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插圖設(shè)計(jì)論文范文第1篇

關(guān)鍵詞：水文地質(zhì)；巖土工程；勘察設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)： S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、地下水對(duì)巖土工程的主要危害

地下水引起的巖土工程危害，主要是由于地下水位升降變化和地下水動(dòng)水壓力作用兩個(gè)方面的原因造成的。

(1)地下水升降變化引起的巖土工程危害。地下水位變化可由天然因素或人為因素引起，但不管什么原因，當(dāng)?shù)叵滤坏淖兓_(dá)到一定程度時(shí)，都會(huì)對(duì)巖土工程造成危害，地下水位變化引起危害又可分為三種方式。

水位上升引起的巖土工程危害。潛水位上升的原因是多種多樣的，其主要受地質(zhì)因素如含水層結(jié)構(gòu)、總體巖性產(chǎn)狀；水文氣象因素如降雨量、氣溫等及人為因素如灌溉、施工等的影響，有時(shí)往往是幾種因素的綜合結(jié)果。

由于潛水面上升對(duì)巖土工程可能造成：土壤沼澤化、鹽漬化，巖土及地下水對(duì)建筑物腐蝕性增強(qiáng)；斜坡、河岸等巖土體巖產(chǎn)生滑移、崩塌等不良地質(zhì)現(xiàn)象；一些具特殊性的巖土體結(jié)構(gòu)破壞、強(qiáng)度降低、軟化；引起粉細(xì)砂及粉土飽和液化、出現(xiàn)流砂、管涌等現(xiàn)象；地下洞室充水淹沒(méi)，基礎(chǔ)上浮，建筑物失穩(wěn)。

地下水位下降引起的巖土工程危害。地下水位的降低多是由于人為因素造成的，如集中大量抽取地下水，采礦活動(dòng)中的礦床疏干以及上游筑壩，修建水庫(kù)截奪下游地下水的補(bǔ)給等。地下水的過(guò)大下降，常常誘發(fā)地裂、地面沉降、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害以及地下水源枯竭、水質(zhì)惡化等環(huán)境問(wèn)題，對(duì)巖土體、建筑物的穩(wěn)定性和人類自身的居住環(huán)境造成很大威脅。

地下水頻繁升降對(duì)巖土工程造成的危害。地下水的升降變化能引起膨脹性巖土產(chǎn)生不均勻的脹縮變形，當(dāng)?shù)叵滤殿l繁時(shí)，不僅使巖土的膨脹收縮變形往復(fù)，而且會(huì)導(dǎo)致巖土的膨脹收縮幅度不斷加大，進(jìn)而形成地裂引起建筑物特別是輕型建筑物的破壞。地下水升降變動(dòng)帶內(nèi)由于地下水的積極交替，會(huì)將土層中的膠結(jié)物鐵、鋁成分流失，土層失去膠結(jié)物將造成土質(zhì)變松、含水量孔隙比增大，壓縮模量、承載力降低，給巖土工程基礎(chǔ)選擇、處理帶來(lái)較大的麻煩。

(2)地下水動(dòng)壓力作用引起巖土工程危害。地下水在天然狀態(tài)下動(dòng)水壓力作用比較微弱，一般不會(huì)造成什么危害，但在人為工程活動(dòng)中由于改變地下水天然動(dòng)力平衡條件，在移動(dòng)的動(dòng)水壓力作用下，往往會(huì)引起一些嚴(yán)重的巖土工程危害，如流砂、管涌、基坑突涌等。流砂、管涌、基坑突涌的形成條件和防治措施在有關(guān)的工程地質(zhì)文獻(xiàn)已有較詳細(xì)的論述，這里不再重復(fù)。

二、巖土工程勘察中水文地質(zhì)問(wèn)題的評(píng)價(jià)

根據(jù)以往的巖土工程勘察報(bào)告顯示，人們?cè)诳辈爝^(guò)程中只是關(guān)注勘測(cè)出來(lái)的巖土類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)的研究，卻在水文地質(zhì)參數(shù)的利用方面很少涉足，水文地質(zhì)問(wèn)題往往被忽略或是只作為象征性的工作，在勘察報(bào)告中只對(duì)天然狀態(tài)下的水文地質(zhì)條件作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。在基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和施工方面，由于缺乏評(píng)價(jià)水文地質(zhì)對(duì)巖土工程帶來(lái)的作用和危害，因水文地質(zhì)問(wèn)題早場(chǎng)工程基礎(chǔ)下沉、導(dǎo)致建筑物損壞的事故比比皆是。對(duì)巖土工程造成影響的水文地質(zhì)因素有:地下水的類型與變動(dòng)幅度的大小、含水層和隔水層的厚度及其分布組合關(guān)系、土層和巖層的滲透性強(qiáng)弱情況與滲透系數(shù)、承壓含水層以及水頭特征等。為了達(dá)到提高工程地質(zhì)勘查質(zhì)量的目的，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)水文地質(zhì)問(wèn)題的關(guān)注。在工程地質(zhì)勘察過(guò)程中，一方面要求明與確巖土工程相關(guān)的水文地質(zhì)問(wèn)題，并根據(jù)地下水可能對(duì)巖土工程和建筑工程造成的作用及其影響作出正確的評(píng)價(jià)；另一方面，更要提出預(yù)防與治理措施的建議，為工程設(shè)計(jì)和施工過(guò)程提供必要的水文地質(zhì)依據(jù)，以此來(lái)消除減少水文地質(zhì)問(wèn)題對(duì)工程建設(shè)帶來(lái)的危害及影響。巖土工程勘察過(guò)程中，應(yīng)該將研究地下水對(duì)巖土體和建筑帶來(lái)的影響和作用方面作出重點(diǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況預(yù)測(cè)出可能對(duì)工程帶來(lái)的危害，以此提出相應(yīng)的防護(hù)措施，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治理、及時(shí)補(bǔ)救?？辈爝^(guò)程中應(yīng)當(dāng)與建筑物地基的基礎(chǔ)類型的需要密切結(jié)合，查出與此相關(guān)的水文地質(zhì)問(wèn)題，根據(jù)選型提供可靠的水文地質(zhì)資料。

不同模式對(duì)建筑物造成的適應(yīng)能力相差很大，導(dǎo)致工程地質(zhì)問(wèn)題也相差甚遠(yuǎn)。例如山區(qū)、平原區(qū)、深雪峽谷區(qū)等都具有符合自身特點(diǎn)的模式。同時(shí)工程勘察中不但要明確地下水的天然條件下地下水的賦存狀態(tài)，還要查明天然狀態(tài)下地下水的變化規(guī)律。此外，還需要對(duì)人為工程活動(dòng)后地下水的變化情況進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，同時(shí)也要考慮地下水對(duì)巖土體和建筑物帶來(lái)的不良影響。此外低下水位高低的不同也會(huì)對(duì)建筑物造成影響，在分析工程地質(zhì)問(wèn)題的同時(shí)，要將地下水位以上和水位以下給予不同對(duì)待。從工程角度出發(fā)，在工程勘察中的水文地質(zhì)條件評(píng)價(jià)內(nèi)容中，根據(jù)地下水對(duì)建筑過(guò)程的不同作用與影響，作出相關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的評(píng)價(jià)。

三、水文地質(zhì)勘察設(shè)計(jì)

(一)勘察目標(biāo)與任務(wù)

水文地質(zhì)勘察的目標(biāo)就是為了查明地下水的形成、分布規(guī)律，在此基礎(chǔ)上做出對(duì)地下水情況的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括水量與水質(zhì)，不同的工程建設(shè)所要解決的水文地質(zhì)問(wèn)題各不相同，因此對(duì)工程勘察工作要求具有明確的目的性。

(二)設(shè)計(jì)與任務(wù)

根據(jù)一般的工程地質(zhì)勘察工作，一般可劃分為勘察規(guī)劃、可行性研究、初步設(shè)計(jì)和技術(shù)實(shí)施設(shè)計(jì)四個(gè)階段，現(xiàn)重點(diǎn)介紹初步設(shè)計(jì)階段和技施設(shè)計(jì)連個(gè)重要階段，簡(jiǎn)單介紹規(guī)劃勘察與可行新研究勘察兩階段：(1)規(guī)劃勘察與可行性研究。規(guī)劃勘察的整體目標(biāo)是為工程選點(diǎn)提供初步的工程地質(zhì)資料。該階段的主要任務(wù)是搜集整合區(qū)域水文地質(zhì)資料，對(duì)于水利水電工程的規(guī)劃勘察內(nèi)容包括：合流、河段與地質(zhì)構(gòu)造、地層巖土性質(zhì)以及地震等?？尚行匝芯渴窃谝?guī)劃選定方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行勘察工作，其目的是為建筑工程設(shè)置施工方案進(jìn)行地質(zhì)論證，對(duì)于該階段的主要任務(wù)是對(duì)該區(qū)域的構(gòu)造穩(wěn)定性進(jìn)行精確確認(rèn)，并作出評(píng)價(jià)。(2)設(shè)計(jì)勘察。該階段的主要任務(wù)是查明水文地質(zhì)條件、工程地質(zhì)問(wèn)題以及預(yù)測(cè)蓄水后的情況變化。對(duì)地下水實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和巖土移監(jiān)測(cè)，需要提出地質(zhì)工程問(wèn)題一級(jí)處理建議；引水隧洞工程地質(zhì)條件分段特征，圍巖工程地質(zhì)分類等問(wèn)題做出評(píng)價(jià)和建議。

四、地下水位對(duì)巖土物理力學(xué)性質(zhì)的影響

地下水的升降變化能引起膨脹性巖土產(chǎn)生不均勻的脹縮變形，嚴(yán)重者形成地裂，引起建筑物特別是低層或輕型建筑物的破壞。當(dāng)?shù)叵滤殿l繁時(shí)或變化幅度大時(shí)，不僅使巖土的膨脹收縮變形往復(fù)，而且會(huì)導(dǎo)致巖土的膨脹收縮幅度加大。因此，在膨脹性巖土地區(qū)進(jìn)行工程勘察時(shí)應(yīng)特別注意對(duì)場(chǎng)地水文地質(zhì)條件的研究，特別是地下水往往升降變化中高度和變化規(guī)律對(duì)地基基礎(chǔ)深度的選擇(宜選在地下水位以上或地下水位以下，不宜選在地下水位變動(dòng)帶內(nèi))有主要的參考價(jià)值。

在建筑工程的地基內(nèi)，當(dāng)?shù)叵滤辉诨A(chǔ)底面以下壓縮層范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，就能直接影響建筑物的穩(wěn)定性。若水位在壓縮層范圍內(nèi)上升時(shí)，軟化地基土，使其強(qiáng)度降低、壓縮性增大，建筑物可能產(chǎn)生較大的沉降變形。若水位在壓縮層范圍下降時(shí)，巖土的自重應(yīng)力增加，可能引起地基基礎(chǔ)的附加沉降，如果土質(zhì)不均勻或地下水位的突然下降也可能使建筑物發(fā)生變形破壞。

結(jié)語(yǔ)

為提高工程勘察質(zhì)量，在勘察中加強(qiáng)水文地質(zhì)問(wèn)題的研究是十分必要的，在工程勘察中不僅要求查明與巖土工程有關(guān)的水文地質(zhì)問(wèn)題，評(píng)價(jià)地下水對(duì)巖土體和建筑物的作用及其影響，更要提出預(yù)防及治理措施的建議，為設(shè)計(jì)和施工提供必要的水文地質(zhì)資料，以消除或減少地下水對(duì)巖土工程的危害。

參考文獻(xiàn)

[1]魯喜超.水文地質(zhì)勘察在工程地質(zhì)勘察中的應(yīng)用研究[J].黑龍江科學(xué).2014(04)

插圖設(shè)計(jì)論文范文第2篇

關(guān)鍵詞：兒童插畫(huà)，中國(guó)民俗，庫(kù)淑蘭，造型

 

1.中國(guó)兒童插畫(huà)對(duì)民間民俗文化的呼喚

五彩繽紛的兒童插圖世界背后也存在著問(wèn)題，那就是具有我們自己國(guó)家民族特色的兒童插圖作品太少了。魯迅先生曾對(duì)其他國(guó)家的兒童插圖作品做出過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“英國(guó)沉著，德國(guó)粗放，俄國(guó)雄厚，法國(guó)漂亮，日本聰明……”嘲我國(guó)也曾經(jīng)有過(guò)民族特色作品的高產(chǎn)期，有的甚至在國(guó)際上產(chǎn)生了重大的影響，曾幾何時(shí)，在學(xué)習(xí)外來(lái)設(shè)計(jì)模式的同時(shí)，卻漸漸忽略了原本屬于我們自己的特色。

我們當(dāng)今的兒童讀物品質(zhì)的提高,對(duì)今后兒童的教育有著深遠(yuǎn)的影響，我認(rèn)為，在兒童插話創(chuàng)作中，面對(duì)華夏五千年的文明，和絢麗多姿的民俗文化，把中國(guó)特色融入其中，開(kāi)創(chuàng)一支有中國(guó)民俗風(fēng)格的兒童插畫(huà)。

2. 庫(kù)淑蘭剪紙簡(jiǎn)介

在陜西省渭北黃土高原的旬邑縣，生活著一位被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名的“中國(guó)民間工藝美術(shù)大師”她叫庫(kù)淑蘭(見(jiàn)圖2-2)。方圓百里的鄉(xiāng)親們都親切的稱她是"剪花大娘"。她十六歲學(xué)習(xí)剪花，六十歲后自創(chuàng)一種拼貼剪紙，作品構(gòu)圖飽滿，線條道勁，人物造型動(dòng)樸可愛(ài)，色彩斑斕，繁而有序在“剪花”中，凝聚著豐富的“人”的內(nèi)容。

她于1920年10月出生,2004年被確診為肺癌晚期,享年85歲。

3．庫(kù)淑蘭剪紙的獨(dú)特造型

細(xì)觀庫(kù)淑蘭的剪紙?jiān)煨停瑹o(wú)論是人物、動(dòng)物還是花枝、蟲(chóng)魚(yú)，均以極其洗煉、單純、開(kāi)張、穩(wěn)定的造型，作為主體造型符號(hào)。不追求動(dòng)態(tài)的顯示，也沒(méi)有情節(jié)和表情的刻畫(huà)，而以一種恒定性的觀念型態(tài)造型符號(hào)，在其作品中反復(fù)運(yùn)用，重復(fù)出現(xiàn)，仿佛沒(méi)有休止。突出的強(qiáng)化了屬于她自己造型語(yǔ)言的個(gè)性特質(zhì)。

郭慶豐：“剪花娘子，不管她是坐著，還是站著，她里面都有一個(gè)基本的構(gòu)架，構(gòu)成方式是天地人,三者的構(gòu)成方式，天地人:上為天、下為地、中為人，三種境界、三個(gè)關(guān)系，組合在一起，天人合一的方式，具體到剪花娘子，她都是基本的骨架相同。當(dāng)然，庫(kù)淑蘭能用她自己的方式，跟她自己的經(jīng)歷融合在一起、自身的精神狀態(tài)融為一體，跟這個(gè)符號(hào)融為一體，跟大自然就賦予了她個(gè)人的色彩。”

4.庫(kù)淑蘭剪紙獨(dú)特造型對(duì)兒童插畫(huà)的啟發(fā)

4.1庫(kù)淑蘭剪紙?jiān)煨蛯?duì)兒童插畫(huà)的意義

庫(kù)淑蘭的剪紙創(chuàng)作，其物體的造像都是民間的意念造型。和當(dāng)今流行的日韓細(xì)致入微的動(dòng)漫造型大不相同，但單純，質(zhì)樸，稚拙的意念形態(tài)卻是那么形象仿佛注入了生命和靈魂。這更符合了兒童對(duì)事物概括化認(rèn)知的心理特征。

4.2 造型極具想象力

庫(kù)淑蘭的各種造型并不拘泥于客觀事物的現(xiàn)實(shí)性，賦予了的想象力，是一種帶有創(chuàng)造性的，符合審美規(guī)律的表現(xiàn)。這些具有想象力的造型多是通過(guò)夸張、擬人、比喻、象征等表現(xiàn)手法來(lái)體現(xiàn)的。

庫(kù)淑蘭作品中往往把事物的特征加以夸大、變形，使其視覺(jué)感受更加直觀，它與西方造型中標(biāo)準(zhǔn)比例的構(gòu)形概念是不同的。“夸張”是以不改變某些物象的基本的固有特征為前提，有時(shí)甚至是為了強(qiáng)化表現(xiàn)這種固有的特征，但是“變形”則反之，以舍棄、改變事物的固有特征為前提，有時(shí)甚至可取“隨心所欲”的態(tài)度。在這些看似“漫不經(jīng)心”或“即興發(fā)揮”的創(chuàng)作中，其實(shí)蘊(yùn)涵了庫(kù)淑蘭豐富的想象力。為當(dāng)今兒童插畫(huà)提供了豐富的素材。

在兒童插畫(huà)設(shè)計(jì)上要盡量去適應(yīng)兒童的心理特征，以夸張變形的手法加以描繪，把形象設(shè)計(jì)得更稚拙、更可愛(ài)。采用夸張手法，能使概括了的形象特征更鮮明典型、更清晰明了，也就更容易引起兒童的注意和喜歡。

4.3造型語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而豐富

庫(kù)淑蘭在造型風(fēng)格上有簡(jiǎn)潔和繁復(fù)的對(duì)比，也有兩者之間的統(tǒng)一。造型中的簡(jiǎn)潔，并不是簡(jiǎn)單、單調(diào)的意思，而是指造型語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂、視感鮮明，以最少的造型語(yǔ)言表現(xiàn)出事物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等。造型雖然簡(jiǎn)潔，但在視覺(jué)上卻覺(jué)得非常的豐富，憑借事物現(xiàn)象的繽紛五彩，揭示出事物的本質(zhì)。

4.4造型的裝飾化表現(xiàn)

任何造型藝術(shù)，從用筆和形體的角度看，都是點(diǎn)、線、面的運(yùn)動(dòng)與結(jié)構(gòu)。論文格式。點(diǎn)、線、面自身的形式與內(nèi)部規(guī)定性，以及它們的相互關(guān)系。論文格式。庫(kù)淑蘭在造型上不僅對(duì)于點(diǎn)、線、面的運(yùn)用，而且通過(guò)精美紋樣和一層層各具形態(tài)小花朵等的精心刻劃，增強(qiáng)了作品的神秘性與厚重感。從而使人感到充實(shí)新鮮，趣味無(wú)窮。有自己獨(dú)特的特色，顯示出明顯的裝飾性效果。

4.5以孩子的興趣為主題

要?jiǎng)?chuàng)作出讓兒童感興趣的插圖作品，就必須要熟悉所畫(huà)的對(duì)象，熟悉和熱愛(ài)兒童的生活。兒童有自己的審美偏愛(ài)，有自己喜歡的東西，我們應(yīng)該看他們所看的，畫(huà)他們所喜歡的。兒童喜歡穿什么樣的衣服，吃什么樣的食物，喜歡什么樣的玩具等和他們息息相關(guān)的事物。這樣才能發(fā)現(xiàn)它們?cè)诤⒆友壑械牟煌攸c(diǎn)和性格，并借以恰當(dāng)?shù)拿耖g美術(shù)的造型手法表現(xiàn)在兒章插圖中。

5.中國(guó)民俗造型對(duì)兒童插畫(huà)借鑒的意義

總的來(lái)說(shuō)，庫(kù)淑蘭藝術(shù)作品所體現(xiàn)出來(lái)的許多特點(diǎn)與兒童插圖的創(chuàng)作要求

是極為吻合的，符合兒童的心理特點(diǎn)和審美偏愛(ài)。論文格式。

已故國(guó)畫(huà)大師李可染先生有句經(jīng)典名言：“以最大的功夫打進(jìn)去，以最大的勇氣打出來(lái)。”“這句話是值得我們兒童插圖創(chuàng)作者推敲的。“打進(jìn)去”只是過(guò)程，而不是目的，因?yàn)槲覀儧](méi)有必要機(jī)械模仿民間藝術(shù)家的表現(xiàn)技巧去為兒童畫(huà)插圖，這樣的模仿只會(huì)讓我們的作品更糟，小朋友也不會(huì)喜歡。而“打出來(lái)”比“打進(jìn)去”更難，這當(dāng)中有一個(gè)消化的過(guò)程，就像我們吃飯一樣，囫圇吞棗是達(dá)不到目的的，只有細(xì)細(xì)咀嚼后才可能很好的消化。

只有認(rèn)真的而不是敷衍的、深入的而不是膚淺的研究學(xué)習(xí)民間美術(shù)，取其精華，去其糟粕。借鑒其精華，用以充實(shí)兒童插圖的創(chuàng)作并使其展現(xiàn)出新的生機(jī)。我們把庫(kù)淑蘭剪紙中的獨(dú)特造型等這些背后隱藏的創(chuàng)作理念和蘊(yùn)涵的本質(zhì)精神挖掘出來(lái)，將民間美術(shù)與兒童插圖的設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行組合，才能真正豐富我國(guó)的兒童插圖創(chuàng)作，使我國(guó)的兒童插圖創(chuàng)作真正具有自己的民族特色。

【參考文獻(xiàn)】

1．《剪花娘子庫(kù)淑蘭》,（上、下冊(cè)）上海文章出版社編輯出版 2009年

2．《庫(kù)淑蘭剪花娘子傳奇》, 文為群著 , 湖南美術(shù)出版社出版

3．《兒童審美心理發(fā)展與教育》,張奇編著,北京師范大學(xué)出版社,2000年11月

4．《民間美術(shù)造型語(yǔ)言獨(dú)特的真實(shí)性》,范濤著,美與時(shí)代,2007．07下

5．《質(zhì)樸純情天真爛漫――民間美術(shù)的表現(xiàn)手法在兒童插圖中的運(yùn)用》,王淼著,2008

6．《中國(guó)民間美術(shù)造型》,左漢中著,湖南美術(shù)出版社,1992年4月

7．《現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與民間美術(shù)內(nèi)蘊(yùn)的融合》,李立芳著, 2002年10期

8．《美的符號(hào)――論繪畫(huà)的形式問(wèn)題》,徐書(shū)城著,文藝研究,1991年

9．《民間美術(shù)的造型觀念》,唐家路著,湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

10．《從民間藝術(shù)中吸取營(yíng)養(yǎng)》,毛銘三著,新聞與寫(xiě)作,1995年

插圖設(shè)計(jì)論文范文第3篇

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21.防范科技論文一稿多投和重復(fù)發(fā)表的實(shí)踐與思考

22.科技論文摘要寫(xiě)作中的一些問(wèn)題及辨析

23.優(yōu)先數(shù)字出版的科技論文DOI標(biāo)注分析

24.科技論文摘要的編輯加工方法

25.創(chuàng)新是論文的靈魂——新時(shí)期科技論文寫(xiě)作新探

26.站在作者立場(chǎng) 做好編輯工作——由科技論文作者向科技期刊編輯角色轉(zhuǎn)變的體會(huì)

27.科技論文中圖表的加工和校對(duì)

28.網(wǎng)絡(luò)科技論文學(xué)術(shù)影響力評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇

29.論科技論文的可視化發(fā)表與科技期刊的可視化出版

30.高效發(fā)表科技論文的寫(xiě)作方法與技巧

31.科技論文摘要寫(xiě)作要略及常見(jiàn)問(wèn)題辨析

32.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表科技論文的學(xué)術(shù)影響力評(píng)價(jià)研究 

33.科技論文關(guān)鍵詞的戰(zhàn)略圖分析

34.科技論文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題與建議 

35.科技論文插圖的可讀性編輯加工

36.基于科學(xué)論證的科技論文初審探究

37.科技論文英文摘要的特點(diǎn)及寫(xiě)作

38.科技論文中等同貢獻(xiàn)作者和共同通訊作者的署名問(wèn)題

39.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)中單篇科技論文的學(xué)術(shù)影響力分析

40.研究生科技論文漢譯英文化負(fù)遷移探析

41.科技論文中實(shí)驗(yàn)研究的描述方法分析

42.科技論文英文摘要寫(xiě)作技巧

43.科技論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題及其對(duì)策

44.提高高?？萍颊撐腟CI、EI、ISTP收錄數(shù)的對(duì)策

45.如何提高研究生的科技論文寫(xiě)作水平

46.科技論文英文摘要中的“不一致”現(xiàn)象

47.科技論文的特征與寫(xiě)作技巧

48.科技論文撰寫(xiě)的規(guī)范性與常見(jiàn)問(wèn)題

49.例析科技論文為素材的高考生物學(xué)科命題策略

50.PDF文檔視頻和動(dòng)畫(huà)添加——科技論文可視化發(fā)表探討  

51.科技論文引言的內(nèi)容與形式

52.科技論文摘要寫(xiě)作與參考文獻(xiàn)著錄的探討 

53.中文科技論文撰寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 

54.我國(guó)優(yōu)秀科技論文外流的歷史演進(jìn)及對(duì)科技期刊的啟示 

55.科技論文標(biāo)題和摘要的英譯

56.科技論文常見(jiàn)細(xì)節(jié)瑕疵及優(yōu)化“三原則” 

57.碩士研究生科技論文常見(jiàn)問(wèn)題的修改初探 

58.科技絡(luò)發(fā)表的版權(quán)問(wèn)題

59.淺析提高科技論文的可讀性 

60.研究生英語(yǔ)科技論文寫(xiě)作探究式學(xué)習(xí)體系的思考與構(gòu)建

61.科技論文英文摘要的經(jīng)濟(jì)性研究——一項(xiàng)基于語(yǔ)料庫(kù)的中美科技論文摘要對(duì)比分析

62.論科技論文插圖的規(guī)范化與編輯角色  

63.不同類型科技論文評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)比分析 

64.科技論文插圖形式的優(yōu)化 

65.科技論文標(biāo)題與摘要的英譯 

66.科技論文表格中常見(jiàn)信息重復(fù)問(wèn)題的編輯加工

67.科技論文關(guān)鍵詞存在問(wèn)題的探討

68.科技論文被引頻次與下載頻次的相關(guān)性分析

69.科技絡(luò)發(fā)表的發(fā)展及研究現(xiàn)狀分析

70.開(kāi)放存取科技論文的學(xué)術(shù)周期研究進(jìn)展

71.科技論文英文摘要的文體特征與寫(xiě)作范式

72.2008～2013年廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技情況分析

73.參考文獻(xiàn)引用錯(cuò)誤是科技論文的嚴(yán)重缺陷

74.科技論文常見(jiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤分析

75.科技論文評(píng)價(jià)方法實(shí)證比較研究

76.英語(yǔ)科技論文中的模糊限制語(yǔ)

77.高?？萍颊撐囊C分析研究

78.科技論文外流文獻(xiàn)經(jīng)濟(jì)損失估算模型建立及其應(yīng)用

79.某醫(yī)院2007—2009年發(fā)表醫(yī)學(xué)科技論文統(tǒng)計(jì)分析

80.科技論文函數(shù)圖優(yōu)化案例分析 

81.科技論文分步編校法及注意事項(xiàng) 

82.科技論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)初探

83.科技論文中數(shù)據(jù)問(wèn)題的編輯審讀技巧

84.科技論文英文摘要的特點(diǎn)及寫(xiě)作

85.科技論文“通訊作者”檢索問(wèn)題及對(duì)策

86.科技論文管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

87.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中科技論文未涵蓋信息的在線

88.中國(guó)人名和地名的漢語(yǔ)拼音在科技論文英文翻譯中拼寫(xiě)的審視

89.科技論文英文摘要常見(jiàn)錯(cuò)誤分析

90.國(guó)外開(kāi)放存取科技站的可用性特點(diǎn)和啟示

91.科技論文的寫(xiě)作、編輯與發(fā)表

92.英文科技論文標(biāo)題多維度特征研究——以SCI百篇高被引論文為例

93.科技論文摘要寫(xiě)作中常見(jiàn)錯(cuò)誤辨析

94.科技論文引文存在的問(wèn)題與對(duì)策

95.歐美科技絡(luò)共享的實(shí)踐方式及發(fā)展特點(diǎn)

96.科技論文中的模糊限制語(yǔ)

97.科技論文寫(xiě)作應(yīng)重視的問(wèn)題及基本要求

98.科技論文文內(nèi)參考文獻(xiàn)規(guī)范標(biāo)注問(wèn)題研究

插圖設(shè)計(jì)論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：數(shù)字插圖現(xiàn)代藝術(shù)特征探討分析

隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字插圖成為一種全新的社會(huì)風(fēng)尚和藝術(shù)形式，同時(shí)數(shù)字插圖也為這方面的研究者提供了廣闊的研究空間，面對(duì)如此大的市場(chǎng)需求，各個(gè)國(guó)家都開(kāi)始重視數(shù)字插圖人才的教育培養(yǎng)。現(xiàn)代數(shù)字插圖相較于傳統(tǒng)插圖具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力和獨(dú)特性，同時(shí)，其憑借獨(dú)特的藝術(shù)特征，發(fā)展為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。在傳統(tǒng)功能性的使用基礎(chǔ)之上順應(yīng)而生了眾多的層面，各層面之間相互滲透、彼此依賴，從而能夠更好地表達(dá)人的精神思想，引導(dǎo)人們重新回歸對(duì)插圖藝術(shù)的關(guān)注和熱愛(ài)。

一、數(shù)字插圖的創(chuàng)新

數(shù)字插圖主要是通過(guò)電腦圖形和數(shù)碼攝像制作插圖，從而能夠更好地通過(guò)視覺(jué)形象說(shuō)明論證文字概念，其主要是建立在人的視覺(jué)基礎(chǔ)之上的新藝術(shù)形式，在技術(shù)上和審美上都對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了強(qiáng)大的沖擊。由于大眾審美觀念、生活方式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的插圖藝術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對(duì)藝術(shù)產(chǎn)品的要求，數(shù)字技術(shù)深入到插圖藝術(shù)之中，滿足了人們對(duì)插圖藝術(shù)的審美需求。在人們?nèi)粘＝佑|的游戲、電影、電視中都有數(shù)字插圖的存在，其已經(jīng)逐漸進(jìn)入人們的日常生活，同時(shí)也能滿足整體的社會(huì)需求。在信息化時(shí)代，人們的生活節(jié)奏不斷加快，很多人不愿意將大量時(shí)間用在閱讀上，但又需要獲取信息，人們希望能夠通過(guò)一種簡(jiǎn)單、快捷的方式解決這一問(wèn)題，而隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)數(shù)字插圖的需求會(huì)越來(lái)越大，這為數(shù)字插圖的發(fā)展提供了廣闊的空間。隨著插圖藝術(shù)中引入了數(shù)字技術(shù)，數(shù)字插圖的形式不斷獲得更新，并逐漸成為插圖藝術(shù)中一種重要的藝術(shù)形式，同時(shí)由于現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，減少了插圖畫(huà)家在制作上所耗費(fèi)的時(shí)間，從而使其可以在創(chuàng)新方面投入更多的精力?，F(xiàn)代的數(shù)字插圖多是由計(jì)算機(jī)制作完成的，但在制作過(guò)程中不可能完全體現(xiàn)出畫(huà)家的繪畫(huà)理念，經(jīng)常會(huì)有許多不可預(yù)知的可能性，而這種可能性剛好可以幫助創(chuàng)作者獲得創(chuàng)作靈感，從而使新的數(shù)字插圖藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展更多地源于它自身的力量。

二、數(shù)字插圖的現(xiàn)代藝術(shù)特征

1.具有更強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力

傳統(tǒng)插圖的創(chuàng)作更加注重人的思想和情感，更接近于純粹的繪畫(huà)藝術(shù)，而數(shù)字插圖注重個(gè)性化的表現(xiàn)。數(shù)字插圖是以傳統(tǒng)插圖為基礎(chǔ)發(fā)展出來(lái)的全新的藝術(shù)形式，相較于傳統(tǒng)插圖，其在色彩、透視等方面具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力，主要側(cè)重于人們的理性思考與判斷。由于數(shù)字插圖沒(méi)有原作的概念，從藝術(shù)的角度看沒(méi)有任何藝術(shù)參考價(jià)值，但其制作使用了很多高級(jí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)電腦、電視等載體，具有很強(qiáng)的傳播性。如果要使數(shù)字插圖成為社會(huì)普及的一種藝術(shù)形式，首先就要尋找和發(fā)展其相較于傳統(tǒng)插圖的優(yōu)點(diǎn)，從而表現(xiàn)出更強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力，為大眾所接受。

2.明顯的視覺(jué)特征

數(shù)字插圖是由先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)制作完成的，具有很強(qiáng)的規(guī)則性。受現(xiàn)代社會(huì)意識(shí)形態(tài)變化的影響，數(shù)字插圖的工作者都在追尋自身的個(gè)性化，通過(guò)多種藝術(shù)形態(tài)的融合實(shí)現(xiàn)畫(huà)面的和諧與統(tǒng)一，從而使數(shù)字插圖可以不受自然規(guī)律的約束，產(chǎn)生了豐富多彩的插圖形式，其特有的視覺(jué)特征是傳統(tǒng)插圖所不具備的。

3.與其他藝術(shù)之間具有很強(qiáng)的兼容性和依賴性

數(shù)字插圖的發(fā)展離不開(kāi)現(xiàn)代媒介的傳播，數(shù)字插圖藝術(shù)既是傳統(tǒng)插圖藝術(shù)發(fā)展而形成的一種新的藝術(shù)形式，同時(shí)也是電腦圖形藝術(shù)的重要組成部分。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，通過(guò)在構(gòu)圖、造型、色彩等方面的綜合穿插使用，數(shù)字插圖的設(shè)計(jì)由傳統(tǒng)的靜止圖形發(fā)展為動(dòng)態(tài)圖像，讓人體驗(yàn)不同的視覺(jué)效果，其在發(fā)展過(guò)程中與其他藝術(shù)門(mén)類之間具有很強(qiáng)的兼容性。

結(jié)語(yǔ)

插圖藝術(shù)是一種重要的藝術(shù)形式，數(shù)字插圖的發(fā)展不僅繼承了傳統(tǒng)插圖藝術(shù)的特征，同時(shí)還利用先進(jìn)的技術(shù)為插圖藝術(shù)帶來(lái)了廣闊的發(fā)展空間，改變了傳統(tǒng)插圖的創(chuàng)作過(guò)程，以全新的創(chuàng)新理念和方法轉(zhuǎn)化著傳統(tǒng)插圖的審美特性。

參考文獻(xiàn)：

[1]賈如麗.中國(guó)現(xiàn)代插圖藝術(shù)風(fēng)格及審美思潮的流變.南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2007.

[2]董邯.解讀書(shū)籍插圖中視覺(jué)功能的精神體驗(yàn).天津工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006.

[3]喬飛.徽州民居建筑裝飾藝術(shù)及造型的象征意義.山西建筑，2006(1).

[4]潘公凱.藝術(shù)場(chǎng)域中的彌散與生成.中國(guó)藝術(shù)報(bào)，2013-03-13.

插圖設(shè)計(jì)論文范文第5篇

一般醫(yī)學(xué)刊物中刊用的文章，大致可分為以下幾種類型：述評(píng)、論著(論著摘要、實(shí)驗(yàn)研究、診斷技術(shù)等)，病(例)現(xiàn)報(bào)告，臨床病(例)理討論、學(xué)術(shù)交流、綜述、專題筆談、經(jīng)驗(yàn)介紹、講座、簡(jiǎn)訊等。

醫(yī)學(xué)SCI是針對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)工作者、醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生對(duì)人們健康疾病生活的一類探究。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有傳承的作用，對(duì)醫(yī)者也有著晉升加薪的作用。這也是為什么醫(yī)者注重醫(yī)學(xué)論文的緣由。

(1)預(yù)備工作摘要：

搜索和積累資料，包括文獻(xiàn)資料摘錄，實(shí)驗(yàn)室的觀察數(shù)據(jù)，各種記錄，調(diào)查探究所得的各種結(jié)果等。所搜集的資料越多、越豐富，觀察的新問(wèn)題就越全面，對(duì)分析、探究的新問(wèn)題就越有利。

(2)命題摘要：

①確定探究方向摘要：由于學(xué)科種類繁多，內(nèi)容廣泛，只有集中探究院某一學(xué)科領(lǐng)域中的某一方面的新問(wèn)題，才能選出合適的題目；②創(chuàng)新性摘要：是醫(yī)學(xué)論文的宗旨。提出新的見(jiàn)解、新的觀點(diǎn)，作出新的結(jié)論。總之要有自己的獨(dú)到高見(jiàn)；③要重視命題的必要性和可能性，防止盲目性；④標(biāo)題是論文的題目摘要：通常是探究的課題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的功能；⑤標(biāo)題必須名副其實(shí)摘要：充分體現(xiàn)文章的內(nèi)容，使題目和內(nèi)容一致，鮮明醒目，簡(jiǎn)短新奇，使人一目了然，易讀易記。

(3)擬提綱摘要：

提綱是論文寫(xiě)作的設(shè)計(jì)圖，是全文骨架，起到疏通思路，布置材料，形成結(jié)構(gòu)的功能。①把初步醞釀形成的思路、觀點(diǎn)和想法用文字記錄下來(lái)，依據(jù)提綱行文，隨靈感、思路的深入會(huì)有新的想法、新的發(fā)現(xiàn)，使原來(lái)的設(shè)想得以修改、補(bǔ)充；②擬提綱一定要項(xiàng)目齊全，初步構(gòu)出文章的大體輪廓；③醫(yī)學(xué)論文序論部分的主要內(nèi)容是不什么要探究這個(gè)題目，解釋探究和探索這一題目的現(xiàn)實(shí)意義。

(4)初稿摘要：

①在基本觀點(diǎn)已經(jīng)明確，參考或引用文獻(xiàn)資料業(yè)已預(yù)備妥當(dāng)時(shí)，可按提綱的順序分段進(jìn)行；②初稿一定要定得扎實(shí)、圓滿，令自己感到十分滿足。

(5)初稿修改及定稿摘要：