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航天事業(yè)的最新成就范文第1篇

1.學(xué)生對(duì)長(zhǎng)篇新聞的結(jié)構(gòu)把握不太準(zhǔn)確。

2.學(xué)生對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展情況不完全了解。

【教學(xué)目的】

1.知識(shí)能力目標(biāo)：分析文章的層次與脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，提高分析長(zhǎng)篇新聞的能力。

2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生關(guān)注中國(guó)航天，感受到航天人員的敬業(yè)、誠(chéng)信，學(xué)習(xí)航天人的執(zhí)著、拼搏、奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.引導(dǎo)學(xué)生耐心閱讀較長(zhǎng)篇幅新聞，整體把握文章脈絡(luò)、線索，獲取有用信息。

2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家航天事業(yè)，增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1.體會(huì)本新聞的寫(xiě)作特色：標(biāo)題的雙重含義，背景材料占主體地位，首尾圓合型結(jié)構(gòu)。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在文中的體現(xiàn)。

【教學(xué)方法】

分析整合法、合作探究法，多媒體輔助教學(xué)。

【課時(shí)安排】

一課時(shí)。

【教學(xué)課型】

導(dǎo)讀課、合作討論課。

【教學(xué)過(guò)程】

一、情景導(dǎo)入

（展示PPT 1，上課！同學(xué)們好，請(qǐng)坐！請(qǐng)看大屏幕。播放視頻“神五飛天”）

PPT 2，2003年10月15日9時(shí)9分50秒，是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我國(guó)自主研制的“神舟”五號(hào)載人飛船，將中國(guó)首位航天員楊利偉順利送入太空。航天英雄楊利偉圓了中華民族的千年飛天夢(mèng)！但大家可曾想到，這偉大夢(mèng)想終于成真的背后，一代代科技工作者經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，揮灑了多少智慧與汗水，付出了多少犧牲與奉獻(xiàn)……今天讓我們走進(jìn)《飛向太空的航程》來(lái)了解這段艱辛而輝煌的歷程。

二、向?qū)W生展示“飛天”組圖

（出示幻燈片三）飛天夢(mèng)之一 龍?jiān)诰盘?我們的飛天夢(mèng)做了幾千年，那是因?yàn)槲覀兪恰褒埖膫魅恕?，在祖先心中，很早就產(chǎn)生了翱翔天宇的渴望。

（出示幻燈片四）飛天夢(mèng)之二 嫦娥奔月 嫦娥奔月讓飛天夢(mèng)具有浪漫色彩，更引發(fā)了后人無(wú)數(shù)的幻想。

（出示幻燈片五）飛天夢(mèng)之三 敦煌飛天 甘肅敦煌地區(qū)的大量的飛天形象，是飛天夢(mèng)走向現(xiàn)實(shí)的一種體現(xiàn)。

（出示幻燈片六）飛天夢(mèng)之四 萬(wàn)戶飛天 六百多年前的萬(wàn)戶，身綁土制火箭，勇敢地飛向天空，雖然沒(méi)有成功，但他的探索精神令人敬佩。萬(wàn)戶可以算是人類(lèi)歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人。

三、合作探究

1.（出示幻燈片七）標(biāo)題是新聞的眼睛，反映最真實(shí)最簡(jiǎn)明的內(nèi)容。新聞界有個(gè)“三分之一時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，三分之一時(shí)間寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)，三分之一時(shí)間寫(xiě)主體”的說(shuō)法，思考：

你能從本則新聞的標(biāo)題中看出什么？

明確：標(biāo)題有兩層含義（虛實(shí)）：

其一，實(shí)指“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的過(guò)程。

其二，喻指中國(guó)飛天夢(mèng)經(jīng)過(guò)了幾代人的不懈努力終于取得成功這一探索過(guò)程。

2.理清文章脈絡(luò)：找出導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾部分。

導(dǎo)語(yǔ)（1-3）：點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)面，具體說(shuō)明“神五”發(fā)射時(shí)間、地點(diǎn)、意義。（描述式+評(píng)論式）

主體（4-26）：敘述半個(gè)世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人的“飛天”航程。

結(jié)尾（27-30）：呼應(yīng)開(kāi)頭，回到導(dǎo)語(yǔ)重點(diǎn)內(nèi)容――中華民族迎來(lái)飛天夢(mèng)圓的時(shí)刻！

現(xiàn)實(shí)―歷史―現(xiàn)實(shí)

首尾圓合型結(jié)構(gòu)，本文首尾兩部分記錄的是“神舟”五號(hào)的發(fā)射場(chǎng)景，中間則穿插了中國(guó)航天史的簡(jiǎn)要回顧，二者銜接自然，渾然一體，讓人印象深刻。

導(dǎo)語(yǔ)放在開(kāi)頭，由最新鮮、最主要的事實(shí)和依托新聞事實(shí)的議論（主觀評(píng)價(jià)）組成；而主體部分則具體展開(kāi)對(duì)新聞事實(shí)的敘述。

而《飛向太空的航程》的主體部分寫(xiě)的是什么呢？（請(qǐng)大家再次閱讀課文主體部分，概括一下。）

3.篩選信息。

課文主體部分按照怎樣的順序回顧了中國(guó)航天發(fā)展史的重大事件？有哪些重大事件？

明確：時(shí)間順序。

《飛向太空的航程》的主體部分并沒(méi)有繼續(xù)敘述“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的經(jīng)過(guò)，而是叉開(kāi)一筆過(guò)渡敘述半個(gè)世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人的“飛天”航程。

4.作者用了這么多精確的表示時(shí)間的數(shù)字，對(duì)這則新聞起到什么作用？

明確：精確的時(shí)間數(shù)字，顯示了新聞?wù)鎸?shí)性的特點(diǎn)。夢(mèng)想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們緊張、激動(dòng)、欣喜的心情。

四、拓展延伸

1.同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“神五”后期的航天發(fā)展概況。

神舟六號(hào) 2005年10月12日 首次進(jìn)行多人多天的航天飛行，承載的宇航員是費(fèi)俊龍和聶海勝。

神舟七號(hào) 2008年09月25日 首次承載三名宇航員進(jìn)入太空，承載的宇航員是翟志剛、劉伯明和景海鵬，成功進(jìn)行出艙活動(dòng)（又稱太空行走）。

神舟八號(hào) 2011年11月1日由改進(jìn)型“二號(hào)”F遙八火箭順利發(fā)射升空。2011年11月3日凌晨，與組合天宮一號(hào)成功實(shí)施首次交會(huì)對(duì)接任務(wù)，成為中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室的一部分。

神舟九號(hào)……

總結(jié)：近年來(lái)，我國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成績(jī)，從無(wú)到有，從航天弱國(guó)到航天較強(qiáng)國(guó)，彰顯了我國(guó)日益增長(zhǎng)的綜合國(guó)力，感受到國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，展示出中國(guó)躋身太空強(qiáng)國(guó)的雄心壯志，增強(qiáng)了民族自豪感。

（學(xué)生閱讀補(bǔ)充材料）

2.情感教育指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生了解成就的背后是無(wú)盡的艱辛與數(shù)不清的付出，我們?cè)诩?dòng)與興奮之余，要多想想那些默默付出的無(wú)名英雄及集體力量的可貴。

航天英雄獲2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物集體獎(jiǎng)。

從2003到2013，中國(guó)載人航天走過(guò)了十年路程，伴隨著一次又一次的起飛，中國(guó)人在太空中行走的越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越近，讓我們向載人航天英雄群體致敬。

從他們身上我們學(xué)到了什么？

中國(guó)航天人勇敢地肩負(fù)起攀登航天科技高峰的神圣使命，為了祖國(guó)的航天事業(yè)，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)。他們獻(xiàn)出了青春年華，獻(xiàn)出了聰明才智，獻(xiàn)出了熱血汗水，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在他們身上我們明白了什么才是愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“特別能吃苦 特別能戰(zhàn)斗 特別能攻關(guān) 特別能奉獻(xiàn)”是對(duì)載人航天精神的高度概括。

五、課堂總結(jié)

為實(shí)現(xiàn)中華民族載人飛天這一瑰麗夢(mèng)想，一代代科技工作者頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難，永不言棄，鑄就了“特別能吃苦 特別能戰(zhàn)斗 特別能攻關(guān) 特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。

一轉(zhuǎn)眼，十多年過(guò)去了。中國(guó)人飛向太空的航程遠(yuǎn)未結(jié)束；中國(guó)人對(duì)太空的探索正向著更遠(yuǎn)更深處邁進(jìn)，太空行走、交會(huì)對(duì)接、繞月登月，甚至飛向火星。（師誦）

讓我們和中國(guó)航天人一起，和全體中國(guó)人民一起，和全世界所有的炎黃子孫一起，在中國(guó)航天精神的激勵(lì)下，萬(wàn)眾一心，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)我們無(wú)比瑰麗的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗?。ㄉR誦）

六、布置作業(yè)

航天事業(yè)的最新成就范文第2篇

關(guān)鍵詞：“神七”航天文化傳播國(guó)內(nèi)影響 國(guó)際影響

2008年的崢嶸歲月，我們中國(guó)人經(jīng)歷了情感上的大悲大喜、大起大落，其中包括“神七”升空壯舉給我們帶來(lái)的欣喜、激動(dòng)、榮耀和鼓舞?！吧衿摺碧罩闷鋵?shí)也是航天文化之旅，在我們仔細(xì)品味和深入挖掘“神七”航天文化的豐富內(nèi)涵之后，全面、科學(xué)地思考和闡釋“神七”航天文化傳播的國(guó)內(nèi)和國(guó)際影響，尤其會(huì)讓我們感懷和受益。

“神七”的外太空體驗(yàn)對(duì)于中國(guó)民眾的心靈世界具有巨大的沖擊效應(yīng)。有網(wǎng)民這樣描寫(xiě)：當(dāng)中國(guó)人第一次在太空行走時(shí)，就不僅是將身體投放到一個(gè)開(kāi)放的空間，而且由于是實(shí)實(shí)在在地獲得一種在地球上絕無(wú)可能獲得的體驗(yàn)，這樣的體驗(yàn)將沖擊十幾億的中國(guó)人。在進(jìn)一步豐富了全人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)之外，更第一次豐富了中國(guó)人的生存體驗(yàn)。并由此開(kāi)放中國(guó)人的心靈世界，將中國(guó)人的目光和思想引向遙遠(yuǎn)的星空和未來(lái)，這不能不說(shuō)是極富象征意味和里程碑式的意義。這種說(shuō)法符合事實(shí)，代表了廣泛的中國(guó)民眾輿論?！吧衿摺焙教煳幕瘋鞑サ膰?guó)內(nèi)影響主要表現(xiàn)是：它在三個(gè)方面不同程度地啟示和改變了中國(guó)民眾的某些思想文化意識(shí)。

“神七”航天文化傳播促進(jìn)了中國(guó)民眾全面、本真的科學(xué)文化精神的形成

重溫并延續(xù)了中國(guó)科學(xué)文化的歷史傳統(tǒng)。中國(guó)的科學(xué)理性精神長(zhǎng)期遭到以儒家倫理道德文化為主的傳統(tǒng)文化的貶斥，從而使中國(guó)的統(tǒng)治階層和普通民眾都形成了根深蒂固的輕視科學(xué)技術(shù)和文化的傳統(tǒng)觀念，即所謂的“形而上者謂之道，形而下者謂之器”、“德成而上藝成而下”。雖然現(xiàn)代社會(huì)中科學(xué)文化原來(lái)的這種末流和附庸的地位和處境得到了根本的改變，但是，要使科學(xué)文化精神在中國(guó)深入人心。并且牢牢根植于我們民族的文化土壤之中，可謂任重而道遠(yuǎn)。

“神七”航天員公寓取名“問(wèn)天閣”，令人自然聯(lián)想到屈原的名作《天問(wèn)》。據(jù)王逸《楚辭章句》中說(shuō)：“何不言‘問(wèn)天’?天尊不可問(wèn)，故曰‘天問(wèn)’也。”據(jù)此，“天問(wèn)”相當(dāng)于“問(wèn)天”?！啊短靻?wèn)》集中體現(xiàn)了屈原大膽質(zhì)疑、勇于探索、追求真理的科學(xué)精神，《天問(wèn)》應(yīng)是中國(guó)科學(xué)史上的開(kāi)山之作、不朽之作?！彪m然與倫理道德追求的中國(guó)文化傳統(tǒng)相比，《天問(wèn)》所代表的科學(xué)理性追求的文化傳統(tǒng)在中國(guó)長(zhǎng)期處于一種隱性、弱勢(shì)的態(tài)勢(shì)和地位，但是其根脈綿延不斷，其聲音雖微弱卻頑強(qiáng)。因?yàn)椤短靻?wèn)》對(duì)先秦天道觀的懷疑和抨擊，是中國(guó)思想史上的一個(gè)經(jīng)典文本，所以成為中國(guó)文化中的“另類(lèi)作品”和中國(guó)文化的一個(gè)典型的“文化符號(hào)”，對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展有著巨大的影響?！吧衿摺焙教煳幕販夭⒀永m(xù)了中國(guó)科學(xué)文化的歷史傳統(tǒng)，成為中國(guó)科學(xué)文化精神薪盡火傳、一脈相承的當(dāng)今時(shí)代的促進(jìn)力量。

促成并推動(dòng)了科學(xué)文化精神的宣傳教育。“神七”引發(fā)了中國(guó)全民科普運(yùn)動(dòng)和全國(guó)科技熱潮，增強(qiáng)了全國(guó)的科技氛圍，讓中國(guó)民眾更切實(shí)地感受科技魅力，更樂(lè)于接受科普教育，從而有利于提高中國(guó)民眾的科學(xué)素養(yǎng)。并且，“神七”科學(xué)文化精神的宣傳教育不僅限于自然科學(xué)領(lǐng)域，有報(bào)道指出：如何將“神七”代表的科學(xué)精神“著陸到中國(guó)官方的行政管理工作和社會(huì)生活的方方面面，則是‘神七’成功后中國(guó)最大的挑戰(zhàn)”?！啊衿摺瘜ⅰ涓缸啡铡拿褡寰瘢谟诳萍纪苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步的文明大同中。”“神七”航天文化傳播成為科學(xué)文化精神宣傳教育的絕佳途徑，促成并推動(dòng)了這場(chǎng)卓有成效的全民性的科學(xué)文化精神宣傳教育，從而在擴(kuò)大科學(xué)文化精神對(duì)中國(guó)民眾影響的深度和廣度、增強(qiáng)中國(guó)民眾的科學(xué)文化意識(shí)等方面做出了自己的貢獻(xiàn)。

明確并突出了超越“科學(xué)主義”的科學(xué)文化精神的重要意義。單純的“科學(xué)主義”是指這樣一種思想傾向：把科學(xué)局部的知識(shí)理論視為人類(lèi)全部的知識(shí)理論，把科學(xué)的相對(duì)真理視為絕對(duì)真理，并傲慢地認(rèn)為科學(xué)(尤其是自然科學(xué))以外的其他學(xué)問(wèn)和領(lǐng)域都沒(méi)有研究的必要。把科學(xué)(尤其是自然科學(xué))視為解決人類(lèi)一切問(wèn)題的萬(wàn)能鑰匙。

“神七”明確并突出了全面、本真的科學(xué)文化精神的重要意義，它是與人文精神相結(jié)合、超越單純的“科學(xué)主義”的。以“神七”為代表的中國(guó)航天飛船在太空領(lǐng)域的奮勇進(jìn)軍，昭示了中國(guó)人用智慧征服未知世界的決心和勇氣，是一種科學(xué)進(jìn)取精神的體現(xiàn)。但是，“神七”的航天文化表明：宇宙太過(guò)博大。迄今人類(lèi)科學(xué)的認(rèn)識(shí)以及智能、體能又非常有限，人類(lèi)的航天活動(dòng)并非完全能夠征服宇宙，并非簡(jiǎn)單地打造“人定勝天”的科技傳奇。對(duì)天(宇宙)的尊崇和敬畏是中國(guó)重要的歷史文化傳統(tǒng)，有關(guān)“神七”的一些報(bào)道就此進(jìn)行了深刻的文化反思，體現(xiàn)了“神七”航天文化睿智、嚴(yán)肅和深厚的科學(xué)理性精神。例如，“對(duì)于宇宙，我們應(yīng)有一種敬畏感。‘天問(wèn)’就含有敬畏之意，‘問(wèn)天’更離不開(kāi)敬畏之心。有敬畏，才會(huì)尊重科學(xué)而不蠻干。敬畏就是‘我渺小，它偉大’，人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是對(duì)自然、對(duì)環(huán)境，還是對(duì)地球、對(duì)宇宙，懷有敬畏感是多么重要?！薄吧衿摺边@種全面、本真的科學(xué)文化精神有利于使中國(guó)民眾正視關(guān)愛(ài)和敬畏天地自然之心欠缺的現(xiàn)實(shí)狀況，揭示出在人與天地自然的關(guān)系中，人類(lèi)由于高度自負(fù)而產(chǎn)生的文明精神與知識(shí)傳統(tǒng)的偏頗和狹隘，提醒中國(guó)民眾保持尊重科學(xué)與在心靈世界中恢復(fù)對(duì)“天”的敬晨的統(tǒng)一。

“神七”航天文化傳播向中國(guó)民眾彰顯了積極、健康的大國(guó)國(guó)民心態(tài)

彰顯了自信、從容的大國(guó)國(guó)民心態(tài)。此次“神七”飛天，從發(fā)射前準(zhǔn)備到太空翱翔，大量使用了媒體現(xiàn)場(chǎng)直播的方式?，F(xiàn)場(chǎng)直播把“神七”的活動(dòng)第一時(shí)間原汁原味向世界傳播，有關(guān)“神七”的一切幾乎都處于完全公開(kāi)透明之中，始終置于世界公眾的注視之下。并且在此次“神七”的新聞宣傳活動(dòng)中，東風(fēng)航天城第一次對(duì)海外媒體開(kāi)放，“神舟”系列載人航天飛行任務(wù)第一次向海外媒體開(kāi)放。公開(kāi)透明既是一種文明，也是一種力量。“神七”飛天全程透明公開(kāi)，向中國(guó)民眾彰顯了自信、從容的大國(guó)國(guó)民心態(tài)。

彰顯了寬廣、博大的大國(guó)國(guó)民心態(tài)。中華文明自古就有一個(gè)世界主義的傳統(tǒng)，并且中華文明之世界主義具有宇宙主義、和平主義、文化主義、不反國(guó)家主義和個(gè)人主義等四大特征。

中華飛天第一人楊利偉說(shuō)：“在出征儀式上，當(dāng)我走出問(wèn)天閣、回頭揮手的時(shí)候，眼睛里是含著淚水的。我真切地感到，國(guó)家給了我力量，讓我義無(wú)反顧勇往直前。飛船入軌后，當(dāng)我從太空中看到地球，又是另外一種震撼――把近10噸重的東西弄到距離地球幾百公里外的地方飛行，這凝聚了人類(lèi)的共同智慧，我的背后是整個(gè)人類(lèi)社會(huì)、整個(gè)地球?yàn)槲易髦??！盄中

華民族是胸懷天下的民族，中華民族的崛起志在謀求全世界和諧幸福與共同發(fā)展。我們的航天人深懷對(duì)全人類(lèi)的感恩之心，以自己之力回報(bào)祖國(guó)，并以國(guó)家之力回報(bào)全球?！吧衿摺钡摹皢?wèn)天”不僅僅是中國(guó)人的“問(wèn)天”，同時(shí)也是“地球人”的“問(wèn)天”?！吧衿摺钡暮教煺魍疽彩侨祟?lèi)共同的征程，體現(xiàn)了全人類(lèi)共同的名義和理想。我們的宇航員和航天人不僅擁有強(qiáng)烈的祖國(guó)意識(shí)，更有非凡的人類(lèi)意識(shí)和宇宙意識(shí)，向中國(guó)民眾彰顯了寬廣、博大的大國(guó)國(guó)民心態(tài)。

彰顯了成熟、清醒的大國(guó)國(guó)民心態(tài)。對(duì)于“神七”舉世矚目的偉大成就，中國(guó)媒體和航天人、中國(guó)政府和民眾并沒(méi)有沾沾自喜、夜郎自大，而是科學(xué)、理性地加以認(rèn)識(shí)，向中國(guó)民眾彰顯了成熟、清醒的大國(guó)國(guó)民心態(tài)。

這種成熟、清醒的大國(guó)國(guó)民心態(tài)主要表現(xiàn)為：(1)差距意識(shí)。一是指中國(guó)與美俄航天強(qiáng)國(guó)的橫向比較的差距意識(shí)。二是指我國(guó)現(xiàn)階段航天成果與我們航天長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃目標(biāo)的縱向比較的差距意識(shí)?！皻w零”意識(shí)。新華網(wǎng)2008年9月28日的報(bào)道《“神七”回家，中國(guó)航天事業(yè)站在新起點(diǎn)》指出：“神七”與“神六”一樣不辱使命，我們同樣需要自信、自警、自強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)“所有的成績(jī)都已經(jīng)‘歸零’”，進(jìn)而盡快回到那光榮而艱苦的圓夢(mèng)歷程上，繼續(xù)向更高的科技高峰攀登。(3)憂患意識(shí)。面對(duì)美俄等航天一流強(qiáng)國(guó)的明顯優(yōu)勢(shì)和日、印等國(guó)航天事業(yè)咄咄逼人的有力競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，我國(guó)航天界不乏憂患意識(shí)，從來(lái)沒(méi)有、也從來(lái)不敢高枕無(wú)憂。(4)對(duì)百年民族悲情的超越意識(shí)?！吧衿摺钡膫ゴ蟪删图ぐl(fā)了中國(guó)民眾高漲的愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)烈的民族自豪感，“神七”航天文化的傳播理性地避免了過(guò)分的渲染甚至夸夸其談，避免引發(fā)在空泛的或者情緒性的“愛(ài)國(guó)”口號(hào)下遮飾著的脆弱、偏狹的國(guó)民心態(tài)，即“弱者的驕傲”心態(tài)，吸取了中國(guó)歷史上因愛(ài)國(guó)而誤國(guó)的教訓(xùn)，超越了百年民族悲情。

“神七”航天文化傳播為中國(guó)民眾養(yǎng)成“盡善盡美”(“止于至善”)的質(zhì)量意識(shí)樹(shù)立了光輝典范

為養(yǎng)成“零缺陷、零故障、零疑點(diǎn)”的質(zhì)量追求意識(shí)樹(shù)立了光輝典范?！氨M善盡美”和“止于至善”原本分別是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)和人格修養(yǎng)的重要概念，兩者之間具有密切聯(lián)系。對(duì)于“盡善盡美”和“止于至善”境界的追求，在中國(guó)文化中后來(lái)也延伸為一種追求高層次、高品位、高質(zhì)量的含義?！吧衿摺焙教煳幕瘋鞑橹袊?guó)民眾養(yǎng)成“零缺陷、零故障、零疑點(diǎn)”的質(zhì)量追求意識(shí)樹(shù)立了光輝典范?！吧衿摺焙教煜到y(tǒng)工程采用的是目前國(guó)際上最嚴(yán)格的生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)微小環(huán)節(jié)。哪怕是一顆螺絲釘?shù)馁|(zhì)量問(wèn)題，都將讓這一浩大的人類(lèi)工程前功盡棄，變成一場(chǎng)災(zāi)難。正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”?！吧衿摺背浞终故玖酥袊?guó)航天文化中的精密、嚴(yán)謹(jǐn)、精確、安全的質(zhì)量觀?！傲闳毕?、零故障、零疑點(diǎn)”的質(zhì)量追求意識(shí)成為“神七”文化精神的重要內(nèi)容。從一定意義上說(shuō)，以“神七”為代表的航天文化是“創(chuàng)造一流、確保萬(wàn)無(wú)一失、確保百分之百成功率、把風(fēng)險(xiǎn)降到最低的文化”。

為養(yǎng)成“只能優(yōu)秀，不能偽劣”的質(zhì)量敬仰意識(shí)樹(shù)立了光輝典范?！吧衿摺憋w船這樣的“尖端制造”能做到如此美輪美奐，那么把我國(guó)的“普通制造”做得更加盡善盡美，本來(lái)應(yīng)當(dāng)不在話下。能太空漫步的民族沒(méi)理由做不好奶粉，可是2008年的“奶粉事件”反映了我們民族對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)及浸潤(rùn)其中的品質(zhì)文化缺乏敬畏的難題。“神七”航天文化傳播為中國(guó)民眾養(yǎng)成“只能優(yōu)秀，不能偽劣”的質(zhì)量敬仰意識(shí)樹(shù)立了光輝典范――將質(zhì)量安全放到第一位，將萬(wàn)無(wú)一失的質(zhì)量信仰灌輸?shù)矫總€(gè)細(xì)節(jié)：經(jīng)濟(jì)效益讓位于質(zhì)量效益，特別強(qiáng)化安全效能：將產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)上升到民族生產(chǎn)力形象的高度，將“質(zhì)量立廠(品牌)”上升到“質(zhì)量立國(guó)”的高度。這種質(zhì)量敬仰意識(shí)必將為中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題和安全漏洞的徹底糾正發(fā)揮重要作用。

“神七”是中國(guó)繼奧運(yùn)會(huì)之后又一個(gè)向全世界集中展示中華傳統(tǒng)文化的理想載體。從一定程度上說(shuō)，“神七”形象是當(dāng)代中國(guó)國(guó)家形象的精彩縮影?！吧衿摺焙教煳幕瘋鞑サ膰?guó)際影響表現(xiàn)為有效地宣傳和塑造了正面的中國(guó)國(guó)家形象。

“神七”航天文化傳播肩負(fù)著宣傳和塑造正面的中國(guó)國(guó)家形象的光榮使命

早在2003年10月18日，在日本東京閉幕的第十八屆世界宇航員大會(huì)上，發(fā)表了一項(xiàng)由與會(huì)的世界15個(gè)國(guó)家的66名宇航員署名的共同宣言。宣言呼吁：讓世界各國(guó)的成熟文化貢獻(xiàn)于今后的宇宙探險(xiǎn)事業(yè)；人類(lèi)從宇宙中獲取的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該成為整個(gè)世界的共有文化。“神七”航天文化傳播的主題與此契合：“神七”不僅是民族心愿和情感的凝聚，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化精神的典型標(biāo)志和集中體現(xiàn)。《2006年中國(guó)的航天》白皮書(shū)中指出：“中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展原則是：堅(jiān)持服從和服務(wù)于國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略，滿足國(guó)家需求，體現(xiàn)國(guó)家意志。”中國(guó)航天人要堅(jiān)持把國(guó)家利益作為最高準(zhǔn)則，圍繞完成“國(guó)家級(jí)”任務(wù)、樹(shù)立“國(guó)家隊(duì)”形象，強(qiáng)化“國(guó)家使命高于一切”的思想，始終把國(guó)家利益放在至高無(wú)上的位置。日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》認(rèn)為，對(duì)于“視載人航天為國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平象征的中國(guó)”來(lái)說(shuō)，“神七”的發(fā)射“可以說(shuō)是繼奧運(yùn)會(huì)之后又一項(xiàng)宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和展示國(guó)家威望的政治行為”。《產(chǎn)經(jīng)新聞》的這種闡述在世界輿論中很有代表性。由此可見(jiàn)，由于“神七”文化本身的特征、“神七”的“國(guó)家隊(duì)”的自我定位以及“神七”的全國(guó)性政治宣傳意義等多方面的原因，“神七”航天文化傳播肩負(fù)著宣傳和塑造正面的中國(guó)國(guó)家形象的光榮使命。

“神七”航天文化傳播具備了宣傳和塑造正面的中國(guó)國(guó)家形象的強(qiáng)大力量

我們可以發(fā)現(xiàn)“神七”航天文化傳播具備了宣傳和塑造正面的中國(guó)國(guó)家形象的強(qiáng)大力量，這可以從青花瓷、電紙書(shū)、中醫(yī)藥等“神七”飛天搭載物上得到證實(shí)。從歷史事實(shí)來(lái)看，千百年來(lái)，瓷器、中國(guó)紙、中醫(yī)藥及其相關(guān)技術(shù)曾經(jīng)傳到世界各國(guó)。在歷史上對(duì)中外文化交流做出了重要的貢獻(xiàn)，成為中國(guó)文化和國(guó)家形象的國(guó)際傳播不可缺少的使者和紐帶。從現(xiàn)實(shí)情況看，“神七”飛天搭載物因?yàn)轱@示了中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)科技的比翼齊飛、中華文明的歷史傳承與時(shí)代創(chuàng)新精神的相輔相成、物質(zhì)文化精華與人文精神氣質(zhì)的相互輝映而譜寫(xiě)了航天文化新的光輝篇章，并光榮地載人世界航天史冊(cè)，也具備了宣傳和塑造正面的中國(guó)國(guó)家形象的強(qiáng)大力量。例如中醫(yī)藥在航天醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)顯示出廣闊的前景。航天員首席醫(yī)監(jiān)醫(yī)保醫(yī)生、航天員醫(yī)監(jiān)醫(yī)保分系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師李勇枝說(shuō)：“西方國(guó)家十分關(guān)注中國(guó)航天醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展，俄羅斯、歐洲都在嘗試把中醫(yī)藥運(yùn)用于航天醫(yī)學(xué)，比利時(shí)政府則優(yōu)先資助航天醫(yī)學(xué)專家搞中醫(yī)藥研究。”“我們希望讓這個(gè)中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品走向國(guó)際?！?/p>

“神七”航天文化傳播在全新的高度完成了正面的中國(guó)形象的宣傳和塑造

我們對(duì)“神七”形象的宣傳在一定程度上也是對(duì)正面的中國(guó)國(guó)家形象的宣傳。有的網(wǎng)友這樣形容：太空這個(gè)熒幕夠大，如今正在巡演的是中國(guó)的“神七”大片，也叫神奇大片，觀眾是全世界。在當(dāng)今西方主導(dǎo)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的世界新聞傳播環(huán)境中，“神七”形象宣傳是中國(guó)繼“奧運(yùn)”報(bào)道之后獲得的全面的、不間斷的、自主宣傳和塑造正面的中國(guó)國(guó)家形象的絕佳機(jī)會(huì)?！吧衿摺焙教煳幕瘋鞑ネ怀隽恕吧衿摺焙教煳幕械闹腥A傳統(tǒng)文化因素，有力地證明了“神七”航天文化對(duì)世界航天文化的影響和貢獻(xiàn)，這樣就顯著地提高了“神七”新聞報(bào)道的文化品位和獨(dú)特個(gè)性，避免相關(guān)報(bào)道被鋪天蓋地的同質(zhì)化的報(bào)道所淹沒(méi)，促使它在眾多相同題材報(bào)道中脫穎而出，成為光彩照人的“亮點(diǎn)”，從而在一個(gè)全新的高度完成正面的中國(guó)國(guó)家形象的宣傳和塑造。

航天事業(yè)的最新成就范文第3篇

(1)首先為了照顧我們會(huì)場(chǎng)中許多女士，請(qǐng)?jiān)谧哪惺坎灰跁?huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙！

(2)為了讓您享受到安靜和諧的氣氛，請(qǐng)大家將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)檔。

(3)請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。版權(quán)所有

（晨操：向前沖）

男：女士們\先生們,

女：親愛(ài)的來(lái)賓朋友們，

合：大家晚上好！

男：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司紹興分公司“壽險(xiǎn)十年，感謝有你”—2005年度精英表彰會(huì)暨客戶答謝會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,我是主持人.

女：我是主持人,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司紹興分公司全體同仁,對(duì)到會(huì)的精英和嘉賓表示最熱烈的歡迎！

合：歡迎你們！

男：今晚，在這充滿著喜慶的殿堂里，我們一起來(lái)分享累累的碩果；

女：今晚，在這洋溢著歡樂(lè)的氣氛中，我們共同來(lái)回味成功的喜悅。

男：回顧2005年，中國(guó)人壽要向各位獻(xiàn)上一份優(yōu)異的成績(jī)單。

女：下面我們將相關(guān)事跡向大家作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

男：2005年5月31日中國(guó)人壽獲評(píng)世界著名品牌，以457．46億元人民幣的品牌價(jià)值入選行業(yè)十佳品牌，在所有入圍的保險(xiǎn)企業(yè)中排名第一。

女：2005年7月2日“首屆中國(guó)消費(fèi)者喜愛(ài)品牌民意調(diào)查”結(jié)果在人民大會(huì)堂揭曉，中國(guó)人壽獲消費(fèi)者最滿意最喜愛(ài)的第一品牌。

男：中國(guó)人壽當(dāng)選“2005財(cái)經(jīng)風(fēng)云榜”最受信賴保險(xiǎn)公司

女：中國(guó)人壽獲2005年度中國(guó)最佳表現(xiàn)公司。

男：中國(guó)人壽獲LOMA亞太區(qū)教育成就大獎(jiǎng)

女：中國(guó)人壽獨(dú)家承?！吧窳焙教靻T，

男：中國(guó)人壽為航天事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航的“神六”航天員獲保險(xiǎn)保障超千萬(wàn)元

女：2005年，中國(guó)人壽是充滿精彩和輝煌的一年；

男：2005年，我們紹興分公司同樣是充滿生機(jī)和活力的一年。

女：2005年,中國(guó)人壽紹興分公司開(kāi)展了一系列業(yè)務(wù)推動(dòng),“春雷行動(dòng)”我們用勤奮和真誠(chéng)譜寫(xiě)了國(guó)壽絢麗的篇章；

男：“百?gòu)?qiáng)精英挑戰(zhàn)賽”業(yè)務(wù)伙伴發(fā)揚(yáng)勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得了驕人的成績(jī)；

女：“激情盛夏”活動(dòng)中，我們以飽滿的激情、用辛勤的汗水克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡；

男：“秋季大練兵·鴻鑫大決戰(zhàn)”，我們更是上下齊心、開(kāi)拓進(jìn)取鑄就了事業(yè)上一個(gè)又一個(gè)的精彩和輝煌。

女：此時(shí)此刻，我們有理由驕傲，有理由自豪，更有理由為公司、為自己的成功喝彩！

男：今天，我們2005年度脫穎而出的營(yíng)銷(xiāo)精英都相聚在咸亨大酒店的咸亨殿，共同來(lái)分享成功的喜悅。

女：?jiǎn)T工的成功是領(lǐng)導(dǎo)最大的欣慰，因此，我公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次會(huì)議，在繁忙的年終工作中抽出時(shí)間親臨會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。出席今晚答謝會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有:

男：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司紹興分公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理XXX先生；

女：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司紹興分公司黨委委員、副總經(jīng)理XX先生；

男：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司XX分公司個(gè)險(xiǎn)銷(xiāo)售部經(jīng)理XXX先生；

女：同時(shí)來(lái)參加的還有來(lái)自各縣（市）支公司的領(lǐng)導(dǎo)們，對(duì)于他們的到來(lái)讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

男：接下來(lái)我們有請(qǐng)中國(guó)人壽紹興分公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理XXX先生上臺(tái)致歡迎辭。

（掌聲感謝）

男：接下來(lái)我們有請(qǐng)中國(guó)人壽紹興分公司黨委委員、副總經(jīng)理XX先生上宣讀2005年度表彰文件。

（掌聲感謝）

女：接下來(lái)讓我們一起來(lái)領(lǐng)略精英們的風(fēng)采。

（膠片）介紹精英及所邀嘉賓。

××精英非常感謝所有客戶對(duì)她的支持和關(guān)愛(ài)，今晚她特別應(yīng)該感謝的客戶是來(lái)自某某企業(yè)的董事長(zhǎng)×××先生，今天他也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)并為×××頒獎(jiǎng)，對(duì)他的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎。（逐一介紹）

現(xiàn)在頒獎(jiǎng)開(kāi)始，在頒獎(jiǎng)前作友情提醒：

報(bào)到名字的精英及所帶的客戶嘉賓一對(duì)一對(duì)在右邊相對(duì)應(yīng)排成兩隊(duì)，獲獎(jiǎng)精英首先在禮儀小姐的引領(lǐng)下上臺(tái)，再由禮儀小姐引領(lǐng)客戶嘉賓上臺(tái)為精英頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)結(jié)束后先由禮儀小姐的引領(lǐng)客戶嘉賓回回座，再由禮儀小姐的引領(lǐng)精英回座（并合影）

首現(xiàn)頒發(fā)的是

一、**獎(jiǎng)：

請(qǐng)報(bào)到名字的精英及所帶的客戶嘉賓一對(duì)一對(duì)在右邊相對(duì)應(yīng)排成兩隊(duì)。

在這里對(duì)為我們獲獎(jiǎng)精英頒獎(jiǎng)的客戶嘉賓表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的精英表示衷心祝賀，請(qǐng)回座。

二、**獎(jiǎng)：

請(qǐng)報(bào)到名字的精英及所帶的客戶嘉賓一對(duì)一對(duì)在右邊相對(duì)應(yīng)排成兩隊(duì)。

在這里對(duì)為我們獲獎(jiǎng)精英頒獎(jiǎng)的客戶嘉賓表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的精英表示衷心祝賀，請(qǐng)回座。

三、**獎(jiǎng)：

請(qǐng)報(bào)到名字的精英及所帶的客戶嘉賓一對(duì)一對(duì)在右邊相對(duì)應(yīng)排成兩隊(duì)。

在這里對(duì)為我們獲獎(jiǎng)精英頒獎(jiǎng)的客戶嘉賓表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的精英表示衷心祝賀，請(qǐng)回座。

四、**獎(jiǎng)：

請(qǐng)報(bào)到名字的精英及所帶的客戶嘉賓一對(duì)一對(duì)在右邊相對(duì)應(yīng)排成兩隊(duì)。

在這里對(duì)為我們獲獎(jiǎng)精英頒獎(jiǎng)的客戶嘉賓表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的精英表示衷心祝賀，請(qǐng)回座。

女：剛才在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我們看到的我們獲獎(jiǎng)的精英們個(gè)個(gè)都是光彩熠人，我們很清楚他們每一份收獲的背后都孕育了一個(gè)個(gè)美麗的故事；每一次享受喜悅的同時(shí)都會(huì)對(duì)默默支持你們的客戶報(bào)以由衷的感謝。

男：接下來(lái)有請(qǐng)國(guó)壽舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈表演<感恩的心>。

女：感恩的心,感謝有你,因?yàn)橛心闼圆庞杏職庾鑫易约?這道出了我們營(yíng)銷(xiāo)精英的感謝之意承諾之心,姑娘們的一曲“感恩的心”跳出了我們?nèi)w業(yè)務(wù)伙伴的感恩之情.

男:的確,公司能有今天的輝煌要感謝業(yè)務(wù)精英昨天辛勤的付出，我們業(yè)務(wù)精英能相聚在此共同慶祝成功的喜悅要感謝所有支持和關(guān)愛(ài)他們的客戶.

女:同樣,我們千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶通過(guò)保險(xiǎn)享受到利益和保障時(shí)也在默默地感謝我們公司,感謝服務(wù)于他們的營(yíng)銷(xiāo)伙伴,感謝我們的壽險(xiǎn)行業(yè).

男：壽險(xiǎn)行業(yè)是朝陽(yáng)行業(yè)，它在人們的經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著日益顯著的作用，我們壽險(xiǎn)業(yè)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命也將與日俱增!

女：55年的歷史讓中國(guó)人壽成為亞洲最具知名度的人壽保險(xiǎn)公司。2005年中國(guó)人壽再次成功入選世界500強(qiáng)排名第212位，在中國(guó)進(jìn)入500強(qiáng)的企業(yè)中排名第四。2003年6月24日中國(guó)人壽經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)正式改制為股份制保險(xiǎn)公司，并以優(yōu)良的資產(chǎn)組合于2003年12月17日、18日分別在美國(guó)紐約、香港成功上市。

男：接下來(lái)請(qǐng)觀看當(dāng)時(shí)的上市盛況。

播放CCTV

男：2003年的中國(guó)人壽譜寫(xiě)了具有里程碑意義的光輝篇章，

女：中國(guó)人壽以令人信服的實(shí)力在紐約和香港成功上市已經(jīng)兩周年。

男：2005年的中國(guó)人壽繼續(xù)創(chuàng)造了令人自豪的輝煌。

女：中國(guó)人壽以國(guó)內(nèi)企業(yè)排名第4的身份成功入選世界500強(qiáng)，排名212位。

男：輝煌而矚目的成就，印證了中國(guó)人壽的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力，

女：中國(guó)人壽能取得如此輝煌的成績(jī)離不開(kāi)公司員工和業(yè)務(wù)精英的辛勤付出；更離不開(kāi)客戶對(duì)我們的支持與關(guān)愛(ài)；也離不開(kāi)廣受老百姓喜愛(ài)的國(guó)壽產(chǎn)品。

男：尤其是股改上市后推出的新險(xiǎn)種——XX，更是受到廣大客戶的熱烈追捧。

女：中國(guó)人壽紹興分公司2005年也借著“XX”的東風(fēng)以保費(fèi)10億元的佳績(jī)，坐擁越城60%的壽險(xiǎn)市場(chǎng)。

男：如此受市場(chǎng)熱愛(ài)的XX究竟有怎樣的魅力呢！借助今晚的答謝會(huì)，我們公司請(qǐng)到優(yōu)秀講師為大家獻(xiàn)上一份精心準(zhǔn)備的禮物，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我向各位嘉賓介紹一下講師的一些情況，，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)講師上臺(tái)。（專題時(shí)間）

女:謝謝先生精彩的授課,在此,我要補(bǔ)充一下，先生擁有多年的金融和保險(xiǎn)研究經(jīng)驗(yàn),通過(guò)他剛才的精彩授課,讓我們了解到了最新的理財(cái)觀念,最新的國(guó)壽資訊以及一條全新的投資渠道

男：通過(guò)剛才的介紹,讓我們看到了壽險(xiǎn)行業(yè)的閃光點(diǎn),他的收益比銀行要高,流動(dòng)性比房產(chǎn)要好,風(fēng)險(xiǎn)性比股票\期貨要低,而且最重要的一點(diǎn)就是全部都是免稅的.

女:真可謂是前途無(wú)量,讓人受益菲淺!

男：中國(guó)人壽作為行業(yè)的領(lǐng)跑者，我們?cè)A得光榮和至尊。

女：中國(guó)人壽還將在大浪淘沙的博擊中，再度輝煌、一路領(lǐng)先。

男:在這里我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)?jiān)谧母魑欢α⑾嘀?一路同行

女：有您的同行,我們將會(huì)快馬加鞭,再創(chuàng)輝煌。

男：各位嘉賓,我們今天的懇談會(huì)一方面是向各位貴賓匯報(bào)我們公司的發(fā)展?fàn)顩r，另一方面也是能夠及時(shí)地向大家展示我們公司最新產(chǎn)品。

女：為了答謝各位嘉賓多年來(lái)一貫的支持和厚愛(ài)，也為了能夠讓大家盡早擁有國(guó)壽最新產(chǎn)品，接下來(lái)我們將進(jìn)入合作懇談時(shí)間，

男:我們有一份簽約合作意向書(shū),請(qǐng)大家填寫(xiě)完整,不清楚的地方大家可以向客戶經(jīng)理以及工作人員進(jìn)行咨詢,你的意向決定以后,稍后將會(huì)在工作人員和客戶經(jīng)理的帶領(lǐng)下,上臺(tái)與總親自簽約.現(xiàn)在有請(qǐng)我們的禮儀小姐為各位嘉賓發(fā)放資料。（音樂(lè)響起）

男:我們有十分鐘的交流和洽談時(shí)間,簽訂合作意向書(shū)后可以交給最近的工作人員,稍后您將在客戶經(jīng)理的帶領(lǐng)下，上臺(tái)與X總親自簽約。我們的X總也特意為上臺(tái)簽約的嘉賓準(zhǔn)備了一份精美禮品（）。

男：真誠(chéng)的感謝大家對(duì)我們的信任，真誠(chéng)的祝愿大家未來(lái)的事業(yè)蓬勃發(fā)展，生活美滿幸福。

女：美妙的音樂(lè)已經(jīng)響起，豐盛的酒宴已經(jīng)呈上，接下來(lái)我們即將進(jìn)入今天的晚宴時(shí)間，讓我們有請(qǐng)中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司XX分公司總致祝酒辭。

男：謝謝總對(duì)我們的美好祝愿，讓我們歡歡喜喜的共度一個(gè)美好的夜晚，

下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《大樹(shù)對(duì)根的情誼》

女:真誠(chéng)的感謝大家對(duì)我們的信任,真誠(chéng)的祝愿大家未來(lái)的事業(yè)蓬勃發(fā)展,生活美滿幸福!

男:今夜因您的到來(lái)而蓬蓽生輝,今夜因您的加盟而星光燦爛.

女:今夜充滿溫馨,今夜充滿真情,今夜連空氣中也飄著美好的祝愿.

祝各位在未來(lái)的日子里：

航天事業(yè)的最新成就范文第4篇

2007年10月24日，隨著嫦娥一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空，流傳千古的“嫦娥奔月”的傳說(shuō)，在西昌這座有著“月亮女兒的故鄉(xiāng)”之稱的地方開(kāi)始變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從嫦娥奔月的傳說(shuō)到繞月工程的實(shí)施，浩渺的太空似乎總有一只手，牽引著人類(lèi)探索的步伐。正是在一個(gè)個(gè)傳說(shuō)變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，人類(lèi)不斷延伸著自己的腳步。

――編者按

千年神話――飛天夢(mèng)

在“CCTV復(fù)興論壇”上看到的中國(guó)飛天神話。嫦娥奔月和吳剛捧出桂花酒之后，什么是我們最深沉的夢(mèng)想？中國(guó)人對(duì)月球總有著獨(dú)特的情懷，因?yàn)樽怨乓詠?lái)，就流傳著嫦娥奔月、吳剛伐桂等一些與月亮有關(guān)的美麗神話。種種瑰麗的想象，雖都以悲劇告終，但其中心思想都是寄托著華夏兒女的飛天夢(mèng)想，更凸顯了中華民族探知月球的愿望。

故事一：嫦娥奔月華夏兒女飛天夢(mèng)

相傳遠(yuǎn)古時(shí)，天上出現(xiàn)了10個(gè)太陽(yáng)，烤得大地冒煙，海水枯竭，老百姓生活無(wú)法繼續(xù)。一個(gè)叫后羿的英雄，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一口氣射下了9個(gè)太陽(yáng)。不久，后羿娶了個(gè)美麗的妻子，叫嫦娥。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向她求得一包不死藥，據(jù)說(shuō)服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得扔下妻子，將不死藥交給嫦娥珍藏。

嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)百寶匣里，不料此事被后羿的門(mén)客蓬蒙看見(jiàn)。3天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道不是蓬蒙對(duì)手，危急之時(shí)當(dāng)機(jī)立斷，取出不死藥一口吞了下去。其后，身體竟然飛離地面，向天上飛去，由于嫦娥牽掛丈夫，便飛落到離人間最近的月亮身邊成了仙。

后羿回來(lái)后，侍女們哭訴了一切。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早已逃走。悲痛欲絕的后羿，仰望夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)晚月亮特別圓，同時(shí)皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。這就是嫦娥飛天的故事。

故事二： 吳剛捧出桂花酒

抬頭仰望明月，可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影，那也是另一個(gè)和月亮有關(guān)的傳說(shuō)──吳剛砍伐桂樹(shù)。據(jù)說(shuō)，吳剛是漢朝西河人，曾跟隨仙人到天界修道。太陽(yáng)神炎帝之孫伯陵，趁吳剛離家3年學(xué)仙道之時(shí)，和吳剛的妻子私通，還生了3個(gè)兒子，吳剛一怒之下殺了伯陵。

這事隨即惹怒炎帝，把吳剛發(fā)配到月亮上，命令他砍伐不死之樹(shù)──月桂。月桂高達(dá)500丈，隨砍即合，必須不斷砍伐，炎帝就是利用這種永無(wú)休止的勞動(dòng)，作為對(duì)吳剛的懲罰。

兩則傳說(shuō)是古人想象的神游，而我們現(xiàn)在不是神游了，而是真正飛到月球去探索。嫦娥一號(hào)衛(wèi)星飛天攬?jiān)?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人千百年來(lái)美好的追求，將這美好的愿望變成了現(xiàn)實(shí)。

神話成真！ 嫦娥如期飛天

“嫦娥奔月”，這個(gè)千古流傳的神話，正在成為中國(guó)飛天的現(xiàn)實(shí)。2007年10月24日18時(shí)05分，中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空。海拔1500米的西昌，有著“月亮城”之稱?；鸺盏哪且豢?，西沉的夕陽(yáng)和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的圖景。這是系列火箭的第103次飛行。

嫦娥一號(hào)衛(wèi)星順利升空后，位于南太平洋海域的中國(guó)遠(yuǎn)望三號(hào)航天遠(yuǎn)洋測(cè)量船，于北京時(shí)間2007年10月24日18時(shí)25分成功測(cè)控到嫦娥一號(hào)衛(wèi)星進(jìn)入初始地球軌道。

18時(shí)25分，遠(yuǎn)望三號(hào)測(cè)量船發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，數(shù)據(jù)顯示雷達(dá)跟蹤正常，衛(wèi)星遙測(cè)和火箭遙測(cè)接收正常。18時(shí)28分，測(cè)控顯示火箭三級(jí)二次關(guān)機(jī)，末速修正開(kāi)始。37秒后，末速修正關(guān)機(jī)，火箭調(diào)姿到位。18時(shí)29分，星箭分離，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星正常進(jìn)入初始地球軌道。隨后，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星開(kāi)始消除初始偏差，建立巡航姿態(tài)。

18時(shí)29分，嫦娥一號(hào)離開(kāi)托舉她的三號(hào)甲運(yùn)載火箭，進(jìn)入近地點(diǎn)205公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)50930公里的超地球同步軌道，開(kāi)始了100多萬(wàn)公里的奔月之旅。

1970年發(fā)射東方紅一號(hào)至今，中國(guó)的衛(wèi)星與地球的距離均在8萬(wàn)公里以內(nèi)。而嫦娥一號(hào)離開(kāi)地球的距離，整整38萬(wàn)公里。這一數(shù)字，使嫦娥一號(hào)成為中國(guó)發(fā)射的距地球最遠(yuǎn)的衛(wèi)星，也使中國(guó)成為世界上第5個(gè)發(fā)射月球探測(cè)器的國(guó)家。

繞月探測(cè)工程總指揮欒恩杰表示，嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)的深空探測(cè)正式啟動(dòng)?？茖W(xué)家指出，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星預(yù)計(jì)在11月底首次“繪”出月球某個(gè)區(qū)域的圖像。

38萬(wàn)公里 嫦娥如何奔月

2007年10月24日，凝聚無(wú)數(shù)目光的“中國(guó)嫦娥”將搭載長(zhǎng)三甲火箭告別“故鄉(xiāng)”，開(kāi)始出使月球的旅程。

國(guó)防科工委有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將于2007年11月7日進(jìn)入自己的“工作崗位”――周期127分鐘、軌道高度200公里的環(huán)月軌道。

從2007年10月24日發(fā)射升空，到抵達(dá)遙遠(yuǎn)的“月境”，在長(zhǎng)達(dá)十多天的日子里，“中國(guó)嫦娥”將如何走完38萬(wàn)公里的漫漫旅程？有關(guān)專家詳細(xì)解析了嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的飛行路線圖。

借力飛天

伴隨發(fā)射點(diǎn)火的巨大轟鳴，在長(zhǎng)三甲“大力士”的托舉下，“嫦娥”將首先被送入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約5.1萬(wàn)公里、運(yùn)行周期約為16小時(shí)的超地球同步轉(zhuǎn)移軌道。

隨著星箭分離，“嫦娥”將開(kāi)始孤寂的旅程。接下來(lái)，整個(gè)飛行過(guò)程都將依靠嫦娥一號(hào)自身的控制系統(tǒng)與推進(jìn)系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

繞地而行

在發(fā)射完成后的7天時(shí)間里，嫦娥一號(hào)實(shí)際上是以一顆“地球軌道衛(wèi)星”的面目，在調(diào)相軌道展開(kāi)自己的旅行。但不同尋常的變化將有條不紊地發(fā)生。

隨著第1次遠(yuǎn)地點(diǎn)的加速，衛(wèi)星的近地點(diǎn)高度將被抬高至600公里，但軌道周期仍為16小時(shí)。在16小時(shí)軌道運(yùn)行總計(jì)數(shù)10小時(shí)之后，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將進(jìn)行第1次近地點(diǎn)加速，將自己送入周期為24小時(shí)的停泊軌道上。在這個(gè)軌道上，“嫦娥”將進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)3天的“耐心”飛行。

據(jù)悉，根據(jù)事先制定的預(yù)案，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在停泊軌道上將有1-3天的“變量”?？蒲腥藛T通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)以解決發(fā)射日期后延的問(wèn)題，增加發(fā)射機(jī)會(huì)?！鞍l(fā)射每延后一天，在24小時(shí)軌道的運(yùn)行時(shí)間將減少一天?！辨隙鹨惶?hào)衛(wèi)星副總設(shè)計(jì)師黃江川說(shuō)。

但平靜只是暫時(shí)的。在停泊軌道飛行3天后，嫦娥一號(hào)將實(shí)施第2次近地點(diǎn)加速，將自己送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度12.8萬(wàn)公里、周期為48小時(shí)的大橢圓軌道。

在這個(gè)軌道上，嫦娥一號(hào)將創(chuàng)下中國(guó)飛天器到達(dá)的最遠(yuǎn)距離。

奔月之路

2007年10月31日，當(dāng)嫦娥一號(hào)的飛行第3次“蒞臨”近地點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻也將來(lái)臨――此時(shí)，嫦娥一號(hào)將實(shí)施第3次近地點(diǎn)加速。順利完成后，衛(wèi)星的飛行速度將提高到接近第二宇宙速度的10.9公里／秒，進(jìn)入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度為38萬(wàn)公里的奔月軌道，開(kāi)始向著月球飛去。

專家指出，在奔向月球的飛行過(guò)程中，將根據(jù)測(cè)定軌的情況以及前幾次變軌的情況，可能適當(dāng)安排2－3次中途修正，使它能夠按照預(yù)定的設(shè)計(jì)要求到達(dá)近月點(diǎn)。

嫦娥繞月

在地月的通道上，嫦娥依然將孤獨(dú)地飛行將近5個(gè)晝夜。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，承載無(wú)數(shù)傳說(shuō)的月球?qū)⒔K于出現(xiàn)在“中國(guó)嫦娥”的眼前。此時(shí)，高速飛行的嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將放緩自己的腳步，開(kāi)始第一次“剎車(chē)”制動(dòng)，以使自己被月球捕獲。也就在這一刻，月球?qū)⒄綋肀?lái)自中國(guó)的“信使”。這一天，時(shí)間將被定格在“2007年11月5日”。這一剎那，中國(guó)嫦娥一號(hào)將成為一顆真正的“月球衛(wèi)星”。

激動(dòng)人心的時(shí)刻之后，必須的調(diào)整仍將進(jìn)行。經(jīng)過(guò)第二次、第三次的制動(dòng)，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星繞月運(yùn)行的橢圓軌道將逐步變?yōu)檐壍乐芷?27分鐘、軌道高度200公里的環(huán)月軌道。至此，來(lái)自中國(guó)的“嫦娥”將正式進(jìn)入為之精心選定的地方……用整整一年的時(shí)間，靜靜地縈繞、端詳著那華夏子孫千年的夢(mèng)想之地，并向遠(yuǎn)方的“親人們”傳遞著她所看到的信息……

嫦娥奔月十大關(guān)節(jié)點(diǎn)

“如果從衛(wèi)星發(fā)射到最后數(shù)據(jù)分析過(guò)程的10個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都能順利完成，那么我國(guó)首次繞月探測(cè)就圓滿成功了?！蹦敲矗@10個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)指的是什么呢？

關(guān)節(jié)點(diǎn)一 發(fā)射

將嫦娥一號(hào)衛(wèi)星送上太空的，是被譽(yù)為“金牌火箭”的三號(hào)甲運(yùn)載火箭。這次發(fā)射是三號(hào)甲運(yùn)載火箭的第15次發(fā)射，迄今這一型號(hào)火箭的發(fā)射成功率為100％。而西昌衛(wèi)星發(fā)射中心具備發(fā)射三號(hào)甲等大推力火箭的能力，而且緯度低、海拔高、氣候宜人、交通便利，成為發(fā)射嫦娥一號(hào)的理想場(chǎng)所。

關(guān)節(jié)點(diǎn)二 入軌

衛(wèi)星能否準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，是判斷發(fā)射是否成功的重要標(biāo)志。

三號(hào)甲運(yùn)載火箭通過(guò)第一、二級(jí)和第三級(jí)的第一次點(diǎn)火，先將嫦娥一號(hào)送入近地軌道。在火箭起飛的第1249秒，三級(jí)火箭第二次點(diǎn)火；第1473秒，星箭分離成功，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星進(jìn)入近地點(diǎn)約200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)約51000千米、運(yùn)行時(shí)間為16小時(shí)的大橢圓軌道，成為一顆繞地球飛行的衛(wèi)星。

關(guān)節(jié)點(diǎn)三 變軌

當(dāng)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在16小時(shí)軌道飛行一圈半后，2007年10月25日下午，主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火實(shí)施變軌，將衛(wèi)星軌道近地點(diǎn)抬高到離地球約600公里的地方；10月26日下午，當(dāng)衛(wèi)星再次到達(dá)近地點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星主發(fā)動(dòng)機(jī)再次打開(kāi)，使衛(wèi)星上升到24小時(shí)軌道。

在24小時(shí)軌道上運(yùn)行3圈后，衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)第三次點(diǎn)火，實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)軌道。這一時(shí)刻大約發(fā)生在10月29日。

關(guān)節(jié)點(diǎn)四 奔月

在3條大橢圓軌道上經(jīng)過(guò)7天“熱身”后，2007年10月31日，當(dāng)衛(wèi)星再一次抵達(dá)近地點(diǎn)時(shí)，主發(fā)動(dòng)機(jī)打開(kāi)，衛(wèi)星的速度迅速提高到10.916千米／秒以上，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，真正開(kāi)始了從地球向月球的飛越。

關(guān)節(jié)點(diǎn)五 修正

在地月轉(zhuǎn)移軌道，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星需要飛行約114個(gè)小時(shí)。如果衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道近地點(diǎn)有1米／秒的速度誤差或1千米的高度誤差，飛到月球附近時(shí)都將產(chǎn)生幾千千米的位置誤差。在高速飛行的過(guò)程中，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星必須在地面的指令下進(jìn)行中途軌道修正。一般來(lái)講，至少需要進(jìn)行兩次修正。

關(guān)節(jié)點(diǎn)六 制動(dòng)

2007年11月5日前后，當(dāng)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星到達(dá)距月球200千米位置時(shí)，需要進(jìn)行減速制動(dòng)，也就是“剎車(chē)”。只有這樣，才能被月球引力捕獲，成為繞月飛行的衛(wèi)星?！皠x車(chē)”是否成功，關(guān)鍵取決于衛(wèi)星當(dāng)時(shí)的位置和速度矢量是否正確。經(jīng)過(guò)多次復(fù)核、復(fù)算，我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)突破了這一技術(shù)難題。

關(guān)節(jié)點(diǎn)七 繞月

嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的第一次近月制動(dòng)，將發(fā)生在2007年11月5日，從地月轉(zhuǎn)移軌道進(jìn)入12小時(shí)月球軌道，從此為真正的繞月衛(wèi)星；11月6日前后，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星進(jìn)行第二次近月制動(dòng)，進(jìn)入3.5小時(shí)軌道，并在這個(gè)軌道上運(yùn)行7圈；11月7日前后，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星進(jìn)行第三次近月制動(dòng)，進(jìn)入127分鐘月球極月軌道，這是衛(wèi)星繞月飛行的工作軌道，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星這時(shí)將向地面?zhèn)骰亟?jīng)過(guò)公眾投票選出的30首歌曲。

關(guān)節(jié)點(diǎn)八 探測(cè)

建立月球工作軌道后，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星攜帶的“8種武器”將開(kāi)始大顯身手，為完成4大科學(xué)目標(biāo)展開(kāi)緊張而忙碌的工作。

如果不出意外，衛(wèi)星所攜帶的CCD立體相機(jī)在11月下旬就可以傳回第一張?jiān)虑蛘掌?，這是繞月成功的重要標(biāo)志；干涉成像光譜儀、激光高度計(jì)、CCD立體相機(jī)將共同獲取月球表面三維立體影像；首次被應(yīng)用到月球探測(cè)中的微波探測(cè)儀，將對(duì)月壤厚度和氦資源量展開(kāi)探測(cè)……

關(guān)節(jié)點(diǎn)九 傳輸

嫦娥一號(hào)衛(wèi)星如何從38萬(wàn)千米外將探測(cè)數(shù)據(jù)傳回地球？嫦娥一號(hào)衛(wèi)星攜帶有定向和全向兩部傳輸天線。巨大的空間衰減、時(shí)間延遲，使得地面接收月球探測(cè)數(shù)據(jù)的技術(shù)難度大大增加。地面應(yīng)用系統(tǒng)為此專門(mén)在北京和昆明建造了兩座被稱為射電望遠(yuǎn)鏡的大口徑天線，把衛(wèi)星傳輸來(lái)的信息全部收集起來(lái)。

關(guān)節(jié)點(diǎn)十 研究

能否充分利用好嫦娥一號(hào)獲得的數(shù)據(jù)，將決定著探月活動(dòng)價(jià)值的高低。

傳到地面的數(shù)據(jù)將被送到設(shè)在北京的地面應(yīng)用系統(tǒng)總部，進(jìn)行預(yù)處理。完成預(yù)處理的數(shù)據(jù)，將進(jìn)行進(jìn)一步的研究和處理，得出最新的研究成果或科學(xué)發(fā)現(xiàn)。國(guó)家航天局宣布，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星獲得的許多數(shù)據(jù)將完全公開(kāi)，供全世界的科學(xué)家研究分享。

“嫦娥探月”

――中國(guó)首次繞月探測(cè)意義深遠(yuǎn)

2007年10月24日，中國(guó)繞月探測(cè)工程首次飛行任務(wù)正式實(shí)施。這是中國(guó)對(duì)遙遠(yuǎn)月球展開(kāi)探測(cè)的第一步，也是中國(guó)飛天走向深空的第一步。

在世界和舉國(guó)公眾對(duì)這一事件的強(qiáng)烈關(guān)注中，“嫦娥探月”的意義實(shí)際已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了工程本身，具有深遠(yuǎn)影響。

國(guó)家綜合能力的“嶄新亮相”

一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是，以月球探測(cè)為起步的深空探測(cè)工程，集成了大量的高精尖技術(shù)成果，已被公認(rèn)為一個(gè)國(guó)家技術(shù)水平和綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。

從上世紀(jì)50年代末至今，人類(lèi)探測(cè)月球的腳步從未停止。在月球探測(cè)和深空探測(cè)領(lǐng)域，一些國(guó)家已經(jīng)有了很多的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

在中國(guó)，從第一顆人造衛(wèi)星，到載人航天技術(shù)取得重要突破，中國(guó)緊跟世界科技進(jìn)步的步伐。探測(cè)月球，是中國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展、積累的一個(gè)必然結(jié)果。

“開(kāi)展月球探測(cè)，對(duì)進(jìn)一步提升中國(guó)的國(guó)際地位，進(jìn)一步和平利用外層空間，增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?！?/p>

“邁向深空”的航天新階段

月球在太陽(yáng)系中的位置和它本身的環(huán)境特點(diǎn)，使它成為人類(lèi)邁出地球搖籃，走向深空的門(mén)檻和試驗(yàn)場(chǎng)。通過(guò)月球探測(cè)與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，人類(lèi)不但可以學(xué)會(huì)如何“離開(kāi)地球家園”，還可以將它作為進(jìn)入更遙遠(yuǎn)空間的“中途島”和轉(zhuǎn)運(yùn)站。適時(shí)開(kāi)展以月球探測(cè)為主的深空探測(cè)已成為各國(guó)航天活動(dòng)的必然選擇，也是中國(guó)航天事業(yè)持續(xù)發(fā)展，有所作為、有所創(chuàng)新的重大舉措。

專家指出，在人造衛(wèi)星和載人航天之后，繞月探測(cè)工程將成為中國(guó)航天活動(dòng)一個(gè)新的里程碑，標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)進(jìn)入向深空發(fā)展的新階段。

“科技帶動(dòng)效應(yīng)”影響深遠(yuǎn)

重大工程可以帶來(lái)科技發(fā)展的重大飛躍，激發(fā)國(guó)家科技創(chuàng)新能力，這是各國(guó)科技發(fā)展的普遍規(guī)律。作為一項(xiàng)多學(xué)科高技術(shù)集成的系統(tǒng)工程，實(shí)施月球探測(cè)這樣的重點(diǎn)工程將強(qiáng)有力地帶動(dòng)光學(xué)通信和高速數(shù)據(jù)處理等方面的快速發(fā)展。

今天，美國(guó)民用和國(guó)防工業(yè)的許多關(guān)鍵技術(shù)，都直接來(lái)自于對(duì)阿波羅技術(shù)的消化、優(yōu)化和二次開(kāi)發(fā)。阿波羅工程產(chǎn)生了3000多種專利技術(shù)，很多都直接或間接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，融入人們的日常生活和整個(gè)工業(yè)體系中。

人們注意到，在中國(guó)繞月探測(cè)工程項(xiàng)目所實(shí)施的時(shí)間里，中國(guó)現(xiàn)有的運(yùn)載能力、衛(wèi)星技術(shù)等已經(jīng)形成了有效的整合和推動(dòng)。隨著科學(xué)探測(cè)的成功實(shí)施，必將有力帶動(dòng)空間天文學(xué)等各門(mén)學(xué)科、科研能力的進(jìn)步，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參與月球資源開(kāi)發(fā)研究的重要一步

月球上特有的礦產(chǎn)和能源，無(wú)論是月表的太陽(yáng)能，還是月壤中清潔高效的氦資源，都有可能對(duì)未來(lái)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，是對(duì)地球資源的重要補(bǔ)充和儲(chǔ)備。 可以肯定的是，中國(guó)開(kāi)展月球探測(cè)，將邁出積極參與月球資源開(kāi)發(fā)研究的重要一步，為人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出中國(guó)的貢獻(xiàn)。

有力推動(dòng)外空事務(wù)和國(guó)際航天合作

月球是全人類(lèi)共有的寶貴資源。1984年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)了《指導(dǎo)各國(guó)在月球和其他天體上活動(dòng)的協(xié)定》。如今，如何保證履行《月球條約》規(guī)定的權(quán)利、義務(wù)及有關(guān)權(quán)益分享問(wèn)題，日益成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問(wèn)題。

專家表示，中國(guó)作為外空委的成員國(guó)，適時(shí)開(kāi)展月球探測(cè)，取得進(jìn)展和成果，不僅有利于中國(guó)在外空相關(guān)事務(wù)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，而且將為推動(dòng)國(guó)際航天合作創(chuàng)造有利的條件。

航天事業(yè)的最新成就范文第5篇

［關(guān)鍵詞］小而精辦學(xué)特色學(xué)科交叉研究型大學(xué)美國(guó)加州理工學(xué)院

［作者簡(jiǎn)介］樊鵬（1987-），男，河南焦作人，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育研究所在讀碩士，研究方向?yàn)楦叩冉逃芾?；李忠云?955-），男，湖北孝感人，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記，教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)楦叩冉逃芾?。（湖北武漢430070）

［中圖分類(lèi)號(hào)］G647［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1004-3985（2012）11-0021-03

美國(guó)加州理工學(xué)院的歷史并不像牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)那樣悠久，規(guī)模也不如倫敦大學(xué)、斯坦福大學(xué)那樣龐大，卻在當(dāng)今全球高等教育中處于領(lǐng)先地位。在英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育副刊》最新的2011～2012世界大學(xué)排行榜中，美國(guó)加州理工學(xué)院榮登榜首。因此，分析美國(guó)加州理工學(xué)院的發(fā)展模式及其特色，對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

一、加州理工學(xué)院的辦學(xué)歷史及理念形成

（一）社區(qū)學(xué)校階段

1891年，加州理工學(xué)院成立，前身是色羅珀工藝學(xué)院，由語(yǔ)法學(xué)校、高中、教師訓(xùn)練學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、初級(jí)學(xué)校和一個(gè)俱樂(lè)部的晚間和暑期課程班六個(gè)部分構(gòu)成。當(dāng)時(shí)的加州理工學(xué)院只是一所社區(qū)學(xué)校，其辦學(xué)目的是為學(xué)校周邊居民提供就業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和素質(zhì)修養(yǎng)提高等教育活動(dòng)。

（二）技術(shù)學(xué)校階段

1907年，在科學(xué)界因著書(shū)立說(shuō)創(chuàng)立了新天文學(xué)而名聲鵲起的科學(xué)家海耳加入該校校董會(huì)，為該校的發(fā)展提供了轉(zhuǎn)機(jī)。受海耳“把學(xué)校建設(shè)成一所高水平的技術(shù)學(xué)校”思想的影響，學(xué)校解散了商業(yè)、師資訓(xùn)練、中小學(xué)課程學(xué)校，只保留理工學(xué)院，并完善理工學(xué)院的發(fā)展，開(kāi)設(shè)了電機(jī)工程課，開(kāi)始了該校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

1911年，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在該校視察時(shí)說(shuō)：“我希望看到像色羅珀這樣的學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，每100名學(xué)生中有99名比一般人做得更好；我希望看到能夠開(kāi)鑿巴拿馬運(yùn)河與在國(guó)內(nèi)興建大型水利工程的人；我更希望看到剩下的那第100位學(xué)生受過(guò)良好的科學(xué)文化熏陶，成為像你們偉大的天文學(xué)家海勒那樣的人。”①羅斯?？偨y(tǒng)的此次講話對(duì)該校的辦學(xué)理念產(chǎn)生了重要影響，學(xué)校開(kāi)始致力于培養(yǎng)羅斯福所說(shuō)的那“第100位學(xué)生”。

（三）轉(zhuǎn)型發(fā)展階段

1920年，該校改名為“加州理工學(xué)院”，隨后開(kāi)始致力于追求最重要的科學(xué)研究，定下了“培養(yǎng)創(chuàng)造型的科學(xué)家或工程師，以應(yīng)教育、管理和工業(yè)發(fā)展之急需”的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院在原有的工程學(xué)科的特色基礎(chǔ)上，發(fā)展建立了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科來(lái)促進(jìn)特色專業(yè)的發(fā)展。隨著學(xué)科發(fā)展，學(xué)校逐漸擴(kuò)充了英語(yǔ)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，慢慢形成了該?！靶《钡霓k學(xué)特色。

（四）穩(wěn)健提升階段

加州理工學(xué)院至今仍遵循著“學(xué)科不求過(guò)多，范圍不求過(guò)寬，嚴(yán)格保證學(xué)生入學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量”的辦學(xué)方針。而追求最重要的科學(xué)研究成為加州理工學(xué)院至今不變的目標(biāo)。雖然在發(fā)展過(guò)程中，擴(kuò)大規(guī)模是不可避免的，但董事會(huì)堅(jiān)持謹(jǐn)慎而穩(wěn)健的政策，規(guī)定只有達(dá)到與物理系和化學(xué)系同等水平情況下才允許建立新系。加州理工學(xué)院的每一位校長(zhǎng)都有向董事會(huì)保證遵守學(xué)校的傳統(tǒng)，把學(xué)校辦成一個(gè)小但水平很高的學(xué)校。②20世紀(jì)末，加州理工學(xué)院已躍居美國(guó)一流大學(xué)前列。一流大學(xué)的形成是一個(gè)緩慢的發(fā)展過(guò)程。因?yàn)榇髮W(xué)都有自身的規(guī)律，大學(xué)的發(fā)展是一個(gè)量化累積的過(guò)程。加州理工學(xué)院建立至今也只有一百二十余年的發(fā)展歷史，能夠在短短的一百多年發(fā)展中成為世界一流大學(xué)，其辦學(xué)理念、辦學(xué)特色值得我們研究和借鑒。

二、加州理工學(xué)院的辦學(xué)特色

（一）獨(dú)特的“小而精”模式

加州理工學(xué)院從人數(shù)到規(guī)模等方面都體現(xiàn)其“小”的特色。學(xué)院只有50.18公頃土地面積（約等于700余畝，相當(dāng)于我國(guó)一個(gè)市級(jí)示范性高中的面積），從1920年的10名研究生、35名本科生發(fā)展到現(xiàn)在的1000余名研究生、900余名本科生的規(guī)模。師生比例大體上保持在1∶3的基礎(chǔ)上。其院系設(shè)置也極為簡(jiǎn)單，僅有六大學(xué)系：生物學(xué)、化學(xué)及化學(xué)工程系、工程與應(yīng)用科學(xué)、地質(zhì)學(xué)及行星學(xué)、人類(lèi)學(xué)和社會(huì)科學(xué)、物理數(shù)學(xué)和天文學(xué)。加州理工學(xué)院保持在校生規(guī)模兩千余名，但學(xué)院的教授和畢業(yè)生中分別有31人32次（鮑林曾兩次獲獎(jiǎng)）獲得諾貝爾獎(jiǎng)，平均每1000名畢業(yè)學(xué)生中有1個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主，比例為世界大學(xué)之冠。加州理工學(xué)院雖然只有教授、副教授、助理教授共900名，但其有66個(gè)國(guó)家科學(xué)院院士、33個(gè)國(guó)家工程院院士和80個(gè)國(guó)家藝術(shù)科學(xué)院院士，相當(dāng)于現(xiàn)今全體教師的36.7%，這在全美乃至全球都是首屈一指的。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦、費(fèi)曼、密立根、蓋爾曼，著名的天文學(xué)家哈雷、遺傳學(xué)的鼻祖摩爾根、火箭專家馮?卡門(mén)都曾執(zhí)教于此。加州理工學(xué)院雖然只有生物學(xué)、化學(xué)及化學(xué)工程系等六大學(xué)系，但是該院研究生課程門(mén)門(mén)都出類(lèi)拔萃。正是因?yàn)椤靶《?，加州理工學(xué)院才為這些成績(jī)的取得創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

（二）獨(dú)特的學(xué)科建設(shè)

1.建立引領(lǐng)時(shí)代前沿的學(xué)科。加州理工學(xué)院從建校以來(lái)，就定下了“培養(yǎng)創(chuàng)造型的科學(xué)家或工程師，以應(yīng)教育、管理和工業(yè)發(fā)展之急需”的培養(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合學(xué)院自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行時(shí)代最需要的科學(xué)研究。20世紀(jì)20年代重點(diǎn)發(fā)展天文學(xué)、物理學(xué)和生物遺傳學(xué)；在第二次世界大戰(zhàn)的影響下，學(xué)校結(jié)合國(guó)際一線前沿，重點(diǎn)發(fā)展國(guó)防科學(xué)；20世紀(jì)50年代，又致力于空間科學(xué)與技術(shù)方面的研究；20世紀(jì)70年代，開(kāi)始對(duì)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)進(jìn)行研究。學(xué)校時(shí)刻都能夠及時(shí)地感知和掌握不同的時(shí)展要求和科學(xué)發(fā)展規(guī)律，并能夠及時(shí)作出戰(zhàn)略調(diào)整，從而使該校的發(fā)展緊跟時(shí)展的步伐，始終保持在學(xué)科前沿領(lǐng)域占有一席之地。

2.為優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展創(chuàng)立支撐學(xué)科。加州理工學(xué)院為了使優(yōu)勢(shì)學(xué)科得到更好的發(fā)展，積極帶動(dòng)一批非優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展。20世紀(jì)初，學(xué)校在轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)，解散了商業(yè)、師資訓(xùn)練、中小學(xué)課程學(xué)校，只保留理工學(xué)院。為了理工學(xué)科的有力發(fā)展，學(xué)院開(kāi)設(shè)了電機(jī)工程等課程來(lái)支撐理工學(xué)科的發(fā)展。20世紀(jì)20年代，學(xué)院在原有的工程學(xué)科的特色基礎(chǔ)上，相繼建立了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科來(lái)促進(jìn)特色學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。20世紀(jì)70年代，學(xué)院引進(jìn)了政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等國(guó)際一流學(xué)者，以社會(huì)科學(xué)來(lái)支撐原有理工學(xué)科的發(fā)展。這些非優(yōu)勢(shì)學(xué)科不僅得到了自身的發(fā)展，而且對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展起到了有力的支撐作用。這樣一舉兩得的學(xué)科建立，為該校成為世界一流大學(xué)作出了重要的貢獻(xiàn)。

3.注重不同學(xué)科間的滲透。加州理工學(xué)院認(rèn)為科學(xué)研究應(yīng)該打破并超越舊的學(xué)科界限，于是特別注重不同學(xué)科間的滲透與交流，追求自身有優(yōu)勢(shì)、時(shí)代最需要的科學(xué)研究。化學(xué)家諾耶斯提倡開(kāi)設(shè)生物課，并致力于生物化學(xué)的研究；化學(xué)家鮑林基于量子理論創(chuàng)造了化學(xué)鍵理論；遺傳學(xué)家摩爾根鼓勵(lì)研究者同那些所學(xué)專業(yè)與自己不同的生物學(xué)家協(xié)作攻關(guān)，產(chǎn)生了遺傳學(xué)學(xué)科。不僅如此，學(xué)院還在原有理工專業(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了社會(huì)科學(xué)方面的研究生項(xiàng)目。20世紀(jì)六七十年代，學(xué)院引進(jìn)的幾位從事跨學(xué)科基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)家與政治學(xué)家鼓勵(lì)學(xué)生將天賦用于經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，并把這些學(xué)科的原理與物理學(xué)、公共政策等諸多學(xué)科結(jié)合起來(lái)，形成了更加鮮明的研究特色。③

（三）獨(dú)特的培養(yǎng)模式

1.注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。加州理工學(xué)院認(rèn)為本科教學(xué)課程是為學(xué)生提供較淵博的知識(shí)面，從而使學(xué)生適應(yīng)不同工作的需要。因此，所有專業(yè)的本科生入學(xué)后都會(huì)進(jìn)行一到兩年的通識(shí)教育。入學(xué)后，除了本專業(yè)的課程學(xué)習(xí)之外，還需學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和人文社科方面的基礎(chǔ)課程。例如，理工專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)要求修夠108個(gè)學(xué)分的文科課程。這些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生專業(yè)知識(shí)的拓寬打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.重視本科生參與科研工作。加州理工學(xué)院不僅注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，鼓勵(lì)本科生積極參與高水平的科研項(xiàng)目。學(xué)院實(shí)施的“暑期本科生研究獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”為本科生提供了參與科研的機(jī)會(huì)。本科生可以向?qū)W校進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng)，并獲得一定的資金支持。項(xiàng)目結(jié)束后，學(xué)生需提交書(shū)面報(bào)告，總結(jié)在項(xiàng)目中的研究方法、最終效果等。加州理工學(xué)院的本科生都能夠積極地參加這種項(xiàng)目，有些還能將自己的科研匯報(bào)發(fā)表到一定的學(xué)術(shù)期刊上。這種項(xiàng)目建設(shè)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和研究的過(guò)程中得到了鍛煉，提高了學(xué)生的科研能力。

（四）獨(dú)特的資源建設(shè)

1.一流教師的引進(jìn)。要想發(fā)展成一流的大學(xué)，就必須要擁有一批一流的教師。加州理工學(xué)院從20世紀(jì)20年代開(kāi)始，始終擁有著一批國(guó)際化的科學(xué)家，這也是學(xué)院走向國(guó)際一流的一個(gè)不能或缺的因素。從海耳、鮑林、諾耶斯、密里根的到來(lái)，帶動(dòng)了學(xué)院天文、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展；到地震學(xué)家古騰伯格斯的到來(lái)，使世界地震研究中心逐步轉(zhuǎn)移到加州理工學(xué)院；再到美國(guó)航空技術(shù)的先驅(qū)馮卡門(mén)的加入，加州理工又帶動(dòng)了美國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展……一位位一流大師帶來(lái)的不僅僅是科學(xué)技術(shù)、一門(mén)學(xué)科的建立，更帶來(lái)了一種思維，潛移默化地影響了一批又一批他們周?chē)睦蠋熀蛯W(xué)生。正是有了這些國(guó)際一流科學(xué)家的加入，學(xué)院才得以培養(yǎng)了一流的科學(xué)家與工程師。

2.一流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。在加州理工學(xué)院，科學(xué)是其永不改變的主題。創(chuàng)建至今，學(xué)院擁有了一批世界頂尖的實(shí)驗(yàn)室和研究所，三十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室、研究所都有一流的設(shè)備和科研力量。學(xué)院的噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和宇航研究中心是該領(lǐng)域的世界研究中心；著名的實(shí)驗(yàn)室還有古根海姆實(shí)驗(yàn)室、物理研究中心等。許多著名科學(xué)家都在這里完成了世界矚目的成就。如在世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡――蓋克望遠(yuǎn)鏡的幫助下，天文學(xué)家施密特發(fā)現(xiàn)了類(lèi)星體、學(xué)院科學(xué)家繪制了天文圖。

三、加州理工學(xué)院辦學(xué)理念、特色對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)發(fā)展的啟示

加州理工學(xué)院能夠榮登世界大學(xué)排名的榜首，是與時(shí)俱進(jìn)、調(diào)整自身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的結(jié)果。它確立了自己“小而精”的辦學(xué)特色和以科學(xué)為主題的辦學(xué)理念，使其在當(dāng)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中首屈一指。研究其發(fā)展，旨在為我國(guó)研究型大學(xué)的發(fā)展提供參考及啟示。

（一）準(zhǔn)確定位――規(guī)模與質(zhì)量的把握

建設(shè)世界一流的研究型大學(xué)，重在質(zhì)量的提升，并非規(guī)模的擴(kuò)大。總理曾強(qiáng)調(diào)過(guò)：“高校辦得好壞，不在規(guī)模大小，關(guān)鍵是辦出特色，形成自己的辦學(xué)理念和風(fēng)格?！雹軐W(xué)校規(guī)模的大小與質(zhì)量不一定能夠形成正比，就像加州理工學(xué)院的建設(shè)，其規(guī)模并不大，卻能夠成為世界一流的研究型大學(xué)。目前，我國(guó)高校不斷地?cái)U(kuò)張校園占地面積、擴(kuò)大招生人數(shù)、求大求全的發(fā)展。廣闊的校園面積，減少了師生之間的交流溝通；壯大的學(xué)生規(guī)模，降低了生源的質(zhì)量；求大求全的發(fā)展模式，影響了特色學(xué)科的發(fā)展。再加上隨著人口生育高峰的逐漸逝去，每年高考人數(shù)也將會(huì)緩慢逐年遞減。這樣一味地?cái)U(kuò)大學(xué)校規(guī)模，不利于一流大學(xué)建設(shè)。作為建設(shè)研究型大學(xué)的高校，不應(yīng)把重點(diǎn)放在規(guī)模的擴(kuò)張上，而應(yīng)在與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)學(xué)校規(guī)模進(jìn)行合理把握的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)校特色、提升教育質(zhì)量，為一流研究型大學(xué)的建設(shè)創(chuàng)造良好的科研、育人環(huán)境。

（二）汲取精華――學(xué)校特色的確定

加州理工學(xué)院的辦學(xué)特色告訴我們，一流大學(xué)的建設(shè)不在于規(guī)模的大小，更不在于學(xué)科門(mén)類(lèi)的多寡，關(guān)鍵在于要有自己的特色，并保持自己的特色發(fā)展。特色是一個(gè)事物或一種事物顯著區(qū)別于其他事物的風(fēng)格、形式，是由事物賴以產(chǎn)生和發(fā)展的特定的具體的環(huán)境因素所決定的，是其所屬事物獨(dú)有的。大學(xué)辦學(xué)特色應(yīng)該理解為：大學(xué)在培養(yǎng)人才的活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的發(fā)展方式和被社會(huì)公認(rèn)的獨(dú)特辦學(xué)氣度、作風(fēng)和辦學(xué)特征的集合。⑤牛津大學(xué)副校長(zhǎng)科林?盧卡斯在“21世紀(jì)高等教育――大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上說(shuō)：“面對(duì)日益多變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，一些大學(xué)變得越來(lái)越相似，這種狀況令人擔(dān)憂?！雹拊诟叩冉逃?jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，高水平研究型大學(xué)必須保證人無(wú)我有、人有我精、人精我特的理念，才能使大學(xué)發(fā)展立于不敗之地。加州理工學(xué)院在發(fā)展初期就確定了自身的特色和發(fā)展方向，這為其成為一流的研究型大學(xué)創(chuàng)造了必要條件。因此，我國(guó)研究型大學(xué)的建設(shè)應(yīng)該找準(zhǔn)定位，把學(xué)校的特色學(xué)科做大做強(qiáng)。

（三）出類(lèi)拔萃――優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展

一流研究型大學(xué)的學(xué)科不會(huì)都是一流的，但是一流的研究型大學(xué)必須有一流學(xué)科。一所高校要在國(guó)內(nèi)或國(guó)際成為一流，最重要的是要在一、兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域首先突破，真正達(dá)到國(guó)內(nèi)或國(guó)際一流，并帶動(dòng)其他學(xué)科整體上水平。從大學(xué)學(xué)科的構(gòu)建框架來(lái)看，它的體系一般由主題學(xué)科、主干學(xué)科、支撐學(xué)科、特色學(xué)科幾個(gè)部分組成。主體學(xué)科是大學(xué)的基本要求。主干學(xué)科一般體現(xiàn)了大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特色，并且影響著大學(xué)的發(fā)展。支撐學(xué)科為學(xué)校的主體學(xué)科、主干學(xué)科、特色學(xué)科提供支持。從此可以看出，優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的建設(shè)在當(dāng)今高等教育的發(fā)展中有著舉足輕重的作用。加州理工學(xué)院不僅擁有自己結(jié)合時(shí)展的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，而且圍繞優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的發(fā)展，建設(shè)了一批服務(wù)于優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的支撐學(xué)科。我國(guó)高水平研究型大學(xué)建設(shè)中，應(yīng)有自己的特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科。在研究型大學(xué)中，特色學(xué)科不求多，但求有優(yōu)勢(shì)、特色明顯。同時(shí)還要突出重點(diǎn)，依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)建品牌專業(yè)。當(dāng)然，在建立特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)像加州理工帶動(dòng)一批支撐學(xué)科的發(fā)展，這將有力地促進(jìn)一流研究型大學(xué)的建立。

（四）和諧互融――交叉學(xué)科的融合

學(xué)科建設(shè)是建設(shè)研究型大學(xué)的基礎(chǔ)性工程。研究型大學(xué)的學(xué)科建設(shè)在突出優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上還應(yīng)注重各學(xué)科的交融與和諧發(fā)展，這樣可以打破專業(yè)的界限進(jìn)行科研立項(xiàng)，以培養(yǎng)出具有高素質(zhì)綜合性的人才。加州理工學(xué)院通過(guò)學(xué)科間的相互融合，創(chuàng)新了互融學(xué)科的發(fā)展。多學(xué)科交叉是當(dāng)代科技發(fā)展的一個(gè)顯著特征和主要驅(qū)動(dòng)力，在解決國(guó)家重大科技需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵問(wèn)題中顯示了巨大的生命力和有效性。高校具有學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、科技人才集聚的比較優(yōu)勢(shì)，是開(kāi)展多學(xué)科交叉研究，承擔(dān)多學(xué)科交叉項(xiàng)目的一支重要力量。⑦在如今的社會(huì)，“創(chuàng)新”已成為發(fā)展的主旋律，而學(xué)科之間的交叉與融合有利于創(chuàng)新的產(chǎn)生。目前，我國(guó)研究型大學(xué)已經(jīng)擁有比較齊全的學(xué)科門(mén)類(lèi)和強(qiáng)大的科技人才團(tuán)隊(duì)，在此背景和基礎(chǔ)上，通過(guò)交叉學(xué)科的和諧互融，不僅能提高高?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力，也將大大促進(jìn)我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。

（五）拔尖創(chuàng)新――精英人才的培養(yǎng)

所謂拔尖創(chuàng)新人才，是指具有高尚品德、博專知識(shí)、創(chuàng)新能力，具有明確的目標(biāo)選擇、長(zhǎng)期的優(yōu)勢(shì)積累和突出的創(chuàng)新業(yè)績(jī)，被社會(huì)承認(rèn)的在學(xué)術(shù)、技術(shù)、企業(yè)和管理等方面具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新精英人才。⑧研究型大學(xué)的建設(shè)要想取得最終的成果，不僅需要優(yōu)質(zhì)的教師、特色的學(xué)科、豐碩的科研成果，還需要培養(yǎng)一流的拔尖創(chuàng)新人才。加州理工學(xué)院始終遵循“培養(yǎng)創(chuàng)造型的科學(xué)家或工程師，以應(yīng)教育、管理和工業(yè)發(fā)展之急需”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀頂尖的科學(xué)家、工程師等。因此培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才是我國(guó)研究型大學(xué)建設(shè)的首要任務(wù)，拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)也是體現(xiàn)研究型大學(xué)教育的直接成果。當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，研究型大學(xué)建設(shè)要結(jié)合自身特色，在一批一流教師的帶領(lǐng)下，通過(guò)科研、重大工程項(xiàng)目等培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才就顯得尤為重要。

總之，研究型大學(xué)的建設(shè)既是時(shí)代的需要，也是國(guó)家的需要，更是高校自身發(fā)展的需要。高水平研究型大學(xué)建設(shè)只有在堅(jiān)持自我辦學(xué)特色、發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科、進(jìn)行學(xué)科間的交叉互融、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才等方面進(jìn)行身體力行的改革，才能早日建成一流的研究型大學(xué)。

［注釋］

①藍(lán)勁松.小而精的學(xué)府何以也成功――對(duì)加州理工學(xué)院崛起的分析［J］.復(fù)旦教育論壇，2003（1）：67.

②李敏.小而精：加州理工學(xué)院的定位與特色發(fā)展分析［J］.比較教育研究，2005（4）：41.

③徐敦楷.高水平特色型高校構(gòu)建研究型大學(xué)的戰(zhàn)略思考［J］.中國(guó)高等教育，2010（Z1）：29.

④.百年大計(jì)教育為本.［EB/OL］.news.省略/newscenter/2009-01/04/content_10601461_1.htm，2009-01-04/2012-01-05.

⑤論我國(guó)大學(xué)辦學(xué)特色領(lǐng)域的擴(kuò)展［J］.教育與職業(yè)，2008（21）：20.

⑥蔡克勇.21世紀(jì)中國(guó)教育向何處去［M］.長(zhǎng)春：吉林人民出版社，1999：279.

⑦管曉霞.我國(guó)高校多學(xué)科交叉項(xiàng)目組織與管理方法研究［DB/OL］.省略/grid2008/detail.aspxfilename=1011110138.nh&dbname=CDFDLAST 2011，2011-05-01.

⑧周其鳳，王戰(zhàn)軍，翟亞軍，等.研究型大學(xué)與高等教育強(qiáng)國(guó)［M］.北京：科學(xué)出版社，2009：85.

［參考文獻(xiàn)］

［1］李敏，周朝成.精英教育:加州理工學(xué)院的文化性格分析［J］.高等工程教育研究，2006(4).

［2］張廷朝.加州理工學(xué)院：精英教育的典范［J］.教育與職業(yè)，2010（28）.

［3］張典兵.我國(guó)大學(xué)辦學(xué)特色研究的進(jìn)展分析［J］.教育與教學(xué)研究，2011（12）.

［4］朱清時(shí).用一流的眼光緊盯機(jī)制和內(nèi)涵發(fā)展［J］.中國(guó)高等教育，2003（12）.

［5］馬.加州理工學(xué)院與世界一流大學(xué)定位［J］.高等工程教育研究，2004（2）.