前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇時(shí)尚前沿范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
日產(chǎn)推出舞曲天團(tuán)版Juke音響套件
近日,歐洲日產(chǎn)與舞曲天團(tuán)Ministry of Sound(一家俱樂部)以及Martin Audio合作,打造出一款音響效果接近Ministry of Sound的Juke Box,這家俱樂部的音響效果在世界上數(shù)一數(shù)二。
9月份將會(huì)有3000臺(tái)Juke Box發(fā)售,這款音樂套件可以搭載在任何動(dòng)力版本Juke上。外觀以金屬黑和象牙白為主,整套系統(tǒng)由iPod Touch進(jìn)行控制。
主持人:在本月28日的莫斯科車展上Juke Box的樣板車就將出現(xiàn),車迷+音樂發(fā)燒友一定不能錯(cuò)過??!
捷豹經(jīng)典E-Type現(xiàn)身《廣告狂人》
據(jù)說,英國(guó)老牌汽車品牌捷豹從不在任何劇集中植入廣告,包括產(chǎn)品和品牌展示位。但是近日捷豹居然出現(xiàn)在最新一季《廣告狂人》中,這部AMC(American Movie Classics美國(guó)經(jīng)典電影有線電視臺(tái))的知名連續(xù)劇描繪了上世紀(jì)60年代一家紐約廣告公司的故事。
據(jù)捷豹發(fā)言人Stuart Schorr稱,在劇集播放期間,捷豹所獲得的網(wǎng)站搜索量和流量,比其他實(shí)際投入廣告的公司多得多。不過,雖然捷豹沒在《廣告狂人》中投錢,但在剛剛結(jié)束的圓石灘聚會(huì)上,捷豹還是邀請(qǐng)了《廣告狂人》女演員Christina Hendricks擔(dān)任座上賓。
主持人:這個(gè)眼球至上、植入為王的時(shí)代,老捷豹也坐不住了,其實(shí)不必那么羞答答,硬廣告不比軟廣告丟人,步子可以再邁得大一點(diǎn)嘛。
奢品
排氣管造型iPhone音響
來自意大利的Matteo Panini與Mirco Pecorari兩位設(shè)計(jì)師,花費(fèi)大手筆以跑車排氣管為概念,純手工打造了名為iXoost的iPhone音響。設(shè)計(jì)師先以一整塊堅(jiān)固耐用的鋁塊為底座,利用工業(yè)上用的五軸工具機(jī)將排氣管扭曲、轉(zhuǎn)動(dòng),再添加一些亮面烤漆以及皮革處理,打造出非常獨(dú)特的iPhone音響系統(tǒng)。iXoost能發(fā)出高達(dá)140W的重低音效,不過6300美元起(約4萬元人民幣)的價(jià)格,恐怕很難讓人下定決心。
主持人:自從iPhone面世,它的周邊產(chǎn)品就越來越多越來越貴,每樣都有掏空果粉荷包的架勢(shì),看來“買iPhone,窮三代”的時(shí)代已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
情迷圓石灘
以Carroll Shelby之名
圓石灘車展因每年在美國(guó)加州的卵石灣舉辦而得名。第一次于1950年舉辦,除了1960年因天氣取消過一次,至今已是第61屆。由于參展車型多是價(jià)值連城的古董老爺車及概念車,它還被稱為“全球最豪華的汽車展”。
每一季,各大時(shí)裝品牌都會(huì)有新貨登場(chǎng)。從色彩、用料、制作方法等諸多方面都會(huì)與去年同季產(chǎn)品有變化。
是誰(shuí)在時(shí)尚到來之前就看到了它的方向?是誰(shuí)為不同的服裝品牌確定每季的時(shí)尚走向?是誰(shuí)在為大家的衣裝整天奔走?
隨著大家對(duì)時(shí)尚品牌的了解,有一個(gè)詞躍入了人們的眼簾――“時(shí)尚買手”。
時(shí)尚買手的工作就是在時(shí)尚之都間飛來飛去,提前了解時(shí)尚行情嗎?時(shí)尚買手總是衣著鮮亮地出入派對(duì)嗎?時(shí)尚買手需要具備什么樣的素質(zhì)和職業(yè)技能呢?
這次的報(bào)道,我們就帶大家走近兩位知名服裝品牌的時(shí)尚買手,為大家揭開有關(guān)他們的神秘面紗。
Mannie:買手的工作瑣碎而辛苦
“b+ab”是著名的香港女裝品牌,它的設(shè)計(jì)有很清新的少女味和強(qiáng)烈的現(xiàn)代感。作為這個(gè)品牌的買手,Mannie同樣也能給人一種非??蓯邸⑻鹈赖挠∠?,絲毫看不出眼前的她已是個(gè)資深買手。
走進(jìn)工作室,一眼就看見Mannie正緊張地盯著電腦顯示屏,研究一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字?!拔覀兠刻於际且环N很忙碌的狀態(tài),通常在店鋪?zhàn)稣{(diào)研,或者在辦公室分析數(shù)據(jù)。”說話時(shí),她還對(duì)著電腦看數(shù)據(jù)報(bào)告。
一畢業(yè),Mannie就踏入買手這行,對(duì)她而言這份工作與人們固有觀念里輕松、愜意、浪漫的感覺是完全背道而馳的。實(shí)際上,買手的工作瑣碎而辛苦。
Mannie每周要花很多時(shí)間在調(diào)查和數(shù)據(jù)分析上,埋頭苦看厚厚的一疊報(bào)表是最常見的工作狀態(tài)。她說數(shù)據(jù)分析是工作中一項(xiàng)很重要的步驟,很多決策都要數(shù)據(jù)去支撐。數(shù)字的多少顯示了你這一季服裝的走勢(shì)是否理想。如果買多了,貨品就會(huì)造成積壓,買少了就會(huì)因斷貨而錯(cuò)失商機(jī),這些對(duì)品牌的銷售都是不利的。兩組完全不相干的數(shù)據(jù),Mannie卻可以非常容易地看出哪一種風(fēng)格正“得寵”,哪個(gè)系列的服裝正“當(dāng)紅”,這可以幫助她了解市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地追單。同時(shí),從這些數(shù)據(jù)里她也能敏感地“嗅”出下一季可能流行的趨勢(shì)。
除此之外,每個(gè)星期,Mannie總要抽一些時(shí)間去店鋪?zhàn)稣{(diào)研,了解實(shí)際出貨情況或者直接和顧客交流,直觀地了解消費(fèi)者喜歡什么樣的款式,市場(chǎng)需要什么樣的定位。
如果遇到銷售不理想的商品,Mannie會(huì)和店員交流情況,然后和陳列部門商量,嘗試把服裝直接套穿在模特身上,讓顧客有直觀的認(rèn)識(shí),增加“出鏡率”。或者將幾件衣服重新搭配組合,來個(gè)視覺新感受。
即使是不工作的時(shí)間里,Mannie也保持著工作的熱情。在咖啡店小憩的時(shí)候,她會(huì)很冷靜地躲到一邊,認(rèn)真地觀察大街上女孩子的穿著打扮,分析流行走勢(shì)??吹接懈杏X的裝束,她就馬上拿起帶攝像功能的手機(jī)將“倩影”收藏起來。
買手的工作通常會(huì)比下一季提前半年左右開始,需要不停地了解當(dāng)?shù)氐某绷髯呦?,分析上一季的出貨情況。而Mannie會(huì)在平時(shí)的工作中將這些作業(yè)做好,然后將問題集中起來,在新品開發(fā)的前期和設(shè)計(jì)師一起討論。通常設(shè)計(jì)師也會(huì)在自己的作品里融入買手的建議去迎合市場(chǎng)的部分需求?!拔覀兇娌涣嗽O(shè)計(jì)師,但是我們要懂得設(shè)計(jì)、了解市場(chǎng),精通服裝的每個(gè)細(xì)節(jié)。我們要比他們理性,既能看到設(shè)計(jì)師自身的獨(dú)特魅力,又會(huì)照顧市場(chǎng)。”
對(duì)于在保證市場(chǎng)的同時(shí)又能保持時(shí)尚水準(zhǔn)的問題,Mannie自有辦法。她指著桌上、地上、箱子里的一堆雜志解釋說,一定要常常看雜志,了解正在流行的潮流。要去看賣場(chǎng),貼近消費(fèi)者的選擇。買手是個(gè)很見功力的職業(yè),因此平時(shí)的累積相當(dāng)重要,需要不斷學(xué)習(xí)美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),不斷更新原有的知識(shí)體系,這樣才可以一直站在時(shí)尚的前沿,給大家?guī)プ詈玫臇|西。
Theresa:買手已從職業(yè)變成我的生活
Theresa進(jìn)入這行以前,在日本公司做了多年零售工作。因?yàn)閷?duì)時(shí)尚的追求,她只身從新加坡來到上海,成為FCUK的買手。
FCUK是英國(guó)時(shí)尚品牌FrenchConnection United Kingdom的簡(jiǎn)稱,2005年初才在中國(guó)北京開設(shè)了首間專賣店。Theresa目前主要負(fù)責(zé)剛開張的,位于上海新天地分店里的各項(xiàng)工作。
和FUCK傳遞的時(shí)尚態(tài)度相同,Theresa也是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩子,帶著點(diǎn)倔強(qiáng)和叛逆。
因?yàn)槭切麻_鋪的原因,Theresa每天的工作不僅包括了常規(guī)的數(shù)據(jù)分析、調(diào)研,同時(shí)還要參與到店鋪的裝潢、布置當(dāng)中去,考慮出樣的裙子應(yīng)該如何搭配?T恤上的圍巾要怎么裝飾?為了使這個(gè)有法國(guó)風(fēng)情的英國(guó)品牌更貼近中國(guó)消費(fèi)者的口味,Theresa經(jīng)常會(huì)去其他品牌的專賣店取經(jīng),當(dāng)然這也是市場(chǎng)分析的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
除此之外,Theresa還要承擔(dān)一些培訓(xùn)店員的工作,告訴他們每件服裝的特點(diǎn),讓他們了解時(shí)下的流行趨勢(shì),懂得品牌自身所蘊(yùn)涵的文化,還要懂得消費(fèi)心理學(xué),能揣測(cè)到顧客的心態(tài),讓更多人接受和認(rèn)同F(xiàn)CUK的品牌。
陪朋友逛街是Theresa的業(yè)余愛好之一,為朋友指點(diǎn)穿衣經(jīng),怎么尋找適合自己的款式是她最喜歡、也是最拿手的。
所以每次逛街,朋友總是能夠滿載而歸,而Theresa也多了一次實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。除此之外,Theresa會(huì)一個(gè)人滿商場(chǎng)地兜轉(zhuǎn),把自己完全當(dāng)做一個(gè)普通的消費(fèi)者。
哪些款式和顏色會(huì)比較符合中國(guó)人的審美,哪些尺寸和質(zhì)地適合中國(guó)人的身材,這些不光要憑專業(yè)眼光去預(yù)測(cè),更多的還是要走到人群中去,走到服裝店去親身體驗(yàn)的。
Theresa的隨身背包里總是準(zhǔn)備著數(shù)碼相機(jī),筆記本和迷你計(jì)算器,她用這些“道具”隨時(shí)隨地進(jìn)入工作角色。
業(yè)務(wù)報(bào)告的分析,時(shí)尚元素的采集,還有消費(fèi)者的反饋消息,都是例行的工作內(nèi)容。Theresa會(huì)花很多時(shí)間坐在辦公室里加班,上網(wǎng)把握國(guó)際時(shí)尚趨勢(shì),下定單,進(jìn)行貨品協(xié)調(diào),倉(cāng)庫(kù)貨存、零售業(yè)績(jī)比對(duì)等等。
這些工作相當(dāng)?shù)姆爆?,Theresa每天都要絞盡腦汁去對(duì)付這些冰冷的數(shù)字和單據(jù)。
在英國(guó)和中國(guó)兩地做“空中飛人”,在供應(yīng)商和零售店鋪間奔走,分析數(shù)據(jù),寫報(bào)告……
這樣一份職業(yè),多數(shù)人只看到了風(fēng)光,卻很少了解背后的辛苦。Theresa坦言自己很少休息,常常加班,幾乎把全部休閑娛樂的時(shí)間都用來工作了。
工作的性質(zhì)讓她有了職業(yè)?。河惺聸]事都會(huì)去服裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和營(yíng)業(yè)員搭訕一下,看見穿著有個(gè)性的人就盯著看,遇到有人穿自己采買的衣服會(huì)高興老半天。
買手的工作與生活看起來并不悠閑,壓力非常大。Theresa說,自己之所以能保持對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱情,是因?yàn)?/p>
買手這個(gè)職業(yè)具有挑戰(zhàn)性,每天都會(huì)遇到不同的突發(fā)事件,如何應(yīng)對(duì)解決是對(duì)人的素質(zhì)的一種考驗(yàn)。其次,對(duì)時(shí)尚的關(guān)注及熱愛也是工作的原動(dòng)力。
做成功的買手會(huì)讓人有很強(qiáng)烈的成就感,Theresa描述道:“那種感覺就像在山頂坐過山車,經(jīng)歷低潮然后不斷攀升,最后在山頂上看見一片新的風(fēng)景。這樣的感覺會(huì)讓你有一直想工作下去的渴望?!?/p>
關(guān)于買手的Q&A
Q:在你看來,怎樣才是一個(gè)好的買手?
A:好的買手取決于他們所把握的市場(chǎng),這就意味著買手們需要了解目標(biāo)顧客的欣賞品位和接受能力。他們必須熟悉流行趨勢(shì),并將時(shí)尚的概念融入到自己的產(chǎn)品中去,隨后用生動(dòng)的解說去培訓(xùn)店員、引導(dǎo)顧客的消費(fèi)品位。
好的買手能夠通過銷售,時(shí)刻為公司爭(zhēng)取到最大的商業(yè)利益。
好的買手不僅要善于掌握商品信息,同時(shí)他們也要善于與人交流。買手的工作中需要接觸不同的人:設(shè)計(jì)師、供應(yīng)商、零售部門人員,交流通常是工作的第一步。
Q:如何把握時(shí)尚潮流?
A:通過因特網(wǎng)、時(shí)尚雜志、電視節(jié)目還有SHOW,你可以知道大的流行方向,但是觀察日常生活中人們的穿著方式及品位也是很重要的。服裝就是要賣給大眾的,只有適合他們的品位才是好的。
Q:作為境外人士,在上海的工作、生活感覺如何?
A:上海的文化、食物、語(yǔ)言等方面和境外都很相似,所以在上海的生活還是習(xí)慣的,沒有很大的文化沖撞。上海的朋友很熱心,會(huì)詳細(xì)為我介紹上海人的生活習(xí)慣,對(duì)時(shí)尚的見解和品位。他們教我如何熟悉這座城市以及在這城市背后所蘊(yùn)藏的東西,這對(duì)我的幫助非常大。
Q:給一些想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的朋友一些建議,或者說做個(gè)買手要具備什么素質(zhì)?
A:首先,一定要熱愛時(shí)尚。最好能具備時(shí)尚或者相關(guān)背景,如果沒有的話,應(yīng)當(dāng)從最基本的做起,可以先涉足零售、陳列等等工作。另外,語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)這樣的學(xué)識(shí)也會(huì)在工作中起到很大的作用,最好同時(shí)也可以具備,這些都會(huì)對(duì)你要從事的工作很有好處。
很多人認(rèn)為買手的生活非常光鮮,其實(shí)不然。我們的生活不像明星般閃耀,必須面對(duì)很多瑣碎的事情,處理不同棘手的問題。所以,買手一定要有很好的應(yīng)變處世能力,有很好的體力和心理去承擔(dān)高壓力,以及高效率、高強(qiáng)度的工作。
Q:你們的工作能取代設(shè)計(jì)師嗎?
A:不能,應(yīng)該說我們的工作和設(shè)計(jì)師是一脈相承的。我們所做的是在一定的市場(chǎng)調(diào)研后,將市場(chǎng)需求回饋給設(shè)計(jì)師,他們會(huì)把我們的建議融入自己的設(shè)計(jì)中,這樣就可以既考慮到市場(chǎng)保證銷量,又不失時(shí)尚個(gè)性,還有我們品牌自己的特色。我們需要懂得設(shè)計(jì)的各個(gè)方面,對(duì)時(shí)尚有敏銳的觸覺,同時(shí)還能將設(shè)計(jì)師的理念傳遞給大眾。
關(guān)鍵詞:唐彥謙;李商隱;詩(shī)歌;師承;職稱論文
(一)在題材上,唐彥謙的詠物詩(shī)和詠史詩(shī),無論從詩(shī)歌手法還是風(fēng)格上,都和李商隱的詠物詩(shī)和詠史詩(shī)相似。
詠物詩(shī)至晚唐可謂出現(xiàn)了繁盛的局面,元人方回說:“晚唐人非風(fēng)花雪月禽鳥蟲魚竹書,則一字不能作”,從側(cè)面揭示了晚唐詩(shī)人對(duì)風(fēng)物的特殊癖好,可見晚唐詠物詩(shī)之多。李商隱和唐彥謙創(chuàng)作了數(shù)量不少的詠物詩(shī)可以說是這一詩(shī)歌創(chuàng)作傾向的反映。但是和其它詩(shī)人相較,李商隱的詠物詩(shī)有著明顯的不同。而從唐彥謙的詠物詩(shī)中,我們可以清晰地看到他對(duì)這種不同的傳承。晚唐詠物詩(shī)表現(xiàn)出兩種明顯的傾向,即:致力于窮形盡相的圖貌摹態(tài),筆致精工纖巧,有的綺艷無骨,排比,偶韻較律,形式主義較為嚴(yán)重。如皮日休和陸龜蒙的酬唱之作有《茶中雜詠》(十首)、《漁具詩(shī)》(十五首)、《奉和襲美茶具十詠》等等都具有此種特點(diǎn)。第二個(gè)特點(diǎn)是托物諷世之作很多。如袁郊的《月》、曹鄴的《官倉(cāng)鼠》、韓偓的《觀斗雞偶作》、唐備的《道旁木》等,其諷刺的矛戈所向,上至皇帝、官僚,下至澆薄世面,無所不包。
李商隱創(chuàng)作了一百多首詠物詩(shī),其中也有圖貌摹態(tài)之作,如《微雨》、《落花》、《牡丹》等;也不乏諷刺之作,如《賦得雞》、《亂石》等,但是不同之處是,李商隱還創(chuàng)作了許多托物寄懷之作。詩(shī)人借詠物抒發(fā)因仕途抑塞、挫折頻仍而產(chǎn)生的凄切悲傷之感,表現(xiàn)出低徊深婉、搖蕩人心的悲劇美。這些詠物詩(shī)的成就最高對(duì)后世的影響也最為深遠(yuǎn)。如《流鶯》:
流鶯飄蕩復(fù)參差,度陌臨流不自持。巧豈囀能本無意,良辰未必有佳期。
風(fēng)潮夜露陰晴里,萬戶千門開閉時(shí)。曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝。1
流鶯的飄蕩哀鳴,欲棲無枝,寄寓了詩(shī)人陳情不省,身世飄蓬之感。
透過前世的城墻
我聞到了你發(fā)香
再去換住幾座城
才能來到我身旁
越黑的夜月亮越漂亮
想著你的模樣
越是思念心越慌
嘴不說卻在心上
夢(mèng)里總是雨季的小鎮(zhèn)
歲月斑駁白的墻
你撐著帶花兒的紙傘
在對(duì)岸輕輕唱
望穿秋水的眼神
你在等什么人
你嘴里說的明天
多久會(huì)是我們
又是一個(gè)迷離霧氣
異鄉(xiāng)的清晨
和一個(gè)不知何去
如何孤獨(dú)的清晨
倘若世間的愛
都如講的那么真
又怎會(huì)有傷心淚
和轉(zhuǎn)身的殘忍
本不漫長(zhǎng)的余生
剩下多少的黃昏
海底月是天頂月
眼前人是心上人
透過前世的城墻
我聞到了你發(fā)香
再去換住幾座城
才能來到我身旁
越黑的夜月亮越漂亮
想著你的模樣
越是思念心越慌
嘴不說卻在心上
夢(mèng)里總是雨季的小鎮(zhèn)
歲月斑駁白的墻
你撐著帶花兒的紙傘
在對(duì)岸輕輕唱
望穿秋水的眼神
你在等什么人
你嘴里說的明天
多久會(huì)是我們
又是一個(gè)迷離霧氣
異鄉(xiāng)的清晨
和一個(gè)不知何去
如何孤獨(dú)的靈魂
倘若世間的愛
都如講的那么真
又怎會(huì)有傷心淚
和轉(zhuǎn)身的殘忍
本不漫長(zhǎng)的余生
剩下多少的黃昏
海底月是天頂月
眼前人是心上人
海底月是天頂月
眼前人是心上人
海底月是天頂月
眼前人是心上人
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它具有嚴(yán)密的系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。通過預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)、分析綜合解釋科學(xué)現(xiàn)象,總結(jié)出科學(xué)結(jié)論,揭示科學(xué)規(guī)律。承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)這門學(xué)課的老師,應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)兒童與生俱來的好奇心,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲,引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法,使他們逐步了解科學(xué)、了解技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,養(yǎng)成樂于與人合作,與環(huán)境和諧相處,為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??茖W(xué)教學(xué)也是教師們普遍感到比較吃力的教學(xué)活動(dòng)。
現(xiàn)我將科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴體會(huì)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真閱讀和鉆研教材,整體把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在講解之前細(xì)心備課,認(rèn)真研究教材知識(shí)體系,總體把握課程知識(shí)思路,在此基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,目的是讓學(xué)生親身經(jīng)歷、自身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行探究,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和合作交流中獲取知識(shí),得出結(jié)論,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)研究的欲望,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。如在教學(xué)"溶解"時(shí),先讓學(xué)生分組觀察高錳酸鉀,自主描述并在實(shí)驗(yàn)單上填寫觀察到的顏色、形狀,然后在盛有水的燒杯中放入幾顆,觀察描述并填寫溶解過程,總結(jié)出水溶解物質(zhì)的特點(diǎn),完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,自主揭示溶解規(guī)律。
二、充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,肯定學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。
新課程倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的自主發(fā)展,科學(xué)實(shí)驗(yàn)課更需要充分尊重學(xué)生的自主性,應(yīng)大膽地嘗試讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中自主創(chuàng)新。如三年級(jí)學(xué)生自主收集樹葉,在實(shí)驗(yàn)中自主選擇自己想要描述的葉子進(jìn)行有順序地觀察,并按自己喜歡的方式向同學(xué)們描述(畫圖、口述、手勢(shì)比劃)。五年級(jí)同學(xué)自主選擇實(shí)驗(yàn)控制的條件(光、水、溫度),使他們更加喜歡做自己選擇的項(xiàng)目,從而提高了實(shí)驗(yàn)的效果,總結(jié)出光、水分、溫度適宜下種子發(fā)芽較快的結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)過程中,我鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,充分肯定學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生想象和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的大小及結(jié)果,肯定學(xué)生提出的種子在土壤環(huán)境中的生長(zhǎng)情況,并讓他們大膽嘗試,通過操作使學(xué)生分析總結(jié)預(yù)測(cè)的結(jié)果。
三、讓學(xué)生走出課堂,在大自然中去觀察體驗(yàn)。
科學(xué)來源于自然現(xiàn)象,自然界中處處有科學(xué)。離開教室在社會(huì)生活中讓學(xué)生觀察、尋找、體驗(yàn)科學(xué),在這里才有孩子們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的廣闊天地。讓學(xué)生回歸自然,親身經(jīng)歷,自身體驗(yàn),自主探索,獲得更豐富的知識(shí),更透徹地認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象,揭示生命規(guī)律。如在《觀察大樹活動(dòng)》中我把學(xué)生帶到學(xué)校附近的樹林里,分好組,分配觀察任務(wù),發(fā)給記錄單,準(zhǔn)備觀察記錄。同學(xué)們滿懷熱情地進(jìn)行觀察大樹及周圍的生物,把樹干、枝葉及樹皮上的苔蘚、樹干上爬動(dòng)的螞蟻和樹下草叢中的昆蟲、蘑菇、野花都做了記錄,并且讓每個(gè)小組都做了一張樹皮拓片。通過實(shí)際操作,親身經(jīng)歷,調(diào)動(dòng)了學(xué)生觀察大樹的積極性,激發(fā)了熱愛生命的感情和探索生命世界的意趣,體驗(yàn)生命的勃勃生機(jī),培養(yǎng)了學(xué)生與人合作的良好科學(xué)態(tài)度。
四、以探究為核心的學(xué)習(xí)方式貫穿始終。