前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇寫作業(yè)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

寫作業(yè)范文第1篇

天生貪玩的我面對家里書桌上一摞一摞的課本和作業(yè)，我感覺它們就像磚塊一樣壓著我的胸口，讓我喘不過氣來，甚至開始有點厭倦讀書了，每天的作業(yè)我也想草草完成了事，我實在受不了了，再這樣下去，我會得病的。于是，我靈機一動，有了，我主動聯(lián)系幾位平時要好的同學(xué)，征得媽媽的同意，得到同學(xué)家長的支持，我們放學(xué)后一起到學(xué)校附近的“麥當(dāng)勞”餐廳寫作業(yè)。這樣好??！我的愿望實現(xiàn)了。每天一放學(xué)，大家興致勃勃地按時趕到“麥當(dāng)勞”，先是用自己攢下的零花錢，今天你請我吃麥樂雞、薯條；明天我請你吃漢堡、雪糕，有說有笑，很是開心，等吃飽喝足天色已晚，才想起寫作業(yè)時，又是匆匆應(yīng)付了事。

久而久之，大家的歡聲笑語沒有了，我才發(fā)現(xiàn)我們的臉上冒出了很多“小星星”，真郁悶??！這些頑皮的“星星”有的還好“沉默不語”；有的躲在一邊“眨眼睛”；還有的笑開了“小黃花”，也不錯；可惜有的在為我傷心掉“眼淚”。怎么辦呢？可把媽媽急壞了，到處求醫(yī)問藥，忙里忙外，又是煲涼茶，又是敷藥膏。還想到改善飲食。每天依舊把我早早地接回家。盡管醫(yī)生告訴媽媽，喝了涼茶熱氣一下，“星星”就沒有了，但媽媽總是放心不下。而我每天在家寫完作業(yè)，躺在沙發(fā)上，不是望著天花板發(fā)呆，就是對著電視機傻笑。沒過幾天，在媽媽的調(diào)養(yǎng)下，涼茶發(fā)威了，臉上的“星星”真的慢慢地躲到了“太陽”底下。我的心又開始想著飛了，第二天在學(xué)校，夏添又提議要我們?nèi)ニ覍懽鳂I(yè)，我高興得一蹦三尺高，太好了！他家住在學(xué)校北邊的寶麗大廈，離學(xué)校就一墻之隔，于是我和廖曉靜、鐘麗婷又決定告訴媽媽，放學(xué)后一起到夏添家去寫作業(yè)了。

我們來到夏添家，他媽媽非常熱情好客，待我們親如自己孩子，還為我們準(zhǔn)備了很多好吃的點心和水果，等我們大家都吃得飽飽的再教導(dǎo)我們寫作業(yè)。這樣我們幾個同學(xué)在一起，干勁十足，信心百倍，互相學(xué)習(xí)。遇到難題我們一起動腦筋，很好的發(fā)揮了大家的想象力，特別是數(shù)學(xué)里面的難題，再也不會像以前那樣要等到第二天去學(xué)校找老師了，我不明白的題他們懂，他們想不出來的題我寫好了。我們還一起預(yù)習(xí)，真好！我們這樣你追我趕，在阿姨的引導(dǎo)下，輕松愉快地把每天的作業(yè)提前完成了。

寫作業(yè)范文第2篇

我忘記寫作業(yè)

因為我的貪玩，我把星期五老師布置的語文家庭作業(yè)給忘記了。

星期一早上，我看見同學(xué)們交作業(yè)，我也把一本沒做的作業(yè)交了上去，當(dāng)老師批改完作業(yè)發(fā)下來，我打開一看，里面一片空白，一個字也沒有。這時，我才如夢初醒。?。∥彝涀鲎鳂I(yè)了。我看著老師在上面用紅筆寫的“4.14”這個醒目的數(shù)字時，我的臉一下子變得通紅，而且發(fā)燙，好像有幾千只螞蟻在咬我。雖然老師沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，但是我的心里比老師批評了我還要難受。

放學(xué)回到家，我直奔我的房間，第一時間把忘記做的作業(yè)給補上了。這時，媽媽從外面走進來，看了看我桌子上的作業(yè)問我：“是不是忘記做作業(yè)了”。我不敢看媽媽的眼睛，低著頭小聲說：“是，我現(xiàn)在正在補做了。”媽媽什么也沒說，就去做飯了。吃過晚飯，媽媽叫住我，輕言細(xì)語的對我說：“琪琪，要記住學(xué)生是以學(xué)習(xí)為重，不是以玩為重，每天一定要認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，我希望你這是第一次，也是最后一次。”聽了媽媽的話，我覺得更慚愧了。我一定要改掉貪玩這個壞習(xí)慣，以后認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且要做對做好。

寫作業(yè)范文第3篇

最近，我聽見不少同學(xué)都在抱怨作業(yè)太難。而我卻不這樣認(rèn)為，其實，只要掌握了寫作業(yè)的訣竅，做作業(yè)其實一點也不難。今天，我就把這些訣竅傳授于你。

首先，在上課時，老師一點會說這一課的重點，這時候，我一定會注意聽，因為不少作業(yè)都是考你對這一課的重點熟不熟悉，也就是說，絕大部分的作業(yè)答案都在課文里，你肯思考，就一定能找到。接著，下課后，我會把這一課的重要詞句劃下來，摘錄在筆記本上，比如我會把這一課的主要內(nèi)容寫下來，寫作業(yè)時，翻翻看看這些資料，也會對你有所幫助，會成為你寫作業(yè)的素材。然后，為了保證我們的正確率，在做完之后，可以檢查一遍，驗算一遍，這樣既以防有題漏做或做錯，又增加了正確率，是件一舉兩得的好事啊。最后一點，也是最重要的一點，你在寫作業(yè)的時候，你一定不要想著其他的事，做好是一門心思在做作業(yè)上，這樣，你做作業(yè)才會對你的學(xué)習(xí)有幫助，否則，你邊做作業(yè)，邊想著其他事，你做作業(yè)是沒有成效的，成績也就得不到提高。做作業(yè)時，做好是認(rèn)真真的做，不想其他任何一件事，這樣做最大的一個好處是：可以做得又快又好！

同學(xué)們，如果你按照我以上的方法去做作業(yè)的話，保證你的作業(yè)質(zhì)量提高的很快呦！

上海市宜川中學(xué)附屬學(xué)校四年級：田沛

寫作業(yè)范文第4篇

作業(yè)對妹妹來說，實在太難了。

這不，妹妹現(xiàn)在正“抓耳撓腮”地在那兒想著，時不時的來問我，“姐姐，‘楊‘怎么組詞？”“美麗怎么寫”我告訴她，“自己查字典。”妹妹拿來字典，認(rèn)真的查著。“找出來了，找出來了。”我告訴妹妹：“如果要有不會的，查字典就行。”不一會兒，妹妹一臉失望地說：“姐姐，91-27字典上怎么沒有啊？”我“撲哧”一聲樂了，告訴她：“字典只是查怎么組詞造句的。”“哦”妹妹安安靜靜的寫作業(yè)去了。不一會兒，妹妹又來問我了。

沒辦法，妹妹寫作業(yè)就是這么難。

河北滄州青縣城里中心小學(xué)三年級:李欣然

寫作業(yè)范文第5篇

2015年 6月6日 星期六 晴

今天是星期六，我早上早早的就起床了，因為昨天我和姐姐打賭說今天要比賽寫作業(yè)，看誰先寫完，誰先寫完就可以玩電腦。等我們吃完早飯我們就開始寫起作業(yè)了。我先掏出數(shù)學(xué)作業(yè)下了起來，因為數(shù)學(xué)作業(yè)不是太多，就一張卷子和數(shù)學(xué)書上兩頁的題做完，我認(rèn)真的做著卷子上的題，半個多小時過去了我的數(shù)學(xué)卷子也做完了，然后又把數(shù)學(xué)書上的題做完，這時已經(jīng)過去了整整一個小時，我抬頭看見姐姐還在寫著作業(yè)，我就又把語文作業(yè)拿出來趕緊寫，滴答滴答時間轉(zhuǎn)眼過去了二個小時，我還有幾個字就要寫完了，這時只聽姐姐說終于寫完了。哎呀我輸了，姐姐寫完就可以去玩電腦了，而我只能眼睜睜的看著姐姐玩，心里好沮喪啊。不過誰讓我輸給了姐姐呢，只能愿賭服輸了。

姐姐看見我灰心的樣子就對我說，妹妹沒關(guān)系的，等你寫完了我們可以一起玩電腦啊，我一聽姐姐說我就趕緊的問姐姐是真的嗎，我可以和你一起玩電腦，姐姐說當(dāng)然是真的了，我抱著姐姐說，姐姐你真好，姐姐說誰讓你是我的妹妹呢，等我寫完后我和姐姐一起開心地玩著電腦。我在心里牢牢的記住了姐姐的好。