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史上最牛高考班范文第1篇

近日，湖南省2012年高考成績揭曉，長郡中學再次刷新紀錄，北大、清華上線57人。該校曾在2009年創(chuàng)造湖南“史上最牛班”的班主任徐光明再次創(chuàng)造奇跡，她所帶的0901班全班59人，34人保送國內一流大學，其中保送北大、清華的22人；剩余25人參加高考，平均647.8分，有10人達到北大、清華在湖南的招生錄取分數(shù)線。這樣，預計該班32人可上北大、清華，成為湖南史上又一個“最牛班”。徐光明老師成為“最牛班主任”。

多項解讀

1.公平與偏向。我國教育資源配置不公，這是眾所周知的事情，城市的比農(nóng)村的好，重點學校比普通學校好。因為越是名校，越能得到各級政府的青睞，越能拉到各種贊助。因此，名校的硬件軟件設施，自是遠非其他學?？杀?。

2.光環(huán)效應。這是超級中學的效應，強大的硬件軟件，上好的生源素質，優(yōu)秀的師資力量，形成事實上的超級中學。因此，名校里出高考狀元，有很多學生考上清華、北大，應是非常正常的現(xiàn)象。

3.炒作與輝煌。教育公平的嚴重失衡，炒作最牛班，實在是我們教育的悲哀。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。何時不再出現(xiàn)這樣最牛的班、最牛的班主任，那才是值得高興的事。它說明我國的教育資源在均衡發(fā)展，教育公平在逐漸實現(xiàn)。

65歲退休政策惹爭議

很多上班族都夢想著一退休，就拿著養(yǎng)老金去各地旅游。這事看來有點兒懸，養(yǎng)老金有沒有那么多，什么時候才能領取還是個問題。中國人力資源和社會保障部稱，將在廣泛征求各方面意見基礎上，適時提出彈性延遲領取基本養(yǎng)老金年齡的政策建議。這一消息傳出后，在社會上引起了很大爭議，一時眾說紛紜。人民網(wǎng)發(fā)起的一項有45萬網(wǎng)民參與的調查顯示，結果有超過93.3%的網(wǎng)民對此政策持反對態(tài)度。

目前，全世界約有165個國家對退休年齡做了具體規(guī)定，大多數(shù)國家的法定退休年齡在65歲左右，實施高退休年齡的國家往往是高福利國家，而發(fā)展中國家的法定退休年齡普遍低于發(fā)達國家。

多項解讀

1.緩解與發(fā)展。晚退休可以緩解發(fā)養(yǎng)老金的問題，等于是支持國家。這批資金可以拿出來干別的事，搞很多經(jīng)濟建設，讓國家的經(jīng)濟發(fā)展再快一些；如果推遲退休年齡，老人們也算老有所托，又能發(fā)揮余熱，一舉兩得。

2.就業(yè)與壓力。此項政策將加重大學生等年輕族群的就業(yè)壓力。另外，有人擔心有命交社保，沒命拿社保。按我國平均壽命72歲算，65歲退休，只能拿7年的退休金，卻要交幾十年的養(yǎng)老金。

3.政策與國情。制定退休政策一定要根據(jù)我國的國情和實際情況，應考慮不同行業(yè)、不同工種的具體情況，區(qū)別對待。

“騎著掃帚”飛向清華園

她1990年出生，父親早逝，與母親相依為命。初中畢業(yè)后，家里再無錢供她上學，為了生計，她從四川廣安農(nóng)村來到重慶，進了重慶南方藝術學校，當了一名清潔工。但貧窮從未澆滅過她的理想，她渴望畫畫，坐在教室里聽課顯然是遙不可及的奢望。她常在干完自己的分內工作后，手里拿著掃帚，躲在教室外聽老師講課。時間久了，她“偷學”的事被老師和校長知道了，校長主動找她談話并看了她畫的厚厚一疊畫，非常震驚和感動，特許她做完清潔工作之后，可以到任何一間教室“蹭課”。從此，她就白天打掃衛(wèi)生，晚上趁著學生們放學獨自在教室里畫畫。許多老師被這個好學的女孩感動，常常為她無償提供輔導。有了專業(yè)的指導，再加上刻苦勤奮，她的藝術水準逐日提升。今年5月，她以556分通過清華大學美術學院的專業(yè)考試。在經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛后，她終于將自己從一名清潔工變成一位清華學子。而這位“騎著掃帚”飛翔的女孩，她的名字叫鄧軒。

多項解讀

1.夢想與動力。只有有了夢想，一個人才有源源不竭的奮斗動力。鄧軒在當清潔工時仍不忘自己的夢想，歷經(jīng)無數(shù)艱難困苦之后，終于實現(xiàn)了自己的夢想，再次說明了這個道理。

2.堅持與成功。鄧軒在那么苦的環(huán)境下，堅持自學，各種困難可想而知，但她一步一步堅持下來，真的讓人贊嘆。

3.成長與合力。鄧軒在成長過程中，得到了學校老師的指點和學校校長的幫助，形成一股合力，促成了她的成功。

美國13所大學爭搶湘妹子

一名普通的17歲湖南長沙女孩，收到美國13所大學的錄取通知書。這就是長沙市一中高三學生左亞琪。對于自己的成功，她認為豐富的活動經(jīng)歷，才藝，堅持和那份熱愛為自己加了不少分，除此之外，每一所學校都是選了自己喜歡并擅長的專業(yè)，這無疑增加了她的勝算。這個大眼睛女孩個子不高，但是短裙、長襪的學院風打扮特別有“美國范兒”。左亞琪很小的時候就把“去美國讀大學”當成了自己的目標，并一直都在為此努力。正式的申請是從去年10月份開始的，手續(xù)非常多，最重要的是還有美國高考。美國高考總分是2400分，而左亞琪考了2100多分，在同類學生別拔尖。最終，她申請的15所大學中，13所學校給她發(fā)來了錄取通知書。

多項解讀

1.挑戰(zhàn)與愛好。左亞琪喜歡有挑戰(zhàn)性的事情，喜歡和不同背景的人交流，有很多興趣，希望在國外能更好地發(fā)展自己的愛好和特長，這是她成長的動力。

2.興趣與活動。左亞琪興趣相當廣泛。除了把學習搞好，她還積極參加各種活動。她喜歡一切與聲音有關的東西，愛好音樂、配音還喜歡NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）、足球、橄欖球。這是她受到名校青睞的重要原因。

3.鉆研與探究。左亞琪說過不熱血不燃燒的青春是沒有意義的。忙完學校的事情，回到家的她喜歡鉆研西方藝術史，美國歷史，美國政治以及關于聯(lián)合國的一切東西。這是她出類拔萃的又一個原因。

萬名網(wǎng)友助臥床老人“暢游”世界

從紐約高大巍峨的大廈到悉尼碧波銀浪的海岸，從巴西熱帶雨林壯麗的日落到法國鄉(xiāng)間青青的綠草，從海拔5217米的雪山之巔到白雪皚皚的南極洲，都有他瘦弱的身影。在不到一周的時間內，他的形象出現(xiàn)在超過1萬張照片中，不同國家不同種族的網(wǎng)友帶他“暢游”世界。很多網(wǎng)友親切地稱他為“我們的外公”“世界的外公”，因為他喚起了人類共同的情感。

這位老人名叫凌瑞，今年86歲，是一位晚期癌癥病人。老人之所以能成功地實現(xiàn)了虛擬的環(huán)球旅行，這一切還得從一條微博說起。老人有一名特孝順的外孫女叫凌一凡，是一位“80后”漫畫家。為了圓老人出國旅行的夢想，她在微博上發(fā)了一張自己為外公畫的肖像畫，希望有人愿意把它打印出來或放在電腦屏幕上，拿著它在所在的地方合影，然后發(fā)給她。結果一下子引起轟動，不到1個小時，這條微博就被轉發(fā)了近萬次，5天內，她共收到超過1萬張照片，大多數(shù)來自素昧平生的網(wǎng)友。

多項解讀

1.孝心和擔當?！?0后”“90后”敢于擔當，他們的孝心和愛心讓人贊嘆和敬佩，他們表達孝心的方式和創(chuàng)意更是別出心裁。

2.虛擬和真情。大愛無疆，善良和愛心不分國籍和種族。虛擬的網(wǎng)絡也有真情，不到一周的時間就收到全世界1萬多人的問候和祝福，這就是明證。

3.橋梁和溝通。當今的獨生子女并不自私，他們內心都埋藏著善良的種子，只要遇到合適的土壤就會生根發(fā)芽。他們并不缺乏愛心，只是缺少溝通的橋梁和途徑。

甘相偉：站著上北大

在北大當了5年保安的甘相偉不僅出版了新書《站著上北大》，還請到北大校長周其鳳為其新書作序。這名來自湖北農(nóng)村、專科畢業(yè)的保安，利用平日休息時間聽講座、讀書。之后，甘相偉通過成人高考考上了北大中文系，成為一名穿著保安服的學生。愛好寫作的他在這5年里寫了不少心得感悟，終得成書出版。問及今后打算，甘相偉表示想成為語文老師或是輔導員。他的勵志精神不僅感動了周校長也感動了出版社，更感動了許許多多的網(wǎng)友。

多項解讀

1.奮斗與成功。北大保安甘相偉，來北大當保安之前，他只是個小人物，自稱“草根”“蟻族”“青年農(nóng)民”“普通保安”，但他不屈服命運安排。在沒有資源，毫無背景的情況下，他依靠自己的奮斗，以北大保安身份，考上北大中文系，拼命獲得與北大學子并肩學習的機會。

2.知識與命運。甘相偉在北大這5年，讀書寫作，寫盡自己的心路歷程，成為底層人物的勵志典型。從“北大勵志哥”身上，讓我們知道什么才是真正的“知識改變命運”，因為他演繹了小人物成才的另一種可能模式。他就是一個鮮活的草根傳奇。

3.夢想與未來。像甘相偉一樣早早播下夢想的種子，澆灌以勤奮的汗水，吹拂以勵志的春風，總有一天，我們的夢想也會開花結果，芳香四溢，溫暖人間。

“背女媽媽”杜保霞

在河北科技大學外國語學院，3年來這里的學生每天都會看到兩個熟悉的身影：一位母親用并不高大的身軀背著現(xiàn)年23歲高位截癱的女兒，輾轉于不同樓層的各個教室。她就是近日感動網(wǎng)絡的張家口懷來縣47歲婦女――“背女媽媽”杜保霞。1992年春，年僅3歲的姚沁君突然覺得雙腿麻木無法站立。為了圓女兒的求學夢，母親開始背女上學，于是從幼兒園到小學、中學，再到大學，母親這一背就是20年，中間從未想過放棄。杜保霞說，父母愛孩子，這不是偉大，而是責任。現(xiàn)在最大的心愿就是希望女兒將來可以自食其力，只要有單位肯要沁君去實習，我就會背著她去。她會堅持到背不動為止。而女兒的理想是畢業(yè)后當英語翻譯，最起碼生活能夠自理，讓父母不再這么辛勞。

多項解讀

1.母愛與困厄。杜保霞為了照顧讀書的女兒，20年來隨著姚沁君學校的變動不斷遷徙，同樣詮釋了一份堅忍而偉大的母愛。

2.責任和動力。背女上學20年，當別人夸獎時，杜保霞說，父母愛孩子，這不是偉大，而是責任。正是因為有了這一份沉甸甸的責任，才有了希望和動力。

3.奇跡與堅忍。愛拼才會贏，苦難的生活，奇跡的創(chuàng)造，由母女倆共同完成，女孩的頑強和刻苦，母親的堅忍和執(zhí)著，讓人感動。

“上帝粒子”疑被發(fā)現(xiàn)

世界最大的原子破解機構（歐洲核子研究中心）的科學家們近日宣布了大型強子對撞機發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的實驗結果。新發(fā)現(xiàn)的粒子與長期尋找的希格斯玻色子一致。這次發(fā)現(xiàn)是物理學一個里程碑式的成就。如果證實“上帝粒子”的存在，這次發(fā)現(xiàn)將有助于解釋為什么宇宙中的各類物質有形狀和大小，是一個值得人們歡呼慶賀的發(fā)現(xiàn)。

所謂“上帝粒子”即希格斯玻色子，是一種亞原子粒子。理論上認為它應當是構成宇宙的最基本組成部件之一。科學家們提出的物理學標準模型預言了這種粒子的存在，其作用是解釋為何其他粒子會擁有質量。今年已經(jīng)83歲的希格斯教授最早在1964年預言了希格斯粒子的存在，但最終結果仍然有待通過實驗觀察進一步證實。

多項解讀

1.夢想與堅持。這是希格斯教授領導的小組一項歷時30年，耗資超過90億美元的艱難探尋。如果只有夢想，沒有數(shù)十年如一日的堅持，根本不可能會有這樣偉大的發(fā)現(xiàn)。

史上最牛高考班范文第2篇

“你們學校補不補課？”這句簡單的問話幾乎代替了大家平時見面時的問候，在寒風瑟瑟的日子里，更顯得冰冷和無奈。其實根本無需多問，沒有哪所高中尤其是高三年級不在假期補課的。

進入假期以來，學校違禁補課早就不是什么秘密，各地的教育局也不同程度地對當?shù)貙W?！氨犚恢谎?，閉一只眼”。今年的寒假，就被某中學高三學生戲稱為“史上最短寒假”。根據(jù)學生的說法，今年高三學生的寒假僅有7天。按學校下發(fā)的通知，高三學生年前補課一直要到2月6日下午，學生在家休息7天后，2月14日即大年初五就要返校上課了。

在某示范性高中，校門顯眼處的一塊黑板上寫著：“高三年級同學，學校開放課室歡迎你們回來自習”。落款是該校高三年級組。該校門衛(wèi)稱，高三學生正在校內上課，“中午12時下課，下午2時上課”。據(jù)了解，該校高三學生“自習”時間也將持續(xù)到2月6日，過年后2月14日繼續(xù)返校“自習”。

“史上最牛補課絕招！先強逼學生寫申請，再迫使學生寫保證書。”這是網(wǎng)上一個令人哭笑不得的帖子，講的是廣西某中學為了讓學生在假期補課又避免被教育部門追究責任，導演的一出學生寫補課申請和保證書的好戲。

很多人都覺得現(xiàn)在的學生幾乎都成了學習的機器，這種說法并不過分。“想要考上重點大學，想要出人頭地，學吧！沒興趣？不要緊，老師和家長都說了：興趣是培養(yǎng)出來的?！备呷男⊙渍f，“大家都說平時上課好好學不行嗎？那真是一點兒也不了解實際情況，我們班有90多個人，老師根本顧不過來。一天8節(jié)課，排得滿滿的，光是學習新知識和寫作業(yè)，時間都不夠用，哪里還有復習的時間？只有靠假期補課嘍。”

史上最牛高考班范文第3篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于高考前的升旗儀式演講稿范文，希望對大家有所幫助。

高考前的升旗儀式演講稿范文1親愛的老師們，同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》

一年一度的高考，承載著國家的命運，民族的重托和廣大考生的人生轉折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。

社會的關注，學校的督促，家長的期盼，自我成功的意識，形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象，有人稱之為“高考綜合癥”。

現(xiàn)象之一：有些學生因自我期望值高，總擔心自己高考會失敗?？记暗钠綍r測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學上稱之為“求敗心理”。

現(xiàn)象之二：有些學生感到時間緊迫，拼命擠時間苦學，晚上熬到夜間一兩點鐘，白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種學習方法為“開夜車”?？此坪芸炭?，但效率很低。

現(xiàn)象之三：有些同學特別看重學習，總想在學習上超越別人，總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài)，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。

現(xiàn)象之四：勤奮學了，認真做了，卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”，學習成績不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現(xiàn)象”。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象，順利渡過高考沖刺階段，決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。

第一，我們要強化自信

不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎扎實，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維敏捷，創(chuàng)新思維好，理解能力強，對高考創(chuàng)新型題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，善于超水

平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發(fā)自信?；蛟S有的同學在模擬考試中成績不夠理想，請你不要灰心，你應該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在，你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣，積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的：高考，六分考能力，四分考心態(tài)。

同學們，不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來，告訴你自己，高考我一定行。

第二，我們要高度的專注

瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護措施，危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失?！焙髞硇睦韺W把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學們要想獲得高考的成功，無論是在最后的備考中，還是在高考的過程中，都應有這種瓦倫達心態(tài)。

同學們，淡化對高考結果的預期，不要去想考好或考不好會怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復習迎考，心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”，你的高考一定能超水平發(fā)揮。

第三，保持考前的熱身

中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始，他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業(yè)績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!

整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復習，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會被打亂，復習的效率就會大大削弱。高考復習的目的不僅是把知識爛熟于心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實，最佳的臨考狀態(tài)，就是復習狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以，這幾天保持一定量的熱身練習很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

高三的同學們，萬米長跑的終點就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關，奮勇沖刺。最后，希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們，祝你們成功!

高考前的升旗儀式演講稿范文2尊敬的各位老師，親愛的同學們：

今天是~~月~~日，再過一個多周，20~~年的高考就要到來，高三的同學們就要奔赴高考考場，為考入自己理想的大學做最后的拼搏。

同學們，三年前，你們懷揣著夢想走進一中校園。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負的責任!三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

同學們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間，在即將踏上考場的一周時間里，我想把下面這些建議送給你們：

一、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺。

各科考查知識范圍要不離手，尤其午休和晚睡前，靜心回顧，發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補。

二、做好專項強化訓練。

要清楚知道你在哪個方面還有欠缺，進行針對性強化訓練。比如英語聽力、閱讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數(shù)學立體幾何題;等等。當你把一項項欠缺彌補后，你會體驗到從未有過的成功的喜悅，因為對高考而言，你可以輕裝上陣了。

三、利用好錯題本。

在一輪、二輪復習時，你積累了不少錯題，在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道，原來錯過的題目，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié)，再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目，或者只是閱讀這些題目，可以提醒你哪些是你的薄弱之處，可以使你知道你應該強化訓練什么。請注意，看錯題、做錯題時不要就題輪題，而要舉一反三，學會換個角度思考問題。

四、永不言棄，永不放棄。

不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想，也不管還有幾天就高考了，你要做的，就是按照老師的指導，認真做好每一件事。請你一定記著，不急噪，不泄氣，不自怨自艾，不怨天尤人。不到高考結束，絕不放棄，哪怕還有一分鐘時間。演講稿

五、排除各種干擾。

請和手機暫時告別，請和電腦暫時告別，請不要忙著讓同學寫畢業(yè)留言，請不要忙著到處拍照留念，所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復習上。不要過早想填報考志愿的事，不悔恨過去，不擔憂未來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力，心無旁騖的是與書為伴;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有與書為伴。

同學們，在已經(jīng)過去的一千多個日子里，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里，高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場。

高一、高二的同學們，高考離你們雖然還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨你就越覺得時間過得太快，有太多的來不及——來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實地，才不會留下遺憾。

同學們，今年是我們母校建校60周年，風雨一甲子，輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，我們今天在校的全體師生有責任為母校續(xù)寫輝煌。讓我們師生共同努力，為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。

高三的同學們，今天在這里我們全校師生為你們祝福，為你們壯行!三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放，一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強。

高考前的升旗儀式演講稿范文3如若不是這社會延長了寒窗九載的時日，我們或許不會同在一片屋檐下;如若不是因為有共同的理想與志向，我們或許不會相聚在此共同學習。因此，我們是同呼吸共命運的。

所以，在即將到來的六月，不僅是我們的高考，也是全體思中人的考試。我們在這里，你們也在這里，這里是高三的戰(zhàn)場，也是你們的戰(zhàn)場。我們將奔赴前線，我們將無所畏懼。那么，你們呢?你們準備好了嗎?

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當我們抬頭看時，時間僅剩33天，是的，僅僅33天。而在過去的九百多天里，我們有過歡笑，有過淚水，有過希望，有過迷茫，但在這少得可憐的33天里，你還在彷徨嗎?你還在猶豫嗎?你，還在幻想嗎?不，我們要用有限的時間去創(chuàng)造無限的輝煌。

我記得，前一屆的學長站在這里時，曾經(jīng)說過：“你知道十年前的今天，我在干什么嗎?十年前的'今天，我在山上放牛，但十年后的今天，我在這里為理想奮斗?！绷魃澈诱f：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明?！笔堑?，在這關頭，有理想顯得尤為重要，一個沒有理想的人，終究是不可能成功的`。

我也記得，從高一一路走來，每一次考試之后，總有一位老師會問我們：“你們還好嗎?”而我們的回答也是十分自信的“好，很好，非常好!”如今，在這莊嚴的國旗下，在這僅有的33天里，我也想問問所有的思中人，“你們好嗎?”的確，自信很重要，鼓勵很必要。因為有了這一句“你們好嗎?”我們才更加堅定，因為有了這一句“Iamveryhappywithyou”我們才更加努力。

然而，拼搏的路途并不平坦。有的人，會一次次頹廢下去，逐漸變得平庸，考試一次，離夢想更遠一點;而有的人，會一次次振作起來，逐漸變得杰出，考試一次，離夢想更近一步。一經(jīng)打擊就泄氣的人，永遠是個失敗者，因為在最困難的時候，往往就是我們離成功最近的時候，要知道，如果冬天來了，春天還會遠嗎?不妨想一想，身處困境時，是什么支撐我們繼續(xù)前進?感到痛苦時，是什么指引著我們擺脫痛苦?遇到失敗時，是什么引領我們再振雄風?是希望，是希望，仍然是希望。因為有了希望，我們不再彷徨;因為有了希望，我們不再迷茫;因為有了希望，我們更加頑強。來吧!高一高二高三的同學們，讓我們一齊吶喊：任重道遠，立志成才;讓我們一齊歡呼：迎接六月，奮戰(zhàn)高考;讓我們一齊爆發(fā)：我要努力，我會成功!

魯迅先生之言，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。同學們，面對著風云突起，面對著號角響起，面對著戰(zhàn)鼓擂起，我們要做真正的勇士，到中流擊水，浪遏飛舟!

同學們，33天里，莫愁前路無知己，天下誰人不識君?33天里，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還;33天里，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼!

同學們!

堅持吧!戰(zhàn)斗吧!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!

努力吧!崛起吧!天生我材必有用，千金散盡還復來!

騰飛吧!超越吧!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

高考前的升旗儀式演講稿范文4高考即將來臨，高三的學長學姐們將要奔赴戰(zhàn)場，在這里我先祝福高三的學長學姐們能夠考上自己理想的大學，金榜題名!

高考這幾天對高一高二的同學來說，是一次學習查缺補漏的好機會。如果把假期學習時間隨隨便便安排，或者用于玩樂，感覺挺可惜的。所以我們要根據(jù)自己的實際情況，按時段安排學習內容。我們可以在這幾天適當?shù)姆潘缮硇?，但不能放松學習，我們要安排好學習時間，有自己學習計劃。高考一結束，高二的我們就將搬到高三的那棟樓，意味著我們已經(jīng)開始步入了高三這最后一個階段，因此假期對我們而言不僅是一次學習查缺補漏的機會，更重要的是，我們要在這幾天的假期轉變觀念：我們已經(jīng)不是高二的學生了，而是已經(jīng)到了高中的最后一年——高三，我們必須加倍努力，迎接我們的高考。

假期沒人催你、管你，所以自律很關鍵。學習任務能不能順利完成就需要看你有沒有學習計劃，怎樣落實學習內容，只有高效的學習才能事半功倍。

要提高假期學習效率，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

其次我們應該假期前分析自己的學習情況，根據(jù)這次月考的考試情況，認真做好月考質量分析，明確自己的不足和努力方向，查缺補漏，安排好每一個學科的學習，分析薄弱科目學習中的問題，分析原因和制定解決方案，然后把時間細化安排好。

再次我們應該確定期末考試和高考學習目標，尤其對高二的學生來說，這次高考的結束，下一次高考就是我們了，我們的高考號角已經(jīng)吹起，所以定好自己的高考尤為重要，定好目標，才能知道最后的一年要應該達到一個怎樣的水平，才能朝著方向努力。

當然，假期這幾天我們也可以適當勞逸結合。這幾天，除了要保證必要的學習時間之外，運動也是必不可少的。我們應該在假期期間適當?shù)淖鲆恍┻\動。比如，我們可以和同學或家人打打羽毛球，籃球，或是在學習之余適當?shù)纳⑿?，和父母同學多一些交流，緩解好精神狀態(tài)，才能在返校后更快地進入學習狀態(tài)。

最后讓我們再次祝福漳平一中高考再創(chuàng)輝煌!

高考前的升旗儀式演講稿范文5尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是來自1304班的陳國柱，今天，我國旗下講話的題目是《努力拼搏，沖刺高考》。

有人說：“人的一生只有三天，昨天，今天和明天，這三天組成了人生三部曲，聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，盼望明天。人的一生只是由無數(shù)個今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”把浪費自己的時間比作“慢性自殺”，所以青春短暫，請放手一搏，高三的同學們，到今天為止，距離高考僅剩77天，我們應盡力一搏，為自己的理想而奮斗，同學們，十二載寒窗苦讀，成敗在此一舉，我們不能輕言放棄。失敗總是難免的，因為你努力的同時，別人也在努力，但是，付出與回報往往是成正比的，沒有汗水的澆灌，哪里有理想的成長，所以請努力，請加油，不要再抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨，不要再浪費時間云聊人生、話家常?，F(xiàn)在的我們應沉下心來，去攻春一道道難關，用自己的努力去提高分數(shù)，實現(xiàn)理想。

史上最牛高考班范文第4篇

高中班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細致的思想工作，關心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況。如何寫好這份工作總結呢?接下來是小編為大家整理的2020高中班主任個人年度工作總結范文匯總，但愿對你有借鑒作用!

2020高中班主任個人年度工作總結范文1本學期，由我擔任高一(10)班班主任，一學期以來，在學校和年級領導的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的進步?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、全面深入了解學生，加強班級管理。

本學期高一新生入學以來，針對班級內同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。通過個別談心，通過班委會從側面了解等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心以上工作，使10班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎?？梢哉f，一學期以來，由于能夠及時與學生溝通交流，班內未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。

在班級管理方面，開學伊始，在班內提出了“精、細、嚴”三字方針。對于班內出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。

二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地

開學伊始，我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。分別召開了養(yǎng)成教育主題、感恩主題、熱愛學校主題班會。通過主題班會，學生進行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向學生推薦各種勵志、感恩、提高學習方法的主題的文章，與學生一起學習。提高同學們對高中學習的認識，改造他們的價值觀，世界觀。

另外，我也十分重視班級文化的建設。通過板報等方式對學生進行教育。通過對教室的布置，增添教室的文化氛圍，給同學們創(chuàng)造出良號的學習環(huán)境。

三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。

針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情況。不定期了解學生的學習動向，對學生的情況進行逐一分析，尋求解決對策例如我班一次月考，英語績?yōu)槿昙壍故堑诙?，為此，我和英語老師探討提高學生的英語成績的方法，從第五周后，每天的早讀，我都會抽出一定的時間讓課代表組織同學們學習英語，到期中考試時，英語成績以排名為年級第9名。同時利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。

四、在學習上對學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個學習時間。

高一所學知識占到高考的的70%，高一打下扎實的基礎，將會對高考增添不竭的動力，并且下學期面臨學業(yè)水平考試，學生學習任務比較重。針對學業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學習方法指導，另一方面，請班內學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹。學習上注重和學生交流，及時鼓勵學生面對困難，迎難而上。在學習時間上，強調珍惜時間的重要性，早自習要求學生盡量早到學校學習，晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內學習靠前的同學進行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進行學習，通過談話，大多數(shù)同學能充分利用這些時間，對班內學習氛圍的帶動起到了良好的作用。

五、積極參與學校組織的各項活動，通過活動對學生進行教育

本學期學校和年級分別舉行了入學軍訓后動，拔河比賽，迎接正能量傳遞節(jié)目排練。借學校組織的各種大型活動，組織同學們全員積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。

六、加強與學生家長的溝通與交流。

針對班級同學基礎比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進行溝通，針對住校生同學宿舍扣分較多的問題，召開了住校生座談會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生座談會。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。在12月28日學校組織的家長會上，除了兩位同學家長由于移民的原因外，其余家長全部參會。這也肯定了我這一學期的工作。

七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術。

班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。通過網(wǎng)絡，和書籍，不斷加強自身業(yè)務學習，學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果

回顧一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自己，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

2020高中班主任個人年度工作總結范文2一、班級整體情況

本學期我班共有45名學生，其中男生27名，女生18名。班級整體情況發(fā)展良好，學生學習勁頭十足，學習氛圍濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎。

二、高考情況

依據(jù)學期初學校給高三年級制定的高考任務，我班的目標為本科以上7人，一本2人。圍繞此目標，1班全體師生團結一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績，今年高考成績?yōu)椋阂槐?人，為體育特長生王照;三本6人，分別為體育特長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考取得優(yōu)異的成績，這是校領導英明帶領的結果，是45名同學努力拼搏的結果。感謝領導，感謝任課教師，感謝每一位同學!

三、主要開展工作

1、圍繞目標，努力拼搏

看著學校給我班制定的高考目標，1班的老師和所有學生沒有害怕和膽怯，因為我們相信天道酬勤，付出就一定有收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學生的實際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級的具體目標生，確定重點培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強化輔導。高中班主任個人工作總結范本

2、強化輔導，力爭突破

認清任務，確定目標，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師討論后我班確定了張良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍會、武旺旺等幾位同學為目標。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導，并結合復習方法和心理等方面進行輔導，為后期的高考打下了堅實的基礎。

3、開展活動，調節(jié)狀態(tài)

為了緩解學生緊張的備考壓力和情緒，除了參加學校組織的大型活動外，我班定期組織班級活動。主要就是模擬考試后的班級總結表彰會，結合學生自己定的目標，依據(jù)每次考試的成績，我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標的學生。有板藍根、純牛奶和安神補腦液等。這一系列活動極大的提高了同學們的備考熱情，真正把學習當成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。

回首高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。風風雨雨我們一同走過了最難忘的日子，歷史將見證我們去的輝煌和成績!

2020高中班主任個人年度工作總結范文3夢想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的，再聰明的人，準備再充分的人，也無法完全預知工作和生活的未來，更不可能全面掌控可能出現(xiàn)的困難。懷著美好教書育人夢想，憧憬著我盡心教、你努力學的師生和諧桃李滿天下的未來，我走上了教師兼班主任的平臺。環(huán)境塑造人，更成就人。在這個平臺上，見識了學生的千奇百怪、家長的變化多端，明白了人性的復雜、工作和生活的無情，懂得了教育人幫助人那是需要智慧的、分辨是非打擊“壞人”那是需要能力的。永遠忘不了學生梗脖子、瞪眼睛的樣子，永遠忘不了家長無理取鬧、倒打一耙的咄咄逼人態(tài)勢。當然，師生和諧的時候也有，只是大多是在不逼學習、不談紀律的情況下。我曾經(jīng)做過一個比喻，說自己就是一個“辛勤維修的司機”，而不是園丁。園丁管的是美麗燦爛，維修司機管的是奉獻**。帶這樣的普通班，是保證教育不出問題的情況下，駕馭學生追求成績。魔高一尺不足懼，道高一丈勝一籌。相信辦法總比困難多!下面，簡單談談我的一些做法。

首先，抓大放小，得寸再進尺。有一次學生作業(yè)怎么也收不上來，我就要求班干部和課代表先做到，結果他們也沒做到，我就懲罰他們到操場補，補不齊就別上來，結果一直到晚自習都沒上來。他們竟然聯(lián)合對抗!生氣歸生氣，但還得理智，我把他們叫回來，一句話都沒說就放回教室，只留下班長。班長異常后悔得道歉，其他逐漸道歉。

作為普通班的學生，都有一定的缺陷，或者學習上，或者習慣上，或者智力上，或者思想上，只是缺陷程度、影響大小不同而已。作為班主任，不可能抓好每一個細節(jié)，也不可能照顧到每一個學生，總有一個側重點，這就是大，是要抓的重點。全面管理，不但會影響精力的集中，還會導致學生極其厭惡形成破罐子破摔的逆反心理。每接一個新班，我的重點一定是紀律，其次才是學習。遲到、曠課，上課睡覺、打鬧、說笑，跟老師頂撞、擾亂課堂，這些是影響整個班級紀律和幫風的方面，是大的方面，是重點抓，長期抓的內容。當這些見效后，再嚴格要求做筆記、交作業(yè)等情況。

其次，適當施恩，增加教育砝碼。吃人嘴短，拿人手軟，當學生在你跟前受過些許恩惠，就有可能減小對老師的敵對情緒，在碰到問題時就有可能對你增加點尊重、減少點對抗。前面說抓大放小，那么小的方面就可以當做恩惠送給學生，讓學生知道你照顧他了。高一分座位，有一學生很不滿，當場把我打印好的座位表給揉成一團扔了。我不動聲色，日后總拿這件事說怎么的寬容照顧他，但他沒有知恩圖報，讓他總是感覺自己太沖動，太對不住班主任了。這樣，遇到其他問題教育他的時候，能不能改正，保證不了，但基本能做到他理屈詞窮，不再瞎頂撞。至今，他都沒有跟我正面沖突過。

第三，體驗教育，講理還得靠做事。學困生問題不是聽的道理教育少，而是能應用到實踐中的少。父母、老師的教育，在他們眼里不是有益的指點，而是更年期式的嘮叨。所以，我很少空講道理，而是就事說理。有一次給老師們搬東西，我到教室叫人，竟然有一部分躲著、藏著，叫不到名字有的就不去，有的去了要么抱怨要么半路溜走。上課的時候，我沒有馬上講課，而是問學生人為什么有三六九等、誰給劃分的題外話，閑聊。他們倒很有興致，胡言亂語地說了好多，興致勃勃的。等他們談完了，我總結人有三六九等是自己對號入座，自封的。接著展開談，比如這次搬東西，有的同學見到老師主動問需不需要幫忙，有的一叫就馬上行動，有的叫上雖然不樂意，但還是服從安排，有的則是裝瘋賣傻逃避躲藏，還有的表里不一，半路逃跑。大家看看，人的素質高低區(qū)別出來了嗎。是老師給評價的，還是他們自己對號入座，生動表演的?于是，我又談作為年輕人，的優(yōu)勢就是年輕有勁。你能幫人的也就這點，如果把這個機會都主動拋棄的話，那自己就一無是處了。人的價值是在幫助人的過程中體現(xiàn)的，對人沒有任何幫助作用，那就是廢物。這樣的教育還是比較有效的，搬東西很少出現(xiàn)大片的逃跑現(xiàn)象了。

第四，方法多變，以萬變求不變。維持紀律，給任課老師盡努力創(chuàng)造良好的上課秩序;督促學習，不遺余力地幫其成才揚名我校。這是班主任責任所在，也是偉大之處。但，學生的投機取巧心理和麻木懈怠的習慣，讓我明白辦法不能，必須多變，在不斷地變換方法中求得良好班風的不變。為了增長自信、督促學習，我要求學生寫《超越自我》日記。要求只要自己當天有成功的方面，哪怕是少走神一點，說了一句恰當?shù)脑挾伎梢詫懀瑸榱吮苊馕冯y心理，要求字數(shù)不限。結果很多同學因為交了一次作業(yè)，上課不睡覺而找到自信和成就。我每天批語鼓勵，自我感覺都挺好。于是，我改進辦法為填表——《我的學習我做主》，來審視自我、督促自我?？上?，內容稍多，就進行不下去了。于是又改方法為課代表每天自習課提問當天所學知識。后又添加課前演講練字?，F(xiàn)在又用《超人計劃》，就是想換座位的，看上哪個座位，考試超過就可以換。

第五，創(chuàng)造環(huán)境，潛移默化中塑造人格。人，在很大程度上是由環(huán)境塑造的，在班級創(chuàng)造良好的環(huán)境，則會起到潛移默化的影響。

高中的發(fā)展讓我們倍感欣慰，一年比一年好的高考成績更是讓我們鼓舞萬分，相信我們還會創(chuàng)造出更加輝煌璀璨的明天!我們這一屆，文科老師勁頭十足、實力非凡，精英化的班級管理，一定會延續(xù)高考輝煌;理科，更是前景無限，我們六位理科老師精誠團結、有效搭配，大有扭轉乾坤、停止地球轉動之勢，相信我們一定會創(chuàng)造出41中理科高考的神話!

篇五：本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。

具體工作如下:

一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。

二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作:

1、班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。

使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉，文明班級率。

3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。

二、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。

三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。

四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡所能，取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望?？傊緦W期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

2020高中班主任個人年度工作總結范文4上學期我擔任40班的班主任工作，一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現(xiàn)總結如下:

一、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎

1、嚴格考勤、加強管理。

不定時的到班督查學生的情況，嚴防死守.認真執(zhí)行學校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。

2加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周日的班會。

首先按學校德育處排開展一些專題性的活動，其次自行開展與學習有關的活動，如，信心教育、學習習慣、學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內容，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。

4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。

我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。

二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍

1、建立良好的課堂紀律和秩序。

引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。

無論是自習課，還是老師上課，禁止學生相互討論，說閑話、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。

3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。

平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

4、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。

經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。

三、轉變雙差生的艱辛工作

本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學生因材施教，分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚自習紀律等的教育方面，對一些違紀比較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話，有幾個學生每天就是一個空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。

雖然想讓每個學生都能遵守紀律，熱愛學習，但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個班花了不少心思，但有幾個無心向學的學生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。

2020高中班主任個人年度工作總結范文5時光荏苒，回顧與學生一起走過的風風雨雨，不禁感慨萬千。這半年來，我們成功過，失敗過……但一切對我們來說都已不在重要，重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助，同舟共濟，茁壯的成長起來。對我們來說這就是寶貴的人生財富!

在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力、以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)，還要有科學的工作方法。

一、用愛心激勵學生的自尊和自信，開展理想教育

雖然大部分學生剛開學時是帶著對高中、甚至對大學的向往來學習的，有一定的學習熱情。但多數(shù)同學因基礎較差，聽講有一定困難，在開學一個月后，學生中出現(xiàn)了一種畏難情緒，有部分學生甚至想到退學。針對這種情況，我們班組織幾兩次以理想為主題的班會，讓學生們講理想、樹理想，學習那些以堅定理想支撐而努力拼搏人士的事跡，讓學生明白努力在今天、希望在明天。

二、運用掌握的教育和心理學規(guī)律，科學的進行班級管理，讓這個班級和諧、溫暖。

十七、八歲的高中生，正處于“多事之秋”，教育管理者只有走進他們心中，才能順利的處理和解決可能和已經(jīng)出現(xiàn)的問題，才能和學生搞好關系，各方面關系才能捋順，整個班級才能和諧。我充分利用自己掌握的心理和教育學知識，利用多種形式開展教育，使整個班級呈現(xiàn)出積極向上、相互關愛、團結自律的良好風氣。

三、用各種方式開展如何做人、如何提升素質教育，讓學生學會做人，文明行事

學會學習和學會做人中，很多時候學會做人比學會學習重要的多，學習好會讓一個人受益幾年，學會做人則會讓一個人受益終生。

“孝順，心中充滿愛，對人真誠但不懦弱，尊重但不諂媚，不欺軟怕硬，自尊自愛、自強自立，堅持原則，有內涵、高素質”是我教育學生做人的中心思想。點滴教育融入了平常的管理中，上“禮儀修養(yǎng)”課，開展主題班會，辯論會等，讓學生的行為更加文明，素質得到提升。

四、加強養(yǎng)成教育，形成勤奮好學的良好班風

我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動集體力量制定班級管理量化細則，形成集體的規(guī)范;采用班務值日制約束全體同學，讓學生養(yǎng)成自覺守紀、自我控制的良好的行為習慣。

為調動學生的求知欲和自我成才的動力，我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們，做任何事情都貴在堅持，學生們在這一學期中都能團結友愛、勤奮向上。

五、抓住各種機會，及時與學生、家長及科任教師交流、溝通

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流，內容包括多方面：學習問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時，通過家長來?；虼螂娫捲儐柕刃问脚c學生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在萌芽的狀態(tài)。

六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己，主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼……

七、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平

“學博為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學生都渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大、知識面廣，因此，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步。

總而言之，我這一學期做的都是一些當為之小事，但這些小事又關系到每個學生家長的希望，關系到他們未來的前進方向，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。

史上最牛高考班范文第5篇

這位哈爾濱姑娘走上演員之路完全出于偶然。中學時代一直學習民樂的宋佳，在聲樂課上認識了一位上海戲劇學院的師姐，倆人聊起天來，學姐問她高考考哪兒，宋佳當時打算考沈陽音樂學院和中國音樂學院。學姐覺得她條件挺好，建議她去考上海戲劇學院。宋佳說：“可我不想給京劇伴奏?！睂W姐耐著性子給她科普：“是戲劇學院，不是戲曲學院?！钡搅松虾?，很多同學問她：“你是哈爾濱人，為什么不考北影和中戲呢？”宋佳說：“我當時根本不知道還有北影和中戲啊，人家讓我考上戲，我就直奔上戲來了?！?/p>

演員這條路宋佳走得慢且穩(wěn)，更多的時候她覺得自己像一只蝸牛，因為“笨”所以她必須全身心體驗角色的各種苦才能演出感覺來，她形容自己“不拿刀子扎就演不出疼來”，一直只希望人們看到她的外殼――很多很多的好角色。最喜歡的女演員是 Kate Winslet：“我覺得她甩出了那些好萊塢女演員好幾條街。她拍的戲很有藝術價值，她的美也與體重無關，連她的小皺紋都那么迷人。我喜歡那種躲到角色背后的演員，而不是無限將自己的私生活暴露給公眾?！?/p>

她幾乎是史上最怕走紅毯的女明星，不愿搔首弄姿，不愛引人注意。她覺得演員的職業(yè)屬性應該是藏到角色背后，而不是沖到前面去：“我太害羞了，走紅毯巴不得趕緊過去別讓人看見我，我們公司的人納悶：‘剛才怎么都沒拍著你?。俊m然2006年就入行了，但直到去年秋天我去了米蘭時裝周，才開始喜歡上了‘玩造型’，我的風格就是帥氣率性，適合我的男孩個性，別太女性化的，什么紗裙、露……太恐怖。又酷又美才是我的型?！?/p>

Interview對話宋佳

“我根本不特地維持身材，我知道這么說肯定要被人罵，但是是真的……”

Q：看你今天拍的大片很有型，鏡頭感非常好，拍照有什么訣竅嗎？

A：根據(jù)衣服風格去擺pose，找到那種“我和衣服在一起”的感覺，我特怕那種很別扭的擺拍，整個臉都僵掉了。我拍照的秘訣就是自信，一定要覺得自己特美！

Q：好身材是如何維持的呢？

A：我胃口極好，愛吃主食，只要一進劇組，生活就變得極其規(guī)律，變成一個健康寶寶，早睡早起加運動。我個高肩寬，其實一直想通過練器械變成有肌肉的那種體形，就像《百萬美元寶貝》里的Hilary Swank。但是因為實在太懶就沒練起來。拍完戲一回到自己生活里非常散漫，根本不特地維持身材，我知道我這么說肯定要被人罵，但是是真的……

Q：護膚美妝方面有什么秘訣嗎？

A：不拍戲的時候我就完全素顏，建議大家多讓皮膚透氣，別什么都糊到臉上。我號稱“最快卸妝女演員”，你看，剛拍完大片瞬間我就全卸了。我在家還經(jīng)常不洗臉，其實皮膚自然分泌油脂，我皮膚又薄又敏感，老洗反而不好。我最近每天早上起床就空腹吃水果，覺得對排毒特別好，覺得氣色都變好了。我還喜歡泡澡出汗，加速血液循環(huán)。

從小就是“重口味校花”，8年前就發(fā)覺廖凡是表演藝術家。

Q：正在和廖凡一起拍《師父》這部戲？

A：8年前和廖凡拍《好奇害死貓》，沒有太多對手戲，當年我是個新人，對他印象是“這哥們兒絕對是個表演藝術家”，當年我們倆為演窮人一起減肥、一起運動，要瘦出一種“日子過得特不容易”的感覺。后來我們成了好友，也會時不時一起吃吃喝喝。這些年看到他的路走得特別苦，演那些地下電影，跟自己較勁，當時他得了影帝，連我媽都哭了，覺得這孩子特別不容易。這次拍《師父》，他演師父，我演師娘，我們都是徐皓峰的書迷，《一代宗師》《消逝的武林》等作品都非常好看，很有意境，這次《師父》的劇本文學性很強，非常扎實。廖凡全是打戲，打得特帥，我跟他開玩笑說：“等上映后你就成一代功夫巨星了，前面多少年你路都走錯了，你就應該走功夫路線！”

Q：當年在戲劇學院的時候，你的啟蒙老師李志輿讓你把柳琴拿到課堂上表演培養(yǎng)自信，還記得嗎？

A：我原來學民樂，只需要自己悶頭彈樂器就行了，突然去學表演，看到我們班同學都很放得開，而我就無法“解放天性”，覺得受打擊。當時李志輿老師一眼看出我內心的自卑，他知道我從小彈柳琴，所以讓我表現(xiàn)，我一彈琴就開始得瑟：“傻了吧你們，都不會只有我會！”第二天我就成了我們學校最傲嬌的學生。老師讓我記住彈柳琴時那種自如的狀態(tài)，點醒了我。

Q：可你為什么會自卑呢？你應該從小到大都是校花級的吧？

A：我從小在學校都是大姐大的范兒，屬于帥氣的 “重口味?；ā保皇侨岬哪欠N，但內心還是羞怯的。前陣子黃覺接受采訪，說：“你們別以為宋佳就是大大咧咧的女漢子，她其實內心特細膩?！蔽矣X得黃覺看得挺準的。

非得給自己扎刀子才能演“疼”的體驗派

Q：在《嘿，老頭！》里，你演一個“胡同串子”女孩易爽，你覺得她和你性格是不是還挺像的？

A：現(xiàn)代戲我其實拍得不多，說真的我不喜歡家長里短的狗血劇情。但《嘿，老頭！》很文藝。易爽和我真挺像的，特別仗義。以前拍戲我總灰頭土臉，這是我第一次在戲里考慮到造型，易爽是個特臭美的女孩，非常生動，沒錢還是愛買好多衣服，價簽不拆穿一次就退回店里，我們找了很多漂亮服裝來搭配，此外那件“北京”字樣綠色運動夾克是我特別為她挑選的，易爽會穿上它在胡同里跑步。

Q：你演蕭紅得了不少獎，聽說在拍攝時特別苦？

A：拍攝過程中我每天都要壓榨自己，壓得自己再出點兒東西。按表演分類的話，我是“體驗派”，我真是非得給自己扎刀子才能演“疼”，蕭紅的一生饑寒交迫，我就做不到吃飽了去演她餓。

Q：有沒有你一直特別想演，但是愣沒人找你演的角色？

A：我挺想演關于女同性戀的電影，像《男孩不哭》那種感覺的，并不是拿同性戀當噱頭的那種。我覺得我特別適合演女同性戀里偏男孩的那個角色，我要是演那個絕對蓋了，特別帥。

Q：要是演女同性戀者需要剪短發(fā)呢？

A： 二話不說剪掉。為了角色，我什么都可以，增肥、挨餓、吃苦……你看Matthew McConaughey為了《達拉斯買家俱樂部》瘦成那樣，那是演員職業(yè)屬性的一部分，我有時候真是挺享受為了角色“虐心”的過程的，越難越累才帶勁兒，不痛不癢沒意思。

“有才華的男人不會丑?！?/p>

Q：好幾年前，我看你的一個采訪，你說“我最看重的不是對方能不能給我婚姻，而是對方能不能給我愛情的感覺”，現(xiàn)在呢？

A：我現(xiàn)在仍然是這樣的態(tài)度，愛情和婚姻不一定有必然關系，如果有個人在你身邊踏踏實實地陪伴就是最好的。我欣賞的男性是有才華、低調的，對外形沒有要求。（如果丑呢？）有才華的人怎么會丑？

Q：你去哪兒旅行？

A：去年我休假8個月，和朋友去歐洲旅行，喜歡上瑞士各種小鎮(zhèn)，生活節(jié)奏很悠閑。我也喜歡俄羅斯，小時候看俄羅斯電影，像《西伯利亞理發(fā)師》，覺得特帶勁兒。我的小夢想是去北極，我喜歡冷的地方，像洛杉磯那種一直暖和的地方我就不感興趣。

Q：聽說你最近忙瘋了？

A：我最近簡直是女鐵人，恨不得每天800件事，我朋友們看到我檔期表都瘋了，但雖然累我挺享受的，我選的都是自己感興趣的工作。去年休息了8個月了，今年怎么也得找補回來點兒。我在片場可認真了，老藝術家范兒，也不太跟人聊天，也不干別的。我笨，得用這種方式讓自己進入狀態(tài)，我也很羨慕那種前腳擼著羊肉串后腳一開機就演感情戲的那種，我做不到。