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小學(xué)消防工作預(yù)案范文第1篇

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，全國公務(wù)員共同天地

學(xué)校消防安全教育試點(diǎn)工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹《消防法》為主線，以提高廣大師生的消防安全素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真摸索和總結(jié)學(xué)校消防安全教育經(jīng)驗(yàn)。通過試點(diǎn)工作，建立和完善學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷強(qiáng)化廣大師生的消防安全素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。試點(diǎn)工作取得的經(jīng)驗(yàn)后向全市推廣，以推動(dòng)全市學(xué)校消防安全教育的全面開展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立××市消防安全教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)組成如下：

組長(zhǎng)：××市教育局××*副局長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：××市消防局副局長(zhǎng)××*

成員：××市第二中學(xué)校長(zhǎng)××*

××市公安消防局防火處處長(zhǎng)××*

××市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)××*

××市公安消防局防火處參謀××*、××*、××*

試點(diǎn)單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，抓好試點(diǎn)工作。

三、工作內(nèi)容

以建立組織、完善制度、宣傳教育、考核考評(píng)、健全檔案為試點(diǎn)工作內(nèi)容，全面開展學(xué)校消防安全教育工作，努力創(chuàng)建安全和諧校園。消防安全教育試點(diǎn)單位如成績(jī)突出，擬提請(qǐng)以市政府或以市公安局、市教育局的名義進(jìn)行表彰，并掛牌。

(一)試點(diǎn)單位要成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織本單位開展消防安全教育工作。逐級(jí)建立相應(yīng)的消防安全組織，分類建立保衛(wèi)人員、教職工、學(xué)生三支義務(wù)消防隊(duì)伍，定期開展消防培訓(xùn)、宣傳教育、檢查巡查、滅火演練等活動(dòng)。

(二)完善消防安全管理制度。健全完善消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全職責(zé)；落實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期議事制度及時(shí)收集掌握本單位消防安全工作開展情況，研究解決本單位在消防安全方面存在的突出問題；建立并落實(shí)包括學(xué)校消防安全管理、宣傳教育、防火檢查巡查、用火用電等在內(nèi)的消防安全制度，做到“以防為主，防消結(jié)合”，使學(xué)校消防安全工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

(三)開展消防安全宣傳教育。依托校辦刊物、廣播站、校園網(wǎng)以及宣傳欄、文化櫥窗等設(shè)施進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)，向廣大師生宣傳消防法律法規(guī)，普及防火、滅火和自救逃生知識(shí)；定期對(duì)消防安全知識(shí)授課老師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)每學(xué)期消防安全教育不少于2課時(shí)的規(guī)定；在當(dāng)?shù)亟逃?、消防機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，廣泛開展多種形式的消防安全宣傳教育活動(dòng)。校區(qū)每幢建筑物出入口和公共建筑內(nèi)設(shè)置《學(xué)校防火安全公約》牌，并在顯著位置設(shè)置消防宣傳圖板和宣傳標(biāo)志等；每年組織一至兩次滅火和逃生演習(xí)，節(jié)假日開展有針對(duì)性的消防宣傳教育活動(dòng)。

(四)考核考評(píng)。每學(xué)期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握消防安全知識(shí)情況進(jìn)行考核，考核成績(jī)列入素質(zhì)教育成績(jī)；每年對(duì)各級(jí)消防安全責(zé)任人以及消防安全知識(shí)授課老師履行職責(zé)情況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)成績(jī)作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)依據(jù)，成績(jī)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格；對(duì)于積極參加消防宣傳教育活動(dòng)的學(xué)生也應(yīng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)證書。

(五)健全消防工作檔案。分級(jí)建立消防基本情況登記冊(cè)、消防組織人員登記冊(cè)、火災(zāi)情況登記冊(cè)、消防設(shè)施器材登記冊(cè)、消防宣傳教育情況登記、防火巡(檢)查記錄、火災(zāi)隱患整改記錄、消防會(huì)議、活動(dòng)記錄等有關(guān)檔案資料，確保學(xué)校消防安全教育工作底子清、情況明。

四、步驟和時(shí)間

第一階段：調(diào)查摸底(2006年5月16日至5月22日)。市教育局、市消防局組織調(diào)研組對(duì)全市部分地區(qū)大專院校、中小學(xué)校開展消防安全教育情況進(jìn)行調(diào)研，了解掌握學(xué)校開展消防安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，征求廣大師生的意見和建議，并制定切合實(shí)際的試點(diǎn)工作方案。試點(diǎn)單位要制定具體的實(shí)施方案。

第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)(5月30日前)。在××市第二中學(xué)召開試點(diǎn)工作動(dòng)員，全國公務(wù)員共同天地大會(huì)，由政府組織，公安、教育等職能部門參加，市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市消防局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。通過各種媒介和手段，開展多種形式的宣傳動(dòng)員發(fā)動(dòng)活動(dòng)，努力營(yíng)造關(guān)心消防、學(xué)習(xí)消防、積極參與消防安全教育活動(dòng)的良好氛圍。

第三階段：具體實(shí)施(5月31日至2006年6月20日)。這一階段，各試點(diǎn)單位都要做出詳細(xì)的工作計(jì)劃和日程安排表，并按時(shí)逐項(xiàng)抓好落實(shí)。市教育局、市消防局要深入試點(diǎn)單位具體幫助指導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地推進(jìn)試點(diǎn)工作。市試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入試點(diǎn)單位進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作的有序有效地進(jìn)行。

第四階段：總結(jié)驗(yàn)收(6月20日至7月5日)?？偨Y(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),完善各項(xiàng)制度和檔案資料。市教育局、市消防局組織對(duì)試點(diǎn)單位消防安全教育工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上，形成經(jīng)驗(yàn)材料，供各地學(xué)習(xí)借鑒。

第五階段：經(jīng)驗(yàn)交流(9月16日至9月30日)。擬定于2006年9月份在第二中學(xué)召開由全市各地市教育、消防和市直學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。組織參觀第二中學(xué)試點(diǎn)工作成果，互相學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，以此全面推進(jìn)我市學(xué)校消防安全教育工作。

五、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展試點(diǎn)工作。開展學(xué)校消防安全教育試點(diǎn)工作是貫徹落實(shí)公安部、教育部召開的全國學(xué)校消防安全教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神的需要，也是進(jìn)一步推動(dòng)我市消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”的重要措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)同志必須統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)試點(diǎn)工作的重大意義，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率，以積極的態(tài)度投入到試點(diǎn)工作中，切實(shí)抓出成效。

小學(xué)消防工作預(yù)案范文第2篇

以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力，在前有的基礎(chǔ)上使小學(xué)英語課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)。

組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。鼓勵(lì)并組織英語教師相互學(xué)習(xí)、相互提高，提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效。

2、構(gòu)建小學(xué)英語有效課堂。

⑴注意掌握教學(xué)節(jié)奏，根據(jù)學(xué)生的反饋來調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容和進(jìn)度，做到環(huán)環(huán)相扣

⑵巧用多媒體技術(shù)，激活學(xué)生思維。

⑶開展小組合作學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、互相鼓勵(lì)、共同克服困難，在學(xué)會(huì)互相尊重的同時(shí)尋求合作的發(fā)展。

⑷開展各種小活動(dòng)，或唱歌、或游戲、或chant、或畫畫、或比賽、或猜謎，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，發(fā)展學(xué)生的口語交際能力。

3、開展同課異構(gòu)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。做好集體備課，個(gè)性化教學(xué)，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材，特別是六年級(jí)教材。

4、加強(qiáng)作業(yè)布置批改與評(píng)價(jià)改革。作業(yè)形式多樣，記憶、讀寫、鞏固、預(yù)習(xí)等;作業(yè)難度體現(xiàn)層次;控制數(shù)量，保證質(zhì)量。評(píng)價(jià)方式上要實(shí)現(xiàn)學(xué)生由客體到主體的轉(zhuǎn)變。作業(yè)批改要倡導(dǎo)師生共同參與，達(dá)到共識(shí)、共進(jìn)的目的。

三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固課改成果。

1、繼續(xù)搞好教材教法培訓(xùn)。積極參加各級(jí)教研部門安排的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，適時(shí)舉辦教材教法培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)，幫助教師不斷增強(qiáng)教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動(dòng)，立足本校實(shí)際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗(yàn)，組織教師采取邊教邊學(xué)、觀摩研討、專題交流、及時(shí)總結(jié)等多種形式，領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把握用好教材。

小學(xué)消防工作預(yù)案范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國消防條例》中所規(guī)定的“消防工作貫徹預(yù)防為主，消防結(jié)合的方針”，把火災(zāi)的預(yù)防放在首位。全體師生樹立“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成師生生命財(cái)產(chǎn)和國家財(cái)產(chǎn)的損失。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)做好防火工作，確保學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特成立學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：黃建生

組員：吳聰鵬黃榕泉　黃振華　史振文　林天來　許昌淼　林振坪朱勁游

義務(wù)消防隊(duì)成員

三、目標(biāo)要求

1、學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火滅火基本知識(shí)，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報(bào)警電話119?；緦W(xué)會(huì)使用滅火器材撲救火災(zāi)。

2、防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理。政教處、保衛(wèi)科要認(rèn)真組織義務(wù)消防隊(duì)做好防火預(yù)案的演練工作，使義務(wù)消防隊(duì)的全體人員熟悉全校消防器材的設(shè)施位置。使用方法，在緊急情況下，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

3、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)辦公樓樓、教職工學(xué)生宿舍樓的每層樓都備有滅火器或消防栓。保衛(wèi)科要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

4、教學(xué)樓、設(shè)有安全通道標(biāo)志，對(duì)樓內(nèi)各班規(guī)定緊急疏散路線，做到有條不紊。

5、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的師生，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警，教職工要引導(dǎo)學(xué)生疏散?；饟錅绾?，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

6、易燃易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品，有專門存放室。由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，保衛(wèi)人員要將其作為重點(diǎn)巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實(shí)驗(yàn)的教師，必須在實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

7、嚴(yán)格用電管理，嚴(yán)禁亂拉、接電源和超負(fù)荷用電。做到人走電斷，不留隱患。

8、全體師生員工要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施，自覺保護(hù)各種消防設(shè)備，任何部門和個(gè)人不得將學(xué)校的消防設(shè)備挪作他用。

小學(xué)消防工作預(yù)案范文第4篇

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，始終把維護(hù)中小學(xué)生安全工作擺在突出位置來抓，以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)到位，責(zé)任措施到位，問題解決到位，堅(jiān)決防止中小學(xué)生溺水重大安全事故發(fā)生，確保我縣中小學(xué)生生命安全。

二、部門職責(zé)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)水域的防溺水工作；水利局負(fù)責(zé)對(duì)各河道、溝渠的防溺水工作；住建局負(fù)責(zé)各建筑開挖土坑的防溺水工作；城管局負(fù)責(zé)對(duì)人工湖、公園、廣場(chǎng)等景觀的防溺水工作；教體局負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行防溺水常識(shí)教育提高其知識(shí)水平防護(hù)意識(shí)和自救施救技能；移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司負(fù)責(zé)利用短信對(duì)用戶進(jìn)行防溺水教育；電視臺(tái)負(fù)責(zé)向全社會(huì)宣傳防溺水知識(shí)，營(yíng)造良好的輿論氛圍；綜治辦、安監(jiān)局負(fù)責(zé)綜合監(jiān)管。

三、工作要求

1、成立組織，強(qiáng)化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門要按照“屬地管理”原則，落實(shí)好預(yù)防中小學(xué)生溺水屬地監(jiān)管責(zé)任，成立預(yù)防中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作措施，層層分解責(zé)任，將責(zé)任明確到每一片水域、每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)人。特別是在暑期、汛期等重點(diǎn)時(shí)段要加大工作力度，確保不出問題。

2、強(qiáng)化值守巡視和隱患排查。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各有關(guān)單位要安排專人，對(duì)負(fù)責(zé)水域進(jìn)行日常巡視，在周末、節(jié)假日、暑寒假等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行24小時(shí)值守，并且留好值守記錄；要對(duì)負(fù)責(zé)水域進(jìn)行周排查，對(duì)隱患進(jìn)行整治，并且建立排查整治臺(tái)賬；要在負(fù)責(zé)水域懸掛防溺水標(biāo)語，在明顯位置設(shè)置防溺水警示牌（注明水域管理的主體責(zé)任單位、第一責(zé)任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語），設(shè)置防護(hù)欄（特別是在硬底人工水體的近岸2米范圍內(nèi)水深大于0.7米的地段設(shè)置護(hù)欄），配備簡(jiǎn)易救生設(shè)備（包括帶長(zhǎng)繩子的泳圈、長(zhǎng)竹竿、竹梯等）。

小學(xué)消防工作預(yù)案范文第5篇

一、工作原則

豬流感疫情應(yīng)急處理的工作原則是預(yù)防為主、依法管理、屬地負(fù)責(zé)、分級(jí)控制、快速反應(yīng)。

二、 組織管理

新城子鄉(xiāng)各小學(xué)要建立人感染豬流感防控相應(yīng)機(jī)構(gòu)，中心小學(xué)成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鄉(xiāng)小學(xué)豬流感防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校體衛(wèi)藝處，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)、控制疫情的措施、落實(shí)豬流感防控的各項(xiàng)具體工作。各村小也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校的防控工作。

三、疫情監(jiān)控

1.全鄉(xiāng)各學(xué)校要堅(jiān)持晨檢制度和報(bào)告制度，明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對(duì)體溫超過37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)，再由中心小學(xué)報(bào)告教育局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2.密切關(guān)注與國外來訪人員（回歸人員）有密切交往的師生。學(xué)校要掌握相關(guān)相關(guān)師生情況，做好登記調(diào)查。對(duì)國外（特別是疫區(qū)）郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。

四、應(yīng)急處理措施

1.中心小學(xué)成立以兩位校醫(yī)為主的緊急疫情應(yīng)急處理技術(shù)指導(dǎo)小組，如有疑似病例，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理及協(xié)助教育局保健所、衛(wèi)生部門進(jìn)行有關(guān)工作。

2.立即以最快的通訊方式向教育局報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。

3.立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

4.在上級(jí)各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。

5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

五、其他

為了防止傳染病的流行，學(xué)校還應(yīng)注意做好以下幾項(xiàng)工作：

1.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及豬流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力；對(duì)學(xué)校校醫(yī)進(jìn)行人感染豬流感和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。

2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書館、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場(chǎng)所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。各級(jí)各類學(xué)校要按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。