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保安法律常識(shí)培訓(xùn)范文第1篇

第1操作環(huán)節(jié)：制定一個(gè)實(shí)戰(zhàn)型的培訓(xùn)計(jì)劃

物業(yè)管理的員工培訓(xùn)是要結(jié)合招聘計(jì)劃來進(jìn)行，通常是分三步到位，即高級(jí)管理員、高級(jí)技術(shù)員、技術(shù)骨干和普通員工。

高級(jí)管理員包括正副總經(jīng)理、行政秘書（或經(jīng)理助理）、工程部經(jīng)理、電腦工程師、機(jī)電工程師、財(cái)務(wù)主管。這批人通常應(yīng)于交付使用前六個(gè)月到位。他們的前期工作是負(fù)責(zé)組建管理公司，參與設(shè)備安裝及試運(yùn)行，制定管理計(jì)劃和對(duì)下屬員工進(jìn)行招聘和培訓(xùn)。

技術(shù)骨干包括部門經(jīng)理、水電技術(shù)員、電腦操作員、業(yè)務(wù)員和出納，應(yīng)該于交付使用前兩個(gè)月到位，他們的前期任務(wù)是熟悉公司運(yùn)作程序和部門分工，熟悉設(shè)備操作。

普通員工包括保安員、清潔工、園丁，應(yīng)該于交付使用前三周到位，他們的前期任務(wù)是熟悉物業(yè)情況，熟悉本職工作和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

要點(diǎn)a：高級(jí)管理員培訓(xùn)內(nèi)容看范文版權(quán)所有

物業(yè)管理理念

管理公司組織架構(gòu)和運(yùn)作程序

物業(yè)及設(shè)備情況

住戶情況介紹

物業(yè)移交程序

物業(yè)管理政策法規(guī)及相關(guān)法律常識(shí)

公共契約、住戶守則、管理規(guī)則及員工守則等文本解釋

應(yīng)變組織、指揮能力

消防、急救常識(shí)及器具使用

管理及公關(guān)常識(shí)

要點(diǎn)b:技術(shù)骨干培訓(xùn)內(nèi)容

責(zé)任感，榮譽(yù)感培養(yǎng)

管理公司組織架構(gòu)和運(yùn)作程序

物業(yè)及設(shè)備情況看范文版權(quán)所有

住戶情況介紹

物業(yè)移交程序

物業(yè)管理政策法規(guī)及相關(guān)法律常識(shí)

公共契約、住戶守則、管理規(guī)則及員工守則等文本解釋

應(yīng)變組織、指揮能力

公關(guān)知識(shí)及技巧

消防、急救常識(shí)及器具使用

設(shè)備操作及維護(hù)知識(shí)

維修具使用及保養(yǎng)

住戶投訴處理能力

要點(diǎn)c：普通員工培訓(xùn)內(nèi)容

責(zé)任感榮譽(yù)感培養(yǎng)

管理公司組織架構(gòu)和運(yùn)作程序

物業(yè)及設(shè)備情況

住戶情況介紹

物業(yè)移交程序

物業(yè)管理政策法規(guī)及相關(guān)法律常識(shí)

管理規(guī)則及員工守貝

消防急救常識(shí)及器具使用

設(shè)備操作及維護(hù)知識(shí)

為使物業(yè)管理工作能夠一開始就正常運(yùn)作并且盡旱趨于成熟在對(duì)員工進(jìn)行了全面的專業(yè)培訓(xùn)后，還應(yīng)該在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行多次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以便及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

第2操作環(huán)節(jié)：物業(yè)管理培訓(xùn)的籌備工作

要點(diǎn)a：培訓(xùn)目的：

迅速認(rèn)識(shí)物業(yè)管理建立起正確的管理意服務(wù)意識(shí)直接運(yùn)用所學(xué)開展實(shí)際工作。

要點(diǎn)b：培訓(xùn)對(duì)象：

物業(yè)管理公司主管以上人員及直接與顧客按觸的一線管理服務(wù)人員

要點(diǎn)c：培訓(xùn)方式：

集中授課、角色扮演實(shí)際操作交流研討跟班實(shí)習(xí)收看幻燈錄像及現(xiàn)場(chǎng)參觀等方式。

第3操作環(huán)節(jié)：培訓(xùn)的具體內(nèi)容

具體內(nèi)容a：入伙前相關(guān)課程、

第1課：物業(yè)管理概述

物業(yè)管理起源于中國(guó)古代的皇宮管理，我們的祖先早早就認(rèn)識(shí)到牧業(yè)管理的重要性。然而，當(dāng)今世界性的物業(yè)管理會(huì)議每二年召開一次，我國(guó)卻從未參加過?？v觀物業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)，住宅管理和商業(yè)大廈管理將成為物業(yè)管理的兩大流派，中國(guó)必將成為住宅管理高手，能否成為商業(yè)大廈管理行家呢？

物業(yè)管理除了管理物業(yè)外還能做什么？物業(yè)管理的最高境界是什么？創(chuàng)新、進(jìn)取，總是和別人不一樣，又總是走在別人前面。

第2課：房屋建筑及管理基礎(chǔ)常識(shí)

您會(huì)辯論建筑物中的承重與非承重部分嗎？您會(huì)計(jì)算房屋面積嗎？您會(huì)看建筑圖紙嗎？您了解多少房地產(chǎn)各級(jí)市場(chǎng)基本常識(shí)？您知道房屋70年到期后歸誰所有嗎？如果住戶向您問起這些問題，回答不出來可就失職了。

第3課：不同類型物業(yè)的不同管理手法

住宅管理要寓管理于服務(wù)之中；工業(yè)廠房管理要把安全放在首位；寫字樓管理要抓住它的生命線即機(jī)電設(shè)備管理；商場(chǎng)管理范圍最大，專業(yè)程度最高。但是，掌握了管理的基本功，什么樣的物業(yè)管理都難不倒您。

第4課：物業(yè)管理法規(guī)

有人說，中國(guó)的物業(yè)管理大難搞，因?yàn)榉ㄒ?guī)不健全，果真如此嗎？如果5年以后才健全怎么辦？工作不做了嗎？不然，怎樣熟知現(xiàn)有潔規(guī)并利用有關(guān)法規(guī)，物業(yè)管理人義不容辭。香港采取的是有緊有松的“大籠子”策略，讓我們剖析一下。

第5課：物業(yè)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置

多數(shù)物業(yè)管理公司都設(shè)有保安部、工程部、財(cái)務(wù)部、經(jīng)營(yíng)部等，我們不這樣設(shè)，為什么？

一個(gè)總經(jīng)理，一、二個(gè)副總經(jīng)理，這樣設(shè)置合適嗎？

一個(gè)人必須同時(shí)干三件事，否則不稱職！怎么于？

第6課：房屋的接管驗(yàn)收及其注意事項(xiàng)

認(rèn)真仔細(xì)驗(yàn)收，是為了方便今后的維護(hù)工作，驗(yàn)收不認(rèn)真，麻煩事在后面等著您。

怎樣把好驗(yàn)收關(guān)？驗(yàn)收查出不合格怎么交涉以保護(hù)物業(yè)公司利益？機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試要全程跟蹤、記錄、建立機(jī)器檔案，如同醫(yī)生治人建病歷一樣。調(diào)試中曾出現(xiàn)過的問題，可令您在接管后的維護(hù)工作胸有成竹，“藥”到“病”除。

具體內(nèi)容b：入伙初期相關(guān)課程

第1課：入伙程序及相關(guān)事務(wù)

辦理入伙手續(xù)，是接觸住戶的第一課，上好這一課，可以為今后的雙方關(guān)系打下良好基礎(chǔ)，該說什么話，該做哪些事，想得越全面越周到，今后工作越順利。

第2課：顧客投訴心態(tài)分析及處理技巧

求發(fā)泄、求尊重、求補(bǔ)償，是顧客投訴的三種心態(tài)，聽其言、觀其色，針對(duì)不同的心態(tài)靈活處理，這里面有策略。

一個(gè)不在意，電視報(bào)紙曝你光，聯(lián)名上訴讓你慌。那么如何處理投訴呢？這里面有技巧。

第3課：裝修管理

裝修管理不善，可引來住戶投訴，造成危險(xiǎn)隱患，發(fā)生治安案件等。管理手法不當(dāng)，雙方矛盾形成，還可能影響到住戶的關(guān)系。矛盾激化，你在明處，他在暗處，令你十分被動(dòng)，怎么辦？建立裝修巡查制度，讓我們用案例告訴你有效的管理手段。

第4課：房屋機(jī)電設(shè)備管理技巧

制度化，是機(jī)電設(shè)備管理的有效方法，周一做什么，周二做什么，定好制度，照辦就行了，管理人員怎么流動(dòng)，制度始終不變。

有人說：機(jī)器不過是一堆通上電就會(huì)動(dòng)作的鋼鐵。我們說：機(jī)器也是有感知的，你好好照顧它，它就為你認(rèn)真工作，你不善對(duì)它，那它就會(huì)對(duì)你不客氣！

第5課：綠化養(yǎng)護(hù)與管理

招個(gè)綠化工程師就可以保證樹常青、草常綠嗎？不一定，綠化管理并不那么簡(jiǎn)單，但也不很復(fù)雜，這里面有檔次、有文化。

玉蘭路上玉蘭花香，玫瑰路上玫瑰斗艷，由路認(rèn)花、由花尋路，這不是檔次、這不是文化嗎？

第6課：緊急突發(fā)及特殊事件的處理和防范

火警、匪警等，大家都知道怎么處理。電梯困人、老人犯病、煤氣泄漏、住戶鑰匙忘在屋內(nèi)進(jìn)不去、夫妻吵架、丈夫外遇、拾獲財(cái)物、恐嚇電話、派出所檢查、孩子深夜未歸、接待參觀檢查、天氣突變氣候惡劣、停電停水、停煤氣、家用電器突然故障、碰傷摔壞、街道辦居委會(huì)上門公于，政府職能上級(jí)主管單位拉贊助亂攤派，特殊車輛及人員不服從管理等等，什么事都可能面對(duì)，別怕，我們讓你在聽故事中學(xué)習(xí)處理技巧。

具體內(nèi)容c：進(jìn)入正常階段的日常管理相關(guān)課程

第1課：有效培訓(xùn)與考核

人員培訓(xùn)是企業(yè)內(nèi)部管理的重要一課，一般的培訓(xùn)，老師講了100，學(xué)生聽進(jìn)去的80，理解消化了60，記住的40，而能夠運(yùn)用的只有20，真正起到作用的，可能還不到10，這樣的效果如何改變呢？

考核很難，因?yàn)榭己藰?biāo)準(zhǔn)不易制定，制定出一個(gè)好的標(biāo)準(zhǔn)，考核的工作就完成了一半。另一個(gè)原因是因?yàn)槿饲橛^念作怪。

我們追求的考核，是完全客觀化的，一個(gè)固定標(biāo)準(zhǔn)套在誰身上，就可以考核誰，任何一位考官拿到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都可以實(shí)施考核，同時(shí)無法摻人個(gè)人主觀影響。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就像當(dāng)年蘇聯(lián)“老大哥”逼我們還債一樣苛刻，我們抵債的革果，他們用一個(gè)圈來套，大了不行，小了不要！

第2課：物業(yè)管理中的財(cái)務(wù)管理

講理論，老師累，學(xué)主煩。給你一張資產(chǎn)負(fù)債表，從頭到尾就講這張表，原來看懂它挺容易，從此，你再不用怕面對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字了！

第3課：業(yè)委會(huì)的作用及其組建

業(yè)委會(huì)向往戶倡議重新選擇物業(yè)管理公司說明了什么問題？不容置疑，說明了管理公司失誤。怎樣讓業(yè)委會(huì)為我所用？怎樣處理和擺準(zhǔn)雙方關(guān)系和位置？我們的經(jīng)驗(yàn)一定對(duì)你有用。

第4課：海外物業(yè)管理簡(jiǎn)介

海外物業(yè)管理公司做什么？我們?cè)谧鍪裁?？幫你比較一下，分析各自特點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

不用親身出去，看看照片，若有心，你自己也能得到啟發(fā)。

聽聽教員在香港三年物業(yè)管理工作的經(jīng)歷，現(xiàn)身說法最生動(dòng)。

第5課：1s09002導(dǎo)入

1s09002簡(jiǎn)稱“埃嗦九千”，有人戲稱之為“嚕嗦九千”，分析一下，為什么讓你感到嚕嗦？質(zhì)量是永恒的競(jìng)爭(zhēng)法寶，但日本人說，未來競(jìng)爭(zhēng)取勝的不再是質(zhì)量，而是……，你怎么看？搞9002，是為了圖名，還是確有大用？

第6課：初級(jí)電腦

保安法律常識(shí)培訓(xùn)范文第2篇

有效地開展社區(qū)業(yè)主文化生活，能夠活躍社區(qū)文化氛圍，引導(dǎo)健康文明社區(qū)，并拉近業(yè)主與物業(yè)之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此之間的了解。下面是小編整理的關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)年度工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助！

關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)工作計(jì)劃一

在新的一年里，我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神為主旋律，以提升市民素質(zhì)為主抓手，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“機(jī)關(guān)文化建設(shè)”、“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”活動(dòng)，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，扎實(shí)開展工作，20__年我社區(qū)文體活動(dòng)方案如下：

一、加強(qiáng)社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導(dǎo)向重要作用。

通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。

二、擴(kuò)大社區(qū)文體活動(dòng)影響面，爭(zhēng)取各方面均有所突破。

社區(qū)堅(jiān)持以人為本，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動(dòng)對(duì)象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學(xué)生寒暑假校外實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動(dòng)。

三、組織開展高品味的文娛活動(dòng)，獨(dú)具特色的文體活動(dòng)。

充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場(chǎng)文化和家庭文化為重點(diǎn)內(nèi)容的文娛活動(dòng)。經(jīng)常開展強(qiáng)身健體、寓教于樂、獨(dú)具特色的文體活動(dòng)。

四、開展文體活動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊(duì)伍。

舉辦培訓(xùn)班，邀請(qǐng)老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動(dòng)居民參與社區(qū)文化活動(dòng)的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長(zhǎng)、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持?jǐn)U大原有文體隊(duì)伍.

開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長(zhǎng)的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個(gè)新的起點(diǎn)共同努力奮斗！

以下是我社區(qū)20__年具體的活動(dòng)計(jì)劃：

三月份：三八婦女節(jié)健身活動(dòng)，在社區(qū)開展羽毛球活動(dòng)，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。

四月份：舉辦“暖春踏青”活動(dòng)，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動(dòng)，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場(chǎng)文藝匯演活動(dòng)，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。

七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團(tuán)，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動(dòng)室開展老年人的文化活動(dòng)，如舞蹈和歌唱活動(dòng)，豐富社區(qū)老年人生活。

九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動(dòng)，在社區(qū)以茶話會(huì)的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。

十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動(dòng)，生活常識(shí)、健康常識(shí)、基本的法律常識(shí)。在辦好社區(qū)文化活動(dòng)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)社區(qū)文化體育建設(shè)，爭(zhēng)取將社區(qū)文化活動(dòng)做好做大。

關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)工作計(jì)劃二

社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，人們已經(jīng)不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的服務(wù)，人們希望生活在一個(gè)更體現(xiàn)文化色彩、更關(guān)注個(gè)性發(fā)展、更富有現(xiàn)代生活品位的環(huán)境之中，從而得到高品位人生體驗(yàn)和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措?？梢哉f，社區(qū)文化是現(xiàn)代物業(yè)管理不可或缺的重要內(nèi)容。

1、學(xué)林居小區(qū)社區(qū)文化活動(dòng)動(dòng)感系列計(jì)劃

---社區(qū)文化活動(dòng)安排

A、綠色系列

（1）花園踏青、花卉展銷

參加對(duì)象：業(yè)主、園林公司

時(shí)間：5月

地點(diǎn)：小區(qū)內(nèi)各景點(diǎn)及主干道

（2）業(yè)主園藝、藝術(shù)展覽

目標(biāo)要求：強(qiáng)調(diào)參與性，評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)

參與對(duì)象：業(yè)主

時(shí)間：7月

地點(diǎn)：中心花園

（3）融融愛樂窩、少兒歡樂節(jié)

目標(biāo)要求：在花園開展游戲活動(dòng)、陶冶情操

參加對(duì)象：幼兒園小朋友、小學(xué)生

時(shí)間：6月1日

地點(diǎn)：花園內(nèi)

B、賽事系列：

（1）三人籃球賽

目標(biāo)要求：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)

參加對(duì)象：業(yè)主

時(shí)間：7月

地點(diǎn)：小區(qū)籃球場(chǎng)

（2）露天中國(guó)象棋挑戰(zhàn)賽

目標(biāo)要求：培養(yǎng)思考能力、動(dòng)中求靜

參加對(duì)象：業(yè)主

時(shí)間：10月

地點(diǎn)：小區(qū)社區(qū)活動(dòng)處

（3）拔河比賽

目標(biāo)要求：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體合作意識(shí)

參加對(duì)象：業(yè)主

時(shí)間：9月

地點(diǎn)：小區(qū)籃球場(chǎng)

C、詠嘆系列：

（1）家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

目標(biāo)要求：增加趣味性，活躍家庭氣氛

參加對(duì)象：業(yè)主家庭

時(shí)間：10月

地點(diǎn)：小區(qū)球場(chǎng)

（2）小手工藝術(shù)品設(shè)計(jì)、集郵、書畫展

目標(biāo)要求：

參加對(duì)象：業(yè)主

時(shí)間：8月

地點(diǎn)：業(yè)主會(huì)所

（3）廣場(chǎng)音樂會(huì)

目標(biāo)要求：提高市民的藝術(shù)欣賞力，促進(jìn)高雅藝術(shù)的發(fā)展

參加對(duì)象：業(yè)主家庭、社會(huì)人士

時(shí)間：6月

地點(diǎn)：中心花園廣場(chǎng)

D、培訓(xùn)系列

（1）園區(qū)管理人員培訓(xùn)

目標(biāo)要求：提高管理服務(wù)水平，更好、更規(guī)范的服務(wù)于廣大業(yè)主

參加對(duì)象：園區(qū)所有管理人員、保安和保潔班組長(zhǎng)等

時(shí)間：周六

地點(diǎn)：物業(yè)辦公室

（2）保安技能培訓(xùn)

目標(biāo)要求：提高員工的形象和戰(zhàn)斗力

參加對(duì)象：保安員

時(shí)間：周三

地點(diǎn)：業(yè)主會(huì)所或室外廣場(chǎng)

E、軍旅系列

（1）“軍旅一日游”活動(dòng)

目標(biāo)要求：參觀軍營(yíng)，與官兵座談，濃濃魚水情

參加對(duì)象：園區(qū)業(yè)主家庭

時(shí)間：8月

地點(diǎn)：軍隊(duì)

（2）“中學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)

目標(biāo)要求：豐富少兒的暑假生活，增進(jìn)友誼與了解，增長(zhǎng)見識(shí)

參加對(duì)象：園區(qū)小業(yè)主

地點(diǎn)：待定

F、金秋系列

（1）“啤酒節(jié)”

目標(biāo)要求：增進(jìn)友誼與了解，加強(qiáng)住戶間的溝通

參加對(duì)象：業(yè)主家庭、社會(huì)友人

時(shí)間：10月

地點(diǎn)：中心花園廣場(chǎng)

（2）情侶婚紗攝影周

目標(biāo)要求：引進(jìn)專業(yè)的婚紗攝影社免費(fèi)提供道具、場(chǎng)景，留下對(duì)家園的美好記憶

參加對(duì)象：小區(qū)內(nèi)新婚家庭

時(shí)間：9月

地點(diǎn)：中心花園

（3）“十五的月亮十六圓”中秋音樂會(huì)

目標(biāo)要求：提高居民的藝術(shù)欣賞能力，共度中秋佳節(jié)

參與對(duì)象：業(yè)主家庭、社會(huì)友人

時(shí)間：9月

地點(diǎn)：中心花園

G、兒童系列：

（1）“六一”兒童書法大獎(jiǎng)賽

目標(biāo)要求：陶冶情操，培養(yǎng)想象力

參加對(duì)象：業(yè)主子女、中小學(xué)生

時(shí)間：6月1日

地點(diǎn)：中心花園

（2）寶寶智力大測(cè)試

目標(biāo)要求：開發(fā)嬰幼兒的智力，促進(jìn)寶寶健康成長(zhǎng)

參加對(duì)象：業(yè)主家庭中的嬰幼兒

時(shí)間：7月

地點(diǎn)：業(yè)主會(huì)所

H、歡樂系列：

（1）“五、四”之夜

目標(biāo)要求：弘揚(yáng)愛國(guó)精神，倡導(dǎo)關(guān)愛家園

參加對(duì)象：小區(qū)內(nèi)35歲以下青年

時(shí)間：5月

地點(diǎn)：中心花園

（2）新年嘉年華

目標(biāo)要求：營(yíng)照節(jié)日氛圍，傳遞新年快樂

參加對(duì)象：業(yè)主、社會(huì)人士

時(shí)間：12月

保安法律常識(shí)培訓(xùn)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】政治課 中職生 法律意識(shí) 權(quán)利 義務(wù)

從2005年國(guó)家提出大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來，全國(guó)各地職業(yè)技術(shù)學(xué)校得到了迅猛發(fā)展，學(xué)生人數(shù)不斷增多。由于學(xué)校規(guī)模越來越大，學(xué)生人數(shù)的增多，給職業(yè)學(xué)校的管理提出了更高的要求。近年來，職業(yè)學(xué)校學(xué)生打架事件屢有報(bào)道，職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加教育實(shí)踐拿不到工資的事情屢有發(fā)生。學(xué)生一方面侵犯他人權(quán)利而違法，另一方面自己的權(quán)利受到侵犯也不知道保護(hù)，這些都充分體現(xiàn)了中職學(xué)生法律意識(shí)淡薄，學(xué)生不懂法更不知道守法護(hù)法，因此提高中職生的法律意識(shí)是非常必要的。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化基礎(chǔ)課中開設(shè)有政治、語文、數(shù)學(xué)、英語和德育等課程，在政治課教學(xué)中除了要培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀、形成健康的心理素質(zhì)外，還要重視提高學(xué)生的法律意識(shí)。

提高中職生的法律意識(shí)的原因：

（一）中職生不懂法現(xiàn)象突出。絕大部分中職生雖然經(jīng)過了初中教育，初中也有法律課，但是初中的法律知識(shí)多數(shù)屬于未成年人保護(hù)方面的法律知識(shí)。于是許多學(xué)生就認(rèn)為有未成年人保護(hù)法保護(hù)，想干什么就干什么，他們沒有意識(shí)到未成年人同樣也要遵紀(jì)守法，違法了同樣要負(fù)責(zé)任。另外他們不了解成年人與未成年人的年齡界線與法律責(zé)任，在他們的知識(shí)庫里缺乏法律這方面的知識(shí)，根本沒有法律理念。有些學(xué)生自己都年滿18周歲了，以為是在校生就是未成年人，于是就為所欲為。像這種連基本的法律常識(shí)都不懂的現(xiàn)象比比皆是。

（二）中職生普遍法律意識(shí)淡薄。在大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，許多初中畢業(yè)生選擇就讀職業(yè)學(xué)校，接受職業(yè)教育，還有一部分的社會(huì)青年由于各種各樣的原因也重新回到職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)技能培訓(xùn)。因此中職生是一個(gè)比較特殊的群體，首先，年齡不一，大的有20多歲，小的只有15歲；其次，文化基礎(chǔ)與普通高中生比較，中職生的文化基礎(chǔ)比較薄弱；再次，道德意識(shí)和法律意識(shí)比較淡薄，尤其是法律意識(shí)淡薄。中職生法律意識(shí)淡薄一方面表現(xiàn)在違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。根據(jù)對(duì)職業(yè)學(xué)校的調(diào)查與了解，職業(yè)學(xué)校發(fā)生校園打架事件比普通高中多了一倍，并且后果往往相對(duì)嚴(yán)重。比如，2006年9月，發(fā)生在廣西南寧的某職業(yè)學(xué)校學(xué)生打群架事件，造成一死一傷，涉案學(xué)生有3人被追究刑事責(zé)任，分別被判處2年至5年不等的有期徒刑。中職生法律意識(shí)淡薄的另一方面表現(xiàn)是當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵害的時(shí)候，不懂得用法律來為自己維權(quán)。一部分學(xué)生受到侵權(quán)后忍氣吞聲，一部分學(xué)生卻采用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)反抗，導(dǎo)致事情的進(jìn)一步惡化。如2007年7月在廣東惠州一電子廠來參加半工半讀學(xué)習(xí)的三所中職學(xué)校的學(xué)生因保安工作方式簡(jiǎn)單、粗、屢次毆打?qū)W生，激起共憤。因廠方未能妥善處置，發(fā)生了數(shù)百人持械尋找打人保安、討要說法的，在尋找打人保安未果的情況下，打砸員工宿舍樓門窗、樓梯扶手等。還有某一職業(yè)學(xué)校學(xué)生在假期參加教育實(shí)踐，做了三個(gè)月卻沒有拿到一分工資，最后老板跑路的現(xiàn)象。像這些就是缺乏自我保護(hù)意識(shí)，更是缺乏法律維權(quán)意識(shí)。如果第一個(gè)月老板不發(fā)工資，學(xué)生能及時(shí)上報(bào)勞動(dòng)部門，就不會(huì)出現(xiàn)三個(gè)月沒拿到一分工資而老板卻跑路的現(xiàn)象了。

由于上述這兩方面原因，就要在日常的教學(xué)中提高中職生的法律意識(shí)。那么什么途徑能最有效的提高中職生的法律意識(shí)呢？在現(xiàn)行的中職教材中，政治課開設(shè)有《法律基礎(chǔ)知識(shí)》這一門課，教師可以通過這一門課來提高學(xué)生的法律意識(shí)。

在現(xiàn)行的中職教材中，政治課包括《哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》《經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)》《法律基礎(chǔ)知識(shí)》，在《哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》這一門課程中，教師要教會(huì)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)客觀世界，學(xué)會(huì)觀察問題與思考問題，辨明是非；在《經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)》中，教師要教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)和政治理論分析現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題；在政治課教學(xué)中，提高學(xué)生法律意識(shí)的途徑主要通過對(duì)《法律基礎(chǔ)知識(shí)》這一門課的學(xué)習(xí)。在《法律基礎(chǔ)知識(shí)》這一門課中，教師的任務(wù)是提高學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生懂法、守法。如何在教學(xué)中講授《法律基礎(chǔ)知識(shí)》這一門課使其達(dá)到提高中職生法律意識(shí)的目的呢？

首先，不能照本宣科，要對(duì)教材進(jìn)行處理和分析。尤其是針對(duì)中職生這一特殊的學(xué)生群體?，F(xiàn)行的《法律基礎(chǔ)知識(shí)》的版本是根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校新教學(xué)大綱要求編寫的，一共有六個(gè)章，囊括了憲法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等六大內(nèi)容。這本教材內(nèi)容比較多，而中職學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)是重視技能訓(xùn)練，因此不可能在政治課教學(xué)中騰出更多的課時(shí)的，因此，在《法律基礎(chǔ)知識(shí)》這一本教材的使用中，教師可以刪繁就簡(jiǎn)。在教學(xué)中，針對(duì)中職生易于沖動(dòng)、反抗性強(qiáng)、好斗等特點(diǎn)，重點(diǎn)講述民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法。民法中要特別強(qiáng)調(diào)民事權(quán)利和義務(wù)，告訴學(xué)生侵犯他人的民事權(quán)利時(shí)要承擔(dān)民事責(zé)任；經(jīng)濟(jì)法中要重點(diǎn)講解勞動(dòng)與社會(huì)保障法，讓學(xué)生明白勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)；刑法中要重點(diǎn)講解什么是犯罪以及犯罪要受到何種懲罰。

其次，要以案說法，力求讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中吸收法的內(nèi)涵與精神。案例可以用學(xué)生身邊發(fā)生的事來進(jìn)行分析，這樣學(xué)生就會(huì)有更深的印象。比如，有一次，某校一學(xué)生在周末持刀到街道一戶人家進(jìn)行搶劫。后來這學(xué)生被派出所帶走，并且被判了刑。在講解這個(gè)案例時(shí)，我們要告訴學(xué)生，搶劫是重罪，即使是在校學(xué)生，只要年滿14，都可以成為本罪的主體。還有學(xué)生在校外或者校內(nèi)打群架致人傷亡的，都要負(fù)法律責(zé)任。而講解勞動(dòng)與社會(huì)保障法，要教會(huì)學(xué)生如何寫勞動(dòng)合同，以及在寫勞動(dòng)合同中要注意哪些要素等等。教材中雖然沒有要求教學(xué)生寫勞動(dòng)合同，但是在處理教材時(shí)教師要適當(dāng)增加這一點(diǎn)內(nèi)容，否則學(xué)生畢業(yè)后到了用人單位那里，勞動(dòng)合同都不會(huì)寫。除此之外，重點(diǎn)講解在遇到勞動(dòng)糾紛時(shí)，該如何尋求法律的幫助。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，勞動(dòng)者往往是弱勢(shì)群體，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己合法的勞動(dòng)權(quán)益很有必要。

再次，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，做社會(huì)調(diào)查。某職業(yè)學(xué)校政治組教師每個(gè)學(xué)期都要組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐姆ㄔ号月牱ü倥邪福ㄟ^一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的案例，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。除了組織學(xué)生到法院旁聽法官判案外，還組織學(xué)生到勞動(dòng)仲裁部門調(diào)查，讓勞動(dòng)仲裁部門的負(fù)責(zé)同志給學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)講解當(dāng)出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛時(shí)，如何選擇最佳的最合法的途徑來維護(hù)自己的勞動(dòng)權(quán)益。另外，還邀請(qǐng)附近派出所的資深民警來學(xué)校進(jìn)行法制宣傳教育。每一次社會(huì)實(shí)踐，教師都要讓學(xué)生設(shè)計(jì)好實(shí)踐的目的及步驟，明確實(shí)踐的意義。學(xué)生參加這樣的教育實(shí)踐印象深刻，并且能從中學(xué)到很多法律知識(shí)。

最后，開設(shè)法律講堂和開展法律知識(shí)競(jìng)賽，加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣。政治課教師可以聯(lián)合政教處共同組織法律講堂，讓學(xué)生在身邊找一些與法律有關(guān)的案件，利用所學(xué)理論，共同探討如何解決這些案件，更重要的是如何預(yù)防這些案件的發(fā)生。法律知識(shí)競(jìng)賽可以每個(gè)學(xué)期或者每個(gè)學(xué)年舉行一次，知識(shí)競(jìng)賽既可以用現(xiàn)場(chǎng)問答的形式，也可以用考試的形式。題型可以多樣，既可以有選擇題，也可以有案例分析。知識(shí)競(jìng)賽最適宜采用團(tuán)隊(duì)合作的形式，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。

在政治課教學(xué)中，除了要利用《法律基礎(chǔ)知識(shí)》這本教材向?qū)W生傳授法律知識(shí)外，還可以利用其他的教材和途徑來提高學(xué)生的道德意識(shí)。因?yàn)榈赖潞头墒窍噍o相成、相互促進(jìn)的，一個(gè)人的道德意識(shí)高了，那么他就會(huì)自覺地遵守法律。政治課中的人生觀價(jià)值觀教育，都會(huì)在無形中提高學(xué)生的道德水平，從而使學(xué)生更好地遵守法律法規(guī)。 在政治課教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法，讓學(xué)生感受到法律的威嚴(yán)，使法律伴隨著學(xué)生成長(zhǎng)，讓法律成為他們權(quán)利的守護(hù)者和履行義務(wù)的指導(dǎo)者。

【參考文獻(xiàn)】

保安法律常識(shí)培訓(xùn)范文第4篇

關(guān)鍵詞：洋河水庫；發(fā)展；思路

洋河水庫作為秦皇島最大的水力樞紐工程，多年來，一直在本市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的支撐作用，其工程效益功能更是便利居民的日常生活。盡管如此，洋河水庫自身仍要發(fā)展，以適應(yīng)秦皇島經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展進(jìn)步的需要。

一、洋河水庫在發(fā)展中遇到的問題

1.發(fā)展方向難定位。洋河水庫在出現(xiàn)了河水富營(yíng)養(yǎng)化之后，生態(tài)環(huán)境遭到惡化，漁業(yè)資源隨之枯竭。在采取各項(xiàng)綜合治理整治措施之后，洋河水庫的水環(huán)境雖有改善，但在這種新的歷史條件下，水庫自身的定位和今后的發(fā)展方向很難把握。如何推動(dòng)水庫的可持續(xù)性發(fā)展，加強(qiáng)水庫適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，是洋河水庫在發(fā)展中遇到的瓶頸問題。

2.水庫發(fā)展環(huán)境不理想。作為秦皇島市重要的飲用水源地，洋河水庫在2008年被確定為河北省88個(gè)飲用水源地之一，庫區(qū)周邊傳統(tǒng)粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式限制了水庫的發(fā)展。加上管理體制、法律法規(guī)的相對(duì)滯后等原因，非法捕撈現(xiàn)象仍然存在，庫面非法網(wǎng)箱和攔網(wǎng)困難清除困難，這些都不利于水庫發(fā)展的整體規(guī)劃。

3.投入不足。多年來，由于資金緊張等原因，政府對(duì)洋河水庫建設(shè)投入不足，致使水庫的基礎(chǔ)設(shè)施老化，硬件設(shè)備急需改造。此外，水庫的辦公條件差，人力資源匱乏，缺少專業(yè)技術(shù)人才，人員分散。人力資源的數(shù)量、質(zhì)量與結(jié)構(gòu)直接關(guān)系到經(jīng)營(yíng)管理水平的高低與整個(gè)單位建設(shè)的成敗。

二、水庫發(fā)展的原則

在水庫的發(fā)展建設(shè)中，要以保護(hù)庫區(qū)生態(tài)環(huán)境、水質(zhì)安全為重點(diǎn)，充分挖掘水庫自身的資源優(yōu)勢(shì)，改革創(chuàng)新發(fā)展模式。水庫自身要發(fā)展，必須堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，解放思想，實(shí)事求是，有規(guī)劃、有步驟、有重點(diǎn)地逐步推進(jìn)。

水庫的發(fā)展建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。必須堅(jiān)持全面發(fā)展的原則，要綜合分析水庫的區(qū)位特征、全盤考慮各項(xiàng)因素，在發(fā)展中要兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，同時(shí)還不能忽視生態(tài)效益，務(wù)必實(shí)現(xiàn)“三足鼎立”，最終突出其防洪供水、工程管理的任務(wù)，堅(jiān)持保障水質(zhì)，壯大多元化產(chǎn)業(yè)實(shí)力，推進(jìn)和諧秦皇島的構(gòu)建。

三、洋河水庫今后發(fā)展的思路

1.找準(zhǔn)定位。防洪和城市供水是洋河水庫的主要功用，因此在全球水資源日益匱乏的今天，要更加明確洋河水庫作為秦皇島市重要水源地的這一定位，并結(jié)合水庫實(shí)際，以水庫水質(zhì)保護(hù)為中心，制定水庫未來的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理規(guī)劃庫面管理，有步驟地發(fā)展旅游業(yè)，以實(shí)現(xiàn)水庫的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一為目標(biāo)。

2.加強(qiáng)宣傳。通過加裝固定宣傳牌、環(huán)保標(biāo)語、印發(fā)節(jié)水宣傳冊(cè)等多元化宣傳手段來加強(qiáng)輿論宣傳，增強(qiáng)人們的憂患意識(shí)，破除只顧眼前利益的狹隘思想，爭(zhēng)取水庫自身發(fā)展的有力政策空間，為水庫的管理創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境；把庫面管理和庫區(qū)周邊漁民有機(jī)結(jié)合，管疏結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.爭(zhēng)取扶持。多渠道爭(zhēng)取資金，改善水庫設(shè)備落后的現(xiàn)狀。洋河水庫要發(fā)展，就必須得到市水務(wù)局、省水利廳、國(guó)家水利部的政策支持和資金扶持。因此，洋河水庫要在政策條件允許的情況下，合理開發(fā)利用水庫資源優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)出利國(guó)利民的實(shí)用型工程項(xiàng)目，解決水庫實(shí)際問題的同時(shí)，也得到上級(jí)管理部門的高度重視和一定的扶持，逐步走出水庫發(fā)展的困境。

4.以人為本。首先要制定適應(yīng)水庫發(fā)展的人力資源發(fā)展規(guī)劃。對(duì)水庫發(fā)展所缺乏的人才類型進(jìn)行分析、總結(jié)，以保障水庫總體發(fā)展規(guī)劃所需的人力資源。其次，加大對(duì)人力資源管理和培訓(xùn)，以提高全員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體管理水平，提高工作效率，完成水庫的發(fā)展目標(biāo)。再次，健全工作制度，完善管理流程，減少水庫的人員需求。最后，建立健全績(jī)效考核制度，建立適應(yīng)水庫發(fā)展的獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分發(fā)揮水庫工作人員的主觀能動(dòng)性。

5.發(fā)展旅游業(yè)。洋河水庫具有得天獨(dú)厚的旅游資源，地處燕山山脈，長(zhǎng)城腳下，山清水秀，氣候宜人，是秦皇島旅游景點(diǎn)之一。按照水庫的總體規(guī)劃，美化庫區(qū)環(huán)境，完善配套服務(wù)設(shè)施，種植林果，在保護(hù)好水質(zhì)的前提下，將洋河水庫逐步打造成集旅游、休閑、度假、餐飲為一體的特殊旅游，使水庫的經(jīng)營(yíng)管理日漸規(guī)范化。帶動(dòng)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)還能促進(jìn)秦皇島旅游業(yè)的壯大。

6.合理發(fā)展休閑漁業(yè)。休閑漁業(yè)作為一種新型產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在庫區(qū)越來越顯現(xiàn)出活力和重要性。合理發(fā)展休閑漁業(yè)有助于帶動(dòng)庫區(qū)漁民再就業(yè)，增加漁民收入，有利于提高庫區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。

在庫區(qū)發(fā)展休閑漁業(yè)，要兼顧經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益。不能為了局部利益，掠奪性地開發(fā)漁業(yè)資源，破壞生態(tài)環(huán)境。同時(shí)從業(yè)者及游客要有環(huán)保意識(shí)，使休閑漁業(yè)持續(xù)性永久健康地發(fā)展。為此，水庫對(duì)休閑漁業(yè)從業(yè)人員要進(jìn)行漁業(yè)知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、法律常識(shí)、安全防范意識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)、旅游知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn)，使從業(yè)人員具有良好的素質(zhì)。推進(jìn)休閑漁業(yè)的發(fā)展，提供給游客更好地服務(wù)和指導(dǎo)，使休閑漁業(yè)成為洋河水庫最具特色的旅游項(xiàng)目。

7.加強(qiáng)科學(xué)研究。要依靠科技來解決實(shí)際問題，開展科學(xué)研究，使科研服務(wù)于治水活動(dòng)，不斷調(diào)整庫區(qū)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)實(shí)力逐步壯大和多元化，實(shí)現(xiàn)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、環(huán)境的和諧發(fā)展。

洋河水庫要發(fā)展，就要解放思想，在經(jīng)營(yíng)上打破單一發(fā)展的簡(jiǎn)單模式，打破行業(yè)、部門和地域界限，集中人力、財(cái)力、物力創(chuàng)建品牌。提高認(rèn)識(shí)，全面統(tǒng)籌，合理利用資源，開發(fā)資源，因地制宜地建設(shè)旅游、休閑項(xiàng)目，吸引更多的游客，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加庫區(qū)居民的收入。

參考文獻(xiàn)：

保安法律常識(shí)培訓(xùn)范文第5篇

一、  統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，健全組織機(jī)構(gòu)

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

“平安校園”創(chuàng)建工作是我校綜治工作的重點(diǎn)，列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，常抓不懈。學(xué)院從加快我校教育事業(yè)的發(fā)展、保持良好的教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，著重理解創(chuàng)建“平安校園”、加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理的重要意義，增強(qiáng)做好這一工作的緊迫感和責(zé)任感。通過多種形式在全體師生中強(qiáng)化安全意識(shí)，讓師生在自己的頭腦中確立自己既是安全校園的受益者，也是安全校園的建設(shè)者的意識(shí)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，為創(chuàng)建工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織

保證

學(xué)院始終堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主，專群結(jié)合，依靠群眾”的綜治方針，將平安校園創(chuàng)建工作納入黨委重要議事日程，制定平安校園創(chuàng)建實(shí)施方案，定期召開專題工作會(huì)議，部署創(chuàng)建“平安校園”有關(guān)工作。成立了以黨委書記    為組長(zhǎng)，黨委副書記    、副院長(zhǎng)     為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)院治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組和以黨委副書記    為組長(zhǎng)，     為副組長(zhǎng)的學(xué)院創(chuàng)建“平安學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)治安綜合治理和平安創(chuàng)建的日常工作，辦公室主任由保衛(wèi)處    擔(dān)任。各院（系、部）分別成立了二級(jí)工作小組，形成了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、職責(zé)明了、分工協(xié)作的工作機(jī)制，營(yíng)造了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、層層落實(shí)、通力合作、齊抓共管的良好氛圍，為“平安校園”創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、  加強(qiáng)制度建設(shè)，完善防范體系

1、建立健全有關(guān)規(guī)章制度

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院安全工作的新形勢(shì)，學(xué)院建立健全了處置突發(fā)事件預(yù)案、消防安全管理、交通安全管理、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生活動(dòng)及校園大型活動(dòng)管理等一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和完善，使我院創(chuàng)安活動(dòng)的各項(xiàng)工作形成了有章可循、制度管人、制度管事規(guī)范化的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)院還建立了多層次、多形式、交叉式、互動(dòng)式的值班制度，實(shí)行輔導(dǎo)員住進(jìn)宿舍，保安對(duì)學(xué)院重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)守護(hù)，對(duì)校園進(jìn)行24小時(shí)巡邏，保衛(wèi)干部巡邏、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與系部領(lǐng)導(dǎo)值日制、校衛(wèi)隊(duì)值班制。做到防微杜漸，確保校園安全穩(wěn)定，做到偶發(fā)事件信息暢通，安全隱患及時(shí)處理。

今年4月，學(xué)院召開校園治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)院與各部門簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書和一票否決目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行“平安校園”創(chuàng)建責(zé)任制及責(zé)任追究制，將創(chuàng)建結(jié)果與各單位工作目標(biāo)考核掛鉤，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制度。

2、加大投入，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園技防系統(tǒng)，使之與人防、物防相結(jié)合，構(gòu)建校園防控系統(tǒng)的立體化。

按照省教育廳、公安廳關(guān)于實(shí)施技防基礎(chǔ)建設(shè)的文件要求，學(xué)院非常重視校園安全技術(shù)設(shè)施防范體系的建設(shè)，投入大量資金增添各種器材設(shè)備，做到樓樓有疏散通道，處處有消防設(shè)施。在學(xué)校大門、校園公共場(chǎng)所、教學(xué)樓出入口、行政樓大門、學(xué)生宿舍出入口、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、食堂及四周圍墻上安裝了高清晰、低照度彩色攝像可視監(jiān)控設(shè)施和自動(dòng)紅外線報(bào)警設(shè)施，實(shí)行全天候24小時(shí)監(jiān)控。學(xué)院聘請(qǐng)了  ？名專職保安，開通了學(xué)院24小時(shí)值班電話，配備了 ？臺(tái)呼叫對(duì)講機(jī)。通過以上措施，極大地提升了我校安全防范的能力。

三、  加強(qiáng)師生法制宣傳，狠抓安全防范教育

平安校園的創(chuàng)建，安全穩(wěn)定是第一要?jiǎng)?wù)，安全教育是第一責(zé)任。為此，我們結(jié)合平安校園的創(chuàng)建工作，開展了一系列教育活動(dòng)。

1、積極開展法制教育和大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀教育，使學(xué)生牢固樹立法制觀念，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。除了由校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校師生大會(huì)上進(jìn)行法制宣傳教育和學(xué)生思想教育外，學(xué)校還多次聘請(qǐng)了區(qū)公安局和區(qū)派出所領(lǐng)導(dǎo)來我校為學(xué)生上法制教育課，結(jié)合青少年犯罪的案例，為學(xué)生講解基本法律常識(shí)。堅(jiān)持對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)前法制、校規(guī)宣傳和安全教育，并開設(shè)了大學(xué)生安全教育選修課。6月份學(xué)院開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離、不讓進(jìn)校園”主題宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生增加的識(shí)別能力，直觀感受的危害，進(jìn)而提高防毒、禁毒意識(shí)。9月開展了大學(xué)生“文明修身”教育活動(dòng)，通過一系列豐富多彩的德育教育活動(dòng)，以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

2、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和法制宣傳中，既注意充分發(fā)揮保衛(wèi)處的作用，又強(qiáng)調(diào)利用各方面力量，形成一個(gè)以院領(lǐng)導(dǎo)掛帥，校保衛(wèi)處、學(xué)工處、團(tuán)委、宣傳部、各院（系、部）、團(tuán)委、后勤處等多部門全力配合的法制宣傳和安全教育網(wǎng)絡(luò)。為使每個(gè)學(xué)生都能提高法制觀念，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，學(xué)校在今年重新修訂了“大學(xué)生手冊(cè)”，手冊(cè)涉及學(xué)生行為準(zhǔn)則，校園秩序管理，學(xué)生違紀(jì)處分，學(xué)校安全管理，安全防范須知等多項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)生人手一冊(cè)，并要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行。

3、多角度開展安全教育，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。每逢寒暑假、節(jié)假日和新生報(bào)到日，保衛(wèi)處、綜治辦都要以通知、友情提醒、公開信等形式，提醒師生員工注意安全防范，增強(qiáng)安全意識(shí)。內(nèi)容包括防火、防盜、防騙、防搶、防害和性騷擾、防打架斗毆、防黃賭毒、消防安全、交通出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等各個(gè)方面。在11月消防安全宣傳月，我院邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為我校師生做消防知識(shí)培訓(xùn)講座，在教學(xué)樓開展了緊急疏散演練，通過這次演練，進(jìn)一步提高師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。組織后勤員工、新進(jìn)教師、新生開展以防火、防盜、防食物中毒等方面的安全知識(shí)培訓(xùn)和滅火演練。

4、通過開展新生入學(xué)教育、消防演習(xí)活動(dòng)、播放安全教育專題片、宣傳圖片展覽、安全倡議、法律知識(shí)有獎(jiǎng)問答等一系列的平安創(chuàng)建活動(dòng)，充分利用校內(nèi)廣播、電視、校園網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、墻報(bào)等載體廣泛宣傳，讓創(chuàng)建深入人心，提高了師生維護(hù)安全穩(wěn)定的責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)和自我防范意識(shí)，著力構(gòu)建濃郁的校園安全文化，積極營(yíng)造全員參與、全方位參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

四、存在的問題