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電鍍鋅

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電鍍鋅范文第1篇

關(guān)鍵詞:電鍍鋅機(jī)組;后處理段;帶鋼走向;節(jié)能改造;氣刀

中圖分類號(hào):TG335 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-2374(2014)33-0086-02

由于鋅在腐蝕環(huán)境中,可以在金屬的表面形成防腐蝕的薄膜,延長(zhǎng)材料的使用壽命,因此,鍍鋅已經(jīng)成為目前鋼鐵材料防腐的一種比較有效的方法。而且,熱鍍鋅帶鋼外觀非常漂亮,光澤度好,在各個(gè)行業(yè)都得到了廣泛的運(yùn)用。目前,熱鍍鋅鋼板主要應(yīng)用于家電、汽車、裝潢、輕工業(yè)等行業(yè)。由于早期的熱鍍鋅在生產(chǎn)過(guò)程中,生產(chǎn)效率不高,直到森吉米爾將熱鍍鋅工藝和退火工序連接成一個(gè)整體,才步入了熱鍍鋅生產(chǎn)的新紀(jì)元。近年來(lái),熱鍍鋅在裝備和工藝裝備上都有了很大的進(jìn)步,產(chǎn)品的質(zhì)量得到了提高。但是在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中,為了使磷化密封液和鈍化液體可以在帶鋼的表面形成固化膜,需要帶鋼達(dá)到一定的溫度,對(duì)能源消耗量比較大,因此需要其進(jìn)行節(jié)能改造。

1 改造前的設(shè)備工藝

1.1 原鈍化產(chǎn)品生產(chǎn)工藝

電鍍鋅水洗擠干噴淋鈍化氣刀控制干

燥冷卻卷取。

1.2 原磷化產(chǎn)品生產(chǎn)工藝

電鍍鋅水洗表面調(diào)整磷化處理擠干噴淋密封氣刀控制干燥冷卻卷取。

圖1 原噴淋+氣刀控制示意圖

在使用以上工藝進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程中,需要將帶鋼整體溫度提高到一定溫度以上,才可以使能源的利用率處于相對(duì)較低的狀態(tài);同時(shí)由于后續(xù)的風(fēng)冷工藝,導(dǎo)致帶鋼要通過(guò)很多轉(zhuǎn)向輥,形成180度包角,這樣會(huì)對(duì)板形造成比較嚴(yán)重的破壞,易導(dǎo)致帶鋼發(fā)生起筋、中浪等缺陷;此外,由于帶鋼通過(guò)距離較長(zhǎng),在空氣中氧氣的影響下很容易被腐蝕。

1.3 帶鋼干燥器生產(chǎn)工藝及缺陷

在后處理有鈍化、磷化、耐指紋等產(chǎn)品時(shí),由于工藝比較復(fù)雜而且處理線設(shè)置很長(zhǎng),從5#水洗槽出口到3#張力輥之間設(shè)有斜噴槽、共用槽(磷化封閉與鈍化合用的工作槽)、氣刀裝置、1#和2#干燥爐、空氣冷卻通道等設(shè)備,需通過(guò)7根直徑為700~800mm的輥?zhàn)樱?根壓輥總距離長(zhǎng)達(dá)60m左右,這段帶鋼是電鍍鋅機(jī)組板型破壞最為嚴(yán)重的一個(gè)部位,輥?zhàn)痈鼡Q的頻率比較高,特別是1#、2#夾送轉(zhuǎn)向輥及5#、6#、7#轉(zhuǎn)向輥等部位很容易引起帶鋼中浪、邊浪、小亮點(diǎn)、短檫傷等缺陷。由于該區(qū)域比較狹窄,換輥和清輥都比較麻煩。具體示意圖見圖2:

圖2 帶鋼1#干燥器段流程

2 帶鋼走向節(jié)能改造技術(shù)問(wèn)題分析

(1)現(xiàn)有的工藝設(shè)備只能起到保濕、烘干作用;(2)在工藝允許的情況下,讓帶鋼直接進(jìn)入3#夾送轉(zhuǎn)向輥,再由后面的工藝設(shè)備來(lái)完成產(chǎn)品的生產(chǎn),這樣就可以徹底解決帶鋼在此區(qū)域所造成的損傷,同時(shí)也減少了設(shè)備投入,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益;(3)在帶鋼進(jìn)入3#夾送轉(zhuǎn)向輥之前,要對(duì)帶鋼表面干濕度和對(duì)鋅層表面質(zhì)量進(jìn)行論證,同時(shí)要確定帶鋼縮短運(yùn)行距離是否會(huì)對(duì)帶鋼張力和板形造成影響。

3 帶鋼走向節(jié)能改造工藝方案

(1)為了解決帶鋼到達(dá)3#夾送轉(zhuǎn)向輥前的表面干燥問(wèn)題,在生產(chǎn)的過(guò)程中,企業(yè)新增了一套利用蒸汽交換的熱風(fēng)干燥器,通過(guò)調(diào)整熱風(fēng)干燥器的蒸汽流量,可以將熱風(fēng)干燥器的溫度達(dá)到90℃以上,有效地對(duì)輥前表面的干燥問(wèn)題進(jìn)行了解決;(2)為防止帶鋼在此段出現(xiàn)抖動(dòng),在加熱器前設(shè)立一根托輥,輥面高度略高于中心線10mm左右,這樣輥?zhàn)泳涂梢詫?duì)帶鋼產(chǎn)生托力,可以使帶鋼平穩(wěn)地進(jìn)入干燥器而不出現(xiàn)傾斜和抖動(dòng);(3)為防止帶鋼在出5#水洗后,帶鋼邊部帶由于出水過(guò)度,導(dǎo)致無(wú)法徹底干燥的情況出現(xiàn),因此在5#水洗出口處分別設(shè)置了兩對(duì)邊吹器,用來(lái)去除邊部水分,同時(shí)可以將5#水洗的溫度提高到50℃,起到較好的干燥作用;(4)考慮到帶鋼在此部位實(shí)際的運(yùn)行距離會(huì)比原來(lái)的距離短,這樣就會(huì)導(dǎo)致此部位的帶鋼張力加大,相對(duì)輥?zhàn)拥氖芰头醋饔昧σ矔?huì)出現(xiàn)上升的情況,這樣就會(huì)對(duì)帶鋼造成破壞,具體示意圖見圖3:

圖3 更改后帶鋼運(yùn)行示意圖

由于在帶鋼中部褶皺、起筋、邊浪等缺陷,我們除了對(duì)新增轉(zhuǎn)向輥的底座進(jìn)行必要的加固外,還專門對(duì)輥?zhàn)拥耐苟冗M(jìn)行了改進(jìn),將輥?zhàn)訌脑瓉?lái)的1mm凸度更改為0.5mm凸度,通過(guò)對(duì)輥?zhàn)舆M(jìn)行更改,使得更改后的輥?zhàn)蛹饶鼙WC帶鋼不偏離,而且很好地解決了薄、寬帶鋼的褶皺和起筋等缺陷,取得了良好的效果。

4 帶鋼走向節(jié)能改造項(xiàng)目安裝

4.1 設(shè)備拆除

在對(duì)鋼帶走向節(jié)能進(jìn)行改造前,通過(guò)對(duì)機(jī)組原有地面標(biāo)記找出中心線進(jìn)行找正和標(biāo)記,使用0.05~0.08mm鋼絲拉出中心線;同時(shí)利用經(jīng)緯儀對(duì)中心線進(jìn)行復(fù)測(cè),誤差為±0.02mm并在兩側(cè)對(duì)固定位置進(jìn)行標(biāo)注;拆除鋼絲繩,對(duì)改造設(shè)備進(jìn)行拆除并做好標(biāo)記。

4.2 設(shè)備安裝

在安裝設(shè)備時(shí),首先將預(yù)先做好的轉(zhuǎn)向輥支架吊到平臺(tái)上,對(duì)其進(jìn)行初定位。然后對(duì)支架上的輥?zhàn)舆M(jìn)行標(biāo)高測(cè)定,取1#轉(zhuǎn)向夾送輥的軸承做為基準(zhǔn),使用標(biāo)高儀進(jìn)行測(cè)量,在軸承座下增補(bǔ)墊片對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到設(shè)計(jì)位置后緊固螺栓,然后再進(jìn)行復(fù)測(cè),標(biāo)準(zhǔn)誤差為±0.04mm。

調(diào)整兩輥的平行度,使用經(jīng)緯儀對(duì)1#轉(zhuǎn)向夾送輥和新增轉(zhuǎn)向輥兩軸頭尺寸進(jìn)行檢查,使用千斤頂頂升新增轉(zhuǎn)向輥支架,然后調(diào)整兩軸頭間的距離,達(dá)到設(shè)計(jì)位置后緊固螺栓,再進(jìn)行復(fù)測(cè),標(biāo)準(zhǔn)誤差在±0.04mm。

調(diào)整新增轉(zhuǎn)向輥與機(jī)組中心線的位置,將機(jī)組中心線鋼絲重新吊上,吊鉛垂檢查新增轉(zhuǎn)向輥偏離中心線位置,誤差控制在±0.05mm。轉(zhuǎn)向輥到位后緊固螺栓再進(jìn)行復(fù)測(cè),標(biāo)準(zhǔn)誤差在±0.05mm。

轉(zhuǎn)向輥定位后按照以上的步驟安裝冷卻干燥器,調(diào)整好位置后對(duì)地腳螺栓進(jìn)行緊固,并復(fù)測(cè)調(diào)整,達(dá)到以上的標(biāo)準(zhǔn)后,對(duì)風(fēng)機(jī)和蒸汽管道進(jìn)行配管,風(fēng)機(jī)試車。

5 帶鋼走向節(jié)能改造后生產(chǎn)實(shí)績(jī)

通過(guò)此次改造將原有的1#、2#煤氣干燥爐改為熱風(fēng)干燥器,具有三個(gè)好處:其一,可以節(jié)約的煤氣量約為300~400m3/h,同時(shí)增加了烘烤爐的加熱能力,并且提高了耐指紋產(chǎn)品生產(chǎn)速度;其二,帶鋼上的小亮點(diǎn)、2200mm輥印等缺陷明顯減少;其三,減少設(shè)備檢修頻率、縮短施工時(shí)間,提高電鍍鋅機(jī)組產(chǎn)能。

6 結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展,節(jié)能與可持續(xù)建設(shè)方興未艾。確保工程質(zhì)量及工程建設(shè)安全,文明施工已是企業(yè)施工管理的基本理念。這就要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)施工中,合理設(shè)計(jì)、合理施工,本著以人為本的基本理念,向著本質(zhì)安全、高效節(jié)能方向發(fā)展;在施工中,確定正確的施工順序,編制合理的施工組織設(shè)計(jì),嚴(yán)格管理并利用自制專用工具,結(jié)合先進(jìn)的施工技術(shù),使我們的施工可以最大可能地節(jié)約成本,增加企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)效益。近些年來(lái),人們對(duì)如何提高鋼帶質(zhì)量方面進(jìn)行深入研究,電鍍鋅機(jī)組生產(chǎn)出的帶鋼必將在高檔汽車領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。所以,我們有必要在設(shè)計(jì)中求創(chuàng)新,在施工中求合理,使我們的工程更好地滿足市場(chǎng)需求,使企業(yè)可以持續(xù)發(fā)展下去。

參考文獻(xiàn)

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電鍍鋅范文第2篇

關(guān)鍵詞:電鍍;化學(xué)工業(yè);合金;生產(chǎn)流程

Abstract: the Electroplating (Electroplating) is to use the principle of electrolysis in some metal surface coated with other metal or alloy process, is to use electrolytic principle make metal or other material the product's surface attached a layer of the metal film technology and so to prevent corrosion, improve abrasion resistance, electric conductivity, reflective sex and increase the aesthetic functions. In the modern industry was widely used in electroplating, practical strong, modern industry is one of the important parts. Modern electroplating process with a mature process in the production operation flow, this also is decided to electroplating products and quality of important factor.

Keywords: plating; Chemical industry; Alloy; Production process

中圖分類號(hào):[F287.2] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):

1概論

利用電解作用在機(jī)械制品上沉積出附著良好的,但是性能和基體材料不同的金屬覆層的技術(shù),電鍍層比熱浸層均勻,一般都較薄,從幾個(gè)微米到幾十微米不等,用過(guò)電鍍,可以在機(jī)械制品上獲得裝飾保護(hù)性和各種功能性的表面層,還可以修復(fù)磨損和加工失誤的工件,鍍層大多是單一金屬或合金,如鈦,鋅,鎘,金或黃銅,青銅等,也有彌散層,如鎳-碳化硅,鎳-氟化石墨等,還有覆合層,如銅上的銅-鎳-鉻層,鋼上的銀-銦層等。電鍍的基體材料除鐵基的鑄鐵、鋼、不銹鋼外,還有非鐵金屬,如ABS塑料、聚丙烯、聚砜和酚醛塑料,但塑料電鍍前,必須經(jīng)過(guò)特殊的活化和敏化處理。

常見電鍍工藝

2.1ABS塑料電鍍

塑料成型后經(jīng)過(guò)清洗,粗化、敏化、解膠等表面處理后,在進(jìn)行沉鎳、鍍銅、鍍鎳,最后在表面鍍一層致密抗氧化高強(qiáng)度鉻層,使塑料產(chǎn)品呈現(xiàn)金屬光澤,增強(qiáng)美感和使用壽命。

ABS塑料是塑料電鍍中應(yīng)用最廣的一種,ABS塑料是丙烯腈(A)、丁二烯(B)、苯乙烯的三元聚合物,丁二烯的含量對(duì)電鍍影響很大,一般應(yīng)控制在18%到23%,丁二烯含量高流動(dòng)性好,易成型,與鍍層的結(jié)合的附著力好。

2.2鍍鎳

在產(chǎn)品的銅層上鍍一層鎳,增強(qiáng)產(chǎn)品的表面光澤。

2.3鍍鉻

鍍鉻主要作用是在鎳層上鍍一層薄鉻,以增強(qiáng)電鍍層的導(dǎo)電性。

3電鍍鋅的工藝簡(jiǎn)介

3.1 概述

與其他金屬相比,鋅是相對(duì)便宜而又易鍍覆的一種金屬,屬低值防蝕電鍍層.被廣泛用于保護(hù)鋼鐵件,特別是防止大氣腐蝕,并用于裝飾.鍍覆技術(shù)包括槽鍍(或掛鍍)、滾鍍(適合小零件)、自動(dòng)鍍和連續(xù)鍍(適合線材、帶材).

目前,國(guó)內(nèi)按電鍍?nèi)芤悍诸?可分為四大類:

3.1.1氰化物鍍鋅:

由于(CN)屬劇毒,所以環(huán)境保護(hù)對(duì)電鍍鋅中使用氰化物提出了嚴(yán)格限制,不斷促進(jìn)減少氰化物和取代氰化物電鍍鋅鍍液體系的發(fā)展.要求使用低氰(微氰)電鍍液,采用此工藝電鍍后,產(chǎn)品質(zhì)量好,特別是彩鍍,經(jīng)鈍化后色彩保持好.

3.1.2鋅酸鹽鍍鋅:

此工藝是由氰化物鍍鋅演化而來(lái)的。

3.1.3氯化物鍍鋅

此工藝在電鍍行業(yè)應(yīng)用比較廣泛,所占比例高達(dá)40%.

3.1.4 硫酸鹽鍍鋅

此工藝適合于連續(xù)鍍(線材、帶材、簡(jiǎn)單、粗大型零、部件)。成本低廉.

3.2電鍍鋅應(yīng)嚴(yán)格控制的三大環(huán)節(jié):

3.2.1電鍍前處理:

電鍍前處理是進(jìn)行電鍍的基礎(chǔ),也是保證產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵。電鍍前未將被鍍覆基體處理到規(guī)定的要求,即使有良好的電鍍?nèi)芤?適當(dāng)?shù)碾婂儏?shù)和很好的調(diào)控電鍍參數(shù)的設(shè)備以及技術(shù)高超的人員,也不可能獲得符合質(zhì)量要求的電鍍層。電鍍前不僅要除去基體金屬上存在的油脂和影響鍍層附著力和其它質(zhì)量要求的外來(lái)物,也要除去其表面氧化物,使其表面具有規(guī)定的清潔度和一定的活度,以保證鍍層與基體牢固結(jié)合,有時(shí)根據(jù)所要求的電鍍層的外觀,還要進(jìn)行一些其它特殊的電鍍前處理.

3.2.2 電鍍過(guò)程控制

電鍍鋅金屬或構(gòu)件的使用條件和使用壽命與電鍍層厚度有著密切的關(guān)系。使用條件越嚴(yán)格和使用壽命越長(zhǎng),所要求的電鍍鋅層應(yīng)越厚。不同的產(chǎn)品,要根據(jù)使用的具體環(huán)境(溫度、濕度、降雨、大氣成分等)確定預(yù)期的使用壽命的電鍍層厚度,盲目的加厚會(huì)造成各種浪費(fèi)。但如果厚度不足,又會(huì)達(dá)不到預(yù)期的使用壽命要求

3.2.3鍍后處理:

為使鍍件增強(qiáng)防護(hù)性能、裝飾性及其他特殊目的而進(jìn)行的(鈍化、熱熔、封閉和除氫等)電鍍后置處理。

鍍鋅后,一般要進(jìn)行鉻酸鹽鈍化,或其它轉(zhuǎn)化處理,形成相應(yīng)類型的轉(zhuǎn)化膜,是保證鍍后質(zhì)量的關(guān)鍵工序之一。鈍化后最好還應(yīng)進(jìn)行老化處理(烘箱內(nèi)70~80ºC)。鈍化可分以下幾種形式:

彩鈍:適用于鋅酸鹽鍍鋅,鈍化后零件表面為紅、綠色,略帶黃(Cr+6紅色,Cr+3綠色),不能出現(xiàn)紫色(出現(xiàn)后說(shuō)明鈍化膜層疏松),最簡(jiǎn)單的方法是用手指在零件表面往復(fù)磨擦幾次,不能有變(掉)色現(xiàn)象.

蘭白鈍:由于鈍化液中的氟化物隨時(shí)間加長(zhǎng)而逐漸下降,因此零件表面蘭色就會(huì)逐漸變淺,同一個(gè)班生產(chǎn)的工件色澤保持不好.所以鈍化過(guò)程中要嚴(yán)控,并注意厚度.

銀白鈍:不隨時(shí)間變化而變化,色澤保持一致性好.

3.3產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)

3.3.1嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn):

(1) GB/T 9799-1997 eqv250 2081:1986

(2) GB/T 9800-1988 eqv250 4520:1981

(3) GB/T 10125-1997

3.3.2檢驗(yàn)要求:

在生產(chǎn)前雙方應(yīng)簽訂技術(shù)協(xié)議,原則按協(xié)議進(jìn)行。

(1)大件:每件必檢,不得漏檢;

(2)小件:采用抽檢法,每批抽5%,若存1%不合格,再加抽10%,若在加抽中仍存1%不合格,則全批不合格;

3.3.3 檢驗(yàn)方法:

在自然散射光照射,或2支40瓦日光燈照射下,500mm處(肉眼觀察),在此狀態(tài)下,檢查出的問(wèn)題,即為質(zhì)量問(wèn)題。若檢查不出,則為允許缺陷。

參考文獻(xiàn):

電鍍鋅范文第3篇

1 岸橋常見銹蝕部件及主要誘因

通過(guò)對(duì)岸橋?qū)嶋H使用情況進(jìn)行跟蹤,總結(jié)岸橋易銹蝕部件及主要誘因(見表1)。

2 岸橋現(xiàn)有防腐措施及其優(yōu)缺點(diǎn)

岸橋金屬表面的防腐處理直接影響岸橋質(zhì)量及使用壽命。傳統(tǒng)的金屬表面防腐技術(shù)除油漆涂裝外,還包括電鍍鋅及鎳鋅合金等電鍍和熱浸工藝。除傳統(tǒng)防腐技術(shù)外,現(xiàn)有防腐技術(shù)還包括1970年左右出現(xiàn)的機(jī)械鍍鋅、真空浸鋅和達(dá)克羅涂裝等工藝以及1978年之后出現(xiàn)的獅煉涂裝、美加力涂裝等工藝。目前已商業(yè)化且應(yīng)用較多的防腐技術(shù)包括電鍍鎳、電鍍鋅、熱浸鋅、機(jī)械鍍鋅、電著涂裝、粉體涂裝、達(dá)克羅涂裝、獅煉涂裝和美加利涂裝等。隨著技術(shù)的進(jìn)步,防腐設(shè)計(jì)要求從2~3年(約200~)鹽霧試驗(yàn)提高到10年以上(約)鹽霧試驗(yàn),基本能滿足大型設(shè)備的使用年限。岸橋現(xiàn)有防腐措施及其優(yōu)缺點(diǎn)如表2所示。

3 岸橋防腐新措施

3.1 油漆涂裝防腐

岸橋95%以上的結(jié)構(gòu)件通過(guò)油漆涂裝來(lái)防腐。針對(duì)沿海港口鹽霧大的海洋性氣候,設(shè)計(jì)油漆涂裝新工藝(見表3),使岸橋油漆涂層在海洋性氣候環(huán)境下可保用10年以上,大大長(zhǎng)于目前岸橋訂造合同中普遍規(guī)定的3~5年的油漆保用期。

油漆涂裝新工藝的主要特點(diǎn)表現(xiàn)為:

(1)比常規(guī)油漆涂裝工藝多1層底漆,從而具有更強(qiáng)的防腐性能。底漆漆膜中含有較多的鋅粉,為底材提供較好的陰極保護(hù)作用。

(2)漆膜具有優(yōu)異的耐鹽霧性能。岸橋金屬表面經(jīng)過(guò)“無(wú)機(jī)富鋅底漆+環(huán)氧富鋅底漆+環(huán)氧云鐵中層漆”的工藝進(jìn)行涂裝后,經(jīng)鹽霧測(cè)試,漆膜表面無(wú)任何銹點(diǎn)或氣泡。

(3)岸橋表面各涂層間有較好的附著力,其測(cè)試值高于標(biāo)準(zhǔn)2倍。

(4)新工藝規(guī)定油漆施工中的質(zhì)量控制點(diǎn)如下:①底材表面處理須達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO 8502-3:1992《涂料和有關(guān)產(chǎn)品使用前的鋼底材處理——表面清潔度的視覺(jué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的Sa2.5級(jí),表面粗糙度為40~;②噴涂前對(duì)施工中不易噴到的部位進(jìn)行有效預(yù)涂,確保干膜總厚度;③在無(wú)機(jī)富鋅油漆施工中保證漆膜混合均勻,無(wú)機(jī)富鋅底漆干膜的厚度盡量控制在55~之間,油漆施工完畢后對(duì)漆膜表面進(jìn)行定時(shí)灑水(每隔)以加速漆膜固化,待漆膜固化后才能進(jìn)行下道油漆施工;④嚴(yán)格控制鋼板油漆涂裝(包括補(bǔ)漆)工藝,例如,對(duì)環(huán)境溫度、濕度、各層油漆涂裝時(shí)間等進(jìn)行準(zhǔn)確記錄;⑤避免將小件隨意焊接到主結(jié)構(gòu)上,杜絕現(xiàn)場(chǎng)焊接打磨,以免產(chǎn)生浮銹。

3.2 緊固件防腐

(1)M14及以下尺寸螺栓材質(zhì)應(yīng)使用防腐等級(jí)較高的316L不銹鋼材質(zhì);

(2)螺母下增設(shè)墊片,避免螺母與鋼板直接接觸,以防止在旋緊螺母時(shí)破壞表面油漆。

3.3 結(jié)構(gòu)件防腐

(1)對(duì)易銹蝕部位采取箱體密封措施,對(duì)易銹蝕部件的設(shè)計(jì)應(yīng)以方便檢查、維護(hù)和更新為標(biāo)準(zhǔn)之一;

(2)設(shè)置排水裝置,保證漏水孔暢通,避免局部積水。

3.4 梯子、平臺(tái)及欄桿防腐

(1)踏步及走道格柵使用玻璃鋼材質(zhì)。該材質(zhì)在滿足使用強(qiáng)度的前提下,具有質(zhì)量輕、不易產(chǎn)生浮銹的優(yōu)點(diǎn)。

(2)欄桿使用實(shí)心圓鋼;梯子、欄桿及平臺(tái)經(jīng)整體熱浸鋅加工后再涂油漆,以增加防護(hù);斜梯和直梯使用裝配式,以減少焊接點(diǎn)。

3.5 電氣、液壓元器件防腐

電鍍鋅范文第4篇

南方中證50債券指數(shù)型基金

具有較多創(chuàng)新記錄的南方基金管理公司推出的南方中證50債券指數(shù)型基金,是中國(guó)基金市場(chǎng)上第一只純債指數(shù)型基金。不但填補(bǔ)了基金市場(chǎng)的一個(gè)空白,還滿足了投資者進(jìn)一步細(xì)分的資產(chǎn)配置需求。

該基金具備指基的一般特色,如可以防范基金管理人的道德風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避基金管理人的能力風(fēng)險(xiǎn)等。指基的成分券中不包含可轉(zhuǎn)債,下行風(fēng)險(xiǎn)比其他債基低很多,并且50只成分券均可以在銀行間市場(chǎng)交易,給投資者提供了一個(gè)可投資于銀行間債市的標(biāo)的。

它的最主要特點(diǎn)可以概括為:通過(guò)對(duì)于中國(guó)債券市場(chǎng)50只主要品種的跟蹤持有,以帶來(lái)穩(wěn)定的債券投資收益。該基金是追求穩(wěn)定收益、需要低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)配置的機(jī)構(gòu)和大額投資者良好的備選對(duì)象,值得重視。

該基金的發(fā)行,讓投資者有望通過(guò)被動(dòng)式指數(shù)化投資,來(lái)實(shí)現(xiàn)通過(guò)低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)配置獲取穩(wěn)定收益的愿望。

富國(guó)天惠分級(jí)債券型基金

富國(guó)天盈分級(jí)基金是一級(jí)債基,第一個(gè)運(yùn)作周期為3年。天盈A份額是部分銀行定期存款的良好替代品。與定期0.5~2年的存款相比,從收益率的角度來(lái)看,天盈A份額具有壓倒性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。即使與定期3年的存款相比,天盈A份額也具有一定優(yōu)勢(shì)。主要有兩方面原因,一是從3年期的角度來(lái)看,該類份額可以有5次中途贖回的機(jī)會(huì)。若提前支取銀行存款,期間的收益率只能夠按照活期存款來(lái)計(jì)算;而若提前贖回天盈A份額,期間基金的績(jī)效表現(xiàn)若不出現(xiàn)意外,收益率高于同檔次銀行存款利率將是大概率事件。二是遇到利率調(diào)整,銀行定期存款的利率通常不變,而天盈A份額則會(huì)跟著調(diào)整,在加息周期的吸引力更大。

天盈B份額可以在二級(jí)市場(chǎng)交易,價(jià)格走勢(shì)是市場(chǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)。筆者認(rèn)為,其市價(jià)將會(huì)圍繞著凈值做小幅度的上下波動(dòng),溢價(jià)的機(jī)會(huì)較多。未來(lái)市場(chǎng)對(duì)于天盈B份額的二級(jí)市場(chǎng)定價(jià)較為樂(lè)觀。

廣發(fā)3只新基齊發(fā)

市場(chǎng)上出現(xiàn)了3只新基金同時(shí)發(fā)行的盛況,即廣發(fā)基金管理公司的廣發(fā)中小板300ETF、廣發(fā)中小板300ETF聯(lián)接基金和廣發(fā)標(biāo)普全球農(nóng)業(yè)指數(shù)基金,皆為被動(dòng)投資型基金。發(fā)行的起始日期分別為5月3日、9日和25日,截止日期分別為5月27日、6月3日和24日。

廣發(fā)中小板300ETF

廣發(fā)中小板300ETF主要采取完全復(fù)制法,即按照標(biāo)的指數(shù)的成分股構(gòu)成及其權(quán)重構(gòu)建指數(shù)化投資組合,并根據(jù)標(biāo)的指數(shù)成分股及其權(quán)重的變動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。該基金投資于標(biāo)的指數(shù)成分股及備選成分股的比例不低于基金資產(chǎn)凈值的95%。

在正常情況下,該基金力爭(zhēng)控制投資組合的凈值增長(zhǎng)率與業(yè)績(jī)比較基準(zhǔn)之間的日均跟蹤偏離度小于0.2%,年化跟蹤誤差不超過(guò)2%。

廣發(fā)中小板300ETF聯(lián)接基金

廣發(fā)中小板300ETF聯(lián)接基金遵循指數(shù)化投資理念,將基金的絕大部分資產(chǎn)以中小板300ETF為主要投資對(duì)象,比例不少于基金資產(chǎn)凈值的90%。該基金力爭(zhēng)將基金凈值增長(zhǎng)率與業(yè)績(jī)比較基準(zhǔn)之間的日均跟蹤偏離度控制在0.35%以內(nèi),年化跟蹤誤差控制在4%以內(nèi)。

廣發(fā)標(biāo)普全球農(nóng)業(yè)指數(shù)基金

廣發(fā)標(biāo)普全球農(nóng)業(yè)指數(shù)基金投資范圍為全球證券市場(chǎng)中的標(biāo)普全球農(nóng)業(yè)指數(shù)成分股、備選成分股、以標(biāo)普全球農(nóng)業(yè)指數(shù)為投資標(biāo)的的指基(包括ETF)、新股等。其中,對(duì)于標(biāo)普全球農(nóng)業(yè)指數(shù)成分股、備選成分股的投資比例不低于基金資產(chǎn)凈值的85%。

電鍍鋅范文第5篇

一、精美圖書,吸引幼兒

幼兒天生喜歡玩具,教師要選擇一些花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動(dòng)物的書來(lái)吸引幼兒。這些書印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)。讓幼兒把書也當(dāng)作玩具。對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),我們應(yīng)選擇一些故事內(nèi)容生動(dòng)有趣、情節(jié)簡(jiǎn)單、形象突出、畫面清晰、色彩鮮艷、文字少、一頁(yè)單幅的圖書。同時(shí)還要求裝訂牢固,紙質(zhì)較厚,這樣便于幼兒反復(fù)翻閱。讓幼兒自由地根據(jù)自己的興趣愛好挑選圖書及交流對(duì)象來(lái)開展閱讀活動(dòng)。

二、創(chuàng)設(shè)氛圍,感染幼兒

幼兒園閱讀活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境至關(guān)重要,向幼兒提供含有較多閱讀信息的教育環(huán)境,不僅能激發(fā)幼兒的閱讀興趣,還能鞏固閱讀效果,讓幼兒在豐富的閱讀環(huán)境中,充分感受書面語(yǔ)言,潛移默化地接受有關(guān)方面的語(yǔ)言知識(shí),主動(dòng)去探索、發(fā)現(xiàn),以獲得成功的體驗(yàn)。

在活動(dòng)室的一角,我們?cè)O(shè)置了一個(gè)圖書角,書柜上陳列著幼兒園提供的書籍,籃子里則擺放幼兒帶來(lái)的書籍,同時(shí)在上面做好相應(yīng)的標(biāo)記,將圖書分門別類放好。幼兒帶來(lái)的書籍則用布做了布袋,每個(gè)袋子上寫上幼兒的名字,幼兒取放的時(shí)候就不會(huì)亂了。同時(shí)我們還充分利用空間,在教室橫梁上面懸掛一些幼兒比較熟悉的經(jīng)典故事,本學(xué)期所要學(xué)的故事、兒歌的圖片,不斷地給孩子以視覺(jué)上的刺激。

父母對(duì)書的態(tài)度、言行會(huì)直接影響孩子對(duì)圖書閱讀活動(dòng)的興趣,因而應(yīng)充分挖掘、發(fā)揮家長(zhǎng)的力量,讓家長(zhǎng)了解圖書閱讀活動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的益處。請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)書,認(rèn)識(shí)圖書館、書店及不同類型的書,并在家中營(yíng)造讀書氣氛。

三、形式多樣,開展閱讀

1.教師朗讀

教師講故事時(shí),可以用自己豐富的表情、聲情并茂的朗讀和夸張的動(dòng)作吸引幼兒聽故事。教師講故事時(shí),語(yǔ)速要慢,表情要豐富,便于幼兒受到故事氣氛的感染而進(jìn)入狀態(tài)。閱讀方式要靈活。跳著讀,從中間開始讀,停下來(lái)討論某個(gè)插圖的內(nèi)容,重復(fù)讀這幾頁(yè)的內(nèi)容。例如,講故事《眼睛公主》時(shí),當(dāng)看到公主帶上了眼鏡,皇后急忙找醫(yī)生給公主檢查,確定公主是近視后,公主經(jīng)常做眼保健操;皇后帶著公主進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)并看遠(yuǎn)方;廚師給公主準(zhǔn)備了綠色蔬菜和紅葡萄;公主的視力有所好轉(zhuǎn)后,定期檢查視力。重復(fù)讀這幾頁(yè)的內(nèi)容,讓幼兒了解了治療近視的方法。這些閱讀方式的靈活運(yùn)用,會(huì)增加幼兒對(duì)讀書的興趣,這比按順序從頭到尾通讀一遍效果更好。

隨著幼兒理解程度的提高,我們還適時(shí)給他們提問(wèn)題,讓他們體驗(yàn)閱讀成功的快樂(lè)。在初步熟悉圖書內(nèi)容時(shí),提一些跟情節(jié)內(nèi)容相關(guān)的具體問(wèn)題,如故事里有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?他們做了些什么?當(dāng)幼兒對(duì)圖書有一定程度的掌握時(shí),可以請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的感覺(jué),如故事里你最喜歡誰(shuí)?最不喜歡誰(shuí)?為什么?哪一頁(yè)的畫面最好看?如果你是故事中的主人公,你會(huì)怎么做?等等。當(dāng)幼兒對(duì)故事已有相當(dāng)程度的理解時(shí),可以提一些難度較大的問(wèn)題,讓他們體會(huì)故事背后隱含的意思,提出各種問(wèn)題或假設(shè),引導(dǎo)他們從多角度思考,尋求解決問(wèn)題的多種方法。幼兒的回答經(jīng)常會(huì)出乎我們的意料,我們會(huì)賞識(shí)他們的回答?!昂脮粎挵倩刈x?!庇袝r(shí)幼兒會(huì)讓我們反復(fù)讀一本書,以不同的方式來(lái)讀一本書,這對(duì)他們的理解能力提高也是很好的鍛煉。

2.幼兒自讀

(1)指導(dǎo)幼兒有序翻看圖書。掌握看書的方法,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可以幫助幼兒盡快地理解畫面內(nèi)容。讓幼兒知道翻書時(shí)要按照頁(yè)碼從前向后一頁(yè)一頁(yè)地翻,先看左邊,再看右邊圖畫,以自上而下的順序看書。在看書過(guò)程中,讓幼兒親自感受到圖書是一頁(yè)一頁(yè)組成,故事是由一幅幅畫有序地聯(lián)系的,一步一步從頭到尾看,才能知道故事內(nèi)容。

(2) 讓幼兒學(xué)會(huì)讀懂圖書內(nèi)容。老師要有意識(shí)地讓幼兒了解一個(gè)精彩的故事是由連續(xù)畫面構(gòu)成的,畫面非常好看,需要一張張仔細(xì)翻看。初步讓幼兒學(xué)會(huì)讀懂圖書內(nèi)容:如會(huì)看畫面,學(xué)會(huì)從中發(fā)現(xiàn)人物表情、動(dòng)作、背景,將之串聯(lián)起來(lái)理解故事情節(jié)。有時(shí)在講述過(guò)程中設(shè)置懸念,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),自由想象,自由發(fā)揮。老師應(yīng)通過(guò)各種方法鼓勵(lì)幼兒大聲地邊看圖邊說(shuō)出畫面上的內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)。通過(guò)讓幼兒講述故事內(nèi)容,可以豐富幼兒的詞匯,激發(fā)其想象,拓寬視野,萌感,為幼兒的自主閱讀打下基礎(chǔ)。

3.教師朗讀和幼兒自讀相結(jié)合

在閱讀過(guò)程中,教師的朗讀是必需的。在朗讀過(guò)程中,教師用手指一個(gè)字一個(gè)字地指示給幼兒看,讀到哪個(gè)字就指到哪個(gè)字。隨著朗讀活動(dòng)的多次重復(fù),幼兒就會(huì)變得越來(lái)越熟悉故事中的語(yǔ)言,然后他們就會(huì)不由自主地進(jìn)行模仿。當(dāng)幼兒變得越來(lái)越熟練以后,教師的聲音可以逐漸減小,放慢語(yǔ)速,甚至故意停滯,讓幼兒有機(jī)會(huì)自己說(shuō)出下一句,直至完全不出聲,讓幼兒能獨(dú)立進(jìn)行朗讀。在這一過(guò)程中,幼兒逐漸由“聽”過(guò)渡到“讀”。通過(guò)教師的朗讀,能使幼兒了解圖書的內(nèi)容,將自己的想象與實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行比較,并使他們將字的形狀和字的讀音聯(lián)系起來(lái),從而逐步走向自己獨(dú)立閱讀。

4.角色表演、讓幼兒愛上閱讀

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),閱讀更像一種游戲,用游戲表演故事的形式,更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣。巧妙運(yùn)用表演游戲是提高幼兒主動(dòng)閱讀能力的一把金鑰匙。在幼兒喜聞樂(lè)見的故事中,有許多可供幼兒再現(xiàn)表演的經(jīng)典故事。如《拔蘿卜》,幼兒借助頭飾等道具發(fā)揮想象力,通過(guò)模仿故事中的人物對(duì)話,體驗(yàn)角色的心理變化,用夸張的動(dòng)作表現(xiàn)不同的人物特點(diǎn)。無(wú)論幼兒的認(rèn)知水平、語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)能力如何,老師都應(yīng)鼓勵(lì)幼兒參與表演,讓孩子走到前臺(tái),為他們創(chuàng)造各種各樣的機(jī)會(huì)大膽地表演閱讀內(nèi)容,進(jìn)而使他們愛上表演、愛上閱讀。

5.創(chuàng)編故事,讓幼兒發(fā)揮想象

引導(dǎo)幼兒編故事,讓幼兒將內(nèi)心豐富的想象用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。例如:故事《小羊過(guò)橋》中小白羊和小黑羊都想過(guò)橋,你不讓我,我也不讓你。結(jié)果兩只小羊都掉進(jìn)了河里。欣賞完故事后,可引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事或創(chuàng)編改編故事情節(jié)??梢龑?dǎo)提問(wèn):“如果小白羊先從橋上退回到岸上,又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?”“小白羊和小黑羊想一起過(guò)橋,你有什么辦法呢?”創(chuàng)編故事給幼兒無(wú)限的想象空間,只要把握好時(shí)機(jī),幼兒在故事中就能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

四、堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)期積累

早期閱讀的興趣不是僅僅通過(guò)幾次專門的閱讀活動(dòng)獲得的。因此,除了每周的語(yǔ)言閱讀活動(dòng)外,還要在在日?;顒?dòng)中定時(shí)和不定時(shí)地安排一些閱讀時(shí)間。如,晨間來(lái)園時(shí),讓幼兒自由地與同伴相互欣賞各自從家里帶來(lái)的書,或是幼兒園的各種圖書;自由活動(dòng)時(shí)間,也讓幼兒隨意地欣賞圖書、講述故事;午飯后,早吃完飯的幼兒也可以自由看書;下午離園以前,幼兒也可以自由閱讀圖書。

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