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我的幸福生活范文第1篇

初夏亦或深秋，或單騎獨行，或釣友結(jié)伴，迎著東方的曙色，行進于阡陌小徑，蟋蟀歌唱著清涼的晨曲，露珠調(diào)和著泥土的芳香。尋一處無人的水域，撐一頂五彩陽傘，便成了野釣者的天地。在那清靜的湖汊下鉤，專注于浮標(biāo)的沉浮，把希望撒向青萍蓮荷之間。

遠離喧囂的市井，置身清幽的鄉(xiāng)村野外，滿眼是桃紅柳綠和五彩莊稼編織的錦繡畫卷，耳際是斑鳩、喜鵲、百靈、黃鶯、布谷鳥交織的歌聲，鼻間是混合著各種花香的新鮮空氣，既飽眼福、耳福，又飽鼻福，身心放松又愉悅，何樂而不為？

長江中下游流域內(nèi)河網(wǎng)密布，堪稱野釣者的樂園。白天，放眼看去，各條河道，至少有幾百條魚竿在垂釣。釣客中不乏女將，或情侶陪同，或朋友相伴，真是垂釣交流兩不誤，一舉兩得樂陶陶。須臾之間，只見竿起竿落，大魚小魚不時上鉤，引得看客紛紛圍觀，大呼小叫。入夜時分，各條河道，總能見到夜釣者一道道雪亮或幽藍的光束。古人有秉燭夜游的雅興，今人有挑燈夜釣的閑情。

野釣的趣事很多，多得難以枚舉。有次野釣，只見魚漂往下直沉，趕緊提竿，提上來一看，竟是一只張牙舞爪的螃蟹。這是意外的收獲，也是意外的快樂。

有次野釣，堅持了大半天，竟一無所獲。就在準(zhǔn)備起竿回家之際，只見魚漂一個個往下直沉，是那樣的緩慢，那樣的顯眼，好像在大聲提示你一樣。趕忙提竿，只覺跟石塊一樣沉重，頓時魚竿繃得彎彎的。俄頃水面露出一個墨綠的魚頭，是鯉魚！就在緊張與興奮、準(zhǔn)備遛魚之際，魚一掙扎，只聽“咔嚓”一聲，蘆竹的魚竿斷成了兩截。說時遲，那時快，也不知哪來的勁頭，縱身便躍入河中，抓住折斷的魚竿，于是上演了一出人魚大戰(zhàn)的喜劇。好在時值盛夏，加之筆者水性極好，經(jīng)過較量，魚被擒獲了，回家稱重，足有10千克（20斤）。

我的幸福生活范文第2篇

我大搖大擺地走出家門，在街上漫步，一邊散步，一邊尋找我的早飯。哇！我差點就要大喊出來了—一只肥大的雞腿，正躺在那里呢！我背起雞腿，走到一個昏暗的地方，津津有味地吃起來。不一會兒，雞腿便只剩下一根骨頭了，我吹了一聲口哨，一個瘦小的同類出現(xiàn)在我的面前。

“老大，什么事情？”

“那個給你！”我指指骨頭，瘦個子一下子欣喜若狂，抱起骨頭就走。

我抓抓頭皮，開始了上午的晨跑。

太陽一點點的走著，我也開始汗流滿面，突然，我聞到了一陣香味，那正是從一家飯店的垃圾桶里傳出來的。我跑過去，扒開一層層垃圾，看到了美味佳肴，原來是一塊牛排。忽然，我感覺到有人在盯著我。我一轉(zhuǎn)頭，啊！是一條死蛇。我沖上前去，踢了它幾腳，罵到“你敢來恐嚇我，不要靈魂了?！比缓螅瑢⑺质?，大口大口地嚼著。

“喵！喵！”幾聲，貓的叫聲打斷了我享受美味。我嚇得趕忙躲進垃圾堆里。

“趴！”一聲尖銳的槍響。我不禁打了一個冷顫，小心翼翼地從隙縫里望出去，卻看見一個人，左手拿著一把槍，右手抓著一只貓，那只貓綠綠的眼睛正盯著我躲的地方，我不由得一陣心寒。

我的幸福生活范文第3篇

那我就談?wù)勎业募?，也就是我現(xiàn)在的幸福生活了！

我爸爸很搞笑，特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開心，用普通話問：“老爸，聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我，是什么顏色的？”老爸就說：“是男（藍）色的。”我和媽媽聽了，忍不住笑了起來，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說“我說差音了。”說完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默，但他教起我數(shù)學(xué)就嚴(yán)厲了，每次我問爸爸很難的數(shù)學(xué)題，他都先說“不會的自己思考思考，別老問家長，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會的話，他就細心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。

我的媽媽呢！很愛生悶氣。瞧，她正在煮飯。“來吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭說：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說：“這飯?zhí)浟耍?rdquo;我和爸爸一會兒挑這魚的毛病，一會兒挑那菜地毛病。與其說我們在挑飯菜的毛病，不如說我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話也不說，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說：“這菜很好吃！那魚也很好！好吃！”媽媽聽了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過有時這招不管用了，我們就另想其招。

我嘛！成績還算不錯，我喜歡學(xué)習(xí)英語和語文，所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！

我的幸福生活范文第4篇

我們現(xiàn)在的生活多么幸福?。‖F(xiàn)在我們有著美好的生活；有著平坦的馬路，有著美味可口的食物，可是在戰(zhàn)爭時期的孩子們，卻生活在戰(zhàn)火連連的環(huán)境里。

我們現(xiàn)在的科技多么發(fā)達，只要想看見哪位遠方的親人，就用手機直接與他們視頻，平時沒事也可以看會電視，交通出行都靠電動車和汽車。而戰(zhàn)爭時期的孩子想見遠方親人，只能靠走路，并且還可能遇上鬼子。他們沒事就只能去幫家里人干活，連收音機都沒有。

我們現(xiàn)在能生活在這么美好的環(huán)境里，外面全是油光發(fā)亮的柏油馬路，并且周圍還種著五顏六色的小花和高大挺拔的大樹來美化環(huán)境，它們一個個都精神抖擻，每天也都有灑水車，勤勞的向大地灑水，讓地面更加干凈整潔，就像每天都換一件新衣服一樣，可以前都是凹凸不平的土坡，并且樹木都會被戰(zhàn)爭的子彈破壞，全部顯得無精打采。孩子們每天都要聞著硝煙的味道。

我們現(xiàn)在簡直是豐衣足食，每天都能穿著舒適的衣服，每頓都能吃到美味可口的飯菜，以前的孩子卻連衣服也沒有，每天也只能去大街上撿東西吃，或許連吃的也撿不到，只能活活的餓死，他們真苦啊！

我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，所以一定要珍惜現(xiàn)在的時光，千萬不要讓它白白浪費??！

我的幸福生活范文第5篇

今天很快樂，哦；不只是今天快樂，每天都快樂，每一時刻都快樂，那因為有老師的愛，同學(xué)的幫助。

有時我不會做的那道題，老師就會耐心給我講它的意思。有時我生病，發(fā)高燒時，是誰在照顧我呀，是您；老師。如果我是風(fēng)箏，您是風(fēng)箏的線；如果我是小船，您是小船的屏風(fēng)。是誰把無知的我領(lǐng)進了寬敞的教室，是您；老師，讓我的頭腦里裝滿了知識；是誰把調(diào)皮的我教成了體貼幫助同學(xué)的人，是您老師。

我和同學(xué)都喜歡聽老師您講課，老師要走了我哭著說：老師希望我們能再見面。這就是，老師的愛，永遠忘不了您對我們的愛。

四川省遂寧市遂州外國小學(xué)校二年級 周諾言

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