要是指滿足廣大民眾物質(zhì)生活和精神生活需求而創(chuàng)造的具有民族氣息的藝術(shù)形式。正因?yàn)槊耖g工藝美術(shù)涉及范圍之廣,通常對(duì)其研究都會(huì)將其分類(lèi),而在《中國(guó)工美報(bào)告:全國(guó)工藝美術(shù)行業(yè)普查報(bào)告書(shū)》中的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):雕塑工藝品、金屬工藝品、漆器工藝品、花畫(huà)工藝品、天然植物纖維編織工藝品、抽紗刺繡工藝品、地毯掛毯、珠寶首飾、民族工藝及其他制品、陶瓷工藝品、煙花爆竹等11個(gè)門(mén)類(lèi)。本文的研究在此基礎(chǔ)上結(jié)合其他相關(guān)資料,結(jié)合江蘇地區(qū)的民間工藝美術(shù)種類(lèi)從中選取比較常見(jiàn)的具有代表性的六大品類(lèi)作為研究對(duì)象,主要包括:陶瓷工藝、刺繡工藝、民族工藝、編織工藝、雕塑工藝、漆器工藝。
二、江蘇民間工藝美術(shù)藝術(shù)特點(diǎn)文獻(xiàn)研究
目前根據(jù)筆者做的調(diào)研與工藝美術(shù)相關(guān)的研究資料很多,但目前還沒(méi)有對(duì)江蘇民間工藝美術(shù)研究文獻(xiàn)的梳理,筆者認(rèn)為對(duì)其的梳理是一項(xiàng)又繁復(fù)又具有價(jià)值的工作。目前國(guó)內(nèi)收錄文章最齊全當(dāng)屬中國(guó)知網(wǎng),筆者在知網(wǎng)以“江蘇工藝美術(shù)”為主題詞檢索到的相關(guān)論文僅355篇,其中學(xué)位論文149篇,學(xué)術(shù)期刊206篇。從這些搜集的論文研究資料來(lái)看,20世紀(jì)60年代至80年代的二十年里,關(guān)于江蘇工藝美術(shù)研究的論文數(shù)量?jī)H8篇。20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)初的十年里相關(guān)研究也少,共16篇。21世紀(jì)以來(lái),在大力保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的背景下,中國(guó)工藝美術(shù)行業(yè)得到重視,關(guān)于工藝美術(shù)的研究成果頗豐,其中關(guān)于江蘇工藝美術(shù)研究文本數(shù)量基本呈大幅度猛增趨勢(shì)。筆者以“江蘇工藝美術(shù)”為關(guān)鍵詞在知網(wǎng)搜索系統(tǒng)中進(jìn)行檢索,統(tǒng)計(jì)出2001—2021年間相關(guān)論文的數(shù)量近393篇,是1960—2000年年間數(shù)量的近16倍多(見(jiàn)表1)。通過(guò)之前了解民間工藝美術(shù)的類(lèi)別,因此筆者按照江蘇地區(qū)現(xiàn)存的工藝從中選取其中具有代表性的類(lèi)型,將研究論文進(jìn)行劃分:年畫(huà)、剪紙、刺繡、印染、泥塑、漆器、織錦共7類(lèi)。由于江蘇各個(gè)地方都有重疊的民間工藝美術(shù),如南京剪紙、揚(yáng)州剪紙、徐州剪紙等。本文將選取不同地方最具代表性的工藝美術(shù)進(jìn)行檢索和統(tǒng)計(jì),比如剪紙選取“揚(yáng)州剪紙“作為主題詞來(lái)進(jìn)行檢索,共檢索出103篇,經(jīng)篩選后選入23篇。對(duì)于檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)主要根據(jù)以下的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選:1.文獻(xiàn)的篇名、關(guān)鍵詞或主題包含檢索工藝的種類(lèi)名稱(chēng)。2.文獻(xiàn)的研究對(duì)象所在地域是江蘇地區(qū)。3.主要研究?jī)?nèi)容為江蘇民間工藝的特點(diǎn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及現(xiàn)狀與發(fā)展4.重復(fù)的文獻(xiàn)只可選入一次。只有四個(gè)條件同時(shí)滿足才能被選為本文的研究對(duì)象,統(tǒng)計(jì)后制作表2。從表可以看出,刺繡、云錦均是在80篇以上,為本文的主要研究對(duì)象。漆器、年畫(huà)、剪紙的研究文獻(xiàn)大于20篇,為本文次要的研究對(duì)象。2020年至2021年處于疫情的特殊時(shí)期,不能到圖書(shū)館等地搜集相關(guān)資料。因此本文的主要研究對(duì)象是以知網(wǎng)收錄的電子期刊為主。本文通過(guò)對(duì)江蘇地區(qū)民間工藝美術(shù)的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行分析,試圖圍繞藝術(shù)特點(diǎn)這一方面相關(guān)的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行梳理。筆者按照之前設(shè)定的研究對(duì)象,對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理和分析,將江蘇民間工藝的特點(diǎn)分為藝術(shù)特點(diǎn)和技法特點(diǎn)兩個(gè)方面,統(tǒng)計(jì)相關(guān)文獻(xiàn)的數(shù)量和梳理具有代表性的觀點(diǎn)進(jìn)行論述。
*年*土木建筑學(xué)會(huì)在中國(guó)建筑學(xué)會(huì)、中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)、自治區(qū)民政廳、科協(xié)、建設(shè)廳的關(guān)心指導(dǎo)下,在各地方分會(huì)及各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的共同努力下,按照*年學(xué)會(huì)確定的工作目標(biāo),圍繞“建設(shè)節(jié)約社會(huì)”和“創(chuàng)新型國(guó)家”,以促進(jìn)土木建筑工程領(lǐng)域技術(shù)水平和工程質(zhì)量的提高為主要任務(wù),以“四節(jié)一環(huán)?!睘橹攸c(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)會(huì)橋梁紐帶作用,努力為政府和會(huì)員做好服務(wù)工作,積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、技術(shù)咨詢(xún)、刊物編輯等工作,取得了較好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極開(kāi)展工作。
(一)*年6月召開(kāi)了“*土木建筑學(xué)會(huì)理事會(huì)”,自治區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)廳領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議并講了話,學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)甫拉提·烏馬爾做了工作報(bào)告,總結(jié)了近幾年學(xué)會(huì)工作取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題,提出了今后的工作思路、目標(biāo)任務(wù)。會(huì)議研究通過(guò)了學(xué)會(huì)人事調(diào)整方案并對(duì)學(xué)會(huì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
(二)配合*建設(shè)科技大會(huì),受建設(shè)廳委托,*年6月28日承辦了“*建設(shè)科技成果展覽會(huì)”,展覽會(huì)突出了節(jié)能、環(huán)保主題,展示了區(qū)內(nèi)外建設(shè)領(lǐng)域的各項(xiàng)新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品、新材料,為促進(jìn)自治區(qū)建設(shè)行業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用起到了很好的作用。
(三)配合建設(shè)廳積極做好建筑節(jié)能的宣貫培訓(xùn)工作。*年1月—3月在各地舉辦建筑節(jié)能宣貫培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)人數(shù)700多人,提高了全疆各地建筑節(jié)能相關(guān)單位及人員對(duì)建筑節(jié)能的認(rèn)識(shí)、政策水平及技術(shù)能力。
(四)配合建設(shè)廳科技處完成了*年全疆16個(gè)地、州、市的建筑節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查工作。檢查過(guò)程中,專(zhuān)家針對(duì)建筑節(jié)能工作存在的問(wèn)題,進(jìn)行了座談交流,積極指導(dǎo)各地解決實(shí)際問(wèn)題,取得了好的效果。
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