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小學(xué)生口腔保健知識范文第1篇

【關(guān)鍵詞】口腔健康；小學(xué)生；健康教育

口腔健康是全身健康的基礎(chǔ)。為了解彭州市農(nóng)村小學(xué)生口腔健康行為及知識現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)口腔保健中存在的問題，改善其口腔健康現(xiàn)狀，我們采用問卷調(diào)查的方式，對彭州市軍樂中心小學(xué)420名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查分析。

1對象與方法

1.1對象采用分層抽樣方法，于2010年10月～11月對軍樂中心小學(xué)420名二至六年級的小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。獲得有效答卷409份，答卷有效率97.38%。其中2～4年級248人，5～6年級161人，男生202人，女生207人。

1.2調(diào)查方法參考國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)，自行設(shè)計(jì)口腔健康行為與知識調(diào)查問卷。調(diào)查以班級為單位，由經(jīng)過培訓(xùn)的調(diào)查員當(dāng)面解釋本次調(diào)查目的后發(fā)卷，采用匿名方式，由學(xué)生自行填寫，禁止討論，現(xiàn)場回收答卷。問卷內(nèi)容包括口腔健康知、行現(xiàn)狀及知識來源。

1.3統(tǒng)計(jì)分析用SPSS 13.0軟件建立數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查和分析。

2結(jié)果

2.1飲食生活習(xí)慣彭州市農(nóng)村小學(xué)生三種易致齲食物的食用頻率較高。其中餅干、蛋糕、面包等甜點(diǎn)每周食用兩次及以上者占81.42%，70.17%的學(xué)生每周吃糖果或巧克力兩次及以上，57.95%的學(xué)生每周喝碳酸飲料兩次及以上。2.2口腔保健行為情況見表1。

2.3口腔健康知識的掌握情況見表2。

2.4口腔健康知識來源見表3。

3討論

小學(xué)是口腔健康行為和觀念的重要形成時期。了解小學(xué)生的口腔健康知識、行為現(xiàn)狀及知識獲取途徑，對開展農(nóng)村小學(xué)生口腔健康宣教，培養(yǎng)其良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，具有重要意義。

調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)村小學(xué)生三種易致齲齒食物食用率屬于高頻。從控制飲食因素防齲的觀點(diǎn)出發(fā)，應(yīng)加強(qiáng)對小學(xué)生“少吃零食，建立合理的飲食習(xí)慣”的教育和宣傳。

在口腔衛(wèi)生行為狀況調(diào)查中，大多數(shù)小學(xué)生養(yǎng)成了每日刷牙的習(xí)慣，每日刷牙一次及以上者占85.00%，達(dá)到了2004-2010年我國口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃中農(nóng)村中小學(xué)生刷牙率為70%的目標(biāo)。然而能夠每天刷牙兩次及以上者占44.01%，仍較低。在選擇牙刷類型上，59.66%的學(xué)生能夠正確選擇保健的軟毛牙刷，基本接近2004-2010年我國口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃中農(nóng)村中小學(xué)生保健牙刷使用率60%的目標(biāo)。只有21.27%的學(xué)生每次刷牙時間在3分鐘以上，39.12%的學(xué)生每1～3月更換一次牙刷。在刷牙方法上，僅有18.34%的學(xué)生采用正確的豎刷法，51.59%的學(xué)生采用橫刷法，橫刷法不僅不易除去牙縫里的食物殘屑，而且易損傷牙齒，甚至導(dǎo)致牙齦萎縮、牙根外露和出血。因此，彭州市農(nóng)村小學(xué)生的口腔保健行為現(xiàn)狀不容樂觀，相關(guān)口腔健康教育急需加強(qiáng)。

調(diào)查結(jié)果表明，彭州市農(nóng)村小學(xué)生口腔健康知識的知曉率很低，與國內(nèi)相關(guān)調(diào)查相似[1][2]。雖然，81.66%的學(xué)生知道少吃甜食少得牙病，但僅有19.56%的小學(xué)生知道正確的刷牙方法是豎刷法，26.16%的學(xué)生知道每次刷牙不宜少于3分鐘，11.00%的學(xué)生知道含氟牙膏對防齲病有效，26.41%的學(xué)生認(rèn)為睡前刷牙最重要，40.34%的學(xué)生知道牙齦出血的原因是牙齦炎。而80.00%小學(xué)生認(rèn)為中草藥牙膏有利于防齲齒，這可能與目前電視廣告宣傳有關(guān)，導(dǎo)致知識偏差。

彭州市農(nóng)村小學(xué)生主要通過醫(yī)生、學(xué)校及家長三條途徑獲得口腔健康知識。其中醫(yī)生為最主要的途徑，提示學(xué)生當(dāng)出現(xiàn)口腔疾病后才開始注重口腔健康知識。促進(jìn)學(xué)校口腔衛(wèi)生是開辟未來口腔健康的主要途徑之一, 是提高全民族口腔健康水平的基礎(chǔ)[3]。而只有45.72％的學(xué)生能從學(xué)校獲得口腔健康知識，因此, 應(yīng)采用多種形式加強(qiáng)學(xué)?？谇唤】到逃?1)開設(shè)口腔健康教育課。充分調(diào)動健康教育課教師的積極性，系統(tǒng)地向?qū)W生講授口腔健康知識，同時利用形象的科普宣傳資料，把醫(yī)學(xué)知識深入淺出地傳授給學(xué)生，使小學(xué)生自覺糾正錯誤的口腔健康認(rèn)識和不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。(2)利用學(xué)校墻壁、板報(bào)和校報(bào)在校園中宣傳。利用教室、宿舍、食堂的墻壁，將口腔健康知識和圖片制成生動活潑的墻壁板報(bào)或在校報(bào)中開辟專欄，使學(xué)生在不經(jīng)意中學(xué)到口腔保健知識。

統(tǒng)計(jì)顯示，彭州市農(nóng)村小學(xué)生通過電視廣播、報(bào)刊書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取口腔保健知識非常有限。提示政府可協(xié)調(diào)教育、電影、電視、文化、愛衛(wèi)會等有關(guān)部門，共同開展牙病防治工作的宣傳。如深入開展“愛牙日”活動，普及牙病防治知識。近年來，網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，其時效性、信息量及覆蓋面是其他媒體無法比擬的，且不受時間和地域的限制。網(wǎng)上口腔健康教育作為口腔健康教育的一個新的組成部分，必然會越來越普及。因此，在互聯(lián)網(wǎng)上開辟口腔健康教育欄目，讓同學(xué)們隨時瀏覽，可在一定程度提高學(xué)生口腔健康知識的知曉率[4]。

加強(qiáng)口腔健康知識宣教，使農(nóng)村小學(xué)生逐步建立口腔衛(wèi)生觀念和習(xí)慣，保障其基本口腔健康，應(yīng)成為農(nóng)村小學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉懷周.西安城中村小學(xué)生口腔衛(wèi)生知識態(tài)度行為調(diào)查[J].中國婦幼健康研究,2007,(05):363.

[2]田劍剛,黃瑞哲,李曉紅,李紅杏,韓克實(shí).農(nóng)村小學(xué)生刷牙知識及行為問卷調(diào)查[J].中國兒童保健雜志, 2005，13(1)：88-89.

[3]卞金有.口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)[M].第5版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2008.281.

[4]杭大磊,王成龍,唐榮銀.開展網(wǎng)上口腔健康教育的方法和體會［J］.牙體牙髓牙周病學(xué)雜志,2001,11(6):410-411.

作者簡介：

王晶，女，（1989-），四川成都人，本科生，四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院，研究方向：預(yù)防醫(yī)學(xué)

小學(xué)生口腔保健知識范文第2篇

【關(guān)鍵詞】小學(xué)生 口腔保健 健康教育 行為干預(yù)

【中圖分類號】R788.01 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1004-7484(2010)09-000-01

齲病、牙周病是少年兒童的常見病和多發(fā)病,嚴(yán)重影響少年兒童的健康成長,世界衛(wèi)生組織已把齲齒列為危害人體健康的三大非傳染性疾病之一,并把口腔健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一[1]。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,不良的生活方式不僅威脅著成人的健康,同時也導(dǎo)致兒童齲齒等疾病的發(fā)生。學(xué)生口腔健康行為的形成受到家庭環(huán)境、家長文化素質(zhì)、社會環(huán)境等多方面因素的影響,其中學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,對口腔衛(wèi)生行為的養(yǎng)成起著關(guān)鍵作用,對此,我們在口腔試點(diǎn)學(xué)校開展為期一年的健康教育和干預(yù),并在干預(yù)前后進(jìn)行口腔狀況檢查和口腔衛(wèi)生知、信、行問卷調(diào)查以檢驗(yàn)干預(yù)效果,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

1 對象與方法

1.1 對象

遼寧省營口蓋州市口腔試點(diǎn)學(xué)校三、四兩個年級學(xué)生共528人,其中男300人,女228人,年齡8～10歲。

1.2 方法

1.2.1 問卷調(diào)查 采用設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的班主任做填寫說明,由學(xué)生自行填寫,采取當(dāng)場發(fā)卷,立即做答,當(dāng)場收卷的方式,分別于健康教育前后各調(diào)查1次:2008年3月發(fā)放調(diào)查問卷522份,回收有效卷507份,有效率97.13%,2009年5月發(fā)放問卷528份(同一批學(xué)生),回收有效卷514份,有效率為97.34%。調(diào)查內(nèi)容包括口腔基本知識、口腔保健態(tài)度和口腔健康行為。

1.2.2 口腔普查 干預(yù)前后對試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行口腔狀況檢查,所有的檢查由口腔?？漆t(yī)生實(shí)施。

1.2.3 干預(yù)方法

(1)健康教育:通過宣傳資料、宣傳專欄、定期為學(xué)生上口腔保健課及舉辦口腔衛(wèi)生知識講座和知識競賽等方式,為學(xué)生傳授系統(tǒng)的口腔衛(wèi)生知識,促進(jìn)口腔健康行為的養(yǎng)成。(2)干預(yù)性治療:督促患有齲病的學(xué)生及時到醫(yī)院治療。

1.2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用PASW Statistics 18 進(jìn)行χ2檢驗(yàn),P

2 結(jié)果

2.1 干預(yù)前后口腔知識知曉率情況

干預(yù)后,學(xué)生對“一生有二副牙齒”、“乳牙有20顆”、“經(jīng)常吃甜食會損害牙齒”、“含氟牙膏能預(yù)防齲齒”和“正確的刷牙方法”的知曉率分別為96.89%、94.94%、98.05%、97.28%和86.38%,均顯著高于干預(yù)前(P

2.2 干預(yù)前后對待口腔疾病態(tài)度變化情況

干預(yù)后,認(rèn)為患有齲齒和牙病應(yīng)該就醫(yī)治療的學(xué)生分別為86.96%和80.54%,均比干預(yù)前顯著提高(P

2.3 干預(yù)前后健康行為形成變化情況

干預(yù)后,學(xué)生口腔健康行為形成率顯著提高,“每天刷牙2次或以上”、“每次刷牙時間3min以上”、“每次更換牙刷不超過3個月”和“定期口腔檢查”的形成率分別達(dá)到95.72%、81.71%、89.11%和92.8%,均高于干預(yù)前(P

2.4 干預(yù)前后學(xué)生患齲狀況

干預(yù)后,學(xué)生患齲率較干預(yù)前有所下降,而充填率有所提高。其中,干預(yù)后乳牙患齲率顯著降低,恒牙充填率顯著升高(P

3 討論

3.1 結(jié)果顯示

(1)經(jīng)過一年多系統(tǒng)的健康教育與健康干預(yù),學(xué)生口腔健康行為、口腔保健知識知曉率比干預(yù)前明顯提高,其中“一生有二副牙、經(jīng)常吃甜食會損害牙齒、使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒”等知曉率≥96%,已達(dá)到了《中國口腔衛(wèi)生保健工作規(guī)劃(2001―2010年)》提出的目標(biāo),表明針對學(xué)生進(jìn)行健康教育是必需的、通過對口腔健康知識的掌握從而在行動上有所改進(jìn),使以前一些不正確的衛(wèi)生習(xí)慣得以改變,表明行為干預(yù)是有效的。但調(diào)查結(jié)果也表明,還有近14.12%的學(xué)生還不知道正確的刷牙方法,更談不上掌握正確的刷牙方法,這說明部分學(xué)生對刷牙缺乏足夠的認(rèn)識。刷牙是每個人日常的自我口腔保健措施,能有效地預(yù)防齲齒,因此應(yīng)從小學(xué)會正確的刷牙方法。(2)學(xué)生乳牙患齲率明顯下降,但充填率提高不顯著,這一方面與家長對孩子的牙齒特別是乳牙齲病重視不夠,認(rèn)為乳牙始終要被恒牙替換,治療不治療無所謂,沒有認(rèn)識到口腔保健對其成長的重要性;另一方面與人們口腔保健意識淡薄、保健知識欠缺有一定關(guān)系。

3.2 學(xué)校教育

健康教育有助于培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,兒童正處在生長發(fā)育階段,模仿性強(qiáng),求知欲高,可塑性大,是開展健康教育的黃金時期[2]。學(xué)校應(yīng)將口腔健康教育列入學(xué)校的工作日程,通過開展多層次、多形式的口腔健康教育活動,以提高學(xué)生的口腔保健意識,培養(yǎng)自我口腔保健能力,改善口腔衛(wèi)生狀況。

3.3 家庭教育

家庭是學(xué)生重要的生活場所,小學(xué)生口腔衛(wèi)生行為的形成有賴于家庭因素,家長本身的口腔衛(wèi)生知識和行為習(xí)慣對子女起到潛移默化的作用[3]。因此,開設(shè)家長課堂,或利用家長會對其進(jìn)行口腔衛(wèi)生知識宣傳、普及,提高家長口腔保健意識,從而帶動、督促子女養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,將起到事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 李曉陽.論醫(yī)學(xué)模擬教育平臺構(gòu)建與應(yīng)用.中國高等醫(yī)學(xué)教育,2006,7:68-69.

[2] 馮奕文.健康教育對兒童口腔健康狀況及其知識、行為的影響.實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué),2008,15(5):1621-1623.

小學(xué)生口腔保健知識范文第3篇

【關(guān)鍵詞】 牙周疾?。豢谇恍l(wèi)生；知識；學(xué)生

【中圖分類號】 R 780.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2008)10-0927-02

為了解貴州省12歲學(xué)生的牙周健康狀況，監(jiān)測牙周疾病的發(fā)病趨勢，從而為衛(wèi)生行政部門制定口腔健康目標(biāo)，規(guī)劃口腔保健措施提供信息支持，2005-2006年在貴州省衛(wèi)生廳的支持和指導(dǎo)下，筆者對貴州省6個縣市12歲兒童口腔牙周疾病患病情況進(jìn)行了流行病學(xué)抽樣調(diào)查，結(jié)果如下。

1 對象與方法

1.1 對象 利用國家統(tǒng)計(jì)局公布的2000年全國人口普查資料，采用多階段、 分層、等容量、隨機(jī)抽樣方法，根據(jù)貴州省城鄉(xiāng)特點(diǎn)，按經(jīng)濟(jì)情況抽取6個市縣，其中3個為城市類（貴陽市、遵義市、都勻市），3個為農(nóng)村類（仁懷市、紫云縣和黎平縣）。采用分層抽樣法選定18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)36個學(xué)校，各抽取12歲六年級學(xué)生22 名，男女各半，共792人。

1.2 方法

1.2.1 檢查方法和診斷標(biāo)準(zhǔn) 口腔疾病檢查方法和診斷標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照世界衛(wèi)生組織《口腔健康檢查方法》［1-2］和《第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查方案》的有關(guān)要求執(zhí)行。

1.2.2 調(diào)查方法與內(nèi)容 由教師和問卷調(diào)查員共同組織，在教室統(tǒng)一說明，以集體自填答卷的方式收集數(shù)據(jù)，并在核查無誤后學(xué)生方可離開調(diào)查現(xiàn)場。 調(diào)查內(nèi)容包括口腔健康知識、態(tài)度、行為現(xiàn)狀，口腔就醫(yī)行為和自我感覺到的口腔健康問題。

1.3 質(zhì)量控制 臨床檢查者固定3名，臨床檢查記錄員固定3名，問卷調(diào)查員固定2名，所有調(diào)查人員均為貴州省省直醫(yī)院口腔科醫(yī)生，調(diào)查進(jìn)行前，均經(jīng)過全國流調(diào)技術(shù)組培訓(xùn)合格，并持有相關(guān)證書?？谇粰z查器械使用統(tǒng)一配置的移動牙科檢查椅、照明燈和CPI探針?，F(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，集中錄入，采用SPSS 10.0軟件包對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果

2.1 牙齦出血及牙石檢出率 12歲學(xué)生牙齦出血、牙結(jié)石檢出率分別為59.09%，73.86%，城鄉(xiāng)之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=22.752，4.768，P值均＜0.05),鄉(xiāng)鎮(zhèn)均高于城市；男、女生之間差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=0.522，0.320，P值均＞0.05)。見表1。

2.2 口腔衛(wèi)生習(xí)慣 無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每天刷1次牙的占將近50%，每天刷2次者占32.32%，每天刷牙低于1次者占18.69%，城鄉(xiāng)之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2值分別為26.60，51.804，P值均＜0.05）；在使用牙線習(xí)慣中，不知道的達(dá)91.92%，偶爾用的為6.31%，每周用的為0.76%，每天用的為1.01%，城鄉(xiāng)之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=18.770，P＜0.01)。見表2。

2.3 對牙周疾病相關(guān)知識的認(rèn)識 對“牙菌斑”的認(rèn)識中，回答正確的占18.18%，回答錯誤的占17.17%，有64.65%的人不知道。在對“刷牙時牙齦出血是否正常的”的調(diào)查中，回答正確的占54.80%，回答錯誤的占26.77%，不知道的占18.43%。在對“細(xì)菌是否為引起牙齦炎的原因之一”的調(diào)查中，回答正確的為45.20%，回答錯誤的為13.89%，不知道的達(dá)40.91%。見表3。

3 討論

調(diào)查結(jié)果表明，貴州省12歲兒童牙齦出血、牙石檢出率，無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，均高出第二次全國口腔流行病學(xué)抽樣調(diào)查結(jié)果［3］，反映了牙周疾病患病的地區(qū)差異：貴州省地處中國西南部，經(jīng)濟(jì)文化水平相對落后，接受口腔教育機(jī)會較少，口腔衛(wèi)生習(xí)慣較差，因此牙周疾病的發(fā)生率高于全國平均水平。

牙菌斑是牙周病發(fā)生的始動因素，刷牙是去除牙菌斑最有效的方法［4］，也是目前最普遍的口腔清潔手段。調(diào)查結(jié)果顯示，無論是城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，約50%的人群仍保留每天1次的刷牙習(xí)慣，而低于每天1次的達(dá)18.69%，主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口占多數(shù)(31.31%)。對于牙的鄰面，除刷牙外，還需要采用一些特殊的牙間清潔措施，如牙線可以有效去除牙間隙的菌斑及軟垢。由問卷調(diào)查可以看到，在使用牙線習(xí)慣中，有90%以上的人對牙線沒有相關(guān)概念，大多數(shù)人還沒有意識到用牙線來作為一種口腔保健措施。牙科醫(yī)生有義務(wù)做好這方面的宣傳，使牙線作為牙鄰面清潔手段，成為人們一種口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

12歲人群對口腔保健相關(guān)知識的認(rèn)識很欠缺，而學(xué)生正處于乳恒牙替換時期，又是齦炎發(fā)病的高峰期，由于菌斑及牙石的局部刺激，導(dǎo)致牙齦出血，炎性腫大，預(yù)防與徹底清除牙菌斑及牙石，保持口腔衛(wèi)生，對促進(jìn)牙周組織的健康十分重要。

綜上所述，中小學(xué)生口腔衛(wèi)生相關(guān)知識嚴(yán)重缺乏，調(diào)查顯示出城市和農(nóng)村具有地區(qū)差異，可能與農(nóng)村地區(qū)基本教育條件差有關(guān)。為保障中小學(xué)生健康成長，加強(qiáng)在學(xué)生中，特別是農(nóng)村學(xué)生的口腔衛(wèi)生宣教，以多種形式在中小學(xué)生中宣傳口腔保健的相關(guān)知識。此外，在改善農(nóng)村地區(qū)教育環(huán)境的同時，應(yīng)把口腔衛(wèi)生的相關(guān)知識納入到學(xué)校衛(wèi)生教育課程，使學(xué)生掌握更多的口腔保健知識，建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，從而降低牙周病的發(fā)病率。

（致謝：衷心感謝遵義醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院游明璇，貴陽市口腔醫(yī)院馮萍、李燕、劉志娟，貴州省人民醫(yī)院章錦花，貴陽醫(yī)學(xué)院周瑛、梁燕、盧虹，貴州省第二人民醫(yī)院鄧倩，貴州省疾病預(yù)防控制中心何妮等對此次調(diào)查給予的支持和幫助。）

4 參考文獻(xiàn)

［1］ WHO. Oral health surveys :Basic methods. 4th ed. Geneva :WHO ,1997:1-2.

［2］ 李剛,主編.臨床口腔預(yù)防醫(yī)學(xué).2版,北京:中國圖書出版社,2002:9-14.

［3］ 卞金有,主編.預(yù)防口腔醫(yī)學(xué).北京:北京醫(yī)科大學(xué)出版社,2006:119.

小學(xué)生口腔保健知識范文第4篇

關(guān)鍵詞：兒童；齲??；影響因素

An Investigation of Dental Caries and the Correlative Factors Analysis in 6-year-old Children in the Rural Area in Guangxi

CHEN Bo-lin,LIN Wei-yuan,LI He,ZENG Xiao-juan

(College of Stomatology,Guangxi Medical University,Nanning 530000,Guangxi,China)

Abstract：ObjectiveTo understand the dental caries disease status of 6-year-old children in rural area in Guangxi,analyze the correlation between dental caries disease status and oral health behavior,to provide the basis for rural dental disease prevention and control work.MethodsAccording to random cluster sampling method to extract 1438 6-year-old children in Guangxi rural area,collect relevant data in the ways of oral cavity and questionnaire investigation.Results The total rate of dental caries was 93.7%,the DMFT were 8.35.Dental caries disease has the correlation with the number of children's drinking carbonated drinks and the time of brushing teeth;the difference has statistical significance (P

Key words：Children;Dental caries;Correlative factors

口腔疾病是人類的常見病、多發(fā)病，其患病率高，涉及人群廣泛，嚴(yán)重威脅和影響著城鄉(xiāng)居民的生命健康和生活質(zhì)量。兒童口腔健康作為全身健康的重要組成部分，對兒童身心健康的發(fā)展和發(fā)育是相當(dāng)重要的[1]。齲病是由細(xì)菌、飲食、唾液和牙齒本身等多因素共同作用下引起牙體硬組織發(fā)生進(jìn)行性破壞的兒童慢性口腔疾病[2]，是兒童口腔常見病。根據(jù)第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查顯示：廣西5歲兒童乳牙患齲率為83.4%,高于全國66%的平均水平；12歲兒童恒牙患齲率42.4%,也高于全國平均水平（28.9%）。本研究通過對廣西農(nóng)村6歲兒童口腔健康狀況的調(diào)查，了解其現(xiàn)狀和特點(diǎn)，為分析口腔健康行為與齲病的關(guān)系、探討適宜的農(nóng)村口腔健康促進(jìn)模式以及為衛(wèi)生部門制訂發(fā)展方針提供可靠依據(jù)。

1資料與方法

1.1一般資料本次調(diào)查開展時間為2012年9月~10月。調(diào)查選取了廣西區(qū)內(nèi)田東縣、天等縣、大化縣、隆安縣、靖西縣五個縣，按照隨機(jī)整群抽樣方法對每個縣抽取5個農(nóng)村小學(xué)，即一共25所小學(xué)，每所小學(xué)6歲的學(xué)生全部列為調(diào)查對象。

1.2方法本次口腔檢查參照《第三次全國口腔健康流行病學(xué)》調(diào)查的檢查方法和標(biāo)準(zhǔn)[3]，利用小型手電筒及常規(guī)口腔檢查所需器械進(jìn)行齲病檢查并記錄檢查結(jié)果。問卷調(diào)查所用問卷參照《第三次全國口腔健康流行病學(xué)》調(diào)查所用問卷進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷暮秃喕?，?nèi)容主要包括飲食習(xí)慣、口腔衛(wèi)生習(xí)慣及口腔衛(wèi)生知識。問卷調(diào)查在教室里當(dāng)場完成，由調(diào)查人員進(jìn)行填寫前的講解及填寫完畢后的回收工作。

1.3質(zhì)量控制開展調(diào)查前參考《第三次全國口腔流行病學(xué)》調(diào)查的要求分別對檢查人員、記錄人員和問卷回收員進(jìn)行培訓(xùn)，并對檢查人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)一致性檢驗(yàn)，檢查人員本身的Kappa值和檢查人員之間的Kappa值均達(dá)到0.8以上。各個檢查點(diǎn)現(xiàn)場的檢查條件一致；問卷調(diào)查由問卷回收員和學(xué)校老師一同組織學(xué)生填寫，并由回收員現(xiàn)場進(jìn)行核查，及時糾正漏填、缺項(xiàng)等問題。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析所得數(shù)據(jù)使用Epidata軟件進(jìn)行雙錄入，并做標(biāo)準(zhǔn)一致性檢驗(yàn)，建立數(shù)據(jù)庫。用SPSS16.0軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，其中兩個樣本均數(shù)的比較使用t檢驗(yàn)，兩個樣本率的比較使用χ2檢驗(yàn)，以探索各類因素對齲病患病情況的影響。統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的檢驗(yàn)水準(zhǔn)取0.05。

2結(jié)果

2.1口腔健康基本情況本次調(diào)查6歲學(xué)生共1438人，每個人均完成了口腔檢查及問卷調(diào)查；其中男生790人，女生648人?？偦箭x率為93.7%，其中男生占55%，女生占45%，統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)信箭x率間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2=0.014，P>0.05）；總齲、失、補(bǔ)牙數(shù)為11945顆，齲均為8.35。見表1。

2.2問卷調(diào)查情況

2.2.1飲食習(xí)慣問卷調(diào)查中包含了碳酸飲料、粘附性食物（餅干、蛋糕等）以及糖類食品三類易致齲食品的問答，應(yīng)答率為100%。結(jié)果顯示6歲學(xué)生每天進(jìn)食易致齲食品1次以上的比例占44.4%，超過17%的學(xué)生每天進(jìn)食易致齲食品大于等于2次；其中每天進(jìn)食2次以上碳酸飲料的學(xué)生與每天進(jìn)食1次碳酸飲料的學(xué)生患齲率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2=4.08，P

2.2.2口腔衛(wèi)生習(xí)慣有49.9%的學(xué)生每天刷兩次牙，44%.7的學(xué)生每天只刷1次牙，而5.4%的學(xué)生從不刷牙；不同刷牙次數(shù)的學(xué)生患齲率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。刷牙用時方面，46.4%的學(xué)生每次刷牙時間為1min或者不到1min，僅有25%的學(xué)生每次刷牙時間為2~3min，兩者患齲率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2=5.84，P0.05）。

2.2.3口腔保健知識本次調(diào)查關(guān)于口腔保健知識的題目有6題，詳見表。結(jié)果顯示學(xué)生對刷牙及牙膏使用方面的口腔保健知識知曉率較低，其中知曉率最低的是含氟牙膏預(yù)防齲齒的作用，僅有28.4%的學(xué)生知曉。不同知識水平的兒童患齲率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表2。

3討論

3.1 調(diào)查總體狀況評析本次調(diào)查的1438名一年級兒童中，有超過90%的兒童患有齲病，患齲率顯著高于全國平均水平，與世界衛(wèi)生組織的全球口腔健康目標(biāo)差距很大，同時也反映了廣西農(nóng)村地區(qū)6歲兒童患齲情況嚴(yán)重。廣西是農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，第一產(chǎn)業(yè)比重占全國的4.3%；在廣西生產(chǎn)的主要農(nóng)作物年產(chǎn)量中，甘蔗所占的比例高達(dá)44%，年產(chǎn)量達(dá)到了7270萬噸。該數(shù)據(jù)表明廣西地區(qū)居民的蔗糖攝入量非常大，而在引起齲病的諸多因素中，糖類的攝取亦是重要的原因。很多學(xué)者對各種常見糖的致齲力作了深入的比較研究，研究發(fā)現(xiàn)：各種碳水化合物中，蔗糖致平滑面齲的能力最強(qiáng)，在活體使用變形鏈球菌感染動物時更是這樣。而且在農(nóng)村地區(qū)，由于人口基數(shù)大、覆蓋面廣、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱等原因，農(nóng)村地區(qū)的口腔衛(wèi)生資源嚴(yán)重不足，大部分農(nóng)村居民無法享受口腔治療及口腔保健服務(wù)。這些都影響到兒童口腔疾病的發(fā)生。

3.2 口腔衛(wèi)生相關(guān)行為、知識影響國內(nèi)外均有研究表明，兒童口腔健康狀況與其口腔健康行為存在相關(guān)關(guān)系[4，5]。①飲食習(xí)慣：飲食習(xí)慣影響著齲病的發(fā)生與發(fā)展，曾雄群[6]、黃薇等[7]研究發(fā)現(xiàn)攝入糖的頻率與兒童患齲率相關(guān)，每天吃零食的次數(shù)越多，就越容易受齲病侵犯。②刷牙情況：Wigen等[8]調(diào)查結(jié)果顯示刷牙頻率對兒童患齲情況有顯著影響，刷牙頻率低的兒童更易患齲。本次調(diào)查顯示只有49.9%的學(xué)生能夠刷牙2次/d，說明大部分兒童的口腔健康保護(hù)意識都比較薄弱。而本次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析顯示不同刷牙次數(shù)的學(xué)生患齲率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，原因可能是刷牙2次/d的人數(shù)比例較低，而總體的齲病患病程度較重。另外本次研究發(fā)現(xiàn)每次刷牙時間超過2mi n的學(xué)生更不容易患齲，說明刷牙時間的長短對患齲情況有一定的影響。③口腔保健知識：調(diào)查結(jié)果顯示大部分兒童都知曉什么食品對口腔健康不利，在飲食方面能正確選擇，但是在刷牙及牙膏方面的知識缺十分匱乏。只有不到40%的學(xué)生知曉每天該刷幾次牙，每次該刷多長時間，而超過70%的兒童對含氟牙膏沒有正確的認(rèn)識。數(shù)據(jù)表明農(nóng)村地區(qū)的口腔保健知識普及率較低。

3.3 政策建議①家長及老師都應(yīng)在兒童的飲食方面多加監(jiān)督，減少小孩零食的攝入量及攝入頻率。學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)措施將口腔保健常識融入到教學(xué)任務(wù)當(dāng)中，以提高學(xué)生們的口腔保健知識知曉率；學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)要求或建議學(xué)校附近的商店銷售健康食品。每個學(xué)期應(yīng)設(shè)有一節(jié)口腔健康教育課，加強(qiáng)飲食指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生使用含氟牙膏刷牙，每天早晚刷牙。②政府有關(guān)部門需投入更多的人力物力到農(nóng)村兒童的口腔疾病防控工作中，將口腔保健工作常規(guī)化，并將口腔疾病防控與醫(yī)療改革相結(jié)合，使得農(nóng)村新農(nóng)合能覆蓋農(nóng)村小學(xué)生的口腔定期檢查、補(bǔ)牙、拔牙、潔牙等費(fèi)用。各級衛(wèi)生部門應(yīng)加強(qiáng)人員培訓(xùn)，定期培訓(xùn)基層醫(yī)師、教師、兒童保健相關(guān)人員，讓他們承擔(dān)部分兒童口腔保健的工作，調(diào)動全社會力量，加強(qiáng)各部門合作，共同關(guān)注農(nóng)村兒童的口腔健康。

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小學(xué)生口腔保健知識范文第5篇

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)有哪些?經(jīng)過這次活動的宣傳，同學(xué)們清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業(yè)知識。更會引起他們的重視。共同閱讀9.20全國愛牙日宣傳活動總結(jié)最新精選【5篇】，請您閱讀!

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)120__年9月20日是第__個全國"愛牙日"，主題是"健康每一天，從愛牙開始"，

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我院以"愛牙日"為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我鄉(xiāng)中、小學(xué)生極大的`興趣。

宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了學(xué)校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)2在9月20日全國第__個"愛牙日"到來之際，為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，幼兒園開展了"愛牙護(hù)牙"宣傳、教育系列活動，向大班的小朋友們介紹愛護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不被蛀牙等，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

幼兒園充分利用各種資源，有家長志愿者、教師志愿者和小小科學(xué)博士娃們，還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的"愛牙日"宣傳活動。牙醫(yī)們認(rèn)真為孩子檢查牙齒健康狀況，給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學(xué)博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的.刷牙歌，示范正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子?？茖W(xué)博士蛙項(xiàng)目組還利用版面，介紹愛護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不被蛀牙等好方法，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎，大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X，綻放健康和美麗的笑容。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富多彩的教學(xué)活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性，互動性較強(qiáng)的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護(hù)牙方法。

此次"愛牙日"宣傳教育活動取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎，同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用!

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)39月20日是全國愛牙日，抓住這個教育的契機(jī)，__幼兒園大班級于9月20日在本園保健醫(yī)生的組織下開展一節(jié)生動有趣的教育教學(xué)活動--《我愛我的牙齒》。

首先，在大班級組長LALA老師、中班組BOBO老師的帶領(lǐng)下，小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫(yī)生通過講解老虎拔牙這個有趣的故事讓小朋友們認(rèn)識牙齒的重要性;通過圖片認(rèn)識蛀牙，了解產(chǎn)生齲齒的原因及危害;通過視頻學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的常識，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。在討論"如何保護(hù)我們的牙齒?"這個環(huán)節(jié)時，小朋友的互動性很強(qiáng)，積極舉手回答問題，整個活動充滿了生活化和生動，達(dá)到了教育教學(xué)的目標(biāo)。

口腔保健是人類文明進(jìn)步的象征，每個人都希望自已有一口潔白、整齊的牙齒，而關(guān)健在于從小打好良好的基礎(chǔ)。通過此次課程，相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會用正確的方法來保護(hù)自已的牙齒，并擁有一口健康、漂亮的牙齒。

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)4在這次活動中，我們特別準(zhǔn)備了齲齒防治的知識宣傳展板、廣播宣傳材料，以及有關(guān)齲齒防治知識的'競賽活動。在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響。

在活動中我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生患有齲病以及牙列不齊，這其中許多都是由于平時不注意口腔衛(wèi)生所引起的，由此可見本次活動的重要性以及迫切性。通過我們的講解使學(xué)生們知道了日常生活中所應(yīng)注意的問題，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。

通過本次活動使許多學(xué)生走出了對齲齒的不了解，不認(rèn)識，不重視的誤區(qū)，使大家了解到齲齒的防治應(yīng)該引起大家的廣泛關(guān)注及重視?？傊?，本學(xué)期宣傳力度大大增加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對本項(xiàng)工作給予重視，采取了一些積極的應(yīng)對措施，學(xué)生本人及老師也很配合，這為齲齒的防治工作起到較好的推動作用。

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)59月20日是第29個“全國愛牙日”，今年的活動主題為“定期口腔檢查遠(yuǎn)離口腔疾病”，為了讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”，連日來，區(qū)婦幼保健院兒童保健科醫(yī)護(hù)人員先后走進(jìn)多家幼兒園開展普及口腔衛(wèi)生保健知識的義診活動。

近年來，區(qū)婦幼保健院醫(yī)務(wù)人員通過每年到幼兒園查體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文登幼兒齲齒發(fā)病率在67.4%左右。在本次義務(wù)活動中，區(qū)婦幼保健院兒?？乒ぷ魅藛T通過講座的形式，向廣大家長和幼兒園教師講解兒童口腔衛(wèi)生保健相關(guān)知識。同時醫(yī)務(wù)人員還給幼兒園小朋友進(jìn)行免費(fèi)口腔氟化泡沫防齲治療，普及科學(xué)正確刷牙方法。此次活動，提高了家長和老師重視幼兒的牙齒保護(hù)的意識，并讓他們了解換牙、防止蛀牙的基本知識，讓幼兒學(xué)會正確刷牙，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。工作人員表示，今后，區(qū)婦幼保健院將繼續(xù)關(guān)注文登兒童口腔健康情況，積極進(jìn)行健康宣傳教育活動，進(jìn)一步降低兒童齲齒的發(fā)病率。