前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇平凡的反義詞范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

平凡的反義詞范文第1篇

“這人是誰？是犯了什么法嗎？為什么大媽要追著他不放？”我心中疑惑重重，端了端眼鏡，“不會(huì)有什么好事，指不定就是偷了別人的錢財(cái)，又不幸走霉運(yùn)被發(fā)現(xiàn)了，才會(huì)被別人步步緊逼的！”

一股正義感在我心中油然而生，我也加入了追趕年輕男子的隊(duì)伍。我們大家兵分兩路，大媽帶人從正面攔截，我就與另一部分人一起從后面攻擊，不一會(huì)兒，在我們大家共同的努力下，年輕小伙被圍得水泄不通，我沖上去一把擒住了他。我正要想大媽邀功呢，沒想到，大媽竟沖上來，神色激動(dòng)，他連忙說道：“英雄，真是太感謝你了，你看我都不知道說什么好了！”我聽著這話心里洋洋自樂，“哪里，哪里……”我謙虛地回答著。

“不必客氣，不過是舉手之勞罷了！”青年莫名其妙地冒出了一句。

“什么嗎？難道大馬不是感謝我？”我的臉一下子漲紅了，泛著火辣辣的熱。我趕緊退到一邊，真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但又忍不住擠上來，弄清楚事情的經(jīng)過。

大媽與年輕人你一言我一語交談得不亦樂乎。事情的經(jīng)過我大致弄明白了：早晨，大媽帶了三千元錢上菜場(chǎng)專門為賓館訂購(gòu)食材，不料恰巧遇上了扒手，眼看著扒手將賊手伸進(jìn)了大媽的皮夾，年輕人眼疾手快，一把將扒手擒住，并將他交給警察處置。大媽忙于和警察周旋，還未來得及與年輕人道謝，便跑遠(yuǎn)了，大媽趕緊追了上去，于是，就有了開頭的這一幕。

年輕人謙虛地接受了大媽的道謝，嘴角浮現(xiàn)出一絲淡淡的微笑，一個(gè)二十出頭的小伙，一根根頭發(fā)像刷子一樣筆直豎立著，顯得特別精神，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，這些都深深地烙在了我的腦海之中，并逐漸高大起來。

人間自有真情在，盡管素不相識(shí)，但年輕人卻勇敢地出手相助；盡管微不足道，但年輕人的精神可畏。人與人之間的交流是由3愛建立起來的一座橋梁，只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

平凡的反義詞范文第2篇

國(guó)慶節(jié)，我和媽媽、舅舅他們決定再次去溫州樂園玩。我們買了票進(jìn)到里面，看著那些游樂設(shè)施，我產(chǎn)生了一種說不出的熟悉的感覺，我想起了上次來到這兒的情景，那時(shí)我還只有11歲，不敢坐那些驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，感到十分遺憾。所以早在車上我就跟舅舅提出要玩上次沒玩過的項(xiàng)目。他們聽完后用一種不相信的眼神看著我，這也不怪他們，因?yàn)樯洗伟职钟怖疑先ィ疫€是不敢，所以就只有我一個(gè)人站傻呆呆地在那里，他們都上去了。笑了笑說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了嘛，也要嘗試著去體驗(yàn)一下。”

不知不覺中我們來到了過山車的所在地了，可是這時(shí)我卻想打退堂鼓，但仔細(xì)想了一下，不行做人最主要的就是誠(chéng)實(shí)守信，不就是個(gè)過山車嗎，我怎么可能被這小小的東西給嚇到呢，難不倒我的。但是雖然是這樣想的，但是雙腳卻不聽使喚地抖著。要進(jìn)場(chǎng)了，我死拽著表弟的手，他說：“就知道你不敢坐?！甭犃诉@話，我馬上松開他的手，說：“這是什么話，我只是怕你不敢才拉著你的手的?！北淼軗u了搖頭。過了好一會(huì)兒，我們才坐到位子上，因?yàn)檫^山車是整個(gè)樂園最受人歡迎的項(xiàng)目。

系好安全帶后，我一直在心里默默地說：“沒事的，一會(huì)兒就過去了，很好玩的?！避囎娱_動(dòng)了，剛開始只是慢慢地往上爬，聽著下面的齒輪在“咚咚”地響著，我的心也跟著“撲通撲通”跳個(gè)不停，就像裝了十五個(gè)水桶——七上八下的?！鞍　?，我還沒來得及反應(yīng)，過山車一下子往下沖去，我的心提到了嗓子眼，突然，我覺得自己的腳好像脫離了地球的引力，感覺騰空了一樣，我正納悶，睜開眼睛一看，原來車已經(jīng)來到了中央那個(gè)圓形軌道上，，看著眼前的景物呼嘯而過，我嚇得馬上閉上了眼睛。

過了一會(huì)兒，過山車慢下來了，我緩緩的睜開眼睛一看，原來是已經(jīng)回到原點(diǎn)了，我趕緊解開安全帶。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的腳已經(jīng)軟了，媽媽見狀，立刻跑來扶著我，笑著問道：“感覺怎樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“很爽，很刺激！”

通過這次坐過山車，我覺得自己長(zhǎng)大了許多，至少我比以前的自己更加勇敢，敢于去面對(duì)事情了。這真是一次不平凡的體驗(yàn)??！

平凡的反義詞范文第3篇

“這人是誰？是犯了什么法嗎？為什么大媽要追著他不放？”我心中疑惑重重，端了端眼鏡，“不會(huì)有什么好事，指不定就是偷了別人的錢財(cái)，又不幸走霉運(yùn)被發(fā)現(xiàn)了，才會(huì)被別人步步緊逼的！”

一股正義感在我心中油然而生，我也加入了追趕年輕男子的隊(duì)伍。我們大家兵分兩路，大媽帶人從正面攔截，我就與另一部分人一起從后面攻擊，不一會(huì)兒，在我們大家共同的努力下，年輕小伙被圍得水泄不通，我沖上去一把擒住了他。我正要想大媽邀功呢，沒想到，大媽竟沖上來，神色激動(dòng)，他連忙說道：“英雄，真是太感謝你了，你看我都不知道說什么好了！”我聽著這話心里洋洋自樂，“哪里，哪里……”我謙虛地回答著。

“不必客氣，不過是舉手之勞罷了！”青年莫名其妙地冒出了一句。

“什么嗎？難道大馬不是感謝我？”我的臉一下子漲紅了，泛著火辣辣的熱。我趕緊退到一邊，真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但又忍不住擠上來，弄清楚事情的經(jīng)過。

大媽與年輕人你一言我一語交談得不亦樂乎。事情的經(jīng)過我大致弄明白了：早晨，大媽帶了三千元錢上菜場(chǎng)專門為賓館訂購(gòu)食材，不料恰巧遇上了扒手，眼看著扒手將賊手伸進(jìn)了大媽的皮夾，年輕人眼疾手快，一把將扒手擒住，并將他交給警察處置。大媽忙于和警察周旋，還未來得及與年輕人道謝，便跑遠(yuǎn)了，大媽趕緊追了上去，于是，就有了開頭的這一幕。

年輕人謙虛地接受了大媽的道謝，嘴角浮現(xiàn)出一絲淡淡的微笑，一個(gè)二十出頭的小伙，一根根頭發(fā)像刷子一樣筆直豎立著，顯得特別精神，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，這些都深深地烙在了我的腦海之中，并逐漸高大起來。

人間自有真情在，盡管素不相識(shí)，但年輕人卻勇敢地出手相助；盡管微不足道，但年輕人的精神可畏。人與人之間的交流是由3愛建立起來的一座橋梁，只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

平凡的反義詞范文第4篇

關(guān)鍵詞 磁鐵礦；磁性物；釩；可選性；回收率

中圖分類號(hào)TF521 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2014）121-0155-02

Abstract This article through to the Henan province Yi Yang Province QI yu tangou in the iron ore on the determination of vanadium in magnetic materials and magnetic materials， In the iron ore Magnetic and magnetic content of vanadium in optional sex is evaluated， and provide the basis for beneficial components of vanadium recovery.

Keywords magnetite ；Magnetic material ；vanadium；Optional sex ；The recovery rate of.

釩在鋼鐵、化工、航空航天等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，其中85%應(yīng)用于鋼鐵工業(yè)，在鋼中加入釩，可改善鋼的耐磨性、硬度、強(qiáng)度以及延展性。面對(duì)國(guó)內(nèi)鋼鐵業(yè)的快速發(fā)展特別是特種鋼市場(chǎng)的巨大需求，對(duì)釩礦石的需求也越來越大，同時(shí)，對(duì)于某些含釩磁鐵礦來說，如何最大程度的利用磁鐵礦中的釩也成為一大課題?，F(xiàn)有的DZ/T 0200―2002《鐵、錳、鉻礦地質(zhì)勘查規(guī)范》[1]和《超貧磁鐵礦勘查技術(shù)規(guī)程（暫行）》中規(guī)定磁鐵礦基本分析項(xiàng)目為全鐵和磁性鐵，組合分析項(xiàng)目為伴生有益組分，這其中就有釩含量的分析，但現(xiàn)有的這些規(guī)程與規(guī)范僅要求對(duì)磁鐵礦樣品組合后進(jìn)行分析。有研究發(fā)現(xiàn)一些磁鐵礦雖然伴生的有益組分的含量不是很高，但經(jīng)過磁選后，其磁性物中的有益組分能夠達(dá)到要求。本研究項(xiàng)目對(duì)河南省宜陽縣七峪潭溝磁鐵礦區(qū)K1礦體中磁性物含量及磁性物中釩的含量進(jìn)行了測(cè)定并對(duì)該礦區(qū)中磁性鐵及其釩的可選性進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

1 磁鐵礦中磁性物的測(cè)定及可選性評(píng)價(jià)

現(xiàn)有的DZ/T 0200―2002《鐵、錳、鉻礦地質(zhì)勘查規(guī)范》和《超貧磁鐵礦勘查技術(shù)規(guī)程（暫行）》中規(guī)定磁鐵礦基本分析項(xiàng)目為全鐵和磁性鐵，由于磁鐵礦往往不能夠直接用來冶煉鐵，需要進(jìn)行磁選得到磁鐵精礦才進(jìn)行冶煉，并且對(duì)于磁選后的磁鐵精礦的品位有較高的要求，鐵精礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將磁鐵精礦分為C67、C65、C63、C60四個(gè)品級(jí)，其對(duì)應(yīng)的TFe含量分別不小于67%、65%、63%、60%。在分析報(bào)告中僅僅測(cè)定了TFe和mFe的含量，并不能夠反應(yīng)出經(jīng)過磁選后磁性鐵精礦的品級(jí)，在地質(zhì)報(bào)告中往往采取選礦試驗(yàn)的方法來確定經(jīng)過磁選后的磁性鐵的品級(jí)，由于磁選試驗(yàn)需要的礦石量大，費(fèi)用高，因此進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)數(shù)量少，很難代表整個(gè)礦區(qū)。目前有一部分地質(zhì)報(bào)告會(huì)對(duì)部分組合樣品使用戴維斯管進(jìn)行磁選，對(duì)樣品的磁性物含量進(jìn)行測(cè)定，以更好地評(píng)價(jià)磁鐵礦的選礦效果。但使用磁選管在實(shí)驗(yàn)室對(duì)全部磁鐵礦進(jìn)行磁選操作方法仍然顯得繁瑣，很難應(yīng)用于大批量地質(zhì)樣品的分析實(shí)驗(yàn)中，而手工內(nèi)磁選法由于操作簡(jiǎn)便，已被廣泛應(yīng)用于鐵礦石中mFe的測(cè)定，因此我們采用手工內(nèi)磁選法對(duì)磁鐵礦樣品進(jìn)行了磁選，進(jìn)行磁性物及其TFe含量的測(cè)定，測(cè)定結(jié)果見表1。

2 磁鐵礦及其磁性物中V2O5的測(cè)定及可選性評(píng)價(jià)

磁鐵礦中V2O5是可綜合利用的金屬，在地質(zhì)找礦中均要對(duì)礦石中的V2O5進(jìn)行測(cè)定，對(duì)磁性物中的V2O5進(jìn)行測(cè)定可以進(jìn)一步明確磁鐵礦中的V2O5是否能夠進(jìn)行磁選回收利用。

我們對(duì)河南省宜陽縣七峪潭溝鐵礦礦區(qū)K1礦體的磁鐵礦樣品和經(jīng)過磁選后的磁性物中V2O5含量進(jìn)行了測(cè)定，測(cè)定結(jié)果見表2。從表2可以看出，部分樣品中V2O5含量大于0.2%，達(dá)到了GB/T 25283-2010《礦產(chǎn)資源綜合勘查評(píng)價(jià)規(guī)范》關(guān)于鐵礦石伴生組分的要求，而且V2O5含量高的樣品經(jīng)過磁選后，V2O5的回收率也高，其中CK3-3號(hào)樣品中V2O5含量為0.588%，經(jīng)過磁選后磁性物中V2O5含量為1.764%，回收率高達(dá)92.82%，見圖1。由此可證明該礦區(qū)含有釩磁鐵礦，可單獨(dú)圈出進(jìn)行探礦工作，以便于磁鐵礦的綜合利用。由以上分析可見，在探討磁鐵礦綜合利用的工作中，只有進(jìn)一步測(cè)定磁鐵礦的磁性物中V2O5的含量，通過計(jì)算V2O5的回收率，才能夠準(zhǔn)確地判斷磁鐵礦中的釩是不是經(jīng)過磁選回收。建議在今后的地質(zhì)工作中，可以對(duì)地質(zhì)樣品進(jìn)行組合，測(cè)定組合樣品中V2O5的含量，待確定樣品中含有較高的V2O5后，再進(jìn)一步對(duì)樣品和樣品磁性物中的V2O5的含量進(jìn)行測(cè)定，從而圈出磁鐵礦中釩的儲(chǔ)量，為磁鐵礦的開采及綜合利用提供依據(jù)。

綜上所述，我們選取河南省宜陽縣七峪潭溝鐵礦礦區(qū)K1礦體進(jìn)行研究，在原有地質(zhì)樣品測(cè)試結(jié)果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)磁鐵礦樣品進(jìn)行手工內(nèi)磁選，測(cè)定其磁性物含量及磁性物中V2O5的含量，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)對(duì)磁鐵礦磁選后的磁鐵精礦部分元素進(jìn)行測(cè)定具有重要意義：其一，是為綜合評(píng)價(jià)磁鐵礦的可選性提供依據(jù)，其二，可以綜合評(píng)價(jià)磁鐵礦礦床中有益伴生組分的利用價(jià)值及開發(fā)選冶方式，其三，可以為磁鐵精礦產(chǎn)品的冶煉工藝的選擇提供可靠依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

[1]DZ/T0200―2002，鐵、錳、鉻礦地質(zhì)勘查規(guī)范[S].

平凡的反義詞范文第5篇

我們一看，都笑了，這還不容易，拿這種詞考我們不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？老師見大家不屑一顧的神態(tài)說：“我猜你們大多數(shù)人的答案是勝利或者成功，我沒說錯(cuò)吧？”大家紛紛點(diǎn)頭。

老師停頓片刻后說：“我認(rèn)為失敗的反義詞不光是成功和勝利，還有別的?！边€有別的？還能有什么呢？我們的注意力一下子集中起來。老師笑了：“是不是覺得有點(diǎn)奇怪？因?yàn)槟銈儚奈凑J(rèn)真地思考過這個(gè)問題?！?/p>

我們認(rèn)真地傾聽著老師的訴說：“一提到失敗，我們就會(huì)反向地想到那些勝利者和成功人士。比如：我們會(huì)想到秦始皇、漢武帝、、邱吉爾，他們是不折不扣的勝利者，用各自的英明創(chuàng)造了一段歷史。我們還會(huì)想到達(dá)爾文、畢加索、沙士比亞、李嘉誠(chéng)、袁隆平，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了輝煌成就，是令人佩服的成功者。”

接著老師話鋒一轉(zhuǎn)：“像上述名人一樣努力甚至奮斗一生的大有人在，但人們并不知他們的名字。為什么呢？因?yàn)樗麄儾]取得輝煌業(yè)績(jī)，當(dāng)然就不能稱作成功者。可他們默默耕耘、勤奮向上的精神同樣值得尊敬。等同學(xué)們走向社會(huì)開始步入人生之路后就會(huì)明白：絕大多數(shù)人都無法成為令人仰慕的成功者，一輩子可能都在平凡的崗位上工作；還有一些人志向遠(yuǎn)大并為此不懈努力，但結(jié)果未必如其所愿。我想，這些人絕不是失敗者，因?yàn)樗麄儾⒎窃诼德禑o為中虛度此生?！?/p>

最后，老師總結(jié)道：“所以老師認(rèn)為，失敗的反義詞除了勝利和成功，還有許多，比如：努力、奮斗、拼搏、向上等等，只要和積極向上意思接近的詞都可以成為失敗的反義詞。只要能保持一顆樂觀進(jìn)取的心，這一生就會(huì)與快樂同在！”

這節(jié)課讓我終生難忘！參加工作后越發(fā)感到老師說的一番話精辟至極。每當(dāng)遇到挫折和不如意，我都會(huì)在心中默念――失敗的反義詞不光是成功。