在线观看av毛片亚洲_伊人久久大香线蕉成人综合网_一级片黄色视频播放_日韩免费86av网址_亚洲av理论在线电影网_一区二区国产免费高清在线观看视频_亚洲国产精品久久99人人更爽_精品少妇人妻久久免费

首頁 > 文章中心 > 動物科學(xué)知識

動物科學(xué)知識范文精選

前言:在撰寫動物科學(xué)知識的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

動物科學(xué)知識

STEM教育下小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計思考

【摘要】隨著我國基礎(chǔ)性教育改革步伐的加快,小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)改革不斷深入,并且取得了十分明顯的改革成效,其在提升學(xué)生科學(xué)水平,增強學(xué)生科學(xué)探究能力方面發(fā)揮著重要作用。但是由于在教學(xué)改革前教師長時間受到應(yīng)試教育理念的影響,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中仍然存在一些問題尚待解決。為了從根本上提升小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,教師要有效結(jié)合STEM教育理念,科學(xué)設(shè)計和優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)方案。

【關(guān)鍵詞】STEM教育理念;小學(xué)科學(xué);教學(xué)設(shè)計;具體分析

在小學(xué)教育階段,科學(xué)是重要的、基礎(chǔ)性的學(xué)科,它的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)計水平直接影響著學(xué)生科學(xué)意識的強弱和科學(xué)探究能力的高低。STEM教育理念是一種新型教育理念,符合新課程改革的要求,具有較強的綜合性、實踐性和探索性。為此,小學(xué)科學(xué)教師要以STEM教育理念為指導(dǎo),積極開展相關(guān)教學(xué)活動,將理論與實踐有效結(jié)合,從整體上提升小學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

一、將STEM教育理念應(yīng)用于小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計中的重要意義

(一)有利于提升學(xué)生解決問題的能力

STEM教育將小學(xué)生置于項目主題的學(xué)習(xí)中,它要求學(xué)生在工程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、問題解決等方面進行跨學(xué)科式的學(xué)習(xí),利用各個學(xué)科知識分析項目,讓學(xué)生在討論問題、分析問題和設(shè)計模型中發(fā)現(xiàn)問題,并且制定科學(xué)措施有效解決問題。為學(xué)生創(chuàng)造多個學(xué)科相融合和多個學(xué)科綜合運用的環(huán)境,增加學(xué)生接觸技術(shù)的機會,進而從整體上提升學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

點擊閱讀全文

探討在實踐中深化科學(xué)德育教育

我利用多媒體設(shè)備將我國人造衛(wèi)星、火箭發(fā)射等領(lǐng)先世界科技水平等具體事例展示學(xué)生。特別是2001年我國“神舟”五號、2003年10月“神舟”六號載人飛船相繼發(fā)射并回收成功,我國第一位航天員楊利偉踏上了飛躍浩瀚太空的征程,實現(xiàn)了中華民族千年飛天的夢想。這標(biāo)志著我國航天技術(shù)趕超世界領(lǐng)先水平。接著,我介紹了錢學(xué)森、孫家棟、戚發(fā)軔、王希季、黃春平等科學(xué)家在新中國成立之后,舍棄國外優(yōu)越的生活條件,不顧生命危險,回到自己可愛的祖國,為祖國的社會主義建設(shè)做出了偉大的貢獻。由于這幾位科學(xué)家的優(yōu)秀事跡感染了每個學(xué)生,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,學(xué)生通過搜集資料或上網(wǎng)查閱資料,了解了我國科學(xué)家對祖國建設(shè)的重大貢獻。在教學(xué)過程中,我用生動而富有教育意義的數(shù)據(jù),讓學(xué)生了解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,我國人民生活水平的不斷提高,感受到祖國飛速發(fā)展的時代步伐,從而激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)愛祖國的政治熱情。

一、在實驗教學(xué)中注重德育教育

(一)讓學(xué)生在實踐活動中受到愛護花草的教育

在教學(xué)三年級科學(xué)《各種各樣的樹葉》一課時,我要求學(xué)生利用課間時間開展觀察植物和搜集樹葉的活動,要求學(xué)生不要采摘樹上的葉子,應(yīng)該用撿來的落葉作為觀察材料,用意是對學(xué)生進行愛護樹木,保護環(huán)境的教育。但在上課過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生課桌上放的是從枝條上摘來的碧綠的樹葉。在教學(xué)“觀察枝條上的樹葉”時,個別學(xué)生干脆折了一些鮮活的枝條帶進了教室。這時,我不失時機地對學(xué)生進行愛護花草樹木的教育,告訴學(xué)生“樹木也是有生命的”。

(二)使學(xué)生受到愛護動物、珍愛生命的教育

在三年級《動物》單元教學(xué)中,我充分利用投影儀,電腦等多媒體設(shè)備將德育教育滲透到實驗教學(xué)中。我先用多媒體展示各種動物的外貌以及生活習(xí)性,讓學(xué)生觀察到了平時很難看到的動物,這樣,生動活潑的動物畫面深深地吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生得到直觀感受。在觀察螞蟻、蜻蜓、蝸牛、蚯蚓等一些動物中,由于學(xué)生對小動物非常好奇,會想出很多辦法去觀察和研究它們,如為了尋找螞蟻會把螞蟻的窩翻個底朝天,把螞蟻放入水中看它們會不會游泳、把蜻蜓的翅膀折斷看還能不能飛、把蝸牛的殼敲碎看看里面是怎樣的、把蚯蚓切成幾段看它能否行走……當(dāng)然他們的探究熱情無可非議,但這與“愛護小動物、珍愛生命、保護生態(tài)環(huán)境”的要求是相互違背的。如在尋找小動物時是否破壞了它們的生存環(huán)境,自己的觀察方法是否傷害了小動物,觀察后是否放它們“回家”等等,特別是在沒有弄清它們是益蟲還是害蟲的情況下,不要隨意傷害小動物。

點擊閱讀全文

小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃

一、教材分析:

教材的內(nèi)容安排在生命科學(xué)方面有所側(cè)重。在科學(xué)知識方面,1~5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分。第6單元是綜合性單元,試圖從學(xué)生生活中最為熟悉的“事物”入手,引發(fā)一系列的學(xué)校活動。在科學(xué)探究方面,考慮倒三年級學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平,還不可能從事較為獨立、完整的科學(xué)探究活動,出于科學(xué)探究始于細(xì)致觀察的特點,教材將著重點放在發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對科學(xué)觀察的理解之上。全冊是以學(xué)生有系統(tǒng)的觀察活動為主線展開的,盡管各個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀察對象不同,但在活動的設(shè)計上充分考慮了觀察能力有步驟、有計劃地發(fā)展。教材綜合性地考慮了科學(xué)探究方面諸多能力的培養(yǎng)。為了發(fā)展學(xué)生的科學(xué)判斷能力,教材還充分體現(xiàn)了對觀察記錄和報告撰寫的重視。全冊教材自始自終都強調(diào)了學(xué)生的親身經(jīng)歷和體驗。教材在活動設(shè)計中,還有意識地安排了多項環(huán)境保護的內(nèi)容,力圖從多方面促進學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展。

二、對所教學(xué)生的分析:

小學(xué)科學(xué)三年級上冊所使用的年級有一個,是三年級。我班共有學(xué)生30多名,男女學(xué)生人數(shù)相當(dāng)。學(xué)生普遍的特點是比較活潑,思維較活躍,好奇心較強。女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律,但男生普遍比女生愛動手,愛發(fā)言。通過教師觀察,該班級的學(xué)生對科學(xué)課的知識掌握程度差異較大,部分學(xué)生動手實驗的能力不強。本學(xué)期,需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成,科學(xué)學(xué)習(xí)興趣,動手實驗操作等方面加強教學(xué),獲得進步。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對大樹的觀察,經(jīng)歷一次真正的科學(xué)觀察活動的過程和體驗;經(jīng)歷用自己的方法對觀察到的內(nèi)容進行描述的活動過程;經(jīng)歷簡單的對樹葉的顏色、形狀、大小等屬性的觀察、比較活動過程;經(jīng)歷對一片完整的葉的各組成部分的觀察和描述過程;獲得對一片完整的葉的組成部分的認(rèn)識;經(jīng)歷用簡單的文字、圖畫等記錄自己的觀察結(jié)果。初步體會到科學(xué)觀察需要細(xì)致,講求方法;并在一系列的觀察描述活動中獲得自信。

點擊閱讀全文

校外科學(xué)教育論文

一調(diào)查結(jié)果分析

1中學(xué)生獲取科學(xué)知識與信息的途徑

1.1主要途徑根據(jù)非正式科學(xué)教育所涵蓋的學(xué)習(xí)環(huán)境,并結(jié)合調(diào)查對象的特點,問卷中列舉了11項在校中學(xué)生可能接觸到的獲取科學(xué)知識與信息的渠道.調(diào)查表明,中學(xué)生獲取科學(xué)信息的主要渠道選擇最多的是老師授課(73.6%),這一點完全符合中學(xué)生的特點.但值得注意的是,仍有將近30%的學(xué)生并沒有將學(xué)校老師的授課當(dāng)作自己獲取科學(xué)知識與信息的主要途徑.接下來依次是互聯(lián)網(wǎng)(54.5%)、電視(41.4%)和圖書(39.5%),可見學(xué)生群體較充分的利用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來獲取科技信息,電視和圖書也占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋壤茖W(xué)場館、科普活動的利用情況并不理想.同時,報紙、雜志等紙質(zhì)載體所占比例也不高,廣播這一渠道基本上遠(yuǎn)離了中學(xué)生的生活,

1.2途徑的差異分析

1.2.1城郊區(qū)差異為進一步了解中學(xué)生獲取科學(xué)信息的途徑,將數(shù)據(jù)做了城郊區(qū)差異的比較.城區(qū)學(xué)校的學(xué)生更好地利用了互聯(lián)網(wǎng)及與人交談的機會,同時,利用科學(xué)場館的比例較郊區(qū)學(xué)生高出5.1個百分點,這與城區(qū)優(yōu)越的地理位置關(guān)系很大;位于郊區(qū)的學(xué)生則更充分地使用電視來獲取科學(xué)信息,較城區(qū)學(xué)生高出了近16個百分點.

1.2.2性別差異在性別差異上,男生較女生而言會更頻繁的使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽與科學(xué)相關(guān)的網(wǎng)頁及視頻,他們也會較多的就科學(xué)話題進行討論,故在互聯(lián)網(wǎng)、與人交談這兩條途徑上,男生比女生分別高出了7.4和7.6個百分點.而女生則更傾向于從傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體如圖書和雜志等來獲得科學(xué)知識和信息,其中女生使用一般雜志的比例比男生高出了近9個百分點.

點擊閱讀全文

語文教案旅鼠之謎

[教學(xué)創(chuàng)意]:多角度閱讀

創(chuàng)意說明:本文與一般科學(xué)小品不同,它采用記敘的框架、對話的方式來介紹科學(xué)知識,且介紹的自然現(xiàn)象又別富深意。采用多角度閱讀,可以充分訓(xùn)練整體感知、信息提取、主旨探究、知識積累等各種閱讀技能;還可以在充分尊重學(xué)生個性體驗的基礎(chǔ)上有效訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,從而提升學(xué)生的思維品質(zhì)。

教學(xué)步驟:

一、多角度感知

1.多媒體播放電視紀(jì)錄片《北極紀(jì)行》片段。

2.伴隨各種“旅鼠”圖片,播放課文的音頻朗讀,學(xué)生聽,思考對文章的整體感受。

點擊閱讀全文
承德县| 福安市| 文水县| 夏河县| 荔波县| 家居| 休宁县| 兴文县| 石首市| 台北县| 崇阳县| 南和县| 大余县| 江永县| 麻阳| 同德县| 皋兰县| 徐水县| 山西省| 常山县| 太和县| 广元市| 罗源县| 南木林县| 连城县| 临泉县| 登封市| 平山县| 临桂县| 五指山市| 秦安县| 边坝县| 丹巴县| 始兴县| 苏尼特右旗| 阳信县| 北川| 苏州市| 南陵县| 台南县| 罗城|