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平安校園創(chuàng)建工作的建議范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照市政府、市教育局提出的“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的教育系統(tǒng)治安防范體系的要求，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、工作目標

1、使各學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實領(lǐng)導(dǎo)責任制，不發(fā)生震蕩社會，破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯(lián)等活動。

2、保持在校學(xué)生無嚴重刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，降低在校學(xué)生輕度違紀事件的發(fā)生率，進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。

5、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進一步健全門衛(wèi)值班制度。

6、進一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施

1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

2、深化落實維護學(xué)校教育穩(wěn)定工作本部及下屬學(xué)校要進一步落實維護學(xué)校穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制，及時研究解決維穩(wěn)工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關(guān)創(chuàng)安維穩(wěn)的有關(guān)信息，做到不瞞報、漏報，對發(fā)生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

3、深化整治斗爭發(fā)揮黨支部的紀檢作用，加強學(xué)校黨風廉政建設(shè)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育，加強群眾對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。認真搞好校務(wù)公開、政務(wù)公開。嚴格規(guī)范教育收費制度，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事透明度，切實保障家長的知情權(quán)。

4、強化學(xué)校治安防范工作積極開展文明校園、文明辦公室創(chuàng)建活動。加強學(xué)校內(nèi)部管理，做好事故的防范工作。設(shè)置兼職安全員，進一步健全門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進出學(xué)校，落實來人來訪登記制度。經(jīng)常檢查學(xué)校各重點防范場所的消防安全設(shè)備、防盜報警器，做到人防與技防相結(jié)合，保證設(shè)備的正常使用。做好學(xué)校防抗災(zāi)救災(zāi)工作，維護學(xué)校師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全。

四、工作措施

利用網(wǎng)絡(luò)、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創(chuàng)建平安校園的工作，提高廣大教師對創(chuàng)建工作的思想認識。成立學(xué)校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作班子，研究制定具體工作計劃。

主要做好以下幾項工作：

(1)每學(xué)期對教師和學(xué)生進行法制教育，做到學(xué)有重點，學(xué)有所得。

(2)加強師德教育，搞好教師信用建設(shè)工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學(xué)校、教師的社會形象。

(3)大力實施“民心工程”，做好“三困生”的結(jié)對和幫扶工作，發(fā)揮“幫困助學(xué)基金”作用，定期開展送溫暖活動。

(4)繼續(xù)做好學(xué)校安全綜合治理工作，定期檢查學(xué)校安全和綜治工作。

(5)嚴格執(zhí)行教育收費制度，做到規(guī)范規(guī)范再規(guī)范。

平安校園創(chuàng)建工作的建議范文第2篇

（一）著力提高思想認識，強化綜治工作部署

一是強化組織部署。組織召開了18個社區(qū)和街道綜治委成員單位負責人參加的綜治平安建設(shè)工作部署會，對街道年度的綜治與平安建設(shè)工作進行部署，提出了具體要求，下發(fā)了《2016年湖里街道綜治和平安創(chuàng)建工作意見》，確保綜治平安工作有計劃、有部署、有指標。二是強化責任落實。向18個社區(qū)下發(fā)了《2016年湖里街道各社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)社會管理綜合治理責任書》，組織社區(qū)與595家企事業(yè)單位簽訂了《2016年湖里街道社會管理綜合治理目標管理責任書》，建立了橫向到邊、縱向到人、上下聯(lián)動的責任制，確保了綜治工作責任落實到人、落實到位。三是強化經(jīng)費保障。堅持把綜治平安創(chuàng)建工作擺上黨工委、辦事處的議事日程，先后8次聽取綜治平安創(chuàng)建工作情況匯報，研究分析綜治平安創(chuàng)建工作，幫助解決實際工作中遇到的困難和問題。把綜治平安創(chuàng)建經(jīng)費列入年度財政預(yù)算，優(yōu)先為綜治平安建設(shè)提供保障，促進了綜治與平安創(chuàng)建工作的順利開展。

（二）深入開展平安宣傳，增強平安創(chuàng)建意識

一是抓好活動宣傳。把平安創(chuàng)建宣傳列入各項宣傳活動主要內(nèi)容之一，結(jié)合“綜治宣傳月”“禁毒宣傳月”“七?五”普法、反詐騙專項治理等一系列活動，先后舉辦大型宣傳活動10場，召開座談會36場，組織校園治安講座18場，開展以案釋法、法律咨詢4場，發(fā)放宣傳資料8萬份和印有“平安創(chuàng)建”字樣的宣傳品近4萬份，懸掛橫幅標語300條，制作宣傳欄板72塊，更新大型公益廣告3塊，營造了良好的宣傳氛圍。二是抓好通信宣傳。加強與中國電信湖里分公司協(xié)作，對轄區(qū)28200個固定電話統(tǒng)一設(shè)置了平安創(chuàng)建語音彩鈴，向廈門移動湖里分公司購買服務(wù)，每月向轄區(qū)14萬移動用戶發(fā)送一條以平安創(chuàng)建為主題的短信，有效地提高了居民群眾對平安創(chuàng)建的知曉率。三是抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳。在社區(qū)公交436線路建立無線網(wǎng)絡(luò)平臺，居民群眾乘坐社區(qū)公交時，只要打開手機WIFI，在閱讀街道平安創(chuàng)建宣傳內(nèi)容15秒后，就能自動免費上網(wǎng)。定期制作平安創(chuàng)建微信進行轉(zhuǎn)發(fā)，不斷擴大宣傳綜治平安創(chuàng)建的覆蓋面。轄區(qū)居民平安創(chuàng)建參與率、社會治安滿意率在全區(qū)排名前列。

（三）加強矛盾排查化解，維護轄區(qū)社會穩(wěn)定

一是開展矛盾排查化解。堅持每月組織召開一次由湖里派出所、湖里司法所、綜治辦、辦負責人參加矛盾糾紛排查分析會，相互通報矛盾糾紛信息，分析問題原因，研究解決措施。針對可能發(fā)生的問題，充分發(fā)揮社區(qū)調(diào)委會和多元調(diào)解的作用，及時介入、主動疏導(dǎo)、提前調(diào)解，努力把發(fā)生的矛盾糾紛化解在基層、消除在社區(qū)。全年排查出各類矛盾糾紛587件，調(diào)解成功率達100%，其中達成書面協(xié)議11件，重大矛盾糾紛7件。二是暢通群眾渠道。嚴格落實每周一、每月15日上午由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)輪流接待群眾制度，主動了解群眾的訴求，聽取群眾意見建議，不斷暢通渠道。先后辦理國家局轉(zhuǎn)辦件4 件，省長信箱件4件，市長專線433件，向街道直接反映問題件9件，群眾來信來訪33件，做到每一份群眾來信來電有核實、有答復(fù)、有反饋。三是妥善處置應(yīng)急事件。全面貫徹全國、省、市、區(qū)“兩會”、海峽論壇、G20峰會等重大節(jié)日、重要活動期間的維穩(wěn)工作會議精神，及時組織部署，加強值班備勤，嚴格落實敏感時期“零報告”制度，扎實抓4名重點對象、3個重點事件跟蹤和管控，有效地防止了越級上訪問題。妥善處置了勞資糾紛等8起，維護了轄區(qū)社會穩(wěn)定。

平安校園創(chuàng)建工作的建議范文第3篇

為了貫徹落實黨的十六屆六中全會和十七大精神，扎實推進正在開展的爭創(chuàng)全國文明城市工作，使文明和諧校園創(chuàng)建活動深入有效地開展，今天我們在路北區(qū)召開中小學(xué)文明和諧校園創(chuàng)建工作現(xiàn)場會。我想，這個會議非常有意義，黨的十七大剛剛閉幕，“和諧”與“文明”聯(lián)在一起寫入了。會議的意義非常重要，請大家認真領(lǐng)會。我們利用兩個多小時的時間參觀了4所學(xué)校，剛才路北區(qū)又作了經(jīng)驗介紹，一會兒市委常委、農(nóng)工委書記徐景田同志還要做重要講話。下面我代表市教育黨委和教育局講幾點意見。

多年來，我市一直重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作，組織開展文明校園創(chuàng)建工作，先后命名了三批文明校園，共計60所。十六屆六中全會以后，特別是全國加強中小學(xué)管理工作電視電話會議、教育部下發(fā)《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》之后，我市堅持以提高文明素質(zhì)為主線，以校園安全為重點，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化為支撐，以促進教育和諧健康發(fā)展為目標，結(jié)合實際，強化管理，文明和諧校園創(chuàng)建活動取得了明顯成效。在創(chuàng)建工作中，我們突出抓了以下工作：

一是結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動和“搶抓新機遇，建設(shè)新*”獻計獻策活動，認真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步理清工作思路，先后出臺下發(fā)了《*市文明校園創(chuàng)建實施意見》、《關(guān)于“文明*、和諧校園”創(chuàng)建活動實施方案》等，從而進一步強化了落實措施，推動了文明校園創(chuàng)建活動的開展。二是進一步加強培育民族精神和社會主義榮辱觀教育，大規(guī)模開展了中小學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育，確定了一批文明禮儀實驗校，評選樹立了一批省、市文明禮儀示范校，促進了師生文明素質(zhì)的提高。三是以迎接在我市召開的全省中小學(xué)管理現(xiàn)場會為契機，抓典型，找差距，進一步完善各項管理制度和措施，推動了學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，為進一步搞好創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。四是全市青少年學(xué)生法制教育工作進一步加強，對學(xué)校內(nèi)部安全和周邊環(huán)境治理強化了督導(dǎo)排查，制定了相應(yīng)的措施，推動了平安校園建設(shè)。五是組織廣大教師和教育工作者認真學(xué)書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強教師隊伍建設(shè)，積極推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展為主題開展了師德師風教育活動，大力弘揚敬業(yè)愛生、科學(xué)育人精神，為建立和諧融洽的師生關(guān)系、創(chuàng)建文明和諧校園提供了隊伍保障。六是對照省發(fā)和諧校園創(chuàng)建標準，組織力量加大對創(chuàng)建工作督導(dǎo)力度，推薦、評選了一批省和諧校和市文明和諧校園。在創(chuàng)建工作中，路北區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施得力，成效明顯，為全市帶了好頭。大家回去以后，要認真學(xué)習(xí)路北的做法和經(jīng)驗，努力把文明和諧校園創(chuàng)建抓出特色，抓出成效。下一步，我們要著力抓好以下工作：

一、加強學(xué)校德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

育人為本，德育為先?？倳浽谑叽髨蟾嬷v要優(yōu)先發(fā)展教育時，特別強調(diào)育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育。文明和諧校園建設(shè)要認真貫徹教育科學(xué)發(fā)展的理念。創(chuàng)建文明和諧校園的目的是為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，學(xué)生的健康成長體現(xiàn)在德智體美全面發(fā)展上，學(xué)生的思想道德素質(zhì)尤為重要。因此，在創(chuàng)建文明和諧校園過程中，我們要深入貫徹落實總書記在接見出席全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神和十七大報告精神，積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，使德育工作貫穿于教育教學(xué)活動和學(xué)校的各項管理工作之中。要進一步加強對中小學(xué)生的思想品德教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)美德教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)中小學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行動。要充分發(fā)揮政教處、共青團、少先隊、校外輔導(dǎo)員等德育工作隊伍的作用，繼續(xù)開展學(xué)校思想道德建設(shè)系列活動，組織豐富多彩的學(xué)生文體活動，引導(dǎo)學(xué)生開闊視野，發(fā)展特長，參加社會實踐，使他們成為德智體美全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人。

二、加強校園安全管理，確保學(xué)生平安健康

安全工作是學(xué)校管理的頭等大事，文明和諧離不開安全作前提和保障。學(xué)校是教書育人的場所，必須為學(xué)生提供一個平安健康的環(huán)境。學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會就多一份和諧。近年來，雖然我們在學(xué)校安全管理方面做了許多工作，但應(yīng)當看到，我們的校園內(nèi)外還存在著一些安全隱患，各類安全事故也時有發(fā)生。因此，我們要以這次現(xiàn)場會為契機，以創(chuàng)建“平安校園”為目標，切實加強日常安全管理，落實各項安全檢查制度。堅持外來人員登記，堅持治安巡邏，嚴防不法分子進入校園；要加強衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生；加強接送學(xué)生用車和駕駛?cè)藛T管理，確保學(xué)生交通安全；對師生以及學(xué)生間矛盾糾紛，要及時予以化解，防止惡性事件和的發(fā)生；積極爭取公安、工商、文化等相關(guān)部門支持，對校園周邊環(huán)境，特別是飲食攤點、網(wǎng)吧和游戲廳等娛樂場所經(jīng)常性地進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整治。各學(xué)校要充分利用“中小學(xué)生安全教育日”、“中小學(xué)交通安全教育活動周”等，采取講座、問卷、廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式，加強交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育，不斷提高師生安全防范意識和安全防范能力。這里特別強調(diào)要落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，而且把預(yù)案變成師生的應(yīng)知應(yīng)會。要加強寄宿制學(xué)校的管理，健全各項規(guī)章制度和管理辦法，嚴格實行夜間值班和巡查制度，通過全方位規(guī)范和精細的管理，確保寄宿制學(xué)校學(xué)生的安全，努力營造安全健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，以平安保和諧，以平安促和諧。

三、以創(chuàng)建活動為載體，不斷提高師生的文明素質(zhì)

在一定意義上講，沒有活動就沒有教育。我們只有針對師生實際確定主題鮮明師生共同參與的活動載體，才能使師生在活動中受到體驗教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣，不斷提高文明素質(zhì)。

要積極參與“文明*、和諧*”創(chuàng)建活動。組織廣大干部師生人人知曉文明城創(chuàng)建標準，廣泛參與“我為文明城找差距、提建議”活動和五項專項治理行動，不斷增強廣大師生的主人翁意識和在創(chuàng)建文明城市中的責任意識。同時要結(jié)合實際，按照省《關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的通知》和《*市文明校園創(chuàng)建意見》要求，有計劃地開展經(jīng)常性的文明和諧校園創(chuàng)建活動。要勇于開拓創(chuàng)新，積極探索文明和諧校園建設(shè)工作的新方法、新思路、新手段和新機制。以迎奧運為契機，深入開展“迎奧運，講文明，樹新風”活動。動員廣大師生從自身做起，從崗位做起，從一言一行做起。牢固樹立“在內(nèi)賓面前，我代表*；在外賓面前，我代表中國”的主人翁意識。講文明，講禮儀，講規(guī)范，爭當文明服務(wù)明星，爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，全面提升文明窗口的創(chuàng)建水平。深入開展“創(chuàng)建文明城，文明伴我行”主題實踐活動。引導(dǎo)廣大師生積極投身到創(chuàng)建全國文明城活動之中，全市各級教育行政部門和各學(xué)校要不定期組織廣大師生到社會上開展學(xué)雷鋒、宣傳文明新風和社會服務(wù)公益活動。教育師生要文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。以日常行為規(guī)范教育為切入點，深入開展師生文明禮儀教育。要把禮儀教育納入教學(xué)目標，引進課堂，做到計劃、教材、教師、課時“四落實”。從普及文明禮儀知識入手，立足日常行為規(guī)范教育，利用校會、班團隊會從服飾禮儀、談吐禮儀、形體禮儀、課堂禮儀等方面對師生進行文明禮儀知識講座，開展禮儀征文、演講和實踐活動等，促使師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素質(zhì)。

四、加強師德建設(shè)，建立師生和諧的人際關(guān)系

創(chuàng)建文明和諧校園，師德建設(shè)是至關(guān)重要。在學(xué)校和諧中最重要的是師生和諧。在師生這對矛盾統(tǒng)一體中，教師是主導(dǎo)，是矛盾的主要方面。我們必須堅持不懈地抓好師德建設(shè)，用優(yōu)良的師德帶動確立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)生師德建設(shè)的實施意見》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德評價辦法》和《中小學(xué)教師十禁》，強化師德教育，著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)他們樹立正確的職業(yè)理想和世界觀、人生觀、價值觀。各學(xué)校要在廣大教職工中大力強化“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)精神和“教書育人、關(guān)愛學(xué)生”的責任意識，形成熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優(yōu)良教風。倡導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)生活，及時鼓勵學(xué)生的進步，及時發(fā)現(xiàn)和解決每個學(xué)生遇到的困難和問題，對每一個學(xué)生負責，讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂地成長。在廣大教職工中倡導(dǎo)建立一種文明、誠信、祥和、向上的同事關(guān)系，努力營造團結(jié)合作、和諧競爭、彼此包容、相互欣賞和關(guān)愛的良好氛圍。

五、加強校園文化建設(shè)，提升校園文明水平

良好的校園文化是一種巨大的教育力量，對于陶冶學(xué)生的道德情操，促進學(xué)生健康成長具有不可替代的作用，也是文明和諧校園建設(shè)的重要載體，是文明城市創(chuàng)建的亮麗的風景。要牢固樹立“環(huán)境育人”的思想，切實加強校園文化、環(huán)境建設(shè)，大力整治校容校貌，用積極健康的校園文化和優(yōu)美的環(huán)境秩序教育引導(dǎo)學(xué)生。認真落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，切實加強校風、教風、學(xué)風建設(shè)，提高師生的文明素質(zhì)。要注重開展對學(xué)生的心里疏導(dǎo)和教育，防止學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故；充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、創(chuàng)造和維護。充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的陣地，鼓勵學(xué)生展示自己創(chuàng)作的作品。要注意發(fā)揮校園廣播站、電視臺和網(wǎng)絡(luò)的作用，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間；積極開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。

六、加強教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

從一定意義上講，管理就是質(zhì)量，管理就是效益。教育又好又快發(fā)展，首先應(yīng)把管理放在中心位置。我們要認真貫徹全省中小學(xué)管理現(xiàn)場會精神，強化管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化和人文化。最近，市教育局印發(fā)了《*市中小學(xué)管理規(guī)范》，涵蓋了學(xué)校管理的各個方面，是指導(dǎo)我們今后加強中小學(xué)管理的一個重要文件，大家一定要認真學(xué)習(xí)，認真落實，并在實踐中不斷探索和完善。當前要特別強調(diào)對教學(xué)的管理，要嚴格規(guī)范“教”和“學(xué)”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)；嚴格規(guī)定中小學(xué)生在校時間，促使廣大教師在有限的時間內(nèi)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔；嚴格落實國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，讓孩子們走上操場，走向陽光，確保每天必須鍛煉1小時。要通過我們的探索和努力，要切實把孩子的負擔降下來，使校園真正活起來，使教學(xué)質(zhì)量提上來，促使教學(xué)相長，教學(xué)和諧。

平安校園創(chuàng)建工作的建議范文第4篇

紅寺堡開發(fā)區(qū)南川中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)?，F(xiàn)有教職工17 名，7個教學(xué)班，學(xué)生329名。一年來，學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進、突出重點、強化建設(shè)、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，以熱點、難點問題的治理為突破口，扎實開展 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動，推動了學(xué)校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報：

一、抓重點工作，夯實“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)

1、抓組織建設(shè)，為 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構(gòu)，成立了以校長任組長，法制副校長任副組長，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)；二是進一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面；三是明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展；四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。

2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃，對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署；二是根據(jù)學(xué)校實際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人；三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，每年“六一”期間，都要對文明教師、文明學(xué)生、文明班級進行表彰獎勵，每天都對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中；四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準”要求、落實公民道德教育20字規(guī)范，嚴格督察，嚴肅紀律，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展；五是把綜治工作細化，責任到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，與各教師、班級層層簽訂安全目標責任書，對確定的指標任務(wù)和標準實行量化管理，加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據(jù)情況處罰，做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔起“和諧平安校園”的建設(shè)責任。

3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；二是充分發(fā)揮學(xué)?！靶±葟V播站”的作用，經(jīng)常性地對學(xué)生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育；三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學(xué)生進行潛移默化的教育；四是發(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識；五是定期更換班級黑板報，期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動方面的內(nèi)容，做到“安全教育，警鐘長鳴”；六是發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代媒體等電教手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片，加強對學(xué)生的安全教育。

4、抓隊伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供強有力的人力保障。一是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。第一，認真學(xué)習(xí)，提高認識，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動與黨的十七大精神結(jié)合起來，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二，加強行風建設(shè)，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風“八個一”和“八個不”的要求，嚴格實行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到家庭中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，征詢家長的意見和建議，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時通過書面的形式上報中心學(xué)校。二是抓教師隊伍建設(shè)，推進學(xué)校“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的進程。第一、將教育行風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，通過開展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進典型等教育活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長索取好處等嚴重違紀事件，保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。第二、通過寫自查自糾報告和心得體會等活動，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。第三，結(jié)合民主評議黨風、政風、行風，在學(xué)校開展教師評領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評教師、家長評學(xué)校活動，把民主評議黨風、政風和行風同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來，不斷強化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長的意識。三是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作。將母全智老師定為學(xué)校專職保衛(wèi)人員，具體負責學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并對其工作職責提出了具體的要求，實行嚴格的獎罰制度，確保安全工作不出差錯，不出事故。四是加強了社會、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請南川派出所所長張曉鋒同志作為學(xué)校的法制副校長，法制副校長定期或不定期地來到學(xué)校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實案例分析，對學(xué)生進行生動的安全、法律知識教育，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識。目前，學(xué)校教師中無違法犯罪案件發(fā)生，無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。

二、抓載體工作，增強“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的活力

1、以校園文化建設(shè)為重點，廣泛開展“和諧平安校園”創(chuàng)建活動。堅持以“文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神”為理念，探尋和思考學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展的結(jié)合點，著眼于環(huán)境文化氛圍對師生的熏陶和感染，制作了十塊宣傳展板，重新修訂了校風、教風、學(xué)風、辦學(xué)目標、辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，使師生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進良好的思想道德修養(yǎng)的形成。一是致力于構(gòu)建優(yōu)美的校園物質(zhì)文化，確立以“健康向上，整潔優(yōu)美，和諧發(fā)展”為理想形象，對校園環(huán)境布局、建筑物的粉刷、教學(xué)設(shè)施的配置管理、樹木花草的種植培育、教室辦公室內(nèi)部的陳設(shè)布置，進行整體設(shè)計。充分利用櫥窗、板報、標語、書畫以及各種建筑物的外顯形象和內(nèi)部設(shè)置等多種形式來表現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育方針和校風，使之在育人過程中充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向與約束功能，從而為師生員工提供一個和諧發(fā)展的校園環(huán)境，使師生在賞心悅目之中陶冶情操，凈化心靈，升華思想；二是致力于構(gòu)建校園精神文化，積極組織學(xué)生開展各種校園文化活動。校園演講比賽、書法展覽、體育競賽、技能競賽等活動，不斷豐富校園文化生活，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；三是構(gòu)建美的校園制度文化，塑造有效的管理機制，注重校長、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展，在提倡諒解與寬容、促進公平與公正的和諧氛圍中，增強競爭實力，獲得效益的整體提升。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)校的制度建設(shè)上出謀劃策，在制度建設(shè)上下功夫，要用自己的優(yōu)良業(yè)績、良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工，從而形成共識的價值觀、群體意識、行為規(guī)范等等；要求全體教師規(guī)范學(xué)校的制度管理，以嚴格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以扎實的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生，高標獨立，迎風卓立，使學(xué)校更高雅純潔，更溫馨快樂。

2、以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。一是牢固樹立“健康第一”的思想，切實加強體育工作，以課堂教學(xué)為主渠道，以開展經(jīng)常性的陽光體育活動為延伸，以現(xiàn)有的體育設(shè)施為依托，開展豐富多彩的體育活動，抓好校園集體舞和體育大課間活動；二是加強衛(wèi)生管理工作，各班嚴格執(zhí)行一日“三掃兩灑”衛(wèi)生管理制度，通過開展深化“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”、“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“評選文明班集體、文明學(xué)生”等活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園內(nèi)、班內(nèi)衛(wèi)生的干凈整潔；加強了食品衛(wèi)生管理，開展創(chuàng)建“無零食班級”活動，堅決杜絕各種不衛(wèi)生食品進入校園，嚴防食物中毒事件的發(fā)生，嚴防各種傳染病在校園內(nèi)流行；三是加強學(xué)生心理健康教育，對年級發(fā)生的一些學(xué)生違紀違規(guī)等問題及時和學(xué)生談心，少先大隊設(shè)立了心理咨詢信箱，及時接收和解決學(xué)生的心理問題，為學(xué)生健康快樂成長提供了有力的保障。

三、抓措施，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建工作扎實有效

平安校園創(chuàng)建工作的建議范文第5篇

關(guān)鍵詞：幼兒園；安全；常態(tài)化

一、統(tǒng)一思想，提高認識，營造濃厚安全氛圍。

安全是相對而言的。一個學(xué)校過去安全，不等于現(xiàn)在安全，更不能保證將來安全。一個時期或一個階段影響安全穩(wěn)定的因素排除了，但隨著人員、時間、地點、任務(wù)和環(huán)境的變化，新的事故苗頭和安全隱患又可能出現(xiàn)。不論在任何時候，園長和分管領(lǐng)導(dǎo)都要繃緊“安全意識”這根弦，只有樹立了安全意識，才會在考慮學(xué)校管理的時候，站在安全的角度早想一步、多管一點。其次是提高教工的安全意識。我們把安全工作、把創(chuàng)建工作列入學(xué)校的總體工作計劃中，制訂園平安學(xué)校的創(chuàng)建實施方案，把這項工作作為重點工作抓好，能真正落實到位。學(xué)校及時召開行政班子會議、全體教工會議，學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)建省平安學(xué)校的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)江蘇省“平安學(xué)?！眲?chuàng)建評估標準，并組織教工、家長開展“平安學(xué)?！眲?chuàng)建的合理化建議，通過宣傳學(xué)習(xí)，不僅提高了教工、家長的創(chuàng)建意識，而且使教工、家長更進一步了解了創(chuàng)建的意義、要求、目標和內(nèi)容。大家要牢記：創(chuàng)建工作是目標，實現(xiàn)平安是根本。

二、完善制度，強化責任，確保安全工作落實。

1.明確職責。在管理中，我們樹立“安全管理人人有責，管理責任人人要分擔”的思想。層層落實安全工作目標責任制。幼兒園建立了以園長為組長，幼兒園副園長和后勤助理（總務(wù)）為副組長，其他部門人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了園長對學(xué)校安全工作全面負責，是安全工作的第一責任人；幼兒園后勤助理（總務(wù)）和副園長為分管領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校安全工作負主管責任。

2.完善制度。有效的管理制度能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。因此，在創(chuàng)建的過程中，我們不斷完善各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，建立健全了安全工作責任追究制度，對于出現(xiàn)重大責任事故的人員實行一票否決制。還建立了一系列的安全、財物、教育、食堂、衛(wèi)生保健、網(wǎng)絡(luò)信息、重大活動上報等安全管理制度。

3.注重管理。安全管理精細化、常態(tài)化既是一種管理理念，又是一種工作態(tài)度與工作方法，這是我們抓安全管理的主要著力點。我們力求常規(guī)管理規(guī)范、有序、安全、文明。因此，學(xué)校的各項工作在開學(xué)初計劃安排落實好，使每一個教職工明確工作要求，有章可循。期中，幼兒園行政及部門組織學(xué)習(xí)，加強指導(dǎo)、檢查，開展相關(guān)活動，有政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、健康安全學(xué)習(xí)等，使幼兒園常規(guī)管理有序。

4.嚴格考核。幼兒園將安全工作列入學(xué)校工作考核內(nèi)容，與績效工資掛鉤，每月定期對教工進行考核，出現(xiàn)安全事故根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰，對于安全工作抓得緊的教職工，學(xué)校給予安全獎的鼓勵。

三、積極投入，加強保衛(wèi)，創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。

1.專人負責。對于安全保衛(wèi)工作，幼兒園設(shè)立了幼兒園綜治安全辦公室，由學(xué)校后勤助理（總務(wù)）具體負責實施，對于工作有明確的職責。同時學(xué)校創(chuàng)造機會，積極支持總務(wù)、校醫(yī)、食堂人員、保育員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高他們的思想認識和業(yè)務(wù)技能，一些相關(guān)人員如校醫(yī)、保育員、食堂人員等都有相關(guān)的上崗證、健康證，為學(xué)校的安全工作提供了人力保證。

2.完善設(shè)施。我園是市區(qū)內(nèi)占地面積較大的幼兒園，校園場地寬敞，活動舒適。但我們沒有滿足現(xiàn)狀，而是根據(jù)社會的不斷發(fā)展的形勢，學(xué)校安全工作的新需要，每年都投入資金，完善、改善、添置學(xué)校的安全設(shè)施，努力創(chuàng)造良好的安全的校園環(huán)境。

3.突出重點。技防是安全工作的一方面，措施的落實更是安全工作的保障。在這項工作上，我們高度重視，主要采取以下措施：一是加強值班制度。每學(xué)期，我們認真執(zhí)行值班制度，制訂安排各個崗位的值班表，如：行政人員的早、中、晚值班，教師的值班，后勤人員的值班，門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日值班，等等，對于每天的值班行政人員都有記錄，確保各個時段、地段的安全。二是加強食堂管理。幼兒園的食堂是學(xué)校的重點后勤管理部門，對于食堂我園始終是高度重視，加強管理。首先是人員管理。我們定期對食堂人員進行體格檢查，做到持證上崗。同時加強對他們的思想和業(yè)務(wù)管理，每周定期開展學(xué)習(xí)活動，不斷提高他們的敬業(yè)意識和操作水平。其次是食品的管理。我們嚴格把好食品的采購、驗收關(guān)，索取有關(guān)單位的衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，對于幼兒的伙食行政后勤每天進行驗收，實行行政驗收、校醫(yī)驗收、食堂人員驗收三道關(guān)，每天留樣48小時，杜絕食物中毒。最后是加強檢查。

四、注重教育，豐富活動，提高安全意識和技能。

安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈。因此在工作中我們牢固樹立“安全第一”的思想，切實開展安全教育。

1.目標引領(lǐng)。要提高廣大教工做好安全工作的意識，幼兒園的管理者應(yīng)該發(fā)揮好引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。一是確立總體目標。幼兒園確立“讓幼兒平安每一刻，讓家長放心每一天”的工作目標，使廣大教師明確做好安全工作是教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責，是孩子成長、學(xué)校發(fā)展必不可少的工作，引領(lǐng)廣大教師朝著共同的目標努力。二是制訂具體計劃。安全工作不是隨心所欲的，需要有具體的計劃。因此，每年幼兒園制訂工作計劃，明確安全工作的任務(wù)、要求、具體活動安排，各班級組根據(jù)總計劃制訂班級安全工作計劃，有計劃地對孩子實施身體安全教育和心理健康教育，并做好安全活動記錄。

2.思想引領(lǐng)。幼兒園制訂安全專題學(xué)習(xí)計劃，每月定期組織教工學(xué)習(xí)。如我們定期學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》《教師法》及學(xué)校傷害事故的一些案例，不僅使教師懂得了一些法律知識，而且增強了教師依法從教的法律意識；學(xué)習(xí)了甲型流感、幼兒手足口病的預(yù)防知識，豐富了教師的傳染病預(yù)防的知識；學(xué)習(xí)了幼兒日常受傷急救技能，提高了教師遇到緊急狀況的急救能力。學(xué)習(xí)了交通、消防、地震等的一些逃生技巧，增強了教師的防災(zāi)意識，等等。通過學(xué)習(xí)，廣大教職工樹立了強烈的安全意識。