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人物插畫:
要求較高的人體素描基礎(chǔ)和人物動作速寫能力,對色彩構(gòu)成基礎(chǔ)要求一般。
風景插畫:
1.每年的6月5日是世界環(huán)境日。下列做法符合這一主題的是
通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方
提倡使用太陽能熱水器
施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
2.空氣并不是單一氣體。據(jù)你所知,潔凈的空氣中主要含有哪兩種物質(zhì)?
氧氣 二氧化碳
水蒸氣 氮氣
稀有氣體
3.下列與人體健康有關(guān)的敘述,錯誤的是
缺鐵會患貧血癥
缺碘會得甲狀腺疾病
將氮氣充入盛有食品的包裝袋中
加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美
蒸饅頭時加入適量小蘇打
用硫黃熏制生姜
用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品
4.舞臺上經(jīng)常用干冰(固態(tài)二氧化碳)制造白霧,以渲染氣氛,這N白霧是
干冰升華形成的二氧化碳氣體
干冰融化形成的小液滴
干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠
干冰升華使空氣液化形成的小液滴
5.下列有關(guān)酒精燈的操作不正確的是
用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
必須使用酒精燈的外焰加熱
將酒精燈火焰直接對準物質(zhì)加熱
酒精燈熄滅時用燈帽蓋滅
酒精燈不用時蓋好燈帽
正燃著的酒精燈不慎打翻,應(yīng)用抹布蓋滅
6.下列有關(guān)托盤天平的使用,正確的是
稱量前應(yīng)將游碼歸零,調(diào)節(jié)天平平衡
用手移動游碼
砝碼放在左盤
可直接稱量化學藥品的質(zhì)量
稱量物質(zhì)質(zhì)量時,先放砝碼再放物質(zhì)
稱取一定質(zhì)量的物質(zhì)時,先放物質(zhì)再放砝碼
7.下列對量筒的讀數(shù)方法正確的是
請用文字描述這種方法: 。
8.近幾年“紙火鍋”逐漸流行起來?!凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤?,當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是
紙張不是可燃物,不能燃燒
紙張被湯浸濕,導(dǎo)致著火點降低
紙的著火點高于水的沸點
酒精燈火焰的溫度低于紙的著火點
紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕
水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到紙張的著火點
9.人們利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成溫度計。下列說法錯誤的是
物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
分子在不斷地運動 分子之間有空隙
分子由原子構(gòu)成 原子比分子小
原子不能再分
溫度可以改變分子的大小
1資料與方法
1.1一般資料:2Ol1年8月~2o12年8月,我院共收治40例急性上消化道出血患者,男32例,女8例,年齡26~70歲,平均42歲。
十二指腸潰瘍出血l7例,胃潰瘍出血12例,食管靜脈曲張8例,急性糜爛出血性胃炎3例。使用的治療方法有:外科手術(shù)療法、抗休克和支持療法、選擇性血管造影介入治療以及經(jīng)內(nèi)窺鏡局部病灶止血法,對患者進行臨床觀察及內(nèi)科護理。
1.2臨床觀察1.2.1監(jiān)測患者的生命體征是否正常:消化道出血的早期癥狀主要是血壓正常,但心率失常、脈搏加快、饑餓口渴,出血量達到一定程度以后,就會出現(xiàn)血壓下降、脈搏較弱、脈壓差逐漸縮小、呼吸困難等癥狀。因此要密切監(jiān)測患者的血壓、呼吸、脈搏、體溫等生命體征。
1.2.2觀察患者的出血的情況以及便血的性質(zhì):消化道出血>60ml即出現(xiàn)黑血;出血的部位在幽門以下,出血的表現(xiàn)為黑便,幽門以上的出血表現(xiàn)是嘔吐咖啡色液體或者鮮血。黑便稀薄并且次數(shù)多,反復(fù)吐血,表示可能會繼續(xù)出血,而且量大。如果出血量比較大,大便會呈鮮紅色或者暗紅色。上消化道出血患者容易出血反復(fù)出血的情況,因此要密切觀察患者的出血情況,觀察是否有再出血的跡象。
1.2.3觀察患者的神志及四肢情況:上消化出血患者出血量超5%,就會出現(xiàn)頭暈眼花、口渴的現(xiàn)象,出血量超過20%,就會出現(xiàn)躁動不安、面無表情、意識不清、四肢冰冷甚至昏迷等癥狀。
1.2.4觀察患者的尿量:尿量能夠反映患者全身的循環(huán)狀況和患者腎血流的情況,因此要觀察24h的出入量,如果低于30ml/h表示不在正常范圍以內(nèi)。
1.2.5觀察患者腹痛的情況:如果患者出現(xiàn)腹痛突然加劇的情況,可能是合并消化道穿孔,要及時進行進一步的檢測和判斷;如果患者腹部出現(xiàn)陣發(fā)性的絞痛的情況,有可能會引發(fā)幽門梗阻醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理,因此要密切觀察患者的腹痛的性質(zhì)與程度。
1.3內(nèi)科護理1.3.1急救護理:急性上消化道出血的患者必須要臥床休息,并且保持下肢稍微抬高的平臥的姿態(tài),這樣有利于保持呼吸的暢通;為防窒息,嘔吐時要將頭部偏向一側(cè);要及時吸氧并且禁食。
1.3.2及時補充血充量:要快速建立兩條靜脈通道以迅速給患者補充血容量,同時要對患者的中心靜脈壓進行監(jiān)測,控制輸血的速度和數(shù)量,以免因為輸血太快或太多而引發(fā)心力衰竭或肺水腫等其他病狀。
1.3.3三腔二囊管壓迫止血護理:在插管前要檢查是否有漏氣的現(xiàn)象,在插管的過程中要觀察患者的神志與面色,插管后保持胃氣囊壓力在50—70113111Hg(1mlnng=0.1333kPa)以內(nèi),而食管氣囊壓力則是35~45IYI1TIiigZ.內(nèi),還要觀察引流液的顏色和量,在置管24lal~A后要把氣囊的氣體放出,否則很可能會因為壓迫太久而致使黏膜壞死口。
1.3.4止血后的護理:患者在成功止血以后,一方面要密切觀察病情,另一方便要加強各方面的護理,例如,飲食護理,健康合理的飲食有助于幫助患者恢復(fù),反之不恰當?shù)娘嬍晨赡軙共∏樵俅螑夯?患者止血24lal~A后,根據(jù)情況可食用流質(zhì)或半流質(zhì)食物,注重蛋白與維生素的補充,少食多餐,盡可能減少胃蠕動;患者病情穩(wěn)定以后可慢慢增加一定程度上的活動,提高免疫力。
1.3.5出院后的護理指導(dǎo):為了加強預(yù)見性護理的認識,要讓患者及患者的家屬多了解上消化道出血的知識,減低再次出血的概率。囑咐患者及其家屬,如果出院以后,在安靜的狀態(tài)下出現(xiàn)心率加快、頭暈心悸、胃部不適等癥狀,最好來醫(yī)院就診。
關(guān)鍵詞:化學;實驗;開出率
中圖分類號:G427 文獻標識碼:A
文章編號:1992-7711(2013)23-087-2
一、實驗開出率調(diào)查結(jié)果
1.學生實驗的開出率。學生實驗是培養(yǎng)學生操作技能和動手能力的重要手段。學生實驗的開出率影響學生的實驗技能和動手能力的學習與培養(yǎng)。2012年,該縣12所初級中學學生實驗的開出情況的調(diào)查結(jié)果如下。
上表表明,在21個學生實驗中,只有5個實驗全開了,有4個實驗部分班級開了,有12個實驗沒開。與演示實驗開出率比較,學生分組實驗開的比教師演示實驗少了很多,教師反映這主要是學生實驗比較復(fù)雜和麻煩,學生操作能力也不強,所以開出來的比較少。有些實驗之所以使用學生實驗,原因還在于學校對外開課或教學經(jīng)驗交流的需要。
2.學生課外實驗開出率。開展課外化學實驗可以為學生提供大量動手操作的機會,彌補學校實驗教學的不足,為此,我們選擇了一所實驗條件較好的初中,設(shè)計了8個重要課外實驗,預(yù)先配置了相關(guān)實驗儀器與藥品,在相應(yīng)教學階段開放實驗室供學生自由使用,一年后的統(tǒng)計見表2。
由上表不難看出,做課外化學實驗的學生人數(shù)是不多的。究其原因,一方面由于初三學生的升學壓力大,另一方面學生實驗只是化學課程的一小部分,按照時間的分派,學生都不愿意做。
除此之外,教師也會布置學生家庭實驗或者課外興趣實驗。但可惜的是,對學生課外家庭實驗的調(diào)查表明,學生做課外化學實驗的人數(shù)不多,其原因是興趣不夠濃,教師的指導(dǎo)也不到位,有的教師沒有給學生提供實驗設(shè)計、內(nèi)容和材料,學生也無從下手。
二、低開出率導(dǎo)致的不良結(jié)果
1.學生對實驗現(xiàn)象描述不很正確。調(diào)查表明,常見的化學實驗現(xiàn)象描述不當有這樣幾類:一是照本宣科,對實驗現(xiàn)象的描述不符合事實,有時照課本上的結(jié)論描述實驗現(xiàn)象,而不是根據(jù)實驗實際現(xiàn)象來分析;二是煙、霧不分,在化學中,煙是指固體微粒,霧是指液體微滴;三是發(fā)光和火焰混淆,物質(zhì)燃燒時,一般產(chǎn)生火焰或發(fā)光,同時有熱能變化,發(fā)光是指固體微粒被灼熱的結(jié)果,但學生描述時往往混淆;四是用詞不當,如出現(xiàn)了“看到有無色無味的透明氣體生成,看到澄清石灰水出現(xiàn)白色沉淀”的描述。
上述看似僅僅影響學生對實驗現(xiàn)象的精確描述,實際上這一教學狀況影響了學生動手能力及對化學的認識水平,進一步影響了學生對化學學習的興趣。
2.學生實驗考核問題突出。我們對某校初三2個班80位學生化學實驗操作技能進行了重點觀察,出現(xiàn)的錯誤情況見表3。
從上表可以看出,學生的操作很不規(guī)范,對基本實驗和基本操作不重視,做實驗比較隨便,沒有良好的操作習慣。
三、學生實驗低開出率之建議
1.增加實驗開出率。學校和化學教師都應(yīng)關(guān)心學生化學實驗開設(shè)狀況,學校要創(chuàng)設(shè)條件,加大化學實驗的開出率,給足化學實驗課,讓學生充分鍛煉動手操作能力,
十九世紀七十年代的臺灣,從淡水港外銷的茶多在“大稻埕”集散,大稻埕因而興起成為臺茶集散重鎮(zhèn)。茶產(chǎn)業(yè)極盛期,整個大稻埕地區(qū)的茶行多達二三百家,不但當?shù)厥芯∶穸噘嚧司S生,大量勞動人口也因而涌入,本地富商更隨之崛起,創(chuàng)造了財富和繁榮。
當時,福建茶商以包種茶主銷南洋,“有記”的先祖便是這批茶商之一。現(xiàn)今“有記名茶”的負責人王連源,其祖父在一九0七年渡海到臺灣,于大稻埕設(shè)立茶廠。之后,祖父到泰國專責市場行銷,讓王連源的父親在臺灣負責茶葉的采購、精制加工。
上世紀五十年代末,幼時的王連源總是在茶廠里玩耍。長方形精制茶廠的最深處是“焙籠間”(烘焙茶的地方)。往外,是高疊著一袋袋茶包、一摞摞茶箱的貨物間,那里總是傳出陣陣濃郁的茶香,以及孩童的嬉鬧聲。蹬著木梯上二樓,一群“揀茶女”輕巧地把茶梗和黃色的葉子一一挑出,還一邊低聲閑話家常。
王連源的父親王澄清,體貼女員工的辛勞,讓她們帶著孩子上工,媽媽從清晨六點工作到傍晚,小孩則群聚玩捉迷藏一整天?!澳鞘且粋€充滿人情味的年代?!蓖踹B源回憶著。
從前,茶行經(jīng)營者以廠為家,茶商自福建渡海來臺時,也將“南音”帶來。王連源常見父親和一些叔叔伯伯們,閑暇時演奏南管(南管通常指福建南音,是中國古代一個音樂種類,別稱南音,弦管。流行于福建和臺灣)音樂做為娛樂。種種兒時記憶,有如大稻埕繁榮時的茶香,雖然逐漸淡去,但王連源未曾遺忘。
王連源從小與茶為伍,對經(jīng)營茶行有著濃厚興趣。一九七五年,隨著經(jīng)濟起飛,人民生活素質(zhì)提高,臺灣飲茶的風氣日盛,二十六歲的他看準茶葉內(nèi)銷市場的需求開設(shè)門市,以合理價格和好品質(zhì)打出口碑。
一九八0年代之后,臺茶外銷量逐年銳減,但“有記”早已做好準備。經(jīng)由與文化界人士和群眾的頻繁交流,王連源對百年茶廠所應(yīng)扮演的角色有更深的體認,便在二00四年將位于重慶南路的茶廠改裝,轉(zhuǎn)型為兼具生產(chǎn)、銷售、教育的多元化經(jīng)營模式。
如今,一樓的賣場里,墻上有著說明茶的分類、制作、發(fā)展等資料,配合專人導(dǎo)覽,教育民眾了解茶文化;二樓的揀茶區(qū),成為文藝空間“清源堂”,是南管的交流平臺,也提供給文藝界舉辦活動、展覽。而“焙籠間”也還在,因為王清源堅持要保留住深層的炭焙文化。
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