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英語辭職信范文第1篇

RESIGNATION LETTER

辭職信

July 23, 2002

Dear Ms. Baillie:

尊敬的Baillie女士：

As of August 7, I will be terminating1 my employment at ABC Company. I have allowed two weeks prior to2 my departure for assisting in the transition process3.

我將于八月七日正式辭去我在ABC公司的職位。離職之前，我有兩周時(shí)間來幫助移交工作。

Although I have enjoyed watching the Advertising Department grow from its humble beginnings4 to the current formidable5 size and influence in Wuhan, I have received an offer for another company that I feel is better suited6 to my career objectives.

雖然我很高興看到廣告部由創(chuàng)業(yè)之初的小本經(jīng)營發(fā)展到現(xiàn)在的巨大規(guī)模，在武漢擁有廣泛的影響力，但我已得到另一家公司提供的更適合我事業(yè)目標(biāo)的職位。

I regret having to resign from my position. I wish you and ABC the best of luck and future success.

很遺憾我不得不辭職。祝您和ABC公司好運(yùn)相伴，未來更加興旺發(fā)達(dá)。

Sincerely,

Zhang Xiao Hua

1. terminate (v)- 結(jié)束，終止　to come to an end

例句： "The lease terminates in December."

2. prior to (prep)-在…之前in advance of; before

例句："Prior to this acting career he was a salesperson in Guangdong." 當(dāng)"prior"單獨(dú)使用時(shí)，它作為形容詞，意思是"earlier in time" or "previous,"

例句："I have a prior commitment that prevents me from attending the meeting."

3. transition process -移交過程in Zhang Xiao Hua's case, the transition process may involve one or all of the following: a.) handing over his documents and files, b.) working until the company finds his replacement, and, c.) showing the ropes to the new person

4. humble beginnings -創(chuàng)業(yè)之初，低微的不起眼的狀況 low-ranking, undistinguished and poor status

例句："The chief financial officer began in a very humble job as a restaurant waiter."

5. formidable (adj)- 巨大的awesome; impressive; overwhelming

例句： "The Three Gorges project is quite formidable as it involves millions of people."

6. suited (v + ed used as adj)- 適合的in accordance with; agreeable; appropriate; "suit also a verb, as in "This position suits with his abilities."

RESIGNATION LETTER

辭職信

November 24, 1998

Dear Mr. Bao:

尊敬的包先生：

By this letter I am resigning my position as Quality Engineer, effective immediately.

我寫信目的是通知您我要辭去質(zhì)量工程師的職位，并且立即生效。

Recent circumstances incompatible1 with my personal beliefs and styles require that I change my employment.

最近公司發(fā)生的一些事情有悖我個(gè)人的理念及風(fēng)格，驅(qū)使我更換工作。

I appreciate the opportunity to work and learn at ABC Company.

能有機(jī)會(huì)在ABC公司工作學(xué)習(xí)，我感到不勝感激。

Sincerely,

Li Da Hua

1. incompatible (adj)- 與……相沖突， 與……不協(xié)調(diào) opposed in character; unable to exist in harmony

例句： "The two partners were too incompatible to stay in business together."

RESINGNATION LETTER

辭職信

12 Hutong Street

Beijing, China

July 3, 2002

Amy Yang

Principal

Any school

120 Minor Street

Beijing

Dear Ms. Yang:

尊敬的楊女士：

I am writing to inform you of my resignation, effective July 15. Although I have enjoyed my position as Speech Pathologist1, I have accepted another position where I feel my diverse2 skills are more full utilized3.

寫此信通知您我將于7月15日辭職。雖然我很喜歡現(xiàn)任語言病理學(xué)家職位，但我已接受一份新的工作，相信該工作能更充分地發(fā)揮我多樣化的技能。

I wanted to thank you for the wonderful experience I had with Any University. Both the staff and the students were great to work with. I wish you much luck with the approaching academic year.

我要感謝你使我在某某大學(xué)的工作那么愉快順利。這里的全體教工和學(xué)生都是優(yōu)秀的共事人才。祝你們?cè)谖磥淼膶W(xué)年中鴻運(yùn)當(dāng)頭。

Sincerely,

Jack Chan

1. pathologist (n) - 病理學(xué)家expert in the study of diseases

2. diverse (adj) - 多種多樣的different, showing variety

3. utilize (v) - 運(yùn)用 make good use of, use

SOME USEFUL EXPRESSIONS

常用表達(dá)方式

1. Effective September16*, I will be terminating my employment with ABC Company.

"effective" 即 being in effect or operative

例句："The summer day light saving time is effective May 30."

9月16日，我將結(jié)束與ABC公司的雇傭關(guān)系（我將從ABC公司辭職）。

2. I write to tender * my resignation from office. My last day of employment will be June 16.

"tender" 動(dòng)詞, 即"to offer" 或 "to present for acceptance"

寫此信的目的是提請(qǐng)辭職。6月16日是我上班最后一天。

3. After much deliberation*, I have decided to move out of the private sector and go back to college.

"deliberation"即 careful consideration 或 a debate within oneself or by a group of people for or against a measure

例句:" The managers could not be hurried in their deliberation."

經(jīng)過慎重考慮，我決定辭去私人企業(yè)的工作，回學(xué)校念書。

4. I regret having to leave a situation * where I have received so much kindness and made so many friends.

"situation" 指的是 "place of employment"

很遺憾我不得不離開這個(gè)給了我很多關(guān)懷與友誼的部門。

5. My experience at ABC Company has been both educational and rewarding*.

"rewarding" 即satisfying

我在ABC公司的經(jīng)歷既有教育意義，又令人滿意。

6. However, I find it absolutely necessary to seek an appointment* which can enable me to earn a higher salary to cope with the growing high cost of living.

"appointment" 和 "situation"一字相仿 , 代表 a place of employment 或 a job之意

然而我覺得有必要更換工作，以便賺取更高的薪水來應(yīng)付日益增長的生活消費(fèi)指數(shù)。

7. I take this opportunity to * thank you for the wonderful experience I had with ABC Company.

另一表達(dá)方式: "I take this opportunity of thanking you for the wonderful experience I had with ABC Company,"

借此機(jī)會(huì)，為我在ABC公司的愉快經(jīng)歷向您表示感謝。

8. I have concluded that I can no longer function * effectively when the policies followed by the headquarters * fail to provide the support I need as a regional manager.

"function"即 operate 或 carry on one's duty; "headquarters" 總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn), 代表 the administrative center of an enterprise 之意

我已經(jīng)下了結(jié)論，當(dāng)總部執(zhí)行的政策無法為我這位地區(qū)經(jīng)理提供必要的支持，我將無法有效地勝任這個(gè)職位。

英語辭職信范文第2篇

關(guān)鍵詞：英語新詞；英語教學(xué)；課堂教學(xué)

語言的發(fā)展最直觀的表現(xiàn)之一就是新詞的產(chǎn)生。人們?cè)诤蛣e的民族交往的過程中，會(huì)不斷傳遞一些新的詞匯。新詞的引進(jìn)，實(shí)際上就是一種新事物的引進(jìn)，新事物包含著新知識(shí)，新知識(shí)之下孕育著一種新的概念、新的價(jià)值體系、新的話語體系。適當(dāng)?shù)卦谟⒄Z教學(xué)中引入英語新詞有利于增加學(xué)生的詞匯量，了解當(dāng)前社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化情況，這對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和跨文化交際有一定的促進(jìn)作用。

一、英語新詞的闡釋

蔡富有指出，“新詞，又稱新詞語、新造詞，系為指稱新事物、新現(xiàn)象和表達(dá)新概念等而創(chuàng)造出來的詞語。它是一個(gè)相對(duì)的、具有發(fā)展性的概念。此時(shí)為新，彼時(shí)為舊，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有當(dāng)時(shí)的新詞語?！毙略~的產(chǎn)生總是與社會(huì)、人口、物質(zhì)、道德、觀念、文化、習(xí)俗等的變遷密切相關(guān)的，所以最能產(chǎn)生新詞的地方總是起源于社會(huì)某些最活躍的領(lǐng)域、人群、媒體，甚至某些地區(qū)。新詞不僅是作為新的語言載體、新的交際工具出現(xiàn)在我們的生活中，而且真切地反映了社會(huì)生活，記錄了整個(gè)社會(huì)的每一步進(jìn)程。我們使用著語言，又生活在語言中，我們影響了語言，反過來，也受到語言的影響。

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代，新詞更是日益劇增。新詞無時(shí)無刻不在被創(chuàng)造著、引用著。新型網(wǎng)絡(luò)交際互動(dòng)媒介中的微博、微信等，由于具有自由性、開放性、無限性等特點(diǎn)，為新詞的產(chǎn)生和傳播提供了很好的平臺(tái)。英語是全世界使用廣泛的語言，英語新詞的涌現(xiàn)，更加強(qiáng)和豐富了當(dāng)代英語的表達(dá)力和表現(xiàn)形式。從語言發(fā)展的視角來看，英語新詞的產(chǎn)生具有一定的必然性。

二、課堂教學(xué)中適當(dāng)引入英語新詞

英語新詞的引進(jìn)，不僅使大家感受到英語豐富的表現(xiàn)能力，為我們打開了一扇扇了解英美文化社會(huì)的窗戶，同時(shí)也豐富了我們的語言。在英語教學(xué)中，讓學(xué)生接觸鮮活的語言材料，理解和掌握英語詞匯，增強(qiáng)對(duì)英語詞匯變化的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)及跨文化交際都大有益處。

1.針對(duì)不同專業(yè)適當(dāng)融入英語新詞教學(xué)

英語新詞涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面，因此英語教師平日應(yīng)該多關(guān)注、多積累來自各個(gè)領(lǐng)域的英語新詞，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的程度以及從學(xué)生將來可能從事的職業(yè)范圍出發(fā)考慮，恰當(dāng)?shù)剡x擇生活中實(shí)用且常用的英語新詞滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。

2.選用比較穩(wěn)定和反應(yīng)社會(huì)生活各方面的英語新詞

英語新詞都是因生活而出現(xiàn)的，體現(xiàn)了生活的變化，使學(xué)生不僅可以感受到英語豐富的表現(xiàn)能力，還可以了解英美國家的社會(huì)及文化，增強(qiáng)文化交流的意識(shí)。但是相對(duì)于常規(guī)用語、英語新詞，特別是網(wǎng)絡(luò)新詞的穩(wěn)定性比較差、變化靈活、生命周期短。作為教師應(yīng)該理性地認(rèn)真辨識(shí)英語新詞，選用具有時(shí)代精神，能夠保持其文化底蘊(yùn)、歷史內(nèi)涵和傳播文明的語言滲入英語教學(xué)課堂中，讓學(xué)生在使用過程中可以起到很好的輔助學(xué)習(xí)作用。

3.課堂中利用英語新詞的構(gòu)成及其變化規(guī)律幫助學(xué)生理解記憶英語詞匯

面對(duì)如此龐大復(fù)雜的英語詞匯，教師可以利用新詞構(gòu)成的方式，例如，逆生法、復(fù)合法、派生法、類比構(gòu)詞法等，教給學(xué)生方法，幫助他們理解英語中出現(xiàn)的新詞，并合理地應(yīng)用，同時(shí)可以消除記憶單詞時(shí)產(chǎn)生的焦慮，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。

英語新詞作為一種時(shí)尚語言，既承載著社會(huì)內(nèi)涵又具有文化特色。他們簡潔生動(dòng)，詼諧幽默，為大眾所接受，有些甚至被加入字典的行列。當(dāng)越來越多的英語新詞出現(xiàn)在學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中時(shí)，對(duì)于教師而言，英語教學(xué)也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)準(zhǔn)確地向?qū)W生傳遞新詞，引導(dǎo)學(xué)生正確地使用新詞，從而提高學(xué)習(xí)英語的積極性，改善學(xué)習(xí)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]管廷祥.英語新詞探微[J].英語輔導(dǎo)報(bào)，2004（23）.

英語辭職信范文第3篇

關(guān)鍵詞:睡眠障礙;腦電圖;回歸復(fù)雜度;神經(jīng)反饋

中圖分類號(hào):TP38 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-373X(2009)21-167-04

Novel Therapy Device for Sleep Disorder Based on Nuerofeedback

ZHANG Yuxiang1,ZHU Tianqiao2,HUANG Liyu2

(1.Earthquake Monitor Center,Shaanxi Earthquake Administration,Xi′an,710068,China;

2.Shool of Electronic Engineering,Xidian University,Xi′an,710071,China)

Abstract:Sleep disorder torments many peoples.Side effect obviously exists by using drugs for therapy.No doubt novel methods or devices capable of correcting insomnia would be of great value.A promising approach based on the information interaction of computer and the brain is presented.Firstly,the weak electroencephalogram is extracted and the recurrence complexity is computed for estimating depth of sleep.Then stimulation patterns are decided according to the sleep level.Clinical experiments show the proposed system is effective for therapy of sleep disorder.

Keywords:sleep disorder;electroencephalogram;recurrence complexity;nuerofeedback

0 引 言

隨著人類社會(huì)的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏愈來愈快,精神壓力越來越大,越來越多的人出現(xiàn)了睡眠障礙。研究表明,睡眠效果的判定,不僅要看睡眠時(shí)間的長短,更重要的是要看睡眠的深度[1]。

治療睡眠障礙的首選方法無疑還是藥物,但用藥物糾正睡眠障礙對(duì)人體形成的危害越來越引起關(guān)注。除藥物副作用外,藥物依賴也是一個(gè)重要問題。近年來,非藥物治療睡眠障礙的方法得到重視,目前,非藥物治療睡眠障礙的方法主要包括基于中醫(yī)理論的穴位刺激法、大腦電磁刺激法、大腦聲光刺激法等[2]。這些方法的共同缺點(diǎn)是治療中刺激的參數(shù)對(duì)所有患者都是一樣的,很難針對(duì)特定患者個(gè)體確定合適的刺激參數(shù)。另外,由于這些方法的作用機(jī)制尚不明了,不同方法的治療效果因不同的個(gè)體而異,確切療效尚待進(jìn)一步證實(shí)。目前,還未見有一種儀器能根據(jù)患者的睡眠進(jìn)程狀態(tài)和睡眠時(shí)所表現(xiàn)的個(gè)體差異產(chǎn)生自適應(yīng)的刺激模式,從而改善睡眠的報(bào)道。

本文提出一種由計(jì)算機(jī)與腦信息交互實(shí)現(xiàn)對(duì)睡眠障礙的神經(jīng)反饋治療裝置,試圖研制一種個(gè)性化睡眠障礙矯治儀器。

1 方法

1.1 系統(tǒng)概述

近年來,睡眠腦電的研究取得了很大進(jìn)展。根據(jù)睡眠腦電的分析,已可定量判斷睡眠的質(zhì)量。人們通過不同方法,如時(shí)頻分析、小波變換神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、信息熵等理論對(duì)睡眠腦電進(jìn)行了處理,發(fā)現(xiàn)隨著睡眠深度的增加,睡眠腦電具有明顯不同的特征[3,4]。目前在國際上通行的睡眠分類,就是按照腦電圖的特征將睡眠分成所謂的快眼動(dòng)(Rapid Eye Movement,REM)睡眠和非快眼動(dòng)(Non-rapid Eye Movement,NREM)睡眠兩大類,而NREM睡眠又可分為程度不同的四個(gè)期,按其深度分別標(biāo)為一期、二期、三期和四期,加上睡前清醒期,睡眠共可分為六個(gè)不同的狀態(tài)。最近的研究表明,隨著睡眠的加深,睡眠腦電的回歸復(fù)雜度持續(xù)下降,睡眠腦電的回歸復(fù)雜度可作為衡量睡眠質(zhì)量一個(gè)簡單而實(shí)用的指標(biāo)[5]。

基于上述分析,提出一種基于睡眠深度定量分析的個(gè)性化自適應(yīng)神經(jīng)反饋電刺激睡眠障礙治療裝置。第一,用安放在人體頭部的電極提取受試者12 s的腦電信號(hào),并進(jìn)行放大濾波和模數(shù)轉(zhuǎn)換;第二,提取受試者不同睡眠期四道腦電回歸復(fù)雜度的平均值,該平均值即是睡眠深度的量化結(jié)果;第三,根據(jù)受試者睡眠深度的定量值,經(jīng)過分析生成下一次電刺激的刺激模式,包括刺激波形和波形參數(shù);第四,在該模式下的刺激信號(hào)通過與腦電采集時(shí)的同一組電極,作用于腦部,60 s后停止刺激,開始再次采集12 s腦電并計(jì)算回歸復(fù)雜度,了解新刺激條件下睡眠質(zhì)量的定量值,對(duì)比本次刺激與前次刺激對(duì)睡眠的影響情況,決定下一步刺激模式的調(diào)整方案。系統(tǒng)的流程圖如圖1所示。

圖1 系統(tǒng)流程圖

1.2 腦電提取與放大

腦電提取所用電極是采用Ag/Cl圓盤電極,分別置于頭皮頂葉的四個(gè)部位F3,F4,C3,C4處,參考電極A1和A2則置于耳垂。借助于一個(gè)雙向電子開關(guān)74LS245,利用放置在受試者頭皮的同一組電極,交替執(zhí)行12 s腦電采集和60 s大腦刺激任務(wù)。雙向電子開關(guān)74LS245開通的方向是由CPU的一個(gè)輸入/輸出端口控制的。

腦電放大器的第一級(jí)由運(yùn)放電路構(gòu)成電壓跟隨器,以提高放大電路的共模抑制比和輸入阻抗。考慮到供電與功耗的問題,放大電路可選用微功耗可低電壓工作的四運(yùn)放運(yùn)算放大器芯片LM324,其結(jié)構(gòu)緊湊,功耗低。放大電路的第二級(jí)選用了功率放大芯片LM386。后級(jí)是一個(gè)帶通濾波器,通帶為0.5～70 Hz,可以濾除腦電的高頻分量和一些高頻干擾信號(hào)。電路中應(yīng)設(shè)置60 Hz工頻濾除電路,即工頻陷波。經(jīng)過放大調(diào)理后的腦電信號(hào),幅值應(yīng)在0～5 V之間。

1.3 回歸復(fù)雜度

對(duì)于N點(diǎn)的原始一維時(shí)間序列,如腦電圖時(shí)間序列 ui,通過時(shí)間延遲的方法,可以重建得到一組相空間中的向量[6]:

i=(ui,ui+τ,…,ui+(m-1)τ)

(1)

式中:τ是延遲時(shí)間;m是嵌入維數(shù)[7,8]。

將上述向量采用如下所述的的算法在二維平面上展示出來,進(jìn)而分析該序列的相關(guān)特性和二維圖中每一點(diǎn)表示的時(shí)間i和時(shí)間j之間是否存在著復(fù)原關(guān)系,這樣的二維圖稱之為回歸圖。

在數(shù)學(xué)上,回歸圖計(jì)算公式可以表示為[9]:

Ri,j:=(εi-i-j), i,j=1,2,…,N

(2)

式中:εi是截止距離;•表示范數(shù);(x)是Heaviside函數(shù)((x)=1,x>0;(x)=0,x≤0)。

本裝置所進(jìn)行的計(jì)算中,嵌入維數(shù)m和時(shí)間延遲τ均取3,截止距離εi取所有向量距離中最大值的5%。在按上述方法得到腦電的回歸圖后,定義回歸復(fù)雜度為回歸圖上回歸點(diǎn)所占的比例[10]:

RR=1N2∑Ni,j=1Ri,j

(3)

該回歸復(fù)雜度的取值在0～1之間。根據(jù)回歸復(fù)雜度與睡眠的深度基本成正比的關(guān)系,可判斷睡眠質(zhì)量越好,回歸復(fù)雜度越小;睡眠質(zhì)量越差,回歸復(fù)雜度越大。圖2(a)為睡眠質(zhì)量較高時(shí),回歸復(fù)雜度為0.17的回歸圖;圖2(b)為睡眠質(zhì)量不高時(shí),回歸復(fù)雜度為0.71的回歸圖。

根據(jù)計(jì)算的腦電信號(hào)的回歸復(fù)雜度指數(shù)值,直接將睡眠的深度量級(jí)用回歸復(fù)雜度指數(shù)代表。即提取受試者不同睡眠期四道腦電回歸復(fù)雜度的平均值,該平均值是睡眠深度的量化結(jié)果。

圖2 睡眠質(zhì)量較高和睡眠質(zhì)量不高時(shí)的回歸圖

1.4 刺激波形的產(chǎn)生

本文提出的個(gè)性化神經(jīng)反饋失眠治療裝置,是由一個(gè)CPU為C8051的單片機(jī)控制的。C8051單片機(jī)內(nèi)部集成了一個(gè)12位模/數(shù)轉(zhuǎn)換器、5個(gè)通用16位定時(shí)器、內(nèi)部可編程振蕩器、低功耗128 B的非易失數(shù)據(jù)存儲(chǔ)以及豐富的輸入輸出資源,擴(kuò)展系統(tǒng)中還包含64 KB的隨機(jī)存取存儲(chǔ)器RAM和64 KB的只讀存儲(chǔ)器ROM[11]。運(yùn)用系統(tǒng)中的數(shù)/模轉(zhuǎn)換電路通過編程可以產(chǎn)生方波、三角波和正弦波等不同波形和參數(shù)的刺激模式,通過在程序中加入延時(shí)程序可以改變刺激波形的頻率,通過改變數(shù)/模轉(zhuǎn)換的數(shù)字信號(hào)值調(diào)節(jié)刺激波形的幅度。

利用單片機(jī)內(nèi)部可編程振蕩器作為單片機(jī)系統(tǒng)時(shí)鐘,內(nèi)部的參考電壓作為數(shù)/模轉(zhuǎn)換電路的參考電壓,其中數(shù)/模轉(zhuǎn)換電路的寄存器的值分別在定時(shí)器的中斷服務(wù)程序中設(shè)定,并啟動(dòng)轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換結(jié)果經(jīng)過由功率放大器進(jìn)行幅度放大。

1.5 刺激模式的確定

根據(jù)睡眠深度的定量評(píng)價(jià)值,可以采取不同的刺激策略。

(1) 如果是首次刺激,預(yù)先確定一個(gè)固定的刺激模式作為起始刺激。該起始刺激根據(jù)回歸復(fù)雜度的大小來確定,當(dāng)回歸復(fù)雜度小于0.2時(shí),無需刺激;當(dāng)回歸復(fù)雜度大于等于0.2且小于0.4時(shí),采用1 Hz,1 V的正弦波作為起始刺激;當(dāng)回歸復(fù)雜度大于等于0.4且小于0.6時(shí),采用5 Hz,5 V的正弦波作為起始刺激;當(dāng)回歸復(fù)雜度大于等于0.6時(shí),采用10 Hz,10 V的正弦波作為起始刺激。

(2) 如果目前實(shí)施的刺激不是首次刺激,則通過將本次刺激與上次刺激產(chǎn)生的睡眠效果相比較而確定。

① 如果發(fā)現(xiàn)本次刺激隨著刺激參數(shù)的改變,第一次判定為睡眠質(zhì)量有所改善,則維持這個(gè)刺激模式。

② 如果在本次刺激模式條件下已是第二次判斷為改善,則對(duì)該刺激模式進(jìn)行步進(jìn)遞增,該步進(jìn)遞增,是指在容許的刺激參數(shù)范圍內(nèi)對(duì)刺激頻率和刺激幅度分別增加1 Hz和1 V,如果對(duì)該波形使用的刺激參數(shù)已到容許的最大值,則換下一種波形從1 Hz,1 V重新開始。

③ 如果發(fā)現(xiàn)本次刺激隨著刺激參數(shù)的改變,第一次判定為睡眠質(zhì)量有所下降,則取消這次參數(shù)調(diào)整,回到先前的刺激模式。

④ 如果在本次刺激模式條件下已是第二次判定為睡眠質(zhì)量下降,則對(duì)本次刺激模式進(jìn)行步進(jìn)遞減,該步進(jìn)遞減,是指在允許的刺激參數(shù)范圍內(nèi)對(duì)刺激頻率和刺激幅度分別減少1 Hz和1 V,如果對(duì)該波形使用的刺激參數(shù)已減到允許范圍內(nèi)的最小值,則依次換一種波形從允許的最大值重新開始。

(3) 按照確定的刺激模式,對(duì)受試者實(shí)施新一輪的60 s電刺激。

上述刺激也可以采用圖3說明。刺激模式包括波形和參數(shù),本系統(tǒng)所用的波形共有三種,依次為:方波、正弦波、三角波;參數(shù)每調(diào)整一次,就要在刺激60 s后反饋采集12 s腦電信號(hào),分析了解刺激模式調(diào)整對(duì)睡眠的影響,即將本次刺激與前次刺激對(duì)睡眠的影響進(jìn)行對(duì)比,決定下一步刺激模式的調(diào)整。

圖3 刺激策略流程圖

2 結(jié)果與討論

經(jīng)兩例實(shí)驗(yàn)測試表明,系統(tǒng)能有效改善失眠癥狀,提高睡眠質(zhì)量。系統(tǒng)取得良好矯治效果的原因包括:

(1) 電極在頭皮上的分布位置安排是綜合考慮了腦電采集、刺激效果和臨床應(yīng)用的便利等多個(gè)因素的;

(2) 采用腦電回歸復(fù)雜度計(jì)算算法確定睡眠質(zhì)量,耗時(shí)少,可達(dá)到實(shí)時(shí)處理腦電的要求;

(3) 腦部電刺激和腦電采集是通過同一組電極完成的,使放置在受試者頭皮上的電極大幅度減少,更切合臨床應(yīng)用實(shí)際;

(4) 比較刺激參數(shù)調(diào)整前后睡眠質(zhì)量的改變,決定刺激參數(shù)的調(diào)整策略,這個(gè)反饋治療方法與裝置完全是個(gè)性化的,克服了過去失眠治療儀刺激方法和參數(shù)千人一律的不科學(xué)狀況;

(5) 本文所提方法是用腦電來定量監(jiān)測睡眠質(zhì)量,在睡眠好時(shí),可能不產(chǎn)生刺激或產(chǎn)生的刺激會(huì)進(jìn)一步維持這個(gè)好的睡眠;在睡眠不好時(shí),會(huì)有多種刺激模式可自適應(yīng)改變,包括刺激的波形(如三角波、矩形波、正弦波)和刺激參數(shù)(包括幅度、頻率等),腦刺激的效果隨時(shí)受腦電監(jiān)控,矯治效果是可以得到保證的。

本系統(tǒng)的抗干擾性能可通過軟硬件結(jié)合的綜合措施予以保證。在輸入級(jí)采用差動(dòng)放大電路,該差動(dòng)放大電路有良好的共模抑制比,一般達(dá)80～90 dB。在程序設(shè)計(jì)時(shí),多采用單字節(jié)指令,并在關(guān)鍵地方人為插入一些空指令,或?qū)⒂行巫止?jié)指令重復(fù)書寫;在雙字節(jié)和三字節(jié)指令之后插入單字節(jié)空指令操作,來保護(hù)在單片機(jī)CPU受到干擾時(shí),程序可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移。當(dāng)程序在受干擾的情況下可能轉(zhuǎn)移到非程序區(qū),指令冗余不再起作用,而軟件陷阱可利用一條引導(dǎo)指令,強(qiáng)行將捕獲的程序引向出錯(cuò)處理程序。軟件陷阱一般安排在未使用的中斷向量區(qū),未使用的大片只讀存儲(chǔ)器ROM空間、程序區(qū)的斷裂點(diǎn)處。由于采取了這些措施,有效防止了干擾對(duì)本系統(tǒng)的影響。

當(dāng)然,本文提出的系統(tǒng)還需要進(jìn)一步的臨床研究和驗(yàn)證,其進(jìn)一步完善是必要的。

參考文獻(xiàn)

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英語辭職信范文第4篇

考法一 wh-詞語出現(xiàn)在名詞性從句中

1. she couldn’t understand was ， fewer and fewer students showed interest in her lessons.

A. What；why B. That；what

C. What；because D. Why；that

2. caused the accident is still a complete mystery.

A. What B. That C. How D. Where

3. he will come back surprises all of us.

A. What B. That

C. The fact D. The matter

解析 這三道題都是通過wh-詞語的比較，考查what等引導(dǎo)名詞性從句的用法。句1完全根據(jù)句意選擇答案，句意為：“她所不明白的是：為什么越來越少的學(xué)生對(duì)她上的課感興趣?！本?、3中的what和that都可以引導(dǎo)主語從句，但what有詞義，表示“……的事”“……的話”等意思。而that只是作為從句的符號(hào)，沒有任何詞義，但盡管如此，that在從句之首不能缺少或省略。

點(diǎn)撥 名詞性從句是高中階段的重要語法項(xiàng)目之一，也是歷年高考英語試題考查的重點(diǎn)，尤其對(duì)于連接代詞that 和what 的用法， 不少同學(xué)感到十分困惑，做題幾乎是靠“蒙”來尋求答案。雖然that和what 都可以引導(dǎo)名詞性從句，但他們?cè)诰渥又械恼Z法功能截然不同。

答案 1. A 2. A 3. B

考法二 wh-詞語出現(xiàn)在定語從句中

1. Alice received an invitation from her boss， came as a surprise.

A. it B. that C. which D. he

解析 關(guān)系代詞which代替上文的先行詞an invitation引導(dǎo)非限制性定語從句。

答案 C。

2. I shall never forget those years I lived in the country with the farmers， has a great effect on my life.

A. that；which B. when；which

C. which；that D. when；who

解析 關(guān)系副詞when引導(dǎo)時(shí)間名詞those years的定語從句，關(guān)系代詞which代替when I lived in the country with the farmers引導(dǎo)非限制性定語從句，when...which...實(shí)際上構(gòu)成雙重定語從句。

點(diǎn)撥 只用which的情況有：①關(guān)系代詞作介詞賓語，即介詞+關(guān)系代詞，指物只能用which。如：Last night I had a dream in which I became a Nobel Prize winner. ②非限制定語從句中，指物只能用which， 亦可指整個(gè)前面的句子。如：He reads English every day， which does good to his English study.

答案 B。

考法三 wh-詞語出現(xiàn)在狀語從句中

1. ， mother will wait for him to have dinner together.

A. However late is he B. However he is late

C. However is he late D. However late he is

解析 這道題的正確答案在語序上符合“wh-詞語（+連帶成分）+主語+謂語……”這一語序形式。

答案 D

2. ― I’m going to the post office.

― you are there， can you get me some stamps？

A. As B. While C. Because D. If

解析 此題通過as和while的比較，考查while的用法。as和while都可作為從屬連詞，表示“當(dāng)……的時(shí)候”，但as著重表示“隨著（時(shí)間的過去）”，而while著重表示“在……的期間”“趁……之時(shí)機(jī)”。

點(diǎn)撥 wh-詞語構(gòu)成的從句在句型結(jié)構(gòu)上似疑問句但不是疑問句，一般都是呈“wh-詞語（+連帶成分）+主語+謂語……”這一語序形式，其中主謂部分用正常自然語序而不用倒裝語序。高考中考查名詞性從句或狀語從句時(shí)，經(jīng)?？疾檫B接詞的選用。解題時(shí)應(yīng)先判斷從句的類型，然后判斷從句是否缺少成分以及意義是否完整，最后根據(jù)引導(dǎo)狀語從句或名詞性從句的連詞的特點(diǎn)確定特定的連接詞。

答案 B

考法四 wh-詞語（whether，if）引導(dǎo)名詞或副詞從句

1. the 2024 Olympic Games will be held in Beijing is not known yet.

A. Whenever B. If C. Whether D. That

2. we’ll go camping tomorrow depends on the weather.

A. If B. Whether C. That D. Where

點(diǎn)撥 if和whether的區(qū)別在兩個(gè)連詞都表示“是否”，在動(dòng)詞（如know， ask， wonder， doubt等）后面引導(dǎo)賓語從句時(shí)，兩者可以互換使用，但引導(dǎo)主語從句、表語從句、介詞賓語從句、同位語從句時(shí)，只用whether而不用if。

一般說來，在賓語從句中，whether?？膳cif互換。例如：I don’t know if/whether I can help you. 但在下面情況下，只用whether：①在介詞后。例如：I haven’t settled the question of whether I will be back home. ②用于帶to的不定式前。例如：She doesn’t know whether to go to school. ③引出主語從句，表語從句，同位語從句和讓步狀語從句。例如：Whether you like it or not ， you will have to do it./Whether she will come is still a question./The question is whether it is worth doing. ④多用于whether ... or not場合。例如：I can’t say whether it is possible or not.

答案 1.C 2.B。

1. No one can be sure in a million years.

A. what man will look like

B. what will man look like

B. what will look like what

D. what look will man like

2. You can’t imagine ， when they received these nice Christmas presents.

A. how they were excited

B. how excited they were

C. how excited were they

D. they were how excited

3. ， Mother will wait for him to have dinner together.

A. However late is he B. However he is late

C. However is he late D. However late he is

4. Can you tell me the railway station？

A. how I can get to B. how can I get to

C. where I can get to D. where can I get to

5. They want to know do to help us.

A. what can they B. what they can

C. how they can D. how can they

6. Can you make sure the gold ring？

A. where Alice had put B. where had Alice put

C. where Alice has put D. where has Alice put

7. Someone is ringing the doorbell. Go and see .

A. who is he B. who he is

C. who is it D. who it is

8. we can’t get seems better than we have.

A. What；what B. What；that

英語辭職信范文第5篇

【關(guān)鍵詞】去磁器 管道焊接

Abstract: The reasons and the effects of the residual magnetism in steel pipe were summarized; Introduces existing steel pipe degaussing method; Developed new degausser which is simple operation, rapid and practical.

Key words: degausser,pipeline,welding

中圖分類號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

剩磁產(chǎn)生原因及對(duì)焊接質(zhì)量的影響：

管道剩磁產(chǎn)生原因較為復(fù)雜，通常將剩磁分為感應(yīng)剩磁和工藝剩磁兩種。感應(yīng)磁性常產(chǎn)生在工廠制管的環(huán)節(jié)中,如金屬熔煉、采用電磁起重機(jī)進(jìn)行裝卸、鋼管在強(qiáng)磁場中停置、用磁化法完成無損檢查、鋼管接近強(qiáng)力供電線放置等。工藝磁性常產(chǎn)生在進(jìn)行裝配焊接作業(yè)及采用磁性夾持器、夾具與用直流電焊接管道時(shí),如長時(shí)間接觸與直流電源相連的電導(dǎo)線,導(dǎo)線段或者電焊鉗與管子的短路時(shí)等[[1]許貴芝.俄羅斯管道焊接前的現(xiàn)代消磁方法[J].焊管,2002,25(5):57-62.][1]。

在建設(shè)或修理含剩磁較大的管道時(shí)，會(huì)出現(xiàn)磁偏吹影響焊接。磁偏吹的形成是管道金屬中存在剩磁的結(jié)果。在實(shí)際焊接中，管材中的剩磁會(huì)使電弧引燃困難，破壞電弧的燃燒穩(wěn)定性，使電弧在磁場中產(chǎn)生偏離，液體金屬和渣熔融體從焊接熔池中的濺出[[2]金娜 等.管道焊接前消磁方法[J].管道技術(shù)與設(shè)備.2009(5):42-43][2]。

為了改善焊接質(zhì)量，通常含有剩磁的管道會(huì)在焊前進(jìn)行磁性檢測和消磁工藝。只有當(dāng)剩磁不足以影響焊接質(zhì)量時(shí)，才能開始焊接。

2、現(xiàn)有鋼管去磁方法：

管道消磁的含義為:運(yùn)用外部附加反磁場對(duì)管道本身磁場進(jìn)行抑制,或?qū)⒋帕€接通,當(dāng)剩余磁場不足以影響到根焊時(shí),便可進(jìn)行焊接?，F(xiàn)在常用的消磁方法通常來說有以下幾種。

2.1 加熱升溫法

焊口組對(duì)好以后,在帶磁管道端面用氧—乙炔火焰進(jìn)行加熱升溫至居里點(diǎn)(管道母材表面呈淺紅色,溫度約為800℃),以此降低管道磁性。但對(duì)強(qiáng)磁管道而

言,需升溫至改變其金相結(jié)構(gòu)才能降低管道磁性,而改變管材的金相結(jié)構(gòu)又與現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)不符,因此,建議只對(duì)弱磁管道使用該方法[[3]崔嘉 等.長輸天然氣管道焊口帶磁的產(chǎn)生原因及消磁方法[J].天然氣工業(yè)，2011,7:74-76.

][3]。

2.2搭橋法

因?yàn)楣艿榔驴诖嬖诖艌觯瑥亩蟠藰蛴凶銐虻姆执琶娣e，搭橋法是在焊口處對(duì)稱均勻的電焊8-10點(diǎn)，點(diǎn)距約100mm，每個(gè)焊點(diǎn)長度約25mm，熔池深度不超過管道壁厚的三分之一，如果熔池過深，則有可能被磁力吸附質(zhì)管口內(nèi)壁。這種方法可以有效地是大部分磁力線通過橋面流走，從而降低了焊口處的磁性強(qiáng)度。

2.3敲打法

用錘子或榔頭在管端敲擊，控制力度，不要把管端敲擊變形。敲擊震動(dòng)的方式，可以有效的減輕局部加工硬化造成的金相組織不平衡，擾亂磁力線，從而達(dá)到消磁的目的。這種方法簡單實(shí)用，但只是在磁性較小時(shí)效果好。

2.4繞線法

使用直流焊機(jī)的手焊鉗線在帶磁鋼管上順時(shí)針或逆時(shí)針纏繞8-10圈，具體圈數(shù)根據(jù)實(shí)際剩磁大小決定，纏繞方向根據(jù)管子剩磁方向決定，如果通電后發(fā)現(xiàn)磁性增強(qiáng)，則更改線纜纏繞方向，如果磁性減小不明顯，則嘗試增大纏繞圈數(shù)。

繞線法消磁，效果最好，也是應(yīng)用最多的方法，在剩磁較大時(shí)也能發(fā)揮很好的消磁目的。這種方法主要是利用手焊鉗線中電流，在纏繞線圈中通過時(shí)，感應(yīng)磁場與鋼管中剩磁方向相反，從而減小或抵消鋼管中磁性的目的。

但是在實(shí)際應(yīng)用中，大口徑管道焊接時(shí)，需要較長的鉗線；而且，當(dāng)纏繞方向相反時(shí)，需要全部拆除以更改感應(yīng)磁場方向，圈數(shù)調(diào)節(jié)也較復(fù)雜。作者在長期的管道焊接施工中，積累經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)繞線法基本原理，研制了操作簡單，省時(shí)實(shí)用的新型去磁器。

新型管道去磁器

如圖1、圖2所示：圖1是去磁器展開圖，圖2是安裝在管上后圖樣，①是壓線銅鼻，用來連接焊機(jī)輸出電纜和焊接把線。②是固定線，用來保證并排電纜的穩(wěn)定性。③是閘刀式銅質(zhì)接頭，以連接各根線纜。

使用時(shí)，直接將去磁器套接在含剩磁的待焊鋼管上，接上輸出電纜和焊接把線即可使用，如果方向相反，只需把輸出電纜和焊接把線反接即可。去磁器一組設(shè)計(jì)為15根，15圈可滿足一般磁場需要，如磁性太大可使用多組。

每根前后端安裝閘刀式快速接頭（如果是未防腐的管要墊絕緣墊防止短路打火），方便連接。并且可以通過閘刀接頭調(diào)節(jié)接入線圈根數(shù)，達(dá)到方便增減感應(yīng)磁場，最大限度抵消剩磁的目的。

結(jié)束語

管道焊接的施工經(jīng)驗(yàn)表明，作者研制的新型管道去磁器現(xiàn)場操作簡單，安全，省時(shí)實(shí)用，可以快速有效減小待焊管道的剩磁，減輕焊工勞動(dòng)量，適合廣泛應(yīng)用在帶磁管道的焊接作業(yè)中。

參考文獻(xiàn)

[1]許貴芝.俄羅斯管道焊接前的現(xiàn)代消磁方法[J].焊管,2002,25(5):57-62.