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班級(jí)舞會(huì)范文第1篇

一、嚴(yán)格預(yù)算管理，合理安排資金

財(cái)務(wù)預(yù)算是企業(yè)完成各項(xiàng)工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的重要保證，也是企業(yè)財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)預(yù)算具有十分重要的意義。為了搞好這項(xiàng)工作，我部組織了屬下公司進(jìn)行了年度財(cái)務(wù)預(yù)算工作，并根據(jù)集團(tuán)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展情況，本著"以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般"的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。在實(shí)際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了企業(yè)各項(xiàng)工作的順利完成。年度集團(tuán)公司通過費(fèi)用預(yù)算管理，已經(jīng)取得初步成效，有關(guān)費(fèi)用的指標(biāo)有明顯的下降多少百分比。

二、積極籌措資金，減少利息支出，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，保證現(xiàn)金流的正?；?/p>

由于體育花園已經(jīng)全部交付使用，在年是工程結(jié)算的高峰期，我部在現(xiàn)有的條件下，挖掘潛力，多渠道籌措資金，并爭取到銀行的支持，保證到期的每筆貸款還舊貸新的手續(xù)順利完成，確保體育花園工程款項(xiàng)的支付。同時(shí)為保證資金的合理運(yùn)用，我部與等各家銀行簽訂了“協(xié)定存款”合同，從而提高了銀行存款的利息收入，并在現(xiàn)金有盈余的情況下，購買一些基金，取得盈利萬元。

以往銀行借款大部分集中在集團(tuán)本部，利息費(fèi)用高企，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)過大。為了降低財(cái)務(wù)費(fèi)用，我部經(jīng)過多方的努力，爭取到銀行一些低利率的貸款，節(jié)約利息費(fèi)用400多萬元。為了緩解貸款過于集中在公司總部的情況，我部爭取到由世貿(mào)公司作為貸款的主體，既降低了集團(tuán)本部的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，減少了利息費(fèi)用，又使世貿(mào)公司節(jié)約了稅款開支。

三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理

收支管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支的管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展業(yè)務(wù)的需要，也是貫徹執(zhí)行開源節(jié)流的方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，財(cái)務(wù)部建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，使財(cái)務(wù)日常工作做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些款項(xiàng)積極進(jìn)行催收，使得公司能夠集中財(cái)力發(fā)展業(yè)務(wù)。通過財(cái)務(wù)部的認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，保證了公司業(yè)務(wù)的順利開展，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。

四、積極進(jìn)行稅務(wù)籌劃工作

如何在合理的情況下，減少稅負(fù)，是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中永恒的話題。年我部針對(duì)集團(tuán)公司的實(shí)際情況，在不違反財(cái)政、稅法規(guī)定的前提下，經(jīng)過不懈的努力，爭取到有關(guān)財(cái)政、稅務(wù)部門的理解和支持，合理的減少稅負(fù)。如把投資大眾活動(dòng)中心的款項(xiàng)轉(zhuǎn)作體育花園征地費(fèi)用，從而合理地減輕了公司的稅負(fù)。節(jié)約稅費(fèi)萬元。

年是集團(tuán)公司稅務(wù)稽查頻繁的一年，我部一方面不厭其煩的配合稽查部門的檢查，另一方面又要想盡辦法做好各種應(yīng)對(duì)的措施，盡量把稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

五、開展年度績效評(píng)價(jià)，完成《企業(yè)基礎(chǔ)材料》的填報(bào)

根據(jù)資產(chǎn)經(jīng)營公司的要求，我部對(duì)集團(tuán)公司年度進(jìn)行了績效評(píng)價(jià)工作。并根據(jù)市國有企業(yè)監(jiān)事會(huì)的要求，組織屬下企業(yè)一起完成了《企業(yè)基礎(chǔ)材料》填報(bào)工作。

由于這兩項(xiàng)工作反映的是整個(gè)企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理的綜合評(píng)價(jià)，內(nèi)容涉及企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域，要求高，工作量大，作為一個(gè)部門去完成這兩項(xiàng)工作是一件很艱巨的任務(wù)。我部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的配合支持下，克服了種種困難，歷時(shí)幾個(gè)月的時(shí)間，順利完成了這兩項(xiàng)工作，效績?cè)u(píng)價(jià)工作還得到資產(chǎn)經(jīng)營公司評(píng)價(jià)小組的專家的好評(píng)。

六、加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真做好年終決算和財(cái)務(wù)分析工作

班級(jí)舞會(huì)范文第2篇

班級(jí)的日常管理在培養(yǎng)學(xué)生的主體性，發(fā)展優(yōu)良個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)自我教育的過程中發(fā)揮著重要作用。為此，我們?cè)诎嗉?jí)管理中實(shí)行了“一比二評(píng)三會(huì)四表五排”式管理，經(jīng)過多年的實(shí)踐，取得了較好的效果。

一、綜合“一比”

少年兒童都有上進(jìn)心，好勝心強(qiáng)；愛好比賽，在競賽中力爭上游，表現(xiàn)力強(qiáng)。針對(duì)他們共有的這種心理狀態(tài)，實(shí)行了智育一比。即以升級(jí)測試綜合成績?yōu)闇?zhǔn)，成績落后的同學(xué)將成績靠前的同學(xué)作為對(duì)手，原則是后找成績靠前的同學(xué)，自愿且相差不是太大，通過努力可以趕上或超過。分階段兌現(xiàn)，負(fù)者向勝者發(fā)一定數(shù)額的書、本子等獎(jiǎng)品，并在扉頁上簽名和寫幾句話。

二、德育“二評(píng)”

中小學(xué)階段的青少年兒童正處于個(gè)性形成的基礎(chǔ)時(shí)期，可塑性強(qiáng)。俗話說：“塑造勝于改造，打鐵要趁熱，育人要抓早?！?/p>

第一評(píng)：評(píng)“十佳學(xué)生”

依據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》歸納出一名合格中學(xué)生所要達(dá)到的十條基本要求，開展了評(píng)“十佳”活動(dòng)。先讓學(xué)生自己逐條檢查，再小組互相評(píng)定，最后班主任審查。一月一評(píng)，達(dá)到這十條基本要求，就在本班張榜公布并向家長祝賀。

第二評(píng)：評(píng)品德表現(xiàn)優(yōu)秀生、進(jìn)步生

每半學(xué)期或一學(xué)期評(píng)品德表現(xiàn)優(yōu)秀生、進(jìn)步生，給全班學(xué)生樹立榜樣，給表現(xiàn)差生有改過的機(jī)會(huì)且激勵(lì)他們轉(zhuǎn)變。分別給獲得者照合影、個(gè)人留影，各洗兩張，一張由班主任在背后寫一些鼓勵(lì)的話并讓學(xué)生帶回家，另一張刊登于本班的表揚(yáng)欄中。

三、開好三會(huì)

第一會(huì)：科任老師聯(lián)系會(huì)

組織全體科任教師參與班級(jí)管理活動(dòng)，使教育的群體互相影響，達(dá)到多種素質(zhì)成分互促的廣度，對(duì)學(xué)生的個(gè)體素質(zhì)有序遞進(jìn)，使學(xué)生在無定形的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和班集體的動(dòng)力下，得到有向牽引和調(diào)補(bǔ)。

第二會(huì)：開好班會(huì)、班干部培養(yǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)

建立良好班集體的一個(gè)首要方面就是學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主戰(zhàn)場是班會(huì)、班干部培養(yǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)。

俗話說：“知人才能善教，善教須先知人。”中小學(xué)階段是學(xué)生心理上的“危險(xiǎn)期”，班主任只有充分了解和認(rèn)真研究學(xué)生，有效地利用好主戰(zhàn)場，才能恰如其分地引導(dǎo)學(xué)生渡過“危險(xiǎn)期”。

第三會(huì)：開好每學(xué)期或?qū)W年的家長會(huì)。

四、管理三表與綜合成績表

第一個(gè)表：學(xué)生自主管理表

學(xué)生的智力因素不會(huì)影響一生，反而不良的行為習(xí)慣會(huì)貽害一生，為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，提高他們自我督導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，克服懶散的弱點(diǎn)，成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人，設(shè)計(jì)了此表。

第___周 姓名_____ 學(xué)生自主管理表

第二個(gè)表：班級(jí)自主管理表

為了培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，達(dá)到集體自治的目的，設(shè)計(jì)了班級(jí)自主管理公開表。

評(píng)價(jià)分優(yōu)秀、良好、一般、差四等，公布違紀(jì)人員及情況、不良的苗頭，好人好事的名單。

第三個(gè)表：家長督促表

學(xué)校教育離不開家長的配合與支持，學(xué)生的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績與家長的重視程度有一定關(guān)系。鑒于這種情況設(shè)計(jì)了家長督促表并在表前加上按語，希望家長一天一填，一周一交，以便老師掌握學(xué)生在家情況。

第四個(gè)表：學(xué)生綜合成績表

素質(zhì)教育不是不考核，也不是不要成績，只要反映出各個(gè)方面，還要反映出過程管理。要求學(xué)生合格還有特長，所以我們把其他方面也進(jìn)行量化并納入總成績。

給勞動(dòng)、紀(jì)律、特長、品德、作業(yè)、陽光體育等一定的權(quán)重，頒布相應(yīng)的考核方案。參加特長比賽為班級(jí)獲得榮譽(yù)者，按級(jí)別給予相應(yīng)的獎(jiǎng)分，另設(shè)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)分。

五、排座位的五原則

座位排法直接與課堂紀(jì)律、課堂氣氛、班級(jí)凝聚力等有較大關(guān)系，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，也是學(xué)生反響較大的重要環(huán)節(jié)，故要注意以下五原則：

班級(jí)舞會(huì)范文第3篇

一、專業(yè)理論與歷史故事相結(jié)合，引人入勝

掌握一門新學(xué)科并不是一件容易的事。教學(xué)之初我并不直接講述教學(xué)內(nèi)容，而是圍繞“會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)”這個(gè)中心話題，和學(xué)員們廣泛交流，給學(xué)員輸入信心，讓他們相信“學(xué)好會(huì)計(jì)并不難”。

比如闡述“會(huì)計(jì)”這個(gè)詞，首先從古人“刻木計(jì)數(shù)，結(jié)繩記事”講起，這就是會(huì)計(jì)的萌芽。這些簡單的計(jì)量與記錄行為，主要計(jì)算勞動(dòng)成果，為勞動(dòng)成果的分配服務(wù)，這是會(huì)計(jì)產(chǎn)生的根源。再比如講到“記賬符號(hào)——借、貸”時(shí)，并不馬上講如何運(yùn)用。而是首先解釋：為什么“借、貸不叫字，而叫符號(hào)”？把借貸記賬法的發(fā)展史加以介紹：借貸記賬法發(fā)明于十四世紀(jì)的英國，興盛于世界商城威尼斯。隨著日本的明治維新傳入日本，我國是在十九世紀(jì)末，由翻譯家嚴(yán)復(fù)直譯的日文，把借貸記賬法引進(jìn)了我國，追根溯源，“借、貸”二字并不是中文，而是日文。最后說：“借、貸既然是日文，那么我們千萬不要與漢語意思聯(lián)系起來，它與我們所學(xué)的英文字母A、B、C，X、Y沒啥區(qū)別，就是符號(hào)而已，現(xiàn)在我們可以任意賦予它新的含義?！闭n堂時(shí)間充足的話，還給學(xué)生們講，哥倫布航海時(shí)，就是采用的借貸記賬法記錄下了航海費(fèi)用的。接著介紹這兩個(gè)記賬符號(hào)新含義，進(jìn)行下面的教學(xué)內(nèi)容。也許有人會(huì)認(rèn)為有點(diǎn)小題大做，有賣弄知識(shí)的嫌疑，但是只有根系發(fā)達(dá)的樹木，才能長成棟梁，同樣的道理，教學(xué)時(shí)只有鋪墊深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，才能厚積薄發(fā)。

最后，還要介紹我國會(huì)計(jì)職業(yè)的具體情況，初中以上的文化水平就能勝任一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算工作，考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。使學(xué)員們認(rèn)識(shí)到我們不太“聰明”的祖先發(fā)明了“會(huì)計(jì)核算方法”，有著豐富經(jīng)營之道的我們，是完全有能力掌握這門“會(huì)計(jì)核算”技能的。

班級(jí)舞會(huì)范文第4篇

1、提升醫(yī)療服務(wù)及公共衛(wèi)生能力。依托街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大硬件基礎(chǔ)建設(shè)投入、提升軟件內(nèi)涵建設(shè)，提高轄區(qū)群眾滿意度和美譽(yù)度。目前中心科室設(shè)置基本齊全，承擔(dān)公共衛(wèi)生職能到位。按照“先急后緩、科學(xué)合理”布局原則，一至六樓分別設(shè)置為門診服務(wù)大廳及急診區(qū)域、檢查區(qū)域、門診區(qū)域、中醫(yī)及專家門診區(qū)域、預(yù)防保健區(qū)域、行政辦公區(qū)域。另單設(shè)住院部康復(fù)病區(qū)、開放床位36張。綜合性醫(yī)院定位及運(yùn)作模式已基本形成，與市醫(yī)院緊密合作的心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科及中醫(yī)科等項(xiàng)目特色明顯，受到了轄區(qū)群眾的高度認(rèn)可。今年預(yù)計(jì)門診總?cè)舜渭s13.9萬（比去年同期減少6.7%）、業(yè)務(wù)總收入達(dá)近1334萬（比去年同期增加6.6%）；整合優(yōu)化下延服務(wù)站資源，目前共有14個(gè)社區(qū)服務(wù)站，其中__、__為五星級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，__、__為四星級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，其余10家都為三星級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站；加強(qiáng)健康防控職能，規(guī)范居民健康建檔率（高血壓患者管理人數(shù)9108人、糖尿病患者管理人數(shù)2392人），重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)婦幼保健、高血壓等慢病重病管理，做好傳染病防控特別是高危人群的干預(yù)工作，傳染病情報(bào)告率100%、兒童計(jì)劃免疫建證率100%、孕產(chǎn)婦健康管理率達(dá)96%以上。啟動(dòng)契約式家庭醫(yī)生服務(wù)工作，組團(tuán)認(rèn)領(lǐng)服務(wù)區(qū)域。

2、擴(kuò)大愛國衛(wèi)生工作實(shí)效。做實(shí)做強(qiáng)無償獻(xiàn)血工作，今年集中組織兩次大型獻(xiàn)血活動(dòng)，成功獻(xiàn)血307人，獻(xiàn)血量達(dá)近10萬毫升，完成全年獻(xiàn)血任務(wù)的106%，組織26人集中采集血小板，捐獻(xiàn)成功8人，完成計(jì)劃的200%，街道2014年度團(tuán)體無償獻(xiàn)血工作名列全區(qū)第一；完成新一輪“除四害”招投標(biāo)項(xiàng)目，扎實(shí)開展病媒生物防控工作，做好春夏秋各季蟲控消殺工作，完成半年度病媒生物防治綜合評(píng)估；穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)合參合期的補(bǔ)保及體檢工作，2015年參保人員15570人，應(yīng)參保人員參保率達(dá)到98.9%，參合期補(bǔ)報(bào)人數(shù)45名；正常開展紅十字會(huì)工作，組織“紅十字博愛送萬家”活動(dòng)，共對(duì)30戶困難家庭給予財(cái)物慰問救助，開展兩期紅十字應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)達(dá)138人，完成率為115%；大力開展健康教育活動(dòng)，開展村、社區(qū)健康教育講座49次，學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)健康講座8次，企業(yè)宣教活動(dòng)5次，各類上街及外來集居地宣教活動(dòng)7次，分發(fā)資料10000余份、畫報(bào)864余份，衛(wèi)生宣傳展板3次，受教人數(shù)上萬。

3、提高環(huán)境衛(wèi)生管理水平。緊扣主題、深化督查，以“凈美鄉(xiāng)村和美__”建設(shè)為宗旨和目標(biāo)，加大農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理和督查，做好每月對(duì)村、社區(qū)等保潔主體的檢查、考核、反饋、整改等工作、并對(duì)保潔公司日常督查工作進(jìn)行多方評(píng)估；鞏固創(chuàng)建、有效拓展，今年14個(gè)村、13個(gè)單位參加市區(qū)級(jí)衛(wèi)生復(fù)評(píng)，8個(gè)單位參加無煙單位復(fù)評(píng)；抓住重點(diǎn)、把握進(jìn)度，做好與區(qū)發(fā)改局、建工局、自來水公司等相關(guān)單位對(duì)接，協(xié)助完成__片區(qū)農(nóng)村二次水改工程前期老管網(wǎng)檢測、檢漏、裝表等工作。

1、實(shí)施“強(qiáng)基提質(zhì)”工程。街道年初制訂出臺(tái)2015年度計(jì)劃生育目標(biāo)管理考核文件及流動(dòng)人口管理考核細(xì)則，與38個(gè)村、8個(gè)社區(qū)、100余家規(guī)模以上企業(yè)簽訂人口計(jì)生目標(biāo)管理責(zé)任書；加強(qiáng)對(duì)計(jì)生管理員、計(jì)生協(xié)管員、計(jì)生專管員、計(jì)生聯(lián)絡(luò)員等幾支隊(duì)伍的培訓(xùn)、考核和管理，目前街道有46名村級(jí)計(jì)生管理員、34名女性專管員、112名男性協(xié)管員；完善村、社區(qū)、企業(yè)計(jì)生小組（計(jì)生協(xié)會(huì)）、片區(qū)計(jì)生聯(lián)合會(huì)（指導(dǎo)站）、街道計(jì)生辦等層級(jí)計(jì)生網(wǎng)絡(luò)布點(diǎn)，堅(jiān)持每月一次計(jì)生管理員工作例會(huì)、每季度一次女性專管員和男性協(xié)管員工作例會(huì)。

2、完善利益導(dǎo)向機(jī)制。擴(kuò)大獨(dú)生子女家庭關(guān)懷基金幫扶項(xiàng)目拓面，實(shí)現(xiàn)獨(dú)生子女家庭因大病醫(yī)療（3—5萬）補(bǔ)助幫扶政策，今年共慰問計(jì)生困難戶34戶、發(fā)放補(bǔ)助款共30800元，結(jié)對(duì)幫扶18戶共計(jì)補(bǔ)助13600元，獨(dú)生子女生育關(guān)懷基金11萬元（8戶）；做好今年獨(dú)生子女家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象審核工作，新增一般獎(jiǎng)

扶對(duì)象648名、特殊扶助對(duì)象3名，退出37人，目前共有3496人享受每年1200元獎(jiǎng)扶金，95個(gè)特殊扶助對(duì)象（45人屬失獨(dú)，60周歲及以上9600/年、49—59周歲6000/年）。3、深化優(yōu)質(zhì)人。加大孕前夫婦計(jì)生宣教工作力度，提高婚檢、孕檢覆蓋率，1—6月結(jié)婚登記458對(duì)，婚檢人數(shù)284人，孕檢人數(shù)235對(duì)，婚檢率62%、孕檢覆蓋率82%、隨訪率100%；深化避孕藥具管理、生殖健康服務(wù)、青春期教育、幸福講堂等各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)人，今年上半年共舉辦婚育課堂6期、青春健康家長沙龍4期、女性健康講座5期，約1500名婦女完成健康檢查兩癌篩查工作，5472名已婚育齡婦女進(jìn)行孕環(huán)情檢查；完善計(jì)生宣教網(wǎng)絡(luò)，營造計(jì)生宣教氛圍，目前已有34個(gè)村或社區(qū)設(shè)立了陽光計(jì)生宣傳窗、在__幼兒園建立了“三優(yōu)指導(dǎo)中心”，今年共組織了4次大型廣場宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳折頁5000余份，并在__村廣場、學(xué)苑社區(qū)廣場舉行了“5.29”計(jì)生文藝專場演出和知識(shí)競賽。

4、依法行政規(guī)范操作。從嚴(yán)控制再生育審批、嚴(yán)格征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，今年1-6月符合一胎生育審批137例、再生育審批53例（含符合單獨(dú)政策27例），出生193人（含不符合政策2人），計(jì)劃生育符合率為99%，自去年10月到今年6月不符合政策出生9例，一例已結(jié)案，一例移交法院，2015年1-6月征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)120790元；外來人口出生符合政策456人、不符合政策（包括程序性違法）出生134人，居住6個(gè)月以上流動(dòng)人口出生政策符合率85%以上；重拳出擊，全面開展性別比整治和“兩非”打擊行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)違法懷孕對(duì)象發(fā)放《告知書》223份，至目前共勸返超生重點(diǎn)對(duì)象62名。

1、拓寬文體陣地建設(shè)平臺(tái)。深化__文化宣傳長廊布展，上半年開展了剪紙女紅、繪畫、詩香等4期專題展覽；完成學(xué)苑社區(qū)、煙墩村、廬山村、金泉社區(qū)健身路徑安裝和杜家村的籃球架安裝，并對(duì)各村、社區(qū)已安裝的健身路徑和籃球場進(jìn)行了全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)報(bào)修或更換；與轄區(qū)各學(xué)校和社區(qū)對(duì)接，助力學(xué)校體育資源對(duì)外開放管理工作；完成__街道國民體質(zhì)監(jiān)測站內(nèi)部設(shè)備安裝和人員內(nèi)訓(xùn)工作，預(yù)計(jì)將于7月底投入使用，屆時(shí)將向市民免費(fèi)提供個(gè)性化的體質(zhì)監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)老百姓在家門口就能“輕輕松松測體質(zhì)，明明白白去鍛煉”的目的，實(shí)現(xiàn)健康鍛煉、科學(xué)鍛煉。

2、深化文體服務(wù)內(nèi)容舉措。著力惠民，上半年在__村、__文化宮固定電影放映點(diǎn)共放映了64場電影；為給居民提供更溫馨的閱讀環(huán)境，重新整裝布局的__圖書館煥然一新，上半年，舉辦了“環(huán)保衛(wèi)士”早教親子活動(dòng)，__《樂在其中》剪紙女紅作品集會(huì)，“回味__文化”贈(zèng)書活動(dòng)等讀書活動(dòng)共12次，選送選手參加“五水共治　兩美__”故事大賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。依托文化加油站，堅(jiān)持開展各種文體培訓(xùn)，全年各類培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、村進(jìn)行共14次；為提升__群眾的書法鑒賞水平和創(chuàng)作水平，引進(jìn)國內(nèi)書法界知名教授__做客__，并在__文化宮開設(shè)“__工作室”。

3、凸顯文體活動(dòng)開展成果。品牌項(xiàng)目持續(xù)推進(jìn)，上半年與街道團(tuán)工委、婦聯(lián)聯(lián)合舉辦第四屆“天籟琴行杯“明日之星少兒才藝大賽，共吸引近300名選手參賽，社會(huì)反響熱烈，不僅展現(xiàn)了__少年兒童良好的精神面貌，而且為__風(fēng)藝術(shù)團(tuán)注入了新力量；惠民活動(dòng)力度加大，全年共開展送戲下鄉(xiāng)30場、蛟川走書50場、海享舞臺(tái)19場、開展文化走親活動(dòng)2次，文化惠民輻射、覆蓋更多更廣；體育賽事持久升溫，上半年舉辦__街道第老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，涉及飛鏢、中國象棋、圍棋、乒乓球、氣排球等6大項(xiàng)目的比賽，參賽選手熱情高漲。組隊(duì)參加__省第二屆海運(yùn)會(huì)海釣比賽和沙灘太極拳/劍比賽，分獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的佳績。

4、傳承非物文化遺產(chǎn)。做好文物保護(hù)日常管理，進(jìn)一步完善業(yè)余責(zé)任文保員的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)巡查。目前，__有區(qū)級(jí)文保單位一處，區(qū)級(jí)文保點(diǎn)13處，有責(zé)任文保員11名，落實(shí)相應(yīng)的工作責(zé)任，規(guī)定每月按時(shí)上報(bào)文物巡查表，每個(gè)文保點(diǎn)每月檢查不少于2次；__“虎頭鞋制作”通過了__市第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，協(xié)助做好__非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人__、__、__收徒工作,開設(shè)“非遺傳承課堂”培訓(xùn)班之“女紅篇”和“端午香囊篇”兩堂課。

1、科學(xué)布局學(xué)前教育。目前__兩個(gè)中心（中心和__）均衡發(fā)展、各有千秋，分級(jí)引領(lǐng)和輔導(dǎo)到位，東西片區(qū)幼教資源分布相對(duì)合理；幼教資源不斷優(yōu)質(zhì)提升，隨著街道星級(jí)幼兒園創(chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的實(shí)施，激發(fā)民辦幼兒園的創(chuàng)建熱情，__幼兒園已通過省級(jí)一星幼兒園創(chuàng)建；幼教資源布點(diǎn)順利推進(jìn)，__幼兒園如期開園，去年9月已招收2班暫托管在中心幼兒園的遷回派舍園區(qū)，并做好周邊俞王等無證幼兒園取締后的幼兒安置。配合建筑工務(wù)局做好__幼兒園項(xiàng)目前期工作和周邊道路及停車場等配套工程，并已著手該園主體工程建設(shè)、預(yù)計(jì)于9月底完成主體工程施工。保稅南區(qū)幼兒園已初步完成內(nèi)部設(shè)計(jì)工作、為取締無證園計(jì)劃建設(shè)的過渡性幼兒園目前已完成內(nèi)部設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)評(píng)審、進(jìn)入裝修工程招投標(biāo)階段。

2、均衡發(fā)展義務(wù)教育。做好義務(wù)段外來務(wù)工子女資格驗(yàn)審和“積分制”雙軌實(shí)施工作，今年辦理新生資格驗(yàn)審并積分792人。順利完成各小學(xué)擇校生、申請(qǐng)地段生錄取工作，今年__四個(gè)公辦小學(xué)招收地段生448名、申請(qǐng)地段生生17名、借讀生224名，外來子弟學(xué)校向陽小學(xué)接納160名借讀生，初中段地段生201名，申請(qǐng)地段生11名，借讀生209名。

3、統(tǒng)籌保障教育服務(wù)。組織交警、城管、衛(wèi)督等部門開展校園周邊環(huán)境及交通秩序整治、校園安全檢查等，確保學(xué)生安全上學(xué)，上半年對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行安全大檢查2次，召開大小安全會(huì)議3次，還在__中學(xué)召開食品安全專題現(xiàn)場會(huì)議；安排好各個(gè)學(xué)校

暑期校舍維修、設(shè)備更換和添置及校園文化提升工程，計(jì)劃支出480萬元；做好轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園各園經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金共50萬元和轄區(qū)內(nèi)包括民辦幼兒園自聘教師工資補(bǔ)差180萬元；按照“孩子開心、家長稱心、社會(huì)放心”目標(biāo)，做好與轄區(qū)12個(gè)“假日學(xué)校”牽頭、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，按照區(qū)“千百萬”工程有關(guān)要求，組織好教師志愿者隊(duì)伍參與到各個(gè)假日學(xué)校，做到“不摘星、確保星、爭提星”。下半年，以黨的十精神為指導(dǎo)，在街道黨工委、辦事處和上級(jí)有關(guān)部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，社會(huì)事務(wù)科將統(tǒng)籌衛(wèi)計(jì)文教各塊工作，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升工作能力和水平，繼續(xù)做好“服務(wù)”，實(shí)現(xiàn)“惠民”。簡要思路提綱如下：

1、（衛(wèi)生）：攻克好提升公共衛(wèi)生服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生保潔兩大難題。為深化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，擴(kuò)大轄區(qū)居民醫(yī)療服務(wù)覆蓋深度和廣度，積極爭取明確定位，將街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心增掛__醫(yī)院牌子，承擔(dān)起轄區(qū)醫(yī)療服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等職能，通過探索建立高血壓、糖尿病等慢性病重點(diǎn)人群健康管理機(jī)制，制定考核量化標(biāo)準(zhǔn)等，配合推進(jìn)契約式家庭醫(yī)生制服務(wù)工作開展；以街道出臺(tái)2015年行政村專職工作人員考核文件為契機(jī)，將農(nóng)村保潔工作納入考核范疇，開展“凈美鄉(xiāng)村 環(huán)保先鋒”評(píng)選活動(dòng)，加大日常環(huán)境衛(wèi)生督查和考評(píng)組不定期督查力度，提升農(nóng)村人居環(huán)境。

2、（計(jì)生）：駕駛好計(jì)生人性關(guān)懷和依法行政兩輛馬車。一方面從完善利益導(dǎo)向機(jī)制、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)建“幸福家庭”、構(gòu)建“和諧計(jì)生”入手，特別是對(duì)計(jì)生困難戶（失獨(dú)家庭）走訪，深化生育關(guān)懷行動(dòng)；另一方面依法辦理“再生育證”、“生殖健康服務(wù)證”、“獨(dú)生子女證”、“流動(dòng)人口婚育證”等，加大流動(dòng)人口服務(wù)管理、對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行說服勸返，做好計(jì)劃外生育對(duì)象社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收力度，提高婚檢孕檢知曉率和覆蓋率。

班級(jí)舞會(huì)范文第5篇

關(guān)鍵詞;班務(wù)管理體會(huì)教育溝通

有人說，當(dāng)一回老師不當(dāng)班主任等于沒有當(dāng)老師，也許為了桃李滿天下或是為了尋找這種體驗(yàn)，這句話深深吸引著我，有一天我想我會(huì)選擇班主任這個(gè)工作，下面我談一下對(duì)我班主任工作的設(shè)想以及幾點(diǎn)準(zhǔn)備，

一、幫助學(xué)生樹立自信，明確指出期奮斗目標(biāo)

對(duì)于普通班的班務(wù)而言，學(xué)生大多是雙差生，對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，沒有明確的奮斗目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上缺少自信，期管理難度非常大。但是他們之所以成為差生，并不是因?yàn)樗麄冎橇Σ?，智商低，而是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣，我們要幫助他們樹立起自信，讓他們嘗到通過努力后取得的成功的那種喜悅，增加學(xué)生的自信心。在此基礎(chǔ)上，幫他們?cè)俣ㄒ粋€(gè)目標(biāo)，當(dāng)然這種目標(biāo)先開始要簡單，讓學(xué)生稍加努力就能達(dá)到，以后在逐步提高目標(biāo)的難度，形成一個(gè)良性循環(huán)。

二、經(jīng)常用欣賞的眼光和話語面對(duì)學(xué)生，進(jìn)行有目的的表揚(yáng)

學(xué)生可塑性很強(qiáng)，他們雖然學(xué)習(xí)較差，但他們身上同時(shí)有許多閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，去欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，并即時(shí)提出表揚(yáng)，社會(huì)需要的人才是多種多樣的，每個(gè)人的存在都有他的價(jià)值，我們要能發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有用的東西，并且有目的的在這方面提出表揚(yáng)，有時(shí)適當(dāng)?shù)纳约涌鋸埖谋頁P(yáng)，其目的是要求他們向這方面奮斗。當(dāng)然這種欣賞和表揚(yáng)要恰如其分，讓學(xué)生自己能接受，如果過分的夸張和表揚(yáng)，那是不可取的.

三、不歧視學(xué)生對(duì)學(xué)生有愛心

這幾年來，我對(duì)普通班雙差生做了一個(gè)了解，發(fā)現(xiàn)他們的家庭關(guān)系較復(fù)雜。不是父母離異，就是父母在外打工，要嗎是父母文化素質(zhì)較低，有許多不好的習(xí)慣等，當(dāng)學(xué)生處在一個(gè)缺少愛護(hù)的環(huán)境中，他們的內(nèi)心較孤僻，脾氣古怪，表現(xiàn)出許多和他們這個(gè)年齡不相稱的一些行為。這樣，就更加需要老師的愛心和關(guān)懷，建立一種學(xué)生對(duì)老師的依戀關(guān)系，這里所說的愛心是去關(guān)心，理解，信任和尊重學(xué)生，同事還要有嚴(yán)格的要求，而不是無原則的愛，縱容的愛，平時(shí)經(jīng)常抽空和她們交談，聽他們的談話。對(duì)他們平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是采取訓(xùn)斥，譏諷，而且冷靜的去聽他們的原由，在冷靜的做出判定，盡量不讓他們受到傷害。雙差生不是沒有自尊，而他們的自尊更脆弱，更需要我們的呵護(hù)。

四、和每一位代課教師搞好配合

教育是一種群體性工作，一個(gè)班集體的成長需要每一位代課老師的共同協(xié)作來完成。當(dāng)一種普遍的現(xiàn)象是學(xué)生只認(rèn)班主任，這就要求我們班主任必須經(jīng)常和代課老師聯(lián)系，交流，取得他們的意見和建議，充分發(fā)揮班主任在班務(wù)管理中的核心作用和主導(dǎo)作用，和代課教師統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，協(xié)調(diào)來完成這一任務(wù)。同時(shí)，經(jīng)常有意無意的把代課教師的優(yōu)良品德和過硬的業(yè)務(wù)水平講給學(xué)生，使學(xué)生更全面立體的了解代課教師，從而在學(xué)生和代課教師之間起到橋梁的作用，使學(xué)生對(duì)任課教師的信任和依戀就像對(duì)班主任的信任和依戀一樣，增加他們之間的融洽和諧。

五、以身作則，反省自己

班主任的言行，無形中會(huì)影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己一定要首先做到，要求學(xué)生不遲到的，自己就提前到班，勞動(dòng)時(shí)，每次都自己親自動(dòng)手，給學(xué)生以師范作用。當(dāng)然老師也是人，難免在工作中出現(xiàn)這樣或那樣的過失，所以，也要經(jīng)常反省自己，發(fā)現(xiàn)有過失要勇于承認(rèn)，并向全班學(xué)生公開承認(rèn)自己的過失，這樣你在學(xué)生心目中的形象將會(huì)更好，學(xué)生也會(huì)更尊重你，你對(duì)他們要求會(huì)得到更好的結(jié)果。

六、和家庭緊密結(jié)合

我們每個(gè)學(xué)生都來自不同的家庭，家庭環(huán)境各不相同，所以，形成每個(gè)學(xué)生不同的性格和習(xí)慣，要讓學(xué)生能更好的成為有用之人，家庭環(huán)境也特別重要，為了讓家庭和學(xué)校要求一致，不讓五天的教育因兩天而費(fèi)，作為班主任，要經(jīng)常通過各種方法和家長聯(lián)系溝通。如：家長會(huì)，部分學(xué)生家長會(huì)調(diào)查征求家長意見和隨時(shí)電話聯(lián)系，以及每學(xué)期完了后公正客觀的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等等，都能有效的調(diào)動(dòng)家長的積極性，做到和學(xué)校要求步調(diào)一致，給學(xué)生一個(gè)良好的教育氛圍。

七、要注重師生之間的情感溝通與交流