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關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)改革 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)環(huán)節(jié) 繼續(xù)教育
目前,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握已成為當(dāng)代大學(xué)生迫切需要的基本技能之一,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)課程,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)新的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程涉及的理論、技術(shù)和方法來(lái)自于多個(gè)學(xué)科,同時(shí)該領(lǐng)域的發(fā)展可謂日新月異,新理論、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新服務(wù)層出不窮,這些都給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的難度。如何在有限的課時(shí)內(nèi),讓學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),掌握熟練的實(shí)用技術(shù),增進(jìn)良好的科研素質(zhì),進(jìn)而培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)人才,這對(duì)廣大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課的教學(xué)現(xiàn)狀
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合了計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)兩個(gè)學(xué)科的概念和方法,需要軟件和硬件的結(jié)合,需要計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的結(jié)合,需要理論和應(yīng)用的結(jié)合,需要課堂和特殊實(shí)驗(yàn)環(huán)境的結(jié)合,需要教學(xué)與市場(chǎng)的密切聯(lián)系。而目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)模式無(wú)法適應(yīng)課程本身特點(diǎn)的要求,以教師為中心的傳統(tǒng)的教學(xué)模式忽視了學(xué)生的認(rèn)知主體作用。在教學(xué)的過(guò)程中,絕大多數(shù)教師以“教”為主,缺少師生間的互動(dòng)環(huán)節(jié),枯燥的內(nèi)容很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更談不上對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的課程體系是“學(xué)科本位”,課程以學(xué)科形式出現(xiàn),過(guò)于強(qiáng)調(diào)理論的指導(dǎo)性,這種模式培養(yǎng)出的人才理論基礎(chǔ)扎實(shí),適合于學(xué)術(shù)型、研究型人才,但工作適應(yīng)性差,工程能力不足,不能滿足用人單位對(duì)工程師的需求。結(jié)果造成一方面社會(huì)需要大量的網(wǎng)絡(luò)人才,另一方面許多IT專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的尷尬局面。
學(xué)生普遍認(rèn)為,該課程內(nèi)容比較枯燥、抽象,內(nèi)容基本依靠記憶,很難整體把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的全局。雖然目前學(xué)生均在使用因特網(wǎng)和一些網(wǎng)絡(luò)工具,例如網(wǎng)頁(yè)瀏覽、BBS、FTP、QQ等軟件,但是他們卻無(wú)法規(guī)劃一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò),不知道如何利用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),多數(shù)教師都是高校畢業(yè)后直接進(jìn)入高校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué),沒(méi)有從事過(guò)具體的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等工作,缺乏對(duì)大型網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的感性認(rèn)識(shí),很難做到理論聯(lián)系實(shí)際。這些都對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)提出了挑戰(zhàn)。
2.理論教學(xué)內(nèi)容的適當(dāng)調(diào)整
為加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐并重的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)理念,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是,跟蹤計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展動(dòng)態(tài),將重于理論的國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀教材與重于實(shí)踐的國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公司的培訓(xùn)教材相結(jié)合,設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)大綱、組織教學(xué)內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更科學(xué)、更合理。國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公司,比如H3C、銳捷等國(guó)內(nèi)大公司,都建有網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,它們不僅擁有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)實(shí)力,而且擁有完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證體系,還依托其強(qiáng)大技術(shù)實(shí)力,在認(rèn)真研究和分析了國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)絡(luò)與信息專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)狀和企業(yè)實(shí)際用人需求的基礎(chǔ)上,在全國(guó)范圍內(nèi)與高校廣泛合作。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展最快的一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域,該課程必須不斷跟蹤先進(jìn)技術(shù),不斷修訂教學(xué)教材,刪減過(guò)時(shí)、過(guò)深的內(nèi)容。比如,簡(jiǎn)化目前已經(jīng)基本淘汰的如X.25、幀中繼技術(shù)等部分內(nèi)容,增加當(dāng)前主流的物聯(lián)網(wǎng)、路由器技術(shù)、無(wú)線局域網(wǎng),以及網(wǎng)絡(luò)安全與大中型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和管理等內(nèi)容。
為了使學(xué)生在課程的開(kāi)始就提起興趣,理論課將一些因特網(wǎng)應(yīng)用作為“概述”內(nèi)容部分講述,其余的課程內(nèi)容仍然遵循傳統(tǒng)方式以層次協(xié)議順序講授,以國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材為基礎(chǔ),在相關(guān)的部分增添公司網(wǎng)絡(luò)學(xué)院所使用的培訓(xùn)教材所涉及的新技術(shù)、新內(nèi)容,以及比較簡(jiǎn)化、形象的論述。
3.注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)
“實(shí)踐性和理論性都很強(qiáng)”是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的鮮明特色。一方面,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)科是一門(mén)直接來(lái)源于實(shí)踐需求、服務(wù)于實(shí)踐需求的應(yīng)用型學(xué)科,因此它對(duì)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力有較高的要求。另一方面,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容中包含了很多理論性內(nèi)容,這些內(nèi)容往往比較抽象、不好理解,而課程實(shí)驗(yàn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段,它有助于學(xué)生對(duì)概念和原理的深入理解,有助于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此,課程實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)作為單列實(shí)驗(yàn)課,就必須有一套完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教材,以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考書(shū),單獨(dú)設(shè)定學(xué)分,規(guī)定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。按照大綱,根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件,制訂出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),實(shí)際上就是實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施流程的設(shè)計(jì),不同類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目其實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的組織方式不同。實(shí)驗(yàn)類(lèi)型一般有:演示實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、研究實(shí)驗(yàn),其中演示、驗(yàn)證、操作實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn),完成較低層次的目標(biāo);綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為高級(jí)實(shí)驗(yàn),完成高層次的大目標(biāo)以至總目標(biāo)。探索性實(shí)驗(yàn)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新精神與科研能力。
4.計(jì)算網(wǎng)絡(luò)教師的繼續(xù)教育
從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的教師多數(shù)不具備工程實(shí)踐能力,這對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有效教學(xué)是一個(gè)很大的限制。因此,在條件允許的情況下,要加大在校教師的再培訓(xùn)力度。計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將來(lái)的就業(yè)要求他們?cè)诋厴I(yè)前必須具有一定的工程實(shí)踐能力,如果教師本身都不具備這種能力的話,很難要求學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的技能水平。所以,非常有必要讓一線的專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)中去,鍛煉他們的實(shí)操能力和工程實(shí)踐能力。如果有可能的話,實(shí)行學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)合辦學(xué),將能更加有效地提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
5.結(jié)語(yǔ)
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的迅速擴(kuò)大,無(wú)論大型企業(yè)還是小規(guī)模公司,以及各種行政事業(yè)單位,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理人員的需求都與日俱增,從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程及系統(tǒng)設(shè)計(jì)、維護(hù)和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才也隨之走俏。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如此廣闊,如果高職院校能夠做到充分調(diào)研,合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,其培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生就能夠符合社會(huì)的需要,實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]王敏琴.淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課改革[J].連云港化工高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2002,15(4):108-109.
關(guān)鍵詞:機(jī)電設(shè)備;自動(dòng)化;改造及維護(hù)
一、我國(guó)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)的重要性
自改革開(kāi)放以來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革,經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國(guó)人民的生活水平和生產(chǎn)水平有了很大的提升,為了迎合人們生活和生產(chǎn)的需要,機(jī)電設(shè)備的自動(dòng)化改革已經(jīng)成為其發(fā)展的主要方向。其主要特點(diǎn),體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①對(duì)機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)的改革,傳統(tǒng)的機(jī)電設(shè)備主要是通過(guò)人工操作的,這種人工操作很容易出現(xiàn)操作失誤,同時(shí)在一定程度上還降低了設(shè)備的運(yùn)行效率,所以有關(guān)控制系統(tǒng)自動(dòng)化的改革迫在眉睫;②機(jī)電設(shè)備所在生產(chǎn)線的自動(dòng)化改革,這一改革是實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效生產(chǎn)的重要手段,如今,我國(guó)很多大型工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)紛紛引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備,其目的就是改善企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn);③對(duì)機(jī)械設(shè)備本身進(jìn)行自動(dòng)化改造和維護(hù),可以在每一個(gè)設(shè)備元件中加入自動(dòng)化控制系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)系統(tǒng),這種改造可以使設(shè)備通過(guò)微機(jī)顯示器顯示設(shè)備運(yùn)行情況,一旦其運(yùn)行情況出現(xiàn)異常,相關(guān)人員可以及時(shí)進(jìn)行維修,有效的保證了企業(yè)機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)行[1]。
通過(guò)對(duì)工業(yè)企業(yè)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化改造和維護(hù),可以使企業(yè)的生產(chǎn)效率大幅度提升的同時(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化運(yùn)營(yíng),為企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展提供強(qiáng)大助力。
二、機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)的設(shè)計(jì)方案
在機(jī)電設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化改造及維護(hù)之前,企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員要對(duì)其改造及維護(hù)計(jì)劃制定合理、可靠、安全的設(shè)計(jì)方案,方案有效與否可以直接影響機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)的改革效果,通過(guò)對(duì)其設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)分析可知,機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造必須要遵守以下幾點(diǎn)原則:①解決傳統(tǒng)機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)缺陷和隱患,在充分了解其原因后,對(duì)設(shè)備進(jìn)行針對(duì)性改革,包括運(yùn)行狀態(tài)、生產(chǎn)性能、運(yùn)營(yíng)效率等;②以可持續(xù)發(fā)展為原則,使改造后的設(shè)備具有低耗能、零污染的優(yōu)質(zhì)性能;③制定改造及維護(hù)的整改計(jì)劃,同時(shí)還要針對(duì)其改造過(guò)程中,機(jī)電設(shè)備實(shí)時(shí)反映的運(yùn)行信息,對(duì)整改計(jì)劃進(jìn)行修改和完善;④將機(jī)電設(shè)備改造及維護(hù)的圖紙大樣進(jìn)行描繪,通過(guò)繪制圖紙大樣,使工作人員掌握機(jī)電設(shè)備改造的主動(dòng)權(quán),能夠及時(shí)有效的對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行逐項(xiàng)校準(zhǔn);⑤現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員要定期開(kāi)展研討會(huì),對(duì)機(jī)電設(shè)備的改造進(jìn)度、改造問(wèn)題、改造方案進(jìn)行系統(tǒng)的分析,通過(guò)自檢的方式,完善改造方案的合理性、可靠性[2]。
三、落實(shí)好機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)的幾點(diǎn)合理性建議
1.改造及維護(hù)具體實(shí)施措施
編制好機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造以及維護(hù)的計(jì)劃和方案之后,工程技術(shù)人員和現(xiàn)場(chǎng)工作人員要對(duì)其計(jì)劃和方案進(jìn)行實(shí)時(shí)改造,在改造的過(guò)程中,工作人員可以通過(guò)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)監(jiān)測(cè)設(shè)備的自動(dòng)化程度、生產(chǎn)效率、資源利用率等性能,如果其顯示的信息數(shù)據(jù)合理,則機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造的計(jì)劃和方案正確,如不合理,則說(shuō)明其計(jì)劃和方案中存在很多問(wèn)題,要及時(shí)進(jìn)行修正。落實(shí)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化及維護(hù)的具體實(shí)施步驟,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①在對(duì)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造之初,工程人員要不斷引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)自動(dòng)化技術(shù),還要對(duì)其設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行宏觀調(diào)控,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,制定合理的工作安排;②設(shè)立安全管理小組,在機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維修過(guò)程中,對(duì)其設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行安全管理監(jiān)督,一旦設(shè)備出現(xiàn)自動(dòng)化運(yùn)行故障,施工人員要對(duì)其設(shè)備生產(chǎn)情況進(jìn)行分析,實(shí)施搶修計(jì)劃;③針對(duì)不同的工種,針對(duì)不同機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造特點(diǎn),制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)防護(hù)措施;④引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)負(fù)責(zé)人,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),維護(hù)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)施工現(xiàn)成的秩序,如高空作業(yè)、深井作業(yè)、生產(chǎn)作業(yè)等,如果改造施工作業(yè)和場(chǎng)地出現(xiàn)相互影響的情況,則現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)負(fù)責(zé)人要根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整[3]。
2.對(duì)工程人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
對(duì)工程人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)可以有效的提升機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)人員的能力,其具體實(shí)施步驟如下:①培養(yǎng)工程人員對(duì)機(jī)電設(shè)
備自動(dòng)化改造和維修的積極性,對(duì)專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)秀的技術(shù)人員給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì);②定期對(duì)機(jī)電設(shè)備改造和維護(hù)人員的技能進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);③做好資料收集整理工作,對(duì)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)的圖紙、設(shè)備運(yùn)行信息、設(shè)備生產(chǎn)情況進(jìn)行系統(tǒng)記錄、存檔。
結(jié)論:綜上所述,制定一個(gè)合理、可靠、科學(xué)的機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造計(jì)劃和方案對(duì)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化發(fā)展具有重要意義?,F(xiàn)階段,我國(guó)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造技術(shù)發(fā)展較晚,很多技術(shù)理論知識(shí)還不夠完善,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技能仍不全面,這些都抑制了機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化的發(fā)展。機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化發(fā)展是我國(guó)工業(yè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中最重要的組成部分。筆者認(rèn)為,要堅(jiān)決發(fā)展機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造道路,從落實(shí)機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)措施、提升機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化改造及維護(hù)人員的能力、做好資料收集整理工作這三個(gè)方面對(duì)機(jī)電設(shè)備的自動(dòng)化改造及維護(hù),以便更好的發(fā)揮理論對(duì)于實(shí)踐的指導(dǎo)作用[4]。
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