前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇小木船范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

小木船范文第1篇

蓋布斯尼教授：這里續(xù)寫的內(nèi)容應是兩個好朋友吵架時的情景。你要認真分析材料，根據(jù)已有的材料推測其余內(nèi)容；抓住線索來寫整個事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果；弄清事情發(fā)展變化的趨勢，理清續(xù)寫的思路。

見風：那線索應該是“我”還是“小木船”呢？

蓋布斯尼教授：非常好！如果要把續(xù)寫點放在“我”上，那么心理活動、行為都要充分展現(xiàn)；如果續(xù)寫點在“小木船”上，可千萬不要忘了這件道具！續(xù)寫第一步：確定續(xù)寫點。

我把他的小木船扔在了地上，我們的友情也像這艘木船一樣“無可挽回”了。我心里有點難受，但我還是頭也不回地走了。那一整天，我都笑不起來，腦子里一直想著這件事，連上課聽講、回家做作業(yè)都走了神。

“陳明，你有錯在先，雖然是不小心，可也不能把別人的心血弄壞了呀。弄壞之后也不向我說聲“對不起”，真是可惡！”我喃喃自語地說。（讓人物說話，更能推動故事情節(jié)發(fā)展。）

蓋布斯尼教授：注意自己續(xù)寫的部分和所提供的材料一定要銜接緊密、渾然一體，重視過渡，做到自然貼切、合乎邏輯，起到承上啟下的作用。我們可以從題目給定的情景中分析這兩位同學的性格……

迪迪：針尖對麥芒，互不相讓！

蓋布斯尼教授：嗯嗯，我們可以請兩位同學來表演一下！你們就領會得更深刻啦！

自從那天以后，我們倆的關系就不知不覺間產(chǎn)生了變化，從最好的朋友成了最熟悉的陌生人。（寫出了兩個好朋友之間的距離。）每次他見到我，好像總是想說些什么，但我每次都不給他機會，大搖大擺地從他身邊走過，就當不認識他。雖然這樣，可每次見過他后，我心里感覺怪怪的，不知是怎么了?！捌鋵?，他可以向我道歉的。但是，當時明明是我先把他的小木船摔了個‘粉身碎骨’的，現(xiàn)在卻盼望他先道歉……我越想越覺得是我不對……”（內(nèi)心獨白生動逼真，更利于讀者體會心理活動的變化。）

這樣別別扭扭地拖拉到了陳明的生日。我鼓起勇氣對他說：“陳明，生日快樂！”他臉漲得通紅，從書包里掏出了一艘——小木船！

我們相互看了一眼，一起會心地笑了。從此，我們倆和好如初，甚至比以前更要好。

迪迪的課堂筆記：

人物性格的發(fā)展要忠于原文。

要順著原文的相關情節(jié)往下寫，續(xù)寫不能胡編亂造，要合乎情理。

小木船范文第2篇

陳明氣得打不過一處來，他指著我說：“你......你?！蔽艺f：“誰讓你把我的弄破？現(xiàn)在我把你的踩摔，算打成平手，哼！”然后我就揚長而去。陳明只是搖搖頭，傷心地彎下腰，一片又一片地把摔片撿起。我見了，心里酸酸的，想：我會不會太過分了？但不一會兒，我的心又有另一個聲音：才不呢！是他先把我的踩破，我這樣做又何嘗不是以其人之道還治其人之身呢？讓他惹我！

就這樣，為了這只小船，教室里再也沒有出現(xiàn)我們倆勾肩搭背的身影！我雖然還是認為是陳明的錯，但也因為無聊而感覺到陳明的重要。到了快畢業(yè)時，我們班開了以個畢業(yè)派對，在派對結(jié)束時，陳明在我的口袋里放入一封信。然后笑著離開了。我立即打開信，　信里寫著：

朋友：

對不起，我并不是有意毀壞你的小船。只是無心之過。，請原諒！我不想失去你這位好朋友，如果我們還能成為好朋友，請于放學后在學校門口等，我有禮物送給你！

小木船范文第3篇

大 我和陳明是個好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船

聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流?！斑@管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時候，許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說：“兩個小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。

“對不起，是我的責任，我不應該推卸責任的，我保證陪你一個比前更好的！”陳明低著頭對我說?！安?，這也有我的責任，誰叫我推你的呢？”我也充滿愧疚的低聲說道。

說著說著我和陳明都放聲大笑，沖從此我們又成了情密無間的好朋

小木船范文第4篇

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。

回到家里，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢？我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。

第二天，我在上學的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當是我賠給你的！”我也慚愧的說：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的！”我們望了望對方，都笑了。

現(xiàn)在，陳明搬家了。那只小木船，現(xiàn)在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠保存在小木船之中。

六年級:林智榕

小木船范文第5篇

望著躺在地上的散了架的小木船，陳明沉默了。

“你弄壞了我的小木船，我把你的也弄壞了，大家當扯平好了。”我沒好氣地說道。

面對我的責備，陳明沒有說話，只是緊緊地握住了拳頭，狠狠地咬住了嘴唇，似乎要瞬間爆發(fā)似的。

“喂，你還不給我道歉，可是你先把我的小木船弄壞的。”我怒吼著。

面對陳明的沉默，空氣仿佛瞬間凝固住了似的，使人無法呼吸。短短的幾分鐘，像是過了一個世紀般漫長。

沉默了良久的陳明，終于忍不住爆發(fā)了：“我是不小心的，你是故意的，怎么扯平？你只是想我陪你重新來過而已。你敢說你沒這個意思？”他抬起頭，惡狠狠地盯著我，臉蒼白得一點血色都沒有。那眼神，仿佛隱約透過了兩道閃電，充滿了怒氣與凄涼。平日那如河面般風平浪靜的眼睛，此時此刻，就像在翻江倒海，波濤洶涌得令人膽顫心驚。

望著他那怒氣沖沖的眼睛，我愣住了，好半天才從嘴里結(jié)結(jié)巴巴的擠出了一句話：“我……我是……有不對，但……但你用……用得著這……這樣嗎？”我不敢再直視他的眼睛。他那兇狠的目光，仿佛能穿透所有的事物。我低著頭，手指緊緊地捏住了褲管。

我正等著他的責備，卻出乎意料地看到他放松了緊握的拳頭，緩緩的蹲下去，輕輕地撫摸那小木船，剛才兇狠的眼神，此刻變得溫柔而凄涼。眼眶漸漸紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。看到這番情景，我心里酸酸的、澀澀的。

“對不起，我……我太沖動了。”我滿懷歉意地說。

本想著他一定會揍我的，沒想到，他只是默默拾起了小木船，頭也不回地走了。我上前去拉住他，不料他猛地甩開我的手，冷冷地扔下一句：“我們絕交。”

我生氣了。

回到家，家中早已飄來了濃濃的飯菜香。然而此時的我，卻食不知味。草草扒了幾口飯，便默默地回房去了。

可能是媽媽料到了什么吧，在睡覺前，媽媽靜靜地來到了我身旁，把手搭在我肩上輕輕拍了幾下。坐在我身邊，默默注視著我。

“怎么了今天？”媽媽嘆了口氣問道。

“哦，沒什么。”

“想騙媽媽，沒那么容易！從你一回家，媽媽就發(fā)現(xiàn)不對勁了。”媽媽勉強擠出一個笑容。

“真的沒什么，今天……今天挺好的！”我強顏歡笑著。

“說吧，不要再故作堅強了。”

于是，我把今天的事坦白地告訴了媽媽。

“明天跟陳明道個歉，知道嗎？好了，不要再想了，睡覺吧。”媽媽幫我熄了燈，走出了房間。

這天夜里，我在床上翻來覆去，始終無法入睡。今天發(fā)生的一幕幕重復在我腦中上演，使我久久不能平靜。憑什么我要給他道歉？是他有錯在先。這個想法，繚繞在我心頭，久久散不去。

第二天，太陽剛睡醒，天還是蒙蒙的，我便啟程去了學校。

陳明早已到了。

看著陳明越發(fā)蒼白的臉，腦海中又浮現(xiàn)出媽媽的話：“明天跟陳明道個歉，知道嗎？”

我默默從他身邊經(jīng)過，我們都沒有說話，當做若無其事。

一直以來，上課我都心神不寧的，腦海里總是想著陳明。“小木船成果展示會”漸漸逼近，陳明怎么辦呢？眼看著陳明為了修補小木船，一天天的消瘦下去，我漸漸有些后悔了，但終究沒有勇氣說出那句對不起。

第二天來到學校，陳明的座位空空的。同學們之間瘋傳著一個消息——陳明轉(zhuǎn)學了。

我驚呆了。

我傻傻地呆在原地，大口大口地呼吸，感覺世界一剎那暗了下來，卻始終不敢相信。突然，我像抓住了一根救命稻草，急忙奔向辦公室。

老師們正在談論此事，我偷偷聽著，卻聽到一個讓我窒息的壞消息：陳明不是轉(zhuǎn)學了，而是得了癌癥，要出國治療。

眼前漸漸黑暗了，接下來，我緩緩倒了下去。

待我醒來時，已是在醫(yī)院?？吹綃寢專胰鐗舫跣?，怒吼著：“陳明呢？陳明呢？老師說他得了癌癥，是騙我的對不對？是另一個同名同姓的陳明對不對？對不對？”媽媽眼圈紅了，想說什么，卻欲出又止。接著，她拿出了一封信，雙手顫抖著遞給了我。

我一把奪過信封，上面清楚地寫著陳明的字跡，我慌亂地取出信，讀了起來：

我親愛的朋友：

對不起。

當你看到這封信時，也許，我已經(jīng)出國了；也許，我已經(jīng)離開你了。但，請不要傷心，我們永遠是朋友！

很不幸，我生病了，是……是癌癥，很嚴重。醫(yī)生說，即使出國治療，痊愈的機會也很小。當我得知這個消息，我就知道，我們要分別了。也許，往后都無法相見了。

我知道，你是一個很執(zhí)著、很善良的人，對我一直都很好，像親兄弟般，我不敢想象，倘若你得知了這個消息，會怎樣。我不愿傷害你，所以采取了一個極端的辦法。班里舉辦小木船制作比賽的時候，我的病情加重，必須出國了，或許我只剩下幾個月時間了，所以我故意摔壞你的小木船，想讓你恨我，討厭我，最后，再默默地離開。這樣，也許對你造成的傷害沒那么大。

我這輩子，最大的遺憾就是孤獨。但是，最幸運的是遇見了你，是你使我的生活充滿了溫馨、陽光和快樂。有你這個朋友，就足夠了！

小木船，我沒有修復好，我也不想再修復了，讓它作為我們友誼的一個象征，好嗎？小木船的零件，我?guī)ё吡艘话耄硪话肓艚o你。這是我們最深的記憶！

如果我離開了，我會一直帶著小木船，就像你陪在我身邊一樣；如果我離開了，也請你把小木船的另一半深埋在一個地方，就像我一直在你看不到的地方陪著你一樣。

我累了，想要好好休息。希望上天保佑我們還能相見！

謝謝你，我最好，最好的朋友。

祝：

后會有期！

陳明

2012年12月5日

淚水模糊了雙眼。