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語(yǔ)法結(jié)構(gòu)范文第1篇

語(yǔ)法既考察考生對(duì)簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的綜合運(yùn)用能力，還考察考生對(duì)不同的句型的掌握情況。不管考生在考試過程中寫的占主導(dǎo)地位的句子還是簡(jiǎn)單句，并且寫簡(jiǎn)單句也是有技巧的。

第一種情況就是狀語(yǔ)前置

意思就是把一個(gè)修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)，如介詞短語(yǔ)，分詞形式或動(dòng)詞不定式引導(dǎo)的短語(yǔ)放到句首。雅思寫作中狀語(yǔ)前置是很拿分的句式，考生可以多嘗試。例如：

Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural purposes.

使用狀語(yǔ)前置的最大優(yōu)點(diǎn)是讓單調(diào)的句子有節(jié)奏感。考官每天看很多考卷，如果句式都雷同的話，就會(huì)覺得很枯燥，看到這樣的句子也會(huì)心情愉悅。

第二種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就是插入語(yǔ)，它將狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)提到了主句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間。

插入語(yǔ)也是相對(duì)地道的英語(yǔ)表達(dá)方法。例如：

1)Universities, when it is functioning well, should offer both theoretical knowledge as well as professional training.插入語(yǔ)也能使句子有跳躍感和地道。建議考生模仿。

第三種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就是倒裝句

這種語(yǔ)法現(xiàn)象就是把謂語(yǔ)提前到主語(yǔ)之前，用在作文中比較新穎。

例如：

Not only should parents spend time on their children, they are also advised to interact with them.

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)范文第2篇

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【摘要】語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在翻譯中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?？墒亲罱鼛啄陙恚?不少人提出淡化語(yǔ)法， 甚至有的人呼吁干脆取消語(yǔ)法在大學(xué)英語(yǔ)考試中的存在。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在翻譯中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用

【本頁(yè)關(guān)鍵詞】論文寫作 期刊征稿

【正文】

三、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在翻譯思維中的重構(gòu)作用語(yǔ)法重構(gòu)指的是通過語(yǔ)法解構(gòu)對(duì)原語(yǔ)的語(yǔ)句的語(yǔ)義分布結(jié)構(gòu)形成定型理解， 然后再對(duì)照目的語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)習(xí)慣等將原語(yǔ)語(yǔ)言單位轉(zhuǎn)換成目的語(yǔ)的語(yǔ)言單位， 并將轉(zhuǎn)換后的目的語(yǔ)語(yǔ)言單位根據(jù)相應(yīng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)習(xí)慣進(jìn)行結(jié)構(gòu)整合， 重新布局其語(yǔ)義分配， 在翻譯思維中初步打造出目的語(yǔ)“句坯”。這個(gè)過程重心在于如何實(shí)現(xiàn)原語(yǔ)向目的語(yǔ)的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。這種語(yǔ)際轉(zhuǎn)換有四種模式——對(duì)應(yīng)式轉(zhuǎn)換、平行式轉(zhuǎn)換、替代式轉(zhuǎn)換和沖突式轉(zhuǎn)換[4 ]。那么語(yǔ)法結(jié)構(gòu)又是如何指導(dǎo)這個(gè)轉(zhuǎn)換重構(gòu)的過程的呢?在對(duì)應(yīng)式轉(zhuǎn)換中， 原語(yǔ)和目的語(yǔ)不論是在語(yǔ)義層次還是在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上都是基本對(duì)應(yīng)的。這時(shí)我們只要按照相應(yīng)的語(yǔ)法規(guī)定直接翻譯就可以了(當(dāng)然也可能需要局部的調(diào)節(jié)， 但主要還是直接轉(zhuǎn)換的) ， 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)意義比較明顯。典型的例子如:“2加2 等于4”可直接對(duì)應(yīng)“Two p lus two equals four. ”; “If youemp ty your glass， Iw ill let you go. ”對(duì)應(yīng)于“如個(gè)你干了你那杯， 我就讓你走?！痹谄叫惺降霓D(zhuǎn)換中， 由于其涉及雙語(yǔ)獨(dú)特文化， 盡管表面形式不同， 但內(nèi)在意義并無二致， 也就不需要再考慮語(yǔ)法結(jié)構(gòu)問題。不過這種轉(zhuǎn)換畢竟是相對(duì)少數(shù)。替代式轉(zhuǎn)換和沖突式轉(zhuǎn)換則都涉及措辭或者語(yǔ)句結(jié)構(gòu)樣式的調(diào)整變通， 必然需要語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)。例如:“眾口相傳， 就把這件事說開了?！蔽覀円劝奄e語(yǔ)“這件事”轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)中的“the incident”作為主語(yǔ)， 將表示主動(dòng)的“傳、把、說開”轉(zhuǎn)換成表被動(dòng)的“w as passed on by mouth”， 表時(shí)態(tài)的“了”轉(zhuǎn)換為“w as”。整個(gè)轉(zhuǎn)換過程明顯是在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)知識(shí)的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

四、結(jié)語(yǔ)經(jīng)過上面的分析， 我們可以看到， 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在翻譯中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?？墒亲罱鼛啄陙恚?不少人提出淡化語(yǔ)法， 甚至有的人呼吁干脆取消語(yǔ)法在大學(xué)英語(yǔ)考試中的存在。這無疑走入了極端， 對(duì)于我們翻譯學(xué)科的發(fā)展和翻譯教育的延續(xù)， 都是有著不可低估的傷害的。是的， 不可向?qū)W八股文那樣過分的拘泥與語(yǔ)法形式， 但是我們必須把語(yǔ)法結(jié)構(gòu)知識(shí)教育和研究還原到應(yīng)有的高度。我們不僅需要給予英語(yǔ)語(yǔ)法足夠的重視， 對(duì)于漢語(yǔ)語(yǔ)法也要一視同仁。這樣， 或許連續(xù)幾年來，“韓素音青年翻譯獎(jiǎng)”中的特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)出現(xiàn)空缺的現(xiàn)象就可以有所改進(jìn)了。

【文章來源】/article/65/3189.Html

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語(yǔ)法結(jié)構(gòu)范文第3篇

關(guān)鍵詞： 漢語(yǔ)雙音節(jié)比喻詞 語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 詞義獲得機(jī)制

1.前言

語(yǔ)詞的繁衍歸根于人類的認(rèn)知活動(dòng)。人們總是從已知事物出發(fā)來認(rèn)識(shí)未知事物，以相似點(diǎn)為紐帶，借用已知事物的名稱指代新事物。反映到語(yǔ)詞上，這樣通過比喻得到的詞往往被叫做比喻詞。舉例來說，“擔(dān)子”原本表示“扁擔(dān)和掛在兩頭的東西”，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的生活用具?！爸亓看蟆边@個(gè)相似點(diǎn)激發(fā)了人們的類比聯(lián)想，于是借用這個(gè)詞表示抽象的意義：“擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。

關(guān)于比喻詞的定義與分類，前人多有論述。有些學(xué)者沿用修辭學(xué)概念，將比喻詞看作比喻，分為明喻型、隱喻型和借喻型（應(yīng)雨田，1993；史錫堯，1996；楊振蘭，1996）。有些學(xué)者從語(yǔ)義學(xué)角度對(duì)比喻詞進(jìn)行定義和分類，如張培成（2000）分為形式比喻詞、意義比喻詞、形式意義比喻詞和限制比喻詞。有些學(xué)者根據(jù)語(yǔ)素位置進(jìn)行分類，如劉蘭民（2001）分為前比喻式、后比喻式、前后比喻式、整體比喻式和中比喻式。

這些比喻詞的定義、分類均是廣義的。比喻詞還有狹義的定義，即本身只包含喻體，整體帶有比喻義的詞，相當(dāng)于上述三種分類提法中的隱喻型比喻詞、意義比喻詞和整體比喻詞。本文對(duì)“比喻詞”采用狹義的界定，對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第5版）中的雙音節(jié)比喻詞進(jìn)行定量與定形結(jié)合的分析。

2.雙音節(jié)比喻詞的語(yǔ)法關(guān)系類型

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第5版）中以不同釋義方式標(biāo)注的雙音節(jié)比喻詞共有926個(gè)。按比喻詞的整體語(yǔ)法功能來看，其中名詞527個(gè)，動(dòng)詞354個(gè)，形容詞43個(gè)，數(shù)量詞2個(gè)（千斤、第一）。

2.1雙音節(jié)名詞性比喻詞的語(yǔ)法關(guān)系類型

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（2005）中的名詞性比喻詞共527個(gè)，多為體詞性向心結(jié)構(gòu)，包括偏正式、并列式、補(bǔ)充式、詞根加詞綴式、轉(zhuǎn)化詞類構(gòu)詞、專有名詞、外來詞等。

2.1.1偏正式

共314條，占所有名詞性比喻詞的59.6%?？杉?xì)分為：

（1）形容詞性語(yǔ)素+名詞性語(yǔ)素，共123條。如同調(diào)、怪圈。

（2）名詞性語(yǔ)素+名詞性語(yǔ)素，共149條。如風(fēng)勢(shì)、病根。

（3）動(dòng)詞性語(yǔ)素+名詞性語(yǔ)素，共43條。如經(jīng)綸、釣餌。

（4）數(shù)量詞性語(yǔ)素+名詞性語(yǔ)素，共8條。如兩級(jí)、九鼎。

2.1.2并列式

共171條，占所有名詞性比喻詞的32.4%?？杉?xì)分為：

（1）同義語(yǔ)素互文構(gòu)詞。

這一類詞的兩個(gè)語(yǔ)素意思完全相同。如藩籬、雷霆。

同義語(yǔ)素連綴成復(fù)合詞，起先并無定序，曾經(jīng)有過兩種形式并存的現(xiàn)象。然而，這樣的現(xiàn)象一般不會(huì)長(zhǎng)久，或者其中一個(gè)詞義發(fā)生變化，或者一個(gè)由于使用頻率低而被淘汰。也有依然保存于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的，如架構(gòu)和構(gòu)架。

（2）反義語(yǔ)素構(gòu)詞。

此處的“反義”概念參考石安石的標(biāo)準(zhǔn)，并列式名詞性比喻詞均屬于互補(bǔ)對(duì)立關(guān)系，意味著就兩個(gè)語(yǔ)素A和B而言，否定A即肯定B，否定B即肯定A。又可細(xì)分為：

①反對(duì)關(guān)系。如甘苦、雌雄。這類詞中語(yǔ)素一般為形容詞性，并列成詞時(shí)表示語(yǔ)素所摹狀的兩種相反對(duì)立的狀態(tài)或事件。其詞義有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為偏指某一方，如“甘苦”偏指苦。

②依存關(guān)系。具有依存關(guān)系的語(yǔ)素除了邏輯上的對(duì)立之外，兩者的存在以對(duì)方為前提，如本末。

③時(shí)空上的相向關(guān)系。復(fù)合詞的兩個(gè)語(yǔ)素在時(shí)間、空間上相互對(duì)立。這類詞的詞義可能合取其語(yǔ)素的意義，表示一定的范圍，如天地；也可能通過兩個(gè)語(yǔ)素的對(duì)立來表示抽象的差距，如天壤、天淵。

④不相容關(guān)系。具有不相容關(guān)系的語(yǔ)素并列，往往由具體的對(duì)立物引申為任何對(duì)立物，如冰炭、水火。

（3）同類語(yǔ)素并列。

這類詞的兩個(gè)名詞性語(yǔ)素雖表示不同的事物，但具有共同的特征。并列時(shí)，其共同特征得到突出，構(gòu)成了意義一致的比喻義。如糞土、龜鑒。

（4）種屬關(guān)系構(gòu)詞。

這類詞前后兩個(gè)語(yǔ)素之間具有種屬關(guān)系。往往前語(yǔ)素為屬，后語(yǔ)素為種，是前語(yǔ)素的義類范圍。這類詞的前語(yǔ)素往往可以表示詞整體的意思，只是為了湊足音節(jié)等原因而加上后語(yǔ)素。如烽火、蠹蟲。

2.1.3補(bǔ)充式

名詞性語(yǔ)素加量詞性語(yǔ)素。這類詞的意義以前語(yǔ)素為主，后語(yǔ)素只起補(bǔ)充作用。如詩(shī)篇、涓滴。

2.1.4詞根加詞綴式

詞根語(yǔ)素加詞綴語(yǔ)素構(gòu)成的派生詞。如釘子、擔(dān)子、關(guān)子、架子、骨頭等。

2.1.5轉(zhuǎn)化詞類型

這類詞按本義或字面意義理解，屬于謂詞性結(jié)構(gòu)，然而當(dāng)其表示比喻義時(shí)表示體詞性的指稱意義。包括：

（1）兩個(gè)動(dòng)詞性語(yǔ)素構(gòu)成的并列式。如【擺設(shè)】①擺設(shè)的東西（多指供欣賞的藝術(shù)品）；②比喻中看不中用的東西。漢語(yǔ)中有這樣一類詞，其動(dòng)作性的本義，往往容易引申為動(dòng)作的對(duì)象或結(jié)果，從而形成兼類。“擺”和“設(shè)”這兩個(gè)語(yǔ)素原本并不具備這樣的引申義，當(dāng)它們構(gòu)成并列關(guān)系的復(fù)合詞時(shí)，動(dòng)作性意義弱化，指稱性意義增強(qiáng)，引申為動(dòng)作的對(duì)象。

（2）陳述式，如連理。

（3）述賓式，如指南。

2.1.6其他

還有一些詞的生成途徑有所不同，包括專有名詞，如長(zhǎng)城；外來詞，如菩薩；人名，如伯樂，等等。

2.2雙音節(jié)動(dòng)詞性比喻詞的語(yǔ)法關(guān)系類型

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（2005）中動(dòng)詞性比喻詞共354個(gè)，多為謂詞性向心結(jié)構(gòu)，包括支配式、并列式、偏正式、補(bǔ)充式、轉(zhuǎn)化詞類構(gòu)詞、外來詞等。

2.2.1支配式

共212條，占所有動(dòng)詞性比喻詞的59.9%。絕大部分為動(dòng)詞性語(yǔ)素+名詞性語(yǔ)素，如接榫、聯(lián)姻；也有一些動(dòng)詞性語(yǔ)素+動(dòng)詞性語(yǔ)素構(gòu)成的比喻詞，如挨宰、作嘔。

2.2.2并列式

共83條，占所有動(dòng)詞性比喻詞的23.4%。具體可細(xì)分為：

（1）同義語(yǔ)素互文構(gòu)詞。兩個(gè)語(yǔ)素意義完全相同。如咀嚼、。

（2）反義語(yǔ)素構(gòu)詞。兩個(gè)語(yǔ)素表示的活動(dòng)方向或進(jìn)程呈逆反關(guān)系。如漂泊、沉浮。

（3）同類語(yǔ)素并列。既有表示同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作行為的，如壓榨；也有表示完成同一件事先后施行的兩個(gè)行為，后一個(gè)行為是前一個(gè)的接續(xù)或目的，如堆砌。

2.2.3偏正式

共34條，占所有動(dòng)詞性比喻詞的9.6%。如蠶食、雪藏。

2.2.4陳述式

共8條，如響應(yīng)、肢解；補(bǔ)充式有5條，如浸透、抹黑。

2.2.5轉(zhuǎn)化詞類型

這類詞按本義或字面意義理解，屬于體詞性結(jié)構(gòu)，然而當(dāng)其表示比喻義時(shí)表示謂詞性的指稱意義。包括：

名詞性語(yǔ)素的并列式，如權(quán)衡。

形容詞性語(yǔ)素+名詞性語(yǔ)素構(gòu)成的偏正式，如蟬蛻。

2.2.6其他

動(dòng)詞性比喻詞中也有外來詞，如克隆、超生。

2.3雙音節(jié)形容詞性比喻詞的語(yǔ)法關(guān)系類型

其中很大一部分詞的字面意義或本義是名詞或動(dòng)詞性的，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)類型多為詞類轉(zhuǎn)化。43個(gè)比喻詞中，按字面意義或本義理解為名詞性結(jié)構(gòu)的16個(gè)，為動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)的10個(gè)，共占總數(shù)的60.5%。

2.3.1按字面意義理解為名詞性結(jié)構(gòu)

包括：偏正式，如安瀾、老牌、連環(huán)、裙帶、雙料、鐵桿、草雞、朝陽(yáng)；并列式，如機(jī)械、錦繡；種屬關(guān)系構(gòu)詞如灰色。

2.3.2按字面意義理解為動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)

包括：偏正式，如過熱、近視；支配式，如靠邊、刻骨、燙手；并列式，如漂?。魂愂鍪?，如榮華、牙磣。

2.3.3按字面意義理解為形容詞性結(jié)構(gòu)

包括：并列式，如瘋狂、黑暗、麻木、茂盛、辛辣；偏正式，如并茂。

3.雙音節(jié)比喻詞的詞義獲得機(jī)制

3.1比喻新造詞和比喻擴(kuò)展詞的區(qū)分

詞的比喻義與比喻詞是不同的兩個(gè)問題。周薦（1993）指出：“比喻詞語(yǔ)和詞語(yǔ)的比喻義是不同質(zhì)的現(xiàn)象，前者屬詞匯問題，后者屬語(yǔ)義問題；兩者一般也不存在相互轉(zhuǎn)化的可能?！蔽覀儽仨殞烧邊^(qū)別對(duì)待。

肖模艷（2008）將比喻詞區(qū)分為比喻新造詞語(yǔ)和比喻擴(kuò)展詞語(yǔ)。比喻新造詞語(yǔ)指人們通過隱喻認(rèn)知對(duì)現(xiàn)有的詞或詞素進(jìn)行重新組合，形成的新詞新語(yǔ)。比喻擴(kuò)展詞語(yǔ)指就已有語(yǔ)詞通過比喻手段擴(kuò)展義項(xiàng)。比喻擴(kuò)展詞具有比喻義，即詞原有某義，后因比喻而新衍生出的意義。其界定為我們?cè)跇?gòu)詞框架內(nèi)研究比喻義提供了一種可能途徑。

肖文給出了區(qū)別比喻新造詞語(yǔ)的五種方式：（1）事實(shí)上不存在的事物或現(xiàn)象，這樣的詞一般只是為了比喻說明而產(chǎn)生，如鬼胎；（2）原為句法成分，后來凝固成詞，如蠶食；（3）化用古代典故、詩(shī)文而成的詞，如“喬遷”出自《詩(shī)經(jīng)?小雅》；（4）對(duì)古代成語(yǔ)簡(jiǎn)縮而成的詞，如續(xù)貂；（5）需要查找詞源加以確定的詞，如粹器。我們對(duì)（1）有不同的看法。

在古代，一些現(xiàn)象雖然事實(shí)上并不存在，然而由于宗教、迷信等思想的影響，人們?cè)谑褂脮r(shí)并不能意識(shí)到其虛幻性，而常常使用其字面體現(xiàn)的指稱意義。與不存在的事物現(xiàn)象相關(guān)聯(lián)的詞并不一定就是新造的。如【見鬼】①比喻離奇古怪；②指死亡或毀滅。

《莊子?達(dá)生》：桓公田於澤，管仲御，見鬼焉。

桓公看見鬼而管仲未見，桓公因此而得病?；首痈姘秸J(rèn)為桓公得的乃是心病，并不真的因?yàn)橐姽淼木壒?。這里的“見鬼”并沒有表示“離奇古怪”的比喻義，而確實(shí)就是“看見鬼”的字面意義。

因而，我們主張，將肖文提出的方式（1）并入方式（5）中，即“采用查找詞源的方式，驗(yàn)證其并不具有本義”。這也是我們判斷比喻新造詞和比喻擴(kuò)展詞最基本的方法。

通過對(duì)926個(gè)雙音節(jié)比喻詞的詞源學(xué)意義上的考察，我們分析出70個(gè)比喻新造詞：

冰炭、覆轍、肝腸、瓜葛、龜鑒、鬼胎、黑窩、喉舌、壞水、禍水、救星、涓埃、口碑、綠肺、鸞儔、媚骨、謎團(tuán)、魔掌、魔爪、墨鴉、青紫、蛇足、書蟲、鐵拳、頭籌、涂炭、纖毫、小鞋、銀彈、銀鷹、魚雁、淵藪、淵源、塵芥、唇舌、智囊、布網(wǎng)、頂缸、堵嘴、揩油、離轍、噴糞、青睞、退坡、崴泥、續(xù)貂、徹骨、宰人、折桂、并茂、刻骨、病魔、宦海、火龍、法網(wǎng)、商海、網(wǎng)海、題海、鐵律、鐵則、愁云、戰(zhàn)云、龜縮、鵲起、兔脫、鼠竄、云散、蠶食、瓦解、鯨吞

這些詞大多從出現(xiàn)時(shí)起就伴隨著比喻。它們的本義并不存在，因而也就無所謂比喻義。它們的詞義獲得方式各異，有些由典故得來，有些是古代句法結(jié)構(gòu)造詞得來，并不具有統(tǒng)一的規(guī)律。況且這一類詞相對(duì)而言數(shù)量較少。因而，我們重點(diǎn)分析比喻擴(kuò)展詞的詞義獲得機(jī)制。

3.2雙音節(jié)比喻擴(kuò)展詞的語(yǔ)義成分分析

比喻連接的兩類事物的關(guān)系其實(shí)是兩個(gè)不同語(yǔ)義場(chǎng)之間的關(guān)系。人們通過比喻，借用已知事物的名稱指代新事物，其中的紐帶即兩者之間的相似點(diǎn)。要想弄清楚從本義到比喻義的引申過程，必須從語(yǔ)義成分分析下手。

我們借鑒施春宏（2003）提出的{描述性語(yǔ)義成分+關(guān)涉性語(yǔ)義成分}語(yǔ)義框架。關(guān)涉性成分是描述性成分所關(guān)涉的對(duì)象，描述性成分是關(guān)涉性成分所必要的修飾。如【暗箭】①暗中射出的箭；②比喻暗中傷人的行為或詭計(jì)。其中“箭”和“行為或詭計(jì)”是關(guān)涉性成分，“暗”是描述性語(yǔ)義成分。

我們用D代指描述性語(yǔ)義成分，用R代指關(guān)涉性語(yǔ)義成分，則這個(gè)語(yǔ)義框架可以符號(hào)化為：{D+R}。施春宏（2003）指出，兩者的語(yǔ)義關(guān)系有以下四種形式：

（1）字面上同時(shí)較顯著地顯現(xiàn)兩者。語(yǔ)義框架為{D+R}，如敝屣。

（2）詞語(yǔ)字面上沒有明確的關(guān)涉性語(yǔ)義成分，而主要顯現(xiàn)描述性語(yǔ)義成分，關(guān)涉性語(yǔ)義成分實(shí)際蘊(yùn)含其中而為交際所默認(rèn)。語(yǔ)義框架為{D（+R）}，如并茂。

（3）通過詞語(yǔ)內(nèi)各字的特定表現(xiàn)顯現(xiàn)描述性語(yǔ)義特征。語(yǔ)義框架為{（D+）R}，如把柄。

（4）通過社會(huì)交際賦予關(guān)涉對(duì)象特定的含義并凝定而成描述性語(yǔ)義成分。語(yǔ)義框架為{（D+）R}。與3類來源不同，一般為專有名詞和特定社會(huì)內(nèi)涵的詞，如阿斗、長(zhǎng)城。

分析偏正式結(jié)構(gòu)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有這樣一類形式，其似乎同時(shí)出現(xiàn)關(guān)涉性和描述性語(yǔ)義成分，但其前語(yǔ)素強(qiáng)調(diào)的特征與連接比喻兩端事物的相似點(diǎn)并不一致。如【朝露】早晨的露水，比喻存在時(shí)間非常短促的事物。

“露”泛化為一般事物，然而“朝”并不就是描述性語(yǔ)義成分。只有整體理解“朝露”時(shí)，才能意識(shí)到“非常短促”這一描述性成分的存在。因此，我們認(rèn)為還應(yīng)增加一類：（5）字面上只顯著地顯現(xiàn)關(guān)涉性語(yǔ)義成分，描述性語(yǔ)義成分蘊(yùn)含在整體形象之中。語(yǔ)義框架為：{（D）+（R）}。

利用此語(yǔ)義框架，我們對(duì)篩選出的比喻擴(kuò)展詞進(jìn)行分類。為了數(shù)據(jù)的直觀簡(jiǎn)潔，我只分析占比喻擴(kuò)展詞絕大部分的幾類。由于第4種框架一般與專有名詞、人名等對(duì)應(yīng)，我們不作分析。得到如下表格：

（1）名詞性偏正式比喻擴(kuò)展詞呈現(xiàn)兩種語(yǔ)義關(guān)系，即{D+R}、{（D）+（R）}。形素加名素，如熱氣、寒窗；名素加名素，如王牌、秋毫；動(dòng)素加名素，如逃兵、剪影。

【王牌】橋牌等游戲中最強(qiáng)的牌，比喻最強(qiáng)有力的人物、手段等。

【秋毫】鳥獸在秋天新長(zhǎng)的細(xì)毛，比喻微小的事物。

“牌”和“毫”都是關(guān)涉性對(duì)象。王牌的“王”是描述性語(yǔ)義成分?！巴跖啤钡恼Z(yǔ)義衍化過程可以表述為：最強(qiáng)的牌最強(qiáng)的人物、手段最強(qiáng)有力的人物、手段。兩種語(yǔ)義成分在本義和比喻義中的關(guān)系沒有發(fā)生變化，是{D+R}。然而，秋毫的“秋”無法成為比喻兩端的橋梁。“微小”的含義不是從“秋”這個(gè)語(yǔ)義成分得到的，而是從“鳥獸在秋天新長(zhǎng)的細(xì)毛”這個(gè)意義整體中引申抽取而來。這里偏正式結(jié)構(gòu)中前語(yǔ)素強(qiáng)調(diào)特征與連接比喻兩端事物的相似點(diǎn)并不一致，是{（D）+（R）}。

（2）名詞性和動(dòng)詞性并列式比喻擴(kuò)展詞呈現(xiàn)一致的語(yǔ)義關(guān)系，即{（D+）R}。

兩個(gè)語(yǔ)素為同義或同類并列時(shí)，共同特征得到強(qiáng)化。如【糞土】糞便和泥土，比喻不值錢的東西?！凹S”和“土”均為關(guān)涉對(duì)象，具有一致的特征“沒有價(jià)值”。兩者并列，描述性語(yǔ)義特征“不值錢”得到強(qiáng)化。

兩個(gè)語(yǔ)素為反義或相對(duì)關(guān)系時(shí)，如【本末】①樹的下部和上部，東西的底部和頂部，比喻事情從頭到尾的經(jīng)過②比喻主要的與次要的?！氨灸敝小氨尽焙汀澳痹谕粋€(gè)整體中相互依存，其意義發(fā)生遷移擴(kuò)展到抽象的事物，這是兩者關(guān)系在起作用。

（3）動(dòng)詞性支配式比喻擴(kuò)展詞呈現(xiàn)三種語(yǔ)義關(guān)系：{D+R}、{（D）+（R）}、{D（+R）}。

{D+R}，如【跌跤】①摔跟頭；②比喻犯錯(cuò)誤或受挫折?！磅印笔顷P(guān)涉對(duì)象，虛化為抽象的“錯(cuò)誤”和“挫折”?！暗笔顷愂鲂猿煞郑瑥摹暗钡健胺?、受”，基礎(chǔ)意義沒有根本性變化，是受所指對(duì)象語(yǔ)義搭配的制約而作了相應(yīng)調(diào)整，變得更加虛化。

{（D）+（R）}，如【逼命】①指用暴力威脅人；②比喻催促得十分緊急，使人感到緊張。兩個(gè)動(dòng)作狀態(tài)之間的類比，此處的關(guān)涉對(duì)象是“逼”，強(qiáng)調(diào)“催促”意。描寫性語(yǔ)義特征則蘊(yùn)含于“逼命”這個(gè)詞的整體形象狀態(tài)之中。

{D（+R）}，如【回潮】①已經(jīng)曬干或烤干的東西又變濕；②比喻已經(jīng)消失了的舊事物、舊習(xí)慣、舊思想等重新出現(xiàn)。以“變濕”類比“重新出現(xiàn)”，其字面意義整體顯現(xiàn)為陳述性成分，關(guān)涉性語(yǔ)義成分沒有出現(xiàn)，蘊(yùn)含于其中。

以上比喻義生成的五類途徑具有共同的特點(diǎn)：詞義的變化就是詞義結(jié)構(gòu)中兩個(gè)不同性質(zhì)的語(yǔ)義成分發(fā)生互動(dòng)，而在整個(gè)變動(dòng)過程中它們之間的關(guān)系（性質(zhì)和地位）相對(duì)不變。在此基礎(chǔ)上，施春宏（2003）提出了詞義衍化過程假設(shè)：在詞義框架中，詞義衍化開始是關(guān)涉性語(yǔ)義成分發(fā)生遷移，描述性語(yǔ)義成分隨之發(fā)生調(diào)試性變化。

參考文獻(xiàn)：

［1］符淮青.詞義的分析和描寫［M］.北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2006.

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)范文第4篇

關(guān)鍵詞：作格結(jié)構(gòu)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法辨析

現(xiàn)代漢語(yǔ)的傳統(tǒng)語(yǔ)法中，常常將這種類型的句子，如“水開了，工作完成了”看做是“無標(biāo)記被動(dòng)句”，而這種觀點(diǎn)僅僅是對(duì)語(yǔ)義考慮，而不考慮句法。準(zhǔn)確地說，這類句式應(yīng)該被稱作為“作格結(jié)構(gòu)”，在轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法時(shí)，我們?cè)傺芯孔鞲窠Y(jié)構(gòu)，往往具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。本文以“特征核查”作為手段，從最新的“最簡(jiǎn)方案”理論出發(fā)，可從全新的角度解釋現(xiàn)代漢語(yǔ)作格結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法生成。

一、現(xiàn)代漢語(yǔ)的作格結(jié)構(gòu)和“無標(biāo)記被動(dòng)句”辨析

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，存在著大量的句子，諸如：

（1）作業(yè)完成了。

（2）門開了。

（3）被子淋濕了。

（4）雪融化了。

（5）玻璃打碎了。

以上這些句型，從表面上看，這種結(jié)構(gòu)類似于傳統(tǒng)意義上的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。它們的共同之處在于：它們的主語(yǔ)都是客體或受事，都代表一種被動(dòng)的意味，僅僅是“被”字沒有出現(xiàn)在句子中而已。因此這些句子被一些學(xué)者看做是被動(dòng)句，并被視為“沒有標(biāo)示的被動(dòng)句”或者是“沒有被字的被動(dòng)式”，但對(duì)句式的同一性，判定的依據(jù)僅僅是從語(yǔ)義出發(fā)，并不是恰當(dāng)?shù)?。首先，作為被字句，都有主?dòng)的對(duì)應(yīng)形式，如：

（6）日本人炸了那座橋。

（7）那座橋被日本人炸了。

（8）媽媽打了小明。

（9）小明被媽媽打了。

如果說做為一種顯性標(biāo)記，“被”代表著被動(dòng)，那么在例（1）～（5）中，有的句子并沒有被動(dòng)句形式與之對(duì)應(yīng)，有的句子中不能插入“被”，有的卻可以插入“被”，并有著與之對(duì)應(yīng)的變換句，如：被子被淋濕了；玻璃被打碎了；作業(yè)被完成了”。這種現(xiàn)象只能從“被動(dòng)”的語(yǔ)義出發(fā)，而不是僅僅考慮句子的句法，這樣才能做出正確和合理的解釋。

在（1）～（5）中，句型的結(jié)構(gòu)并不是被動(dòng)結(jié)構(gòu)，而屬于漢語(yǔ)的作格結(jié)構(gòu)，本文從轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的角度出發(fā)，初步探討這類結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法生成。

二、現(xiàn)代漢語(yǔ)的作格理論研究

作格結(jié)構(gòu)是和非作格結(jié)構(gòu)相對(duì)的一種概念，又稱非賓格結(jié)構(gòu)。1978年，Perlmutter將不及物動(dòng)詞分為兩類，即非作格動(dòng)詞和非賓格動(dòng)詞。從傳統(tǒng)意義上，非作格動(dòng)詞也叫不及物動(dòng)詞。深層結(jié)構(gòu)中外部論元是其主語(yǔ)，而深層結(jié)構(gòu)中的內(nèi)部論元是其非賓格動(dòng)詞的唯一論元。1981年，Buriz吸收了這一研究成果，并通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)換，而生成語(yǔ)法的管轄約束理論，由此Burizo定律誕生，這個(gè)理論的基本內(nèi)容為：動(dòng)詞不能對(duì)主語(yǔ)位置的題元角色進(jìn)行指派，也不能賦格給其內(nèi)部論元，反之亦然。用公式可做如下表示：外部題元角色賓語(yǔ)格位。這個(gè)定律的運(yùn)用，可分離出不及物動(dòng)詞的作格動(dòng)詞。顯然，可通過句法推導(dǎo)，將非賓格結(jié)構(gòu)的顯性主語(yǔ)由論元位置上升為外部元位置。

自從提出了Burizo定律之后，一直爭(zhēng)論不斷。因?yàn)楦窭碚摵皖}元理論歸屬的理論要件不同，若混在一起，必然會(huì)有很多問題產(chǎn)生。同時(shí)在一些語(yǔ)言中，語(yǔ)言學(xué)家還找到了與該規(guī)律相違背的例子。但后期通過研究證實(shí)，將格（Case）的等級(jí)要素和投射條件（EPP）進(jìn)行擴(kuò)充，會(huì)造成Burizo定律出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

針對(duì)漢語(yǔ)的作格動(dòng)詞，如何才能進(jìn)行正確地確認(rèn)呢？2006年，曾立英以作格動(dòng)詞的進(jìn)入句式為立足點(diǎn)，提出了一種新的鑒定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)漢語(yǔ)作格動(dòng)詞進(jìn)行鑒定，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

（1）動(dòng)詞中是否具有“NP2+V”和“NP1+V+NP2”等同義句式的轉(zhuǎn)換；

（2）在“NP+自己+V了”的修飾中，是否有動(dòng)詞出現(xiàn)；

（3）在“使+NP+V”的句式中，是否有動(dòng)詞出現(xiàn)；

1994年，Rappaport和Levin提出，以語(yǔ)義和詞匯為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)“及物化”及“致使化”兩個(gè)不同句法和詞匯層面的操作進(jìn)行考慮，提供了新的理論依據(jù)，幫助我們對(duì)漢語(yǔ)中的作格結(jié)構(gòu)進(jìn)行鑒別。

根據(jù)動(dòng)詞的含義，2006年，曾立英將作格動(dòng)詞分為四類：

（1）對(duì)狀態(tài)變化進(jìn)行表述的動(dòng)詞，如：改革、改善、改進(jìn)、改變等；

（2）對(duì)心理狀態(tài)變化進(jìn)行表述的作格動(dòng)詞，如感動(dòng)、感慨、震動(dòng)、震驚等；

（3）作格動(dòng)詞兼有形容詞功能，如：穩(wěn)定、破壞、方便、繁榮等；

（4）能夠?qū)ψ陨碜兓龀龇磻?yīng)的作格動(dòng)詞，如：暴露、化、開、關(guān)等；

三、現(xiàn)代漢語(yǔ)作格結(jié)構(gòu)語(yǔ)法研究

分析上述幾個(gè)人的觀點(diǎn)能夠看出。曾立英所提出作格動(dòng)詞可進(jìn)入“致使替”，及物性是其最基本的用法，由動(dòng)詞構(gòu)成的及物句可對(duì)由外部致因所引發(fā)的事件進(jìn)行表達(dá)。下面的一組例子就是“致使替”的對(duì)子：

（1）門開了。

（2）小明開了門。

在這對(duì)句子中，例（1）是作格句，而例（2）是及物句，表明致使性事件的發(fā)生。

在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)上，目前的一種主流理論就是轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法理論，它對(duì)研究作格現(xiàn)象，優(yōu)勢(shì)非常強(qiáng)。可從該理論的“最簡(jiǎn)方案”為立足點(diǎn)，合理解釋漢語(yǔ)中的作格現(xiàn)象。通常觀點(diǎn)為：在作格的句法上，由功能語(yǔ)類Pr引入外部致因論元，是事件句法表達(dá)最上層的構(gòu)成部分。由動(dòng)詞V和內(nèi)部論元構(gòu)成了表達(dá)事件狀態(tài)或結(jié)果的部分，并由一個(gè)輕動(dòng)詞v*聯(lián)系上下兩層。在事件語(yǔ)義上，v*可對(duì)“致使”的涵義進(jìn)行表達(dá)。這樣在邏輯結(jié)構(gòu)上，能夠被分辨出來，如例（2）。但這些動(dòng)詞只能對(duì)事件中狀態(tài)改變的結(jié)構(gòu)進(jìn)行表達(dá)，其不及物動(dòng)詞的對(duì)應(yīng)形式，只是一種最下層結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞V和內(nèi)部論元構(gòu)成，如例（1）。

利用作格句、及物句和“致使替”的生成推導(dǎo)，對(duì)內(nèi)部論元活動(dòng)范圍的劃定，應(yīng)以v*為界，協(xié)約操作在及物句中在v*層實(shí)現(xiàn)，經(jīng)過核查內(nèi)部論元的格特征后，即在[Spec v*]位置被凍結(jié)，所以這個(gè)范圍限定了狹義句法運(yùn)算的第一個(gè)語(yǔ)段。而作格結(jié)構(gòu)中，沒有v*存在，所以無法核查Pr層的內(nèi)部論元的格特征，它所處的狀態(tài)依然活躍，此特征的核查需要在Pr層語(yǔ)段進(jìn)行，因此在推倒形式上，兩種句型差別非常明顯。

四、結(jié)語(yǔ)

本文首先簡(jiǎn)單地介紹了作格概念，同時(shí)指出了現(xiàn)代漢語(yǔ)中作格結(jié)構(gòu)和“無標(biāo)記被動(dòng)句”的區(qū)別，并進(jìn)一步對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)作格的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究。關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的存現(xiàn)動(dòng)詞句能否被看做是作格結(jié)構(gòu)，目前學(xué)術(shù)界中眾說紛紜，看法不一，還有待于我們繼續(xù)研究和探索，本文對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)作格結(jié)構(gòu)語(yǔ)法進(jìn)行研究，旨在對(duì)今后關(guān)于漢語(yǔ)語(yǔ)法的研究，提供一定的借鑒和參考。

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[7]鄧思穎.作格化和漢語(yǔ)被動(dòng)句[J].中國(guó)語(yǔ)文，2004（04）：291-301.

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)范文第5篇

關(guān)鍵詞：A+著 語(yǔ)義 句法 動(dòng)態(tài)性

“形容詞+著”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中不太常見的一種語(yǔ)言現(xiàn)象。指的是由形容詞和動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)助詞“著”組合而成的一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，為敘述方便，將其簡(jiǎn)稱為“A+著”結(jié)構(gòu)。對(duì)“A+著”結(jié)構(gòu)作單篇整體研究的文獻(xiàn)不多，主要零散地分布在有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞時(shí)體研究的文獻(xiàn)中。而有關(guān)形容詞時(shí)體的研究又多附麗于動(dòng)詞體的研究之中，亦呈零散的態(tài)勢(shì)。代表性的人物有黎錦熙、呂叔湘、王力、趙元任、熙等一些大家。主要關(guān)注兩個(gè)問題：1.“形容詞+動(dòng)態(tài)助詞”結(jié)構(gòu)中形容詞的類屬；2.形容詞體標(biāo)記的確定。本文擬對(duì)“形容詞+著”作一整體剖析，對(duì)其句法語(yǔ)義特征作詳細(xì)的描寫并給出相關(guān)解釋。

一、“著”及持續(xù)體的句法形式

“著”是持續(xù)體的標(biāo)記，一般認(rèn)為它是動(dòng)詞的一個(gè)語(yǔ)法范疇，只能用在持續(xù)動(dòng)詞后邊，表動(dòng)作正在進(jìn)行，成為持續(xù)性動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞的標(biāo)記。其實(shí)，不僅動(dòng)詞可以有體形式，部分形容詞亦可以有體表現(xiàn)?！吨袊?guó)大百科全書·語(yǔ)言文字》對(duì)“體”作了如下解釋：體的范疇表示動(dòng)作（或狀態(tài)）的過程，即：正在進(jìn)行或已經(jīng)完成，泛指全過程或特指開始或結(jié)束，多次發(fā)生或一次發(fā)生，時(shí)斷時(shí)續(xù)或瞬息即止等。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，典型的體標(biāo)記主要有三個(gè)：完成體“了”、經(jīng)歷體“過”、持續(xù)體“著”。就表達(dá)的體意義而言，“了、過”是點(diǎn)結(jié)構(gòu)體標(biāo)記，著眼于時(shí)點(diǎn)，表明動(dòng)作、性狀已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。“著”是續(xù)段結(jié)構(gòu)體標(biāo)記，著眼于時(shí)段，表明動(dòng)作、性狀在變化過程中，它反映的是對(duì)事件構(gòu)成持續(xù)段的觀察，不反映事件的起始，不反映事件的終結(jié)，也不反映事件的整體。由“著”和形容詞構(gòu)成的句法格式主要有以下幾類：

1.A+著

在形容詞后加“著”，不再跟其它成分。如：

衣服還濕著 飯還熱著（沒涼） 在家里閑著 耳朵豎著 天還陰著 這事一直在他心里憋悶著 我還飽著，不太想吃飯

2.A+著+NP

在“A+著”結(jié)構(gòu)后加名詞或名詞短語(yǔ)。如：

紅著臉 厚著臉皮 豎著耳朵 歪著腦袋 斜著眼 陰著臉

兇著臉 硬著頭皮 啞著嗓子 禿著頭 鐵青著臉

白著一張臉 空著一個(gè)座兒 家里閑著一臺(tái)電腦

流行著這樣一句話 活躍著一支小分隊(duì)

3.A+著+VP

在“A+著”結(jié)構(gòu)后加動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)

急著出門 愁著嫁人 忙著做飯

4.A+著+點(diǎn)兒 別+A+著 A+著+呢（啊）

在A著前后加副詞或語(yǔ)氣詞

機(jī)靈著點(diǎn)兒 小心著點(diǎn)兒 精神著點(diǎn)兒

別涼著 別燙著手 別冤著好人

遠(yuǎn)著呢 沉著呢 懶著呢

在以上所舉的“A+著”的四種結(jié)構(gòu)中，除了1.4或者表示命令、祈求，或者表示強(qiáng)調(diào)，持續(xù)性特征不明顯外，其他三種結(jié)構(gòu)中的表性狀的靜態(tài)形容詞A由于附著了持續(xù)體標(biāo)記“著”都具有了動(dòng)態(tài)性、變化性及持續(xù)性?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞表示事物，動(dòng)詞表示動(dòng)作行為，形容詞表事物的性質(zhì)，狀態(tài)。一般而言，事物的某種性狀一旦達(dá)成，便具有了靜態(tài)性和均質(zhì)性。如事物的大小、新舊、顏色的黑白。它們只有程度性而無空間性和時(shí)間性，現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)這種性狀一般用性質(zhì)形容詞的零形式來表達(dá)。其實(shí)，事物的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)都是相對(duì)的，一成不變的事物是不存在的。事物達(dá)成的某種性狀即使存在，也是暫時(shí)的，仍具有不穩(wěn)定性和時(shí)間上的異質(zhì)性?，F(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)這種變化性狀一般用“A+動(dòng)態(tài)助詞”來表達(dá)，其中“著”是用來凸顯事物狀態(tài)“動(dòng)態(tài)持續(xù)”的。例如：

①a.她上了車，繼續(xù)吃冰棍。冰棍在她嘴里久久不出來，一出來就小掉很多。如此一次次地小著，甚至完全消失。

b.這花雖然小，卻開得滿山遍野都是。

②a.904的老板娘胖著身子在老馮前面走，那花襯衣就隨風(fēng)飄起來，老馮看花了眼，以為是自己的女人在前面走。

b.他很胖，只好側(cè)著身子從門里擠出來。

語(yǔ)法學(xué)界早就有了對(duì)形容詞表動(dòng)態(tài)性的認(rèn)識(shí)。黎錦熙先生在《新著國(guó)文語(yǔ)法》中指出：諸如“黃了，天氣也涼了?！?、“孩子大了，今年要請(qǐng)一個(gè)先生?！薄ⅰ澳愕暮訁s也白了許多?！敝械摹包S”、“涼”、“大”、“白”，由于其后添附了動(dòng)態(tài)助詞“了”，“這就證明：它們不但在句法結(jié)構(gòu)上是動(dòng)性，便在實(shí)質(zhì)的意義上，也含有遷變流轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)了”[1]。王力的有關(guān)形容詞的論述中，認(rèn)為“形容詞最不適宜作敘述詞，在這一點(diǎn)上，它和動(dòng)詞是恰恰相反的。凡形容詞用為敘述詞的時(shí)候，往往是靠‘了’字或‘著’字的力量。”，“而且形容詞一旦帶上這些詞，就表示動(dòng)態(tài)性的”[2]。邢福義認(rèn)為“形容詞的動(dòng)態(tài)化是指形容詞帶上了某種表示性狀變化的成分，具有一定的動(dòng)態(tài)，但并未完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞。這是形容詞在性質(zhì)上向動(dòng)詞臨時(shí)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象?！?，“動(dòng)態(tài)化的條件，總歸起來說，就是形容詞作謂語(yǔ)時(shí)前后出現(xiàn)了常在動(dòng)詞前后出現(xiàn)的語(yǔ)言因素。”[3]因此，“著”作為表動(dòng)態(tài)持續(xù)狀態(tài)的典型的體標(biāo)記形式，與形容詞組成“A+著”句法結(jié)構(gòu)后具有明顯的動(dòng)態(tài)性。該結(jié)構(gòu)正是形容詞動(dòng)態(tài)化的誘因。而且，“形容詞+體標(biāo)記”和“動(dòng)詞+體標(biāo)記”又有所不同。張國(guó)憲認(rèn)為：“從發(fā)生學(xué)的角度看，體標(biāo)記是從動(dòng)詞虛化而來的，是在動(dòng)詞短語(yǔ)的環(huán)境中語(yǔ)法化的結(jié)果。形容詞的體沒有經(jīng)歷過這種演化的過程，而是將語(yǔ)法化到一定程度的體標(biāo)記由動(dòng)詞后面直接‘移植’于形容詞?！盵4]