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學(xué)校關(guān)工委工作要點(diǎn)范文第1篇

在采訪中，記者了解到，近年來，廬江縣關(guān)工委在省市關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，在廬江縣委、縣政府的高度重視和支持下，重心工作下移，歷史性地把開展創(chuàng)建關(guān)工先進(jìn)村（社區(qū)）、創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“五好”關(guān)工委的“雙創(chuàng)建”活動作為推動關(guān)心下一代工作的有效載體，把“關(guān)工夢”融入“中國夢”，以“雙創(chuàng)建”為抓手，堅(jiān)持“五靠”，把握“五度”，實(shí)現(xiàn)了“急黨政之所急、想青少年之所需、盡關(guān)工委之所能”，為青少年健康成長做出了大量工作和有益的探索，關(guān)心下一代工作走在了全市、全省乃至全國的前列。

靠領(lǐng)導(dǎo)撐腰 增強(qiáng)雙創(chuàng)力度

廬江縣委書記、關(guān)工委名譽(yù)主任王民生說，要實(shí)現(xiàn)廬江五年進(jìn)百強(qiáng)的目標(biāo)，最關(guān)鍵的要凝心聚力。他要求各單位各部門要關(guān)心下一代工作，發(fā)揮“五老”作用，不斷積聚發(fā)展的正能量。據(jù)廬江縣關(guān)工委徐濟(jì)銀主任介紹，依靠黨政領(lǐng)導(dǎo)重視支持，省市關(guān)工委的有力指導(dǎo)，給關(guān)工委工作撐腰，是做好雙創(chuàng)工作的根本保證。廬江縣黨政領(lǐng)導(dǎo)支持主要體現(xiàn)在：一是加強(qiáng)組織建設(shè)。按照縣委“適應(yīng)工作，有進(jìn)有退”的原則，適時(shí)調(diào)整充實(shí)縣關(guān)工委組成人員?？h委專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見》，要求各鎮(zhèn)、村、學(xué)校、縣直單位、規(guī)模企業(yè)都要建立健全關(guān)工組織，并強(qiáng)調(diào)要改善工作條件，保證正常運(yùn)行。現(xiàn)在，所有鎮(zhèn)、園區(qū)、村（社區(qū)）、中小學(xué)校，大部分縣直單位，規(guī)模較大企業(yè)都建立了關(guān)工委，全縣共建立關(guān)工組織581個(gè)，基本形成了“縱向到底，橫向到邊”的網(wǎng)絡(luò)體系。二是擺上重要位置。各級黨委政府都將關(guān)工委工作，納入重要議事日程納入年度工作計(jì)劃，納入年度績效考核，經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。與各項(xiàng)工作同布置、同檢查、同考核、同獎罰?？h委、縣政府每年都轉(zhuǎn)發(fā)縣關(guān)工委工作要點(diǎn)。三是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。各級、各單位黨政主要負(fù)責(zé)同志做到“四帶頭”：帶頭當(dāng)雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)組組長，帶頭結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，帶頭深入基層調(diào)研，帶頭捐資助學(xué)?？h委書記王民生親自擔(dān)任縣關(guān)工委名譽(yù)主任，常覽關(guān)工網(wǎng)站，掌握工作動態(tài)；必閱關(guān)工材料，及時(shí)批示；親臨關(guān)工重要會議，提出工作要求。書記的帶頭行動，有力地增強(qiáng)了做好關(guān)工工作的信心。四是解決困難和問題。各級關(guān)工委辦公室，設(shè)備都很齊全，真正達(dá)到“六有”：有牌子、有人員、有場所、有制度、有設(shè)備、有檔案。有的還添置了電腦、照相、攝像等設(shè)備。享有和在職同等辦公條件，對退休人員生活上給予一定的補(bǔ)助。

靠社會支持 拓展雙創(chuàng)廣度

關(guān)心下一代工作，是全黨全社會的共同責(zé)任，只有動員社會力量的廣泛參與，雙創(chuàng)工作才有基礎(chǔ)。因此，廬江縣關(guān)工委不斷拓展空間，拉長線，擴(kuò)大面，在求深求效上做文章。一是全面創(chuàng)。2007年，縣委、縣政府專題下發(fā)了《關(guān)于開展關(guān)心下一代先進(jìn)村（社區(qū)）創(chuàng)建工作的意見》，要求全縣各級關(guān)工組織按照“五好”關(guān)工委和“三無兩有”的標(biāo)準(zhǔn)（無輟學(xué)、無犯罪、無虐待老人，青少年有文化，青年有技術(shù)），全面開展雙創(chuàng)建活動。目前，在全縣19個(gè)鎮(zhèn)園區(qū)、17所中心學(xué)校、24所完職中、42個(gè)縣直單位、37家規(guī)模企業(yè)，計(jì)139個(gè)關(guān)工委中，已創(chuàng)建五好關(guān)工委94個(gè)，占67.6 %；在232個(gè)行政村（社區(qū)）中，創(chuàng)建關(guān)工先進(jìn)村184個(gè)，占79.3%。呈現(xiàn)一派點(diǎn)上新提高，面上新發(fā)展，上下齊努力，創(chuàng)優(yōu)爭先進(jìn)的喜人局面。二是廣動員。各級關(guān)工組織通過多方聯(lián)系，廣泛發(fā)動，使參與關(guān)工工作的愛心人士越來越多，“五老”隊(duì)伍越來越大。現(xiàn)在“五老”人員已有9030人。關(guān)愛資金協(xié)會會員單位由剛成立時(shí)的100多個(gè)，現(xiàn)已發(fā)展到560多個(gè)。關(guān)愛資金，由2009年的近200萬元，目前已擴(kuò)大到500多萬元。三是嚴(yán)教管。幾年來，各級關(guān)工組織堅(jiān)持不斷探索，對青少年教育和管理最大限度地拓寬領(lǐng)域，并始終主動與其密切配合，大力助推，狠抓四個(gè)“突破”：在思想認(rèn)識上突破、在主陣地上突破、在結(jié)對幫扶上突破、在寄宿制上突破。四是大宣傳。按照大宣傳的要求，不斷拓展宣傳領(lǐng)域；建立關(guān)工網(wǎng)站，定期編印《關(guān)工簡報(bào)》，組織報(bào)告團(tuán)，深入基層巡回開展五教；利用文藝演出隊(duì)，宣傳關(guān)工典型人和事；與縣電視手，制作《關(guān)愛情》宣傳片；給關(guān)愛書屋贈訂優(yōu)秀少兒讀物等。通過多種渠道、多種手段宣傳，基本實(shí)現(xiàn)了“讀有圖文、看有形象、聽有聲音、覽有網(wǎng)絡(luò)”。

靠示范帶動 加快雙創(chuàng)速度

學(xué)雷鋒是雙創(chuàng)建的抓手，雙創(chuàng)建是學(xué)雷鋒的延伸?？h農(nóng)委老干部王德惠年逾古稀，曾在部隊(duì)聽過雷鋒報(bào)告，和雷鋒握過手。他幾十年如一日，大力宣傳雷鋒，踐行雷鋒精神，做了許多好事。在學(xué)習(xí)雷鋒日子里，及時(shí)整理宣傳王老事跡，請他到農(nóng)委下屬、廬城學(xué)?，F(xiàn)身說教，使這一典型發(fā)揮極至，使學(xué)雷鋒和雙創(chuàng)建齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。

榜樣的力量是無窮的，撥亮一盞燈，照紅一大片。廬江采取典型引路、分類指導(dǎo)的辦法推動雙創(chuàng)建深入發(fā)展。全縣分鎮(zhèn)村、縣直單位、規(guī)模企業(yè)和教育系統(tǒng)四大塊分門別類樹榜樣?？h直單位以農(nóng)委關(guān)工委、企業(yè)以安風(fēng)風(fēng)機(jī)公司關(guān)工委、教育以盛橋中學(xué)關(guān)工委、鎮(zhèn)村以同大、石頭、長崗村、松元村為典型，先行一步，帶動面上工作。為抓好示范點(diǎn)，他們采取“分工負(fù)責(zé)、完善機(jī)制、督查指導(dǎo)、總結(jié)推廣、表彰先進(jìn)”等措施，為創(chuàng)建工作營造良好氛圍，增強(qiáng)爭先進(jìn)位意識。廬州學(xué)校是一所私立的留守兒童托管中心，寄宿制學(xué)校。該校1100多名學(xué)生當(dāng)中，90%以上是留守兒童。教育、管理都很到位，真正成為留守兒童之家。廬江縣關(guān)工委認(rèn)真總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，撰寫出《小學(xué)校解決了社會大問題》一文刊登在《安徽關(guān)工通訊》和《巢湖日報(bào)》上，向社會廣泛宣傳，效果明顯，有力地推動了留守兒童教育管理工作。2009年以來，縣關(guān)工委先后表彰“五好”關(guān)工委45個(gè)；關(guān)工先進(jìn)村37個(gè)；先進(jìn)個(gè)人125名；合肥市關(guān)工委還為龍橋礦業(yè)、安德利貿(mào)易中心頒發(fā)了“關(guān)愛之星”獎匾。

靠務(wù)實(shí)創(chuàng)新 力求雙創(chuàng)深度

去年8月29日，對于廬江縣廣大青少年來說是個(gè)值得紀(jì)念的日子。廬江縣愛資金發(fā)放儀式于這天舉行。全縣632名寒門特困學(xué)子共受到了74萬元的關(guān)愛資金的資助。這是廬江縣關(guān)工委以特有的方式為廬江融入合肥區(qū)劃調(diào)整一周年和喜迎黨的十獻(xiàn)上的一份厚禮，也是廬江關(guān)工委創(chuàng)新工作的一方面。

創(chuàng)新是務(wù)實(shí)的深化，是效果的拓展。這幾年，他們從四個(gè)方面開展創(chuàng)新：一是機(jī)制創(chuàng)新。在以助學(xué)為重點(diǎn)的關(guān)愛活動中，原來沒有資金來源，只是“老頭子、想點(diǎn)子，賣面子、要票子，為孩子”，找一點(diǎn)，用一點(diǎn)。從2009年開始，縣關(guān)工委在安德利百貨股份有限公司、龍橋礦業(yè)有限公司等企業(yè)的大力支持下，建立長效機(jī)制，成立關(guān)愛資金協(xié)會，廣泛動員社會各界捐資助學(xué)，每年下?lián)苜Y金80萬元以上，用于助學(xué)濟(jì)困，每年收取會費(fèi)25萬元用于征訂“兩刊”，免費(fèi)給中小學(xué)生閱讀，冠名以知識資助。廬江龍橋礦業(yè)關(guān)工委通過多種渠道，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，共籌集助學(xué)善款60多萬元，幫助80多個(gè)貧困家庭學(xué)子圓了他們的大學(xué)夢。二是思路創(chuàng)新。去年，在基層雙創(chuàng)活動年中，除要求各基層單位調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)組，明確創(chuàng)建目標(biāo)，抓好以點(diǎn)帶面外，縣關(guān)工委還實(shí)行“分五線，抓百點(diǎn)、創(chuàng)五好、促全面”的方法，改變過去“主任派工”為“主動上工”。重點(diǎn)抓好四個(gè)一：即一個(gè)村（社區(qū)）、一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)和一個(gè)縣直單位的創(chuàng)建。三是方法創(chuàng)新。為調(diào)動各級關(guān)工委積極性，除上下聯(lián)動外，今年他們還組織開展了“雙聯(lián)動”，即本著就近就地原則，采取企村聯(lián)動、局和社區(qū)聯(lián)動，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動向前推進(jìn)一步。廬城鎮(zhèn)關(guān)工委采取抓載體、抓對接、抓落實(shí)、抓延伸的四抓措施，將全鎮(zhèn)12個(gè)社區(qū)都與19個(gè)縣直局級單位關(guān)工委作了對接，從目前行動情況看，呈現(xiàn)普遍重視，主動作為，效果明顯。盛橋鎮(zhèn)沈家橋社區(qū)與雙福集團(tuán)福祥房產(chǎn)采取聯(lián)歡、資助等各種措施，促進(jìn)廠群關(guān)系優(yōu)化。四是領(lǐng)域創(chuàng)新。把雙創(chuàng)建活動向其他領(lǐng)域滲透延伸。金牛鎮(zhèn)關(guān)工委將雙創(chuàng)建活動與綜治、團(tuán)委、婦聯(lián)等工作有機(jī)結(jié)合，開展創(chuàng)建和諧家庭、和諧農(nóng)村、和諧校園“三創(chuàng)”試點(diǎn)活動。

靠“五老”精神 提升雙創(chuàng)熱度

廬江縣龍橋鎮(zhèn)中心小學(xué)82歲老教師夏敬能退休21年來，省吃儉用，撿垃圾、拾廢品，捐資2萬多元助學(xué)金，并常年輔導(dǎo)多名學(xué)困生。國家工商總局原副局長李建中向礬山一名特困學(xué)生姚忠勇資助10萬元，直至完成大學(xué)學(xué)業(yè)?？h人大退休干部王漢屏隨子長住深圳，除主動幫扶一名特困生外，還聯(lián)系深圳8名愛心老人捐助資助2萬多元結(jié)對幫扶12名特困學(xué)生，直到大學(xué)畢業(yè)。在“五老”精神的影響和帶動下，廬江雙創(chuàng)建活動不斷升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣受到結(jié)對幫扶的貧困生達(dá)到4千多人。

學(xué)校關(guān)工委工作要點(diǎn)范文第2篇

一、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，形成有效工作促進(jìn)機(jī)制。

根據(jù)人員變動情況，及時(shí)調(diào)整了司法行政系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會組成人員，實(shí)行局長負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓落實(shí)，為司法行政機(jī)關(guān)關(guān)心下一代工作提供組織保障；認(rèn)真學(xué)習(xí)今年我市關(guān)心下一代工作要點(diǎn)，進(jìn)一步提高做好關(guān)心下一代工作的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)在新的條件下做好本局關(guān)心下一代工作的使命感、責(zé)任感，努力提升關(guān)心下一代工作水平；充分發(fā)揮司法行政老同志的作用，在關(guān)心下一代工作中做一些實(shí)際工作；加強(qiáng)指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)等工作，做到定期部署、檢查工作，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，狠抓關(guān)工委工作正?；_展；將關(guān)心下一代工作納入全局整體工作安排部署及年度目標(biāo)管理，完善工作規(guī)則，建立學(xué)習(xí)、會議、工作、走訪、臺帳、調(diào)研、獎勵等相關(guān)制度。

二、發(fā)揮職能，凝聚全力，提高關(guān)愛青少年工作水平。

一是切實(shí)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。要充分發(fā)揮學(xué)?！爸麝嚨亍弊饔茫魉痉ㄋ鶎Ψㄖ聘毙ｉL進(jìn)行法律專業(yè)指導(dǎo)，提高法制副校長工作能力，促進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作正?；⒁?guī)范化；各司法所要積極開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒樱亚嗌倌陮W(xué)生確定為重點(diǎn)普法對象，將未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法等列為青少年普法的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用法制報(bào)告會、法制征文、模擬法庭、法制演講會、法律知識競賽、現(xiàn)身說法等豐富多彩，寓教于樂的形式，提高學(xué)生學(xué)法興趣，提升青少年的法律維權(quán)意識。二是切實(shí)做好青少年法律維權(quán)工作。各司法所要重視青少年的人民調(diào)解工作，要注意青少年生理、心理特點(diǎn)，努力做好“以理服人，以情動人”，在成功調(diào)解的同時(shí)，呵護(hù)青少年的身心健康，并達(dá)到“一案一說法”的目的，杜絕青少年“民轉(zhuǎn)刑”案件的發(fā)生；各律師事務(wù)所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)所和法律援助中心在案件中，對符合法律援助條件的涉及青少年民事、刑事等案件，要做到“應(yīng)援盡援，全程服務(wù)”，切實(shí)維護(hù)好青少年的合法權(quán)益；要對本地區(qū)未成年刑釋解教人員認(rèn)真進(jìn)行摸排登記，逐人建立未成年刑釋解教人員臺賬，做到底子清、情況明，并加強(qiáng)對回歸青少年進(jìn)行跟蹤幫教，堅(jiān)持做到定期上門走訪和法制教育，并與相關(guān)部門建立“五位一體”幫教體系，以結(jié)對幫教的形式開展長期幫教工作，預(yù)防重新犯罪。三是積極參與校園周邊安全專項(xiàng)整治活動。一方面司法所人員要主動定期開展校園周邊專項(xiàng)矛盾排查環(huán)境，一月一匯報(bào)，一月一督查，對可能影響學(xué)校安全的苗頭性、傾向性問題，及早發(fā)現(xiàn)、加強(qiáng)疏導(dǎo)、有效控制，堅(jiān)決防止矛盾激化；另一方面，要積極與教育局、衛(wèi)生局等部門聯(lián)動，開展校園安全專項(xiàng)整治，確保青少年在安全健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。四是要深入開展對服刑在教人員未成年子女的關(guān)愛工作，從生活、心理、思想上給予他們更多的關(guān)心，用愛心來溫暖他們的心靈，避免此類“留守兒童”流向社會，走向犯罪，并繼續(xù)配合本系統(tǒng)做好青少年的幫困助學(xué)工作，重點(diǎn)關(guān)注弱勢群體中未成年人生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難，從物質(zhì)層面體現(xiàn)關(guān)愛，獻(xiàn)出愛心，幫扶貧困青少年度過生活學(xué)習(xí)難關(guān)，從物質(zhì)和精神層面實(shí)行一對一的幫扶，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，立志成才，走出困境，回報(bào)社會；

學(xué)校關(guān)工委工作要點(diǎn)范文第3篇

鄉(xiāng)政法、綜治、禁毒、國安、維穩(wěn)暨平安建設(shè)工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政法委和綜治部門的指導(dǎo)下，在地區(qū)司法局的幫扶帶動下，以黨的十七大精神為指針，全面貫徹落實(shí)地、縣政法委會議精神，堅(jiān)持”打防結(jié)合，預(yù)防為主“的方針，著力抓好”平安工程“建設(shè)，有效推進(jìn)全鄉(xiāng)社治安綜合治理工作，實(shí)現(xiàn)了發(fā)案少、秩序好、群眾滿意的目標(biāo)。現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、總攬全局，落實(shí)機(jī)構(gòu)，專人專管，擬定全年工作安排要點(diǎn)，做到底數(shù)清、思路明

3月19日全縣政法委會召開之后，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，于3月21日早在鄉(xiāng)三樓小會議室召集各股室負(fù)責(zé)人召開班子擴(kuò)大會。政法委馮啟書記就政法工作進(jìn)行了匯報(bào)，并決定3月27日召開一次由三級干部參加的全鄉(xiāng)政法工作會，直接將會議精神貫徹傳達(dá)到村民小組。調(diào)整充實(shí)了鄉(xiāng)社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)政法委成員、維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組等各種領(lǐng)導(dǎo)小組10余個(gè)，并明確各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)。全面擬定并下發(fā)了社會治安綜合治理、農(nóng)村反邪防邪、禁毒工作、法制宣傳工作等各項(xiàng)工作要點(diǎn)，使全年工作有安排、有部署。結(jié)合工作實(shí)際，綜治、司法4個(gè)辦公人員，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一合作。在全鄉(xiāng)政法會上，鄉(xiāng)人民政府潘大權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長與各村委和鄉(xiāng)直各單位、部門簽訂了社會治安綜合治理責(zé)任狀、禁毒責(zé)任狀、禁種鏟毒責(zé)任狀和農(nóng)村反邪防邪責(zé)任狀。做到目標(biāo)明確，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。

二、觀念更新，落實(shí)措施，從早字入手，夯實(shí)社會治安綜合治理基礎(chǔ)工作，全面推動我鄉(xiāng)平安建設(shè)創(chuàng)建

1、元月，鄉(xiāng)人民政府潘大權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長親自主持在其辦公室召開政法會議，研究決定元月18日召開綜治成員單位會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著手安排平安工程建設(shè)目標(biāo)和措施。在綜治成員單位會上，社會治安綜合治理做得好的單位作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，潘大權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長作了重要講話，明確要求各單位平安建設(shè)工作應(yīng)抓的重點(diǎn)和鄉(xiāng)直各部門的工作職責(zé)。提前啟動了平安建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)了早安排、早部署。

2、鄉(xiāng)黨委、政府高度重視社會治安綜合治理工作并將該項(xiàng)工作落到實(shí)處。各班子成員為全面實(shí)施平安工程，有效落實(shí)法律進(jìn)校村工作，率先按包村為主，做到有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)一致。5月份縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政法委馮啟書記參加青九校舉辦的集中法制教育培訓(xùn)活動，其它小學(xué)的法制教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育、禁毒教育更是百花爭艷。

3、分頭排查矛盾糾紛，隱蔽摸排農(nóng)村,,,人員活動，有效維護(hù)了社會穩(wěn)定。3月18日至23日，鄉(xiāng)綜治辦、司法所與派出所人員分兩組對轄區(qū)原,,,人員全部進(jìn)行摸排，了解其思想狀況，掌握動態(tài)，對個(gè)別人員進(jìn)行法制教育，使之堅(jiān)定珍愛生命，遠(yuǎn)離,,,的信念。針對個(gè)別頑固分子進(jìn)行了處罰。結(jié)合全年工作安排，有效的啟動了創(chuàng)建無邪鄉(xiāng)實(shí)施方案，深入各村、學(xué)校廣泛進(jìn)行宣傳。以”小手拉大手“為契機(jī)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)掀起了大的宣傳，做到了家喻戶曉。半年以來，鄉(xiāng)調(diào)委會成功化解了糾紛，無積存糾紛，有效維護(hù)了全鄉(xiāng)的社會政治穩(wěn)定。

4、完善治安巡邏網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)抓單位值班守護(hù)，全面實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高，兩個(gè)減少，一個(gè)遏制；鄉(xiāng)、村兩級義務(wù)治安巡邏隊(duì)采取不定期巡邏、分段巡邏，定點(diǎn)守候方式，措施得力；同時(shí)，與”十戶聯(lián)防“網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，構(gòu)建成具有整體體系的治安網(wǎng)絡(luò)。

按縣綜治委的安排，要求各單位積極參與社會治安綜合治理，切實(shí)做到”管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事“。認(rèn)真落實(shí)本單位、本部門的專門值班室和有專人值班，全面完成我鄉(xiāng)規(guī)定的考核任務(wù)，使我鄉(xiāng)社會治安點(diǎn)、面結(jié)合，構(gòu)成一套完整的防控體系，實(shí)現(xiàn)了縣政法委要求三個(gè)提高，兩個(gè)減少，一個(gè)遏制的目標(biāo)。

5、法制宣傳有特色，平安建設(shè)效果佳。，我鄉(xiāng)繼續(xù)堅(jiān)持抓常規(guī)宣傳，上法制教育課，倍受廣大師生歡迎，青九校法制課更有滿園春*的味道。5月綜治宣傳月，我鄉(xiāng)召集全鄉(xiāng)綜治成員單位舉行了大規(guī)模集中宣傳，共解答群眾咨詢35次，發(fā)放禁毒教育、農(nóng)村反邪防,,,育、平安建設(shè)宣傳、國土、林業(yè)、水利設(shè)施等宣傳資料余份。半年以來，出動宣傳車二次、出法制宣傳欄六期，印發(fā)宣傳資料3500余份，特別針對糾紛多發(fā)地，鄉(xiāng)綜治、司法和派出所干警主動出擊，深入到農(nóng)戶家中面對面重點(diǎn)宣傳，以案釋法，深受百姓青睞。

按平安建設(shè)規(guī)劃，應(yīng)完成平安家庭戶、平安單位等各項(xiàng)建設(shè)的80％。我鄉(xiāng)在五月份就在五個(gè)村規(guī)劃平安建設(shè)園地，積極布置平安家庭、平安村寨建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，轄區(qū)各單位、各部門積極參與平安創(chuàng)建，真正形成齊抓共管的格局。4月底，我鄉(xiāng)在平安創(chuàng)建的基礎(chǔ)上對教辦；水利、農(nóng)技站等15個(gè)單位分別授予”平安單位“光榮稱號。

6、咬住禁毒不放松。石阡縣是無毒縣，青陽鄉(xiāng)是無毒鄉(xiāng)。為確保這片無毒凈土。鄉(xiāng)黨委、政府已將禁毒工作納入議事日程，與綜治、計(jì)生、安全工作同安排、同部署、同考核，嚴(yán)格落實(shí)禁毒一票否決制。積極督促各單位、各部門、村層層簽訂禁毒責(zé)任狀和禁種鏟毒 責(zé)任狀，簽訂率達(dá)100％。

三、半年來社會治安概況

整體上看，我鄉(xiāng)半年來無刑事案件發(fā)生，無集體上訪，無越級和進(jìn)京上訪案件，無群體性事件，無民轉(zhuǎn)刑事件，基本實(shí)現(xiàn)了發(fā)案少，秩序好，群眾滿意的目標(biāo)。

1、治安案件發(fā)起，查處起，發(fā)案數(shù)與去年同期相比，下降19.8％。

學(xué)校關(guān)工委工作要點(diǎn)范文第4篇

一、基礎(chǔ)教育工作目標(biāo)完成情況

1、“普九”成果進(jìn)一步鞏固。全市1—6年級應(yīng)入學(xué)22340人，已入學(xué)22340人，入學(xué)率達(dá)100%；小學(xué)畢業(yè)4763人，升入本市初中4662人（不含到市外就讀學(xué)生），六年級升七年級達(dá)97.87%，全市1—6年級年輟學(xué)12人，輟學(xué)率為0.1%；7—9年級應(yīng)入學(xué)17366人，在本市就讀17200人，鞏固率為98.54%，7—9年級年輟學(xué)305人，輟學(xué)率為1.80%；“三殘”適齡兒童少年142人，在校就讀138人，入學(xué)率為97.20%。為進(jìn)一步鞏固提高“普九”水平，通過“助、減、緩、免”等措施，加大了幫困保學(xué)力度。一是建立了貧困學(xué)生檔案，有2756名貧困學(xué)生的資料進(jìn)了省貧困學(xué)生受助網(wǎng)，為社會各方選擇支助貧困生提供了詳實(shí)的資料，上網(wǎng)貧困生中已有2人受到資助。二是我市政協(xié)委員捐助8.61萬元，受助學(xué)生達(dá)172人。三是各學(xué)校組織師生為部分貧困學(xué)生給予了捐助。

2、高中教育保持了較快發(fā)展勢頭。今年本市高中招生2273人，其中普高注冊入學(xué)1998人，職高入學(xué)275人，比上年凈增139人。全市高中應(yīng)入學(xué)5904人，在本市就讀5874人，加上在市外就讀的高中學(xué)生，我市每萬人口在校高中生達(dá)165人。今年，根據(jù)教育局的安排，草擬了《**市普及高中教育規(guī)劃》，提出了我市2010年普及高中教育的各項(xiàng)具體工作目標(biāo)。本年度高中輟學(xué)人數(shù)231人，輟學(xué)率為4.4%。

3、學(xué)前，幼兒及民辦教育發(fā)展情況，城區(qū)3—5歲兒童應(yīng)入園（班）4410人，已入園（班）4410人，入園（班）率達(dá)100%；農(nóng)村5—6歲兒童應(yīng)入園（班）2801人，已入園（班）2745人，入園（班）率達(dá)98%。到目標(biāo)為止，全市共有幼兒園（含廠礦）44所，其中政府辦幼兒園1所，廠礦辦8所，民辦幼兒園20所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒15所。有民辦初中2所，民辦高中1所。

4、初中、高中會考合格率情況。今年參加中考人數(shù)5778人，一次性會考合格率為86.12%，補(bǔ)考后合格率為99.50%；參加初二會考6359人，生物會考合格率為93.84%，地理會考合格率為95.46%；參加高二會考1705人，一次性合格率（三科）為78.94%；參加高一會考1802人，一次性合格率為80.48%。

二、全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、開展了豐富多彩的思想道德建設(shè)教育活動。按照中央和上級教育行政部門的要求，我市有系統(tǒng)地開展了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)教育活動，一是制定了《**市中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》），對2005—2006年學(xué)年度的中小學(xué)思想道德教育工作提出了具體要求，按照《方案》要求，組織全市中小學(xué)生參加了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”（包括征文、講故事、知識競賽、養(yǎng)成教育、踏尋革命足跡）系列活動。二是加強(qiáng)了法制教育和革命傳統(tǒng)教育。組織關(guān)工委講師團(tuán)、政法部門講課200多節(jié)，聽課人次達(dá)3.5萬人次。三是開展了禁毒教育活動。八年級以上學(xué)生開設(shè)了禁毒教育課，編印了《**市禁毒警示教育讀本》，配合市政府每年舉辦一次禁毒教育展覽，市立中學(xué)設(shè)立了禁毒教育展覽室，為全市中小學(xué)生提供了禁毒教育場所。通過以上活動，營造了農(nóng)厚的中小學(xué)思想道德教育氛圍，突出了中小學(xué)教育“德育為首，以人為本”的教育理念。本年度評選省級“三好”學(xué)生、省優(yōu)秀學(xué)生干部10人，評選市（州）級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部119人，評選市級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部266人。與團(tuán)市委配合評選優(yōu)秀少先隊(duì)員活動。

2、加強(qiáng)了體、衛(wèi)、藝術(shù)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的特長素質(zhì)。

（1）認(rèn)真貫徹兩個(gè)《條例》，加強(qiáng)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。一是舉辦了三項(xiàng)體育比賽活動，參加了上級舉辦的三項(xiàng)體育比賽活動。我市先后舉辦了田徑布局學(xué)校對抗賽、初中生籃球賽和中小學(xué)乒乓球賽。參加了**市中小學(xué)生運(yùn)動會，獲團(tuán)體總分第六名、田徑分齡組第三名、男子足球第四名、男子籃球第六名、女子籃球第五名，個(gè)人獲獎牌總數(shù)32枚，其中金牌11枚、銀牌13枚、銅牌8枚。我市學(xué)生代表參加省舉重比賽獲金牌2枚、銀牌4枚、銅牌2枚，參加省皮劃艇比賽，獲金、銀、銅牌各4枚。二是進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級有關(guān)文件精神，與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)合對學(xué)校的飲食衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，切實(shí)抓了學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗工作。三是開足了體育與健康教育課，切實(shí)落實(shí)了“兩課兩操”。四是組織了全市中小學(xué)生體檢和驅(qū)蛔工作，體檢學(xué)生達(dá)3萬多人，為學(xué)生建立了健康檔案。

（2）開展了藝術(shù)教育評比活動。一是舉辦了**市第五屆中小學(xué)（幼兒園）藝術(shù)節(jié)，其中參加“三獨(dú)”比賽節(jié)目133個(gè)，評選出一等獎19個(gè)，二等獎24個(gè)，三等獎38個(gè)；評審大型歌舞節(jié)目35個(gè)，評出一等獎5個(gè)，二等獎8個(gè)，三等獎12個(gè)；舉辦了中小學(xué)生美術(shù)書法評選活動，收到269幅作品，評選作品參加**教育局組織的評選，獲一等獎15個(gè)，二等獎15個(gè)，三等獎44個(gè)；舉辦了幼兒園幼兒舞蹈創(chuàng)新大賽，有20所幼兒園選送26個(gè)節(jié)目參加了比賽。二是組隊(duì)參加了**市第六屆中小學(xué)（幼兒園）藝術(shù)節(jié)（“三獨(dú)”比賽），獲一等獎2個(gè)，二等獎10個(gè)，三等獎9個(gè)，特別獎1個(gè)。三是積極籌劃了第20個(gè)教師節(jié)大型文藝晚會，配合市政府開展了“唱東江、詠東江”學(xué)歌熱潮，組織200名學(xué)生參加了市里的歌詠大賽。四是配合教研室開展了音樂、美術(shù)教師說課比賽。通過開展以上活動，有力地促進(jìn)了我市的藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升了藝術(shù)教育的整體水平。

三、切實(shí)推進(jìn)“二項(xiàng)改革”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、全面推進(jìn)新課程改革。新課程改革的難點(diǎn)關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育者的觀念，切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力。今年，我市重點(diǎn)通過“五抓”，全市在崗教師100%接受了課改培訓(xùn)，確保了新課程改革的穩(wěn)步進(jìn)行。一是抓經(jīng)費(fèi)落實(shí)。從2004年起，我市爭取財(cái)政每年安排15—20萬元用于課改，去年到位18萬元，今年已到位15萬元。此外，各學(xué)校也設(shè)立了課改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)教師參加課改培訓(xùn)往返的車旅費(fèi)和補(bǔ)助。二是抓培訓(xùn)落實(shí)。今年，基教股先后制定了《**市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》（*教發(fā)[2005]10號印發(fā)）和《**市2005年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》（資教基字[2005]9號印發(fā)）。①要求學(xué)（區(qū)）校切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，教師每月集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于兩次。②組織教師參加郴州新課程培訓(xùn)430余人（中學(xué)200人，小學(xué)230人）。③扎扎實(shí)實(shí)開展了市級課改培訓(xùn)，建立了“集中培訓(xùn)——本校實(shí)踐——集中實(shí)踐（上課、說課）——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制（即在市里分科分班授課一周，回校后擔(dān)任校本培訓(xùn)授課教師，學(xué)校安排任教課改年級課程，又召回到城區(qū)學(xué)校試教，分組分科說課、集中反饋實(shí)踐情況）。通過這種培訓(xùn)模式，共培訓(xùn)專任教師945人（初中841人，小學(xué)104人）。三是抓督查落實(shí)。嚴(yán)格按照《方案》要求，凡未參加集中培訓(xùn)的教師，都進(jìn)行了通報(bào)，并在學(xué)校目標(biāo)管理中扣分，對假期安排的校本培訓(xùn)，基教股牽頭抽調(diào)22人分成11個(gè)組對各學(xué)區(qū)（校）的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行了督查，除2個(gè)學(xué)區(qū)、2所市直小學(xué)因特殊情況推遲校本培訓(xùn)外，其余學(xué)區(qū)（校）均按時(shí)、按要求舉辦了校本培訓(xùn)。四是抓課改調(diào)研。今年，開展課改調(diào)研5次，先后到**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)等10個(gè)單位進(jìn)行了課改調(diào)研，及時(shí)掌握了新課改實(shí)施中存在的一些問題，并提出了解決措施。五是抓評價(jià)改革。在進(jìn)修學(xué)校集中培訓(xùn)時(shí)，安排了“關(guān)于學(xué)校評價(jià)、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)”的講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》，從理論上闡述和掌握了關(guān)于新課改評價(jià)的問題，指導(dǎo)學(xué)校反思了現(xiàn)有的一些規(guī)章制度與實(shí)施新課改的沖突，開展了關(guān)于學(xué)校管理評價(jià)改革的征文活動，積極探討了關(guān)于評價(jià)改革的問題。通過“五抓”，促進(jìn)了新課改的穩(wěn)步推進(jìn)。

2、深化了招生考試制度改革。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)，認(rèn)真落實(shí)了省、市關(guān)于確保進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民和經(jīng)商人員子女享受平等教育權(quán)利的精神，規(guī)范了城鎮(zhèn)中小學(xué)的招生行為。高中招生嚴(yán)格執(zhí)行了省、市有關(guān)招生政策，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生家長的權(quán)益。

四、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，維護(hù)了教育的穩(wěn)定

學(xué)校安全是一切工作的重中之重。按照上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我市具體情況，做到傳達(dá)上級有關(guān)文件精神及時(shí)，工作部署及時(shí)，督促反饋及時(shí)。一是制定了《**市教育系統(tǒng)重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》。二是指導(dǎo)學(xué)校健全了安全工作制度，切實(shí)落實(shí)了安全工作責(zé)任。三是抓住了安全工作重點(diǎn)，切實(shí)開展了中小學(xué)生安全教育，舉辦了交通安全知識搶答賽，高度重視了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、交通安全等工作。四是加強(qiáng)了安全工作督查。今年定期或不定期地開展安全工作全面督查5次，配合有關(guān)部門進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)督查3次，對落實(shí)安全工作文件精神不及時(shí)，上報(bào)安全工作材料不及時(shí)，安全隱患排查，整改不及時(shí)的單位進(jìn)行了通報(bào)。五是按照上級要求，對我市2002—2004年的中小學(xué)生傷害事故進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，撰寫了學(xué)生傷害事故分析報(bào)告，為省出臺《學(xué)生傷害事故處理實(shí)施辦法》提供了依據(jù)。今年召開了中小學(xué)安全工作會議，表彰了10個(gè)安全工作先進(jìn)單位。一年來，在教育教學(xué)活動時(shí)間內(nèi)，沒有發(fā)生惡性安全事故，切實(shí)維護(hù)了教育穩(wěn)定。

五、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高了學(xué)校的管理水平

1、強(qiáng)化了對學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理。與督導(dǎo)室配合修訂了學(xué)校目標(biāo)管理評價(jià)方案，按照評價(jià)方案要求，切實(shí)抓好了行程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)，通過目標(biāo)管理評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

2、強(qiáng)化了對學(xué)校的信息反饋工作管理。一是下發(fā)了學(xué)校報(bào)送材料目錄單，使學(xué)校對要報(bào)送的材料和報(bào)送時(shí)間心中有數(shù)。二是對學(xué)校報(bào)送的材料和股室下發(fā)的文件資料等都進(jìn)行了詳實(shí)登記，加強(qiáng)了學(xué)校的工作責(zé)任感，也為下發(fā)工作通報(bào)和學(xué)校目標(biāo)管理行程性評價(jià)提供了可靠的依據(jù)。

六、中心工作及常規(guī)工作完成情況

1、成功承辦了**市第五屆中小學(xué)體育與健康教育教學(xué)評優(yōu)活動，展示了**教育的良好形象，也學(xué)習(xí)了兄弟縣市的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我市體育與健康新課程教學(xué)改革工作。

2、按局里的安排，切實(shí)抓了學(xué)校食堂改造工作。今年可完成12所學(xué)校的食堂改造任務(wù)，比年初計(jì)劃的改造30所學(xué)校食堂的目標(biāo)有較大差距。

3、按局里的要求，完成了建市20周年教育方隊(duì)的組建和訓(xùn)練指導(dǎo)工作，圓滿完成了任務(wù)，完成了慶祝教師節(jié)20周年文藝晚會的節(jié)目策劃，排練及相關(guān)籌備工作。

4、完成了聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)工作，除全局安排下鄉(xiāng)外，股室人員下到聯(lián)系點(diǎn)了解情況，指導(dǎo)學(xué)校管理工作。

學(xué)校關(guān)工委工作要點(diǎn)范文第5篇

中國德育：李局長，您好。有人說您是教育界的“另類”，請問您怎么看待這個(gè)說法？

李世華：我是一個(gè)有教育理想的人。對教育我情有獨(dú)鐘，對玉溪教育的未來，我有自己獨(dú)到的思路，這或許就是“另類”的緣由吧。每當(dāng)看到天真活潑、充滿求知渴望的學(xué)生，看到望子成龍、省吃儉用供子女讀書的家長，我就有一種責(zé)任感油然而生，從大處講，是對培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人和國家建設(shè)者的責(zé)任；就個(gè)體而言，是對一個(gè)家庭幸福的責(zé)任、對學(xué)生終生發(fā)展奠基的責(zé)任，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)是教育的責(zé)任。從我走進(jìn)教育局的那天開始，我就把擔(dān)起這份責(zé)任同實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值結(jié)合起來，把發(fā)展教育事業(yè)，滿足廣大群眾讀好書的要求，作為自己的理想和奮斗目標(biāo)。人是要有理想的，有了這樣的理想，在工作、生活中就不會為個(gè)人利益患得患失、斤斤計(jì)較，才能勇往直前、勇于擔(dān)當(dāng)，對教育的感情才不會褪色。我總希望通過我和同事們的努力，把教育辦好，讓每一個(gè)玉溪的孩子成人成才。

一方面，作為一種事業(yè)追求，不能把教育局長這個(gè)職位理解成一種權(quán)利，要把它理解成一種責(zé)任，把教育事業(yè)當(dāng)成自己畢生追求的事業(yè)，才能靜下心來，無怨無悔地抓教育。去年出訪面簽時(shí)，有個(gè)老外問我當(dāng)了幾年局長，我說將近十年，他有點(diǎn)想不通；再問我在這個(gè)單位多少年，我說二十多年，他更想不通，一個(gè)人怎么能把自己的半輩子都用在做一件事情上？能做自己熱愛的事，我感到幸福。

另一方面，作為局長，我既考慮完成當(dāng)前的工作任務(wù)，更考慮玉溪教育長遠(yuǎn)的發(fā)展，玉溪教育的未來。教育不能只看眼前，而是要有超前發(fā)展的意識，選準(zhǔn)了方向就要堅(jiān)持不懈，這就是 “咬定青山不放松”的精神。

所以在工作中，我更多的是考慮能不能推動玉溪教育一直超前發(fā)展，能不能辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都得到成長。

中國德育：我們知道，在2009年您獲得了“全國教育改革創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎”，教育創(chuàng)新是教育發(fā)展的源泉與動力，請問玉溪市教育創(chuàng)新工作是如何開展的？

李世華：關(guān)于教育創(chuàng)新，我有幾個(gè)基本的觀點(diǎn)。其一，教育的規(guī)律性高于創(chuàng)新性。教育有其內(nèi)在的規(guī)律，要尊重這個(gè)規(guī)律，不能瞎折騰、盲目跟風(fēng)、急功近利。其二，在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上，要結(jié)合時(shí)展需要和工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新。2003年我在考察國內(nèi)外教育發(fā)展趨勢過程中，發(fā)覺我們的教育觀念、手段和方法相對滯后，同時(shí)，教育小富即安、滿足于現(xiàn)狀的思想在玉溪還比較嚴(yán)重，大家沒有看見這個(gè)差距，沒看到我們的落后。怎么辦？出路只有一條，那就是用改革創(chuàng)新的思路，破解教育發(fā)展的難題。

我們把玉溪教育的發(fā)展定位為省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流、國內(nèi)知名。玉溪教育事業(yè)始終堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思路不斷破解發(fā)展中的難題，堅(jiān)持遵循規(guī)律、因地制宜、實(shí)事求是、統(tǒng)籌謀劃、持之以恒、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破。堅(jiān)持“五不”：不跟風(fēng)、不折騰、不貪大、不搞運(yùn)動、不無病。按照“抓基礎(chǔ)、重內(nèi)涵、打品牌”的思路，一年一個(gè)主題，一年一個(gè)臺階，在教育領(lǐng)域?qū)嵤┝斯芾眢w制、運(yùn)行機(jī)制、辦學(xué)模式、投資體制等一系列改革探索，促進(jìn)玉溪教育從區(qū)域教育向品牌教育邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展目標(biāo)，在全省乃至全國開創(chuàng)了“十個(gè)率先”：

一是率先大面積實(shí)施“三免一補(bǔ)”，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。玉溪市委、市政府提出“緩建機(jī)關(guān)辦公房，確保娃娃上學(xué)堂”。全市近30萬中小學(xué)生全部免費(fèi)上學(xué)，9.8萬名中小學(xué)生享受到生活補(bǔ)助。對5000多名跨村學(xué)生發(fā)放了路費(fèi)，這個(gè)率先對夯實(shí)義務(wù)教育基礎(chǔ)起到非常重要的作用，實(shí)現(xiàn)了政府行為的回歸；

二是率先推進(jìn)農(nóng)村教師安居工程建設(shè)，鼓勵教師終身安居樂業(yè)?，F(xiàn)已有7659套教師安居房通過驗(yàn)收投入使用；同時(shí)，建成16萬平方米的教師值班用房；

三是率先實(shí)施校長、教師、教育科研人員和行政管理干部專業(yè)化建設(shè)工程，推進(jìn)教育走內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的道路。人是生產(chǎn)力要素中的第一要素，是事業(yè)發(fā)展的根本，特別是對教育而言，隊(duì)伍建設(shè)尤其重要，不然房子再好，教師素質(zhì)不高，人民群眾同樣不滿意；

四是率先嘗試職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式，組建煙草、工貿(mào)、旅游三大職教集團(tuán)，開創(chuàng)了“出口暢、入口旺，學(xué)得好、用得上”的玉溪職業(yè)教育發(fā)展新局面，受到教育部表彰。四次組隊(duì)參加全國職業(yè)學(xué)校技能大賽，成為云南省獲獎等次最高、獎項(xiàng)最多的州市；

五是率先實(shí)現(xiàn)普通高中和中等職業(yè)教育在校生比例大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展；

六是率先打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整學(xué)校布局，宜增則增、宜減則減，優(yōu)化配置教育資源。小學(xué)學(xué)校數(shù)和教學(xué)點(diǎn)由2003年的649所、383個(gè)集中到2010年的575所、59個(gè)，農(nóng)村寄宿制小學(xué)由250所增加到461所。2011年在全省率先撤并“一師一校”，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)為全省最低；

七是率先探索多元化發(fā)展學(xué)前教育路子，加快學(xué)前教育普及步伐。創(chuàng)新模式，擴(kuò)大學(xué)前教育規(guī)模，學(xué)前教育入園（班）率達(dá)84.67%；

八是率先對彝族山蘇支系等人口較少民族實(shí)施教育特殊扶持政策，采取“分片包干三級負(fù)責(zé)”、集中辦學(xué)、獎勵上學(xué)、增加雙語教師特殊編制等措施，實(shí)施了包括衣、食、住、行、學(xué)的全免費(fèi)教育，全力推進(jìn)彝族山蘇支系等人口較少民族教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)各民族共同繁榮進(jìn)步；

九是率先實(shí)施中考招生“陽光工程”，確保教育公平，切實(shí)讓學(xué)生、家長和社會放心、滿意，玉溪將中考監(jiān)督權(quán)交給普通群眾，實(shí)行政務(wù)公開，向新聞媒體公布了招生政策、招生程序、每個(gè)學(xué)校的招生情況，全部公開透明；

十是率先推進(jìn)教育國際化交流，注入可持續(xù)發(fā)展的新動力。探索“漢語+英語+第二外語”多語種教育模式。目前，玉溪市教育對外合作與交流工作已呈規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，開創(chuàng)了具有區(qū)域特色的國際教育合作與交流新局面。

中國德育：您曾在博客中指出“教育公平，曙光初現(xiàn)；西部教育，生機(jī)盎然”，教育公平是社會和諧的基石，與教育資源的配置是否合理密切相關(guān)，請問玉溪市在加強(qiáng)教育公平方面采取了哪些措施？

李世華：教育公平的含義非常豐富，我們把教育公平作為教育工作的重要任務(wù)之一，就玉溪教育的“十個(gè)率先”而言，其中至少有五個(gè)率先關(guān)乎教育公平，而且內(nèi)容相互交叉，形成合力。玉溪屬于西部地區(qū)，教育公平的核心問題是城鄉(xiāng)教育公平問題，是農(nóng)村尤其山區(qū)學(xué)生受教育權(quán)利的保障問題、享受優(yōu)質(zhì)教育資源的問題。2009年，我在《中國教育報(bào)》發(fā)表的《我對有七盼》中，有五盼與農(nóng)村教育有關(guān)。我們在促進(jìn)教育公平方面主要做了六個(gè)方面的工作：

第一，努力辦好每一所學(xué)校。多年來，玉溪結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校改造工程等項(xiàng)目的實(shí)施，通過“改造一批、整合一批、提升一批、新建一批”等措施，打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃進(jìn)行中小學(xué)布局優(yōu)化調(diào)整，以建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和擴(kuò)大城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn)，極大地改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。

第二，確保農(nóng)村學(xué)生尤其是貧困學(xué)生受教育的權(quán)利?！叭庖谎a(bǔ)”的主要受益者，還是農(nóng)村學(xué)生尤其是貧困家庭的孩子。我們總結(jié)了“六個(gè)有利于”：有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展并促進(jìn)教育公平，有利于農(nóng)村義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作，有利于維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，有利于杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和農(nóng)民增收，有利于政府轉(zhuǎn)變職能并履行好實(shí)施義務(wù)教育的職責(zé)。

第三，幫助農(nóng)村教師安居，為他們安心農(nóng)村教育創(chuàng)造良好的條件。如何讓教師尤其是優(yōu)秀教師留在農(nóng)村，安心工作，首先得從待遇上來解決。所以我們從市級層面，搞了一個(gè)農(nóng)村教師安居工程，選縣城最好的地段來給教師蓋房子。

第四，加強(qiáng)山區(qū)教師的培訓(xùn)。比如我們連續(xù)多年舉辦山區(qū)教師綜合素質(zhì)提高班，精心設(shè)計(jì)課程，聘請名家講課，進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參觀。與市關(guān)工委等部門聯(lián)合舉辦山區(qū)教師關(guān)愛夏令營，讓山區(qū)教師先學(xué)習(xí)、后考察，這項(xiàng)活動我們已經(jīng)連續(xù)搞了十多屆了。

第五，配齊音體美教師工程，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的素質(zhì)教育。從2010年開始，由市編辦與市教育局聯(lián)合下?lián)軐ｍ?xiàng)編制，每年120個(gè)，面向全國招聘，基本上配齊了鄉(xiāng)村中心小學(xué)的音體美教師。同時(shí)進(jìn)行了跟蹤督察，確保專編專用。

第六，從2004年開始實(shí)施中考招生“陽光工程”。我們對內(nèi)建立健全了中考招生的管理制度、程序、辦法和問責(zé)機(jī)制，該保密的嚴(yán)格保密，對外該公開的全部公開。對監(jiān)考老師實(shí)行大交叉和小交叉，除了學(xué)校交叉外，還在考前半小時(shí)臨時(shí)抽簽，教師才知道自己監(jiān)考哪個(gè)場子。

經(jīng)過“十一五”期間的發(fā)展，截止2011年，玉溪初中畢業(yè)生升學(xué)率由2005年的74.34%提高到了93.99%，高中階段毛入學(xué)率由2005年的60.52%提高到了81.75%，學(xué)齡前兒童入園（班）率由2005年的55.97%提高到了84.67%，高出的數(shù)據(jù)來自哪里？主要還是農(nóng)村。

中國德育：教育部在2012年工作要點(diǎn)中提出實(shí)施《社會主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要》，抓住“融入”這一關(guān)鍵，突出“全過程”的要求，對德育提出了更高的要求，玉溪市在多年的實(shí)踐中，形成了自己的德育工作體系，有哪些經(jīng)驗(yàn)可以與全國的德育工作者分享？

李世華：在玉溪教育整體向前發(fā)展的過程中，我們堅(jiān)持十個(gè)手指彈鋼琴，德育是“玉溪教育交響曲”的基調(diào)。我認(rèn)為有三個(gè)方面值得分享：

一是總結(jié)多年來行之有效的經(jīng)驗(yàn)成果，于2005年開始實(shí)施“四三二一一”德育工程：在校內(nèi)抓好四項(xiàng)教育（主旋律教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育），在校外開展好三項(xiàng)活動（少年軍校、假日活動、環(huán)保活動），加強(qiáng)校內(nèi)外兩塊陣地建設(shè)（校園文化建設(shè)和青少年校外活動場所建設(shè)），用好一套德育教材，造就一支網(wǎng)絡(luò)齊全、素質(zhì)過硬的德育工作隊(duì)伍。這個(gè)工程涵蓋了少年兒童成長的全過程，這與教育部的要求不謀而合。