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夏令營(yíng)發(fā)言稿

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇夏令營(yíng)發(fā)言稿范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

夏令營(yíng)發(fā)言稿范文第1篇

親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

酷暑驕陽(yáng),擋不住我們澎湃的熱情和青春的豪氣。今天,2005年暑期班團(tuán)干部夏令營(yíng)活動(dòng)勝利開(kāi)營(yíng)了。在此,我謹(jǐn)代表江蘇省××*高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)室、校黨委對(duì)各位老師和43位優(yōu)秀學(xué)生班團(tuán)干部致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!對(duì)常州市教育局團(tuán)委、武進(jìn)團(tuán)區(qū)委給我校的大力關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

江蘇省××*高級(jí)中學(xué)是一所有著七十多年歷史的江南名校,“厚德弘毅,育可持續(xù)發(fā)展的人才;彰顯特色,辦人民滿意的教育”是我們學(xué)校的辦學(xué)原則。我們?cè)谔魬?zhàn)中抓機(jī)遇,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。近幾年來(lái),學(xué)校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷更新教育觀念,銳意改革,勵(lì)精圖治,使這所歷史悠久的學(xué)校在新時(shí)期的教育背景下,展示了新的活力,煥發(fā)了新的光彩,成為一所現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

2005年高考,我校在這屆生源不太理想的情況下,通過(guò)全體高三師生的共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,取得了優(yōu)異的成績(jī):257人達(dá)本科統(tǒng)招線,265人達(dá)民辦本科,本科錄取總數(shù)523人,完成率達(dá)70.02%。

這些成績(jī)的取得是全體師生員工共同努力的結(jié)果,也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界共同關(guān)心的碩果。不久這些學(xué)子將帶著夢(mèng)想與期望進(jìn)入高校深造。版權(quán)所有

我們?cè)谧牡母魑煌瑢W(xué)品學(xué)兼優(yōu)、才華出眾、生活嚴(yán)謹(jǐn)、有著較強(qiáng)的責(zé)任心和不斷進(jìn)取的精神。你們協(xié)助老師,在我們的學(xué)校建設(shè)、豐富廣大同學(xué)的生活、引導(dǎo)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)等方面做了很多工作。這樣多的付出,廣大同學(xué)們看在眼里、記在心頭,切實(shí)感受到了你們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起到的模范帶頭作用。相信你們?cè)谝院蟮纳钪幸矔?huì)展現(xiàn)同樣的熱情,獲得美好的人生體驗(yàn)。

夏令營(yíng)發(fā)言稿范文第2篇

楊棠棠

我是個(gè)很喜歡回憶,又常懷感恩之心的人,以至于我現(xiàn)在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結(jié)了緣。還記得最早來(lái)寧外試聽(tīng)課的時(shí)候,我就覺(jué)得寧外這種似曾相識(shí)的氛圍與感覺(jué),應(yīng)該是我一直尋覓的。

我花了初中三年來(lái)刷題,覺(jué)得學(xué)習(xí)的目標(biāo)只有一個(gè),就是人們口中的進(jìn)北大進(jìn)清華。我那時(shí)覺(jué)得只要成績(jī)好就是一切。但是2014暑假參加了美國(guó)哈佛大學(xué)的夏令營(yíng),接觸了不同膚色的國(guó)際同學(xué),我驀然回首,在思考究竟什么是學(xué)習(xí)的意義?孔子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎".2015年初,我與寧外邂逅,從相識(shí)到相知,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)寧外是"我的菜",我越來(lái)越愛(ài)寧外!

一切注定著我不會(huì)后悔這個(gè)一見(jiàn)鐘情的決定。

寧外有著我所認(rèn)識(shí)的最美麗的校園,有著我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個(gè)角落的,上課的時(shí)候我們可以隨意的表達(dá)觀點(diǎn),而彈性的作息更是給了我們自由安排時(shí)間。我一直覺(jué)得自由是管理學(xué)生的最好工具,因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)不斷和自己心靈對(duì)話的過(guò)程中,我們才能夠看到自己、認(rèn)識(shí)自己。自由源于寧外嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)子,自由源于寧外科學(xué)的管理,自由源于寧外內(nèi)心的自信和強(qiáng)大!

寧外有著我接觸的最好的平臺(tái)。寧外的每一個(gè)老師都用自己的能力為學(xué)生交織出一個(gè)網(wǎng)。上課的時(shí)候,老師認(rèn)真的傳授知識(shí),讓我們用智慧踏上更高的平臺(tái)。而最為突出的就是寧外的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)了,他們盡著自己的全力,為我們爭(zhēng)取到難得的大學(xué)來(lái)訪機(jī)會(huì),讓我們展現(xiàn)自己,更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學(xué)校中,脫穎而出。

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