前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇朋友我想對你說作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
潘是我?guī)啄昵熬驼J識的好友,當時我們一見面,我就有一種親切感油然而生,可能是臭味相投吧!開學的第一天,我們就變得很熟,有說有笑的。雖然現(xiàn)在我們再難相遇,但:
朋友,我想對你說:“謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除,我們兩人被分配去割草。炎炎夏日,我們都有一種昏昏欲睡的感覺,就是因為如此,我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際,是你扶我去包扎傷口,還把我剩下的那份工作扛了下來,真的謝謝你!”
胖友,我想對你說“:謝謝你在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這么想:教會了別人就等于給機會別人去超越自己。然而你卻沒有,在我發(fā)燒請假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地幫我補習。”
朋友,我想對你說:“謝謝你一直不離不棄地陪伴著我?!?nèi)存知己,天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時候,是你用那幽默的話語讓我快樂,忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉后化為了烏有。”
我的朋友,,我們一起同舟共濟6年了,經(jīng)歷無數(shù)次的困難和險阻,散散合合了好幾回,到最后我們還是在一起了。
朋友,你是我友誼的表現(xiàn)。作為你的朋友,我很榮幸。不憑什么,就憑我們之間可以一唱一和,制造氣氛,也因為我們很重視情誼,大家都是很肝膽相照的人,大家都想對方的學習成績好,有時為了情誼,當了朋友的出氣筒。但是大家都不介意,因為畢竟是朋友嘛!有什么好記仇的呢?
朋友,我們就像蒲公英,媽媽放飛了孩子。讓我們這群孩子自的,我們牽著手,任憑風再狂,雨再大。我們也一定要堅持到出陽光那時。
那天下午,老師將幾位同學的作文讀給我們聽,當時老師拿出一個本子,就說是寫給我的,我們都立刻回答,說:“肯定是陳俊彬寫的”我們語氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話,畢竟,陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭,說:“不是陳俊彬寫的。”我們聽了老師的話,極力反對,我們七嘴八舌的說,班上便漸漸的亂了起來。老師看了這情形,就立即叫我們安靜下來,我們不聽,班上吵鬧聲越來越大,老師就大聲說:“不讀了!”頓時,班上安靜下來了,有的人在嘆氣,有的人還說不要,我看著情形,看來老師真的不讀了,我可惜的說:“我還想看呢!”老師似乎聽到我說的話,就說:“××,你上講臺來看。”我一聽,懷著激動又好奇的心情,快速的跑上講臺,激動的拿在手心里看著,老師看了我一眼,就拿起別的同學的作文,讀給他們聽。我認真的看著,什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會都不給我”讀到這里,我的心一抽一抽的,我的眼角頓時堆積了許多眼淚,我蹲下,躲在講臺后面,抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍,又忍不住再看一遍??赐辏夷樕祥_心的表情早已不見,現(xiàn)在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我:“是誰寫的?寫你什么???”什么的,面對他們的問題,我選擇了沉默。因為我知道,你不想讓別人知道是你寫的。你在寫這篇作文前,我們早已慢慢的和好了似乎你寫的有點晚。在這之前,班上還有人說,我們就好像是姐妹一樣,老是早上一起進學校,中午一起進學校,課間,還在那里聊天,不是聊自己就是聊學習。我那時回答道:“呵呵,好朋友難道不這樣嗎??”
對我來說,你就是我的死黨,呵呵,你又得問我死黨是什么意思?我告訴你吧,死黨的意思是當你傷心時,給你鼓勵、給你體貼,分減你的悲傷,在她的溫暖關懷中,你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯的時候對你的訓罵,反而會讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人,其實了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣,會懂得包容我的脾氣,缺點,還時不時的幫我。
你或許不知道,沒讀四年級前,我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友,我和他們經(jīng)常在一起玩,也吵過很多次架,不過總是和好??傮w來說就是吵架了又和好,吵架了又和好……不知道這樣了多少次,我們總是都會笑起來,我都覺得我和他們非常有緣分,我和我妹,我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年,三年級第二個學期的暑假,他們走了,誰能知道,那時候我的感情是那么復雜。有時候,我還想起他們,想起他們和我的時光是那么的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣?;蛟S你會以為我把你當成他們的復制品,可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友,沒有分什么復制不復制品的。我覺得你真的對我很好,我在這里謝謝你了!謝謝你給了我那樣純真的友情;那樣美好的友情;那樣潔白的友情;那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣,不會拿眼前的樣子來判斷我,別人都說我很暴躁,可是他們并不了解我啊,我不想那樣暴躁啊,是他們總是動不動的來煩我。就你是那么的了解我,總是開心一起享受,難過一起解決。我們從學前班到四年級一直認識到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友,我相信總有一天,我們的友情會變的像姐妹一樣親!
你的好朋友:××
你們好!我是江西省贛州市安遠縣東江源小學六(3)班的一名學生,希望通過這次活動,我們能成為親密無間的朋友。
災區(qū)朋友,雖然在你們家園發(fā)生了里氏8.0級的大地震,雖然這次地震震垮了你們的家園,震碎了13億中國心,但是這次地震又使13億中國力量凝聚在一起。13億中國人獻熱血、捐錢撫養(yǎng)孤兒,還有些人正在背后默默地支持你們,鼓勵你們……
災區(qū)朋友,你們知道嗎?當我看見你們在廢墟下,堅強地面對死神,與死神做斗爭的時候,我真想奔到你們面前,把你們給拽出;當我看見你們因為失去家園,失去親人而哭泣時,我真想來到你們身邊,安慰你們;當我看見你們因為別人而死去了,我真想沖到你們遺體旁,向你們深深地鞠躬……
災區(qū)朋友,雖然你們與我遠隔千里,但我相信,通過這次活動,我們之間能架起一座友誼之橋。
災區(qū)朋友,你們一定要認真讀書,長大成為國家棟梁,報效祖國,回報社會!
此致
敬禮
記得有一天,您從街上買來一個木箱子,把一些東西裝進去,此刻您愛不釋手,臉上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了給箱子上鎖,我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看,里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領巾和一本厚厚的畫冊。我仔細地翻看了里面的相片,全都是您兒時和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀!此時的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法:就是把自己的童年也留下來,那該多好呀!
打那以后,我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包,盡管它歪歪扭扭,還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個泡,我也是格外的興奮,格外的高興。可您走進我的房間,當著我的面沒有一點理由可講就扔了出去,還說:“都這么大了,還玩這種玩具!”您知道我此時此刻的心情是多么的難受嗎?
還有一次,我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊。可您走進來說:“如果把您畫畫的時間用在學習上那該多好啊,你卻偏偏把時間浪費,去畫一些無聊的圖畫。”我正要向您解釋,您毫不手軟地把它扔進了火炕,此時我心涼透了。
媽媽,您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎?今天借我寫作文的機會告訴您:你扔的、燒的是我的童年呀!學習固然重要,但孩子的快樂,您不能不給予?。寢?,你不該??!不該啊!
我也要向全世界的媽媽說一聲:“媽媽,給我們一點自由的空間吧!給我們的童年一些快樂吧!您們的好我們會記住的。”
媽媽,我想對你說,當我取得很大進步時,請你不要過分的表揚我。你可知道,這樣會讓我驕傲自滿,使我的成績直線下降,反而害了我。如果我趕不上去,那就會……哎!
媽媽,我想對你說,請你給我點自由的空間,雖然學習是最主要的,雖然在知識的海洋里邀游時也有快樂,但我也需要適當?shù)幕顒涌臻g。
媽媽,我想對你說,當我失望的時候,請你鼓勵我,給我自信,讓我能重新?lián)P起風帆破浪前進。
媽媽,我想對你說,我一定會好好學習,不會讓你失望,長大了我一定如你所愿,做一個出人頭地的有用之才,這也會是我送你的一件最好的禮物。