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------------讀《昆蟲記》有感
在這五彩繽紛的大自然中,有著各種各樣的昆蟲,正是這些奇妙的昆蟲,構成了一個絢爛多彩的昆蟲天地。
這個寒假,我有幸拜讀了大昆蟲家法布爾的一本享譽世界的名著------《昆蟲記》,書中主要講述了各種昆蟲的習性和生活方式,法布爾妙筆生花,讓那些小蟲子一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生。,
讀完這本書,輕輕地合上書本,洋溢在心中的只有一個美妙的昆蟲世界,我領悟 到了昆蟲的美。
在美國的一座公園里,由于游客的不謹慎,使臨河的一片草從起火了,順著風勢走著的火舌象一條紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。這時,一位巴西向導忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被大火包圍了,只見被火舌縮小的包圍圈里是黑壓壓的一片,火神肆虐的熱浪一夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味,可令游人萬萬沒有想到的是,這些弱小的生命并沒有就此束手待斃,竟開始迅速扭成一團向著河岸的方向突圍。蟻團在火舌舔動的草叢間越來越迅速地滾動著,并且不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲音,但是這些蟻團并比見縮小。顯然,這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫,,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升起了一層薄薄的煙霧……所有的游人都被震撼了。
這些昆蟲真是我們人類的老師啊!他告訴我們要堅強要團結要有堅忍不拔的毅力。
在一個夏日的雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上已經支離破碎的網上爬去。由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會掉下來,它一次一次向上怕,一次一次掉下來……
第一個人看到了 ,嘆了一口氣,自言自語到說到:“我的一生不正象這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而一無所得。”于是,他變得日漸消沉。
第二個人看到了,他想:這只蜘蛛真愚蠢,他為什么不從[旁邊干燥一點的地方繞過去呢?于是他變地聰明起來。
我?guī)е闷娴男那?,跟隨著爬行的昆蟲,我發(fā)現(xiàn)了它們繁榮的“小城市”。
它們的小城市里,許許多多的昆蟲在大街道上來來往往,友好的打著招呼,我真想和它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的語言。
許多披著彩色的小圓甲蟲爬在樹上,采摘著食物,像美少女,逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們在樹下,露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣,發(fā)出美妙的聲音,好像在告訴大家,這種暢人心扉的舒適。
蟈蟈和蟋蟀組成了一個音樂團隊,在一棵大樹下面,露珠在葉上遲遲不低下來,好像被它們的音樂迷住了,音樂家專心致志地振動著翅膀,發(fā)出優(yōu)美的音符,這音符是人們難以演奏出來的;在茂密的叢林里,一群小甲蟲們在舉辦著一場芭蕾舞會,小甲蟲們踮起腳尖,在舞臺上翩翩起舞,飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙;瞧,雄蟋蟀它們進行了一場激烈的斗爭,它們頭上堅硬的角互相頂,肢體全部纏繞在一起,這場激烈的打斗引來了不少甲蟲,它們不停喊著自己支持的對手。
我看見學生們勤奮地學習,醫(yī)生忙于救病人,警察忙于維護治安。。。。。。各種工作都有不同的蟲子擔任,它們的城市因為這樣變得更繁榮,更多姿多彩。
??!我愿意和你一起來昆蟲的小城市里游玩。
拉拉小學六年級:嘉熙
蜘蛛有強大的也有弱小的,強大的第一位人數(shù)歐洲食鳥蛛,它全身長滿了灰色的毛,頭部上方有兩只小眼睛,腹部呈蛋狀,有八只腳,兩邊各四只,不過威力最大的是它有強壯的前肢和銳利的牙齒,而且善于跳躍也是它捕殺食物的一大優(yōu)勢,只要有獵物靠近,它就會耐心地等待,時機一到,它就會用強有力的后腿向前跳躍撲向獵物,再用強壯的前肢剝開獵物的皮,最后用銳利的牙齒慢悠悠地享受著美味。
狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手,它每秒可跑3厘米,一般昆蟲雖然拼了命的跑,但是還是逃不出狼蛛的手掌心,狼蛛體積很小很靈活,有八只腳,頭小腹大,如果有一只羚羊在十米遠的地方,狼蛛不到三分鐘就可以逮到它,然后從牙縫里噴出毒液把羚羊毒死,最后再慢慢地吃掉。
你知道蜘蛛的厲害了吧,它們可真是昆蟲國里的霸月!
親臨大自然,帶著愉悅的心境,仔細聆聽那溪水的叮咚,蟲鳴鳥叫;看小草之翠綠,樹影婆娑。這清新的空氣,百花又如此芬芳,突然間感到無窮的生命力與希望,想必在這個世界中會有更多更多的小世界等著我們去發(fā)現(xiàn)、探討。輕輕翻開法布爾用他一生的經歷寫下的這個昆蟲世界——《昆蟲記》,看到了世界因生命的存在變得如此生動精彩。體會到了從未有過的這種神秘的感覺。
平日里看到那些臟不溜秋的小東西——小昆蟲,就莫名感到一種厭惡,從來沒想過要去了解它們。但我讀著這本書,就越發(fā)對這世界感到好奇。也對法布爾產生了濃濃的敬佩之情。他可以把這些小小的東西擬人化,讓我們對此產生興趣,就拿他其中的幾個比喻來將吧:鉆頭般的細嘴,永不干涸的酒窖,歌手的生命……這些語句肯定是我們這些不善于觀察的人所想不到的,我想作者能寫出這樣的語句一定是最那些小生命的熱愛,尊重乃至敬畏才能夠想到如此生動形象的描述吧。我們生活中有著許許多多有趣的事情,只是我們沒有用發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待。想起了3年級的那一堂科學課,吳老師帶領我們去校園花壇里由小組分配看牙蟲。觀看中,有的小組興致勃勃的拿著放大鏡觀察,并討論著,他們貌似發(fā)現(xiàn)了很多很多,什么牙蟲的顏色啦,大小啦,牙蟲現(xiàn)在在干什么啦……這一切看似非常有趣,可當我們組拿著器材觀看時就覺得沒那么有趣了,只發(fā)現(xiàn)了牙蟲綠綠的。一點也不好玩,看著他們激烈的討論,我們組真是無聊透了。后來在全班的討論中,其它小組都說了好多,而我們組卻只說出了3點。在全班面前真是羞愧極了。我想其它小組之所以把這些看似令人感到乏味的小牙蟲講的如此生動有趣是因為他們完全把注意力集中到觀察的對象上,全身心投入其中,用獨特的視覺去看待這些小蟲,才能夠體味到其中的樂趣吧!
生活中處處有著有趣的事,只要我們有善于觀察、發(fā)現(xiàn)的眼睛。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,那么你們知道昆蟲記讀后感心得怎么寫好嗎?下面是小編為大家整理昆蟲記2021讀后感心得高中作文8篇,希望能幫助到大家!
昆蟲記讀后感心得1說起關于昆蟲的書,最著名的非《昆蟲記》莫屬了。
在這本書里,充滿了無窮無盡的問題,在這本書里,充滿了永不停止的樂趣。走進這本書,就會感到自己就是一只昆蟲,隨著法布爾走過的腳印,去看看這昆蟲的世界。
在我看的這本書里一共介紹了21種昆蟲,每一種昆蟲都有自己的愛好,都有自己的性格,比如說膽大兇殘的黑步甲,它喜歡裝死,因為只有這樣,敵人就不會再去傷害它了,哎,這個可惡的大騙子。
《昆蟲記》是一個奇跡,這本書是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。
讀了這本書后,我學到了好多有關昆蟲的知識!如:螳螂是怎樣產卵的,母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習慣;松毛蟲是笨笨的列隊蟲,它們排著隊兜圈子,真有意思;蟬在地下經歷了四年艱苦的“礦工”生活,換來了它夏天的自由歌唱;七星瓢蟲吃起蚜蟲來像個無情的殺手,可它也有溫柔賢淑的一面,能保證出生的孩子不會餓肚子,不會為了爭奪食物而自相殘殺。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書,非常佩服法布爾不怕困難的精神,不論嚴寒酷暑去觀察昆蟲。我以后也要學習他做事情堅持不懈的精神。
《昆蟲記》這本書講述了豐富多彩的昆蟲生活故事,讓我們融入了美妙的昆蟲世界。書中的細致描寫生動、具體、引人入勝。孩子通過閱讀《昆蟲記》和對作家法布爾的了解,知道了以前不知道的好多知識,自己也堅持每天閱讀,養(yǎng)成了好習慣。
我喜歡《昆蟲記》,這本書讓我走近了昆蟲,讓我去了解昆蟲的生活,讓我走進昆蟲們的大世界。
昆蟲記讀后感心得2在那座幽雅的丁香小教堂中,不少昆蟲棲息在這里。瞧,它們正在舉行一場聚會呀!猜猜,這是哪部名著的獨特開頭?沒錯,就是《昆蟲記》。這是一本別具一格的名著,它記錄著小小昆蟲們不為人知的日常,也許很多人都沒有注意過在大千世界飛來飛去,爬來爬去的那些小昆蟲吧?它們微不足道,在我們眼中毫無任何價值可言。可是這本書,卻將昆蟲的小世界向人類敞開,以獨特的視角,重新定義昆蟲。讓我們一起跟著作者的腳步,走進昆蟲世界吧。
這本書的每一章都向我們講述了一種昆蟲,其中有大家常見且熟知的蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蟈蟈等,也有鮮為人知且不常見的螽斯、圣甲蟲、蜣螂等。每一種昆蟲都有它獨特的生活習性,引人入勝。作者在描寫這些昆蟲時,不僅細致入微地刻畫了它們的形象,給讀者留下深刻的'印象,還通過親手做的一些有趣的實驗,觀察昆蟲的一舉一動,以鮮活的事例讓讀者受益無窮。最后作者還以人性化的視角恰當?shù)乜偨Y了一些昆蟲身上的精神品質,升華內容,讓小小昆蟲也變得富有價值。
其中最令我印象深刻的章節(jié)是《優(yōu)雅的殺手螳螂》。光看標題,就激發(fā)了我的閱讀興趣。文章的開頭講的是螳螂的“優(yōu)雅”,作者文筆優(yōu)雅地勾勒了螳螂的優(yōu)雅儀態(tài),運用巧妙的比喻,勾起我無數(shù)遐想,可到了后來“畫風突變”,作者接著寫隱藏在螳螂優(yōu)雅背后的狂妄殺手的真實角色,表面的優(yōu)雅只是為了欺騙獵物,接著就發(fā)起殘忍的獵殺。它的進攻快準狠,就算外形小,連人類也招架不住它的兩把“大鉗子”,真是聰明狡猾的稱職殺手啊!
在字里行間中,我還發(fā)現(xiàn)了作者三個獨一無二的寫作特點:一,巧妙開頭有新意。仔細看每一章的開頭,你會發(fā)現(xiàn),作者真的太會構思了!雖說是介紹昆蟲,但每個開頭都不平淡。有的是開門見山,有的是設下懸念,還有的是使用景色渲染來點出要介紹的昆蟲。這些新意滿滿的開頭,值得我們借鑒。二,文筆生動敘事妙。首先是敘事的生動性。作者將一件事敘述的非常清晰,并且非常具有代入感。然后則是語言簡單易懂,文章沒有充斥著太多的科學術語,同時又不缺詼諧幽默,讓讀者在揣摩故事發(fā)展的同時也能莞爾一笑。三,景物動物描寫棒。這是我認為最獨特,也是我最喜歡的寫作特點。雖然說景物描寫在書中還是不算太多的(主要描寫昆蟲),但是每一處都著實驚艷。在書的第一章《丁香小教堂》的開頭,我就發(fā)現(xiàn)了一處描寫得非常好的景物描寫,語言優(yōu)美,文筆流暢,代入感強,氣氛渲染溫馨。動物描寫同樣是很贊的,對主角昆蟲們的描寫,作者用了許多修辭手法,豐富了形象,許多生動的動作描寫令人贊不絕口。
通過這本名著,改變了我對昆蟲一直以來的看法,探訪了屬于昆蟲的世界,了解了昆蟲們的生活習性,學習了作者獨特的寫作特點,領悟了其中蘊含的人生道理。這真是一本引人入勝的昆蟲世界百科全書!
昆蟲記讀后感心得3寒假里,我讀了一本書,書名叫《昆蟲記》。這本書的內容深深吸引了我,讓我愛不釋手。
《昆蟲記》是昆蟲們的大聚會:有愛唱歌的蟬,有勤勞熱情的螞蟻,有披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂,還有尾巴長有一根毒刺的蝎子……這里是昆蟲們的大世界,這里是記載著昆蟲秘密的大寶典。它講了許多昆蟲的故事,從昆蟲的出生、蛻變、死亡到它們一生的各項大事——捕獵、戀愛、游戲、建造住宅、生育以及撫育下一代。
通過這本書,昆蟲各種稀奇古怪的性格都栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前,法布爾敘訴起昆蟲的故事和自然奧秘來都有滋有味,看得津津有味的的同時還讓我懂得了許多知識和道理。
比如說,像寄生蟲這類昆蟲就從不自己筑巢,也很少自己尋找食物,它們靠搶劫別人的食物為生,昆蟲們都很討厭它們。我們應該以它們?yōu)榻?,做一個遵紀守法,對社會有貢獻的人。
還有比如松毛蟲是一種墨守陣規(guī)的昆蟲,它們很笨,做事不動腦子,無論領頭的那一只怎么打轉和歪歪斜斜地走,后面的“跟屁蟲”也只會照它的樣子去做。要是這只帶頭的松毛蟲爬上了花盆盆沿,那緊跟著的松毛蟲就開始了“萬里”,不厭其煩地跟在后面圍著花盆邊沿上轉了好幾個日日夜夜,完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!
當然,它們雖然思維方式簡單,卻并不是沒有優(yōu)點的。
如果一條松毛蟲因為迷路而誤闖進別人家,它的伙伴也毫不計較,愿意一起親密無間地緊挨著睡。一旦人多地少,它們就會有一種“人人為我,我為人人”的觀念,竭盡全力,吐絲擴大房間的容量。這種團結的精神還是值得我們學習的。
另外還有狼蛛,它雖然很兇猛,但是碰上木匠蜂這樣強大的對手,依然會表現(xiàn)得小心翼翼,這讓我知道了一點:不管自己有多么厲害,但還是要謙虛、謹慎,因為人外有人,天外有天。
不過我最感興趣的還是螢火蟲,你知道為什么螢火蟲的尾巴會發(fā)光嗎?原來亮光產生于螢火蟲的呼吸器官,而且它們還可以隨意調節(jié)這盞燈的亮度。當螢火蟲身上的細管里面流出的空氣增加了,那么它發(fā)出來的光就會變得更大一些;要是哪天它不高興了,把細管里面空氣的輸送停止下來,那么光的亮度就會變得很微弱……
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,還教我懂得了許多道理,讓我學會如何去觀察事物和研究物體,它真是一本難得的好書!
昆蟲記讀后感心得4《昆蟲記》,法國著名昆蟲學家法布爾所著。魯迅曾說,這本書“讀起來有趣,也很有益”。確實不錯。本書中有對昆蟲生活習性的介紹,還有作者的一些對生活與生命的感悟,十分可貴。
這本書是法布爾耗盡畢生心血寫成的,他對昆蟲的喜愛則可見一斑。尤其是他對圣甲蟲、食糞蟲與糞金龜之類的昆蟲的描寫,讓人讀來覺其十分可愛。圣甲蟲就是典型的例子。作者將圣甲蟲比作面包師,將其制作的糞球說成“梨形糞球”,它工作的地方是“車間”,生動有趣。在作者對其的描寫中,更表現(xiàn)出圣甲蟲工作的一絲不茍。圣甲蟲這個“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來回拍壓實,用幾根纖維豎立在“梨頸”處,作為卵室的塞子。它還利用其結構松散的特點,不讓胚胎受到壓力,使空氣更加流通,保護蟲卵??v觀整個過程,從收集材料,到制作完工,圣甲蟲這個“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”,作者寫道,它具有“幾何形完美”,“精致漂亮”。是啊,這樣一位出色的“面包師”,這樣一位盡職盡責的母親,這樣一位勤勞的清潔工,誰能不喜歡它呢?這樣嬌小的身軀里,竟蘊含了這樣大的能量,令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它:作者說它是熱情似火的掩埋工”,它對公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻。這些與糞便打交道的蟲子,個個都無私奉獻,仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無情,是我們人類忠實的朋友,更是自然的驕傲。
這本書也描寫了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲,都很有趣。《昆蟲記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界,我從未想到,那些我看到就頓覺反胃的昆蟲竟也有許多奧秘。而法布爾在觀察昆蟲時,常常要等待很久,尤其他在觀察蝎子時,一次他竟等了足足二十四小時!而在他做某些實驗時,例如探究菜豆象的生活習性,他一次又一次地失敗,幼蟲一次又一次地死去,但他終究沒有放棄,終于得知:“它需要老的、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子?!边@是多寶貴的經驗啊!還例如他在探究大孔雀蝶時,做了一種又一種假設與一場又一場實驗,才發(fā)現(xiàn)了其活動規(guī)律。他是完全在憑借自己的努力,才有了今天的《昆蟲記》。今天的我們,又何嘗不應該學習法布爾這種堅持不懈、不怕困難、意志堅定、富有耐心的精神呢?又何嘗不應該為理想而奮斗呢?法布爾用努力譜寫出一個精彩的昆蟲世界,我們則要用努力譜寫出一個精彩的大美人生!
昆蟲世界,令人驚嘆;高尚精神,我們應當擁有!
昆蟲記讀后感心得5前一陣,我們學習了課文《裝滿昆蟲的衣袋》,使我們對昆蟲產生了興趣。于是老師推薦我們讀法布爾的。這本書是19世紀著名昆蟲學家法布爾的作品。這本書主要講了法布爾多年來觀察昆蟲的成果,他和其他科學家的方法不一樣——他們在實驗室里用手術刀為蟲子開膛破腹來實驗,而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察,他們探究死去的蟲子,而法布爾研究活著的生命。
翻開書里面的內容也十分新穎。蟲子也有自己殘忍的生活方式。螳螂在結婚后,雌螳螂會立刻吃掉自己的伴侶;土蜂的幼蟲殘忍地蠶食金匠花金龜?shù)挠紫x;文雅的蟈蟈竟然是蟬的致命殺手……盡管如此,昆蟲也是聰明的建筑師,忙碌的采脂蜂只需蝸牛殼、樹脂以及小石頭就可以營造一個舒適的家。迷宮蛛遷出的窩里有走廊,有房間,并不比人類的房子差。聰明的克羅多蛛遷出的房子可以讓你找得頭暈腦脹,使敵人無法侵入。這些也使我好奇,昆蟲會不會有自己的感情?有!大孔雀蝶至死都追求熱愛的情人。小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞……啊!我第一次知道我不喜歡的昆蟲竟有那么大的奧秘,它們也像人一樣有著自己的生活方式,它們也有人一樣的智慧,人一樣的感情啊!現(xiàn)在我對昆蟲產生了更加濃厚的興趣。
語言生動,故事有趣。這本書讓我對自己一個全然未知的世界打開了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應該保護的,然而有點昆蟲它是有毒的,我得小心它們些;還有書中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我,一個人的好壞,完全不能從面貌上來看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我,千萬不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我,在生活中,弱小的人是永遠比不上強大的人的,這叫弱肉強食……這些昆蟲教給我的太多太多了。
不僅告訴了我許多昆蟲的故事,還告訴我只要細心觀察,就總會有收獲的。作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的`事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學習。難怪老師竭力向我們推薦這本好書,我一定會好好的再讀,我還會好好的珍藏這本書的,這些內容與道理,我也會永遠記在腦子里的!
昆蟲記讀后感心得6近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
昆蟲記讀后感心得7在暑假期間,我讀了一本書一一《昆蟲記》,作者用鮮活的語言、幽默的筆調描述昆蟲的種類、特征、習性、婚習、繁衍和死亡,記錄了昆蟲真實的生活,是一本包涵著豐富知識的科普讀物。
要了解一個人的生活習慣,想必要花很長的時間與精力去觀察他。那對于本書的作者法布爾去了解一只昆蟲的生活習慣,那不是比去了解一個人要花更多的時間與精力嗎?可以感受到這本書的來之不易。在譯后記中,說道:法布爾行走在田間,雙手十分靈巧,時而撥開草葉和石頭,尋找昆蟲的蹤跡,時而趴在地上,盯著昆蟲洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對這些毫不在值得一提的昆蟲這么感興趣,是為什么呢?
在研究中,他細心觀察每一個小小的昆蟲,他對于一件事情不達目的決不罷休。是什么勇氣,讓法布爾如此仔細,如此醉心地觀察昆蟲們的習性生活。原來是那顆熱愛科學的心!為了得出正確的結論,他需要經過無數(shù)次的實驗。一次實驗失敗了,轉身又設計下一次。這種嚴謹審慎、堅韌不拔的科學態(tài)度是多么令人佩服!
對于我們,也要學他的精神,對學習也同樣熱愛,養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間??傊笆郎蠠o難事,只怕有心人”,抱著嚴謹、認真的態(tài)度去學習,也會像法布爾一樣大有所為!
再一說到昆蟲,我就很討厭,比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書,就會對他們有了其他的了解。我就來說說蟬吧,蟬在夏天總是在“唱歌”,雖然在作文中經常寫到蟬總是在夏天唱著交響樂,委婉動聽。但我認為它越唱就越令人生厭!后來才知道,因為蟬成長到能叫的時候是要經過很多年的蛻變的,非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲,因為夏天一過,它們就會死去的。現(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時候,蟬天熱的時候正是時機,它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關注,以求配?,F(xiàn)在正是暑假,的確蟬唱的很大聲,我只能靜靜的欣賞嘍!
在這本書里學到了作者法布爾的科學精神,還有小昆蟲有關它們的故事和秘密,世界上還有許多沒被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著我們去探索和發(fā)現(xiàn)了!
昆蟲記讀后感心得8法國著名昆蟲學家和作家法布里斯曾經說過:“在對某樣東西說‘是’之前,我會觀察和觸摸它,不是一次、兩次或三次,甚至是無休止地,直到毫無疑問。”
通過仔細觀察和研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,我最喜歡的是《螢火蟲》。螢火蟲有獨特的捕捉獵物的方法,大多數(shù)是櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在抓到獵物之前耐心地在草叢中等待,然后開始接近它們的獵物來監(jiān)視它們,并使用它們的秘密武器——麻醉工具。這個工具很小,沒有放大鏡人類是看不到的。螢火蟲用這種麻醉工具反復敲打蝸牛的外殼。它的動作輕柔,就像是在親吻而不是攻擊。但是只有幾次撞擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機動性,從而成功地捕獲食物。
在這本書里,法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一次又一次地觸摸它,直到毫無疑問。我們也知道聰明的麻醉師螢火蟲通過他的作品!
在法布爾的書里,“觸摸”這個詞穿透了我的心。今年春天,在科學課上,我們每人分發(fā)了一顆比我們的小拇指還小的大豆種子。我們播種后,每天都有人盯著杯子尋找。但是一周后,種子根本沒有動。有人說“早種”,有人說“埋得深,挖得深,再種”.每個人都在談論這件事。第八天,種子終于破土而出,像細針一樣長出新芽。我欣喜若狂。兩天后,它的葉子慢慢變大了,有小指甲那么大,薄薄的圓葉子和淡綠色的莖傲然挺立。下課后,學生們都圍著這些杯子開心地討論著。幾天后,它長出了真正的葉子,莖和葉子逐漸變直。我們仔細觀察并把它們寫在我們的筆記本上。這些小小的種子帶給我們無限的快樂。
后來,我媽媽和我去了櫻花林觀察盛開的櫻花??矗恍鸦ㄊ前咨?,一些是粉紅色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸著它們的花瓣,冰很涼。刮風時,櫻花從樹上落下。我撿起花瓣,扔向天空。一場接一場的櫻花雨落下來。我們在花瓣雨中快樂地跳舞.