前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇芭蕾工作計(jì)劃范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家收集的春季陽(yáng)朝小學(xué)舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。
三、工作措施
1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。
3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。
4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。
5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。
6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作內(nèi)容
1、從第一周開(kāi)始,我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。
2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的長(zhǎng)沙市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。
五、工作要求
在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信。
六、工作想法
1、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的,好的音樂(lè)可以陶冶人的`情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂(lè),就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè)曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人。
企業(yè)年會(huì)慶祝2012年新春聯(lián)歡會(huì)主持稿范文
主持詞:(歡慶音樂(lè)起,主持人上場(chǎng)。)男:辭舊迎新,大地春回處處春風(fēng)得意;女:笑語(yǔ)歡歌,四海龍騰人人龍馬精神。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
女:大家下午好!
男:這是一個(gè)歡聚的日子,讓我們分享共同的喜悅;
女:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻,讓我們盤點(diǎn)豐碩的成果。
男:過(guò)去的一年,在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,我們贏得了廣大業(yè)主的贊譽(yù)
女:過(guò)去的一年,是我們公司豐收的一年,這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶
一、(中層述職)
下面就有請(qǐng)辦公室左主任、xx、xx、發(fā)表個(gè)人述職報(bào)告。
(歡慶音樂(lè)起,主持人上場(chǎng)。)
男:在剛剛過(guò)去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,公司堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí) 服務(wù)社會(huì) 持續(xù)發(fā)展”的宗旨,發(fā)展壯大我們的團(tuán)隊(duì),共同推進(jìn)。
女:全體員工同心同德,扎實(shí)苦干,各項(xiàng)工作在過(guò)去的一年取得了較為圓滿的完成。在這期間我們各部門各崗位都有優(yōu)秀突出。
二、(宣讀表彰通報(bào))
男:現(xiàn)在有請(qǐng)總經(jīng)理助理趙敏哲宣讀優(yōu)秀表彰通報(bào)。
優(yōu)秀員工:陳小紅
優(yōu)秀管理者:左龍
優(yōu)秀集體:工程部
女:現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎左主任為我們的員工xx頒發(fā)優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
男:財(cái)務(wù)部xx為優(yōu)秀管理者左龍頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
女:我們的張副總為我們先進(jìn)集體工程部頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(感恩的心)
三、困難職工
男:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o于我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽掛,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想!
其實(shí)世上除了爸爸媽媽,我們周圍還有很多人在關(guān)心著我們,包括我們的的企業(yè)也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們每一個(gè)人,
每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心,孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。
感恩企業(yè),給我們一個(gè)良好的工作環(huán)境。
d:感恩領(lǐng)導(dǎo),使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
c:感恩同事,讓我們體會(huì)到了漢語(yǔ)中 “眾 ”字的含義。
時(shí)刻擁有一顆感恩的心,感恩我們的企業(yè),感恩我們的客戶,感恩我們的家人。讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x團(tuán)支部為我們帶來(lái)的感恩的心。
B:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我
A:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,依賴,看到希望和陽(yáng)光。
B:感謝曾經(jīng)幫助我的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
A、 B:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
男:春日春風(fēng)春浩蕩,龍年龍歲龍騰飛,2012年元旦如約而至
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,今天我們歡聚一堂
四、張副總發(fā)言致員工慰問(wèn)信,及工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃。
男:現(xiàn)在有請(qǐng)張副總致所有員工慰問(wèn)信、本年度工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃。
女:讓我們掌聲歡迎張副總。-->
男:聽(tīng)完張副總的發(fā)言,我們感慨萬(wàn)分。
女:回首2011年,我們驕傲。
男:回首2011年,我們自豪。
女:回首過(guò)去,我們熱情洋溢
男:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)
女:現(xiàn)在開(kāi)始,是我們所有員工活動(dòng)時(shí)間
首先抽取我們的三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)左龍、宋濤、李昆來(lái)抽取并宣讀
《秦腔》
男:八百里秦川,黃土飛揚(yáng);三千萬(wàn)兒女,高唱秦腔。
女:同是秦川人,對(duì)于秦腔我想在坐的各位也是非常喜愛(ài)的,那就讓我們一起來(lái)欣賞《 》
《匯總手勢(shì)指揮》
男:現(xiàn)在,上場(chǎng)匯報(bào)演練的是我們協(xié)防部的會(huì)操表演。
女:有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌?,掌聲歡迎。
《豫劇》
男:(問(wèn)女主持)你喜歡河南梆子嗎?
女:河南梆子?你說(shuō)的就是豫劇吧?
男:是??!
女:我談不上喜歡,但我知道我們的同事可都是豫劇迷!
男:那太好了!今天就讓同事們大飽耳福!下面就請(qǐng)欣賞保潔部帶來(lái)的豫劇《 》
女:唱得太好了!太專業(yè)了!
二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(趙敏哲、倪曉玲來(lái)抽取并宣讀。)
男:現(xiàn)在由趙敏哲和倪曉玲來(lái)抽取二等獎(jiǎng)
女:把話筒給趙和倪讓他們宣讀。
《朋友》
男:傷心時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱,沮喪時(shí)一句輕聲的問(wèn)候,
女:無(wú)論何時(shí)何地,總有些人會(huì)在你身邊默默支持,真心祝福。
合:他們有著一個(gè)共同的稱呼:朋友。
男:下面讓我們共同欣賞客服部帶來(lái)的歌曲《朋友》,掌聲有請(qǐng)。
女:欣賞完了歌曲,所以以后我們要時(shí)常關(guān)心一下我們的朋友。
熱身游戲(背景音樂(lè),歡快的)
男:現(xiàn)在我們來(lái)和全體員工來(lái)做個(gè)小小的互動(dòng)節(jié)目。
女:大家都要積極參加,
1、凡是參加演出的員工均有禮品發(fā)放。(具體禮品)
2、參加活動(dòng)競(jìng)猜答對(duì)的人員,均有禮品贈(zèng)送。(腦筋急轉(zhuǎn)彎10題、)
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽到的人員均有禮品。
男:現(xiàn)在讓我們來(lái)抽取本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)(有請(qǐng)張副總)
互動(dòng)游戲:
1、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
3、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從
三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
(沒(méi)桌選出兩名,一共是6個(gè)人,然后開(kāi)始游戲)
主持人:新年好,選手接詞語(yǔ)反說(shuō)話。
4、 腦筋急轉(zhuǎn)彎:
1、火車由北京到上海需要6小時(shí),行使3小時(shí)后,火車該在什么地方?
答案:在車軌上
2、一個(gè)人的前面放了一本又厚又寬的大書,他想跨過(guò)去可怎么也跨不過(guò)去,你知道這是什么原因嗎? 答案:因?yàn)闀头旁趬?/p>
3、人的長(zhǎng)壽秘訣是什么? 答案:保持呼吸,不要斷氣
4、哪個(gè)數(shù)字最勤勞?哪個(gè)數(shù)字最懶? 答案: 一不做 二不休
5、一只螞蟻居然從四川爬到了東京,可能嗎? 答案: 地圖上爬
6、什么人的工作整天忙得的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)? 答案: 芭蕾舞演員-->
7、什么東西人們?cè)诓煌5爻运?,卻永遠(yuǎn)吃不飽。 答案: 空氣
8、用什么辦法能使眉毛長(zhǎng)在眼睛下面? 答案:倒立
9、什么樣的山和??梢砸苿?dòng) 答案:人山人海
10、青蛙為什么能比樹(shù)跳得高? 答案:因?yàn)樗驹跇?shù)上跳。
結(jié)束語(yǔ)(二人上)
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)
女:今天我們暢想未來(lái)
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:讓我們共同祈禱,共同祝愿
女:祝愿我們公司的明天會(huì)更好
男:新的一年,新的開(kāi)始,
本學(xué)期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“多一些熏陶,少一些限制,讓孩子健康成長(zhǎng);多一些玩耍,少一些灌輸,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展的園風(fēng),為使以后的工作更優(yōu)于今年,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全
安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門的各項(xiàng)指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。
1.我園教職工人人都牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,在日?;顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng),提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握一定的自我保護(hù)技能。
2.本園及時(shí)修繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,消除不安全因素。
3.本園保衛(wèi)工作到位,能切實(shí)做到管好門、保好門。并嚴(yán)把外來(lái)人員入門關(guān),做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。
4.落實(shí)教師值日制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護(hù)秩序,杜絕安全事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象
1.師德建設(shè):本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率。要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心,要尊重孩子,教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師,必定是有良好師德的教師,每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
2.教師培訓(xùn)工作:一學(xué)期來(lái),我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),如: 到縣新區(qū)幼兒園參觀;去鎮(zhèn)中心幼兒園請(qǐng)教學(xué)習(xí);去市第二保育院觀摩優(yōu)質(zhì)課以及去西工大幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到西安市參加“鄉(xiāng)村骨干教師訪名?!钡呐嘤?xùn)活動(dòng)等等。在園內(nèi),教師們通過(guò)相互學(xué)習(xí),分組討論交流、總結(jié)反思,也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。
3.教研工作:本學(xué)期我園把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動(dòng)中,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要,教學(xué)的形式變得多樣了、主動(dòng)了,嘗試創(chuàng)新的多了。在此基礎(chǔ)上,我們正嘗試進(jìn)行園本課題的探討,相信在下學(xué)期,老師們會(huì)提出可行的園本課題,從而提升我園教師們研究和解決問(wèn)題的能力,使教育教學(xué)水平逐步提高。
三、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作,提高保教質(zhì)量
1、園創(chuàng)工作:本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為迎接開(kāi)園,我園教師用靈巧的雙手將幼兒園裝點(diǎn)得新穎別致。首先,我們用汽車輪胎做成不同的造型,有海綿寶寶一家,有兔子垃圾桶、鴿子垃圾桶,還有供幼兒玩耍的迷彩輪胎,愛(ài)心輪胎等等。其次,我們用顏料畫出了一面主題墻,這面墻上有各種形態(tài)的樹(shù),有鳥(niǎo),有蝴蝶,我們想給幼兒呈現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的森林世界,讓幼兒想像的翅膀自由翱翔。最后,我們對(duì)教室進(jìn)行了大變身,各班老師負(fù)責(zé)布置裝扮各班,三個(gè)班級(jí),三種不同的風(fēng)格:小班老師給孩子們做了一個(gè)娃娃家;中班老師給孩子們布置了一個(gè)豐收的景象;大班老師給孩子們了一個(gè)天空城,在天空城里有一只會(huì)飛的豬,它陪著孩子們盡情的在天空城里玩耍、學(xué)習(xí)。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛(ài)的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,寄托著老師們對(duì)孩子們的愛(ài),也使幼兒園更富有兒童情趣。
2、保育工作:這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,他們一下子離開(kāi)父母,來(lái)到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無(wú)所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,面對(duì)這些情況,我們的老師幾乎是屁股不著凳,每天都是左抱一個(gè),右抱一個(gè),哄完這個(gè)又哄那個(gè)。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當(dāng)然他們的行為也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),都說(shuō)“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位老師每天都是累得腰酸背痛,既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,又當(dāng)老師。每天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個(gè)孩子,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力和辛苦,小小班與與小班的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,經(jīng)過(guò)老師們的努力,孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。
3.教育教學(xué)工作:教師們不僅管理著幼兒的日常生活,而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,提前一周備好課,并及時(shí)寫好課后反思。在教學(xué)過(guò)程中,為幼兒提供操作材料,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展幼兒的智力和能力,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時(shí)間,自制教玩具,為幼兒提供豐富的游戲材料,積極開(kāi)展各類游戲活動(dòng),能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角,為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機(jī)會(huì)。
四、抓好保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康
衛(wèi)生保健工作關(guān)乎幼兒的健康成長(zhǎng),是幼兒園工作的重中之重,本學(xué)期我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn),保證幼兒身心健康發(fā)展。
1.做好幼兒入園體檢工作。
今年天氣變化大,相應(yīng)帶動(dòng)了一些傳染病發(fā)生:上呼吸道感染、手足口病等傳染病。
3.做好幼兒晨檢、消毒通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。堅(jiān)持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動(dòng)用品消毒記錄,并每周進(jìn)行活動(dòng)室和幼兒睡房紫外線消毒,力爭(zhēng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對(duì)于未來(lái)園幼兒,教師及時(shí)打電話了解原因;對(duì)來(lái)園的孩子,班級(jí)教師給予細(xì)心照顧,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長(zhǎng)帶孩子就疹。并積極向家長(zhǎng)做好宣傳工作,這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。
4.做好幼兒食譜,營(yíng)養(yǎng)搭配。
5.做好幼兒在園常規(guī)工作。首先保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外鍛煉,組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉;其次我們教師每周都會(huì)督促或?yàn)橛變杭糁讣祝蛔詈笈囵B(yǎng)幼兒科學(xué)的喝水習(xí)慣和良好的進(jìn)餐習(xí)慣,正確使用餐具及收拾碗筷,做到愛(ài)惜糧食,逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂(lè)
1.為豐富幼兒在園生活,本學(xué)期我園開(kāi)展了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時(shí)培養(yǎng)他們從小對(duì)周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。
2.這個(gè)學(xué)期我們還開(kāi)展了迎元旦文藝匯演。今年的慶元旦活動(dòng),是早已列入年度工作計(jì)劃的。為了搞好這次慶祝元旦的活動(dòng),我園全體教師在10月份就開(kāi)始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作。本次匯演共有節(jié)目17個(gè),以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導(dǎo)的大合唱拉開(kāi)序幕以及以時(shí)裝模特秀落下帷幕。其中有三個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,并由蔡靖老師指導(dǎo)。而由我園教師王素愛(ài)和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚(yú)花石》、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,并獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)、顏書記、高老師的關(guān)心與支持下,在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下,本次演出活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,幼兒也獲得了對(duì)“六·一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作
1.建立班級(jí)微信群,方便家長(zhǎng)。本學(xué)期,幼兒園各班都建立了家長(zhǎng)微信群,每天幼兒在園圖片視頻,讓在外打工的家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子在園情況,家長(zhǎng)們很感謝。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。定期更新家教宣傳欄。及時(shí)活動(dòng)照片、班級(jí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,建立了一個(gè)很好的對(duì)外宣傳的窗口。幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。
3.舉辦親子活動(dòng)和文藝匯演,家長(zhǎng)對(duì)我園舉行的“六一”文藝匯演活動(dòng)給予了極高的支持,部分家長(zhǎng)都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝,維持演出場(chǎng)地秩序,并對(duì)此次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。各班還針對(duì)不同的情況,開(kāi)展家訪,電話訪問(wèn)和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
六、做好后勤工作,為教學(xué)第一線服務(wù)
1.后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒和教師,注意計(jì)量制作,每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害。
2.行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。
從英國(guó)皇家歌劇院的演出實(shí)踐說(shuō)起
觀眾走進(jìn)劇場(chǎng)觀看演出,所依靠的載體是舞臺(tái)、音響以及其他重要輔助設(shè)施??梢哉f(shuō),舞臺(tái)是劇院的核心。世界上,但凡是運(yùn)作比較成熟、藝術(shù)程度較高的劇院,大都在舞臺(tái)演出上有系統(tǒng)、科學(xué)的規(guī)劃與保障?,F(xiàn)就以英國(guó)皇家歌劇院的演出實(shí)踐為例分析。
英國(guó)皇家歌劇院每天上演兩部劇作,每晚都有不同的演出可看,筆者不禁產(chǎn)生疑問(wèn),甚至懷疑演出的可行性。眾所周知,歌劇的舞臺(tái)大都異常復(fù)雜,別說(shuō)一天演出兩部,就是每天演出一部也很難操作。但是,經(jīng)過(guò)講解和現(xiàn)場(chǎng)觀摩,筆者的疑惑消失了。
首先,體現(xiàn)在舞臺(tái)的布景轉(zhuǎn)換上。為了解決歌劇演出換景時(shí)間的問(wèn)題,英國(guó)皇家歌劇院在舞臺(tái)平面上建了同九塊演區(qū)一般大的平臺(tái)。平臺(tái)由九宮格的形式拼成,依靠蓄電池充電驅(qū)動(dòng)平臺(tái)平移。每一個(gè)戲的場(chǎng)景都是在地下室用隔音門隔好后在地下組裝,然后升到舞臺(tái)平面。哪個(gè)戲當(dāng)天演出,就把哪個(gè)戲的場(chǎng)景放到主舞臺(tái)上。不演的平臺(tái)則放到其他位置待用。一般情況是,先把第一天晚上演出完的場(chǎng)景平臺(tái)移開(kāi),然后再將第二天要演出劇目的平臺(tái)移到主舞臺(tái)上。
英國(guó)皇家歌劇院的演出場(chǎng)景都做得非常巧妙,且常常一景多用。所有布景都圍繞著輪換演出來(lái)設(shè)計(jì)。制景工廠都有和舞臺(tái)一樣大的制景空間。舞美設(shè)計(jì)在工廠里看效果,給拆分的景編號(hào),稱重量。制作完成后,所有的景拉到舞臺(tái)上不用任何修改,這樣就節(jié)省了時(shí)間和資源。這與我們國(guó)內(nèi)的做法不同:現(xiàn)在好多國(guó)內(nèi)的劇場(chǎng)是把舞臺(tái)當(dāng)成工廠用,實(shí)用性和針對(duì)性較弱。
其次,體現(xiàn)在演員的選擇上。歌劇和芭蕾舞的表演對(duì)主要演員的聲音和體力都有很大的挑戰(zhàn),演員一周最多只能演出三場(chǎng),并且不能連續(xù)演出。采取輪換演出,對(duì)演員的聲帶和體力能起到很好的保護(hù)作用,同時(shí)也能使每場(chǎng)演出的藝術(shù)效果達(dá)到更加完美的狀態(tài)。英國(guó)皇家歌劇院就是這樣做的,而目前國(guó)內(nèi)的國(guó)家大劇院也在這一方面進(jìn)行了積極的嘗試,主動(dòng)與國(guó)際接軌:一般的歌劇演出都有兩組主要演員進(jìn)行輪換,保證了每次演出的質(zhì)量。
大制作不等于偉大制作
感受到英國(guó)皇家歌劇院科學(xué)、完備的制作、管理模式,筆者開(kāi)始思索當(dāng)下國(guó)內(nèi)戲劇演出、制作中存在的一些問(wèn)題。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有了世界領(lǐng)先的劇場(chǎng)建筑、劇場(chǎng)設(shè)施,但是我們的戲劇、歌劇創(chuàng)作與世界還有不小的差距。僅就舞美來(lái)看,首要的問(wèn)題就是缺乏與國(guó)外的交流,這主要指的是創(chuàng)作理念、創(chuàng)作思維上的交流。我們的舞美將功夫過(guò)多地用在舞臺(tái)漂不漂亮、華美不華美上,追求精美、華貴、典雅、大氣,但殊不知,美并不是衡量舞臺(tái)美術(shù)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。舞美制作的成功更主要看舞臺(tái)切換和戲劇情節(jié)之間的配合,是否與舞臺(tái)演出內(nèi)容相貼切。每個(gè)舞臺(tái)場(chǎng)景都像是一盤“菜”。一場(chǎng)演出一共用幾盤“菜”?這是需要巧妙搭配的,需要舞美設(shè)計(jì)者的智慧和靈感。總之,既要有出人意料的變化,又要讓變化合情合理。
還有一個(gè)值得注意的傾向是,國(guó)內(nèi)好多演出團(tuán)體都標(biāo)榜自己是大制作,以大制作為榮,以大制作、貴族化、景觀化為創(chuàng)作方向,造成燈、服、道、效、化無(wú)不奢華。然而,幾百萬(wàn)的舞臺(tái)布景、道具,卻僅僅演出兩三場(chǎng)就草草收?qǐng)?,長(zhǎng)期堆放在倉(cāng)庫(kù)中。還有些舞臺(tái)設(shè)計(jì)不考慮劇場(chǎng)演出的實(shí)際情況,盲目“燒錢”、制作,導(dǎo)致演出只能適合在某一固定劇場(chǎng)上演,很難進(jìn)行巡回演出,無(wú)法取得商業(yè)效益。雖然這些演出大都得到政府財(cái)政的支持,但是卻對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了不良影響,使舞美創(chuàng)作陷入惡性循環(huán)的怪圈?!按笾谱鞑坏扔趥ゴ笾谱鳌?,英國(guó)皇家歌劇院就給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)范例。
英國(guó)皇家歌劇院的收入中70%是票房收入,30%是政府補(bǔ)貼和企業(yè)贊助。劇院的工作計(jì)劃一般會(huì)提前三年做,對(duì)于要復(fù)排的戲和新創(chuàng)作的戲,作出具體的演出任務(wù)安排。與演員的溝通、合同的簽訂也會(huì)提前一年半的時(shí)間辦成。按照常規(guī),英國(guó)皇家歌劇院一年要演出25部歌劇和20部芭蕾,其中會(huì)有一定比例的新創(chuàng)劇目。嚴(yán)格按劇目分配成本預(yù)算進(jìn)行成本測(cè)估,新排劇目要比復(fù)排劇目費(fèi)用高一些。因此,劇院會(huì)把演出完畢的舞臺(tái)布景保存起來(lái),以便進(jìn)行下一次演出。如果重演時(shí)就能利用現(xiàn)有的舞臺(tái)背景、服裝和道具,而且只需要稍微修理維護(hù),那么,演出就能削減成本,擴(kuò)大收益。如此看來(lái),大制作并沒(méi)有錯(cuò),與藝術(shù)成就高低也不成正比。只要能做成本回收,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)審美與市場(chǎng)票房效益的雙贏,大制作也能帶來(lái)大收益。國(guó)外有很多為巡回演出專門做演出景的機(jī)構(gòu)、部門,實(shí)際上,巡演上百場(chǎng),舞臺(tái)布景的費(fèi)用已經(jīng)降到很低了。
近些年,在大制作之外,我們也看到一些劇目以簡(jiǎn)潔為尚,追求空的空間,在空靈、寫意的舞臺(tái)上創(chuàng)造了戲劇藝術(shù)之美,顯示了戲劇創(chuàng)作者駕馭舞臺(tái)的能力。比如北京人民藝術(shù)劇院的《李白》、以色列卡梅爾劇院的話劇《安魂曲》、莫斯科藝術(shù)劇院的《櫻桃園》等,舞臺(tái)布景都非常簡(jiǎn)單,裝臺(tái)時(shí)間也只需一到兩天就可以全部完成,而且在絕大多數(shù)劇場(chǎng)都可以完成演出,并能達(dá)到最佳的演出效果。這也為當(dāng)下的舞臺(tái)創(chuàng)作提供了新的視角和經(jīng)驗(yàn)。可以預(yù)見(jiàn),簡(jiǎn)潔、寫意的舞臺(tái)觀念將成為當(dāng)下和今后一個(gè)時(shí)期舞臺(tái)創(chuàng)作的特點(diǎn)和趨勢(shì)。
舞臺(tái)創(chuàng)作需要在橫向交流中拓展
藝術(shù)創(chuàng)作不是封閉的,世界藝術(shù)都是在開(kāi)放、包容中向前發(fā)展、革新的,戲劇藝術(shù)也不例外。戲劇發(fā)展史上但凡有成就的編劇、導(dǎo)演、舞美設(shè)計(jì)都是在吸收、融合他人的藝術(shù)之長(zhǎng)中發(fā)展自己,形成各自風(fēng)格的。如布萊希特、梅耶荷德就在中國(guó)戲曲中發(fā)現(xiàn)了寫意性的因素,將其融入到西方的戲劇舞臺(tái)上,帶來(lái)了導(dǎo)演美學(xué)觀念的更新,確立了各自演劇的體系和風(fēng)格。舞臺(tái)美術(shù)創(chuàng)造也是如此。
舞美設(shè)計(jì)既需要向歷史“尋根”,在與歷史的縱向交流中吸收精華、尋找靈感,也需要在橫向的交流中拓展自己的創(chuàng)作視野,提升藝術(shù)理念,創(chuàng)新藝術(shù)思維。目前,我們國(guó)內(nèi)戲劇在這一方面還有所欠缺,缺乏與國(guó)際的交流。2006年,紐約大都會(huì)歌劇院曾邀請(qǐng)張藝謀及其團(tuán)隊(duì)導(dǎo)演歌劇《秦始皇》。眾所周知,大都會(huì)歌劇院是美國(guó)如今最大、最有影響力的歌劇院,也是最能吸引全球藝術(shù)家的劇院之一,伯恩斯坦、卡拉揚(yáng)、梅塔和斯托科夫斯基等指揮大師都在這里指揮過(guò)。邀請(qǐng)張藝謀加盟,可以看作是中國(guó)藝術(shù)家走出國(guó)門執(zhí)導(dǎo)戲劇創(chuàng)作零的突破。從這里我們也能看出國(guó)外知名院團(tuán)演出的運(yùn)營(yíng)理念。他們邀請(qǐng)國(guó)際知名導(dǎo)演、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為本劇團(tuán)制作劇目,一方面在宣傳上擴(kuò)大了影響,更為主要的是給表導(dǎo)演、舞美設(shè)計(jì)提供了一個(gè)交流平臺(tái),提供了一個(gè)藝術(shù)上相互學(xué)習(xí)、碰撞的空間。反觀國(guó)內(nèi),目前這種交流還是比較缺乏的。國(guó)家大劇院在這方面走在了前列。就目前排演的歌劇看,從《弄臣》到《托斯卡》《漂泊的荷蘭人》都是邀請(qǐng)國(guó)外原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)加盟,以提升自己的創(chuàng)作水平。在邀請(qǐng)外國(guó)劇目上,也是以國(guó)際知名院團(tuán)為主。這是一個(gè)好的開(kāi)始,可以帶動(dòng)中國(guó)舞臺(tái)方面的交流發(fā)展。