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化工實(shí)驗(yàn)室管理制度范文第1篇

關(guān)鍵詞：石油化工；工程；質(zhì)量；監(jiān)督

中圖分類號(hào)：F253 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

工程質(zhì)量是一項(xiàng)常抓不懈的工程，在施工建設(shè)的過程中，要對(duì)工程的每個(gè)階段、每個(gè)程序監(jiān)督管控到位，唯有如此才能保證工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量。自從國(guó)家改變政府在工程質(zhì)量監(jiān)管過程中的主體地位，將原來的直接管理轉(zhuǎn)為重點(diǎn)監(jiān)督。這一過程中，政府中的質(zhì)量監(jiān)督部門要領(lǐng)會(huì)中央精神，更要在職能轉(zhuǎn)變的過程中落實(shí)好對(duì)工程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督，保證工程質(zhì)量。政府授權(quán)的專門機(jī)構(gòu)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量實(shí)施監(jiān)督，質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)需要按照《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)石油化工建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督和管理，明確工程質(zhì)量責(zé)任，確保工程質(zhì)量，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)建設(shè)工程各方合法權(quán)益。監(jiān)督機(jī)構(gòu)需要對(duì)工程質(zhì)量實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，結(jié)合工程進(jìn)度，制定相應(yīng)的監(jiān)督管理計(jì)劃，保證對(duì)工程質(zhì)量實(shí)行全程監(jiān)督。

1 質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)

質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)工程質(zhì)量實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，結(jié)合工程進(jìn)度，制定相應(yīng)的監(jiān)督管理計(jì)劃，保證對(duì)工程質(zhì)量實(shí)行全程監(jiān)督。負(fù)責(zé)石油化工建設(shè)工程關(guān)鍵設(shè)備和材料制造的質(zhì)量監(jiān)督工作以及對(duì)石油壓力管道檢測(cè)、檢驗(yàn)單位的資質(zhì)管理工作。

1.1 對(duì)工程施工質(zhì)量監(jiān)督與管理

工程質(zhì)量監(jiān)督需要監(jiān)督受監(jiān)工程的總承包、監(jiān)理、勘察、設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備制造等全部工程的各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)單位的資質(zhì)等級(jí)、營(yíng)業(yè)范圍和有關(guān)人員的資格進(jìn)行檢查，對(duì)建設(shè)工程的實(shí)體質(zhì)量，掌握所監(jiān)工程的質(zhì)量，對(duì)所監(jiān)督的工程出具工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告等，而對(duì)工程施工質(zhì)量方面的監(jiān)督需要注意以下幾個(gè)方面。

工程施工主要包括土建工程部分和安裝工程部分，土建工程一般分為地基與基礎(chǔ)施工階段、主體結(jié)構(gòu)施工階段、裝飾工程施工階段等。安裝工程一般分為設(shè)備安裝、工業(yè)管道、電氣、儀表綜合交叉安裝階段、防腐絕熱階段、單機(jī)試運(yùn)與電儀調(diào)試階段等。

1.2 石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督的工作程序

對(duì)建設(shè)單位辦理監(jiān)督申報(bào)時(shí)所提交的資料進(jìn)行審核。在確認(rèn)建設(shè)單位提交的資料符合要求后的十個(gè)工作日內(nèi)，由質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在《申報(bào)表》上簽署意見，并返還建設(shè)單位一份，作為建設(shè)單位辦理開工報(bào)告或施工許可證的依據(jù)。在建設(shè)單位按規(guī)定繳納質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)后，質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)應(yīng)向建設(shè)單位發(fā)出《注冊(cè)通知書》。作為工程竣工驗(yàn)收與備案的依據(jù)。質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)受監(jiān)工程項(xiàng)目的內(nèi)容及規(guī)模，選派相應(yīng)專業(yè)、相應(yīng)資格且人數(shù)適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量監(jiān)督人員組建監(jiān)督組。 監(jiān)督組應(yīng)按規(guī)定編制《工程質(zhì)量監(jiān)督大綱》和進(jìn)行監(jiān)督交底。監(jiān)督組應(yīng)按規(guī)定編寫《工程質(zhì)量監(jiān)督計(jì)劃書》等。

1.3 石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督工作的不足

石油化工工程質(zhì)量形成過程包括項(xiàng)目建議和可行性研究階段、設(shè)計(jì)階段、實(shí)施階段、竣工階段和使用階段等，但石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督工作當(dāng)前主要還以工程施工階段為主，其他階段介入不深，對(duì)參建責(zé)任主體的監(jiān)督也絕大多數(shù)集中在施工單位、總承包單位等承包商，對(duì)建設(shè)單位的監(jiān)督力度不大。這些問題的存在，將使得一些主要的參建單位和人員、重要的建設(shè)階段和實(shí)施過程常常游離于監(jiān)督管理之外，給工程質(zhì)量的形成、控制和管理帶來一些問題，留下一些隱患。

2 石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督管理的方法

規(guī)范石油化工工程的質(zhì)量行為，對(duì)主要環(huán)節(jié)實(shí)施重點(diǎn)管理。質(zhì)量監(jiān)督是經(jīng)過國(guó)家授權(quán)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)石油化工工程質(zhì)量實(shí)施監(jiān)督，監(jiān)督的主要方面應(yīng)該集中跟在對(duì)工程主要環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)督和管理和宏觀把關(guān)，監(jiān)督的重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)工程質(zhì)量責(zé)任主體的資質(zhì)、資格等方面進(jìn)行審查，對(duì)責(zé)任主體質(zhì)量行為合法合規(guī)性或工程實(shí)體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合性的“核查”其它方面包括對(duì)責(zé)任主體質(zhì)量行為過程或工程實(shí)體形成過程的“跟蹤檢查”與“隨機(jī)抽查”，對(duì)工程文件、資料進(jìn)行的認(rèn)可性“審查”、追溯性“檢查”與驗(yàn)證性“核查”或隨機(jī)抽查，對(duì)工序交接或工程交驗(yàn)活動(dòng)的見證性“監(jiān)督確認(rèn)”，獨(dú)立進(jìn)行的檢驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)等。

建設(shè)工程質(zhì)量的責(zé)任主體是業(yè)主、勘察設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理單位，質(zhì)量監(jiān)督主要是對(duì)工程質(zhì)量的合法合規(guī)性進(jìn)行認(rèn)定，而不對(duì)具體的工程質(zhì)量進(jìn)行管理，具體的工程質(zhì)量是由責(zé)任主體按照合同進(jìn)行和國(guó)家的法律法規(guī)來進(jìn)行施工。例如：在工程交工驗(yàn)收時(shí)，質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)監(jiān)督參加驗(yàn)收工作并驗(yàn)收各方主體人員的資格和工程驗(yàn)收程序的合法性，監(jiān)督建設(shè)單位組織的工程中間交接和竣工驗(yàn)收的組織形式、中交程序以及在中交過程中提供的有關(guān)資料和形成的質(zhì)量評(píng)定文件是否符合有關(guān)規(guī)定，實(shí)體質(zhì)量是否存在嚴(yán)重缺陷，工程質(zhì)量的檢驗(yàn)評(píng)定是否符合國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

由于石油化工行業(yè)具有高溫、高壓、劇毒、強(qiáng)腐蝕的特點(diǎn)，質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)該在工程項(xiàng)目開始建設(shè)前，針對(duì)石油化工行業(yè)管道焊接是否達(dá)標(biāo)將是影響工程質(zhì)量的重點(diǎn)，編制相應(yīng)的《質(zhì)量監(jiān)督計(jì)劃》并向各責(zé)任主體進(jìn)行交底，施工過程中，對(duì)關(guān)鍵工序、重點(diǎn)部位進(jìn)行“停監(jiān)點(diǎn)”檢查，并根據(jù)工程的進(jìn)度，對(duì)工程展開不定期的巡監(jiān)檢查。在監(jiān)督檢查時(shí)，也需采用使用先進(jìn)檢測(cè)設(shè)備對(duì)管道的焊接質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查

3 規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督工作

為進(jìn)一步規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督工作，質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量監(jiān)督申報(bào)、開工報(bào)告、中間交接和竣工驗(yàn)收等工程實(shí)施節(jié)點(diǎn)的監(jiān)督管理，按照程序做，遵循標(biāo)準(zhǔn)干。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，健全和完善質(zhì)量保證體系，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量過程控制，落實(shí)工程質(zhì)量監(jiān)督管理措施。石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化對(duì)監(jiān)督人員的考核、培訓(xùn)，提高人員自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平素質(zhì)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)。加快創(chuàng)新監(jiān)管手段，大力推進(jìn)信息化建設(shè)，為科學(xué)監(jiān)管提供技術(shù)支撐。

結(jié)語

石油化工行業(yè)以其在國(guó)家事物中的重要作用，這就要求石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)緊跟石化工業(yè)發(fā)展的步伐，做好石油化工工程質(zhì)量的監(jiān)督管理工作，而如何做好這方面的監(jiān)督管理工作是擺在各級(jí)監(jiān)督機(jī)構(gòu)和全體從業(yè)人員面前的重要課題，這就需要我們狠下功夫，真抓實(shí)干切實(shí)落實(shí)和提高質(zhì)量監(jiān)督與管理的水平。

參考文獻(xiàn)

化工實(shí)驗(yàn)室管理制度范文第2篇

1．1實(shí)驗(yàn)運(yùn)行機(jī)制方面的問題基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)運(yùn)行一般包括實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)總結(jié)三個(gè)步驟。大多數(shù)的學(xué)校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)也是按照上述步驟進(jìn)行。充其量在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上貼近實(shí)際生產(chǎn)，其運(yùn)行機(jī)制還是實(shí)驗(yàn)室的模式，遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際生產(chǎn)的模擬，不能給與學(xué)生實(shí)際生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。

1．2考核制度的問題基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的考核制度重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的操作準(zhǔn)確度，實(shí)驗(yàn)效果，紀(jì)律性等方面。專業(yè)實(shí)驗(yàn)和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)有極大地不同，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)居多，而專業(yè)實(shí)驗(yàn)側(cè)重于創(chuàng)新性。如果僅僅參照基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的考核制度，則不易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。

2精細(xì)化工企業(yè)生產(chǎn)管理的特點(diǎn)

精細(xì)化工企業(yè)是生產(chǎn)精細(xì)化學(xué)工業(yè)品的企業(yè)。精細(xì)化學(xué)品種類繁多，目前涉及到的領(lǐng)域有醫(yī)藥、染料、農(nóng)藥、涂料、表面活性劑、催化劑，助劑和化學(xué)試劑等傳統(tǒng)的化工部門，也包括食品添加劑、飼料添加劑、油田化學(xué)品、電子工業(yè)用化學(xué)品、皮革化學(xué)品、功能高分子材料和生命科學(xué)用材料等新領(lǐng)域［7－9］。由于精細(xì)化工企業(yè)的原料、設(shè)備和生產(chǎn)工藝的特殊性，使企業(yè)管理的難度遠(yuǎn)大于一般企業(yè)。其詳細(xì)的管理制度一般包括設(shè)備管理，生產(chǎn)管理，質(zhì)量管理，工藝管理，安全和環(huán)保管理五個(gè)部分。各個(gè)管理步驟具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性、科學(xué)性和嚴(yán)密性，同時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)生有較大影響。精細(xì)化工企業(yè)生產(chǎn)管理制度對(duì)于制定切合實(shí)際生產(chǎn)的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)管理制度有相當(dāng)?shù)慕梃b意義。

3精細(xì)化工企業(yè)生產(chǎn)管理制度在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

3．1實(shí)驗(yàn)管理制度方面的改進(jìn)借鑒化工企業(yè)生產(chǎn)管理制度，在儀器藥品管理，實(shí)驗(yàn)過程管理，實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量管理以及安全管理方面制定詳細(xì)的制度。使專業(yè)實(shí)驗(yàn)室在硬件管理(儀器設(shè)備、原材料等方面)和軟件管理方面(各項(xiàng)生產(chǎn)、安全管理制度)都能與企業(yè)對(duì)接。結(jié)合實(shí)際從實(shí)驗(yàn)紀(jì)律、儀器藥品管理、實(shí)驗(yàn)過程管理、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量管理、安全管理、教師行為職責(zé)等六個(gè)方面制定專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理細(xì)則，把化工企業(yè)生產(chǎn)管理模式推行融入日常管理工作。使專業(yè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)形成濃厚的生產(chǎn)氛圍，有效地促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成和職業(yè)道德的培養(yǎng)。管理制度的改進(jìn)包括:(1)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律:模擬企業(yè)打卡制度，明確上下班時(shí)間;實(shí)驗(yàn)(工作)服制度，強(qiáng)調(diào)著裝整潔。實(shí)驗(yàn)過程模擬實(shí)際生產(chǎn)過程的基本紀(jì)律要求。(2)儀器藥品管理:強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為管理者和使用者的責(zé)任。學(xué)生在具體實(shí)驗(yàn)操作之間必須熟悉實(shí)驗(yàn)過程中每一種樣品的物理化學(xué)性質(zhì)，毒性以及應(yīng)急措施。對(duì)于儀器，要嚴(yán)格操作程序，操作標(biāo)準(zhǔn)，施行培訓(xùn)合格上崗制度。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的所有設(shè)備都要有具體的負(fù)責(zé)人，都要有詳細(xì)的安全操作規(guī)程。(3)實(shí)驗(yàn)過程管理:模擬班組長(zhǎng)制度，施行細(xì)致化，分層次管理。對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)及其操作過程都要有具體的操作標(biāo)準(zhǔn)和安全措施。同時(shí)班組長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。(4)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量管理:以實(shí)際生產(chǎn)過程的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)，確保產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)符合實(shí)際生產(chǎn)要求。(5)安全管理:首先確定班組長(zhǎng)安全負(fù)責(zé)制，制定包括水電氣安全、儀器安全操作、藥品安全管理、實(shí)驗(yàn)過程安全管理制度。對(duì)于實(shí)際的實(shí)驗(yàn)，制定實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)定以及實(shí)驗(yàn)步驟安全注意事項(xiàng)，確保每一個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的安全管理。(6)教師行為職責(zé):和基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不同，在專業(yè)實(shí)驗(yàn)中，教師不再充當(dāng)指導(dǎo)作用，而是充任引導(dǎo)者、監(jiān)督者、安全員、裁判員的作用。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問題進(jìn)行思考，改進(jìn)實(shí)驗(yàn);監(jiān)督學(xué)生相互間的協(xié)作以及在實(shí)驗(yàn)過程中的個(gè)人的實(shí)驗(yàn)操作表現(xiàn);確保學(xué)生的人身安全以及實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)安全，判定學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果。

3．2實(shí)驗(yàn)運(yùn)行機(jī)制方面的改進(jìn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，全面模擬實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在專業(yè)實(shí)驗(yàn)中，除了基本的實(shí)驗(yàn)外，以某一實(shí)際產(chǎn)品研發(fā)為主組成研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不再僅局限于實(shí)驗(yàn)室里，包括市場(chǎng)調(diào)研，配方研制，配方優(yōu)化，成本核算、產(chǎn)品檢驗(yàn)等各個(gè)環(huán)節(jié)，全方位的培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)、營(yíng)銷、研發(fā)能力。市場(chǎng)調(diào)研要求學(xué)生詳細(xì)地對(duì)某個(gè)感興趣的精細(xì)化工產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品銷路、市場(chǎng)前景等方面的調(diào)查研究，進(jìn)而確定該產(chǎn)品是否具有研究開發(fā)的價(jià)值，據(jù)此寫出調(diào)研報(bào)告。配方研制要求學(xué)生對(duì)該產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，確定該產(chǎn)品的基本配方，繼而提交研究計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)人員組成方案。配方優(yōu)化和成本核算則要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)產(chǎn)品配方進(jìn)行優(yōu)化，提高產(chǎn)品性能的同時(shí)兼顧成本核算。產(chǎn)品檢驗(yàn)環(huán)節(jié)則依據(jù)該產(chǎn)品的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)，確保產(chǎn)品符合市場(chǎng)要求。

3．3考核制度的改進(jìn)在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)考核中，探索制定全新的專業(yè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核模式，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)和提高。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過程的每一步，制定嚴(yán)格的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)調(diào)過程管理和步驟考核，不再局限于實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整個(gè)考核兼顧實(shí)驗(yàn)運(yùn)行的每個(gè)環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)中每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)。同時(shí)實(shí)驗(yàn)考核以產(chǎn)品的性能及成本為關(guān)鍵目標(biāo)，促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線。鼓勵(lì)學(xué)生利用研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

化工實(shí)驗(yàn)室管理制度范文第3篇

1安全環(huán)保指標(biāo)完成情況

全年無安全環(huán)保事故發(fā)生，員工人身傷害事故為0，設(shè)備安全事故為0；公司主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員安全考核取證率100%；職業(yè)危害合同告知率100%，職業(yè)健康體檢率100%，勞動(dòng)保護(hù)用品配置率100%。

2全年主要安全環(huán)保管理工作

2.1安全培訓(xùn)教育工作

2.1.1按照2020年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃表和公司安全培訓(xùn)管理制度，每月進(jìn)行了一次安全教育培訓(xùn)，具體實(shí)施情況見下表：

2020年安全教育培訓(xùn)實(shí)施表

月份

培訓(xùn)內(nèi)容

1月

實(shí)驗(yàn)室安全消防培訓(xùn)

2月

典型事故案例分析及警示

3月

消防應(yīng)急疏散演練及滅火器材使用培訓(xùn)

4月

危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí)及職業(yè)健康知識(shí)再培訓(xùn)

5月

危險(xiǎn)源辨識(shí)培訓(xùn)、主要負(fù)責(zé)人安全管理培訓(xùn)取證

7月

職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)

8月

一崗雙責(zé)安全教育培訓(xùn)、職業(yè)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)取證

9月

新員工集中安全培訓(xùn)、安全管理人員培訓(xùn)取證

10月

紅十字救護(hù)員培訓(xùn)

11月

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)

12月

年終安全工作總結(jié)分析會(huì)

2.1.2新入職員工在上崗前進(jìn)行了兩級(jí)培訓(xùn)教育，首先由安全員組織進(jìn)行公司級(jí)安全教育培訓(xùn)并考核合格后，再由課題組長(zhǎng)進(jìn)行課題組級(jí)安全教育培訓(xùn)并考核員工。

2.1.3外來實(shí)驗(yàn)人員由課題組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。

2.2隱患排查治理工作

2.2.1按照公司隱患排查制度，每周周末由督查小組定期組織一次安全衛(wèi)生檢查工作。對(duì)于檢查出的安全隱患，確定整改責(zé)任人，責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)整改或者限期進(jìn)行整改，整改后進(jìn)行復(fù)查。每月定期將本月發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改情況錄入成都市隱患排查動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)。

2.2.2每周不定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行巡查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，通知負(fù)責(zé)的課題組長(zhǎng)，由課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整改，并在實(shí)驗(yàn)室安全巡查記錄表上記錄。

2.2.3政府監(jiān)管部門兩次到我公司進(jìn)行安全隱患檢查，共檢查出18個(gè)安全隱患，針對(duì)檢查出的安全隱患，逐一進(jìn)行了整改消除，并提交了書面的隱患報(bào)告給政府監(jiān)管部門。

2.3安全管理制度建立健全工作

2.3.1針對(duì)公司安全管理制度的缺失或不完善，2020年建立健全了一下安全管理制度。

2.3.1.1安全生產(chǎn)責(zé)任制度

2.3.1.2實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

2.3.1.3危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度

2.3.1.4安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲管理制度

2.3.1.5安全會(huì)議管理制度

2.3.1.6公司消防安全管理制度

2.3.1.7勞保用品管理制度

2.3.1.8實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物管理制度

2.3.1.9易制毒化學(xué)品管理制度

2.3.1.10職業(yè)衛(wèi)生管理制度

2.3.1.11安全教育培訓(xùn)管理制度

2.3.1.12隱患排查及治理管理制度

2.4其他安全環(huán)保管理工作

2.4.1根據(jù)各崗位職責(zé)，確定了各崗位安全職責(zé)，并組織公司全體員工員簽訂了2020年安全環(huán)保責(zé)任書。

2.4.2根據(jù)公司安全教育培訓(xùn)制度，制定了2020年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃表。

2.4.3 2020年10月，完成有機(jī)磷工程實(shí)驗(yàn)室的安全評(píng)價(jià)驗(yàn)收工作。

2.4.4 2020年6月，完成有機(jī)磷工程實(shí)驗(yàn)室的職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)驗(yàn)收工作。

2.4.5 2020年4月完成有機(jī)磷工程實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境影響評(píng)價(jià)驗(yàn)收工作。

2.4.6安全消防設(shè)施的安全檢查維護(hù)工作。每月進(jìn)行一次全公司范圍內(nèi)的滅火器材檢查工作，每年對(duì)干粉滅火器進(jìn)行一次換粉工作。

2.4.7 2018年公司危險(xiǎn)廢物年度申報(bào)工作及2020年度年度危險(xiǎn)廢物管理計(jì)劃制定工作。

2.4.8 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的貯存及轉(zhuǎn)運(yùn)工作。9月，向環(huán)保局備案實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移，向四川省中明環(huán)境治理有限公司轉(zhuǎn)移酸性廢液1.5噸、堿性廢液0.8噸、含鉻廢液0.25噸。

2.4.9廢氣處理裝置及廢水處理裝置的檢查維護(hù)工作。

2.4.10 2020年度危險(xiǎn)廢物處置協(xié)議續(xù)簽工作。續(xù)簽四川省中明環(huán)境治理有限公司和四川西部聚鑫化工包裝有限公司危險(xiǎn)廢物處置協(xié)議。

3安全管理工作的不足及解決措施

3.1課題組內(nèi)部安全培訓(xùn)組織開展不夠。解決措施：完善公司安全教育培訓(xùn)管理制度，每月由課題組長(zhǎng)至少組織一次課題組內(nèi)部安全教育培訓(xùn)，并進(jìn)行記錄，由督查小組檢查落實(shí)情況。

3.2課題組內(nèi)部未定期開展隱患自查工作，建立隱患排查臺(tái)賬。解決措施：完善公司隱患排查管理制度，由課題組長(zhǎng)定期對(duì)各自管轄區(qū)域內(nèi)進(jìn)行隱患自查，建立安全隱患排查臺(tái)賬，定期上交督查小組。

3.3危險(xiǎn)化學(xué)品管理不到位，未建立危險(xiǎn)化學(xué)品管理臺(tái)賬，未按時(shí)填寫易制毒化學(xué)品使用臺(tái)賬。解決措施：完善公司危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度，各課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)建立本課題組危險(xiǎn)化學(xué)品管理臺(tái)賬，控制危險(xiǎn)化學(xué)品存儲(chǔ)量，并規(guī)范危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存，按時(shí)填寫易制毒化學(xué)品使用臺(tái)賬，定期上交督查小組或由督查小組定期檢查。

3.4新項(xiàng)目開展前未進(jìn)行系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)價(jià)，并制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施及應(yīng)急方案。解決措施：完善公司項(xiàng)目研發(fā)管理制度，新項(xiàng)目開展前，由總工程師組織開展該項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)價(jià)，并制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施及應(yīng)急方案，并隨著項(xiàng)目變更及時(shí)更新風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)價(jià)控制表。

3.5實(shí)驗(yàn)室人員勞動(dòng)保護(hù)用品佩戴情況不佳或未正確佩戴。解決措施：隨著項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，及時(shí)更換或者增加相應(yīng)的勞動(dòng)防護(hù)用品，由各課題組長(zhǎng)及督查小組督促檢查勞動(dòng)保護(hù)用品的正確穿戴，嚴(yán)禁不佩戴或者佩戴不正確的勞動(dòng)防護(hù)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3.6部分大型設(shè)備或者危險(xiǎn)性較大設(shè)備未制定設(shè)備操作規(guī)程。解決措施：建立設(shè)備管理制度，大型設(shè)備或者危險(xiǎn)性較大設(shè)備制定操作規(guī)程，組織學(xué)習(xí)，并將操作規(guī)程掛于墻上。

3.7安全管理制度未組織培訓(xùn)，落實(shí)不到位。解決措施：完善公司安全管理制度，并組織學(xué)習(xí)，建立安全績(jī)效考核，由督查小組檢查落實(shí)情況。

3.8實(shí)驗(yàn)室異味管控不到位。解決措施：合理布局實(shí)驗(yàn)室裝置，有異味產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)必須在通風(fēng)櫥或者通風(fēng)房?jī)?nèi)進(jìn)行，控制實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有原料存放量，及時(shí)處置有異味的反應(yīng)物，有藥品灑落及時(shí)清理干凈，杜絕實(shí)驗(yàn)過程中的跑冒滴漏。

3.9 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物收集不規(guī)范。廢液桶貼危廢標(biāo)簽，并正確填寫，廢液與標(biāo)簽內(nèi)容相符，廢液分類投放入廢液桶，廢液桶及空試劑瓶放置于危廢暫存區(qū)，不得放于其他地方，廢液暫存區(qū)不得放置其他物品，危廢暫存區(qū)保持整潔。危險(xiǎn)廢物及時(shí)轉(zhuǎn)移至危廢暫存間。

42020年安全環(huán)保管理工作計(jì)劃

4.1修改完善各崗位安全環(huán)保責(zé)任書并組織公司全體員工簽訂2020年度安全環(huán)保責(zé)任書。

4.2制定2020年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施安全教育培訓(xùn)。

2020年度安全培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施表

1月

典型事故案例分析

7月

安全應(yīng)急事故演練

2月

復(fù)工安全培訓(xùn)

8月

消防安全知識(shí)培訓(xùn)

3月

安全管理制度培訓(xùn)

9月

崗位專業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)

4月

風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和隱患排查培訓(xùn)

10月

危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí)培訓(xùn)

5月

職業(yè)病防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)

11月

“講身邊的人，說身邊的事”討論會(huì)

6月

實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽

12月

全年安全工作分析總結(jié)會(huì)

4.3健全安全環(huán)保管理制度，并組織培訓(xùn)。

4.4組織開展實(shí)驗(yàn)研發(fā)人員職業(yè)病健康體檢工作和作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)工作。

4.5落實(shí)安全隱患排查治理工作。

4.6落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作。

4.7主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、電梯管理人員培訓(xùn)取證工作。

4.8消防器材定期檢查工作以及滅火器換粉工作。

4.9 2020年公司危險(xiǎn)廢物年度申報(bào)工作及2020年度年度危險(xiǎn)廢物管理計(jì)劃制定工作。

4.10實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的貯存及轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

4.11廢氣處理裝置及廢水處理裝置的檢查維護(hù)工作。

化工實(shí)驗(yàn)室管理制度范文第4篇

關(guān)鍵詞：化工實(shí)驗(yàn)室 安全事故 安全管理

近年來伴隨著化工實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作也引起了廣泛關(guān)注。由于在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用各種易燃易爆、有毒、腐蝕試劑，玻璃器皿以及各種電器設(shè)備，操作過程中極易發(fā)生事故，造成難以彌補(bǔ)的損失。因此做好實(shí)驗(yàn)室安全管理工作，不斷提高人員的安全素養(yǎng)，提高各類人員操作技能，直接關(guān)系著企業(yè)研究人員的人身安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全，也是科研工作順利進(jìn)行的重要保證。

一、 化工實(shí)驗(yàn)室常見安全事故及預(yù)防措施

1.火災(zāi)及爆炸事故及其預(yù)防

化工實(shí)驗(yàn)室因?yàn)閮?chǔ)存和使用易燃易爆化學(xué)藥品，所以存在火災(zāi)和爆炸危險(xiǎn)。引起著火、爆炸主要是由于同時(shí)具備了燃燒的三個(gè)條件，即存在可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)及點(diǎn)火源。此外密閉器皿與大氣壓力超差，化學(xué)或物理反應(yīng)時(shí)的區(qū)域內(nèi)壓力發(fā)生急劇升高或降低也是引起爆炸的主要原因。

1.1易燃易爆物質(zhì)的分析

化工實(shí)驗(yàn)室儲(chǔ)存和使用各種化學(xué)藥品，實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的大量氣體和熱量易形成火災(zāi)和爆炸事故。

易引起火災(zāi)、爆炸事故的化學(xué)品可分為以下幾類：炸藥類物質(zhì)，如 三硝基甲苯、三硝基重氮酚等；常溫下自行分解導(dǎo)致燃燒和爆炸的物質(zhì)，如某些氮化物、有機(jī)過氧化物等；遇水或水蒸氣反應(yīng)引起的燃燒和爆炸物質(zhì)，如金屬鈉、金屬鉀、三氯化磷、五氧化二磷等；受到摩擦和撞擊或氧化劑影響引起的爆炸物，如硫磺、樟腦、松香等；低沸點(diǎn)有機(jī)易燃液體，如乙醇、汽油、石油醚等；易燃易爆氣體，如氫氣、乙炔氣等；房間內(nèi)的可燃物質(zhì)，如窗簾等。

1.2火源分析

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明火和電器火花是最主要的火源，也是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、爆炸事故的主要因素。

1.3預(yù)防措施

首先，要合理存放和使用易燃易爆物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)用易燃、易爆藥品、氣體的存放、使用是否合理，直接關(guān)系著企業(yè)財(cái)產(chǎn)和研究人員的生命安全。杜絕將試劑庫(kù)兼作實(shí)驗(yàn)室，電冰箱貯存低沸點(diǎn)的易燃化學(xué)藥品等違規(guī)現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)室允許的情況下，盡量不用或少用化學(xué)危險(xiǎn)品。

其次，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)。

從安全的角度出發(fā)，通風(fēng)后可燃物質(zhì)在空氣中的濃度一般要少于或等于爆炸下限的1/4，對(duì)易燃易爆又有毒性的物質(zhì)，還要考慮到操作人員長(zhǎng)期工作而不致引起中毒。

最后，要注意消除火源。

1.3.1加熱易燃液體應(yīng)盡量不使用明火，可采用過熱水蒸氣或密封電爐及其他加熱設(shè)備。

1.3.2嚴(yán)禁在易發(fā)生火災(zāi)，爆炸的危險(xiǎn)處使用蠟燭、火柴和白熾燈照明，而應(yīng)用手電式充電燈。

1.3.3實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

1.3.4實(shí)驗(yàn)室用的電熱板、電爐、烘箱等放在木制臺(tái)面上時(shí)必須用耐火材料襯墊。

1.3.5防止電氣火花。特別要注意電冰箱不是防爆的，不能貯存乙醚等易燃溶劑，以免造成二次事故。

2.中毒及其急救

化工實(shí)驗(yàn)室的毒物中毒都是化學(xué)試劑中毒。一般通過三個(gè)途徑：呼吸道中毒；消化道中毒；通過皮膚黏膜吸收引發(fā)中毒。見表1。

幾種化工實(shí)驗(yàn)室化學(xué)中毒及急救例子見表2。

3.化工實(shí)驗(yàn)室常見外傷及急救

常見外傷及急救：

具體見表3：

二、化工實(shí)驗(yàn)室安全管理

化工實(shí)驗(yàn)室的安全是化工企業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)驗(yàn)室良性運(yùn)行的保障，是化工企業(yè)進(jìn)行科研的前提條件。實(shí)驗(yàn)室安全管理最核心的內(nèi)容就是人員管理、化學(xué)藥品的管理、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的管理。

1.人員管理

首先，要對(duì)實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行基本操作技能的教育；其次，要對(duì)實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行安全知識(shí)的教育；再次，實(shí)驗(yàn)人員要樹立牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣；最后，要建立完善的實(shí)驗(yàn)室使用申請(qǐng)制度和登記制度以及安全檢查制度。

2.化學(xué)藥品的管理

首先，要建立化學(xué)試劑、樣品的分類存放制度；其次，要建立危險(xiǎn)試劑、樣品的保管使用制度；最后，還應(yīng)規(guī)范實(shí)驗(yàn)廢液的排放。

3.實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的管理

首先，要建立儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度；其次，要建立儀器設(shè)備操作使用制度。

三、結(jié)束語

化工實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作是一項(xiàng)涉及面廣、影響因素多、操作難度大的工作，只有在實(shí)際工作中采取科學(xué)的管理方法，制定嚴(yán)格的管理制度，完善實(shí)驗(yàn)室的安全體系，才能使實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)因素降到最低，減少各種安全事故的發(fā)生，確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的安全進(jìn)行，為化工企業(yè)的科研工作提供一個(gè)安全可靠的保證。

參考文獻(xiàn)

[1] 馬慧平.化學(xué)藥品庫(kù)和實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)爆炸原因分析與防范措施 [J] . 石油安全通訊，2000， 1，26-27頁.

[2]劉珍.化驗(yàn)員讀本（上冊(cè)）[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1983.

[3] 劉浴輝，向東.2011.從牛津大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理看操作性的重要作用.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，30（8）

化工實(shí)驗(yàn)室管理制度范文第5篇

[關(guān)鍵詞]生物安全；管理；教育

1高校醫(yī)藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室安全教育的必要性

高校實(shí)驗(yàn)室是校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)與實(shí)訓(xùn)基地，是鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力、開展人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，具有使用頻繁、人員集中、存放重要物品資料(精密儀器、文獻(xiàn)資料)等特點(diǎn)。近年，一些高?；蚱笫聵I(yè)實(shí)驗(yàn)室事故頻發(fā)，不但造成了財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，也不利于“工匠精神”社會(huì)的構(gòu)建。比如，2013年4月，南京某高校實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸致使房屋坍塌；2015年12月，北京某高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)爆炸火災(zāi)事故，造成一實(shí)驗(yàn)人員身亡；2016年5月，上海青浦某蠟業(yè)公司發(fā)生廠房爆炸，造成包括一名在讀研究生在內(nèi)的3人遇難。此外，國(guó)外學(xué)者統(tǒng)計(jì)了美國(guó)早在2005年就發(fā)生了近萬起實(shí)驗(yàn)室事故，造成2%的研究者傷亡。[1]一旦生物實(shí)驗(yàn)室發(fā)生意外，產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想，因而在學(xué)生中進(jìn)行生物安全教育以及培訓(xùn)是非常必要的。

2調(diào)查結(jié)果與現(xiàn)狀分析

醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室與其他類別實(shí)驗(yàn)室有所不同，所開展的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目涉及人體組織樣本、動(dòng)物、化學(xué)、物理等，具有較多的危險(xiǎn)因素和安全隱患。因此，生物醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作需要從多角度、多方面入手，結(jié)合不同類別安全問題的特點(diǎn)，須有針對(duì)性地建立有效的管理制度及開展相應(yīng)的安全教育。[2]通過文獻(xiàn)查閱、與學(xué)生深入訪談兩種方式確定了調(diào)查問卷內(nèi)容。采用問卷星進(jìn)行調(diào)查，共收到16生本專業(yè)的113份答卷，內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室生物安全概念，生物安全柜，高壓滅菌鍋，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，氣溶膠，消毒等不同維度。生物安全課程由于學(xué)時(shí)有限，茲選取了八個(gè)章節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授：動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室生物安全、實(shí)驗(yàn)室裝備操作與使用、實(shí)驗(yàn)室生物安全的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和安全水平、實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)、生物安全法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)代化、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與安全管理。調(diào)查問卷題目如下：第1題：是否了解實(shí)驗(yàn)室生物安全概念；第2題：是否清楚實(shí)驗(yàn)室生物安全法規(guī)內(nèi)容；第3題：是否知道實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)級(jí)別；第4題：實(shí)驗(yàn)課過程中老師是否對(duì)安全防護(hù)進(jìn)行講解；第5題：是否了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)物經(jīng)常出現(xiàn)的人畜共患??；第6題：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)動(dòng)物操作時(shí)是否穿戴合適的個(gè)人防護(hù)裝備；第7題：對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)設(shè)施有無了解；第8題：是否了解生物安全柜的使用；第9題：哪些操作需要在生物安全柜中進(jìn)行；第10題：生物安全柜內(nèi)是否可以使用明火；第11題：是否了解氣溶膠；第12題：氣溶膠是否會(huì)引起實(shí)驗(yàn)室內(nèi)感染；第13題：是否了解高壓蒸汽滅菌器的類型；第14題：高壓蒸汽滅菌器在什么情況下可以開蓋；第15題：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)是否需要需要許可證；第16題：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是否分級(jí)；第17題：實(shí)驗(yàn)室是否要定期進(jìn)行消毒；第18題：消毒劑配制好以后是否可以存放到下次使用；第19題：實(shí)驗(yàn)室冰箱是否可以儲(chǔ)存食物；第20題：在實(shí)驗(yàn)中是否佩戴防護(hù)性器具(如手套、口罩，鞋套)。2.1生物安全概念的了解程度。61.95%的學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室生物安全概念，37.17%的學(xué)生一般了解；51.33%的學(xué)生清楚實(shí)驗(yàn)室生物安全法規(guī)內(nèi)容，48.67%的學(xué)生一般清楚；94.69%的學(xué)生知道實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)級(jí)別，5.31%的學(xué)生不知道；98.31%的學(xué)生認(rèn)可實(shí)驗(yàn)課過程中老師對(duì)安全防護(hù)進(jìn)行講解；98.23%的學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)實(shí)施有了解，1.77%的學(xué)生不了解。100%的同學(xué)知道在實(shí)驗(yàn)中需要佩戴防護(hù)性器具。2.2實(shí)驗(yàn)室設(shè)備安全了解情況。92.04%的學(xué)生了解生物安全柜的使用，8.85%的學(xué)生不了解；98.23%的學(xué)生認(rèn)為感染性材料需要在生物安全柜中操作，83.19%的學(xué)生認(rèn)為揮發(fā)性有害物需要在生物安全柜中操作，7.08%的學(xué)生認(rèn)為非感染性材料需要在生物安全柜中操作；90.27%的學(xué)生認(rèn)為生物安全柜內(nèi)不能使用明火，10.62%的學(xué)生認(rèn)為可以使用明火；96.46%的學(xué)生了解高壓蒸汽滅菌器的類型，5.31%的學(xué)生不了解；88.5%的學(xué)生認(rèn)為高壓蒸汽滅菌器在壓力為零的情況下可以開蓋，64.6%的學(xué)生更認(rèn)為高壓蒸汽滅菌器在溫度降到60度左右的情況下可以開蓋，只有2.65%的學(xué)生認(rèn)為直接開蓋。2.3實(shí)驗(yàn)動(dòng)物安全了解情況。99.12%的同學(xué)了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)需要許可證，2.65%的同學(xué)不了解；91.15%的學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)物經(jīng)常出現(xiàn)的人畜共患病，8.85%的學(xué)生不了解；99.12%的學(xué)生會(huì)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)動(dòng)物操作時(shí)穿戴合適的個(gè)人防護(hù)裝備，而0.88%的學(xué)生則不會(huì)；99.12%的同學(xué)知道實(shí)驗(yàn)動(dòng)物存在分級(jí)，只有0.88%的同學(xué)不知道。2.4其它情況。88.5%的學(xué)生了解氣溶膠，12.39%的學(xué)生不了解；93.81%的學(xué)生知道氣溶膠會(huì)引起實(shí)驗(yàn)室內(nèi)感染，7.08%的學(xué)生不知道；100%的同學(xué)知道實(shí)驗(yàn)室要定期進(jìn)行消毒；70.8%的同學(xué)認(rèn)為消毒劑配制好以后不能存放到下次使用，32.74%的同學(xué)認(rèn)為可以繼續(xù)使用；97.35%的同學(xué)知道實(shí)驗(yàn)室冰箱不能存放食物，3.54%的同學(xué)認(rèn)為可以存放。針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題：同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中基本沒有接觸過生物安全柜，對(duì)生物安全柜的了解不夠，認(rèn)為揮發(fā)性有害物、非感染性材料要在生物安全柜內(nèi)操作，這是常識(shí)性的錯(cuò)誤，今后在教學(xué)中要重點(diǎn)介紹生物安全柜的操作注意事項(xiàng)，并提供現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，給同學(xué)們一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。其中有同學(xué)提出：“需要開設(shè)實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)課程，對(duì)于生物技術(shù)專業(yè)來說，需要經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作，這門課可以不需要那么多的學(xué)時(shí)?？梢赃m當(dāng)設(shè)立學(xué)生講堂，讓學(xué)生親自接觸，更多的深入了解實(shí)驗(yàn)室安全管理，讓學(xué)生動(dòng)手操作，加深印象，結(jié)課時(shí)可以用綜述的方式作為學(xué)期總結(jié)?！边@是非常有代表性的觀點(diǎn)，充分表達(dá)了同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，值得引起授課老師的重視，并將其作為課程改革的一個(gè)重要依據(jù)。在調(diào)查中，80%的同學(xué)認(rèn)為生物安全教育應(yīng)該以實(shí)踐為主，理論為輔。其中有同學(xué)提出，目前生物安全概論課程是作為一門選修課程，今后應(yīng)作為必修課程進(jìn)行講授。學(xué)校缺乏系統(tǒng)的安全演練，也就是化學(xué)品泄漏事故演練以及生物安全事故演練；爆炸事故演練等。實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)向其它管理先進(jìn)的高校深入學(xué)習(xí)，形成一套嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理制度，并貫徹執(zhí)行。此次調(diào)查范圍較小，具有一定的局限性。今后可增大調(diào)查范圍，維度多樣化。

3改進(jìn)對(duì)策

圍繞高校培養(yǎng)人的根本目標(biāo)，針對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問題，需要建立組織體系，并以制度規(guī)范約束各方行為，通過教育培訓(xùn)提高實(shí)驗(yàn)室安全素養(yǎng)，強(qiáng)化安全檢查來落實(shí)整改。圍繞人(組織體系)、法(制度規(guī)范)、防(專業(yè)防護(hù))、環(huán)(環(huán)境保護(hù))、育(教育培訓(xùn))等主要方面著力，以查(安全檢查)來監(jiān)督落實(shí)，形成管理閉環(huán)，形成六要素實(shí)驗(yàn)室安全管理模式。[3]3.1?；芬?guī)范管理生物實(shí)驗(yàn)室的各類硬件和軟件建設(shè)都有嚴(yán)格的規(guī)章制度可循。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前，由各實(shí)驗(yàn)室自行負(fù)責(zé)安全文件和知識(shí)的閱讀、培訓(xùn)，成為實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度的基礎(chǔ)。[4](1)嚴(yán)格管理制度，在現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整更新，不斷?；钒踩芾碇贫?。(2)升級(jí)加強(qiáng)?；凡少?gòu)、入庫(kù)、核查環(huán)節(jié)，可參照固定資產(chǎn)管理模式，采購(gòu)后進(jìn)行清單上報(bào)驗(yàn)，入庫(kù)出庫(kù)均有電子記錄，并每年定期進(jìn)行清查，做到帳物相符。(3)高校教師有義務(wù)與責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行?；钒踩嘤?xùn)，同時(shí)配套相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行相關(guān)講座。(4)危化品儲(chǔ)存方面需要增大資金投入，各種防護(hù)系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)一步完善，例如煙感報(bào)警系統(tǒng)等等。(5)提高危化品廢棄物處理效率，可考慮與專業(yè)公司進(jìn)行合作，將危化品廢棄物管理工作做到實(shí)處。3.2定期進(jìn)行安全培訓(xùn)安全培訓(xùn)是生物安全工作的重中之重，必須常抓不懈。針對(duì)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室與科研實(shí)驗(yàn)室的不同情況，因地制宜，因材施教，制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間固定，人數(shù)眾多；而科研實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間長(zhǎng)，人數(shù)相對(duì)較少。因而在進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)可進(jìn)行大班制與小班制的差別培訓(xùn)，另外要根據(jù)不同的內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，不能一概而論。3.3課程改革系統(tǒng)開設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全課程，將其作為強(qiáng)制性學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為必修課程進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核不過關(guān)不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。目前生物安全課程只是作為選修課程，師生對(duì)其重視程度不高。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)開展實(shí)驗(yàn)室安全課程，嚴(yán)格考核制度，提高學(xué)生對(duì)其重視程度，加強(qiáng)安全意識(shí)。3.4常抓安全檢查安全檢查形成制度，自查按期進(jìn)行，自查之后上報(bào)，督導(dǎo)部門進(jìn)行二次檢查。安全檢查避免流于形式，切實(shí)到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，整改之后上報(bào)，復(fù)查合格方能正常使用。3.5提高安全投入安全投入用于設(shè)置專門人員進(jìn)行管理；防護(hù)設(shè)備充足到位。高校應(yīng)重視安全管理項(xiàng)目投入，專人專管，防護(hù)設(shè)備做到一應(yīng)俱全，并定期檢查防護(hù)設(shè)備的有效性，做到及時(shí)更換。3.6為安全管理提供信息化支撐：建立實(shí)驗(yàn)室安全信息宣傳平臺(tái)，通過微信公眾號(hào)的方式宣傳生物安全的重要性，盡快建立健全管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。3.7整體化布局：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要注重全面性，水電容量依據(jù)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)需求設(shè)置，定期檢查用電容量是否超負(fù)荷，如有新入大功率儀器要核實(shí)用電安全方可投入使用。3.8實(shí)驗(yàn)室安全管理與績(jī)效掛鉤：實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任到人，高校應(yīng)加大管理津貼投入，對(duì)于管理表現(xiàn)突出的工作人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，管理不到位的進(jìn)行懲罰，以提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作積極性及責(zé)任感。

4結(jié)語

總之，高校醫(yī)藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室安全教育是所有實(shí)驗(yàn)課程的重中之重，通過安全教育培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)，有助于預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生，防患于未然。

參考文獻(xiàn)

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