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xy鄉(xiāng)黨委政府:
在深入貫徹xx大及xx屆三中全會(huì)精神,全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下,在黨委政府的正確指引下,全鄉(xiāng)上下“聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展”,xy鄉(xiāng)呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定,社會(huì)和諧,經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,人民安居樂業(yè)的大好局面。恰逢盛世,xy中學(xué)即將迎來建校50周年。傳承文明薪火,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展;弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就;振興xy經(jīng)濟(jì),開拓發(fā)展空間。這是全鄉(xiāng)人民政治生活中的一件大事,也是全鄉(xiāng)人民在謀求社會(huì)進(jìn)步偉業(yè)中的一件喜事。經(jīng)學(xué)校研究并報(bào)縣教育局同意,擬在今年十一月份舉辦xy中學(xué)建校50周年慶典活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
xy鄉(xiāng)人杰地靈,有著豐厚的文化底蘊(yùn),尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。XX年9月,xy鄉(xiāng)黨委政府高瞻遠(yuǎn)矚,超前謀劃,興建了新的教學(xué)大樓,結(jié)束了我鄉(xiāng)教育史上無教學(xué)樓的歷史,為今后的教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,并定名為xy中學(xué)。彈指50年,xy中學(xué)人才輩出,造就了一批批英才俊士。她的根基,她的精神,將繼往開來,永垂史冊(cè)。近幾年來,在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xy鄉(xiāng)人民的大力支持下,全體xy中學(xué)人精誠團(tuán)結(jié),不懈努力,取得了令人欣喜的辦學(xué)成就,在教學(xué)教學(xué)各項(xiàng)評(píng)估工作中,一直穩(wěn)居全縣前列,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,向全鄉(xiāng)人民交了一份份滿意的答卷。
本次校慶活動(dòng)的宗旨:努力創(chuàng)造一種歡樂、祥和、團(tuán)結(jié)、向上的氛圍,展示xy中學(xué)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的良好形象,爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友的關(guān)心支持,發(fā)揚(yáng)光大xy中學(xué)的光榮傳統(tǒng)和濃郁的文化底蘊(yùn),精心打造學(xué)校精神和品牌,激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、努力工作的斗志,激發(fā)莘莘學(xué)子自強(qiáng)不息,立志成才的熱情,使xy中學(xué)的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,保持健康持續(xù)發(fā)展的良好勢(shì)頭,干事創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,繼續(xù)為發(fā)展本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。同時(shí),通過校慶活動(dòng),加強(qiáng)與校友的聯(lián)系,增進(jìn)友誼,共謀發(fā)展,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育事業(yè)的騰飛創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興與教育進(jìn)步的雙贏。
二、校慶主題
傳承文明 開拓進(jìn)取 再創(chuàng)佳績
三、校慶時(shí)間
XX年11月 日 (暫定)
四、工作原則
隆重、樸實(shí)、有序;務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新
五、組織機(jī)構(gòu)
為確保xy中學(xué)50年校慶取得圓滿成功,建議成立由xy鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)為主任的“xy中學(xué)50年校慶籌備委員會(huì)”,下設(shè)“籌備辦公室”,辦公室統(tǒng)領(lǐng)協(xié)調(diào)任務(wù)小組的具體工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋“校慶”各階段、各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)展情況。
六、慶典期間主要活動(dòng)
1、隆重舉行xy中學(xué)建校50周年慶祝大會(huì)及文藝匯演。
2、學(xué)校榮譽(yù)展、師生書畫展等相關(guān)參觀活動(dòng)。
3、校友聯(lián)誼會(huì)及母校留念活動(dòng)。
4、知名校友報(bào)告會(huì)。
5、歡送校友。
七、校慶資金籌備
校慶所需資金一部分來自校友和社會(huì)各界的捐贈(zèng),一部分由學(xué)校自籌。
八、籌備會(huì)近期工作
1、組建籌備會(huì),并根據(jù)工作設(shè)立各任務(wù)小組。
3、各任務(wù)小組提交詳細(xì)工作計(jì)劃。
4、通過啟事等形式在社會(huì)營造50年校慶氛圍。
關(guān)于財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告
20xx年上半年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,以增收節(jié)支、提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作,緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將上半年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
一、上半年工作匯報(bào):
1、認(rèn)真執(zhí)行管理總部及公司財(cái)務(wù)制度及各項(xiàng)管理規(guī)定,針對(duì)公司經(jīng)營特點(diǎn),積極履行財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,將財(cái)務(wù)工作分為執(zhí)行、監(jiān)督、分析、反饋四步工作法,最大限度地發(fā)揮財(cái)務(wù)部門地服務(wù)職能,使公司領(lǐng)導(dǎo)層能夠及時(shí)收到財(cái)務(wù)經(jīng)營信息,從而對(duì)公司經(jīng)營決策做出正確地判斷,保證了各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。
2、在日常工作中,認(rèn)真審核各類原始票據(jù),每月月初及時(shí)準(zhǔn)確向管理總部上報(bào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等資料,每月月底嚴(yán)格監(jiān)督門市部、儲(chǔ)罐站、客戶服務(wù)部進(jìn)行液化氣月終盤點(diǎn),并對(duì)材料庫存進(jìn)行盤點(diǎn)核查,同時(shí)要求相關(guān)部門手工臺(tái)帳要登記規(guī)范及時(shí)準(zhǔn)確。
3、及時(shí)準(zhǔn)確向稅務(wù)等部門報(bào)送相關(guān)報(bào)表資料,按要求納稅;按時(shí)繳納職工養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)等,每月按時(shí)支付員工工資。
4、按照管理總部的規(guī)定于季度末認(rèn)真進(jìn)行安裝業(yè)務(wù)核算,為更加熟悉的掌握安裝業(yè)務(wù)方面的知識(shí)和帳務(wù)操作,財(cái)務(wù)部人員積極學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了比、趕、超的學(xué)習(xí)、工作勁頭。同時(shí)堅(jiān)持每周開展一次探討會(huì)議,總結(jié)一周的工作情況并發(fā)現(xiàn)和解決問題或共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
5、在迎接今年的香港審計(jì)以及管理總部內(nèi)部審計(jì)工作中,財(cái)務(wù)部人員加班加點(diǎn)準(zhǔn)備審計(jì)所需資料,并積極配合審計(jì)工作的順利進(jìn)行,得到了審計(jì)人員的一致好評(píng)。并在審計(jì)結(jié)束后針對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)作出更正,確保財(cái)務(wù)工作萬無一失。
6、及時(shí)開展了20xx年度所得稅匯算工作,并確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確;積極準(zhǔn)備公司各類證件的年檢資料,圓滿完成了年檢工作
二、工作中存在的問題及改進(jìn)措施
(1)存在問題
1、首先確定制度和規(guī)定的適用性和可執(zhí)行性,如有問題,修改,然后堅(jiān)決執(zhí)行到底;
2、通過參與管理,參與公司的重大經(jīng)營決策,來充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部的管理職能,先從管理會(huì)計(jì)的角度做起。
三、下半年工作計(jì)劃
1、緊密結(jié)合全面預(yù)算管理,以完成各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)作為日常工作的重心。認(rèn)真做好本職工作,為公司生產(chǎn)經(jīng)營決策提供詳實(shí)、可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù);認(rèn)真履行財(cái)務(wù)職責(zé),繼續(xù)發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,嚴(yán)格控制費(fèi)用支出;繼續(xù)執(zhí)行銷售收入、費(fèi)用支出日?qǐng)?bào)制度;繼續(xù)及時(shí)報(bào)送各類報(bào)表;密切配合其他部門的工作,共同為完成預(yù)算利潤而努力。
2、繼續(xù)加強(qiáng)思想及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)公司發(fā)展及生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的要求。有針對(duì)性的制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使員工認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性,不斷提升財(cái)務(wù)人員的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能,實(shí)現(xiàn)工作效率的最大化,為公司的發(fā)展增加動(dòng)力,有效促進(jìn)公司各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、密切配合其他部門的工作,使公司的經(jīng)營活動(dòng)、業(yè)務(wù)流程更為完善,共同為完成下年的預(yù)算利潤而努力。
關(guān)于財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告
今年,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)將本人一年以來的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、在學(xué)習(xí)上,注重提升個(gè)人修養(yǎng)
1、通過雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高了政治理論水平,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。
4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
5、全力融入單位組織開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力,增長了業(yè)務(wù)知識(shí),開闊了自己的視野,提升了政治業(yè)務(wù)能力。
二、在思想上,認(rèn)真履行廉政建設(shè)
作為一名財(cái)務(wù)工作者,我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé),堅(jiān)守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,樂于接受安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),如完成單位領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì)、廉政專項(xiàng)治理、自查自糾情況報(bào)告及清房相關(guān)事項(xiàng)等。
三、在工作上,扎實(shí)做好本職工作
一年來,本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來報(bào)賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解,做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間:對(duì)真實(shí)、合法的憑證,及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保障單位的后勤財(cái)務(wù)工作順利開展。
四、下一步工作思考
經(jīng)過這次全面總結(jié),讓自己又一次認(rèn)識(shí)到自身在工作中、意識(shí)上存在許多不足?;谶@個(gè)目的,回想這一年工作,再和其他單位財(cái)務(wù)人員相比,還存在一下幾個(gè)的問題,希望在明年的工作中能夠不斷改進(jìn),不斷提高。
1、財(cái)務(wù)工作距財(cái)務(wù)管理的要求還有很大的差距。單位財(cái)務(wù)工作更多的還是會(huì)計(jì)工作,目前財(cái)務(wù)僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對(duì)事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然。
2、會(huì)計(jì)工作中仍有許多待改進(jìn)之處。今年財(cái)政局組織我們學(xué)習(xí)了財(cái)政部《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》及《行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度》對(duì)財(cái)務(wù)制度中新的變化做出了調(diào)整和指導(dǎo),也對(duì)我們的會(huì)計(jì)工作提出了具體的要求。但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅(jiān)決,在對(duì)一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。
3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的還不夠細(xì)致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對(duì)照制度的要求,還存在問題,針對(duì)這種管理中存在的問題如何將管理工作做細(xì)作深,應(yīng)是今后工作中的又一重點(diǎn)。
4、缺乏溝通,對(duì)相關(guān)信息掌握不到位。財(cái)務(wù)工作是對(duì)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的反映、監(jiān)督,對(duì)本股室以外的信息應(yīng)及時(shí)了解,而目前就是對(duì)財(cái)務(wù)暫時(shí)沒用或是不相關(guān)的信息、知識(shí)沒有主動(dòng)與其他股室進(jìn)行溝通、了解;另外和領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng)。
五、鑒于以上問題以及個(gè)人的一些想法,計(jì)劃在明年的工作中重點(diǎn)應(yīng)在以下問題幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)、提高:
1、在做好日常會(huì)計(jì)核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時(shí)向其他單位做的好的財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力。另外,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)計(jì)劃工作,保持與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,確保所有事項(xiàng)順利進(jìn)行。
2、力求會(huì)計(jì)核算工作的規(guī)范化、制度化
按照財(cái)政部《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《財(cái)務(wù)管理制度》的要求,做好日常會(huì)計(jì)核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財(cái)務(wù)制度》做好日常會(huì)計(jì)核算工作,做好財(cái)務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)有效的、具有參考價(jià)值的財(cái)務(wù)分析及決策依據(jù)。
3、做深、做細(xì)日常財(cái)務(wù)管理工作
在接下來的一年,我計(jì)劃多花一些時(shí)間,多研究研究財(cái)務(wù)軟件及其他相關(guān)軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓單位的財(cái)務(wù)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,起到真正的控制、管理作用。
最后,作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者,不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能,而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng),同時(shí),無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應(yīng)該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財(cái)務(wù)工作,我也會(huì)在工作中盡我所能,不遺余力地作好財(cái)務(wù)工作。
關(guān)于財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告
政治思想及內(nèi)部管理工作
一、深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),緊密聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展和部門的實(shí)際,不斷深化主題活動(dòng),將主題活動(dòng)常態(tài)化,在日常的財(cái)務(wù)工作中體現(xiàn)為教學(xué)科研和師生員工服務(wù)的宗旨。這一做法得到了校黨委和總支的肯定,在今年上半年的評(píng)比中,支部去年暑假組織的科研服務(wù)月主題活動(dòng),獲得了“最佳黨日活動(dòng)”的稱號(hào)。
上半年支部在食科學(xué)院的支持下,開展了“提高生活技能,促進(jìn)家庭和諧”的活動(dòng),通過活動(dòng)自我調(diào)節(jié),愉悅心情,陶冶情操。此外支部還加強(qiáng)組織發(fā)展工作,上半年又有一位同志被總支列為發(fā)展對(duì)象。
二、按照教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系的要求,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,保證和促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)崗位廉潔的意識(shí);上半年分別召開了全處職工大會(huì)和科級(jí)以上干部會(huì)議,對(duì)全體干部職工開展崗位廉潔和職業(yè)道德教育,要?jiǎng)?chuàng)新思路,扎實(shí)工作,展示財(cái)務(wù)處的新形象,同時(shí)強(qiáng)調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)班子和全體科級(jí)干部要做廉潔的表率、學(xué)習(xí)的表率、工作的表率;根據(jù)處內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和人員的變動(dòng)情況,及時(shí)調(diào)整黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),做到一層抓一級(jí),層層抓落實(shí);認(rèn)真做好崗位廉潔試點(diǎn)工作,對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和漏洞及時(shí)進(jìn)行排查,制訂了防范預(yù)案。
三、不斷加強(qiáng)綜治和安全教育工作,健全安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。積極參加“江蘇省平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)近兩年部門創(chuàng)安工作進(jìn)行了總結(jié),與學(xué)校簽訂了“校園綜合管理工作目標(biāo)責(zé)任制責(zé)任書”和消防安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,并通過各種形式加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí)。
業(yè)務(wù)工作
一、認(rèn)真做好校慶相關(guān)工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),部門獲校慶工作先進(jìn)集體稱號(hào),4位同志被評(píng)為校慶工作先進(jìn)個(gè)人。根據(jù)學(xué)校校慶活動(dòng)指揮部統(tǒng)一部署,財(cái)務(wù)處主要完成了以下幾方面的工作。
(一)接受捐贈(zèng)(貨幣資金)方面的工作
1、為完成接受捐贈(zèng)任務(wù),積極做好接收捐贈(zèng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。主要包括:牽頭負(fù)責(zé)校慶捐贈(zèng)工作方案的制訂,召開校慶捐贈(zèng)動(dòng)員大會(huì),明確機(jī)構(gòu)組成人員和工作范圍,公開接受捐贈(zèng)(貨幣資金)地點(diǎn)、聯(lián)系人、電話,制訂接受捐贈(zèng)(貨幣資金)的工作流程,公布接受捐贈(zèng)(貨幣資金)的分配與獎(jiǎng)勵(lì)政策,組成了服務(wù)學(xué)校層面上的5個(gè)工作組以及服務(wù)學(xué)院層面上的4個(gè)工作組,指定了小組長,合理配備了人員,購買了捐贈(zèng)所需的票據(jù),會(huì)同校慶辦印制了捐贈(zèng)證書和謝忱,準(zhǔn)備了點(diǎn)鈔機(jī)、捐贈(zèng)統(tǒng)計(jì)表及必須的辦公用具等。
2、服從指揮,堅(jiān)守崗位,圓滿完成接受捐贈(zèng)(貨幣資金)任務(wù)。
在校慶活動(dòng)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各組組長的直接指揮下,財(cái)務(wù)工作小組成員服從大局,聽從統(tǒng)一調(diào)度,遵守工作時(shí)間和工作紀(jì)律。只要工作需要,每個(gè)人都能克服困難,放棄休息時(shí)間,堅(jiān)守崗位。接待嘉賓校友做到主動(dòng)、熱情,服務(wù)周到,規(guī)范有序地完成了接受捐贈(zèng)各項(xiàng)工作。接受捐贈(zèng)工作結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù),辦理入賬手續(xù),并向?qū)W校報(bào)告,通報(bào)校慶辦。對(duì)匯款到賬的捐贈(zèng)款項(xiàng),及時(shí)開據(jù)捐贈(zèng)收據(jù),并隨捐贈(zèng)證書一同寄送捐贈(zèng)者。在學(xué)校方方面面的努力下,學(xué)校共收到捐贈(zèng)款項(xiàng)近300筆,入賬金額600多萬元。
(二)爭取社會(huì)捐贈(zèng)方面所做的工作
1、以校慶為契機(jī),主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)銀行聯(lián)系,爭取捐贈(zèng)資金。3月初,財(cái)務(wù)處主要負(fù)責(zé)同志專程到各相關(guān)銀行商談校慶捐贈(zèng)事宜;3月23日,陳耀副校長邀請(qǐng)揚(yáng)州五大銀行行長來校參加校慶懇談會(huì),會(huì)上通報(bào)了我校校慶籌備情況與安排,表達(dá)了意愿,爭取銀行對(duì)學(xué)校的支持。
2、積極落實(shí)雙方意愿,爭取銀行協(xié)議捐贈(zèng)173萬元。處有關(guān)負(fù)責(zé)同志主動(dòng)拜訪相關(guān)銀行,及時(shí)加強(qiáng)溝通,不厭其煩地表明誠意,逐家落實(shí)捐贈(zèng)意愿。5月11日下午,學(xué)校在行政樓一樓報(bào)告廳舉行中國工商銀行揚(yáng)州分行校慶捐贈(zèng)簽約儀式,校黨委書記陳章龍,工商銀行揚(yáng)州分行顧國慶行長出席,陳耀副校長與陶誠副行長代表雙方簽訂50萬元捐贈(zèng)協(xié)議。截止5月18日,已達(dá)成銀行協(xié)議捐贈(zèng)173萬元。
(三)校慶對(duì)口接待所做的工作
財(cái)務(wù)處承擔(dān)了三位省有關(guān)部門來校嘉賓以及銀行嘉賓的接待任務(wù)。接待人員主動(dòng)與嘉賓聯(lián)系,了解嘉賓動(dòng)態(tài),同時(shí)加強(qiáng)與志愿者的溝通,指導(dǎo)其做好信息和嘉賓引導(dǎo)工作。同時(shí),以校慶嘉賓接待為契機(jī),加強(qiáng)與嘉賓的感情聯(lián)絡(luò),爭取他們對(duì)學(xué)校工作的理解支持,取得了較好的效果。
二、加強(qiáng)與省主管部門溝通,爭取財(cái)政主渠道的支持,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財(cái)力支持。
主動(dòng)通過各種方式向上級(jí)有關(guān)部門反映學(xué)校的情況和困難,上半年專題申請(qǐng)了中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),目前省財(cái)政已下達(dá)該項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出指標(biāo)3850萬元。
及早申請(qǐng)省財(cái)政專項(xiàng)化債資金3115萬元,爭取省化債補(bǔ)助資金900萬元,對(duì)下達(dá)的化債資金直接用于償還銀行貸款,上半年共償還銀行債務(wù)4015萬元,減輕了學(xué)校的債務(wù)壓力。
三、加強(qiáng)預(yù)算管理,調(diào)整優(yōu)化資金分配結(jié)構(gòu),支持內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)任務(wù)發(fā)展。
省財(cái)政加大了對(duì)教育的投入和扶持內(nèi)涵建設(shè)的力度,撥款定額有較大幅度提高,我們根據(jù)省屬高校財(cái)務(wù)工作電視電話會(huì)議精神以及學(xué)校的要求,在保證校慶和績效工資等資金需求的同時(shí),重點(diǎn)考慮內(nèi)涵建設(shè)的經(jīng)費(fèi),在預(yù)算建議方案中,對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)調(diào)增了10%,確保工科等實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的投入,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
四、協(xié)同人事部門做好績效工資改革基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的測(cè)算及相關(guān)工作。
根據(jù)省主管部門的方案,做了大量統(tǒng)計(jì)和測(cè)算工作,提出相關(guān)建議,并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告省主管部門。
五、切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理和票據(jù)管理,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為。
認(rèn)真落實(shí)國家收費(fèi)政策,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)省物價(jià)部門的文件,明確了成人教育相關(guān)收費(fèi)政策,完成了春學(xué)期教育收費(fèi)檢查自查階段的上報(bào)工作,順利通過了物價(jià)部門的收費(fèi)年檢。會(huì)同招生部門完成了2011年新生收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的審核上報(bào)工作。
不斷加強(qiáng)對(duì)日常收費(fèi)票據(jù)的繳驗(yàn)管理,規(guī)范使用收費(fèi)票據(jù)。申請(qǐng)印制了學(xué)生收費(fèi)收據(jù)和幼兒園收費(fèi)收據(jù)。配合省物價(jià)部門對(duì)專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為。
六、做好日常核算和財(cái)務(wù)分析工作,提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。
研究制訂了“會(huì)計(jì)核算口徑”,認(rèn)真做好有關(guān)科目、項(xiàng)目的調(diào)整和清理工作;按規(guī)定及時(shí)上報(bào)有關(guān)報(bào)表和數(shù)據(jù);認(rèn)真做好財(cái)務(wù)網(wǎng)站的更新和維護(hù),定期公開相關(guān)財(cái)務(wù)信息,為領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對(duì)象及時(shí)準(zhǔn)確地提供會(huì)計(jì)信息。
七、加強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè),促進(jìn)管理水平提高。
會(huì)同后勤部門印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整水電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》,進(jìn)一步規(guī)范水電費(fèi)的管理;完成了財(cái)務(wù)規(guī)章制度匯編第六冊(cè)編印的準(zhǔn)備工作。
八、做好學(xué)生收費(fèi)工作。
加強(qiáng)與學(xué)院的溝通,配合學(xué)院做好欠費(fèi)催繳工作,定期公布繳欠費(fèi)信息,學(xué)生繳費(fèi)穩(wěn)定在99%以上,畢業(yè)生基本無欠費(fèi);同時(shí),認(rèn)真做好學(xué)生網(wǎng)上自助繳費(fèi)系統(tǒng)的管理和使用,及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金等有關(guān)經(jīng)費(fèi)。
九、配合學(xué)校有關(guān)部門完成了農(nóng)業(yè)部重大專項(xiàng)的審計(jì)工作和省優(yōu)勢(shì)學(xué)科中期驗(yàn)收的相關(guān)工作。
十、認(rèn)真做好工資發(fā)放和個(gè)人所得稅的代扣代繳等有關(guān)工作。
正值陽春三月,春風(fēng)和煦,是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達(dá),放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,傳達(dá)我們的愛心、真情和對(duì)未來的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時(shí)今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶,我們?cè)诜棚w風(fēng)箏時(shí),我們可以在風(fēng)箏上寫著對(duì)母校的美好祝愿,讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們對(duì)母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時(shí),讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏,讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對(duì)母校的美好祝愿。
二. 活動(dòng)宗旨:放飛愛心、放飛祝福。
三. 活動(dòng)時(shí)間:xx年3月31日---4月1日
四. 活動(dòng)地點(diǎn):一食堂前面、足球場、中央水體、停機(jī)坪。
五. 活動(dòng)目的:
通過fly loving kites這個(gè)主題活動(dòng),讓我們當(dāng)代 大學(xué)生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色(風(fēng)箏節(jié)),每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng),豐富大學(xué)生的生活,體驗(yàn)童年的快樂,體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。同時(shí)也可以放飛我們的夢(mèng)想,我們自己可以在風(fēng)箏上寫著自己的夢(mèng)想,樹立自己的一個(gè)目標(biāo),讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想和目標(biāo)一直勇往直前。通過這個(gè)活動(dòng)我們還能達(dá)到同學(xué)們對(duì)母校的美好祝福和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝,讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放風(fēng)箏有著多層寓意,能夠達(dá)到異曲同工的效果。
六. 活動(dòng)總體布置:
策劃部和宣傳部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作;
財(cái)務(wù)部完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算;
新聞部完成新聞資料的采寫及;
辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn);
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知;
組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序;
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助,為此次活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)同時(shí)拉取對(duì)風(fēng)箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費(fèi)。
七. 活動(dòng)板塊:
(1)3月31日下午3點(diǎn),組織人員在一食堂前面搞宣傳活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個(gè)類別的比賽。
(2)4月1日(星期五)下午3點(diǎn):組織參賽者參加fly loving kites活動(dòng)(放風(fēng)箏—4個(gè)類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情)。另外,為了滿足不同社團(tuán)表達(dá)對(duì)我校的美好祝愿,此次活動(dòng)將邀請(qǐng)各社團(tuán)代表參加本次活動(dòng)。
八.活動(dòng)具體流程:
1.外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風(fēng)箏的銷售商,談好價(jià)格以及配貨情況。
2. 26日,將部分買回的風(fēng)箏發(fā)給各兄弟社團(tuán)提前制作,用于本次活動(dòng)宣傳展示與協(xié)會(huì)文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎(chǔ)。制作好的風(fēng)箏于統(tǒng)一30日收回保管。
3.3月30日:
(1)宣傳部把宣傳海報(bào)(活動(dòng)的時(shí)間和名稱)貼在宣傳地點(diǎn),并在學(xué)校拉關(guān)于“fly loving kites”活動(dòng)的橫幅。
(2)網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動(dòng)
3.3月31日:
(1)組織部和實(shí)踐部下午3點(diǎn)在一食堂前布置場地?!窘M織部負(fù)責(zé)布置好4個(gè)位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團(tuán)組(12張桌子及板凳、大傘)。實(shí)踐部負(fù)責(zé)牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準(zhǔn)備),還在現(xiàn)場做下裝飾(氣球以及在每個(gè)組上掛上相應(yīng)的海報(bào))。準(zhǔn)備好廢舊報(bào)紙,畫寫風(fēng)箏時(shí)讓廢舊報(bào)紙鋪在地上】
(2)兩個(gè)協(xié)會(huì)分別調(diào)取部門中的16個(gè)得力干將分為4組(a、b、c、d、組)。這些人員必須在12點(diǎn)到達(dá)一食堂前面。a組負(fù)責(zé)情侶組的報(bào)名及宣傳。報(bào)名要求必須是一男一女參加此組比賽并a組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每隊(duì)情侶可以在自己的風(fēng)箏上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的風(fēng)箏上寫上對(duì)對(duì)方的祝福語和自己的夢(mèng)想,以及對(duì)母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。b組負(fù)責(zé)兄弟組的報(bào)名及宣傳,報(bào)名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由b組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每對(duì)兄弟可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案,也可以在風(fēng)箏上寫對(duì)兄弟的祝福語和自己的夢(mèng)想,以及對(duì)母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達(dá)兄弟情深,讓天空見證兄弟情。c組負(fù)責(zé)姐妹組的報(bào)名及宣傳,報(bào)名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由c組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案,也可以在自己的風(fēng)箏上寫對(duì)姐妹的祝福語和自己的夢(mèng)想以及對(duì)母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達(dá)姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。d組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報(bào)紙、準(zhǔn)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到風(fēng)箏后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。
4.4月1日
(1)比賽規(guī)則:在放完規(guī)定的線所用時(shí)間最少的獲勝。
(2)宣傳部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽場地的布置。于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)場地。拉起條幅,張貼海報(bào),用氣球,彩帶裝飾場地。并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備6張桌子和凳子用來放獎(jiǎng)品和必要的東西。
(3)首先由辦公室的成員對(duì)來參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行簽到并逐一進(jìn)行編號(hào),此次活動(dòng)我們將3組參賽者同時(shí)進(jìn)行,分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負(fù)責(zé),兄弟組由實(shí)踐部負(fù)責(zé),姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個(gè)部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。
(4)新聞部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全稱攝影,為以后宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。還可以為其他同學(xué)提供照片。
(5)裁判必須第一時(shí)間上報(bào)首先放完風(fēng)箏線的參賽者。
(6)最后由會(huì)長宣布此次活動(dòng)的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品。
(7)最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。
(8) 醫(yī)療小組要隨時(shí)在場地外等待命令,確保安全。
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
愛心社: 筆記本4個(gè):12元 簽字筆4支:4元
橫幅一條:48元 海報(bào)4張:12元
排筆12支:30元 傳單復(fù)?。?0元
顏料3盒:36元 風(fēng)箏80個(gè):200元
總計(jì):372元
中國結(jié): 中國結(jié)100個(gè):250元 海報(bào)2張:4元
資料打?。?20元 照片: 50元
總計(jì):324元
經(jīng)費(fèi)總計(jì):696元
十.活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:
1. 當(dāng)參與人員太多時(shí),為了滿足有足夠的繪畫場地,可先準(zhǔn)備一些報(bào)紙備用。
2. 醫(yī)療小組隨時(shí)準(zhǔn)備待命,做好撫送傷員的工作(比如當(dāng)同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候可能會(huì)扭到腳。。。。。。。)
3. 參加此次活動(dòng)愛心協(xié)會(huì)的成員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助
4. 在活動(dòng)期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動(dòng)的目的和具體內(nèi)容
5. 如果3月31日下雨,活動(dòng)場地臨時(shí)改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放風(fēng)箏,活動(dòng)則改為風(fēng)箏展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動(dòng)儀式,吸引同學(xué)們參與。也為社團(tuán)巡禮月活動(dòng)拉開序幕。4月5日中午11點(diǎn)到12點(diǎn)在一食堂門口歸還參賽者風(fēng)箏。
十一、可行性分析:
1.參加活動(dòng)人員情況分析:
我們這次是兩個(gè)人一組參加比賽,從中可以體驗(yàn)一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會(huì)的會(huì)員,因?yàn)槿缥覀儏f(xié)會(huì)的成員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過風(fēng)箏這種形式來傳遞,我們愛心會(huì)的成員是會(huì)同意的。其次是針對(duì)感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個(gè)活動(dòng)他們能夠更深入的了解對(duì)方,更好的信任對(duì)方,通過一起攜手放風(fēng)箏的形式來傳遞愛心和夢(mèng)想并體驗(yàn)童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會(huì)接受的。
2.重理工的情況:
剛好迎合學(xué)校70周年校慶,同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出對(duì)母校的美好祝愿,當(dāng)風(fēng)箏在天空上高高飛翔的時(shí)候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團(tuán)巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價(jià)比:
這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的想法,有創(chuàng)新的形式。通過畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛心、激情、夢(mèng)想,通過這個(gè)活動(dòng)可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>
論文摘要:面向新世紀(jì),學(xué)校管理必須著眼于教師的發(fā)展,去探索新的管理機(jī)制。通過設(shè)計(jì)形象、唱響師愛、造就人格來塑造師德形象;通過讀書舒展心靈、合作體驗(yàn)快樂、實(shí)踐享受成功來凸顯精神引領(lǐng);通過展開案例行動(dòng)、組織互動(dòng)專題、進(jìn)行課題研究來強(qiáng)化校本教研,使每一位教師的課堂人生能夠得以充分地?zé)òl(fā),為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》一文中強(qiáng)調(diào)要把人作為發(fā)展中心?!叭思仁前l(fā)展的第一主角,又是發(fā)展的終極目標(biāo),應(yīng)該使每個(gè)人都能發(fā)展、發(fā)揮和加強(qiáng)自己的創(chuàng)造潛力,也應(yīng)有助于挖掘出隱藏在我們每個(gè)人身上的財(cái)富?!苯逃陌l(fā)展、教育改革的深化需要教育的創(chuàng)新,需要廣大教師不遺余力地去研究新問題、探索新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展新理論。而能夠承擔(dān)這一任務(wù)必須是擁有一支師德高、業(yè)務(wù)精、肯奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,這也是學(xué)校管理的價(jià)值與追求。
面向新世紀(jì),我們必須著眼于教師的發(fā)展,去探索、構(gòu)建新的管理機(jī)制,使每一位教師的課堂人生能夠得以充分地?zé)òl(fā),為學(xué)校發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
一、塑造師德形象,提升教師人格魅力
“師者,人之模范也。”“為師之道,端品為先?!睆墓胖两駴]有一個(gè)時(shí)代不講師德。因?yàn)榻處煵粌H是知識(shí)的橋梁、智慧的火種,更是道德的楷模。一所學(xué)校要辦好,要充滿勃勃生機(jī),必須擁有精于業(yè)務(wù)、勤于育人、具有良好師德師風(fēng)的教師群體。
1、設(shè)計(jì)教師的形象。學(xué)校形象需要教師形象體現(xiàn)。處于新世紀(jì)的教師,其“形象包裝”也是馬虎不得的。外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,是當(dāng)代教師自我形象塑造應(yīng)該追求的理想目標(biāo)。
我們圍繞教師形象展開討論,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。讓教師進(jìn)行個(gè)人形象設(shè)計(jì),開展“新世紀(jì)我怎樣做教師”為主題的演講、征文、討論等活動(dòng)。通過了解殷雪梅等先進(jìn)模范人物的事跡,觀看《殷雪梅》電視劇,聯(lián)系自身實(shí)際進(jìn)行交流,從中領(lǐng)悟到教師形象的表現(xiàn),就是要愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),消除了教師思想上的疑惑,理論上的困惑,心理上的不平衡,使廣大教師擺正了奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。這樣的教育活動(dòng),能讓老師從不同的角度作自我思考、自我啟迪、自我奮進(jìn)、自我塑造。
2、唱響神圣的師愛。教育有一個(gè)很重要的前提就是愛心,只有在愛的基礎(chǔ)上,才能投入自己的全部力量,才會(huì)把自己的青春、智慧,無怨無悔地獻(xiàn)給孩子們、獻(xiàn)給教育事業(yè)。教師是有著豐富情感的人,應(yīng)該全身心地愛學(xué)生、愛教育事業(yè)。只有愛才能贏得愛。你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣;你愛學(xué)生,學(xué)生也會(huì)愛你,也才會(huì)讓你在和孩子們的交往中忘記外面的世界、忘記生活的煩惱。
在師德建設(shè)中,我們始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,充分發(fā)揮黨團(tuán)工會(huì)組織的作用。帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《說師愛》《賞識(shí)你的孩子》《愛生一例》《教師忌語》等材料,把塑造“德高為師、身正為范”的教師個(gè)體及群體形象作為全體教師努力的方向。圍繞“師愛與父(母)愛”開展專題研討活動(dòng),堅(jiān)持在學(xué)生中開展“我心中的好老師”評(píng)比活動(dòng),讓每位教師把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生并堅(jiān)持一視同仁,將神圣的師愛均勻地撒向每一位學(xué)生,以感染他們、改變他們、教育他們、造就他們。
3、造就崇高的人格。優(yōu)秀杰出的教師不僅在于他們有著生動(dòng)、幽默、豐富的語言,靈活多樣的教育教學(xué)方法和豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及較高的教育理論水平,更重要的是他們具有崇高的人格魅力。他們?cè)趯W(xué)生面前一站,就是教育。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量。在教育中,一切師德要求都基于教師人格。師德魅力主要從人格特征顯現(xiàn)出來,教師最重要的是要造就自己的獨(dú)立人格。
我們通過抓住節(jié)慶時(shí)機(jī)、校慶紀(jì)念活動(dòng)、期末表彰活動(dòng)等節(jié)點(diǎn)開展多種形式的師德主題教育活動(dòng),開設(shè)“優(yōu)秀教師論壇”“今天怎么做教師論壇”;舉行“我的講臺(tái)我的愛”“崗位成才、崗位奉獻(xiàn)”等演講活動(dòng):在教師中開展了“理想、信念、奉獻(xiàn)”為主題的專題教育;在校園網(wǎng)上專門開辟了“名師風(fēng)采”欄目,大力弘揚(yáng)身邊優(yōu)秀教師事跡,鼓勵(lì)先進(jìn),樹立理想,積極宣傳和培育示范群體。在良好的學(xué)校文化氛圍中,造就獨(dú)立的人格品質(zhì),展露獨(dú)有的師德魅力。讓教師體會(huì)到不能僅僅把教育作為一種謀生的手段,而應(yīng)該作為一種事業(yè)去追求,作為生命去追求。
二、凸顯精神引領(lǐng),彰顯教師職業(yè)內(nèi)涵
凸顯精神引領(lǐng)就是凝聚和激勵(lì)教師群體進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新的一種精神力量,是教師群體智慧的結(jié)晶和群體品質(zhì)的積淀,在學(xué)校各種文化中最具生命力,最能顯示出教師的特質(zhì)和個(gè)性,并顯示出永恒性。
1、通過讀書舒展心靈。“腹有詩書氣自華”。讀書是一個(gè)不斷獲取新知識(shí),不斷反思更新的過程。教師的讀書,趨向于領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值引領(lǐng)。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件,每年從經(jīng)費(fèi)中撥出專項(xiàng)購書經(jīng)費(fèi),用于教師購買書籍。教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著,定期交流讀書心得,打造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
我們?yōu)槔蠋熈信e讀書目錄,印發(fā)精彩篇章,如《陶行知文集》《新教育之夢(mèng)》《給教師的100個(gè)建議》《孩子們!你好!》《和老師的談話》《論語》《老子》《孟子》《莊子》以及詩詞歌賦等,當(dāng)然還有《讀者》,甚至小學(xué)生喜歡看的《淘氣包馬小跳》都向老師推薦。成立讀書沙龍,建立身邊的圖書角,鼓勵(lì)并鞭策教師在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),在書海中暢游……讀書使人聰慧;讀書使人明理;讀書使人站得高,看得遠(yuǎn);讀書使人的見解和視野更加開闊:讀書使繁重的事情,有快樂;讀書使細(xì)小的事情有智慧,使老師們的心靈充滿陽光,人人樹立笑對(duì)人生的境遇觀,人人爭做“陽光老師”。
2、通過合作體驗(yàn)快樂?,F(xiàn)代社會(huì)的競爭讓教師感到了生存和工作的壓力,但我們的教師是快樂的。在工作中,我們的教師不僅重業(yè)務(wù),更重人際關(guān)系;不僅重個(gè)人進(jìn)取,更重合作競爭。在工作中,他們經(jīng)常換位思考,相互寬容;他們經(jīng)常溝通鼓勵(lì),彼此信任。這都源于學(xué)校給予他們一種安全感和歸宿感。
基于這樣的認(rèn)識(shí),我們著力打造團(tuán)隊(duì)精神。要求教師作為一個(gè)個(gè)體出現(xiàn),這個(gè)個(gè)體就是團(tuán)隊(duì)的一名成員:作為一個(gè)班級(jí)出現(xiàn),這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)分團(tuán);作為一個(gè)年級(jí)組出現(xiàn),這個(gè)年級(jí)組就是一個(gè)師團(tuán);在大型活動(dòng)中,一個(gè)年級(jí)組就是一個(gè)突擊隊(duì);對(duì)外展示的時(shí)候我們?nèi)>褪且粋€(gè)大的軍團(tuán)。無論在什么時(shí)空都能充分體現(xiàn)這種團(tuán)隊(duì)精神,無論在組織活動(dòng)或開展工作中都能發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)隊(duì)精神。讓老師在合作中工作,在合作中思考,在合作中生成,精神得到了升華。
3、通過實(shí)踐享受成功。教師的成功以離開教學(xué)一線為證明,是教育的又一大悖論。在實(shí)踐中,我們的教師人人都充滿著追求成功的欲望。他們不斷地改變自己,因?yàn)槲ㄓ懈倪M(jìn)自己,才有方法服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長與社會(huì);他們不斷改變著行走方式。因?yàn)槲ㄓ兴麄冊(cè)诜此疾拍艽偈棺约翰粩嗟卦偎伎肌⒃偬釤?、再總結(jié)、再提升。教師往往習(xí)慣于默默無聞,習(xí)慣于瑣碎,習(xí)慣于忙忙碌碌,不習(xí)慣于包裝自己。我們要求教師每天寫一點(diǎn),記下片言只語的隨感,記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思考,堅(jiān)持不懈,勤思一些問題,多寫一些小文章,將來一定能小有成就,從中一定能找到幸福的感覺。近幾年中。我們的教師每年在各種報(bào)紙雜志都有100多篇。已有好幾位老師出版了專著……可以毫不夸張地說,我們學(xué)校是實(shí)踐的集體、研究的集體、成功的集體。我們的老師一直用成功來抒感,證明自己的生命價(jià)值,享受教師的快樂與幸福!
三、強(qiáng)化校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
校本教研為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)在線平臺(tái),營造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,提供一個(gè)工作生活的發(fā)展空間。使它成為教師終生學(xué)習(xí)的幫助,成為教師的精神家園,成為教師不斷提升的舞臺(tái)。
1、以互動(dòng)為形式進(jìn)行對(duì)話。開展校本教研活動(dòng)是要讓教師主動(dòng)參與,內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)、有價(jià)值,要專題化、微格化。自2002年開始,我們就以“專題研討”“青年教師學(xué)習(xí)沙龍”兩種形式在這方面作了有效的探索。專題研討是利用骨干教師敏銳的學(xué)術(shù)眼光和較高的理論、實(shí)踐水平,捕捉教學(xué)改革中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織交流,接受教師的咨詢;青年教師學(xué)習(xí)沙龍每期一個(gè)專題,人人參與、互動(dòng)研討、集思廣益,以平等的對(duì)話,引起思維的碰撞、理念的升華。
在最近的校本教研活動(dòng)中,分別由三位教師共同執(zhí)教一堂課。在這次的活動(dòng)中,全校老師就這三節(jié)風(fēng)格迥異的課堂進(jìn)行了深入的專題研討和交流,引發(fā)了一場關(guān)于“生成性教學(xué)”的大討論,大家從“對(duì)教材的二度開發(fā)”、“預(yù)設(shè)生成性預(yù)案”、“調(diào)控生成性教學(xué)”和“對(duì)生成性教學(xué)的評(píng)價(jià)”等四個(gè)角度進(jìn)行現(xiàn)場診斷與評(píng)析,從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后探究、自我感悟等四個(gè)方面積極進(jìn)行了反思,在暢所欲言和各抒己見中。大家取長補(bǔ)短,整合視角,開闊視野,增長智慧。
2、以案例為載體進(jìn)行行動(dòng)。實(shí)踐性智慧是緘默的,它蘊(yùn)含于教學(xué)實(shí)踐過程中,難以形式化或通過他人的講授獲得,只能在具體實(shí)踐中發(fā)展和完善。案例正處于紐帶中介的地位。它是教學(xué)理論的故鄉(xiāng)、教學(xué)問題解決的源泉、教師專業(yè)成長的階梯。教師面對(duì)日漸深入的課程改革,需要有案例的專業(yè)引領(lǐng),需要行為跟進(jìn)的全過程反思。
我們提出一課“三設(shè)計(jì)兩反思”建議,規(guī)范“說、上、評(píng)”三課制度。設(shè)置了由精品課(骨干教師執(zhí)教)、教研課(圍繞教研課題而設(shè))、家常課三個(gè)不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例。精品課展示優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)。教研課主題明確,采用集慧式備課,或一人上一課,眾人研討,或多人上一課,博采眾長。家常課旨在提供“原汁原味”的課堂,發(fā)現(xiàn)課堂中潛在的真實(shí)問題,共同尋找研究點(diǎn),共同商討、共享經(jīng)驗(yàn)、共享成果。進(jìn)行課堂即時(shí)案例、教后記、教學(xué)隨筆的撰寫,“我的課堂故事”敘事性的教研反思交流,精品案例月評(píng)與匯編等活動(dòng),促使教師自覺反思,將教育理念與教學(xué)行為有機(jī)融合,不斷增加教師的思考力、感悟力。
3、以課題為先導(dǎo)進(jìn)行研究。課題研究是促進(jìn)教師進(jìn)一步成長發(fā)展的必由之路,我們抱定“讓每一位教師都具有科研素養(yǎng)”的管理宗旨,分類扶持,分層遞進(jìn),依靠一批科研骨干,潛心研究帶有聯(lián)動(dòng)效應(yīng)的系列課題,以點(diǎn)帶面,組織、帶動(dòng)全校教師展開研究。目前我校已形成了多級(jí)的課題網(wǎng)絡(luò)。做到了組組有課題、人人有專題。
“讓一部分人先冒出來?!比邕x派外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),聘請(qǐng)專家指導(dǎo),落實(shí)結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng),幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn),出版書刊,宣揚(yáng)、推廣科研成果等等。對(duì)一些成果突出、影響較大的教師更要精心包裝,以使其產(chǎn)生更大的效應(yīng)。