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智能制造技術總結范文第1篇

當前，全球正出現(xiàn)以信息網(wǎng)絡、智能制造、新能源和新材料為代表的新一輪技術創(chuàng)新浪潮，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了日益深刻的影響。智能制造作為此輪產(chǎn)業(yè)革命的核心組成部分，將推動制造業(yè)生產(chǎn)方式變革、促進全球供應鏈管理創(chuàng)新、引領制造業(yè)服務化轉型、加速制造企業(yè)成本再造。只有主動加快促進智能制造技術的突破和大規(guī)模應用，才能有效應對新一輪技術革命對全球制造業(yè)可能造成的巨大沖擊。因此，發(fā)達國家紛紛出臺了以先進制造業(yè)為核心的再工業(yè)化國家戰(zhàn)略：美國大力推動“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”和“新一代機器人”為特征的智能制造戰(zhàn)略布局；德國“工業(yè)4.0”計劃的提出旨在通過智能制造提振制造業(yè)競爭力；歐盟在2020增長戰(zhàn)略中提出重點發(fā)展以智能制造技術為核心的先進制造；日本、韓國等制造強國也提出相應的發(fā)展智能制造的戰(zhàn)略措施。

改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就，經(jīng)濟總量躍居世界第二，眾多主要經(jīng)濟指標名列世界前列。同時，必須清醒地看到，我國經(jīng)濟規(guī)模雖然很大但依然大而不強，增速很快但依然快而不優(yōu)。主要依靠資源等要素投入推動經(jīng)濟增長和規(guī)模擴張的粗放型發(fā)展方式是不可持續(xù)的，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式刻不容緩。作為一個發(fā)展中國家，當前中國由于創(chuàng)新能力不強，在國際分工中尚處于技術含量和附加值較低的“制造―加工―組裝”環(huán)節(jié)，在附加值較高的研發(fā)、設計、工程承包、營銷、售后服務等環(huán)節(jié)缺乏競爭力。我國工業(yè)化起步晚，技術積累相對落后，先進技術的產(chǎn)業(yè)化能力也與發(fā)達國家存在顯著差距，致使國產(chǎn)智能制造產(chǎn)品和系統(tǒng)的發(fā)展同時面臨技術和市場的瓶頸。我國制造業(yè)以前以勞動密集型產(chǎn)業(yè)占主導地位，生產(chǎn)基本靠人，低成本的優(yōu)勢使得中國成為“世界工廠”，“中國制造”遍布世界各地。但缺乏核心技術，關鍵零部件受制于人，導致國產(chǎn)智能制造裝備價格倒掛，缺乏競爭力；軟件系統(tǒng)發(fā)展滯后造成智能化水平難以提高；跨國公司壟斷勢力擠壓國內(nèi)企業(yè)發(fā)展空間。近些年，在勞動力成本提高以及全球經(jīng)濟發(fā)展緩慢等多方面的制約下，我國傳統(tǒng)制造業(yè)正面臨著來自世界各國家的競爭威脅，加上互聯(lián)網(wǎng)技術應用的崛起，轉型升級成了企業(yè)必須面臨的問題。

在以中高速、優(yōu)結構、新動力、多挑戰(zhàn)為主要特征的新常態(tài)下，發(fā)展智能制造不僅是我國產(chǎn)業(yè)轉型升級的突破口，也是重塑制造業(yè)競爭優(yōu)勢的新引擎。為適應工業(yè)化進入后期階段的發(fā)展特征，應對新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn)，近年來，我國中央政府、地方政府和企業(yè)都制定、實施了一系列促進智能制造和智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略、政策和具體措施，以推動智能制造的發(fā)展和普及。中央政府連續(xù)出臺政策力推智能制造，國家層面智能制造戰(zhàn)略框架逐漸清晰完善，加快了從制造業(yè)大國向制造強國邁進的步伐。

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式形成歷史匯，這也是中國制造業(yè)創(chuàng)新驅動、轉型升級的發(fā)展方向，我國應把握“機會窗口期”，積極總結和借鑒國外先進經(jīng)驗，以智能制造為突破口，推動我國產(chǎn)業(yè)技術升級，實現(xiàn)制造業(yè)競爭優(yōu)勢由傳統(tǒng)要素優(yōu)勢向技術優(yōu)勢的轉型。中國要后來居上，實現(xiàn)跨越發(fā)展，發(fā)展方式必然是一個“并聯(lián)式”的發(fā)展過程，要求工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，工業(yè)2.0、3.0、4.0同步發(fā)展。同時，對中國而言，實現(xiàn)制造業(yè)向高端轉型升級至關重要，但這不能以放棄廣大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢為代價，而是在培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的同時，還要以智能制造和綠色制造對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級，提升傳統(tǒng)制造業(yè)的競爭力。

智能制造技術總結范文第2篇

圍繞實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標，《中國制造2025》明確推進信息化與工業(yè)化深度融合、實施智能制造?！吨悄苤圃彀l(fā)展規(guī)劃（2016―2020年）》指出加快發(fā)展智能制造，是培育我國經(jīng)濟增長新動能的必由之路，是搶占未來經(jīng)濟和科技發(fā)展制高點的戰(zhàn)略選擇，對于推動我國制造業(yè)供給側結構性改革，實現(xiàn)制造強國具有重要戰(zhàn)略意義。同時，從實際生產(chǎn)過程來看，智能制造從宏觀上將推動傳統(tǒng)標準化、大批量、剛性的生產(chǎn)模式向個性化、高度柔性化、快速響應市場需求方向轉變，微觀上將通過數(shù)字化、網(wǎng)絡化、自動化和智能化的系統(tǒng)集成實現(xiàn)產(chǎn)品研制過程的全閉環(huán)控制。（王淼、王湘念，2015）《智能制造發(fā)展規(guī)劃（2016―2020年）》認為，智能制造是基于新一代信息通信技術與先進制造技術深度融合，貫穿于設計、生產(chǎn)、管理、服務等制造活動的各個環(huán)節(jié)，具有自感知、自學習、自決策、自執(zhí)行、自適應等功能的新型生產(chǎn)方式。

智能制造的概念起源于20世紀90年代，最初出現(xiàn)在美國，其后發(fā)達國家紛紛將發(fā)展智能制造列入國家重點發(fā)展計劃。美國在2012年提出“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”概念以推動再工業(yè)化戰(zhàn)略，德國在2013年提出并實施“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略。我國于2015年推出《中國制造2025》，提出以加快新一代信息技術與制造業(yè)深度融合為主線，以推進智能制造為主攻方向，構建以智能制造為重點的新型制造體系。這些國家戰(zhàn)略均以推進智能制造為主攻方向。智能制造已經(jīng)明確成為現(xiàn)代先進制造業(yè)新的發(fā)展方向。

在對智能制造國外先進經(jīng)驗分析方面，王媛媛、張華榮（2016）對于全球智能制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及特點進行了分析，胡晶（2015）對于美國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、德國“工業(yè)4.0”以及我國“兩化”深度融合等策略進行了比較。楊帥（2015）對于工業(yè)4.0與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)進行了對比分析，發(fā)現(xiàn)二者在動因、內(nèi)核、方向、結果等方面基本一致，但兩國在工業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)領域的比較優(yōu)勢差異顯著而導致兩種模式在內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑、實施重點與效果等方面明顯不同。黃健、萬勇（2016）指出德國推動工業(yè)4.0的戰(zhàn)略意圖在于試圖主導以智能制造為基礎的第四次工業(yè)革命，韓國推行制造業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略3.0在于以智能工廠為抓手推動制造業(yè)改革。

在我國智能制造發(fā)展現(xiàn)狀方面，《智能制造工程實施指南（2016―2020）》指出，我國制造業(yè)尚處于機械化、電氣化、自動化、信息化并存，不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同企業(yè)發(fā)展不平衡的階段。辛國斌（2016）認為我國制造裝備產(chǎn)業(yè)處于由自動化向智能化發(fā)展的初級階段。李富（2016）認為我國智能制造業(yè)存在產(chǎn)業(yè)結構抑制了智能制造的需求、技術水平差異明顯、配套能力不足、人才短缺等問題。趙程程、楊萌（2015）表明我國智能制造從技術層面進入到了應用層面。王友發(fā)、周獻中（2016）指出國內(nèi)目前對智能制造發(fā)展路徑和模式的探討更多集中在現(xiàn)象描述層面，缺乏微觀機制和內(nèi)部動力等視角的深入分析。

在我國智能制造發(fā)展經(jīng)驗方面，冷單、王影（2015）總結了浙江省發(fā)展智能制造的主要做法在于推進產(chǎn)品智能化開發(fā)、實施“機器換人”專項行動、推進成套裝備示范應用等。張建宏（2015）指出揚州裝備制造產(chǎn)業(yè)智能制造在于實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、完善政策措施等。陶永、李秋實、趙罡（2016）認為航空智能制造的重點在于研發(fā)關鍵智能工藝裝備、基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的航空協(xié)同云制造等。王影、冷單（2015）從資金與投融資渠道、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系、產(chǎn)業(yè)結構調整等幾個方面提出了我國智能制造裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路。白小明（2016）提出推進“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)研發(fā)平臺、產(chǎn)品制造、制造業(yè)服務、供應鏈與物流的發(fā)展。李政新（2015）認為要建設智能化工廠和技術示范平臺、打造創(chuàng)新驅動新機制。黃群慧（2016）認為智能制造發(fā)展的關鍵在于突出戰(zhàn)略引導、強化創(chuàng)新驅動以及完善制度環(huán)境。

在此基礎上，探討了影響智能制造發(fā)展的行為主體及促進智能制造發(fā)展的模式，研究了智能制造發(fā)展從初級智能裝備到高級智能制造系統(tǒng)集成的循序漸進發(fā)展路徑，最后提出以智能制造裝備為基礎推動智能制造的發(fā)展、以信息技術為手段對現(xiàn)有設備進行智能化改造、以技術改造升級為抓手推動傳統(tǒng)制造業(yè)邁向智能化為突破口，共同推動智能制造的發(fā)展。

二、智能制造發(fā)展模式

（一）影響智能制造發(fā)展的行為主體

發(fā)展智能制造是一復雜的系統(tǒng)工程。從影響智能制造發(fā)展的因素來看，這些影響因素可以分為智能制造企業(yè)自身可控的內(nèi)部因素與政府決定的而智能制造企業(yè)必須適應的外部因素兩類。從內(nèi)部因素看，市場需求、科技進步、生產(chǎn)要素配置、市場網(wǎng)絡組織等企業(yè)可控因素對智能制造的發(fā)展具有重大影響。從外部因素看，產(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展環(huán)境、生產(chǎn)業(yè)、信息業(yè)發(fā)展狀況等企業(yè)不可控因素對智能制造的發(fā)展影響也不容忽視。這些影響因素涉及的行為主體主要包括政府、智能制造企業(yè)、智能裝備制造企業(yè)、信息技術企業(yè)、生產(chǎn)服務企業(yè)等。智能制造企業(yè)的發(fā)展離不開政府提供的政策導向、人力資源、資金支持等社會環(huán)境。這些行為主體聯(lián)系密切，相互制約，共同促進智能制造的發(fā)展。

1.政府。政府提供的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、金融與財稅扶持政策等直接決定了智能制造企業(yè)的發(fā)展與營運空間。同時，政府還要營造公平競爭市場環(huán)境，為企業(yè)創(chuàng)造良好生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，以市場化手段引導企業(yè)進行結構調整和轉型升級?！吨袊圃?025》明確提出要堅持“市場主導、政府引導”的基本原則?！笆袌鲋鲗А本鸵浞职l(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用；“政府引導”就要更好地發(fā)揮政府引導作用，優(yōu)化政務服務，完善和落實財稅、產(chǎn)業(yè)、金融、土地、人才、貿(mào)易等相關支持政策，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。此外，政府還要推動資源配置效益最大化和效率最優(yōu)化，強化企業(yè)在推進智能制造發(fā)展中的主體地位，激發(fā)企業(yè)活力和創(chuàng)造力。

2.智能制造企業(yè)。企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，智能制造企業(yè)在政府制定的各種政策所限定的發(fā)展與營運空間內(nèi)，受經(jīng)濟利益的驅使，努力突破智能制造關鍵技術和核心部件，以新技術突破帶動形成新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，增強自主發(fā)展能力。

（三）突破口

1.以智能制造裝備為基礎推動智能制造的發(fā)展。裝備制造業(yè)是為國民經(jīng)濟各行業(yè)提供技術裝備的基礎性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心和支柱，是各行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級、技術進步的重要保障和國家綜合實力的集中體現(xiàn)。目前，我國制造裝備產(chǎn)業(yè)處于由自動化向智能化發(fā)展的初級階段（辛國斌，2016）?！吨袊圃?025》包含的重大工程之一就是智能制造裝備的研發(fā)。河南省印發(fā)的《先進制造業(yè)大省建設行動計劃》把智能裝備作為帶動裝備制造業(yè)轉型升級的突破口，以裝備產(chǎn)品和裝備制造智能化為重點，突出發(fā)展智能成套、智能電氣和智能制造裝備。裝備智能化首先要實現(xiàn)產(chǎn)品信息化，即越來越多的制造信息被錄制、被物化到產(chǎn)品中；產(chǎn)品中的信息含量逐漸增高，一直到其在產(chǎn)品中占據(jù)主導地位。

2.以信息技術為手段對現(xiàn)有設備進行智能化改造。信息業(yè)的發(fā)展為智能制造的發(fā)展提供技術支撐，推動智能制造跨越式發(fā)展，信息業(yè)的發(fā)展也總是領先于智能制造的發(fā)展。信息資源的投入和信息技術的廣泛應用，可以引導傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造的方向發(fā)展。以信息技術推動智能制造的發(fā)展是一項長期而緩慢的過程，但又是智能制造發(fā)展過程中必須跨越的一個環(huán)節(jié)。黃群慧（2016）指出智能制造的實現(xiàn)關鍵在于新一代信息技術系統(tǒng)的支持，為推進智能制造，一方面，要推動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)逐步向制造業(yè)的滲透，另一方面，要推動制造企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化?！吨袊圃?025》強調新一代信息技術的4個發(fā)展方向包括：集成電路及專用設備、信息通信設備、操作系統(tǒng)與工業(yè)軟件以及智能制造核心信息設備。發(fā)展智能制造，一定要優(yōu)先發(fā)展智能制造相關的信息業(yè)，以此為手段來促進傳統(tǒng)制造企業(yè)向自動化、智能化的轉型。

3.技術改造升級為抓手推動制造業(yè)邁向智能化。技術改造是推動制造業(yè)采用先進的智能裝備、促使生產(chǎn)系統(tǒng)智能化的一個有力措施，是提高企業(yè)技術水平、實現(xiàn)產(chǎn)品轉型升級的一個有力手段，也是政府極力支持制造業(yè)實現(xiàn)智能制造轉型的一個努力方向。《（中國制造2025）重點領域技術路線圖（2015版）》明確要持續(xù)推進企業(yè)技術改造。河南省印發(fā)的《先進制造業(yè)大省建設行動計劃》也要推動制造企業(yè)轉型升級?！吨悄苤圃旃こ虒嵤┲改希?016―2020）》指出要持續(xù)推動傳統(tǒng)制造業(yè)智能轉型。邵安菊（2016）指出要將智能制造作為制造業(yè)發(fā)展的基本方向，促進制造業(yè)的轉型升級以提高生產(chǎn)效率。我國制造業(yè)裝備相對落后，機械化與自動化設備并存。在進行技改升級過程中，第一步是對傳統(tǒng)的設備進行由機械化向自動化的升級，然后在此基礎上，對現(xiàn)有設備進行智能化改造以便實現(xiàn)物理設備互通互聯(lián)，最終實現(xiàn)智能制造。

四、具體做法

智能制造的發(fā)展涉及實現(xiàn)智能制造技術和系統(tǒng)、社會組織兩個方面的問題。智能制造技術和系統(tǒng)是實現(xiàn)智能制造的基礎，有效的社會組織可以積極促進和保障智能制造的實現(xiàn)。這兩個方面是相輔相成、相互促進的關系，缺一不可。智能制造技術和系統(tǒng)的發(fā)展和實現(xiàn)是智能制造業(yè)努力的方向，而通過社會發(fā)展規(guī)劃、財政稅收等政策手段強力引導、驅動與促進智能制造的發(fā)展，人為推進或加快智能制造實現(xiàn)的進程，則是政府努力的方向。因此，發(fā)展智能制造的具體做法，需要從政府層面、行業(yè)層面、企業(yè)層面幾個角度進行考慮。

（一）政府層面

政府積極制定推動智能制造發(fā)展的社會發(fā)展規(guī)劃、各項扶植政策，為企業(yè)智能制造的發(fā)展與轉型升級提供良好的發(fā)展環(huán)境。通過政策引導與推動，加快推動新一代信息技術與制造技術融合發(fā)展，著力發(fā)展智能裝備和智能產(chǎn)品，推進生產(chǎn)過程智能化，培育新型生產(chǎn)方式，全面提升企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、管理和服務的智能化水平。

1.完善保護知識產(chǎn)權等法律、法規(guī)與政策，提供良好的法制環(huán)境以為引資、投資創(chuàng)造良好的經(jīng)濟環(huán)境。

2.出臺積極的財政與稅收政策，促進智能制造的培育與發(fā)展。

3.支持生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，鼓勵工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、云計算等產(chǎn)業(yè)積極發(fā)展，完善智能制造服務支撐體系。

4.明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，優(yōu)化c智能制造相關的投資結構。聚焦《中國制造2025》重點領域，啟動實施一批重大技改升級工程，明確支持戰(zhàn)略性重大項目和高端裝備實施技術改造的政策方向。加強互聯(lián)網(wǎng)基礎設施建設，強力推進互聯(lián)網(wǎng)在制造領域的應用。

5.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、強化人才激勵機制、落實各項人才政策，為智能制造培養(yǎng)與儲備復合型人才。

6.以試點示范行動為抓手，推進成套裝備示范應用，引領智能制造發(fā)展方向。

7.進行集聚發(fā)展。

（二）行業(yè)層面

在政府發(fā)展規(guī)劃、財稅政策等引導下，進行技術、裝備、商業(yè)模式等的揚棄。

1.對于裝備制造業(yè)，持續(xù)進行技術改造與升級，提供智能的裝備。加快部署企業(yè)技術升級改造，推動產(chǎn)業(yè)邁向中高端。聚焦《中國制造2025》重點領域，發(fā)揮企業(yè)主體作用，按照有保有壓的原則，以市場為導向，以提高質量效益為目標，啟動實施一批重大技改升級工程，支持輕工、紡織、鋼鐵、建材等傳統(tǒng)行業(yè)有市場的企業(yè)提高設計、工藝、裝備、能效等水平，有效降低成本，扶持創(chuàng)新型企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)成長。

2.對于生產(chǎn)業(yè)，以系統(tǒng)集成商的要求與發(fā)展為主線，帶動信息技術軟硬件技的發(fā)展。

3.對于生產(chǎn)制造業(yè)，對生產(chǎn)的產(chǎn)品進行智能化改造與升級，積極采用新型的商業(yè)與運營模式。

（三）企業(yè)層面

以利益驅動為誘因，以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術為手段，積極引入機器人等智能制造裝備，對傳統(tǒng)制造工廠進行技術改造與升級。

1.對生產(chǎn)設備進行智能制造的改造與升級，適應智能制造的需要。

2.對生產(chǎn)的產(chǎn)品進行智能化改造與升級，提供智能化的產(chǎn)品。

3.積極采用新型的商業(yè)與運營模式。

4.積極推進機器換人。通過機器換人，把人從某些生產(chǎn)環(huán)節(jié)如環(huán)境惡劣、簡單裝配、精密檢測等條件下解放出來，以便降低成本、提高效率。

5.對于新建企業(yè)，在資金、技術、設備等方面允許的情況下，盡量要求采用智能化裝備進行生產(chǎn)。

五、結語

智能制造是《中國制造2025》的主攻方向。本文探討了促進智能制造發(fā)展的模式，研究了從智能裝備到智能制造系統(tǒng)發(fā)展的路徑，提出以信息技術為手段對現(xiàn)有設備進行智能化改造、以智能制造裝備為基礎推動智能制造的發(fā)展、以技術改造升級為抓手推動傳統(tǒng)制造業(yè)邁向智能化，這三個方面齊頭并進，共同推動智能制造的發(fā)展。智能制造的發(fā)展是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要政府、制造企業(yè)、生產(chǎn)服務業(yè)及其他相關方協(xié)同努力，它是一個漸進的過程，不可能一蹴而就。

智能制造技術總結范文第3篇

所謂物聯(lián)網(wǎng)是美國提出的內(nèi)涵豐富的物物相連的一種互聯(lián)網(wǎng)概念，主要有兩個方面的具體內(nèi)涵：第一，互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)的主要基礎，而物聯(lián)網(wǎng)又是互聯(lián)網(wǎng)的延伸。第二，物物之間的聯(lián)系通信是對用戶端進行的延伸和拓展?，F(xiàn)代社會，物聯(lián)網(wǎng)可以充分體現(xiàn)對物的是被、控制、感知，將智能處理和網(wǎng)絡化互聯(lián)形成有機的統(tǒng)一體，有利于高智能決策的形成。物聯(lián)網(wǎng)技術是感知技術、定位技術、組網(wǎng)技術智能服務以及云計算等多種技術的融合，經(jīng)歷了二十年的更新和升級產(chǎn)生了物聯(lián)網(wǎng)的物聯(lián)傳輸技術、感知技術、智能技術以及定位技術。

2物聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的融合

制造業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)之間的融合，主要從產(chǎn)品的智能化，智能物流，生產(chǎn)過程的監(jiān)控和管理以及售后服務的管理等四個具體的方面表現(xiàn)出來。

（1）產(chǎn)品的智能化。產(chǎn)品智能化主要體現(xiàn)在產(chǎn)品設計方面的智能化以及產(chǎn)品本身體現(xiàn)的智能化。產(chǎn)品設計的智能化指的是現(xiàn)代信息技術、物聯(lián)網(wǎng)技術以及網(wǎng)絡技術等現(xiàn)代化科技融入產(chǎn)品設計的過程，例如，多媒體設計，虛擬空間設計，電腦動畫設計，數(shù)碼設計，遠程設計以及圖文特技等，產(chǎn)品本身的智能化指的是在產(chǎn)品中融入電子技術，比如植入芯片，記錄產(chǎn)品靜態(tài)信息，以及通過模數(shù)轉換，傳感器，來對產(chǎn)品的運行狀態(tài)進行檢測，使產(chǎn)品可以實現(xiàn)功能上的智能化。在智能冰箱中植入芯片，可以讓冰箱通過條形碼完成視頻的識別，可以提示使用者每天需要食用的食品，還可以提示營養(yǎng)成分是否搭配合理，提示商品是否在保質期內(nèi)，缺少食物的時候還可以提示應該及時補充購買。

（2）生產(chǎn)過程的監(jiān)控和管理。產(chǎn)品的生產(chǎn)線，可以實行實時的堅決空，通過物聯(lián)網(wǎng)技術來采集生產(chǎn)線上的質量信息，生產(chǎn)信息，產(chǎn)量信息，異常信息，公示信息，監(jiān)控生產(chǎn)的整個過程，并對生產(chǎn)計劃進行及時的調整，對產(chǎn)品質量進行強化管理，借以實現(xiàn)產(chǎn)生流程的可視化，逐步實現(xiàn)精細化管理。對于設備的監(jiān)控，是通過現(xiàn)場總線來進行設備運行狀態(tài)的數(shù)據(jù)采集，對異常現(xiàn)象進行維護、診斷以及調整。

（3）職能物流?，F(xiàn)階段，通過物聯(lián)網(wǎng)科技，例如條形碼、RFID等，可以實現(xiàn)物料以及半成品和產(chǎn)品的數(shù)量、位置等信息進行轉卻的周期監(jiān)控，從物流拓展到工廠殘酷的慶典，產(chǎn)品的配送，車輛的調度，物流的結算，車輛的跟蹤，物流的監(jiān)控等，借以提高物流的流通效率，降低庫存，實現(xiàn)特殊要求貨品的檢測和防偽。

（4）售后服務管理。售后服務管理是通過無線網(wǎng)絡來獲取產(chǎn)品的運行信息，借以實現(xiàn)在線售后，提高服務水準。

3物聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下制造企業(yè)的發(fā)展策略

（1）正確認識物聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的融合帶來的影響。物聯(lián)網(wǎng)是我國大力支持的新型互聯(lián)網(wǎng)技術，對于制造業(yè)具有十分總要的影響，對制造業(yè)的發(fā)展具有十分重要的推動作用。因此，企業(yè)一定要正確的認識物聯(lián)網(wǎng)和制造業(yè)之間的融合帶來的影響，積極的應對變革中的新形勢，有利于制造業(yè)的發(fā)展。

（2）推動物聯(lián)網(wǎng)技術在制造業(yè)的應用，發(fā)展企業(yè)的信息化建設。對于自造企業(yè)自身來講，必須要積極的推動信息化建設，借以促進互聯(lián)網(wǎng)技術與信息技術之間的融合，有利于企業(yè)經(jīng)濟效益的提升，也為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供技術和動力。制造業(yè)企業(yè)的信息化是一項極為復雜的系統(tǒng)工程，有利于提高企業(yè)的柔性和敏捷性，增強企業(yè)的綜合競爭實力，從而實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。信息化可以改善企業(yè)產(chǎn)品的費研發(fā)實踐，成本、環(huán)境以及知識含量等。

（3）物聯(lián)網(wǎng)必須注重應用過程中的信息安全。現(xiàn)階段，制造企業(yè)的控制系統(tǒng)一般通過局域網(wǎng)或者專網(wǎng)來運行，網(wǎng)絡的本身對外來信號進行了評比，阻擋了外部潛在攻擊，為滿足實時性會導致工業(yè)通信會傾向于將加密放在第二位功能上。在物聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下，很多設備信號需要通過公共網(wǎng)絡來實現(xiàn)，這就造成了制造企業(yè)網(wǎng)絡的巨大隱患。要想確保信息安全，首先，要確保感知節(jié)點安全。其次，要確?？蛻綦[私安全以及數(shù)據(jù)安全。數(shù)據(jù)的采集和傳輸都容易受到非法競爭者的破壞和盜竊，如果不能充分的加以重視，就會帶來企業(yè)的巨大經(jīng)濟損失。

4總結

智能制造技術總結范文第4篇

一、中油濟柴的智能制造水平

中油濟柴始建于1920年，是我國最早生產(chǎn)柴油機的廠家之一，其核心業(yè)務是中大功率內(nèi)燃機的研發(fā)制造，延伸業(yè)務包括液力傳動裝置、電氣控制裝置、燃氣動力集成裝置等。擁有國際先進水平的內(nèi)燃機研發(fā)及試驗設施，高柔性、數(shù)控化的核心部件加工設備，完善的質量檢測及理化設備。該廠生產(chǎn)加工的智能化水平比較高，工廠內(nèi)的加工設備已經(jīng)數(shù)控化了，大多數(shù)都是數(shù)控加工中心。為實現(xiàn)制造過程中的智能化，工廠車間現(xiàn)場設有生產(chǎn)管理系統(tǒng)終端。每天生產(chǎn)加工的零件被掃描到現(xiàn)場的終端，這個管理系統(tǒng)是全廠聯(lián)網(wǎng)的。一方面便于統(tǒng)計工作量，另一方面質量監(jiān)督部門可以實時跟蹤這樣一個零件目前到了哪個環(huán)節(jié)，存在什么問題，即便這個發(fā)動機到了客戶手里，在使用過程中，某個零件出了問題，系統(tǒng)也可以監(jiān)控它的運行，快速追蹤，及時維修，責任到人。

二、教師工作站的運行

山東勞動職業(yè)技術學院駐中油濟柴的教師工作站首批選擇了三名教師進站，筆者有幸成為其中的一員。在中油濟柴學習工作半年，教師工作站的日常工作如下。

1.深入車間，參與智能制造企業(yè)生產(chǎn)

從早上一開始三名教師坐著工廠的班車來到車間，穿戴好工裝，參加車間的晨會，之后就跟車間的工人一起，在工人師傅的指導下完成自己的工作任務。在這半年中，先后在大件二分廠學習發(fā)動機曲軸的生產(chǎn)、加工過程；在大件一分廠學習缸體的生a、加工過程；在總裝分廠的全自動化的生產(chǎn)線上參與發(fā)動機的組裝；在中油西瓦克參與發(fā)動機配電屏的安裝、配線和調試。在半年里，我們親眼見識到智能化生產(chǎn)下的中國產(chǎn)業(yè)工人真實的工作狀態(tài)，朝夕相處工作中，受益于工人們無私的指導并被他們工作中精益求精的認真態(tài)度所感染。

2.向智能化生產(chǎn)的專家學習

除了日常的生產(chǎn)工作，我們還積極地調閱智能制造企業(yè)的技術資料，向他們的智能制造的專家請教智能制造的技術問題。在生產(chǎn)曲軸的大件二分廠，曲軸的加工采用的是德國進口的車銑復合中心，這項關鍵設備的引進，大大提高了工廠智能化水平。該廠80后副廠長王琪經(jīng)過潛心學習和不斷探索，完全掌握了德國的技術，實現(xiàn)了加工程序的獨立編寫，加工過程獨立診斷和控制。濟柴引進的德國WALDRICH-SIEGEN公司大型龍門五面體加工中心是目前世界上最先進的內(nèi)燃機機體加工設備，能夠實現(xiàn)全數(shù)字化控制，全自動化更換附加頭、換刀工作，主要加工軸采用靜壓導軌方式，加工精度達到5微米。操縱這些尖端裝備的是杰出青年崗位能手――齊書新。在向這些智能制造專家的學習過程中，我們感受到了智能制造的巨大的魅力，智能制造已經(jīng)顯現(xiàn)出了無與倫比的優(yōu)越性。在智能制造生產(chǎn)中的所有要素中最重要的依然是人才，而人才必須在真實的智能化生產(chǎn)的環(huán)境下不斷錘煉，才能茁壯成長。

3.學習智能化生產(chǎn)背景下人才的培養(yǎng)

智能制造時代，尖端的裝備需要高素質人才去駕馭，人才的培養(yǎng)至關重要。我們看一下齊書新所率領的龍門加工中心團隊是怎樣開展人才培訓的。

龍門加工中心班共有19名員工，平均年齡25歲，齊書新在班組內(nèi)積極倡導“學習也是一項工作”的理念。他堅持利用午休時間，組織員工展開技術研討，通過解決現(xiàn)場技術難題來提高大家的技能。他還自編培訓教材，毫無保留地向年輕員工傳授技藝，培養(yǎng)和教育了十多名具備獨立操作龍門加工中心能力的業(yè)務骨干。齊書新制定的“崗位輪換”工作法，讓每位員工每月輪崗一次，到不同的加工中心進行不同工序的加工操作，使每位員工都能夠有機會學習和掌握不同崗位的操作及程序的編制工作，促進了一人多崗，一專多能。

我們看到在智能制造時代，工廠內(nèi)采用的最直接最有效的人才培養(yǎng)方法，依然是“師傅帶徒弟”。這種培養(yǎng)模式曾給我們國家培養(yǎng)了千千萬萬的優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人，在智能化時代，這種培養(yǎng)模式依然是智能制造企業(yè)培養(yǎng)技術技能人才的最有效的方法，這一點在我們后來去臨工考察時也再一次得到驗證。

三、教師工作站的工作總結

筆者以前在學校教書，對于當今工業(yè)現(xiàn)場中的智能制造過程并沒有深入了解。來到濟柴后可以說大開眼界。通過向工人師傅和智能化專家學習并結合自己的思考，得出如下結論。

1.智能化時代崗位人才需求分析

（1）智能化時代崗位的自然分工。由于發(fā)動機是比較復雜的設備，需要非常多的工種協(xié)同，由多個分廠分工完成的，生產(chǎn)加工某個零部件的分廠又有從設計到加工再到檢驗等不同的分工?？梢哉f濟柴是一個門類齊全的智能制造企業(yè)，這樣一個智能制造企業(yè)對于分析我們的人才培養(yǎng)方案和崗位需求是比較有代表性的。那么在這里我們的畢業(yè)生的位置究竟在哪里？

盡管濟柴有很多先進的設備，但是我們發(fā)現(xiàn)在N50車銑復合加工中心操作者2005級數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生，在ABB裝配生產(chǎn)線上有筆者學校的畢業(yè)生，在西瓦克的工業(yè)現(xiàn)場遍布學校各屆的畢業(yè)生。但是維護ABB裝配線的是西安石油大學的兩位年輕的工程師，維護N50車銑復合中心的也不是我們的畢業(yè)生，在西瓦克的各設計辦公室內(nèi)也沒有我們的學生。顯然，在現(xiàn)代智能制造的自然分工中我們學校的畢業(yè)生主流的崗位被分到了一線、被分到了現(xiàn)場。

（2）電氣專業(yè)畢業(yè)生崗位人才需求分析。在濟柴，我們先后走過了大一分廠、大二分廠、總裝分廠和西瓦克電氣事業(yè)部。綜合來看，濟柴的高職院校畢業(yè)生電氣技術主要崗位如下。

一是機床維修崗位。機床維修主要是在大一、大二分廠和總裝分廠。大件二分廠是生產(chǎn)加工曲軸、連桿、凸輪軸，分廠現(xiàn)有主要生產(chǎn)設備123臺，其中進口關鍵設備16臺；大件一分廠是生產(chǎn)加工箱體和缸蓋的分廠，擁有各種設備164臺，其中進口設備10臺，各類加工中心2l臺；在總裝分廠主要設備就是智能化的裝配線。我們在跟維電組的師傅座談時，了解到每個分廠專門從事電氣維修的人員不足5人，由于分廠大量采用了數(shù)控設備、數(shù)控機床的穩(wěn)定性高，減少了維修任務，但同時對維修人員的技術水平要求提高了。

二是售后服務崗位。前面已經(jīng)闡述，柴油發(fā)動機要想穩(wěn)定運行，正常發(fā)電，需要配電屏的可靠工作，配合濟柴發(fā)動機產(chǎn)品的銷售。售后服務必須跟上，因而需要的一些售后人員，高職院校畢業(yè)生可以勝任濟柴的售后。由于配電屏涉及知識面比較廣，要求售后人員對配電屏的控制及發(fā)動機的正常運行比較熟，同時也要懂一些機械方面的知識和技能。

三是配電屏的安裝接線崗位。這個崗位主要是在西瓦克，西瓦克為整個廠所有類型的發(fā)動機生產(chǎn)配電屏，同時西瓦克還生產(chǎn)低壓配電柜，無功補償控制柜，風力發(fā)電柜組。高職院校畢業(yè)生成為了西瓦克生產(chǎn)車間的主力，需要的人員較多。這個崗位要求能看懂圖紙，并且做到熟練、細心。接線要求正確、牢固、美觀。

四是產(chǎn)品的檢驗崗位。本崗位主要在西瓦克和總裝分廠。西瓦克是空載試驗，崗位要求清楚配電屏各部分原理，會使用各種儀表，能夠檢查、排除一些簡單故障。再一個就是總裝分廠的發(fā)動機帶載試驗，這個部分也需要少量電工，要求對發(fā)動機正常運行情況要非常熟悉。

根據(jù)統(tǒng)計，電氣專業(yè)在不同工作崗位的需求量如下圖所示。

2.專業(yè)教學改革的建議

從智能化生產(chǎn)的現(xiàn)場以及崗位人才需求分析可以看出存在這樣兩個趨勢：其一，智能化生產(chǎn)現(xiàn)場的技術水平、發(fā)展速度遠遠超過我們的校內(nèi)專業(yè)教學；其二，由于工業(yè)技術水平地快速提高，崗位的自然分工，筆者學校的畢業(yè)生被自然地分配到了一線的操作、裝配，接線、檢驗這些崗位。這樣的趨勢會成為主流而越來越清晰。在這樣一個分析判斷的基礎上，我們的專業(yè)教學就應該有與之相對應的調整。

（1）直面智能化時代我們的差距。智能化時代，高職院校與智能制造企業(yè)一線的差距是全方位的，而且這種差距正在拉大。這種差距主要體現(xiàn)在兩方面：其一是師資的差距；其二是設備和教學環(huán)境的差距。

一是師資差距。由于高職院校的大多數(shù)教師并沒有智能化生產(chǎn)的教育和實踐經(jīng)歷，因此在教學過程中不可避免地脫離實際，跟不上時代步伐。對于這個問題，一方面可以請智能制造企業(yè)的智能化專家定期來學院培訓我們的師資，另一方面是選派專業(yè)教師到智能化生產(chǎn)廠現(xiàn)場學習。

二是設備和教學環(huán)境的差距。我們可以在教學中盡量選用生產(chǎn)一線當前實際在用的設備，原有的老舊設備要淘汰。同r我們也應該清楚地認識到教室里培養(yǎng)不出過硬的技術、技能。提高技術技能最好的場所是工業(yè)現(xiàn)場，因此可以選派比較好的學生到智能化程度比較高的智能制造企業(yè)鍛煉，讓我們的學生在實際的智能化車間學習生動的技術。

（2）夯實基礎，苦練基本功。立足當前智能制造企業(yè)的自然分工，既然我們的畢業(yè)生主流的就業(yè)方向是一線的操作工和安裝接線工。因此校內(nèi)實訓教學，重點應該回歸基本技能。基本功應該反復練習、強化練習，而沒必要過分追求高大上的技術和技能。也就是說在時間和設備投入上不能再平均用力。比如電氣自動化的學生在校內(nèi)、基本控制線路的配盤練習、機床線路的維修就是基本功，而PLC、單片機這類的技術可以學，但是它不屬于基本技能。

從濟柴的生產(chǎn)實踐看得很清楚，學校畢業(yè)生占據(jù)的崗位就是一線的操作、裝配、接線和檢驗這類的崗位，而不是搞產(chǎn)品的研發(fā)、設計或者是高端設備的維護。這就需要我們面向崗位，立足基礎，強化基本技能。

（3）對學生進行分類，因材施教。練好基本功的同時，一是在實訓教學上一定要對學生進行分類，分層次、分專業(yè)教學，不再讓所有學生面面俱到地完成所有課題的學習，二是根據(jù)學生學習能力和特點，每位學生有選擇地學好一兩種技術即可。

有能力學習高端技術的可以去練習PLC、單片機編程，學習交、直流調速，研究過程控制；學習能力差，基礎不好的學生練好基本功即可。不可否認筆者學校的畢業(yè)生有一些是天賦極高的，是可以把比較高端的技術學好的，但是即便學好了，真正可以從事產(chǎn)品的研發(fā)、設計，從事高端設備的維護的也是極少數(shù)。因為這樣的崗位絕大多數(shù)已經(jīng)被本科院校里面比較好的畢業(yè)生占據(jù)了。對學生不按照學習能力進行分類，而采取循環(huán)學習的方式也會造成教學設備、師資的浪費。筆者一直在校內(nèi)從事電氣實習教學，在教學生PLC編程時，有許多學生是很難學會的，他們學習的欲望不強，可能也沒有這個能力，不加分類地讓他們學，學生很痛苦，最后沒什么效果，只會造成資源的浪費。

半年來，早早地起床趕上他們的班車，伴隨著機器的轟鳴聲我們開始了一天的學習和實踐。雖然條件、環(huán)境可能不如學校，但是這半年里我們學到了很多，結識了很多技術能手和能工巧匠，開了眼界，也有實質的提高?？梢哉f這半年的工廠鍛煉是非常有意義的一段經(jīng)歷，必將對后續(xù)的教學有非常正面的幫助。

智能制造技術總結范文第5篇

產(chǎn)業(yè)硬實力

2012年，常州市委、市政府作出了建設智慧城市的重要戰(zhàn)略決策，同年了《常州智慧城市發(fā)展規(guī)劃（2012-2016年）》，根據(jù)規(guī)劃，常州的智慧城市建設將依托四庫四平臺，發(fā)展六大智能產(chǎn)業(yè)，實施應用工程，最終實現(xiàn)社會管理信息化、居民生活智慧化、裝備制造智能化、智能技術產(chǎn)業(yè)化的四化目標。

常州市經(jīng)信委副主任楊軍表示，就常州市來說，信息基礎設施亮點紛呈。但必須明確的一點事，發(fā)展智慧常州要把握社會應用和產(chǎn)業(yè)發(fā)展兩條主線。常州“智慧城市”將結合產(chǎn)業(yè)基礎，緊抓“智慧城市”建設機遇，以國民經(jīng)濟和社會發(fā)展領域智慧化應用、智能制造裝備產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展為主線，以用促產(chǎn)，以產(chǎn)帶用，產(chǎn)用結合，實現(xiàn)社會應用智慧化、產(chǎn)業(yè)升級智能化。規(guī)避區(qū)域同質化競爭，結合常州產(chǎn)業(yè)基礎和省政府對常州戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，以“智能設計、智能生產(chǎn)、智能材料、智能裝備、智能產(chǎn)品和智能系統(tǒng)”為方向，大力發(fā)展“智能電網(wǎng)、智能軌道交通、智能農(nóng)業(yè)裝備、智能工程機械、智能基礎裝備和智能機器人”等特色產(chǎn)業(yè)，打造“智能制造裝備名城”。踐行信息化惠民，應用服務于民生。這樣的目標不但規(guī)定的智慧常州的發(fā)展方向，同時對于智慧常州的主要應用領域進行了合理規(guī)劃。

從產(chǎn)業(yè)基礎來說，結合常州產(chǎn)業(yè)基礎和省政府對常州戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，《智慧城市規(guī)劃》確定了常州“智慧城市”發(fā)展的六大重點產(chǎn)業(yè)，明確了各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容和路徑。

常州市經(jīng)信委信息化推進處處長蘇英介紹，智慧常州在智能產(chǎn)業(yè)領域，以提高裝備智能化水平和優(yōu)化工藝流程為重點，實現(xiàn)優(yōu)勢裝備制造產(chǎn)業(yè)信息技術、智能技術與制造技術相融合，智能制造裝備產(chǎn)業(yè)整體技術水平獲得提升。以應用為先導，以示范工程為依托，堅持創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，形成融技術研發(fā)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)業(yè)化應用于一體的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)展一批面向政務應用、文化創(chuàng)意、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全、中小企業(yè)等領域的云計算服務示范應用，培育一批本地云計算配套企業(yè)，初步形成本地云計算產(chǎn)業(yè)鏈。形成相對完整的電子信息產(chǎn)業(yè)鏈，自主創(chuàng)新能力進一步增強；軟件開發(fā)應用水平明顯增強，培育一批龍頭企業(yè)，軟件開發(fā)能力達到國內(nèi)先進水平。

融合的社會

蘇英介紹，依托常州市的信息化現(xiàn)有資源和基礎，圍繞“智慧城市”建設目標，《智慧城市規(guī)劃》提出了覆蓋經(jīng)濟社會各領域的重點工程。

在政府智慧服務層面，深入推進行政權力網(wǎng)上公開透明運行，加強政府門戶網(wǎng)站群建設，健全市民卡的政府公共服務載體功能，加快國家稅網(wǎng)上辦稅服務，實現(xiàn)管理型政府向服務型政府的轉化；在社會智慧服務層面，建設無線城市，完善金保系統(tǒng)，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化，推進數(shù)字檔案查詢、食品藥品追溯、智慧物價、虛擬養(yǎng)老等信息惠民工程，滿足信息化發(fā)展成果惠及全民的客觀需求。

通過城市可視化運行管理、綜合管理、交通出行管理、社會綜合管理的智能化應用，實現(xiàn)城市公共安全、交通運輸、生態(tài)環(huán)境等各領域的智能響應和運行。集約化建設城鄉(xiāng)社區(qū)綜合管理和服務信息化平臺，積極推進社區(qū)信息基礎設施共建共享，依托信息化手段和物聯(lián)網(wǎng)技術，構建信息共享、服務便捷的全新智能社區(qū)形態(tài)。建設完善智慧城市應急指揮管理系統(tǒng)，加強對流動人口、重點人員、特殊人員的服務管理，綜合利用各類公共視頻資源，創(chuàng)造宜居城市。建立實用共享的區(qū)域智能衛(wèi)生信息系統(tǒng)，加快居民健康檔案、電子病歷的全覆蓋進程，構建“智能衛(wèi)生、健康市民”的衛(wèi)生智能化體系。整合各方教育資源，推進“數(shù)字校園”建設與應用，構建和推廣終身教育服務平臺，滿足人民日益增長的教育和培訓的學習需求。整合常州旅游“吃、住、行、游、購、娛”等要素資源，在旅游體驗、行業(yè)管理、智能景區(qū)、電子商務等方面廣泛應用云計算、物聯(lián)網(wǎng)等前沿的信息技術，開拓常州旅游服務業(yè)的新局面。大力推進兩化深度融合，培育一大批創(chuàng)新持續(xù)化、業(yè)務協(xié)同化、生產(chǎn)智能化、制造綠色化和商務智慧化的智慧企業(yè)，全面提升常州地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的綜合競爭力。

在智慧常州建設進程中，常州經(jīng)信委通過不斷總結發(fā)現(xiàn)，地方政府要求政務信息資源整合共享、提供統(tǒng)一公共服務平臺的需求，往往與條線設置不同技術標準、建立異構系統(tǒng)的要求相沖突。由于國家層面缺乏統(tǒng)籌，各條線分散的、孤立的技術標準和系統(tǒng)，還在通過各種形式不斷地向下推廣，給地方信息資源整合、網(wǎng)絡系統(tǒng)整合工作帶來極大困難。政務信息資源存在著多頭重復采集、部門分散管理、數(shù)據(jù)正誤不一、利用效率較低和“信息孤島”等現(xiàn)象?！吧厦媲l線，下面一根針”，信息孤島、信息煙囪等現(xiàn)象導致了政府信息系統(tǒng)繁多，直接加重了基層的工作負擔，造成了基層干部、精力的極大浪費，這對于改進政府對社會的服務職能是非常不利的。

在實現(xiàn)智慧常州服務型社會中，常州市創(chuàng)造性的提出“四庫四平臺”建設。其中，“四庫”即人口基礎信息庫、法人單位基礎信息庫、自然資源和空間地理基礎信息庫、宏觀經(jīng)濟信息數(shù)據(jù)庫四大基礎數(shù)據(jù)庫，“四平臺”即云計算平臺、信息基礎設施集約化建設平臺、政務信息資源交換共享平臺、信息安全平臺四大基礎平臺，“四庫四平臺”建設是強化資源整合、信息共享和政務協(xié)同，提升城市規(guī)劃、建設、管理、衛(wèi)生、教育、文化、人口等領域的公共信息服務能力的前提條件和必要基礎。