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三加二職業(yè)教育,是將三年的中職教育與兩年的高職教育相結(jié)合的一種高等職業(yè)教育模式。三加二的中職教育面向初中畢業(yè)生招生,在完成了三年的中職學(xué)習(xí)階段后,繼續(xù)進(jìn)行后面為期兩年的大專教育,畢業(yè)后直接獲得大專學(xué)歷。相比正常的三年高中教育后再進(jìn)行最少三年的大專教育的升學(xué)路線,三加二有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),但是在某些方面面臨一些問(wèn)題。語(yǔ)文教學(xué),作為職業(yè)教育階段經(jīng)常被忽視的一個(gè)領(lǐng)域,事實(shí)上在職業(yè)教育中還具有課本之外的教育意義。
1 三加二模式中職教學(xué)的特點(diǎn)與問(wèn)題
1.1 技能教育比重大于基礎(chǔ)知識(shí)教育
傳統(tǒng)的高中里,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程因?yàn)樵诟呖贾兴嫉谋戎睾艽?,因此無(wú)論是老師、學(xué)生還是家長(zhǎng),都給予這些基礎(chǔ)課程極大的重視。但是,在中職院校中,這些課程往往在不到一個(gè)半學(xué)年里就會(huì)逐漸讓位給職業(yè)技能教育。而三加二模式的中職比起普通的中職到高職的升學(xué)路線,更是縮短了最少一個(gè)學(xué)年,因此學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上更加薄弱。
1.2 學(xué)生沒有升學(xué)壓力、基礎(chǔ)不扎實(shí)
無(wú)論是普通的高中,還是一般的中職學(xué)校,學(xué)生們?nèi)绻胍龑W(xué),就要面對(duì)高考,及時(shí)高職對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的要求比本科院校要低,可是報(bào)考高職志愿的學(xué)生依舊面對(duì)巨大的升學(xué)壓力?;A(chǔ)課程占據(jù)高考的絕大部分內(nèi)容,因此,學(xué)生在壓力與教程安排下,會(huì)將大量精力投入其中。而相比之下,三加二中職的學(xué)生沒有升學(xué)壓力,往往基礎(chǔ)很不扎實(shí)。
1.3 學(xué)生過(guò)早面對(duì)社會(huì)
三加二職業(yè)教育,在為學(xué)生們節(jié)省了最少一年的高職學(xué)習(xí)的同時(shí),也意味著學(xué)生們提前面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)。學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入三加二中職院校學(xué)習(xí)時(shí),還只是一個(gè)初中畢業(yè)生,當(dāng)從三加二的大專畢業(yè)時(shí),僅僅過(guò)去五年,有很多畢業(yè)生僅僅只是剛剛成年。四年的本科或者三年的大專,事實(shí)上給學(xué)生們提供了一個(gè)從象牙塔過(guò)度到社會(huì)的緩沖期,缺少了這個(gè)緩沖,學(xué)生們很容易產(chǎn)生心理上的一些問(wèn)題。
2語(yǔ)文教學(xué)在中職教育中的意義
2.1 語(yǔ)文是學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)工具
語(yǔ)文教學(xué)最為基本的功能就是教學(xué)生識(shí)字、閱讀與寫作。在高中階段,語(yǔ)文教學(xué)中會(huì)安排各類的散文、小說(shuō)、文言文、現(xiàn)代文、科技文章供學(xué)生學(xué)習(xí),這個(gè)過(guò)程,能夠鍛煉學(xué)生的閱讀理解能力。另外一方面,這是寫作的教學(xué),往往也需要學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)。
閱讀理解與寫作表達(dá),其實(shí)在學(xué)生往后人生的生活、學(xué)習(xí)與工作中,是非常重要的基礎(chǔ)技能。在進(jìn)行職業(yè)技能學(xué)習(xí)中,技術(shù)門類的往往要求對(duì)技術(shù)要點(diǎn)很強(qiáng)的理解能力,不然光學(xué)會(huì)了動(dòng)手,是無(wú)法成為一位優(yōu)秀技能人才;藝術(shù)與師范類的,也需要較深的語(yǔ)文功底和文化感悟,師范類學(xué)生成為教師的第一道關(guān)卡,就是普通話的水平,而藝術(shù)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是創(chuàng)作都與文化是分不開的。
2.2 語(yǔ)文教學(xué)是口語(yǔ)交際與溝通的平臺(tái)
語(yǔ)文教學(xué),往往還是一個(gè)口語(yǔ)交際與溝通的平臺(tái)。首先,是老師與學(xué)生之間的溝通。不同于數(shù)學(xué)等課程,以解決題目為主要的師生溝通,語(yǔ)文教學(xué)中,充滿了師生間的口語(yǔ)溝通。即使只是老師或者學(xué)生單獨(dú)的朗誦,另外一方也是處于一個(gè)傾聽的狀態(tài)。在進(jìn)入社會(huì)之后,溝通能力的高低,往往決定工作與生活中很多重要事情的結(jié)果,口語(yǔ)表達(dá)與傾聽就是溝通最為基礎(chǔ)的兩方面。
還有一些時(shí)候,老師也會(huì)讓學(xué)生們之間進(jìn)行討論,一般都是針對(duì)某些事物、事件的感想,或者是一些文學(xué)、影視作品的觀后感。這就形成了一個(gè)同齡人之間就興趣之外的事物進(jìn)行正式的探討交流的平臺(tái)。對(duì)于平時(shí)外向活潑的學(xué)生,這是少些戲謔多點(diǎn)鄭重的場(chǎng)合,對(duì)于內(nèi)向冷漠的學(xué)生,更是極為難得的溝通機(jī)會(huì)。
2.3 語(yǔ)文教學(xué)也承擔(dān)心理健康教育
心理健康教育在中學(xué)階段是非常重要的,人們對(duì)其的第一印象,可能覺得是思想政治教學(xué)領(lǐng)域的事務(wù)。但是,事實(shí)上,相比空洞的、純理論化的政治教育,語(yǔ)文才是端正學(xué)生三觀、疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙的主戰(zhàn)場(chǎng)。
政治課上,老師即使要求學(xué)生們強(qiáng)行地背下那些思想政治的綱領(lǐng)、法律、道德,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如語(yǔ)文老師輕描淡寫地平靜述說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。一位合格的語(yǔ)文老師,一定是與學(xué)生溝通交流最多的老師,他有責(zé)任在日常的學(xué)習(xí)與生活中,為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。而縱觀當(dāng)今心理咨詢領(lǐng)域的從業(yè)者,有很大一部分是從事過(guò)語(yǔ)文教學(xué)工作的。
3提高三加二中職中語(yǔ)文教學(xué)效果的對(duì)策
3.1 以情感教學(xué)應(yīng)對(duì)低落的學(xué)習(xí)欲望
在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),枯燥的教學(xué)方式會(huì)導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)習(xí)欲望,在課堂上昏昏欲睡。因此,應(yīng)該以情感教學(xué)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒。語(yǔ)文教師應(yīng)該要善于緊跟時(shí)代的文化潮流,創(chuàng)造各種情境與氛圍來(lái)激發(fā)學(xué)生的激情。比如,要進(jìn)行以此觀后感的作文教學(xué),完全可以將一些經(jīng)典電影或者流行的大片播放給學(xué)生賞析,調(diào)動(dòng)他們的興致的同時(shí),讓他們有更多的時(shí)間接觸社會(huì),哪怕只是影視之中的。又或者在端午、清明等節(jié)日前后,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的追思與情感,并促成他們進(jìn)行表達(dá)。
3.2 以開放式教學(xué)提供溝通鍛煉的機(jī)會(huì)
語(yǔ)文教學(xué)事實(shí)上是非常適合以開放式的課堂來(lái)進(jìn)行的。語(yǔ)文教師,應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,利用一些課時(shí)營(yíng)造一種平等、輕松并且較為自由的開放式討論環(huán)境。以一些具有較深刻文化內(nèi)涵的話題,來(lái)促使學(xué)生們踴躍進(jìn)行討論或者辯論。這樣能夠很大地提高學(xué)生們正式場(chǎng)合發(fā)言的表達(dá)能力。
3.3 面向職業(yè)的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革
在中職學(xué)校中從事語(yǔ)文教學(xué),不能夠還是以應(yīng)試教育的那一套老的思維模式來(lái)規(guī)劃教學(xué),必須面向職業(yè)教育,有針對(duì)性地進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革。讓語(yǔ)文教學(xué)與就業(yè)零接觸,比如讓語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生千萬(wàn)實(shí)習(xí)的企業(yè)參觀,開展溝通交流會(huì),并讓學(xué)生們寫下感想與未來(lái)對(duì)自己的規(guī)劃。師范類的學(xué)生,尤其本身就是從事語(yǔ)言類、政史類專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行的語(yǔ)文教學(xué),就應(yīng)該更有針對(duì)性,增加如口語(yǔ)發(fā)音的教學(xué)、教育心理學(xué)等方面的內(nèi)容。
DOI:10.3969/j.issn.1674―7739.2015.05.003
一
葉:本屆世博會(huì)開幕后你就一直在米蘭工作嗎?
黃:大部分時(shí)間在米蘭,中間因工作上的一些事要處理,所以曾回滬一段時(shí)間,8月初又回到了米蘭。
葉:老同學(xué)在萬(wàn)里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)見面,可謂人生一大樂事。
黃:從意大利人的角度來(lái)說(shuō),我也是客人,但就你而言,我算是主人,所以有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?
葉:我一出米蘭火車站,就感受到了世博盛會(huì)的氛圍,除了“EXPO”的路標(biāo)和旗幟外,還有就是到處是警察,連荷槍實(shí)彈的男女士兵也出動(dòng)了。
黃:這在世界各國(guó)都一樣,凡大型活動(dòng),安保工作絕對(duì)不可掉以輕心。
葉:我已在整個(gè)園區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈,就我目力所及的場(chǎng)景看,米蘭世博會(huì)在規(guī)模上似乎不能與上海世博會(huì)比肩。
黃:這主要是表現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先是在參展國(guó)家上,上海世博會(huì)共有246個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展,而本屆世博會(huì)到現(xiàn)在為止是143個(gè)國(guó)家和組織參與;其次是在展覽場(chǎng)地面積上,上海世博會(huì)是5.28平方公里,米蘭世博會(huì)展覽場(chǎng)館面積約2平方公里。但是,像世博會(huì)這樣世界性的大型社會(huì)活動(dòng),其規(guī)模的大小,主要還是應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求來(lái)確定,所以前后兩屆在規(guī)模上并不具備多少可比性,而兩屆世博會(huì)的主題不一樣,這對(duì)辦展規(guī)模也產(chǎn)生些許影響……
葉:說(shuō)到主題,我打斷一下,米蘭世博會(huì)的主題“滋養(yǎng)地球,生命的能源”,旨在詮釋和警示人們重視食品方面的安全,我認(rèn)為這對(duì)于目前中國(guó)大陸的國(guó)情倒是一語(yǔ)中的。
黃:你的言下之意我能理解。因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間內(nèi),中國(guó)大陸在食品安全方面出了一些紕漏,所以一度在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了不小的負(fù)面影響,但我覺得這和參加米蘭世博會(huì)沒有直接關(guān)系。無(wú)論是從理論上還是現(xiàn)實(shí)中來(lái)看,世博會(huì)的主題擬定,其視角都是以全人類的共同需求為第一要素,不會(huì)局限于某一個(gè)體,或針對(duì)部分群體。眾所周知,由于人口增長(zhǎng)、全球變暖、資源需求增長(zhǎng)等多種因素,發(fā)展中國(guó)家受到農(nóng)業(yè)原料價(jià)格上漲的困擾,所以如何解決糧食供應(yīng)問(wèn)題為世界所關(guān)注(葉:這倒是印證了中國(guó)古代那句老話:民以食為天)。米蘭世博會(huì)的主辦者們深諳此理,所以選擇“滋養(yǎng)地球,生命的能源”作為2015年世博會(huì)的主題。這也是體現(xiàn)了人類的共同目標(biāo)和需求――追求食品防御安全(好的食物和好的水源)與食品安全(有足夠的食物和飲料)。這兩大目標(biāo)還蘊(yùn)含著更深層次的意義,即教育人們關(guān)注可持續(xù)發(fā)展基本原則的方法。因此2015年世博會(huì)所選擇的主題不僅有助于人類生活水平的提高,而且對(duì)于人力資本的發(fā)展也有積極作用,同時(shí)也促進(jìn)人民、領(lǐng)土、社團(tuán)以及國(guó)家之間的理解與合作。
葉:但是,對(duì)中國(guó)大陸民眾來(lái)說(shuō),迫在眉睫的還是食品的食源安全問(wèn)題,因?yàn)樗鼘?duì)國(guó)民的日常生活影響實(shí)在太大。我三次到歐洲,深入觀察和了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)狀況后感受良多,但其中一個(gè)最大的切身體會(huì)是,當(dāng)?shù)厥澄锉M管放心吃。即便是在相對(duì)落后的南歐巴爾干半島,以及以前同樣也是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的東歐,你也不用多慮,因?yàn)榭隙ú粫?huì)有三聚氰胺牛奶,或瘦肉精豬肉及有毒大米進(jìn)入你口中。
黃:中國(guó)大陸一些不法商家的惡劣行為對(duì)全社會(huì)所產(chǎn)生的傷害確實(shí)令人憤慨,所以各地各級(jí)相關(guān)職能部門對(duì)食品的食源安全的檢測(cè)應(yīng)該更加嚴(yán)肅和嚴(yán)格。你以前曾撰文呼吁應(yīng)增加一條“危害國(guó)民身心健康罪”,并對(duì)以身試法者課以重典,我很贊同。另外,從一個(gè)更為寬泛的層面上去審視,食品的食源安全不僅是政府的責(zé)任,它還需要全社會(huì)的通力合作,只有這樣才能保證人們的身心健康不受荼毒。再者,加強(qiáng)食源保障、食品安全和促進(jìn)人類健康,不僅是當(dāng)今世界的中心議題,也是我們國(guó)家目前的方針大計(jì)之一,就這一點(diǎn)而論,我們與世博會(huì)倡導(dǎo)的交流合作精神是不謀而合的。
二
葉:據(jù)說(shuō)在中國(guó)參加的歷次世博會(huì)中,以自建館形式赴海外參展還是第一次。你能否談一點(diǎn)中國(guó)參展的情況?
黃:中國(guó)亮相世博會(huì)好多次了,但自建館參展還是第一次。中國(guó)國(guó)家館的情況要分三個(gè)方面來(lái)講:
首先,除了東道主,中國(guó)參展的數(shù)量和面積都是第一位的,我們一共有三個(gè)館:中國(guó)國(guó)家館、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館、萬(wàn)科館。中國(guó)館占地4590平方米,是園區(qū)內(nèi)第二大外國(guó)國(guó)家館(面積最大的是德國(guó)館,4900平方米)。但如果加上中國(guó)聯(lián)合企業(yè)館1200平方米、萬(wàn)科館900平方米,中國(guó)在米蘭世博會(huì)上參展面積達(dá)6700平方米,No.1是毋庸置疑的。
其次,中國(guó)國(guó)家館展陳設(shè)計(jì)由五部分組成,主題分別為:序、天、人、地、和?!靶颉睘橛^眾等候區(qū);“天”,主要闡述了24節(jié)氣匯集了中國(guó)人對(duì)于自然的尊重以及順應(yīng)自然求發(fā)展的智慧;“人”,則是中國(guó)館具體展項(xiàng)的集中展區(qū),圍繞農(nóng)業(yè)文明、民以食為天、面向未來(lái)的智慧這三大板塊進(jìn)行展示;“地”,表現(xiàn)的是華夏大地山川河流地貌的多樣性,以及農(nóng)民勞作豐收的壯觀場(chǎng)景;“和”,是主題影像廳,它以鮮明的故事描述中國(guó)人在發(fā)展農(nóng)業(yè)、獲取糧食和食品的同時(shí),也表達(dá)尋找與自然和諧平衡、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的思考。
最后,中國(guó)國(guó)家館的設(shè)計(jì)是由清華大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和紐約建筑師工作室Link-Arc合作完成的,展館名為“希望的田野”。4590平方米的展館包含三個(gè)主題,即“大自然的禮物”、“生命之糧”和“技術(shù)與未來(lái)”,展示了中國(guó)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步和健康食品的供應(yīng),并且用藝術(shù)化的設(shè)計(jì)語(yǔ)言、先進(jìn)的科技手段,展示了我們中國(guó)人對(duì)農(nóng)業(yè)、糧食、飲食、自然的看法。展館的功能廳內(nèi)有一片LED燈,根據(jù)中國(guó)農(nóng)歷歷法展示農(nóng)作物的生長(zhǎng),以及表達(dá)了中國(guó)對(duì)5種顏色土壤的理解。
葉:米蘭的萬(wàn)科館外形像盤龍,很有特點(diǎn)。能簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
黃:今年米蘭的萬(wàn)科館是由國(guó)際著名建筑師、紐約世貿(mào)中心重建總規(guī)劃師丹尼爾?里伯斯金設(shè)計(jì)的,設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)山水畫以及梯田造型。現(xiàn)在你看到的像鱗片一樣的紅色陶板有4000多塊,陽(yáng)光下整個(gè)建筑就像盤龍一般,有農(nóng)耕社會(huì)祈求風(fēng)調(diào)雨順、豐衣足食的內(nèi)在寓意。萬(wàn)科集團(tuán)是很有想象力的企業(yè),也是很注重建筑材質(zhì)的環(huán)保理念以及以人為本的居住理念的。據(jù)說(shuō)世博會(huì)結(jié)束后,那些吸取時(shí)尚靈感的陶板將被紀(jì)念性出售,以資助我國(guó)的古建筑保護(hù)。
葉:去年年底,萬(wàn)科在吉林松花湖建造完成的意大利山舍咖啡廳,以酷似管風(fēng)琴般的室內(nèi)設(shè)計(jì)承擔(dān)萬(wàn)科與意大利文化交流的部分任務(wù)。如此聯(lián)想,就像媒體所說(shuō)的,以萬(wàn)科為代表的我國(guó)企業(yè)的確在米蘭大有“推動(dòng)中國(guó)從建造向創(chuàng)造進(jìn)步”的合作精神??!這樣看來(lái),今年米蘭世博會(huì)上我國(guó)的參展館都很有一番豐富的國(guó)際風(fēng)味?。?/p>
黃:今年米蘭世博會(huì),我國(guó)的參展館建設(shè)緊緊圍繞“糧食”的主題進(jìn)行全方位精心設(shè)計(jì),包括一些展覽的導(dǎo)覽流程。前面提到的中國(guó)國(guó)家館,充分展現(xiàn)“希望的田野”的設(shè)計(jì)理念,甚至連建筑造型都滲透了這樣的又好看又溫馨的中華民族的農(nóng)業(yè)風(fēng)情。萬(wàn)科館則以“中國(guó)人的食堂”為獨(dú)特視角,以中國(guó)人的真實(shí)生活與鄰里空間,表達(dá)了中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的歡樂與安詳。下面我要提到的中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館以詮釋“生命之形”的最基本結(jié)構(gòu)DNA分子來(lái)構(gòu)筑整個(gè)建筑的結(jié)構(gòu),其“百年傳承”“百折不撓”“反哺社會(huì)”的理念滲透出世界共享中國(guó)智造的無(wú)窮魅力。
葉:你這么一說(shuō),我想起了況周頤有“愈瑰麗愈醇樸”之說(shuō)。目睹米蘭世博會(huì)我國(guó)參展館傳統(tǒng)味盎然的當(dāng)代意蘊(yùn),真猶如蒞臨風(fēng)行水流的禪意境界??磥?lái)米蘭世博會(huì)就像一種東西方文化交融的鏡像,蘊(yùn)涵了太多的駕馭生命根源的文化靈感??!
三
葉:你負(fù)責(zé)和參與工作的中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館參展情況如何?
黃:2015年米蘭世博會(huì)中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館是在中國(guó)貿(mào)易促進(jìn)會(huì)和上海市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由原上海世博骨干團(tuán)隊(duì)籌備組成的工作團(tuán)隊(duì),參展的主題為“中國(guó)種子:種子的夢(mèng)想 匯聚的力量”,以攜中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)和民族品牌亮相世博、對(duì)接世界、展現(xiàn)中國(guó)“智”造風(fēng)采為己任。
米蘭世博會(huì)開幕至今已近四個(gè)月,在中企館舉辦的各類論壇及活動(dòng)接近百場(chǎng)。中國(guó)大陸很多企業(yè)希望抓住機(jī)遇,在世博舞臺(tái)上展示自身品牌,并以此為“橋頭堡”進(jìn)軍世界。而對(duì)于很多歐洲企業(yè)來(lái)說(shuō),也很希望能和中國(guó)企業(yè)成為合作伙伴。但是就目前的勢(shì)態(tài)看,世界各國(guó)消費(fèi)者對(duì)中國(guó)品牌依然略顯陌生,雖然“中國(guó)制造”在全球所占據(jù)的份額已經(jīng)不容輕視,但其品牌形象在公眾心中依然是比較模糊的。因此,與世界各地、特別是歐洲消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸,這是中國(guó)企業(yè)到米蘭世博會(huì)的目的之一。通過(guò)到中企館參觀,歐洲乃至世界各地的參觀者認(rèn)識(shí)了世茂、上海紡織、光明國(guó)際、天士力、中國(guó)中車、中國(guó)商飛、中海運(yùn)、寶鋼、上海電氣、美鉆、彩虹魚、中國(guó)航天、五糧液等中國(guó)的標(biāo)桿企業(yè)……
葉:你說(shuō)到五糧液,我想起了一段往事:二十多年前,金庸請(qǐng)現(xiàn)已故的圍棋國(guó)手陳祖德到香港養(yǎng)病,金請(qǐng)陳喝茅臺(tái),陳客套一句:這酒在大陸是最貴的。金滿不在乎地答道:在香港不貴,才500港幣一瓶。陳說(shuō):500港幣還不貴啊?。ó?dāng)時(shí)中國(guó)大陸在職職工的平均工資在500元上下)金隨口應(yīng)道:500港幣一瓶的酒怎么能算貴呢?法國(guó)進(jìn)口的葡萄酒,兩三萬(wàn)港幣一瓶的多的是。陳驚訝地問(wèn)道:價(jià)格怎么相差這么大?金大俠答道:我也不知道是什么原因,恐怕在推介力度上不到位吧。當(dāng)然現(xiàn)在茅臺(tái)肯定不會(huì)是500港幣一瓶了。但今天,中國(guó)商品仍是廉價(jià)的代名詞。所以,此次組織國(guó)內(nèi)的標(biāo)桿企業(yè)來(lái)米蘭,是否也有加快提升中國(guó)商品知名度和性價(jià)比的設(shè)想在內(nèi)?
黃:這當(dāng)然是活動(dòng)中的一個(gè)重要內(nèi)容。但從更寬泛的層面上來(lái)說(shuō),推動(dòng)企業(yè)組團(tuán)前往歐洲參與米蘭世博會(huì),主要是為了體現(xiàn)中國(guó)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和國(guó)際化傾向,讓世界對(duì)中國(guó)企業(yè)有更深層次的了解。實(shí)際上,前來(lái)參展的五糧液集團(tuán),自上世紀(jì)以來(lái)已先后獲得39次世界級(jí)大獎(jiǎng),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷60多個(gè)國(guó)家和地區(qū),而作為中國(guó)民族品牌的代表,五糧液集團(tuán)也一直致力于國(guó)際交流和合作,在這次米蘭世博會(huì)上,希望能夠通過(guò)五糧液的展示和五糧液周的活動(dòng),讓參觀者感受到五糧液“中國(guó)種子”的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力,讓更多的歐洲家庭喜歡上中國(guó)白酒的味道和蘊(yùn)含的情誼。
光明集團(tuán)、上海電氣、上海水產(chǎn)、上海紡織等,這些由上海孕育和滋養(yǎng)的企業(yè),在意大利乃至歐洲,都已經(jīng)有著極為重要的布局。又如此次前來(lái)參展的上海水產(chǎn)集團(tuán),已在10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了20多個(gè)企業(yè)或辦事處,企業(yè)資產(chǎn)的75%、營(yíng)業(yè)額和利潤(rùn)的80%在海外,35%的員工系海外員工。如果不知情,你很難想象這家上海企業(yè)的跨國(guó)程度如此之高。目前,上海水產(chǎn)集團(tuán)在歐洲的最大合作方,就是位于米蘭的金槍魚罐頭企業(yè),與此次參展中企館同步進(jìn)行的,是與米蘭這家罐頭企業(yè)關(guān)于股權(quán)合作的談判,雙方幾乎是一拍即合。
國(guó)際展覽局名譽(yù)主席吳建民在參觀后感嘆道:中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館能夠聯(lián)合這么多代表中國(guó)實(shí)力的企業(yè)來(lái)到米蘭世博會(huì)展示,在世界舞臺(tái)上亮相,這本身就反映出中國(guó)企業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。希望中國(guó)的企業(yè)將來(lái)也能夠出現(xiàn)一批全球企業(yè),能夠在全球范圍內(nèi)配置我們的資源。
葉:據(jù)我有限的歷史知識(shí)所知,意大利是古絲綢之路的終點(diǎn)。700多年前,馬可?波羅就是通過(guò)絲綢之路聯(lián)通了中國(guó)和意大利之間的往來(lái),所以,從歷史的角度來(lái)說(shuō),歐洲和中國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)與文化交流,意大利是開了一代先河,而中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館的積極頻繁的組織活動(dòng),是否有讓中意合作升溫的意向和計(jì)劃?
黃:誠(chéng)如你所言,意大利是古絲綢之路的終點(diǎn),今天還成了“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“海上絲綢之路”的交匯點(diǎn),所以,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館在米蘭世博會(huì)積極活動(dòng),著意于讓這個(gè)中意、中歐經(jīng)濟(jì)和文化交流的平臺(tái)發(fā)揮最大限度的效應(yīng)。
1915年在巴拿馬博覽會(huì)上,中國(guó)品牌第一次在世界舞臺(tái)上嶄露頭角。100年后,以“中國(guó)種子”為展示主題的中企館以“百年世博、千年傳承、萬(wàn)眾矚目”的定位及“民族品牌 偉大復(fù)興”的歷史高度,在米蘭世博會(huì)上展現(xiàn)中國(guó)企業(yè)的獨(dú)特風(fēng)采,并展現(xiàn)中國(guó)人與自然和諧相處的哲學(xué)。
葉:中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館目前在米蘭世博會(huì)上的工作,有些什么具體內(nèi)容?
黃:主要是搭建了五個(gè)平臺(tái):
一是搭建了參觀者多方位服務(wù)平臺(tái)。中企館在世博會(huì)組織者的支持下,在世博園區(qū)門前設(shè)立中國(guó)游客服務(wù)中心,為中國(guó)參觀者提供優(yōu)質(zhì)參觀服務(wù)。同時(shí),中企館作為米蘭世博會(huì)票務(wù)計(jì)劃中國(guó)官方合作伙伴,攜手錦江旅游等我國(guó)多家旅行社,推出簽證、票務(wù)、機(jī)票、酒店和購(gòu)物等服務(wù)套餐,聯(lián)合東方航空推出包機(jī)服務(wù),旨在打造多方位的參觀者服務(wù)平臺(tái),提升旅游參觀體驗(yàn)。
二是搭建了商務(wù)經(jīng)貿(mào)平臺(tái)。中企館已攜手眾多團(tuán)體組織,包括上海設(shè)計(jì)之都促進(jìn)中心、正和島、上海紡織協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟、上海新滬商聯(lián)合會(huì),還有意大利各地商會(huì)、米蘭商業(yè)工業(yè)協(xié)會(huì)等,并與這些團(tuán)體組織集結(jié)了各地優(yōu)秀企業(yè)和名特優(yōu)產(chǎn)品,聯(lián)合架起一座經(jīng)貿(mào)交流、合資并購(gòu)的橋梁,為中意、中歐之間的商務(wù)對(duì)接、互贏互利創(chuàng)造機(jī)遇。同時(shí),中企館還建立了意大利企業(yè)家協(xié)會(huì),后續(xù)還將在英國(guó)、法國(guó)等歐洲國(guó)家建立中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì),旨在搭建中歐企業(yè)交流橋梁,促進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)在走向歐洲、走向世界的同時(shí),引入歐洲優(yōu)秀中小企業(yè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)國(guó)際化進(jìn)程。
三是搭建了時(shí)尚和藝術(shù)交流平臺(tái)。米蘭是著名的時(shí)尚之都,中企館將為中國(guó)企業(yè)構(gòu)建國(guó)際時(shí)尚的交流平臺(tái)。中企館推出“米蘭直通車”項(xiàng)目,推廣中國(guó)創(chuàng)新品牌和項(xiàng)目。中企館還將通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和現(xiàn)代技術(shù),把中國(guó)的故宮文化、敦煌文化等通過(guò)中企館的平臺(tái)展現(xiàn)給世界。中企館還將牽頭建立世博藝術(shù)大師基金,促進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)家和藝術(shù)品亮相世界,以利于傳播中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
四是搭建了線上線下、場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外活動(dòng)平臺(tái)。中企館通過(guò)手機(jī)APP、線上商城、微信微博等線上平臺(tái),與國(guó)內(nèi)外參觀者實(shí)時(shí)互動(dòng),打造不落幕的世博會(huì)。中企館還融合活動(dòng)周、館日、活動(dòng)論壇、一日一品、羅馬之夜和科莫論壇等豐富多彩的形式,全方位展示中國(guó)各類優(yōu)秀企業(yè)的風(fēng)采,并在世博園區(qū)內(nèi)設(shè)立“世博大舞臺(tái)”,力爭(zhēng)做到“日日有秀,天天有展”。同時(shí),中企館在展館外還開辟了多個(gè)活動(dòng)空間,從米蘭市中心的時(shí)尚展示平臺(tái)到梵蒂岡博物館,從佛羅倫薩設(shè)計(jì)中心到科莫湖畔,處處都綻放著中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館的風(fēng)采。
五是搭建了長(zhǎng)久交流合作平臺(tái)。米蘭世博會(huì)只有短短半年時(shí)間,但中企館不會(huì)落幕,這將會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)久的經(jīng)貿(mào)和文化交流平臺(tái)。我們會(huì)同合作伙伴們繼續(xù)參加2020年迪拜世博會(huì)等每5年一屆的綜合性世博會(huì);同時(shí)中企館正著力聯(lián)合歐洲政府和商會(huì),構(gòu)建長(zhǎng)期的藝術(shù)品交流和募集時(shí)尚發(fā)展基金的平臺(tái)。我們不只是中國(guó)和意大利之間的運(yùn)輸?shù)拇且蛔芷鹬袊?guó)與世界的穩(wěn)固橋梁。
我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人,有所學(xué)校、,所幼兒園,共有教職工人,在校學(xué)生多人。社區(qū)有工作人員名、愛心群眾多名。幾年來(lái),我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會(huì)教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。
一、構(gòu)筑載體,拓寬社區(qū)教育渠道
開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過(guò)幾年來(lái)的探索努力,我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。
一是著眼家教水平提高,共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際,與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn),傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法,并定期交流研討,使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(zhǎng)孟凡學(xué),面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無(wú)計(jì)可施,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì),使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。幾年來(lái),我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)多人次,有人被評(píng)為省、市級(jí)好家長(zhǎng)。
二是著眼理想信念樹立,共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,組建了理想信念引導(dǎo)組、“問(wèn)題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組,定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價(jià)值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;及時(shí)做“問(wèn)題”娃娃的思想引導(dǎo)工作,糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差;積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過(guò)生活難關(guān)。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國(guó),“五愛”意識(shí)淡薄,在老同志的幫助下,她明確了學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣,其他多名需要幫助的未成年人,在老人們的幫助下,思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。
三是著眼意志品質(zhì)磨礪,共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地。針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”,受寵愛有加、受挫折不足的實(shí)際,我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系,辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié),都組織學(xué)生到基地勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)村生活。今年,我們先后組織多名學(xué)生,到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田多畝、植樹多棵、育蔬菜秧苗多株。經(jīng)過(guò)鍛煉,孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說(shuō):“以前,孩子干點(diǎn)活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過(guò)鍛煉,也愿做家務(wù)了。”
二、豐富活動(dòng),突出社區(qū)教育針對(duì)性
參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑,我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn),認(rèn)真設(shè)計(jì)和開展各類主題活動(dòng)。
一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí),開展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”,由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個(gè)單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng),由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過(guò)這些活動(dòng),不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境,而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí)。
二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根,雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題,組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊(duì),利用節(jié)假日,為名殘疾人和名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰,看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便,就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué),解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。
三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感,開展感受活動(dòng)。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬(wàn)寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系,利用節(jié)假日,組織中小學(xué)生開展“游家鄉(xiāng),看變化”參觀活動(dòng),以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學(xué)生在觀后感中寫到:“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土,作為未來(lái)的龍鳳建設(shè)者,我怎能不努力、怎能不作為!”至今,“游家鄉(xiāng)、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開展五年,極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。
三、活化方式,增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力
社區(qū)未成年人思想道德教育工作,核心在于以人為本,關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來(lái),我們積極改進(jìn)育人方法,堅(jiān)持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。
一是因需施教,給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動(dòng),全天候開放學(xué)校圖書館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂,由有特長(zhǎng)的愛心群眾擔(dān)任教師,孩子們完全憑個(gè)人愛好自由選擇參加。我們還通過(guò)開展“文藝活動(dòng)大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng),讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采,激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前,我們已開設(shè)假日課堂個(gè),多名未成年人參加,許多過(guò)去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來(lái)。
二是寓教于樂,讓孩子們?cè)诳鞓分薪邮芙逃?。幾年?lái),我們堅(jiān)持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動(dòng),先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉ok賽等活動(dòng)余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽,有的父母本不想?yún)⒓樱诤⒆觽兊墓膭?dòng)下,也加入到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們活潑愛動(dòng)的天性得到了滿足,身心得到了放松,情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理。
三是情景再現(xiàn),使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年,我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話,在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇,經(jīng)常在午休期間,到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠#用穹从硰?qiáng)烈??紤]到孩子的天性,我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評(píng)的辦法,而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系,通過(guò)開展“你演我,我扮你”生活角色換位游戲,使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后,再?zèng)]有居民反映這一問(wèn)題。
四、優(yōu)化環(huán)境,營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍
環(huán)境影響人,環(huán)境塑造人。幾年來(lái),我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面,牢牢抓在手上。
一是強(qiáng)化監(jiān)管,營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位,加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場(chǎng)所的管理,僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書店和音像制品零售攤點(diǎn)個(gè),沒收各類不健康書刊多冊(cè)、音像制品多盤,清除距學(xué)校米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家,消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響。
二是強(qiáng)化整治,營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動(dòng)開展,堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”,發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手,集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告,清除衛(wèi)生死角,美化家庭環(huán)境,凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時(shí),積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門,加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度,為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。