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表彰范文第1篇

往常，每次推薦優(yōu)秀生，班主任都會(huì)將平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者作為首推對(duì)象，偶爾會(huì)參考一下主科教師的意見(jiàn)。這就導(dǎo)致平時(shí)表現(xiàn)好成績(jī)處于中游的學(xué)生，雖在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，也不能得到推薦表彰，成績(jī)優(yōu)異者在期末復(fù)習(xí)時(shí)也不能一心一意地復(fù)習(xí)功課。這種極易受到“暈輪效應(yīng)”影響的做法，導(dǎo)致的直接結(jié)果是：

挫傷了部分中游學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

使平時(shí)成績(jī)優(yōu)異且受寵的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生“優(yōu)越感”，進(jìn)而導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。

為避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象，本次，我并未沿用僅憑學(xué)生平時(shí)成績(jī)推薦優(yōu)秀學(xué)生的做法，也并未如期上報(bào)優(yōu)秀學(xué)生名單，而是采用延時(shí)上報(bào)，師生共同評(píng)價(jià)并結(jié)合期中期末成績(jī)的方法，得出優(yōu)秀學(xué)生名單（事先征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意）。其實(shí)，臨近期末前兩周，我就對(duì)如何較為科學(xué)合理地推薦優(yōu)秀生做了深度思考。經(jīng)過(guò)深入思考，并征求任課教師的意見(jiàn)后，我先利用一節(jié)班會(huì)課向?qū)W生說(shuō)明了我的想法。我的想法是：優(yōu)秀學(xué)生平時(shí)必須思想好、表現(xiàn)好，無(wú)兩次以上違反校紀(jì)、班規(guī)的情況（主觀違反校紀(jì)、班規(guī)兩次者實(shí)行“一票否決”）。其次，總體成績(jī)排名要靠前。在得到全體學(xué)生的認(rèn)可后，我將優(yōu)秀學(xué)生推薦辦法（表彰公式）公布于眾，并做了具體、詳細(xì)的解釋。并宣布今后的優(yōu)秀生推薦都會(huì)采用這一辦法。解釋過(guò)程中，我不時(shí)地觀察學(xué)生的反應(yīng)，從各位學(xué)生的臉上可以看出，用這一表彰公式來(lái)計(jì)算學(xué)生成績(jī)，得出最終的優(yōu)秀生名單，多數(shù)學(xué)生是認(rèn)可的，尤其是中等生，他們個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。此時(shí)，我暗暗自喜――這一招挺高明。

班會(huì)后的第二天，任課教師都向我反映，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和之前相比有了質(zhì)的變化，上課回答問(wèn)題的學(xué)生多了，認(rèn)真做作業(yè)的學(xué)生也多了。難道這個(gè)“表彰公式”真的起作用了？我沒(méi)有足夠的證據(jù)來(lái)證明這是表彰公式起的作用，唯有等待時(shí)間和學(xué)習(xí)檢測(cè)結(jié)果來(lái)證明我的猜想。而后，我十分留心班里的中上等學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活上的點(diǎn)滴變化，觀察后發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直“高枕無(wú)憂”的老牌三好學(xué)生封同學(xué)，以及一直沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入三好學(xué)生推薦表彰名單的朱同學(xué)，最近的學(xué)習(xí)積極性都很高，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，各方面表現(xiàn)也異常的好。封同學(xué)一直是被多名教師認(rèn)可為優(yōu)秀生的推薦者。因?yàn)樗憩F(xiàn)較好，聽(tīng)話。而朱同學(xué)一直未被教師推薦表彰為三好生，是因?yàn)樗容^倔強(qiáng)，懶惰，不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常不值日。這次施行用“表彰公式”推薦優(yōu)秀生，一下子給朱同學(xué)帶來(lái)了“希望”。同時(shí)也給封同學(xué)帶來(lái)了一點(diǎn)“危機(jī)感”。觀察了近一周的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這兩名學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)方面，還是其他方面都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。和之前相比，其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也有了十分明顯的變化。走讀生到校，住宿生到班級(jí)再也不閑聊、嬉鬧了，而是坐在座位上認(rèn)真地讀書、背書或?qū)懽鳂I(yè)。

期末考試結(jié)束后，我班的全體任課教師都參加了班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，結(jié)果顯示朱同學(xué)的最終得分僅次于封同學(xué)，位列班級(jí)第二，進(jìn)入了三好生名單。此時(shí)的我又產(chǎn)生了一個(gè)新想法：對(duì)現(xiàn)行表彰公式中的項(xiàng)目進(jìn)行擴(kuò)展，以更大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。擴(kuò)展后的公式為：

×得票數(shù)+（語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+……）期中總分+（語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+……）期末總分+課外活動(dòng)分-平時(shí)檢查扣分

待我詳細(xì)解釋后，學(xué)生對(duì)新表彰公式仍然表示非常認(rèn)同，并不約而同地鼓起了掌。

這是一個(gè)能長(zhǎng)期促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的表彰公式，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育的有效方法。我敢肯定，今后學(xué)生的表現(xiàn)一定會(huì)越來(lái)越好。

表彰范文第2篇

花開報(bào)喜春。

花獻(xiàn)革新者；

功昭創(chuàng)業(yè)人。

做貢獻(xiàn)青春燦爛；

勇登攀事業(yè)輝煌。

獎(jiǎng)杯凝聚千鈞力；

錦匾匯融萬(wàn)縷情。

振興進(jìn)取展鵬舉；

改革創(chuàng)新縱馬騰。

千聲頌樂(lè)歌功著；

一卷宏圖舉業(yè)新。

巨手回天四化業(yè)；

群英向黨百花紅。

功高且把云為鑒；

譽(yù)重宜將嶺作師。

聲聲頌譽(yù)催人奮；

朵朵紅花向黨紅。

巨龍崛起英雄興大業(yè)；

華夏騰飛時(shí)勢(shì)造新人。

改革涌新潮群龍戲水；

振興揮壯志大浪催舟。

業(yè)績(jī)輝煌無(wú)愧英雄本色；

鵬風(fēng)浩蕩首推志士精神。

偉業(yè)方興功頌英豪報(bào)國(guó)；

宏圖大展名傳志士騁才。

表彰范文第3篇

蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，彎彎的河水從天上來(lái)……伴隨著鳳凰傳奇的《最炫名族風(fēng)》我們紅光村的暑期表彰大會(huì)拉開了帷幕。

今天是我們紅光村的暑期表彰大會(huì)，主持人——黃菲菲走上了舞臺(tái)說(shuō)“2012年紅光村暑期表彰大會(huì)正式開始。”臺(tái)下的同學(xué)們一陣歡呼聲，主持人說(shuō)“先請(qǐng)大家欣賞由封浜小學(xué)1~3年級(jí)小朋友表演的舞蹈。”隨即，響起了最炫名族風(fēng)的音樂(lè)，我們大家聚精會(huì)神的觀看著，有些同學(xué)竟自己也比劃起了動(dòng)作，仿佛站在舞臺(tái)上的正是自己，優(yōu)美的舞蹈看完了，我平時(shí)一項(xiàng)對(duì)舞蹈沒(méi)有任何興趣，可今天我卻看得非常起勁，該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了，楊柳初級(jí)中學(xué)8年級(jí)的兩位大姐姐用琵琶彈奏了一首《十面埋伏》，大姐姐那熟悉的手法使在場(chǎng)的同學(xué)們十分的佩服，在最后，4個(gè)同學(xué)唱了一首感恩的心，她們那優(yōu)美的旋律，好聽(tīng)的歌聲使我們的四肢都軟了下來(lái)看完了舞蹈也聽(tīng)完了音樂(lè)，我們開始了頒獎(jiǎng)典禮，先是1~9年級(jí)進(jìn)入年級(jí)前10名的同學(xué)給他們頒發(fā)了一人一袋的小禮品，再是考上重點(diǎn)高中和大學(xué)的同學(xué)頒發(fā)了500元的獎(jiǎng)學(xué)金，我用羨慕的眼神看著他們，嫉妒的心里，暗暗在發(fā)誓“我一定也要考上好的高中，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著500元獎(jiǎng)學(xué)金向臺(tái)下的觀眾們微笑，揮手，聽(tīng)著大家的拍手聲。那時(shí)的我再是一個(gè)優(yōu)秀，聰明的好孩子。奶奶常說(shuō)只要考上高中，大學(xué)也會(huì)在不遠(yuǎn)的地方招手等待著你的到來(lái)?！?5分鐘，一眨眼已經(jīng)過(guò)了，主持人宣布說(shuō)“今年的表彰大會(huì)就要告一段落了，我們就要期待明年的表彰大會(huì)了，在此祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

今天的表彰大會(huì)結(jié)束了，我好期待下一次的表彰大會(huì)。愉快的暑假，很快就要過(guò)了，同學(xué)們要多多看書，多出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。

表彰范文第4篇

初中學(xué)校表彰決定范文一

全體老師和學(xué)生：

上學(xué)期年，我們?nèi)w師生攜手奮進(jìn)，不斷凝聚教育合力，全面推進(jìn)課堂改革和“告別陋習(xí)，走向文明”德育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，積極追求進(jìn)步，表現(xiàn)突出，涌現(xiàn)出了一批積極進(jìn)取、樂(lè)觀上進(jìn)的優(yōu)秀集體和德、智、體全面發(fā)展、成績(jī)突出的優(yōu)秀個(gè)人。經(jīng)學(xué)校決定： 授予： -----------同學(xué)“三好學(xué)生”稱號(hào)， -----------“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào) 學(xué)校希望獲得榮譽(yù)稱號(hào)及受表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，再創(chuàng)業(yè)績(jī)。希望其他班級(jí)及同學(xué)學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，超先進(jìn)!在新的學(xué)期，取得更好、更優(yōu)異的成績(jī)! -

----中學(xué)

-----年------.日

初中學(xué)校表彰決定范文二

2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量有了極大提升，也涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為表彰先進(jìn)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)評(píng)選出的120名三好生標(biāo)兵、170名三好生、30名優(yōu)秀學(xué)生干部、15名優(yōu)秀團(tuán)員、15名優(yōu)秀少先隊(duì)員、30名文體之星、30名文明之星、90名學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)予以表彰。

希望受表彰的學(xué)生要珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校為班級(jí)再立新功。同時(shí)也希望全校廣大學(xué)生要以先進(jìn)為榜樣，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上倍加勤奮，爭(zhēng)取以更好的成績(jī)回報(bào)自己的家人和老師，牢固樹立正確的學(xué)習(xí)觀，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

初中學(xué)校表彰決定范文三

老師們，同學(xué)們：

在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校學(xué)生積極進(jìn)取，努力拼搏、勤奮好學(xué)，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量不斷提高，涌現(xiàn)出一大批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，為表彰先進(jìn)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)對(duì)評(píng)選出的錢XX 等160名優(yōu)秀學(xué)生、劉XX等80名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、田XX等160名假期學(xué)習(xí)標(biāo)兵予以表彰。 希望受表彰的學(xué)生要珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校為班級(jí)再立新功。同時(shí)也希望全校廣大學(xué)生要以先進(jìn)為榜樣，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上倍加勤奮，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

XX初級(jí)中學(xué)

二〇xx年三月二十三日

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表彰范文第5篇

再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)87周年的紀(jì)念日。剛才，團(tuán)區(qū)委對(duì)在我區(qū)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，他們?cè)诟髯詬徫簧献杂X(jué)實(shí)踐“”重要思想并取得了優(yōu)異的成績(jī)，是我區(qū)各行各業(yè)青年的優(yōu)秀代表。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向你們表示熱烈的祝賀！向在座的青年朋友，并通過(guò)你們，向奮斗在全區(qū)各條戰(zhàn)線上的廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)你們?cè)诟髯詬徫簧细冻龅男燎趧趧?dòng)和取得的突出成績(jī)表示由衷的敬意！

87年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。不論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，廣大青年都能勇立時(shí)代潮頭，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，為民族的解放和國(guó)家的富強(qiáng)建立功勛。翻開的青年運(yùn)動(dòng)史，我們同樣可以看到，一代又一代青年，自覺(jué)地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，緊跟時(shí)代步伐，為推動(dòng)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，正處于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，推進(jìn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?！叭曛凶儤印蹦繕?biāo)已勝利實(shí)現(xiàn)，各項(xiàng)事業(yè)處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，全區(qū)上下正呈現(xiàn)出心齊、氣順、勁足的良好局面。但我們也看到，在發(fā)展的過(guò)程中，還有許多深層次問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，還有許多“瓶頸”需要我們?nèi)ネ黄?。青年人作為作為我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的有生力量，必將肩負(fù)起發(fā)展的重任。在此，我希望青年朋友們和共青團(tuán)組織在今后的工作中力爭(zhēng)做到“三個(gè)要”。

一是要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，堅(jiān)定理想信念。理想是一簇火種，能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火陷；理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。古往今來(lái)，凡有作為者，無(wú)不具有堅(jiān)定的理想信念。五四精神的核心是偉大的愛(ài)國(guó)主義，青春只有同愛(ài)國(guó)主義結(jié)合在一起，同國(guó)家和人民的需要結(jié)合在一起，才能建功立業(yè)、大有作為。當(dāng)代青年要努力把知識(shí)結(jié)構(gòu)新，創(chuàng)新熱情高，創(chuàng)造能力強(qiáng)這一優(yōu)勢(shì)融入到自身的理想追求中去，把個(gè)人的奮斗融入到振興民族的偉大事業(yè)中去，自覺(jué)踐行總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，從自身做起，從日常生活做起，扎扎實(shí)實(shí)地為人民謀利益，在構(gòu)建和諧的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代青少年的良好形象。

二是要努力提高素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)展先鋒。聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，是我們當(dāng)前的時(shí)代主題，更是擺在廣大青年人面前的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，最重要的任務(wù)就是要刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、爭(zhēng)當(dāng)發(fā)展的先鋒。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)文化各項(xiàng)事業(yè)正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)很重，廣大團(tuán)員青年要把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，提高自身服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綜合素質(zhì)和能力，力爭(zhēng)在建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū)的進(jìn)程中有所作為。