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小暑文案范文第1篇

有人說，黑暗，代表了邪惡;有人說，黑暗，代表了陰沉;更有人說，黑暗，代表了死亡;而我相信，黑暗，那是孤寂，那代表了我的內(nèi)心，也表明，我的內(nèi)心，并沒有光明存在……..以下是小編精心收集整理的描述黑暗小學(xué)作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描述黑暗小學(xué)作文600字1“十、九、八……三、二、一，來電了!來電了!來電……”小區(qū)里蕩漾起歡快的聲音。

以前，我害怕一個(gè)人在黑暗中呆，哪怕是微風(fēng)吹動(dòng)窗簾發(fā)出了的一點(diǎn)聲音，我也會不安地望望，以為是有穿著隱身衣的小偷，正不懷好意地從窗戶中翻進(jìn)來。

還記得在幾個(gè)月前的一個(gè)傍晚，因?yàn)閶寢尦霾?，爸爸加班，只剩下我一個(gè)人在家里。馬上就要天黑了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我吃完自己做的飯，做完作業(yè)后到小區(qū)里玩，七點(diǎn)半我回家的`時(shí)候，只見單元門口貼了一張通知：“親愛的小區(qū)住戶，本小區(qū)將于20------年11月5日20點(diǎn)至22點(diǎn)停電，由此給您帶來不便，敬請諒解?！笨匆姶讼?，我心里很害怕，這怎么得了，因?yàn)槲易钆潞?。我要上去找到蠟燭，點(diǎn)亮一絲光芒。于是我三步并作兩步，快速回到了家中。

我翻箱倒柜找蠟燭，結(jié)果沒有找到，我快崩潰了。過了一會兒，我又燃起了希望的火苗——可以用手機(jī)來照明，我開心地跳了起來?？墒鞘謾C(jī)也是個(gè)沒用的東西，才照一個(gè)多小時(shí)又沒電了。唉，老天真對我不好!天這么黑，我該怎么辦呢?心里暗暗給自己打氣：不要害怕，再堅(jiān)持一會兒就會來電了。

大概九點(diǎn)過，我聽見了轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的聲音，我的心一陣涼，難道真的是小偷?我按捺不住，一直盯著門口。門開了，我聽見一個(gè)熟悉的聲音：“劉灌沂，我回來了”。是爸爸，我開心的大叫起來?！拔一貋砬敖o你打電話，結(jié)果你手機(jī)關(guān)機(jī)，上樓時(shí)看見了停電通知，想到你會害怕，就趕快上來陪你了”。爸爸拿出蠟燭，點(diǎn)燃了，我也拿來一個(gè)鬧鐘，在昏暗的燭光中倒計(jì)時(shí)，等待來電是多么的漫長啊。終于來電了，光明剎那間充滿了整個(gè)屋子，此時(shí)我比過年還開心，因?yàn)槲业摹昂诎瞪睢币呀?jīng)結(jié)束了。

經(jīng)過這件事以后，我再也不怕黑暗了。因?yàn)槲覐闹形虺鲆粋€(gè)道理：“一切困難，只要你不怕它，鼓起勇氣去面對，其實(shí)它也就變得不可怕了”。

描述黑暗小學(xué)作文600字2人們都喜歡鮮紅。因?yàn)樗巧母?，是中華民族精神的代代相傳。人們都喜歡金黃，因?yàn)樗秦S收的象征，是勝利的標(biāo)志。人們都喜歡綠色，因?yàn)樗菫l臨絕境的生命曙光，是絕望時(shí)的希望。然而，人們唯獨(dú)不喜歡黑暗，因?yàn)樗幌衿渌伾菢咏k爛。人們認(rèn)為它給予人民的只有哀痛和絕望。

我曾經(jīng)也深深地拒絕和討厭過黑暗，但現(xiàn)在，我卻不知不覺愛上了黑暗，并與它為友。記得在與朋友分離時(shí)，我就對朋友說:“你就把黑暗當(dāng)做我吧，我會永遠(yuǎn)陪在你的身邊和你一起成長?！?/p>

黑色，沒有白色的清純，沒有紅色的艷美，沒有黃色的喜悅，沒有綠色的希望，但它卻有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)，質(zhì)樸與寧靜。

在太陽下山之后，我坐在窗前，獨(dú)享黑暗。

在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，沒有任何色彩?？床坏阶约旱拇嬖?，更看不見他人的存在。我可以在高興時(shí)縱情歡笑，在傷心時(shí)放聲痛哭。

不用擔(dān)心別人看到自己真實(shí)的一面，在此時(shí)只有黑暗與你同在，黑暗是你唯一的朋友，在此時(shí)你可以把心里最寶貴的.東西掏出來，與黑暗同分，與黑暗共享。

獨(dú)享黑暗，黑暗讓我學(xué)會在黑暗中獲得自信，在黑暗中取得自由，在黑暗中得到更多的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是樂觀成功者深邃的雙眸。

獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的厚實(shí)，獨(dú)享黑暗的質(zhì)樸，獨(dú)享黑暗的寧靜。

描述黑暗小學(xué)作文600字3曾這樣想過：每個(gè)人都是一座孤立的島，而人心又均有其漏洞，豈不終有一日這島將遁入深海的黑暗之中?

沒有暖陽的和煦普照，亦無法面朝那畔春暖花開，似乎生活從此陷入灰赭的地帶。我們被命運(yùn)所安排，被挫折所玩弄，被生命所嘲諷，是否只能此般混沌地過活一生。當(dāng)我們踏上了征途，前難達(dá)岸，后又遠(yuǎn)離了岸，只有無我而超脫的人的所謂“回頭是岸”，可實(shí)際上根本不復(fù)存在。何來岸?我們只能在黑暗中奮力劃槳，乘著那艘破舊不堪的木船，堅(jiān)韌度日。

而那片無垠而深邃得荒誕的黑暗，成了我們重要的一部分。成日的陽光，令我們被灼傷，分解，熔化，久而久之，我們都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里，反而能反省，沉淀和包容，似乎無所抗拒。畢竟這世上，還有什么能比孤身的落寞更可懼的呢?我們褪去一身華麗糖衣，卸下那虛榮偽善的面具，甚至連影子都落荒而逃。這就是黑暗的.力量。

人們總說黑暗將被光明殆盡，是不能存在的怪物?？烧l又能不經(jīng)歷黑暗而直升成佛呢?所有的光明都銜雜著污穢，而所有的黑暗卻不全都污穢。究竟詩人有何本領(lǐng)，得以領(lǐng)悟黑暗的全部?難道他們就沒有在無月的黑夜流下過熱淚嗎?

我們應(yīng)在黑暗中享受這世界的美好。韓寒曾義憤填膺地說：“你懂的越多，就越像這世界的孤兒?！蔽以鴺O力剖析這句話的內(nèi)涵。可結(jié)果是沒有結(jié)果。也許這并不取決于你的大腦，而取決于你的內(nèi)心?？咕艿脑蕉?，你才會越接近孤兒。黑暗與日光同行，在時(shí)間的洪流中教會我們成長;長大些，我們抗拒黑姑娘的溫柔撫摸，將光明喻為潔白的圣女。誰也不知道，在這看似正確的抉擇中，我們究竟失去了什么。

也許我像極了一個(gè)怪人。因?yàn)槲覉?jiān)信黑暗也是美麗的，她與世上的一切等值，而我卻比任何事物更想去擁有她。

荒蕪與無情是黑暗，挫敗的理想也算黑暗，而生命中未知的坎坷更算黑暗。若這些都不曾與生命交集，那么我們究竟剩下什么?

所以說，黑暗難道不是一種無與倫比的美麗嗎?

描述黑暗小學(xué)作文600字4年輕人，為何如此悲傷——題記

眼前讓我出現(xiàn)讓我分不清的黑白色，時(shí)而黑，時(shí)而白，卻怎么也看不著那五彩的顏色。暴風(fēng)雨來了，來的很威猛，打在身上。我無法躲開這暴風(fēng)雨的襲擊，我只能在暴風(fēng)雨中等待這場雨停止的那一霎那!然而，暴風(fēng)雨來的越來越威猛，我無法避開這場風(fēng)雨大戰(zhàn)，我該怎么辦?我究竟該怎么辦?有誰能伸開臂膀幫我一把?這如同針一樣的雨珠打在身上，我只能哭泣，哭泣這老天對我的不公，連老天都折磨我，終于，暴風(fēng)雨停止了他的興風(fēng)作浪，可這刺骨的寒風(fēng)卻還沒消散，我凍得直抖，直抖，我心中的憤懣與不滿，可是我會找誰去訴說，找誰去撒火，我摸索著，摸索著生命的'源泉，可這凄涼的地方，讓我去哪找那求救的方法，難不成讓我過上原始人的生活?曾經(jīng)的殿堂再也閃耀不出它金色的光芒，如今等待它的，只有廢墟，跟隨我九年的工具也要離我而去，心中的痛究竟有誰會知道，我的痛誰又能感受的到?

雷聲轟響，響徹整個(gè)云霄，我的耳朵早已被那糟蹋的雷聲震的稀巴爛了，老天啊!你究竟想怎么樣?我接受不了你的狂風(fēng)，我也接受不了你的雨打，不要嘲笑我，不要為難我，因?yàn)槲沂莻€(gè)人，是個(gè)正常的人，是一個(gè)經(jīng)不起折磨的人，我渴望明天，我渴望日出，什么時(shí)候能讓我看到雨過天晴?什么時(shí)候能讓我看到那七色彩虹?時(shí)間會很長嗎?不要讓我等得太久，我怕支撐不到那天。

雨聲漸漸小了，今天對我的折磨應(yīng)該夠了吧!我趴在冰冷的地方，閉上眼睛好好的睡一覺吧，等待明天的又不知道會是什么?慢慢的，我睡著了，微微地笑了，睡覺真好，真想一直睡下去，一直微笑下去!

描述黑暗小學(xué)作文600字5愿你一生努力，一生被愛。想要的都擁有，得不到的都釋懷。

你怕黑嗎?僵硬的大門，站立不動(dòng)的尖角四方桌，微微反著床外燈光的黑色電視機(jī)。踩上去吱呀作響的木地板，細(xì)細(xì)碎碎摩擦著的衣服，撲通撲通的心跳，一切都在黑暗中蓄勢待發(fā)。就像有些什么在夜色里滋長，。站在這靜默里，沉默著摸索燈的開關(guān)。

你想改變嗎?掙脫黑暗帶來的恐懼，就像毛毛蟲痛苦地掙脫蛹束縛變成蝴蝶沖向天空。你想嗎?嘿，想就聽我繼續(xù)說。

走夜路要拽著身邊人的手，一有點(diǎn)聲響就慌得以五十米沖刺的速度跑走，路燈下一會兒長一會兒短的影子總能把我嚇得半死。

這是以前的我。這些讓人難為情的事情都終止在一年前的一個(gè)晚上，一個(gè)沒有月亮的晚上。

媽媽千叮嚀萬囑咐，交給我一個(gè)小男孩，一個(gè)六歲的父母有急事出門的小男孩，然后就出門了。門被媽媽帶上，屋子里一片安靜。我試探著問：“你想看電視嗎?”他搖搖頭。又是一片很長的安靜，他底氣不足地開口：“姐姐，我想出去玩?！?/p>

換成你，你會拒絕嗎?

我鎖好門，轉(zhuǎn)身看著他：“你想去哪玩啊?”他小心翼翼地指了指小區(qū)游樂設(shè)施的方向。我牽起他的手就往那走。突然停下，他一臉疑惑，我咬著嘴唇看著面前的沒有人走的水泥路不說話。他見我不動(dòng)，扯了扯我的袖子。我盯著他不解的眼睛，深吸一口氣，英勇地邁開了腳。腳步有些發(fā)抖，抓著他手腕的右手也不由自主地捏緊。走出第一步，樹叢里似乎有什么東西在動(dòng)，腳步頓了頓，然后馬上加快。突然的加速扯得身邊的'他差點(diǎn)摔倒，他又用濕漉漉的眼睛看著我，我反應(yīng)過來，放慢了腳步。走出第二步，樹叢里又有細(xì)碎的聲音，加快的腳步剛要邁出又收回，我抱著“死就死吧大不了二十年后還是一條好漢”的念頭，惡狠狠地盯著樹叢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里只有一只貓飛快地跑了。走出第三步，身后似乎有人跟上來。剛想逃但不知是哪里來的勇氣讓我艱難地回頭。是隔壁的老奶奶。我定了定神，繼續(xù)牽著他往前走。

第四步，第五步。

我終于從黑漆漆的小道，走到了滿目燈光的地方。

小暑文案范文第2篇

老師把我們分成五組，每組八人，我們熱火朝天地干了起來。你看，那邊的男生一個(gè)干得比一個(gè)好，這邊的女生也毫不示弱。在我們組，我種樹，宋宇和挖坑，朱小北和呂金玉澆水，同學(xué)們的額頭上滲出一粒粒豆大的汗珠像金豆豆一樣滾了下來，我們誰也顧不得擦一把。小樹栽好了，我們駐足回睦，看著喝飽了水的小樹，它好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定會長成參天大樹，讓你們在樹蔭下看書、乘涼、追逐、嬉戲。”

要是沒有了樹木，可愛的小鳥就會沒有家，要是沒有了樹木，現(xiàn)在的土地將會變成沙漠，要是沒有了樹木，人們就會因?yàn)闆]有氧氣而無法生存。相信：用心種上一片草，就會翠綠一片地，用愛植上一棵樹，就會長成一片綠蔭，讓我們用雙手去實(shí)現(xiàn)去創(chuàng)造美好的明天吧！

山東省德州市臨邑縣臨盤勝利油田臨盤采油廠十七中學(xué)

小暑文案范文第3篇

責(zé)任人：責(zé)任人：

職務(wù)：職務(wù)：

為貫徹xx集團(tuán)公司的逐級防火安全責(zé)任制，根據(jù)國家《消防法》和消防部門有關(guān)消防安全的管理規(guī)定，按照"誰主管，誰負(fù)責(zé)"，"誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則，將消防安全工作落實(shí)到每一名員工，確實(shí)做到"消防安全人人有責(zé)"，不發(fā)生火災(zāi)事故，特制定本消防安全責(zé)任書。

一、自覺遵守消防法規(guī)及集團(tuán)公司各項(xiàng)安全消防管理規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守安全消防操作規(guī)程，不發(fā)生火災(zāi)、工傷等責(zé)任事故，確保集團(tuán)公司財(cái)產(chǎn)和員工生命的安全。

二、各管理部門設(shè)立義務(wù)消防安全員，部門負(fù)責(zé)人與義務(wù)消防安全員堅(jiān)持每天對自己工作責(zé)任區(qū)域進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)告。

三、各管理部門確保本區(qū)域內(nèi)的消防器材符合要求，確保消防通道、消防門暢通無阻，確保消防報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)能正常工作。

四、對危險(xiǎn)品、易燃的存放、使用符合消防安全準(zhǔn)則，對存放大量商品、材料的倉庫，消防狀況符合倉庫的消防安全制度要求。

五、營業(yè)、生產(chǎn)、工作結(jié)束時(shí)，關(guān)閉本工作區(qū)域內(nèi)的電源，認(rèn)真檢查是否有可燃物等不安全因素，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理，確認(rèn)安全后方可離崗。

六、安全用電，商場、生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)不違章動(dòng)用明火，不亂扔可燃物，不吸煙。

七、不準(zhǔn)安裝、拆改各種電器設(shè)備、電源線路、開關(guān)，不準(zhǔn)在電源線路上亂加負(fù)載，不準(zhǔn)使用未經(jīng)批準(zhǔn)的各種電器設(shè)備。

八、未經(jīng)過上崗培訓(xùn)的人員或未取得上崗證人員，或非本崗位操作人員的，不得擅自操作專業(yè)電氣設(shè)備。

九、認(rèn)真參加消防安全培訓(xùn)，懂得基本的防火安全知識、逃生知識，會報(bào)火警，會使用滅火器材，會組織顧客疏散，能做到撲救初起火災(zāi)。

十、各管理部門必須將報(bào)警電話、火災(zāi)突發(fā)事件處理小組的聯(lián)系方式等資料，張貼在部門明顯的位置。

十一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，接受各級消防安全檢查，對指出的問題積極整改。

十二、對在消防安全工作中有突出成績的員工，由部門或安全部報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。對違反本協(xié)議書和有關(guān)安全消防規(guī)章制度的員工，由安全部（室）照章處罰，直至追究法律責(zé)任。

十三、本"責(zé)任書"一式二份，一份由管理部門安全室自存，一份交集團(tuán)公司安全部備查。

集團(tuán)公司：集團(tuán)公司安全部：

小暑文案范文第4篇

【關(guān)鍵詞】：職校；數(shù)字；職校網(wǎng)絡(luò)；安全

一、引言

隨著數(shù)字化職校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用的普及,數(shù)字化職校網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為教育主管部門和學(xué)校管理者關(guān)心的重大問題。數(shù)字化職校建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性和經(jīng)常性的工作，是學(xué)校建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要組成部分，其建設(shè)水平是學(xué)校整體辦學(xué)水平、學(xué)校形象和地位的重要標(biāo)志。職校網(wǎng)在學(xué)校的數(shù)字化職校建設(shè)中扮演著至關(guān)重要的角色，作為數(shù)字化信息的最重要傳輸載體，如何保證職校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，成為各職校不可回避的緊迫問題。

二、職校校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

(1)考慮到投入和收益的比例,眾多學(xué)校對校園網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)費(fèi)投入不足，再加上掌握決策權(quán)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對信息技術(shù)的了解不多，對建設(shè)校園網(wǎng)的目的不明確，所以就將有限的經(jīng)費(fèi)投資在關(guān)鍵的硬件設(shè)備上，而對于網(wǎng)絡(luò)的安全建設(shè)一直沒有比較系統(tǒng)的投入，從而導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)安全防范能力不夠，隨時(shí)都有被侵襲的危險(xiǎn)，存在極大的安全隱患。

(2)計(jì)算機(jī)蠕蟲病毒泛濫與網(wǎng)絡(luò)蠕蟲病毒的危害日益嚴(yán)重，種類和數(shù)量日益增多，發(fā)作日益頻繁?，F(xiàn)在蠕蟲病毒往往與黑客技術(shù)結(jié)合，計(jì)算機(jī)中毒發(fā)作后，常導(dǎo)致拒絕服務(wù)攻擊，連累全網(wǎng)服務(wù)中斷。過去病毒最大的“本事”是復(fù)制自身到其他程序,現(xiàn)在它具有了蠕蟲的特點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)到處亂竄。還有些病毒具有黑客程序的功能，一旦侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后，病毒控制者可以從入侵的系統(tǒng)中竊取信息，遠(yuǎn)程控制這些系統(tǒng)了。

(3)來自網(wǎng)絡(luò)外部的入侵攻擊等惡意破壞行為頻率越來越高。某些計(jì)算機(jī)被攻破后，可能成為黑客的工具，進(jìn)行再次攻擊。例如，系統(tǒng)攻擊就是攻擊針對單個(gè)主機(jī)，并通過RealSecure系統(tǒng)對它進(jìn)行監(jiān)視。

(4)眾多學(xué)校技術(shù)人員技術(shù)參差不齊，責(zé)任心不強(qiáng),多數(shù)網(wǎng)絡(luò)管理員都從大中專院校畢業(yè)，在工作之前沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，所以，不能很好地勝任本職工作。如把在計(jì)算機(jī)中裝上還原卡當(dāng)作是萬能管理方法；不設(shè)置系統(tǒng)管理員密碼；在系統(tǒng)中不安裝防火墻和殺毒軟件等等。另外，有些網(wǎng)絡(luò)管理員敷衍塞責(zé)，對出現(xiàn)的系統(tǒng)故障置之不理。

(5)盜版資源泛濫。由于缺乏版權(quán)意識，盜版軟件、影視資源在校園網(wǎng)中普遍使用，這些軟件的傳播一方面占用了大量的網(wǎng)絡(luò)帶寬，另一方面也給網(wǎng)絡(luò)安全帶來了一定的隱患。比如，Microsoft公司對盜版的XP操作系統(tǒng)的更新作了限制，盜版安裝的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)今后會留下大量的安全漏洞。

三、職校校園網(wǎng)中的安全隱患

1、校園網(wǎng)通過與Internet相聯(lián)，在享受Internet方便快捷的同時(shí)，也面臨著遭遇攻擊的風(fēng)險(xiǎn)；

2、目前使用的操作系統(tǒng)存在安全漏洞，對網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了威脅；

3、校園網(wǎng)內(nèi)部也存在很大的安全隱患，由于內(nèi)部用戶對網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用模式都比較了解，因此來自內(nèi)部的安全威脅更大一些；

4、隨著校園內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的大范圍普及，接入校園網(wǎng)節(jié)點(diǎn)日漸增多，而這些節(jié)點(diǎn)大部分沒有采取一定的防護(hù)措施，隨時(shí)有可能造成病毒泛濫、信息丟失、數(shù)據(jù)損壞、網(wǎng)絡(luò)被攻擊、系統(tǒng)癱瘓等嚴(yán)重后果；

5、限于學(xué)院數(shù)字化的進(jìn)程，目前的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)體系中還缺少硬件級防火墻這一防護(hù)環(huán)節(jié)，即沒有對內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)進(jìn)行有效的隔離，入侵就很難避免。

四、職校校園網(wǎng)絡(luò)安全解決方案

基于對以上校園網(wǎng)中的安全威脅，我們提出以下安全策略：

1、升級網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)交換設(shè)備

將校園網(wǎng)內(nèi)所有交換機(jī)全部升級為安全智能接入交換機(jī)。智能接入交換機(jī)具備大容量訪問控制功能，能夠屏蔽常見病毒端口，將病毒攻擊、網(wǎng)關(guān)攻擊等行為限制在接入層。并結(jié)合用戶上網(wǎng)認(rèn)證系統(tǒng)，對用戶進(jìn)入校園網(wǎng)的權(quán)限及可用資源實(shí)行規(guī)范、分級管理。

2、在計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育課程中有機(jī)融入網(wǎng)絡(luò)規(guī)范意識的教育。網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育不僅僅是“思品課”老師的責(zé)任,也是計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育課程教師的責(zé)任。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)在《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》等相關(guān)技術(shù)課程教學(xué)大綱中提出網(wǎng)絡(luò)規(guī)范教育的教學(xué)要求,在課堂教學(xué)中通過多種形式,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制、道德教育。這種融入專業(yè)技術(shù)課程中的思

想教育往往能收到事半功倍的效果。

3、配備完整的系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備

校園網(wǎng)絡(luò)雖然比較復(fù)雜，但從整體技術(shù)架構(gòu)來看，還是屬于局域網(wǎng)范疇，因此，在局域網(wǎng)和外部網(wǎng)絡(luò)接口處配置統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)安全控制和監(jiān)管設(shè)備即可將絕大多數(shù)外部攻擊拒之門外。另外需要注意的是，校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在基本上都是高速網(wǎng)絡(luò)，因此配置安全設(shè)備既要考慮到功能，又必須考慮性能，將配置安全設(shè)備后對網(wǎng)絡(luò)性能的影響盡可能的降到最低。據(jù)此要求，校園網(wǎng)絡(luò)需要配備以下安全設(shè)備：高性能的硬件防火墻；旁路監(jiān)聽型的入侵檢測系統(tǒng)；漏洞掃描系統(tǒng)；安全審計(jì)系統(tǒng)；旁路監(jiān)聽型不良內(nèi)容過濾系統(tǒng)；覆蓋全校范圍的網(wǎng)絡(luò)版防病毒系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)故障檢測，以及網(wǎng)絡(luò)故障診斷設(shè)備。通過配置這些安全產(chǎn)品可以實(shí)現(xiàn)對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)的防護(hù)、預(yù)警和監(jiān)控，對大量的非法訪問和不健康信息起到有效的阻斷作用，對網(wǎng)絡(luò)的故障可以迅速定位并解決。

4、安裝補(bǔ)丁程序和網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件

任何操作系統(tǒng)都有漏洞，大部分校園網(wǎng)服務(wù)器使用的操作系統(tǒng)都有漏洞，尤其是Windows2000、Windows2003等微軟的操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員需要及時(shí)對系統(tǒng)進(jìn)行升級，有時(shí)候也可以借助第三方安全軟件來對系統(tǒng)進(jìn)行升級，如“360安全衛(wèi)士”就是很好的免費(fèi)軟件。電腦病毒的防范，根據(jù)校園網(wǎng)現(xiàn)狀，在充分考慮可行性的基礎(chǔ)上，可采用殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版的分級管理，多重防護(hù)體系作為校園網(wǎng)的防病毒管理架構(gòu)。充分使用殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版所擁有的“遠(yuǎn)程安裝”、“智能升級”、“集中管理”等多種功能，為校園網(wǎng)絡(luò)建立起一個(gè)完善的防病毒體系。

5、采取有利措施防止內(nèi)部用戶非正常使用和對校園網(wǎng)的的攻擊行為。建立各部門計(jì)算機(jī)使用制度，明確用戶的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)禁各部門隨意安裝和運(yùn)行一些帶有黑客性質(zhì)的軟件。嚴(yán)禁使用未檢驗(yàn)的光盤、軟盤和其他移動(dòng)存儲設(shè)備。對校園網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)實(shí)施IP和MAC地址的綁定，防止私自亂改IP的現(xiàn)象發(fā)生。注意對校園網(wǎng)服務(wù)器的安全防護(hù)。運(yùn)用VLAN技術(shù)來加強(qiáng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理。

參考文獻(xiàn)：

小暑文案范文第5篇

學(xué)校安全文明倡議書1

 

尊敬的各位家長：您好!

 

  本學(xué)期在您的關(guān)心、理解和大力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿完成，在此向您表示衷心的感謝。我們誠摯地希望您，在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，督促孩子完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);同時(shí)注意以下幾點(diǎn)，使孩子在家能度過一個(gè)安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。

 

  1.安全第一：要提高安全防范意識，注意交通安全，未滿12周歲學(xué)生不能騎自行車上路，要搭乘符合規(guī)定的車輛;注意用火、用電、用氣的安全，防止意外事故發(fā)生;不到未開放的區(qū)域旅游、探險(xiǎn)。避免到野外無人看管的場所溜冰、滑雪，防止溺水和摔傷事故發(fā)生;外出活動(dòng)要有家長陪伴，或者得到家長允許。教育孩子不玩火、不玩電、十四歲以下未成年人燃放煙花爆竹應(yīng)由監(jiān)護(hù)人或其他成年人陪同看護(hù)下進(jìn)行。如遇危險(xiǎn)情況，做好人身安全保護(hù)，冷靜求援，學(xué)會正確撥打110、120或119電話求救。

 

  2.誠信為本：不吸煙、不飲酒、不去網(wǎng)吧和其他娛樂場所，學(xué)會謹(jǐn)慎和陌生人溝通，盡量遠(yuǎn)離人群密集的地方，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

 

  3.孝親睦鄰：主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，收拾自己的房間;不頂撞父母、不向父母提無理要求，遇事心平氣和與父母溝通。鄰里之間，相互照應(yīng)，不影響鄰里生活和休息，維護(hù)好公共區(qū)域的衛(wèi)生。

 

  4.合理作息：自覺溫習(xí)功課、查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成假期的學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)。加強(qiáng)身體鍛煉，合理安排作息時(shí)間。

 

  5.健康飲食：要合理安排飲食，不暴飲暴食;不購買"三無"食品;不吃變質(zhì)食品，防止食物中毒。

 

  家長們多關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，督促子女多讀有益的書籍，多參加力所能及的勞動(dòng)。相信在您的正確教育和引導(dǎo)下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個(gè)充實(shí)、快樂健康而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。

 

  xx中學(xué)

 

  20xx年xx月xx日

 

學(xué)校安全文明倡議書2

 

  同學(xué)們，你們知道嗎，近年來，我國交通事故死亡率只增不減。每年交通傷亡事故數(shù)大概在20多萬（這還只是傷亡事故數(shù)），而且，死亡率高，我們國家交通事故的死亡人數(shù)占了死亡和交通事故受傷人數(shù)的比例，大概是21%。但暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫呗范婚_罰單呢！我們一定要牢記，要遵守交通規(guī)則，在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上嬉戲，不隨便亂穿馬路，不隨意跨過隔離欄、綠化帶，過馬路走斑馬線，看清信號燈、周圍的車輛，不闖紅燈，做到文明走路。

 

  我們還要學(xué)會乘坐公交車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，上海是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！

 

學(xué)校安全文明倡議書3

 

老師們、同學(xué)們：

 

  近一個(gè)月內(nèi)，江蘇泰興市心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注，校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：

 

  第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

 

  第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

 

  第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

 

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

 

  第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，嚴(yán)禁乘坐無證報(bào)廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

 

  第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生。

 

  第七、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

 

  第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯(cuò)后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。

 

  第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。

 

  第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120119110的用途。

 

  同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

 

  xx中學(xué)