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關(guān)鍵詞:農(nóng)民 科技 實(shí)用技術(shù) 培訓(xùn)
建設(shè)和諧的社會主義新農(nóng)村必須堅(jiān)持以科技為支撐。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中更要把加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣工作作為各級政府一項(xiàng)重要工作來抓。通過農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣,進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的科技意識和科技應(yīng)用能力,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和效益農(nóng)業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步提高科技在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率。讓他們通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技,科學(xué)種植,依靠科技致富。
必須有強(qiáng)烈的意識。做任何工作,都要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)。要把霍山建設(shè)成綠色產(chǎn)品、綠色產(chǎn)業(yè)、綠色經(jīng)濟(jì)的集聚地,有一個(gè)很重要的條件,就是綠色技術(shù)的推廣和應(yīng)用。沒有相應(yīng)的綠色技術(shù),就不可能有綠色產(chǎn)品、綠色產(chǎn)業(yè)和綠色經(jīng)濟(jì),在我縣已經(jīng)獲得國家和省有關(guān)部門認(rèn)證的無公害食品、綠色食品和有機(jī)食品品牌的背后,都是以無公害技術(shù)為支撐的。在激烈的市場競爭中,我們要降低成本、擴(kuò)大規(guī)模,提高產(chǎn)品的市場占有份額,靠的還是技術(shù)。對此,農(nóng)民群眾已經(jīng)有了比較具體、深切的認(rèn)識。在今年組織 “科技列車下鄉(xiāng)”活動中,農(nóng)民參加咨詢、培訓(xùn)的積極性空前高漲,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)搶資料、搶種苗、搶專家的畫面。老百姓的需求就是我們的工作重點(diǎn),我們政府在轉(zhuǎn)變職能過程中要把加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣作為為民辦實(shí)事、辦好事的重要工作來抓。
必須有實(shí)用的教材。加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),不能照搬全國、全省的教材,而要著眼于實(shí)際。要選一些通俗易懂,實(shí)用性和操作性強(qiáng),適合農(nóng)民閱讀的好教材。對此,今后還要繼續(xù)完善。
必須有敬業(yè)的隊(duì)伍。加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣,需要有一支敬業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊(duì)伍。農(nóng)技員在過去的工作中為效益農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出了很大的努力,其成績是有目共睹的。但這支隊(duì)伍本身卻存在著數(shù)量少、素質(zhì)低的狀況。必須十分重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技員隊(duì)伍的建設(shè)。首先是要把好“進(jìn)人”關(guān),要把具有農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)知識的大中專畢業(yè)生招聘到農(nóng)技員崗位上來。其次是要關(guān)心農(nóng)技員,落實(shí)好他們的待遇。第三是要十分重視農(nóng)技員隊(duì)伍的知識更新。通過“送出去,請進(jìn)來”的辦法,讓農(nóng)技員每年有一次接受新知識、新技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會。第四是鑒于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技員普遍不足和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變的實(shí)際情況,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部也必須掌握1~2門農(nóng)村實(shí)用技術(shù),每個(gè)干部對本鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、銷售、加工、技術(shù)情況要有一個(gè)比較清晰的了解,提高對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)能力。第五是重視農(nóng)技員隊(duì)伍的延伸,在村一級專業(yè)戶、重點(diǎn)戶的基礎(chǔ)上培養(yǎng)科技示范戶。
(1)沼氣池啟動時(shí)間。根據(jù)博樂市氣候變化,新建沼氣池啟動宜選擇在5月下旬到9月中旬氣溫高的季節(jié),以利于沼氣池快速產(chǎn)氣。
(2)人、畜、禽糞便在池外堆漚發(fā)酵,蓋上塑料薄膜以提高料液溫度,堆漚肥拌3%~5%的發(fā)酵液,加入料液占池容積的1/4,第1個(gè)月是產(chǎn)氣率最旺盛的階段,發(fā)酵原料消耗較多;第2個(gè)月是產(chǎn)氣率開始下降的階段,分解速度減慢;第3個(gè)月是沼氣產(chǎn)氣率明顯下降的階段,所以,沼氣池加入新料時(shí),一般要在產(chǎn)氣率高峰期沒有下降以前加入,即在啟動后的20d,最遲不能超過30d。除掉舊料,每5~10d進(jìn)出料1次,養(yǎng)殖戶可以根據(jù)自己的需要,一次加料70kg左右,畜糞便入池發(fā)酵,再加人糞尿入池發(fā)酵就可以滿足需要[1,2]。沼氣池應(yīng)勤加料、勤出料,先出料、后進(jìn)料,加多少料、出多少料。
(3)調(diào)節(jié)料液酸堿度。調(diào)配料液經(jīng)常檢查發(fā)酵料液的酸堿度,調(diào)節(jié)料液pH值(正常范圍6.8~7.5)。如料液偏酸,從進(jìn)料口加入適量的草木灰和氨水或澄清的石灰水等堿性物質(zhì),同時(shí)用長糞勺伸入進(jìn)料口來回?cái)噭?但使用石灰水(澄清的)的用量不能過多。如發(fā)酵料液偏堿時(shí),應(yīng)加入適量的食用醋和溫水?dāng)嚢柙谝黄?但不能直接將食用醋加入池內(nèi),這樣容易把甲烷細(xì)菌殺死。
(4)發(fā)酵原料濃度的控制。戶用沼氣池適宜的濃度一般在6%~10%,夏季的濃度應(yīng)控制在6%~8%,冬季和春季的濃度應(yīng)控制在8%~10%。
(5)發(fā)酵原料的攪拌。經(jīng)常攪拌沼氣池的發(fā)酵原料,使池內(nèi)發(fā)酵原料和細(xì)菌分布均勻,使沼氣細(xì)菌充分接觸發(fā)酵原料。
2沼氣池的越冬管理
1、根據(jù)相關(guān)技術(shù)規(guī)范,并結(jié)合施工現(xiàn)場的地質(zhì)情況、瀝青混合料的類型、道路等級等因素,進(jìn)行瀝青材料的選擇。作為瀝青混合料的重要組成部分,必須先確保集料質(zhì)量,再對礦料級配進(jìn)行充分考慮。每批材料應(yīng)嚴(yán)格遵循相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行抽樣檢測,確保符合施工要求后,才能進(jìn)行施工。
2、施工機(jī)械設(shè)備應(yīng)在施工前期進(jìn)行全方面的徹底質(zhì)量檢測,確保施工過程中施工機(jī)械能夠正常運(yùn)作,應(yīng)做好調(diào)試與維護(hù)作業(yè),避免機(jī)械運(yùn)作中出現(xiàn)任何意外,造成工期延長與降低工作效率。
3、對下封層、粘層施工質(zhì)量加以控制,并將一薄層瀝青均勻涂抹到路緣石、路溝、檢查井及其他結(jié)構(gòu)物表面。同時(shí)對兩側(cè)路緣石質(zhì)量進(jìn)行檢查,如高程與設(shè)計(jì)規(guī)定不符合時(shí),必須及時(shí)選用與之相適應(yīng)的方式進(jìn)行改正,如出現(xiàn)擾動、損壞等問題,必須對材料進(jìn)行更換,特別要重視背面夯實(shí)情況,在攤鋪碾壓施工中,才能不出現(xiàn)移動、擠壓問題。
二、農(nóng)村公路瀝青路面施工技術(shù)的應(yīng)用
1、拌和
農(nóng)村公路瀝青路面施工前必須對拌和機(jī)所有計(jì)量設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真標(biāo)定,以確保施工溫度和材料配比的可靠性?;旌狭习韬椭翞r青材料把所有材料顆粒都完全均勻的包裹、無花白料、不離析即可。對于使用時(shí)改性瀝青應(yīng)比普通瀝青混合料出倉溫度高15-20℃左右。
2、運(yùn)輸
瀝青混合料運(yùn)輸宜用載重20t以上的大型自卸車,車廂內(nèi)必須清理干凈,混合料的運(yùn)輸能力應(yīng)較拌和能力和攤鋪速度有富余。為防止運(yùn)輸過程中塵土污染和溫度下降,運(yùn)料車必須有遮蓋。
3、攤鋪
混合料攤鋪前應(yīng)對基層進(jìn)行徹底清除表面污染物,特別是對砂漿和機(jī)油的污染,必須刮凈或用同種材料換填壓實(shí),瀝青路面早期局部缺陷,往往都是因?yàn)榛鶎游廴疚锾幚聿粡氐滓鸬??;旌狭峡墒褂米詣诱移綖r青攤鋪機(jī),進(jìn)行全寬度攤鋪和刮平。攤鋪機(jī)自動找平時(shí),采用所攤鋪層的高程靠金屬邊樁掛鋼絲所形成的參考線控制,橫坡靠橫坡控制器來控制,精度在±0.1%范圍。
4、碾壓
合理的機(jī)械組合及碾壓工藝是確保瀝青路面壓實(shí)度和平整度的關(guān)鍵。一旦瀝青混合料攤鋪整平,并對不規(guī)則的表面修整后,立即對其進(jìn)行均勻的壓實(shí)。
初壓:在混合料攤鋪后較高溫度下進(jìn)行,瀝青混合料不應(yīng)低于120℃。采用雙鋼輪振動壓路機(jī)碾壓,碾壓時(shí)將驅(qū)動輪面向攤鋪機(jī),碾壓路線及碾壓方向不得突然改變,初壓兩遍。復(fù)壓要緊接在初壓后進(jìn)行,瀝青混合料不得低于90℃,復(fù)壓用輪胎壓路機(jī)10~12T三輪壓路機(jī),配合使用,復(fù)壓遍數(shù)為4~6遍至穩(wěn)定無顯著輪跡為準(zhǔn)。終壓要緊接在復(fù)壓后進(jìn)行,瀝青混合料不得低于70℃,采用輪胎壓路機(jī)碾壓3~4遍,并無輪跡,路面壓實(shí)成型的最終溫度符合規(guī)范要求。為防止壓路機(jī)碾壓過程中瀝青混合料沾輪現(xiàn)象發(fā)生,可向碾壓輪灑少量水、混有極少量洗滌劑的水或其他認(rèn)可的材料,把碾輪適當(dāng)保濕。
5、接縫施工
熱接縫主要應(yīng)用于攤鋪梯隊(duì)施工的縱縫,在鋪筑部分預(yù)留100到200毫米寬度不進(jìn)行碾壓施工,可作為接下來施工的基準(zhǔn)面,隨后選用跨縫碾壓施工的方式,將縫跡消除。冷接縫出現(xiàn)在半幅施工中,一般在冷卻前通過切割機(jī)進(jìn)行縱向切縫施工。
6、養(yǎng)護(hù)施工
養(yǎng)生質(zhì)量是否良好將直接影響到材料的穩(wěn)定性與強(qiáng)度,基于此,必須在接縫施工結(jié)束后,進(jìn)行灑水施工,一般養(yǎng)護(hù)時(shí)間在7天左右,整個(gè)期間應(yīng)始終處于濕潤狀態(tài),封閉交通,避免車輛通行對路面造成嚴(yán)重危害。
三、農(nóng)村公路工程瀝青路面施工質(zhì)量控制
1、在《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定,路面單位工程內(nèi),作為各分項(xiàng)工程實(shí)測項(xiàng)目內(nèi)的關(guān)鍵項(xiàng)目,結(jié)構(gòu)層都直接影響到路面施工質(zhì)量及分項(xiàng)工程質(zhì)量評定。瀝青路面作為公路工程施工的重要組成部分,其路面結(jié)構(gòu)層厚度的多少將對工程質(zhì)量及造價(jià)造成直接影響。為此,施工單位必須重視瀝青路面施工質(zhì)量,合理設(shè)置路面結(jié)構(gòu)厚度。
2、加大整頓公路工程施工秩序的力度,并規(guī)范公路建設(shè)市場環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)公路工程建設(shè)市場的有序性提供了強(qiáng)有力的保障。在規(guī)范建設(shè)單位市場行為時(shí),應(yīng)落實(shí)項(xiàng)目法人的職責(zé),項(xiàng)目法人作為項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任主體,應(yīng)為工程質(zhì)量提升提供可靠依據(jù)。
3、為對施工質(zhì)量進(jìn)行有效提升,必須確保施工工藝的科學(xué)性、規(guī)范性。作為關(guān)系工程建設(shè)質(zhì)量的主要內(nèi)容,施工工藝及施工技術(shù)水平地高低,對整個(gè)工程建設(shè)質(zhì)量具有重要意義。在施工中必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,確保施工質(zhì)量。
4、施工企業(yè)必須要高度重視瀝青混凝土路面施工技術(shù)的應(yīng)用,要采用正確、科學(xué)以及合理的施工方法,避免工程損壞等現(xiàn)象的出現(xiàn)對工程的使用壽命造成嚴(yán)重影響。基于此,施工企業(yè)在瀝青路面施工中,必須重視其質(zhì)量問題,只有這樣才能提高工程的質(zhì)量。瀝青路面施工前,不僅要檢查瀝青混合料的操作規(guī)程,還要檢驗(yàn)進(jìn)場材料。在檢驗(yàn)過程中應(yīng)將抽檢密度盡量擴(kuò)大,如發(fā)現(xiàn)材料質(zhì)量不符合施工要求,則不能使用。為防止碎石混入堆料場,應(yīng)對其場地進(jìn)行硬化處理。規(guī)格不同的料堆應(yīng)選用隔離墻進(jìn)行有效隔開,避免不同材料出現(xiàn)混合現(xiàn)象。應(yīng)定時(shí)對集料規(guī)格、品種等情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行篩分試驗(yàn)。
(一)信息技術(shù)有助于提升農(nóng)村教師教學(xué)能力
教師教學(xué)能力是一個(gè)綜合概念,是以課堂為基點(diǎn)而向外延伸的對教師進(jìn)行考核的系列指標(biāo)。以教學(xué)信息化為核心內(nèi)容的教育信息化成為教育發(fā)展領(lǐng)域不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢,而農(nóng)村教師的教學(xué)能力還停留在依附教材的層面。在農(nóng)村教學(xué)中引入信息技術(shù),能夠很大程度上推動教師進(jìn)行教學(xué)的自我反思,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段豐富授課內(nèi)容,借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源充實(shí)自身的知識體系。在此,信息技術(shù)承擔(dān)的是支持和激勵(lì)的使命,農(nóng)村教師要適應(yīng)信息化教學(xué),就必須在原有教學(xué)能力的基礎(chǔ)上掌握信息技術(shù),并將之付諸教學(xué)實(shí)踐,提高農(nóng)村課堂的教學(xué)效率。
(二)信息技術(shù)推動農(nóng)村教學(xué)改革
信息技術(shù)是加快農(nóng)村教學(xué)改革速度的先導(dǎo)性力量,在技術(shù)層面引導(dǎo)農(nóng)村教學(xué)改革朝著現(xiàn)代化方向發(fā)展。首先,構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)是農(nóng)村教學(xué)改革的關(guān)鍵。教學(xué)的過程無疑是提供有效信息的過程,校園網(wǎng)的建立打破信息傳遞的渠道,教師和學(xué)生可以隨時(shí)查閱共享的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源,真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。其次,多媒體課堂教學(xué)是農(nóng)村教學(xué)改革的必要環(huán)節(jié)。課堂仍然是農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)知識的不可代替的重要渠道,多媒體運(yùn)用PPT、VCR影音等直觀生動的方式進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。最后,師生交流平臺建設(shè)是農(nóng)村教學(xué)改革的新突破。良好的師生互動交流是教育教學(xué)的基礎(chǔ)。虛擬的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺建設(shè)就顯得很有必要,實(shí)踐也證明現(xiàn)在所流行的微博、BLOG、BBS、QQ、E-mail等溝通媒介在師生溝通交流中的主導(dǎo)性作用。
(三)信息技術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)新教學(xué)理念
教學(xué)理念反映教學(xué)活動的內(nèi)在規(guī)律,它影響和制約著教師與學(xué)生教與學(xué)的效率。不同時(shí)期的教育教學(xué)環(huán)境決定了教學(xué)理念的階段性變化,如今,為學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展考慮的開放式教學(xué)理念已經(jīng)受到全社會的重視,這也是信息時(shí)代教學(xué)理念創(chuàng)新的最新成果。開放式教學(xué)理念以信息技術(shù)作為依托,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)的全方位開放。在開放式教學(xué)理念的指導(dǎo)下,教學(xué)活動側(cè)重于發(fā)展學(xué)生的健全人格,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,以此提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開放式的教學(xué)理念也強(qiáng)調(diào)教師的職責(zé)除了教書育人之外,還應(yīng)善于思考,進(jìn)行總結(jié),將教學(xué)實(shí)踐活動轉(zhuǎn)化為有一定價(jià)值含量的科研成果。因此,信息技術(shù)在農(nóng)村教育教學(xué)的發(fā)展,必定會引發(fā)一場以開放式教學(xué)理念的教學(xué)變革。
二、加大信息技術(shù)支持農(nóng)村教師教學(xué)能力提升的措施
教育信息化在全球范圍內(nèi)的發(fā)展勢不可擋,近年來在我國城市地區(qū)也取得了不俗的成績。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化的現(xiàn)階段目標(biāo)就是教育信息化,以教育信息化為契機(jī),加快信息技術(shù)服務(wù)農(nóng)村教師和教學(xué)活動的步伐,在很大程度上提升農(nóng)村教師的教學(xué)能力,為農(nóng)村教育的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)理念層面:塑造農(nóng)村教師現(xiàn)代教學(xué)理念
教育環(huán)境和面對的學(xué)生群體在發(fā)生變化,相應(yīng)的教學(xué)理念也應(yīng)該隨之有所變化,才符合教學(xué)活動規(guī)律。農(nóng)村教師應(yīng)逐漸摒棄落后的教學(xué)理念,吸納新的教學(xué)手段、教學(xué)方式等,塑造新時(shí)代的現(xiàn)代教學(xué)理念。教育理念的變革尤其是當(dāng)代人文教育理念的推廣是隨著信息技術(shù)的普及而逐漸深入人心的。信息技術(shù)的發(fā)展不僅僅帶來的是教學(xué)硬件設(shè)施的升級,更重要的是帶來新鮮信息對人們原有思想和傳統(tǒng)思維的沖擊,讓教學(xué)環(huán)境更為開放。通過信息技術(shù)的引進(jìn)促使農(nóng)村教師在教學(xué)理念上與城市甚至國際接軌,這應(yīng)當(dāng)信息技術(shù)支持農(nóng)村教師教學(xué)能力提升的最高預(yù)期實(shí)踐的實(shí)現(xiàn)。
(二)技術(shù)層面:信息技術(shù)全面覆蓋農(nóng)村校園
要發(fā)揮信息技術(shù)在提升農(nóng)村教師教學(xué)能力的技術(shù)支持功能,最基本的前提是農(nóng)村學(xué)校必須具備完善的硬件設(shè)施,有一定范圍的網(wǎng)絡(luò)覆蓋,至少在學(xué)校這個(gè)有限的區(qū)間保證網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)行。我國自2003年開始實(shí)施的以信息技術(shù)為手段的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程(簡稱“農(nóng)遠(yuǎn)工程”)旨在加強(qiáng)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享,提高農(nóng)村教育質(zhì)量和教育效益。該項(xiàng)工程目前已經(jīng)初見一定的成果,在城鄉(xiāng)教學(xué)資源互動方面發(fā)揮了積極性作用。在“農(nóng)遠(yuǎn)工程”的基礎(chǔ)上,應(yīng)繼續(xù)完善農(nóng)村教育的信息技術(shù)硬件設(shè)施。在農(nóng)村校園開辟專門的網(wǎng)絡(luò)教室,可供教師和學(xué)生查閱資料,了解最新的課程資源,與國內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的教師進(jìn)行有效的互動。多媒體教室的數(shù)量應(yīng)該進(jìn)一步擴(kuò)大,充分發(fā)揮多媒體技術(shù)豐富課堂教學(xué)的誘導(dǎo)作用。此外,不斷地縮小農(nóng)村和城市學(xué)校在硬件上的差距,是解決城鄉(xiāng)教育差距問題的前提。
(三)應(yīng)用層面:加強(qiáng)農(nóng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)
一是農(nóng)村教師的自我學(xué)習(xí),年輕教師學(xué)習(xí)速度相對較快“,以新帶老”進(jìn)行信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。二是集中培訓(xùn),集中培訓(xùn)是一種最常見的短期見效的方式,教師可以在短期內(nèi)掌握信息技術(shù)最基礎(chǔ)的知識,對信息技術(shù)的應(yīng)用起推介和引導(dǎo)的作用。三是在與城市教師的交流中信息技術(shù)教學(xué)得到提高。鑒于城市教師的成熟的信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)城鄉(xiāng)教師的互動交流與相互學(xué)習(xí),在此過程中,農(nóng)村教師可以在體悟信息技術(shù)教學(xué)魅力的階段中增強(qiáng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,促進(jìn)信息技術(shù)能力的提高。
(四)實(shí)踐層面:建立師生互動的校園信息平臺
一、社會主義新農(nóng)村的內(nèi)涵
所謂“新農(nóng)村”包括五個(gè)方面,即新房子、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。具體來講,一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加收入。這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的首要前提。要通過高產(chǎn)高效、優(yōu)質(zhì)特色、規(guī)模經(jīng)營等產(chǎn)業(yè)化手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn)、改善環(huán)境。包括住房改造、垃圾處理、安全用水,道路整治、村莊綠化等;三是擴(kuò)大公益、促進(jìn)和諧。要辦好義務(wù)教育;要實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療,使農(nóng)民享受基本的公共衛(wèi)生服務(wù);要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老和貧困戶的社會保障;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),為農(nóng)民進(jìn)城提供方便。四是培養(yǎng)農(nóng)民、提高素質(zhì)。要加強(qiáng)精神文明建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的社會風(fēng)尚;要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施,豐富農(nóng)民精神生活;要加強(qiáng)村級自治組織建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民主動有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè);要大力對農(nóng)民進(jìn)行文化知識和科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),盡快提高農(nóng)民的現(xiàn)代化素質(zhì),成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有”農(nóng)民。
因此,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求;是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本途徑;是農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的可靠保證。更是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重大舉措,是改變我國農(nóng)村落后面貌的根本途徑和系統(tǒng)解決“三農(nóng)”問題的綜合性措施。
二、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。
在現(xiàn)階段,農(nóng)業(yè)既要為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供越來越多、越來越好的食品,又要滿足工業(yè)化對農(nóng)產(chǎn)品原料的需求;既要承擔(dān)生態(tài)保護(hù)、觀光休閑和歷史傳承等功能,又要為農(nóng)民就業(yè)和增收提供必要的保障。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),就是要努力實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)多功能發(fā)展的目標(biāo)。這是實(shí)現(xiàn)生活富裕的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的重要基礎(chǔ)。可以說,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)程快慢、成果大小,決定著新農(nóng)村建設(shè)的開展和成效。因此,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),就是以資本、物質(zhì)和技術(shù)等先進(jìn)要求為基礎(chǔ),對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行改造,以工業(yè)化的生產(chǎn)手段裝備農(nóng)業(yè),以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提升農(nóng)業(yè),以社會化的服務(wù)體系支持農(nóng)業(yè),以科學(xué)的經(jīng)營觀念管理農(nóng)業(yè),最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變。通過實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場化和產(chǎn)業(yè)化,最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效和可持續(xù)發(fā)展。
三、用高新技術(shù)武裝農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)的重要支撐。
縱觀世界各國農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況,從發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐看,由于各國資源稟賦不同,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的模式也不相同。目前主要有兩種模式。一是美國、加拿大、澳大利亞等國家,資源豐富,勞動力短缺,發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化走的是用資本和技術(shù)替代勞動,提高勞動生產(chǎn)率、實(shí)現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營的道路;二是以荷蘭、以色列、日本、韓國等為代表的人多地少,農(nóng)業(yè)資源相對短缺的國家,走的是以資本和技術(shù)替代土地、水等稀缺資源,提高資源利用率、實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營的道路。學(xué)習(xí)國外經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國實(shí)際,由于我國人多地少,水資源短缺,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)應(yīng)該選擇第二種模式。即用資本和技術(shù)替代土地、水等資源,走集約化經(jīng)營的路子。
當(dāng)前,提高農(nóng)業(yè)科技研發(fā)能力和成果推廣力度是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)支撐。在大幅度增加農(nóng)業(yè)科技投入的前提下,應(yīng)進(jìn)一步建立和完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體質(zhì),加強(qiáng)國家基地、區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研中心建設(shè);把引進(jìn)吸收國外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)與我國、本地區(qū)自主研究結(jié)合起來,進(jìn)行技術(shù)組裝集成,迅速提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平;要繼續(xù)增加農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的投入,建立和健全鄉(xiāng)村級農(nóng)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍;要加大對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民群眾的培訓(xùn)力度,下大力氣培置農(nóng)村科技示范戶,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技新成果進(jìn)村入戶。根據(jù)我國國情,要高度重視土地、水及環(huán)境等方面先進(jìn)適用技術(shù)的推廣應(yīng)用,走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效和可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路。
四、加快科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的力度,大力培訓(xùn)鄉(xiāng)村農(nóng)民技術(shù)人員,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,科技成果是重要的農(nóng)業(yè)資本??萍汲晒挥性谏a(chǎn)上推廣應(yīng)用,才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。而廣大的群眾就是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的橋梁和基礎(chǔ)。因此,加強(qiáng)農(nóng)村科技培訓(xùn),大力提高廣大農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)和科技水平,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的關(guān)鍵。根據(jù)本人幾十年從事農(nóng)業(yè)科研和技術(shù)推廣的工作實(shí)踐和體會,提出如下思考:
1、緊密聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際,找準(zhǔn)著眼點(diǎn)。
當(dāng)前,發(fā)展高效農(nóng)業(yè),節(jié)水、節(jié)能農(nóng)業(yè),無公害農(nóng)業(yè)和可持續(xù)農(nóng)業(yè),是我國發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重點(diǎn),也應(yīng)該是我們培訓(xùn)工作的著眼點(diǎn)。我們科技工作者,必須認(rèn)清形勢,配合政府搞好生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,整體開發(fā)規(guī)劃,并應(yīng)把高效節(jié)能日光溫室生產(chǎn)及其他設(shè)施栽培技術(shù),無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù),病蟲綜合防治技術(shù),雙垅全膜覆蓋栽培技術(shù),膜下微滴灌技術(shù),新品種栽培技術(shù),標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù),災(zāi)害性天氣預(yù)防技術(shù),配方施肥技術(shù)等先進(jìn)技術(shù),作為培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。
2、深入農(nóng)業(yè)第一線,實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合。
鑒于我市農(nóng)村群眾文化素質(zhì)不高,長期受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的局限,接受新事物有一定困難的實(shí)際,培訓(xùn)工作一定要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。盡量使用農(nóng)民群眾的語言,采取聲、形、圖結(jié)合的辦法,把高深的理論轉(zhuǎn)化為淺顯的道理,使農(nóng)民聽得懂,學(xué)得會,用得來。
3、幫助鄉(xiāng)村建立健全農(nóng)技員隊(duì)伍,充分發(fā)揮農(nóng)民協(xié)會的作用。
面對廣大農(nóng)村、千家萬戶農(nóng)民,光靠少數(shù)專家和市、縣(區(qū))技術(shù)人員的培訓(xùn),科技成果很難進(jìn)村入戶。應(yīng)進(jìn)一步建立和健全市、縣、鄉(xiāng)、村四級技術(shù)網(wǎng)絡(luò),采取層層培訓(xùn)的辦法,加快培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)效果。
基層農(nóng)民協(xié)會、專業(yè)協(xié)會,是推動科技成果轉(zhuǎn)化的一支不可忽視的隊(duì)伍。他們具有廣泛的群眾基礎(chǔ),他們的示范最具有說服力、帶動力,是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的骨干力量。因此,要幫助鄉(xiāng)、村建立各種類型的農(nóng)民技術(shù)協(xié)會及專業(yè)協(xié)會,并把他們作為基層培訓(xùn)的重點(diǎn)對象。
4、培訓(xùn)形式應(yīng)靈活多樣
針對廣大農(nóng)民群眾文化科技素質(zhì)不高,我市區(qū)域性經(jīng)濟(jì)差異大,種植作物種類、方式多樣的現(xiàn)狀,培訓(xùn)的形式應(yīng)因地制宜,靈活多樣??刹捎棉r(nóng)忙時(shí)一事一訓(xùn),農(nóng)閑時(shí)系統(tǒng)培訓(xùn);室內(nèi)課堂式講授與現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合;召開現(xiàn)場會議與組織學(xué)習(xí)參觀相結(jié)合;文字講述與播放光碟相結(jié)合……達(dá)到群眾聽得懂,看得見,能掌握,用得上,由淺入深,逐步提高的目的。
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