前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇新成長(zhǎng)的煩惱范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

新成長(zhǎng)的煩惱范文第1篇

青春期從年齡上一般指10―19歲，他在人的一生中，無(wú)論是在生理上還是在心理上都是一個(gè)急劇變化的時(shí)期，這一時(shí)期青少年的所作所為，特別是人們常說(shuō)常見(jiàn)的“逆反心理”，往往令家長(zhǎng)和老師在教育和教學(xué)上十分棘手和頭疼的問(wèn)題。

“逆反心理”是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相對(duì)立的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。在這種心里的作用下，部分青少年往往產(chǎn)生一種與父母、老師相抵觸的情緒，如有話(huà)不愿意向他們說(shuō)，對(duì)于他們的勸導(dǎo)和批評(píng)，不像小時(shí)候那樣愛(ài)聽(tīng)話(huà)了，甚至產(chǎn)生抵觸、不順從的情緒。如果這種情緒引導(dǎo)或處理不好，就會(huì)成為青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的阻力。會(huì)導(dǎo)致他們多疑、冷漠、不合群等病態(tài)性格，隨之而來(lái)的就是理想喪失、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向病態(tài)心理轉(zhuǎn)化。

處于青春期的青少年為什么會(huì)產(chǎn)生“逆反心理”呢？究其原因，一是心理因素，這一時(shí)期的青少年，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)顯著增強(qiáng)，喜歡按照自己的觀(guān)點(diǎn)和生活方式，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，反對(duì)還把他們看成不懂事的小孩，希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)和束縛，這一心理對(duì)人對(duì)事很容易產(chǎn)生偏激，采取對(duì)抗的態(tài)度和行為。二是社會(huì)因素，如家庭和學(xué)校的教育方式和方法不當(dāng)，只關(guān)注他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)，不注重他們的思想品德和內(nèi)心世界的感受，使他們失去了自己的活動(dòng)空間，自我表現(xiàn)的欲望受到了層層阻礙，又不能正確對(duì)待“理想自我”和“現(xiàn)實(shí)自我”之間的莫大差距，這時(shí)他們就??采用各種方法和手段來(lái)確立自我與家長(zhǎng)、老師對(duì)立的情感。這種對(duì)抗心理的表現(xiàn)是多種多樣的，如固執(zhí)己見(jiàn)、我行我素、拒絕合作等。而這些表現(xiàn)是最容易引起家長(zhǎng)、老師的惱火，越發(fā)惱火，就越發(fā)訓(xùn)斥，就越使他們反感，以至出現(xiàn)苦悶、孤獨(dú)、離家出走等問(wèn)題。

那么，如何幫助青少年平穩(wěn)順利地度過(guò)這具有人生奠基意義的“心理斷乳”所帶來(lái)的危機(jī)？首先，學(xué)校要切實(shí)改變過(guò)去那種只注重課堂教學(xué)，而忽視課外教育的現(xiàn)象，應(yīng)采取形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示多元智能的平臺(tái)，引導(dǎo)他們學(xué)著從積極向上的意義上去理解他人、了解社會(huì)，多給他們一份尊重和關(guān)愛(ài)，準(zhǔn)確把握他們的內(nèi)心世界，發(fā)掘他們的自身潛能，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展自己的興趣和放飛自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。第二，父母要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)平等、寬松的有利于孩子身心健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，應(yīng)以“做人的教育”為主要內(nèi)容，克服“重養(yǎng)育輕教育”的思想，讓他們明白父母的嘮叨和批評(píng)都是善意的，有時(shí)也會(huì)誤解他們，要學(xué)會(huì)平等的溝通，以身示范，只要抱著寬容的態(tài)度去對(duì)待他們，就能消除無(wú)形的代溝，建立起平等、互信的和諧關(guān)系。

更重要的是青少年要把握自己、學(xué)會(huì)適應(yīng)。虛心接受父母和老師的教育，遇事不要激動(dòng)，不要求他人一定要按照自己的想法去辦事，要記住自己的個(gè)性不一定非得通過(guò)與別人的對(duì)抗來(lái)實(shí)現(xiàn)，提高自己心理上的適應(yīng)能力，坦然地接納歡喜與憂(yōu)愁，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，保持健康的心理，這樣每一個(gè)青少年都能化解“逆反心理”的煩惱，都能分享青春期成長(zhǎng)快樂(lè)的喜悅。

新成長(zhǎng)的煩惱范文第2篇

兒時(shí)的煩惱

在幼兒園時(shí)，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的汽車(chē)文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶著玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車(chē)文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此，我煩惱極了?？匆?jiàn)小朋友們玩得津津有味，我開(kāi)心極了；看著遍體鱗傷的汽車(chē)文具盒，我又是傷心，又是心疼……

長(zhǎng)大的煩惱

兒時(shí)的我總是盼望著長(zhǎng)大，幼兒園時(shí)，盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著成熟的笑臉；上了五、六年級(jí)又盼望著上初中，向往著初中的美好生活……當(dāng)告別兒時(shí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，親愛(ài)的母校時(shí)，心中卻有著幾絲眷戀與不舍……

而今，我已邁入初中的校門(mén)，可接二連三的煩惱也隨之到來(lái)，沉重的書(shū)包，繁多的作業(yè)，乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；根本沒(méi)時(shí)間看電視，逛書(shū)店了，天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，有時(shí)還聽(tīng)不懂老師講課，跟不上老師的講課進(jìn)度……??！我不再渴望長(zhǎng)大！我多渴望回到那美好的童年！我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(zhǎng)大！

在煩惱中成長(zhǎng)

海枯石爛，日轉(zhuǎn)星移……童年的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，童年的煩惱也隨著時(shí)間的流逝而消失，過(guò)去了的，就讓它過(guò)去吧，它走了，帶走了我的幾絲煩惱，又帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)更加煩惱的世界……

新成長(zhǎng)的煩惱范文第3篇

之一；快樂(lè)篇

隨著我的成長(zhǎng)，我踏入了中學(xué)校門(mén)。小馬過(guò)河，河之深淺需自己的嘗試。雖然我聽(tīng)過(guò)許多人哭訴初中生活的苦，可是，難道就沒(méi)有快樂(lè)嗎？

我的成長(zhǎng)，使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂(yōu)愁，我開(kāi)始尋一個(gè)摯友，我開(kāi)始理解老師，從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了他們的和藹，他們的無(wú)可奈何，我為理解這一切而快樂(lè)，我開(kāi)始有自己的思想，我第一次對(duì)人生有了感悟，不再像小綿羊似的偎依在父母身邊，雖然我并不是真正成熟，但這卻是屬于我的。

長(zhǎng)大了，比小時(shí)候多了一些“自由”，媽媽不再像以前那樣“嘮叨”，她尊重我的選擇，有時(shí)候，心情憂(yōu)郁時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人躺在草地上，望那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，呼吸一下新鮮空氣，心情好多了；有時(shí)候，覺(jué)得孤獨(dú)時(shí)，戴上耳機(jī)，聽(tīng)會(huì)MP3，一首首歌為我解悶，自己能做主了，也算是成長(zhǎng)中的一件樂(lè)事吧。

在中學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但這仍使我感到高興，雖然自己有些“雞立鶴群，”有那么多高手，使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)椴慌鸵湎聛?lái)，為了面子，咱也得努力一把，競(jìng)爭(zhēng)讓我快樂(lè)。

成長(zhǎng)不可能都是快樂(lè)，快樂(lè)之余，也會(huì)有一種煩惱，我認(rèn)為快樂(lè)和煩惱是相互依托的中，有快樂(lè)就會(huì)有煩惱，煩惱之余也會(huì)有快樂(lè)……煩惱？唉！真讓我煩惱！

之二煩惱篇

昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，水汽一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香，那苦澀中略含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧勾勒出朦朧的記憶，可記憶下卻不再朦朧。

曾幾何時(shí)，作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺茫，壓力之沉重，“造就”了我們成長(zhǎng)的煩惱。初來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，在被敵人瞄準(zhǔn)弱點(diǎn)猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在血場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“夢(mèng)里挑燈看卷”的我又站了起來(lái)。

童心未滅的我，被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，接踵到來(lái)的考試讓我措手不及，父母對(duì)分的重視，讓我“心寒?！卑Γ谶@個(gè)“烽火連三月”的競(jìng)爭(zhēng)年代，不努力只有落后，為了生存也要努力，也要拼搏。雖說(shuō)“少年不知‘煩’滋味，”可在這山重水復(fù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，放松下來(lái)，等你的便是沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈，要想柳暗花明，只有拼搏。在.成長(zhǎng)中，過(guò)去那似微風(fēng)的一個(gè)美好記憶已被暴風(fēng)雨般的壓力與煩惱吹散在記憶深處了。

雙手已感覺(jué)不到茶的溫度，彌漫在屋里的清霧也悄然消失，更加用心地品味那苦中有樂(lè)的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著，”時(shí)光“也走著走?！币郧暗臍g笑，已放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的詞墨罷了。成長(zhǎng)的代價(jià)如實(shí)給我?guī)?lái)了煩惱，難道成長(zhǎng)的代價(jià)竟不能保住一份童稚？昔日那“一事能狂便少年”的豪氣也已塵封已久……

但我喜歡一句歌詞：最近比較煩…..我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……

新成長(zhǎng)的煩惱范文第4篇

成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?？墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……

每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱

“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺(jué)的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。

不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天?？梢粋€(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久，但痘痘依然未見(jiàn)有起色。哎！青春真煩！

放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生?。┚褂袕?qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴(lài)父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒(méi)辦法！”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

新成長(zhǎng)的煩惱范文第5篇

他的逝世，令全球熟知這一美劇的人們痛心，這位“爸爸”，已然成為很多人自己青春時(shí)期的爸爸。

西佛醫(yī)生――每個(gè)人都想要的爸爸

對(duì)很多70后、80后來(lái)說(shuō)，由上海電視臺(tái)引進(jìn)、并在1990年至1994年播出的《成長(zhǎng)的煩惱》，不僅是美劇啟蒙，也奠定了他們對(duì)美國(guó)這個(gè)陌生國(guó)度的初步印象――住別墅、開(kāi)汽車(chē)，更讓人吃驚的是，父母和孩子可以像朋友那樣沒(méi)大沒(méi)小。

由媽媽麥琪、爸爸杰森、調(diào)皮的麥克、學(xué)霸卡羅爾、小南瓜本、最小的妹妹克里斯組成的西佛一家，生活多姿多彩。加上演員演技精湛，令很多中國(guó)觀(guān)眾以為他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也是一家人。

相比擔(dān)任新聞主播的麥琪，在家里開(kāi)設(shè)心理診所的西佛醫(yī)生更為寬容，常常要在妻子和孩子之間斡旋。艾倫?錫克以他的個(gè)人魅力，將有點(diǎn)妻管?chē)?yán)、婆婆媽媽卻很開(kāi)明、喜歡講道理但不失幽默感的西佛醫(yī)生演成了所有人都想要的爸爸。

劇中的西佛一家生活在紐約長(zhǎng)島。不過(guò)，艾倫?錫克并非土生土長(zhǎng)的美國(guó)人，而是生于加拿大。因?yàn)樵诋?dāng)?shù)刂鞒置摽谛愎?jié)目而被制作人Norman Lear相中，請(qǐng)他去美國(guó)發(fā)展，擔(dān)任節(jié)目的撰稿人。

可惜他參與創(chuàng)作、主持的電視節(jié)目延續(xù)的時(shí)間都不長(zhǎng)，倒是由ABC制作、在1985年-1992年間播出的情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》，令他成為美國(guó)家喻戶(hù)曉的演員。該劇的收視率最好時(shí)排名第五位。

《成長(zhǎng)的煩惱》完結(jié)后，艾倫?錫克回到了脫口秀的舞臺(tái)，同時(shí)也擔(dān)任多項(xiàng)綜藝節(jié)目及體育賽事的主持人。此外，他還擅長(zhǎng)寫(xiě)歌，曾為《你好，拉里》《細(xì)路仔》《生命的事實(shí)》等美劇譜寫(xiě)主題曲。

進(jìn)入新千年后，艾倫?錫克似乎有意回歸影視。2001年，他在白楊女兒蔣曉真執(zhí)導(dǎo)的《新十字街頭》中飾演一位律師，還曾在熱播美劇《老爸老媽浪漫史》里多次客串。今年更是參演了《歡樂(lè)再滿(mǎn)屋》和《我們這一天》兩部劇集。

艾倫?錫克有過(guò)三段婚姻，與第一任妻子、女演員Gloria Loring的婚姻維持了14年，育有兩子。1994年，他與擔(dān)任大賽主持人時(shí)認(rèn)識(shí)的1990年“世界小姐”Gina Tolleson結(jié)合，婚后育有一子。不過(guò)這段婚姻僅維持了五年。2005年，與錫克相差28歲的模特Tanya Callau成為他的第三任妻子。

雖然不像杰森那樣從一而終，但艾倫?錫克在現(xiàn)實(shí)中也是一個(gè)好父親。正是為了陪最小的兒子Carter玩冰球，才導(dǎo)致他突發(fā)心肌梗死。

他與第一任妻子所生的兒子羅賓?錫克繼承了他在音樂(lè)創(chuàng)作上的才華，其與T.I.以及Pharrell合作的歌曲“Blurred Lines”風(fēng)靡全球。

在2010年的一次采訪(fǎng)中，被問(wèn)及回顧《成長(zhǎng)的煩惱》時(shí)有何感想，艾倫?錫克回答：“我熱愛(ài)它，為之驕傲。我在這部劇里分享了老派的家庭觀(guān)念，但我為杰森?西佛這個(gè)角色和他所持的立場(chǎng)，以及這部劇集給我、我的生活、我的家庭和我的事業(yè)帶來(lái)的變化而高興。所以，如果我的墓碑上要刻些什么的話(huà)，我很希望是《成長(zhǎng)的煩惱》?！?/p>

《成長(zhǎng)的煩惱》――90年代的完美家庭范本

1985年9月至1992年4月，ABC連續(xù)七年播出劇集《成長(zhǎng)的煩惱》，這部長(zhǎng)達(dá)166集的情景喜劇片在1990年引進(jìn)中國(guó)，從此成為70后、80后的兒時(shí)記憶。

那對(duì)從不輕易訓(xùn)斥孩子的父母從此成為兩代孩子心目中美好的夢(mèng)想。也正是這部美劇讓我們突然發(fā)現(xiàn)――完美的家庭關(guān)系中，父母必須是彼此堅(jiān)定的隊(duì)友。

作為爸爸，杰森從不認(rèn)為“媽媽就該多帶娃一點(diǎn)”。

為了支持太太麥琪重返職場(chǎng)，杰森選擇把心理診所開(kāi)在家中。人到中年，杰森當(dāng)然有很多煩惱，既要在家工作，面對(duì)形形的客戶(hù)，又要照顧孩子，處理各種焦頭爛額的問(wèn)題， 對(duì)了，還要成為妻子重新面對(duì)工作新情況的支持者和聆聽(tīng)者。

杰森表達(dá)支持的方式有很多，他愿意理解麥琪的不易，在麥琪生氣、傷心的時(shí)候適時(shí)地給予支持和撫慰，他經(jīng)常當(dāng)面表達(dá)出自己對(duì)妻子的愛(ài)，也許在當(dāng)年的我們看來(lái)，這種表達(dá)方式是老外的專(zhuān)利，但成年后，我們是不是也怒贊過(guò)那句話(huà)：“最好的家庭教育，就是爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)　?/p>

他從不認(rèn)為教育孩子主要是媽媽的事。他對(duì)孩子教育的參與度，并不比麥琪低。從某種程度上，甚至更高，而且有自己的教育風(fēng)格，理性、幽默、宏觀(guān)、果敢，他也會(huì)忍不住大吼大叫，但平靜下來(lái)后，他總會(huì)說(shuō)那句話(huà)：“我們談?wù)劙??！?/p>

有時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，爸爸對(duì)教育孩子的參與度高，對(duì)孩子的成長(zhǎng)才更有利。

杰森有幾句口頭禪，“想聽(tīng)聽(tīng)我的想法嗎？”“我們一起談?wù)労脝幔俊边@個(gè)家庭是真正的重視民主和平等，尊重孩子的個(gè)性和人權(quán)。他們把孩子當(dāng)成是獨(dú)立和平等的家庭成員，并且和孩子建立平等的關(guān)系。

在《成長(zhǎng)的煩惱》中，當(dāng)杰森答應(yīng)麥克去流汗舞廳時(shí)，麥琪很擔(dān)心，杰森說(shuō)：“孩子需要更多的自由來(lái)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任”；當(dāng)凱蘿陷入戀愛(ài)煩惱后想找媽媽談?wù)劊墒菋寢屧诿?，于是爸爸就說(shuō)：“有什么事情可以跟爸爸談?wù)剢幔窟€是想一個(gè)人靜一靜？”

有一集，杰森和大兒子麥克一起勾肩搭背地去看體育比賽，沒(méi)想到卻被麥克的同學(xué)看到了嘲笑他：“你怎么還跟你老爸一起來(lái)看比賽？”青春期的孩子對(duì)家長(zhǎng)帶有一種天然的反叛情節(jié)，于是麥克覺(jué)得沒(méi)面子了――怎么能在朋友面前表現(xiàn)出“乖寶寶”的形象，于是當(dāng)著朋友的面開(kāi)始對(duì)老爸冷嘲熱諷。

杰森心里當(dāng)然不爽，但他平靜地問(wèn)麥克：“你不喜歡跟我一起來(lái)看球賽么？”麥克說(shuō)：“不是的，爸爸，但我不想讓朋友們看不起。”

于是杰森開(kāi)始秀演技了，他演了一個(gè)古板嚴(yán)苛的老爸，讓兒子在朋友面前成為酷酷的青春期叛逆孩子。等同學(xué)們走后，父子倆默契地碰了一下拳頭。