前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇班子建設的意見建議范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

班子建設的意見建議范文第1篇

支行主要是在以下幾個方面搞好工作的：

一、在業(yè)務發(fā)展方面：近年來，xx支行各項業(yè)務都得到了飛速的發(fā)展。本外幣余額達到了xxx。這些具體的業(yè)務情況前面幾位領導都作了詳細的介紹，我就不多說。

二、文明優(yōu)質服務方面：服務是銀行的立行之本。xx支行在窗口服務上做到了操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體努力為客戶提供優(yōu)質、高效、便捷、安全的服務，在客戶中得到了廣泛好評。在營銷服務上“走出柜臺，上門營銷”實現(xiàn)了從等客戶上門到尋找客戶主動上門營銷的觀念的轉變，在穩(wěn)定老客戶的同時，不斷的挖掘新的客戶源，促進了業(yè)務的快速發(fā)展。

三、內部管理方面：支行始終把穩(wěn)健經營做為重要工作來抓，牢固樹立安全就是效益的思想，狠抓制度建設，制定了一系列的內控制度。各項規(guī)章制度執(zhí)行起來不折不扣，形成了以機制強化內控，以制度嚴格管理的內部管理模式。員工們都樹立了較強的法制意識、風險意識和責任意識，嚴格履行崗位職責。

班子建設的意見建議范文第2篇

支行主要是在以下幾個方面搞好工作的：

一、在業(yè)務發(fā)展方面：近年來，xx支行各項業(yè)務都得到了飛速的發(fā)展。本外幣余額達到了xxx。這些具體的業(yè)務情況前面幾位領導都作了詳細的介紹，我就不多說。

二、文明優(yōu)質服務方面：服務是銀行的立行之本。xx支行在窗口服務上做到了操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體努力為客戶提供優(yōu)質、高效、便捷、安全的服務，在客戶中得到了廣泛好評。在營銷服務上“走出柜臺，上門營銷”實現(xiàn)了從等客戶上門到尋找客戶主動上門營銷的觀念的轉變，在穩(wěn)定老客戶的同時，不斷的挖掘新的客戶源，促進了業(yè)務的快速發(fā)展。

三、內部管理方面：支行始終把穩(wěn)健經營做為重要工作來抓，牢固樹立安全就是效益的思想，狠抓制度建設，制定了一系列的內控制度。各項規(guī)章制度執(zhí)行起來不折不扣，形成了以機制強化內控，以制度嚴格管理的內部管理模式。員工們都樹立了較強的法制意識、風險意識和責任意識，嚴格履行崗位職責。

班子建設的意見建議范文第3篇

本文旨在探索以課程為核心的教學思路，研究“網(wǎng)絡辦公自動化及信息安全技術”專業(yè)核心課程“網(wǎng)絡化辦公技術”的改革方法及途徑，探索如何實現(xiàn)“教、學、做”一體化教學模式并且主動適應職業(yè)崗位對學生知識、能力、素質的要求，實現(xiàn)學業(yè)與就業(yè)的“零距離”培養(yǎng)。

一、“教、學、做”一體化教學的必要性

“網(wǎng)絡化辦公技術”系列課程在傳統(tǒng)的“辦公設備維護”、“辦公軟件”、“工具軟件”、“操作系統(tǒng)”等課程基礎上進行有機整合填充，前后緊密銜接，形成完整體系，培養(yǎng)學生掌握各類OA設備的工作原理、使用技巧及常見故障的排除；掌握辦公軟件和后臺數(shù)據(jù)維護的基本方法；掌握各種服務器的配置和管理以及網(wǎng)絡安全技術等。

由于計算機技術變化迅速，“網(wǎng)絡化辦公技術”系列課程的教學必須與時俱進，注重動手能力和實踐能力培養(yǎng)。“教、學、做”一體化教學模式無疑是進一步深化課程改革，培養(yǎng)學生的動手能力，突出高職特色的有效途徑。

首先“教、學、做”一體化教學模式能夠激發(fā)學生學習興趣，提高教學質量。該教學模式有效解決了理論教學與實踐教學的脫節(jié)問題，增強了教學的直觀性，充分調動了學習積極性，學生對知識更容易接受，有助于教學質量的提高和高素質人才的培養(yǎng)。

“教、學、做”一體化教學模式還能夠提高教學效率。由于充分利用多種教學資源，使教學目標更加明確，課內時間利用率高，教學效果更加顯著。

此外，“教、學、做”一體化教學模式還有助于促進教師綜合素質的提高。

二、“教、學、做”一體化教學的方案設計與實施

1.方案設計

具體教學方案要根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標，結合技術領域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，并參照相關的職業(yè)資格標準，針對課程的工具性、基礎性、專業(yè)性、職業(yè)性、時代性以及可持續(xù)發(fā)展性等因素構建。

首先要通過行業(yè)調研分析歸納網(wǎng)絡辦公自動化及信息安全技術崗位的標準及核心技能，總結以往教學中的經驗，比照現(xiàn)有教學大綱，找出需改進之處，形成基本思路。同時成立由行業(yè)專家組成的專業(yè)指導委員會，全程參與課程的建設和督導，保證課程內容先進、實用。

其次研究“教、學、做”一體化教學模式的具體實施方案：根據(jù)職業(yè)崗位要求逐步將職業(yè)資格證書課程納入人才培養(yǎng)方案，加強課程教學資源立體化建設，建立與課程體系相配套的主教材、實訓指導講義、教學課件、網(wǎng)絡課程等。

2.“教、學、做”一體化教學模式的實施

一是教：教師以轉變思想觀念為先導，逐步轉變以課堂教學為主、教師為主體的傳統(tǒng)教學組織方式，積極嘗試案例教學、現(xiàn)場教學、團隊學習、情景教學、項目嵌入以及現(xiàn)代新型師徒式等多種“教、學、做”一體化教學方法和手段，啟發(fā)學生獨立思考、自主學習，培養(yǎng)學生的合作精神和創(chuàng)新意識，提高學生實踐動手能力和解決實際問題的能力。

二是學：首先要培養(yǎng)學生樹立好學、樂學的優(yōu)良學風和學習主體意識，并不斷完善學生自主學習環(huán)境，使學生的學習途徑逐漸多元化。通過學院的網(wǎng)絡教學平臺，學生可以了解課程基本信息、課程教學資源及行業(yè)信息，實現(xiàn)教師與學生、學生與學生網(wǎng)上互動交流，打破時空界限，提高了教學效率。

三是做：為學生提供良好的實訓環(huán)境，延伸課內實踐教學環(huán)節(jié)，開放專業(yè)實訓室，同時積極開拓企業(yè)辦公實習基地，使學生真正直接參與工作過程，形成職場化的教學氛圍，從而提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。

三、工學結合、半工半讀，加強課程內涵建設

“工學結合、半工半讀”是一種教育思想，體現(xiàn)了“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念：無論是工還是學（讀）都把學生作為行動主體，手腦并用、學中做、做中學，有利于人的協(xié)調發(fā)展；體現(xiàn)了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育指導思想；更體現(xiàn)了職業(yè)教育新的價值取向，即由封閉的學校教育走向開放的社會教育，從單一的學校課堂走向實際的職業(yè)崗位，從學科學歷本位轉向職業(yè)能力本位，從理論學習為主轉向實踐過程為主，從學科中心轉向學習者中心。

“工學結合、半工半讀”還是一種育人模式。產教結合、校企合作、工學交替、前廠后校、訂單式培養(yǎng)，這些概念與工學結合、半工半讀有著極高的關聯(lián)度，彼此間相互包容、滲透和替代，都體現(xiàn)了教育與經濟、學校與企業(yè)、讀書與勞作的有機結合。其中校企合作表明學校和企業(yè)兩個主體之間的聯(lián)系，工學結合表明學習者的勞動與學習兩種行為之間的合作，是兩個核心概念，都強調學校與企業(yè)的“零距離”、重視學習與勞作的“雙交叉”、強化學生的生產實習和社會實踐，這是職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才的最佳模式。

“工學結合、半工半讀”又是一種工作探索。堅持工學結合、半工半讀，是我國職業(yè)教育改革的重要方向，也是政府部門力推職業(yè)院校和相關企業(yè)進行試點的一項工作任務。教育部首批確定了107所試點院校，要求試點院校要與企業(yè)共同研究制訂人才培養(yǎng)方案，確定教學內容和培養(yǎng)方式；要求可以在部分專業(yè)試點，也可以在所有專業(yè)開展半工半讀；要求在工學交替的具體形式上，可以先在學校集中學習，然后到企業(yè)實習，也可以采取工學多次交替方式；要求探索建立適應半工半讀的招生、學籍、教學等學校管理制度，探索教學質量評價標準和學生考核辦法，實行彈性學制；要求探索建立校企合作的長效機制，實現(xiàn)學校和企業(yè)合作互惠、共同發(fā)展。

班子建設的意見建議范文第4篇

政法領導班子是隊伍的引領者，是政法系統(tǒng)政治生態(tài)的風向標。帶好政法隊伍，領導班子是關鍵。我們要著眼于全面依法治國和全面從嚴治黨新要求，我們要把忠誠可靠和知法懂法作為政法領導干部任職的必備條件，選好配強政法領導班子，從嚴管理政法領導干部，加強培養(yǎng)鍛煉，提高政法領導干部解決實際問題、駕馭復雜局面的能力。

2、請談一下政法系統(tǒng)干部隊伍建設方面意見建議

制定符合政法職業(yè)特點的干部考核辦法，注重考察政治品格、法治素養(yǎng)、業(yè)務能力、責任擔當和工作實績；嚴格執(zhí)行領導干部個人有關事項報告制度，規(guī)范對政法領導干部配偶、子女及其配偶從事相關法律職業(yè)的管理；嚴格執(zhí)行交流任職制度，推動政法領導干部跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)交流鍛煉等。

班子建設的意見建議范文第5篇

根據(jù)縣活動辦安排，為開好領導班子專題民主生活會，5月份，我院主要做了以下幾個方面的工作：

1、5月14日，確定了我院領導班子專題民主生活會的主題為：深入查找班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。

2、廣泛征求意見，找準突出問題，

①院黨組共召開征求意見座談會5次（其中，黨組成員和干警座談3次，和社會各界座談1次，黨組成員集體座談1次），和40人深入談心交流；

②發(fā)放調查問卷150份（其中，我院干警94分，鄉(xiāng)政府10份，村村民15份，縣政協(xié)、人大、學校、雜志社編輯、醫(yī)院、工廠、其它行政單位31份），征求意見人數(shù)150人。

③征集到意見建議57條。

3、于5月27日下午，我院召開了領導班子學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會，檢察長主持會議，縣委常委、政法委書記應邀參加了會議并作重要講話。會上每個班子成員都按照科學發(fā)展觀要求對院領導班子建設提出意見建議，并對自己的工作和生活進行了深刻剖析，政法委書記聽后稱贊說：“同志們發(fā)言實在、具體、深刻、針對性強；剖析自己，毫不留情，批評別人坦誠相待，知無不言，言無不盡，很好地發(fā)揚了我黨“批評和自我批評”的優(yōu)良傳統(tǒng)，專題民主生活會開得很好！”

在會上，政法委書記還肯定了檢察院在維護穩(wěn)定、打擊犯罪、加強監(jiān)督方面取得的成績；同時強調檢察院在今后的工作中，要增強“五個意識”：即學習意識、創(chuàng)新意識、爭先意識、危機意識、和諧意識，提高“兩個能力”：即業(yè)務能力和執(zhí)行能力；從而全面提高法律監(jiān)督水平，為構建和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，服務經濟崛起作出積極貢獻。