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[天道酬勤]這篇文章讓我想到了一個(gè)也像曾國(guó)番一樣,雖然沒(méi)有天賦,但是勤奮刻苦,最后終于考上好成績(jī)。那個(gè)人就是我表弟。
我表弟每天早上4點(diǎn)就起床讀書(shū),他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見(jiàn)表弟這么早就起床讀書(shū),于是就對(duì)表弟說(shuō)“再去睡一覺(jué),到了6點(diǎn)再起床讀書(shū)。‘“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在起床不就可以讀很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。‘他媽媽也沒(méi)有辦法,只好讓表弟去讀書(shū)。
表弟在學(xué)校上課時(shí)后也很認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課時(shí)在坐在坐位上認(rèn)真回憶老師剛才教的內(nèi)容。
一次到了晚上11點(diǎn)多,表弟還在讀書(shū),他媽媽給他送來(lái)一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著,有一點(diǎn)累了,就拿著咖啡,想要加一點(diǎn)糖,沒(méi)想到,一瓶墨水給倒進(jìn)了咖啡里了。表弟正看的很認(rèn)真,沒(méi)發(fā)現(xiàn),拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒(méi)有甜,反而有點(diǎn)苦,于是表第一看,是墨水,心想沒(méi)事,就幽默地說(shuō):“有一個(gè)廣告說(shuō):沒(méi)事多喝水,變成沒(méi)事多喝墨水了。“
“有付出就有回報(bào),“這難到不是真理嗎?
勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì),勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因?yàn)樗梢詾槿藗儙?lái)成功,正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。下面給大家分享一些初中作文勤奮700字,希望對(duì)大家有幫助。
初中作文勤奮700字1“融入藍(lán)天你就是白云,融入白云你就是細(xì)雨”。當(dāng)然,你融入了學(xué)校你就好似學(xué)校中亮麗的一景。既然我們選擇了高中,我們就應(yīng)該學(xué)著認(rèn)真的對(duì)待每一件有意義的事。
高中,是我們展現(xiàn)自己的足球場(chǎng);高中,是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的舞蹈室;高中,是我們培養(yǎng)才能的實(shí)驗(yàn)室;高中,是我們……
我們生活在世上,上帝絕不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí),每一個(gè)人的人生跑道都是等長(zhǎng)的,幸運(yùn)和成功只青睞那些奮起直追的勤奮者。不要在意我們自己在人生跑道上起跑的位置,記?。何覀兠總€(gè)人的生命跑道都是等長(zhǎng)的,決定我們?nèi)松蓴≈皇俏覀兠總€(gè)人自己跋涉的腳步和勤奮。古代詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧”。所以我們勤奮學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有所收獲。
雖然我們初中失敗了,但我們還是有機(jī)會(huì)的,進(jìn)入了高中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤奮努力、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)抵御誘惑和學(xué)會(huì)自控能力。只要我們不給自己打退堂鼓,有信心、有決心的去干好一件事,那么我相信我們一定能成功,因?yàn)槌晒κ裁磿r(shí)候都不會(huì)辜負(fù)一顆決心開(kāi)花的果實(shí),一切都在于你自己是否有信心,在現(xiàn)實(shí)中你是否勤奮努力。
古人孫敬,好學(xué),晨夕不休及至睡疲寢,以繩系頭、懸屋梁,十分刻苦。晉代車(chē)胤,年少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,夏天練囊裝螢火蟲(chóng)數(shù)十,用來(lái)照明,夜以繼日地讀書(shū)和晉代孫康,聰明好學(xué),家貧無(wú)油,冬天常映雪讀書(shū)等。這些古人給我們后人做了很好的榜樣,他們這樣刻苦勤奮,最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為高中生的我們也應(yīng)該有自控能力了,我們不說(shuō)像古人那樣懸梁刺股、囊螢映雪,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人那種刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神。我相信“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們努力了,那么光明的未來(lái)就離我們不遠(yuǎn)了。
努力的拼搏這高中三年吧!相信,只要努力了就一定會(huì)有所成就,有所收獲。
初中作文勤奮700字2怎樣才能成功?“成功是99%的汗水,加上1%的靈感”愛(ài)迪生的這句話(huà)一語(yǔ)點(diǎn)破了成材的關(guān)鍵所在:勤奮。
牛頓小時(shí)候并不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子,而是在一次做手工時(shí),老師同學(xué)們嘲笑他的作品,說(shuō)他愚蠢。于是他下定了決心,努力讀書(shū)。終于成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。由此,我們看出一個(gè)成材的關(guān)鍵并不是以為智商的高低,而是后天的勤奮。
古今中外的勤學(xué)事跡數(shù)不勝數(shù),牛頓的故事只不夠是九牛一毛。
“熟能生巧”中過(guò)古代書(shū)法家王羲之小時(shí)侯就在父親管教下勤奮練習(xí)書(shū)法,九歲的時(shí)候就很有名氣。然而,正在此時(shí)他開(kāi)始驕傲自大,不過(guò)一次刻骨的經(jīng)歷改變了他。一次王羲之進(jìn)了一家餃子店,來(lái)到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子,然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問(wèn)老婆婆包餃子如此熟練的秘訣,而她的回答出乎王羲之意料。老婆婆說(shuō)這個(gè)秘訣就是勤奮,同時(shí)老婆婆還批評(píng)那個(gè)小書(shū)法家王羲之,有了成就不好好勤奮練習(xí)書(shū)法,到處?kù)乓?。老婆婆的回答讓王羲之無(wú)地自容,回去后王羲之更加刻苦練習(xí)書(shū)法,終于成了一個(gè)書(shū)法爐火純青的大書(shū)法家。王羲之小時(shí)候的努力和老婆婆的教導(dǎo)終于使得王羲之成功。
勤奮能使人成材,當(dāng)然如果一個(gè)天才不勤奮,也許只有成為常人甚至庸人。
仲永是古代的一個(gè)天才,他2歲時(shí)就向父母尋求字筆玩耍,3歲時(shí)就可以作詩(shī),并且比一般人寫(xiě)得還好,于是他便名揚(yáng)天下。但是天妒英才,他父母不讓他學(xué)習(xí),仲永也勤奮學(xué)習(xí),最終仲永變成了一個(gè)平常人。雖然仲永是因父親的原因,但是根本原因是仲永不勤奮學(xué)習(xí),從側(cè)面看出后天勤學(xué)的重要性。
“我的成功是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)工作”魯迅的從自己的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的這句話(huà)充分的闡述了勤奮對(duì)于一個(gè)人影響是多么巨大的,組成成功,使人成功的最重要的元素就是勤奮。
初中作文勤奮700字3汗水是滋潤(rùn)嬌花的甘露,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的密匙。
“勤奮使人進(jìn)步”這句話(huà)在我學(xué)琴的過(guò)程中深有體會(huì)。不到五歲的我,第一次接觸到電子琴,那時(shí)的我只是覺(jué)得很好玩,很神奇,一個(gè)小小的鍵盤(pán)能彈出好多好聽(tīng)的曲子。一開(kāi)始抱著好奇心和所謂的興趣開(kāi)始了我的學(xué)琴之路。由于我年齡太小,聽(tīng)不太懂老師講的什么,幸好那時(shí)媽媽一直陪在我身邊,這一陪就是三年多。期間在比賽中拿過(guò)兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng),那時(shí)的我覺(jué)得這完全是被媽出來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,我也慢慢的積累了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
當(dāng)遇到困難時(shí)有過(guò)想要放棄但又覺(jué)得可惜。直到電子琴考級(jí)之后我才真正意識(shí)到,我是真的喜歡上了學(xué)琴,練琴,彈琴。雖然它是很苦的。想起電子琴考級(jí)之前的最后十幾天時(shí)間里,由每天練兩小時(shí)增加到四小時(shí),除了吃飯,睡覺(jué)幾乎都在練琴。當(dāng)迎來(lái)考級(jí)的日子,我一點(diǎn)也不緊張。我覺(jué)得我一定會(huì)考過(guò)。反而媽媽比我緊張。功夫不負(fù)有心人,考級(jí)通過(guò)。我順利拿到了“八級(jí)電子琴”考級(jí)證書(shū)。之后我便轉(zhuǎn)了雙排鍵。算是我學(xué)琴之路一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。它可比電子琴難多了,手腳并用。但是我不怕。我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后認(rèn)真練習(xí)?,F(xiàn)在完全不用媽媽的陪伴,我也會(huì)每天堅(jiān)持去琴室練琴。暑假我參加了”第七屆齊魯秦山東省校園學(xué)生才藝大賽“在濰坊的海選。我靠自己的堅(jiān)持和努力拿下了雙排鍵第一名。緊接著又去泰安參加省里的比賽。這里可是高手云集,由于第一次參加大型比賽,第一次覺(jué)得有點(diǎn)小緊張。最終我拿到了雙排鍵銅獎(jiǎng)。我對(duì)自己的成績(jī)還是比較滿(mǎn)意的,但我不會(huì)以這樣的成績(jī)而感到滿(mǎn)足。我以后會(huì)更加努力好好練琴,下次爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我明白了一些道理,遇到困難要努力克服,不能逃避和退縮。勤奮是人進(jìn)步,懶惰是人后退。我會(huì)堅(jiān)持不懈,持之以恒朝我的目標(biāo)繼續(xù)努力加油的!
初中作文勤奮700字4人生漫漫,道路坎坷,風(fēng)雨常在。我們需要多一點(diǎn)勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭,它能吹開(kāi)智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點(diǎn)亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。
上五年級(jí)時(shí),我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩,成績(jī)?cè)诎嗬镆膊⒉煌怀觥S幸淮?,放學(xué)的鈴聲清脆地響起,正在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往教室外跑的時(shí)候,突然,英語(yǔ)老師抱著一疊試卷從走廊上嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,大概是要宣布段考成績(jī)。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師那白皙的臉上露出嚴(yán)肅的神情,與同學(xué)們仿佛等待命運(yùn)宣判的態(tài)度形成對(duì)比。英語(yǔ)老師開(kāi)始發(fā)試卷,我忐忑不安的接過(guò)試卷,天哪!一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我拖著沉重的步伐回到座位。
獨(dú)自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹(shù),光禿禿的;天,陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家,我跑進(jìn)房間,鎖住門(mén)抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來(lái),仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后,我的目光最終落在書(shū)桌上,我擦了眼淚走過(guò)去,是《名人傳》,我開(kāi)始認(rèn)真讀起來(lái)。過(guò)了不久,我開(kāi)始醒悟了,要想考取好成績(jī),就應(yīng)該多一點(diǎn)勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮!我要努力!從那天開(kāi)始,我每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,“工夫不負(fù)有心人”,我終于取得了第一名的好成績(jī),我的汗水換來(lái)了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂(lè)?”
再妖艷的鮮花,也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打,才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!钡拇_,多一點(diǎn)勤奮,才能獲得多一點(diǎn)勞動(dòng)成果。付出的汗水越多,收獲的也越多。
初中作文勤奮700字5許多人常暗自悲嘆:“我沒(méi)有任何長(zhǎng)處,我很沒(méi)用?!钡牵m然現(xiàn)狀如此,可長(zhǎng)處亦是可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造。
在班級(jí)里,許多同學(xué)說(shuō)我的長(zhǎng)處多,可我仔細(xì)一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),我在不斷地給自己創(chuàng)造長(zhǎng)處。
就拿前段時(shí)間的游泳課來(lái)說(shuō)吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”練習(xí)游泳,雖說(shuō)用的是自由泳,可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn),只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來(lái)米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對(duì),要么……
算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報(bào)了門(mén)游泳培訓(xùn)班。我來(lái)到了正式的游泳館,跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”,是向外的那種,說(shuō)起話(huà)來(lái)既幽默,又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中,教練先讓我憋氣,我因?yàn)橛休^好的基礎(chǔ),一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認(rèn)真地,一次又一次的練習(xí)……
下課后,教練讓我回家練習(xí)打200個(gè)蛙泳腿,50個(gè)一組,打四組,我點(diǎn)頭表示答應(yīng)?;丶液?,我趴在床上,反復(fù)地打著腿,任它有多累,一個(gè)也不偷懶,因?yàn)槲抑?,只有認(rèn)真加勤奮,才能學(xué)得快學(xué)得好,才能成為我的長(zhǎng)處,十節(jié)課的時(shí)間很有限。
第二節(jié)課,第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,別人中間休息個(gè)十來(lái)分鐘,而我頂多休息個(gè)五分鐘,便繼續(xù)游。
本學(xué)期是重新編班,雖然這是A班,眾人向往,但剛組成一個(gè)班集體人心不定,有的會(huì)沾沾自喜,有人會(huì)壓力很大。在這時(shí),我通過(guò)班會(huì)課,進(jìn)行思想前途教育,使學(xué)生理解初三的形勢(shì),要求全班同學(xué)要珍惜這個(gè)難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全力拼搏,爭(zhēng)取考出成績(jī)。向他們講清楚大家是全校的希望,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是增城市一萬(wàn)多應(yīng)屆畢業(yè)生,要團(tuán)結(jié)共同提高,一致對(duì)外,并要求他們要為全校樹(shù)立榜樣,嚴(yán)于律己,早到校,遲離校,在班保持安靜,形成良好學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過(guò)思想教育,使大家情緒高漲,充滿(mǎn)信心,使大家安定情緒,團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)。
二、樹(shù)立班干部威信,充分發(fā)揮班干部力量。
由于該班班干部云集,能力較強(qiáng),所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),效果很好。具體做法是:先明確班干部的責(zé)任,任務(wù)落實(shí)細(xì)致,可操作,如每日出勤登記,課間操紀(jì)律監(jiān)督,每日值日監(jiān)督,平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),班的榮譽(yù)記錄等,專(zhuān)人負(fù)責(zé),每班會(huì)課讓班干部上講臺(tái)發(fā)言,小結(jié),并自行制定各項(xiàng)的獎(jiǎng)懲制度,每月獎(jiǎng)懲一次,效果很好,學(xué)生形成自我管理的風(fēng)氣。
三、加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系,齊抓共管。
平時(shí)多向各科任教師了解他們上課情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)做好思想教育工作。
四、抓兩頭,促中間,形成良好學(xué)風(fēng)。
由于大部分是勤奮好學(xué)的,所以,主要工作是抓兩頭,確保優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),同時(shí),對(duì)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生加強(qiáng)思想教育,使其有危機(jī)感,引導(dǎo)他們向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力,班上絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,也成了一種良好學(xué)風(fēng)。
五、本學(xué)期本班工作成效
1.班干部得力、肯干,形成核心,安定全班,班務(wù)管理好。
2.形成一種勤奮自覺(jué)的學(xué)風(fēng)和競(jìng)爭(zhēng)氣氛。
3.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、統(tǒng)一。
4.文明度課室評(píng)比共獲三次第一名及13次文明班稱(chēng)號(hào)。
六、班獲獎(jiǎng)情況。
1.吳慧蓄謀、吳奇施獲增城市時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);
2.吳鏡豪獲廣州市物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng),獲增城市二等獎(jiǎng);
3.吳浩全獲增城市物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng);
4.吳奇施獲增城市數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);
5.吳慧芳獲增城市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng);
6.吳桂華被評(píng)為廣州市、增城市三好學(xué)生,吳艷冰被評(píng)為增城市、廣州市優(yōu)秀班干部;
7.吳柏楠、陳柳、吳慧珊、吳毅華被評(píng)為廣州市優(yōu)秀團(tuán)員;
8.吳剛毅獲沙埔鎮(zhèn)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),吳務(wù)珍獲沙埔鎮(zhèn)書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)。
七、不足之處及存在問(wèn)題
1.班上學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,出現(xiàn)妒忌心理,大家自我封閉,不利于共同提高。
一、尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。
我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。每天我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌子,洗碗,父母做飯時(shí)幫忙打下手。我也會(huì)為干活勞累的父母捶捶背,捏捏肩膀,一家人其樂(lè)融融。
二、勤奮學(xué)習(xí),屢創(chuàng)佳績(jī)。
在老師的眼里,我是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的好學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí), 我一絲不茍。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成,“今天的事情一定今天完成,決不留到明天”這是我對(duì)自己的一慣要求。自上小學(xué)以來(lái), 我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)第一名,成為了全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
三、刻苦鉆研,自學(xué)成才。
我求知欲強(qiáng),并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。因?yàn)槲腋改付际抢蠋?,家里有很多?shū),只要有空余時(shí)間,我都一頭扎在書(shū)堆中。我愛(ài)好數(shù)學(xué),為此父母為我準(zhǔn)備了初中高中數(shù)學(xué)書(shū)。我主要靠自己看,不懂的問(wèn)父母,現(xiàn)在初中的數(shù)學(xué)知識(shí)已懂了七成左右。我還愛(ài)好電腦,但決不是玩游戲。我的父親教了我一些基本的flash動(dòng)畫(huà)制作知識(shí),我靠自己鉆研,靠自己網(wǎng)上搜索flash教程仔細(xì)研讀并不斷摸索,終于越學(xué)越精,現(xiàn)在都能自己會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲編程了。我已經(jīng)創(chuàng)作出了好多個(gè)小游戲軟件作品,連我的父母都吃驚不已。
四、誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益。
我嚴(yán)格以誠(chéng)實(shí)守信來(lái)要求自己,從不說(shuō)謊話(huà),不做有關(guān)失信的事。我熱心公益活動(dòng),去年四川雅安地震,我?guī)ь^捐出了自己積攢的所有零花錢(qián),還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中;見(jiàn)到有同學(xué)隨地吐痰,或亂扔垃圾,或踩草坪等不文明行為時(shí),我總是去制止,跟對(duì)方講道理,雖然有時(shí)會(huì)得罪一些人,招致白眼,但大多數(shù)同學(xué)都懂得我的一番苦心,停止了不文明行為。
五、積極參加學(xué)?;顒?dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
每一個(gè)人都有故事,名人也有各自的故事,每個(gè)名人都是不平凡的人,他們身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于名人勤奮好學(xué)的故事,歡迎閱讀與借鑒。
名人勤奮好學(xué)的故事1勤者,不惰也;惰者則萬(wàn)事無(wú)成。翻開(kāi)成功者的成長(zhǎng)歷史,哪一頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)下“勤奮”二字?回顧成功者走過(guò)的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。
司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因?yàn)檎憬硌ㄇ傲粲兴淖阚E,萬(wàn)里長(zhǎng)城有過(guò)他的身影,淚羅江畔響起過(guò)他的沉吟?
我國(guó)京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習(xí)直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺(tái)上看到了“活武松”。
魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國(guó)的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書(shū),多識(shí)善思。當(dāng)別人稱(chēng)他為“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。”因?yàn)樗湎Х址置朊氲臅r(shí)間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀(jì)偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。
大物理學(xué)家牛頓,從小就對(duì)生活中的很多物理問(wèn)題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),忽然覺(jué)得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一段時(shí)間,他猛然想起煮著的雞蛋,當(dāng)掀開(kāi)鍋蓋時(shí),嚇了一跳。原來(lái)鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是因?yàn)樗那趭^精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。
司馬遷的寫(xiě)作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學(xué)“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒(méi)有勤奮這個(gè)偉大的母親,成功這個(gè)驕子是絕不會(huì)出世的。
當(dāng)代的很多青年是有理想的,這個(gè)點(diǎn)固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實(shí)踐。有些人在實(shí)踐時(shí)常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點(diǎn)時(shí)間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬(wàn)事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!
只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒(méi)有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線(xiàn)!對(duì)于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!
勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國(guó)的成功之路!
名人勤奮好學(xué)的故事2勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
勤奮學(xué)習(xí),就是在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休???/p>
萊爾說(shuō)的對(duì),天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo),才會(huì)朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū),他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì)開(kāi)車(chē),沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē),這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了,無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
海倫?凱勒有一本書(shū),名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中就有海倫凱特她是美國(guó)的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)??墒?,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家?,F(xiàn)在,人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人,比海倫?凱勒強(qiáng)多了,只要我們學(xué)會(huì)不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)必須勤奮!
名人勤奮好學(xué)的故事3大作家魯迅以前說(shuō)過(guò)“哪里有天才,我僅僅把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?!比A羅庚也說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是訓(xùn),一份耕耘一份收獲。”意思是說(shuō),勤能使人不再笨拙,只有付出了,才能得到回報(bào)。是呀,勤奮是我們中華民族傳承下來(lái)的優(yōu)良品德,我們一定要做到勤奮。
我國(guó)古代的游說(shuō)家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒,但他后來(lái)拜了一個(gè)名人鬼谷子為師,在他臨走之時(shí),鬼谷子告訴他如果游說(shuō)不成功的話(huà),就一定要去認(rèn)真研讀一本書(shū),后來(lái)蘇秦果然沒(méi)有游說(shuō)成功,于是他便拿起了那本書(shū)認(rèn)真、仔細(xì)地研讀起來(lái),但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書(shū)的時(shí)候老想睡覺(jué),即使一直著書(shū)看,也容易打瞌睡,讀不進(jìn)去。于是,他就想:怎樣才能讓我深夜看書(shū)的時(shí)候不打瞌睡呢?終于,他想到了一個(gè)辦法,那就是在自己想要打瞌睡時(shí)用一根很粗很粗的針去戳自己,讓自己清醒過(guò)來(lái)。就這樣,他夜以繼日地閱讀那本書(shū)。終于,他成功游說(shuō)了六國(guó),當(dāng)?shù)搅肆鶉?guó)的宰相。由此可見(jiàn),只要我們勤奮去對(duì)待每一個(gè)件,成功就在眼前。
美國(guó)作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明,但是在好一歲半的時(shí)候,她突然得了一場(chǎng)重病,而她也因這場(chǎng)大病而雙目失明、雙耳失聰,但小海倫并沒(méi)有坐以待斃,她不分晝夜地拼寫(xiě)和摸讀盲文,像一片干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她的手指一次次在被劃破了,但沙利文老師一次次地給她包扎好,小海倫一直堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……最后,她竟然奇跡般地考上哈佛大學(xué),并被美國(guó)的時(shí)代周刊評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像??梢?jiàn)勤奮的確是通往成功之路的橋梁。
在通往世界冠軍的道路上,鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運(yùn)動(dòng)員。在父親的影響下,她不到5歲就開(kāi)始打乒乓了。鄧亞萍個(gè)子矮,天生就不是打乒乓的料。為了補(bǔ)充身體條件的不足,她雙腿綁上沙袋練習(xí),常常練得腳底都起泡了。而且她經(jīng)常給自己增大運(yùn)動(dòng)量,一練一身汗,一天差不多要換五六次衣服。所以,最后的王者不是她還是誰(shuí)呢:是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。
俗話(huà)說(shuō)得好:“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?!敝灰覀兦趭^,沿著一個(gè)奮斗目標(biāo),再大的愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
勤奮成就未來(lái)
勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。
我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì)想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯(cuò)了。華羅庚只讀過(guò)初中,根本沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原來(lái)也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出很多同齡人不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
不過(guò),這么有才能的一個(gè)聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮,沒(méi)有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣(mài)點(diǎn)香煙、針線(xiàn)之類(lèi)的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。作文
不過(guò),在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛(ài)數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自己想辦法學(xué)。一次,他向一位老師接來(lái)了幾本數(shù)學(xué)書(shū),一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書(shū)入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關(guān)門(mén)以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國(guó)里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí),來(lái)鉆研數(shù)學(xué),有時(shí),甚至連覺(jué)都不睡了。還有的時(shí)候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會(huì)翻身起床,點(diǎn)亮小油燈,把解法記下來(lái)。
而后來(lái),他卻患上了傷寒病,經(jīng)過(guò)半年的治療,總算活了下來(lái),但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒(méi)有因?yàn)椴⊥炊V箤?duì)數(shù)學(xué)的研究,他躺在床上,寫(xiě)出了很多的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等很多的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來(lái)的成就做準(zhǔn)備!
名人勤奮好學(xué)的故事4開(kāi)發(fā)自己的智能,“勤奮”二字最緊要的,人的天資是有差別的,但勤奮比天資重要得多。
天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個(gè),那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理,一個(gè)人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
居里夫人,法國(guó)國(guó)籍,波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,多少個(gè)寒冷的冬日,她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。當(dāng)有些人行走在繁華的街道時(shí),挑選著自己喜歡的衣服,那種欣慰的表情無(wú)法表達(dá);還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時(shí),而居里夫人卻獨(dú)自坐在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。
也許有人會(huì)說(shuō):“我們是中專(zhuān)生,上的是職業(yè)類(lèi)學(xué)校,沒(méi)必要象名人那樣刻苦勤奮,我們太平凡了,也創(chuàng)造不出什么大發(fā)明,我們只要不曠課、不早退學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。其實(shí),作為一名平凡的人,我們有必要勤奮刻苦,它依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒(méi)有虛度年華,不要等到莫等閑,白了少年頭,空悲切!
青島港橋吊隊(duì)長(zhǎng)許振超是一名普通的農(nóng)民工,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后,面對(duì)厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙,暗下決心:不會(huì)就學(xué),絕不能趴下??赡茉S多人認(rèn)為搬運(yùn)工不會(huì)有什么大作為,可許振超相信知識(shí)可以改變命運(yùn),崗位能夠成就事業(yè),咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠,無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于港口的培養(yǎng)。他不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),通過(guò)努力,成為愛(ài)崗敬業(yè)的“工人專(zhuān)家”。在他的帶領(lǐng)下連續(xù)創(chuàng)新裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀(jì)錄。
我們不要因?qū)W歷而使自己的前程毀滅,我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),我們應(yīng)該全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高整體素質(zhì),塑造一個(gè)新型自我。
有耕耘就會(huì)有收獲,對(duì)于我們中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是春色滿(mǎn)園,荊棘過(guò)后前面會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!
名人勤奮好學(xué)的故事5自古以來(lái)“勤”與“奮”二字就一直在激勵(lì)著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來(lái)取得成就的。達(dá)查理斯·羅伯特·達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò):“如果我有什么功績(jī)的話(huà),那不是有才能的結(jié)果,而是勤奮與毅力的結(jié)果。”他靠著不懈的努力,最終成為進(jìn)化論的奠基人。
下面我就來(lái)詮釋一下“勤”與“奮”二字。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考,不努力爭(zhēng)取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分百的成功,那也具有無(wú)比高的含量?jī)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò):“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類(lèi)的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著,把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)。”是啊,人的一生有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費(fèi)勁游著,卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想,只要你勇于奮斗,你便不會(huì)拜拜浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋雅^(guò),至于結(jié)果無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄?!碧热裟惴艞壛耍敲茨惚闶菑貜氐椎椎氖?。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利!
我相信,只要奮斗過(guò),你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結(jié)果一定是給你的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆。