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考勤工作報(bào)告范文第1篇

每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面就讓小編帶你去看看企業(yè)考勤工作總結(jié)報(bào)告范文3篇，希望能幫助到大家!

企業(yè)考勤總結(jié)報(bào)告1

不知不覺中一年的時(shí)光已悄然飛逝，自20____年10月進(jìn)入公司以來，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步，使我受益匪淺。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪?，F(xiàn)就20____年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、主要工作

(一)認(rèn)真做好曬圖工作，及時(shí)將圖紙送達(dá)甲方處。

一年來，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。其中最重要的一部分工作便是設(shè)計(jì)圖紙的曬圖、存檔、整理、發(fā)圖工作。在工作中，我嚴(yán)格按照曬圖工作流程來，接收“曬圖任務(wù)單”，按曬圖任務(wù)單要求認(rèn)真核對(duì)圖紙名稱、發(fā)圖套數(shù)、圖紙是否齊全、是否存在缺頁情況、圖框內(nèi)容是否填寫完整，視輕重緩急曬圖發(fā)圖，及時(shí)做好曬圖發(fā)圖工作。保證曬圖無差錯(cuò)，圖紙勤歸檔。20____年全年共計(jì)曬圖101762張，存檔圖紙331套。

(二)文檔及其他工作

負(fù)責(zé)北京公司快訊、會(huì)議紀(jì)要整理以及一些輔文字工作?？煊嵉淖珜懸龅酱笫峦怀觥⒁虏宦?、一事一條、文字簡(jiǎn)潔，圖文并茂;快訊的做到及時(shí)有效，不拖延遺漏。會(huì)議紀(jì)要整理要詳細(xì)明確，不拖沓，上報(bào)及時(shí)，無漏報(bào)遲報(bào)等現(xiàn)象。20____年全年共計(jì)撰寫快訊27篇，會(huì)議紀(jì)要40篇。

此外還有一些日常性的辦公室工作，包括文件書刊的管理、物品采購(gòu)、快遞收發(fā)、宿舍管理、午餐訂餐及這些費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)等工作。

(三)管理中心工作

負(fù)責(zé)公司文件編號(hào)、排版、發(fā)文、存檔，單位月報(bào)、快迅、周例會(huì)紀(jì)要、干部日?qǐng)?bào)、月報(bào)以及公司安排的事項(xiàng)匯總和分發(fā)，各類公文的收發(fā)、文書處理、管理中心快訊撰寫等工作。20____年管理中心共發(fā)文18號(hào)，總公司發(fā)文17號(hào)，共計(jì)快訊16篇。

二、成績(jī)與收獲

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”，努力把學(xué)到的知識(shí)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的工作內(nèi)容，熟悉曬圖工作、圖紙存檔等各項(xiàng)工作，使自己的素質(zhì)有了很大的提高。在工作中，還要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，整理每一項(xiàng)工作內(nèi)容，認(rèn)真記錄每天的工作內(nèi)容，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，用來解決新的工作中出現(xiàn)的問題。

(二)恪盡職守，做好本職工作

努力做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)識(shí)到工作無小事，時(shí)刻為公司著想，及時(shí)、認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，保證按要求完成工作。比如曬圖發(fā)圖時(shí)要仔細(xì)整理所曬圖紙，保證不缺圖少圖;曬圖用章要準(zhǔn)確，不漏蓋錯(cuò)蓋;曬完硫酸圖要及時(shí)存檔，存檔要明確，以便及時(shí)查找;采購(gòu)辦公用品時(shí)要貨比三家，確保采購(gòu)用品的性價(jià)比最優(yōu)，保證所需物品采購(gòu)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性等。

(三)態(tài)度端正，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的材料要仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào);有條理、負(fù)責(zé)任的做好每項(xiàng)工作。不要覺得工作細(xì)小就可以不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，要知道，不是所有細(xì)小的工作都能夠完全做好，而一件細(xì)小的工作，往往能看出一名員工對(duì)待工作的態(tài)度是否嚴(yán)謹(jǐn)。

三、存在的不足

在這一年的工作中，我對(duì)自己的工作越來越熟悉，能夠熟練完成自己的本職工作，但仍有許多不足之處需要注意改正。

1、在本職工作中還不夠認(rèn)真，崗位意識(shí)還需進(jìn)一步提高。辦公室工作繁雜，這就要求我們處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面我還有很多不足，比如在作會(huì)議紀(jì)錄時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。

2、辦事不夠謹(jǐn)慎，不夠細(xì)心，有時(shí)一心想著要快速完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，急于求成，就忽略了工作中的一些細(xì)節(jié)，對(duì)事情考慮不全面，致使工作無法完美的完成。

3、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)不足，由于公司的經(jīng)營(yíng)方向是我原來沒有接觸過的，很多工作也是我原來沒有遇到過的，這就造成了有些工作的疏忽，未能嚴(yán)格按公司要求完成。

企業(yè)考勤總結(jié)報(bào)告2

在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對(duì)出勤率高的班級(jí)給予一定的表揚(yáng)，相反，對(duì)出勤率低的采取一定的措施。

在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，我部盡量對(duì)此班級(jí)從寬處理，因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們?cè)旱膶W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。

任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會(huì)放縱自己。

大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們?cè)航ㄗh一下，取消此措施。

依我個(gè)人所見，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個(gè)我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。，同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。

企業(yè)考勤總結(jié)報(bào)告3

20____年度匆匆逝去，我們鋼材大市場(chǎng)的一切營(yíng)運(yùn)工作也準(zhǔn)備就緒，所有長(zhǎng)天人都在滿懷希望地期盼著市場(chǎng)正式開業(yè)春天的早日到來，值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表公司人力資源部對(duì)本部門這一年來的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，同時(shí)也作為個(gè)人的述職報(bào)告，一并向大家匯報(bào)。我部門的工作是以20____年度人力資源管理工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，并配合公司的工作重心逐步開展的?，F(xiàn)將今年我們完成的工作總結(jié)如下：

一、公司人力資源管理體系的建立和完善：

1、公司組織架構(gòu)的完善及人員編制的確定：

人力資源部于20____年年初就劃分、明確了各部門的組織架構(gòu)，分析并制定了各部門的崗位設(shè)置及人員編制，從而初步確定了公司的定員定編，并且不斷依據(jù)實(shí)際情況和工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)各部門的定員定編進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以期使公司的人員與崗位設(shè)置情況達(dá)到最佳的配置，最大可能地發(fā)揮每一個(gè)職能部門和員工的作用。

2、公司管理制度體系的建立：

我們深知嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理對(duì)一個(gè)公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義，所以人力資源部一直致力于建立完善的公司內(nèi)部管理體系。具體而言，規(guī)劃組織編制了三套內(nèi)部基礎(chǔ)管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責(zé)》、《公司管理制度匯編》、《公司工作流程匯編》。其中《管理制度匯編》前后經(jīng)過兩次廣泛征求意見，四次修改、完善，人力資源部已全部統(tǒng)一匯編整理完畢，只需組織討論通過，即可印發(fā)執(zhí)行;公司的《工作流程匯編》組織擬訂也接近尾聲;《公司崗位職責(zé)》的調(diào)整完善工作也已開始。

3、人事管理體系的確立：

人力資源部在致力于建立完善公司基礎(chǔ)管理體系的同時(shí)，也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。

①制定了新的薪酬制度體系，并在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下于20____年__月起成功地實(shí)施了新的薪酬制度。

②為系統(tǒng)配合公司新的薪酬制度，制定了公司績(jī)效考評(píng)制度草案，現(xiàn)正在進(jìn)一步調(diào)整和完善過程中，20____年將正式付諸實(shí)施。

③重新修訂了《員工手冊(cè)》。

二、公司人員招聘工作：

20____年是公司高速發(fā)展的一年，是公司人員流動(dòng)較為頻繁的一年，也是公司人員招聘工作任務(wù)繁重的一年。在這一年里，公司的空缺崗位多，人員需求多，要求員工到崗時(shí)間緊迫，故人力資源部在全年的招聘工作中花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。

在20____年人力資源部先后參加了八次現(xiàn)場(chǎng)人才招聘會(huì)，其中包括春季、冬季兩次面向全國(guó)的大型招聘會(huì)。共面試各類人才逾千人次，社會(huì)反響巨大，招聘成果顯著，不僅為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備了一批高素質(zhì)、有潛力的專業(yè)人才，而且在公司對(duì)外形象的宣傳上起到了十分重要的作用。

公司在20____年共入職員工92位，分布于公司34個(gè)崗位，同時(shí)公司全年離職員工22位，目前公司人員規(guī)模已達(dá)到118人。

三、員工的培訓(xùn)工作：

公司員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，對(duì)公司未來的發(fā)展起著重要的作用，這也是人力資源部的重點(diǎn)工作之一。但因本年度工作重點(diǎn)取向問題，管理制度建立和人員招聘工作占據(jù)了人力資源部絕大部分的時(shí)間，故公司內(nèi)部員工的全員培訓(xùn)工作只組織了兩次：一次是20____年__月__日公司現(xiàn)有基礎(chǔ)管理制度的培訓(xùn);一次是20____年__月__日組織學(xué)習(xí)余思維教授關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)管理理念的培訓(xùn)。

四、日常人事管理工作：

我部門在完成上述工作的同時(shí)，充分發(fā)揮了本部門的基礎(chǔ)職能作用，在規(guī)范管理、工資核算、辦理員工保險(xiǎn)、組織各項(xiàng)活動(dòng)等方面起到了應(yīng)有的作用。

總之，在公司市場(chǎng)籌建的一年中，人力資源部在大半年人力不足的情況下堅(jiān)持一切以公司利益為重的原則，樹立嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅作風(fēng)、嚴(yán)抓勤儉節(jié)約、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的“三嚴(yán)二高”形象，在員工中起到了積極的管理引導(dǎo)作用。

當(dāng)然，在一年的工作中，我部門也存在一些不足。主要體現(xiàn)在：

1、在管理制度體系的建立方面，光有好的想法，而沒有加大推進(jìn)力度，導(dǎo)致有些工作沒能按時(shí)完成;

2、在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面，還有待加強(qiáng);

3、招聘工作中，對(duì)個(gè)別人員的素質(zhì)把握上有待提高;

考勤工作報(bào)告范文第2篇

作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、第一期中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn)、期班主任培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等，在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì)場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，工作落實(shí)到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作

甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有無私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。

1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

考勤工作報(bào)告范文第3篇

一、現(xiàn)實(shí)現(xiàn)狀

目前外埠業(yè)務(wù)人員多以“單兵作戰(zhàn)”為主。前期主力招商，后期維護(hù)、服務(wù)經(jīng)銷商。

企業(yè)則以“銷售業(yè)績(jī)”、“出勤情況”兩項(xiàng)指標(biāo)作為考核內(nèi)容?！皹I(yè)績(jī)”前期考核招商情況，后期考核銷售達(dá)成；“出勤”多以“當(dāng)?shù)毓潭娫挕卑磿r(shí)報(bào)崗作為考核方式。

二、問題凸顯

由于外埠業(yè)務(wù)人員工作的特殊性，一些企業(yè)制定了一系列的管理規(guī)定，確忽略了管理的最初目的，而只是注重了形式。筆者接觸過這樣一家企業(yè)，在招商黃金季節(jié)前，按照慣例招聘了一批業(yè)務(wù)人員，在一系列“企業(yè)文化”、“軍訓(xùn)”后，發(fā)了張價(jià)格表，把業(yè)務(wù)人員全都撒到了市場(chǎng)上，一個(gè)月時(shí)間“不管不問”，月末開銷售部月會(huì)時(shí)，結(jié)果自然可知。因?yàn)橹钡竭@時(shí)一部分人員連銷售政策都沒有吃透，合同范本都沒有見過，這樣的業(yè)務(wù)，又有哪個(gè)經(jīng)銷商愿與其合作？更為過分的是當(dāng)中個(gè)別“業(yè)務(wù)油條”僅去了市場(chǎng)幾天時(shí)間，領(lǐng)取駐外補(bǔ)助的報(bào)崗記錄上竟是全勤。問其原因，其講“反正公司考勤人員又聽不出我聲音，找個(gè)當(dāng)?shù)嘏笥烟嫖覉?bào)崗就是了”。

更加可悲的是同樣的問題在第二個(gè)月竟然繼續(xù)上演，直至錯(cuò)過黃金招商期，公司才“痛下狠手”，裁減無業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)人員，進(jìn)行失敗總結(jié)。

三、應(yīng)對(duì)方法

出色的外埠業(yè)務(wù)人員，在外“開疆拓土”、“獨(dú)當(dāng)一面”，不斷的延展著公司的銷售半徑，成為公司銷售增長(zhǎng)的重要來源。那么，公司派出業(yè)務(wù)人員前應(yīng)做好那些工作呢？

首先，要選用自律性強(qiáng)，獨(dú)立作戰(zhàn)能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)人員。業(yè)務(wù)人員在外，代表著企業(yè)，反映著企業(yè)的面貌。合適的人員“事半功倍”，不合適的人員“事倍功半”。其次，出戰(zhàn)前應(yīng)作足功課。從目標(biāo)市場(chǎng)的選擇，銷售政策的制定，到人員的培訓(xùn)，崗位的分配，企業(yè)都應(yīng)仔細(xì)調(diào)研，認(rèn)真制定。人員到達(dá)市場(chǎng)前應(yīng)對(duì)公司政策“爛熟于心”，清楚的知道公司的優(yōu)勢(shì)與“短板”，這樣才能“取其所長(zhǎng)”、“避其所短”，在市場(chǎng)上游刃有余。

在對(duì)業(yè)務(wù)人員的管理上，公司除了做好現(xiàn)有考核外，更應(yīng)注重對(duì)其工作內(nèi)容的跟進(jìn)，畢竟我們要的是有好的結(jié)果。前面那家企業(yè)，管理如果不是流于形式，能夠增加對(duì)業(yè)務(wù)人員的電話抽查，考查其在崗情況和對(duì)公司政策的熟悉程度，又怎么能夠成為一些“業(yè)務(wù)油條”的溫床。如果能夠建立工作日?qǐng)?bào)制（哪怕是周報(bào)制），業(yè)務(wù)人員每天將當(dāng)日工作情況、計(jì)劃執(zhí)行背離分析與下一日工作計(jì)劃發(fā)回公司，公司及早分析當(dāng)中暴露出的問題，找出癥結(jié)，加以解決，月終的尷尬又怎能發(fā)生。相信所有企業(yè)派出人員的初衷都不是讓其到點(diǎn)報(bào)個(gè)崗，而是要帶來企業(yè)銷售額、利潤(rùn)的增長(zhǎng)，知名度的提升。公司在考核上也就更應(yīng)重視銷售意圖是如何得到的實(shí)現(xiàn)，銷售方針是如何得到的貫徹。

公司在建立起工作報(bào)告制后，應(yīng)認(rèn)真研讀、分析業(yè)務(wù)人員工作報(bào)告。找出其中一些共性問題，提出解決方案，下發(fā)工作指引，避免此類問題的重復(fù)發(fā)生；對(duì)工作計(jì)劃不合理的員工要及早提出改進(jìn)意見，使其合理有序的開展工作；對(duì)有代表性的成功案例，及時(shí)進(jìn)行推廣，以提高整體工作效率。

公司應(yīng)加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員工作情況的跟進(jìn)，豐富跟蹤形式。

對(duì)經(jīng)銷商適時(shí)的電話拜訪，不僅可使客戶感到公司的正規(guī)，也在當(dāng)中復(fù)核了業(yè)務(wù)人員工作匯報(bào)的真實(shí)情況、公司信息傳遞的及時(shí)性、暢通性。此方法在市場(chǎng)維護(hù)期時(shí)尤為有效。

考勤工作報(bào)告范文第4篇

關(guān)鍵詞： NFC； 智慧校園； 互聯(lián)網(wǎng)+； 一卡通

中圖分類號(hào)：TN99 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2015）28-0053-03

Research on Intelligent Campus System Construction Based on NFC

WANG Xiao-qing

（Nanjing University of Finance and Economics， Nanjing 210023， China）

Abstract：Influenced by the fusion of Internet Plus and education， the universities launch the construction of “Intelligent Campus System” through the application of NFC Smart Campus Card. Through reviewing the functions of NFC mobile phone smart campus card， the multiple application scenes on campus are demonstrated and the advantages are indicated as multi-function， optimized user experience， efficiency and reliability， which improve the campus life of students and enhance the campus management after the renovation project have been completed.

Key words：Internet Plus； NFC； NFC mobile phone smart campus card； Intelligent Campus System

總理在2015年政府工作報(bào)告中，首次提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，“互聯(lián)網(wǎng)+”將深刻改變傳統(tǒng)教育生態(tài)的結(jié)構(gòu)與形態(tài)。十三五規(guī)劃中，各大高校都在提倡“智慧化校園”的理念，以全面應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的挑戰(zhàn)：一是完善數(shù)字化校園平臺(tái)，提供基于身份的個(gè)性化定制服務(wù)；二是開發(fā)移動(dòng)客戶端，逐步將綜合信息服務(wù)平臺(tái)平移到移動(dòng)端；三是推廣NFC校園智慧卡工程，拓展應(yīng)用場(chǎng)景和使用方式。

智能手機(jī)的普及為NFC技術(shù)的發(fā)展提供了契機(jī)，NFC手機(jī)校園智慧卡將校園卡的功能植入NFC手機(jī)，把學(xué)習(xí)、生活、工作有機(jī)地結(jié)合在一起，改變和擴(kuò)展了原有傳統(tǒng)校園卡的應(yīng)用場(chǎng)景和使用方式，進(jìn)一步推動(dòng)智慧校園的發(fā)展。目前大部分手機(jī)廠商都推出支持NFC功能的手機(jī)（蘋果手機(jī)具有NFC功能，但iOS最新版本還未向Apple Pay以外的應(yīng)用開放NFC）；根據(jù)Gartner公司預(yù)測(cè)，到2017年，全球移動(dòng)支付預(yù)計(jì)將達(dá)到7210億美元，擁有4.5億個(gè)移動(dòng)支付用戶[1]，其中NFC技術(shù)將于2016年開始進(jìn)入快速增長(zhǎng)期；據(jù)AC尼爾森調(diào)查統(tǒng)計(jì)，82%的市民愿意把公交卡、銀行卡集成在手機(jī)使用，相信在這些趨勢(shì)的利好下，NFC應(yīng)用將逐步融入我們的生活。

1 高校一卡通建設(shè)現(xiàn)狀

1.1 系統(tǒng)功能與應(yīng)用

目前高校的一卡通系統(tǒng)，主要是依托校園卡，不斷豐富各類應(yīng)用，基本上覆蓋了校園餐廳與超市消費(fèi)、銀行卡圈存、浴室水控、宿舍電控購(gòu)電、宿舍無障礙通道、圖書借閱等應(yīng)用場(chǎng)景。并通過校園卡，替代了各種證件和有價(jià)票證，實(shí)現(xiàn)了有效的身份識(shí)別和智能化電子錢包[2]。

1.2 應(yīng)用現(xiàn)狀與問題

高校的一卡通系統(tǒng)興建始于幾年前，大多數(shù)高校都已運(yùn)行多年，相對(duì)于發(fā)展迅速的IT行業(yè)，系統(tǒng)的安全性、方便易用性已逐漸落后，軟件系統(tǒng)也亟需升級(jí)換代，更需要與“十二五規(guī)劃”中的校園信息化項(xiàng)目進(jìn)行完美結(jié)合。通常存在以下問題：

1） 設(shè)備老化故障率高

各類終端硬件設(shè)備是使用年限過長(zhǎng)，部分硬件設(shè)備開始老化，維修率在逐年上升，給使用者和管理者帶來很多不便，也給維修人員帶來大量的工作量；部分開水水控和浴室淋浴水控采用的是較早的灌膠模式的水控。系統(tǒng)廠家設(shè)備早已停產(chǎn)，不再生產(chǎn)。水控器的工作環(huán)境十分惡劣，原來水控的維護(hù)工作量很大，設(shè)備容易出現(xiàn)各種故障不能正常工作。由于設(shè)備的特殊性設(shè)備返修維修周期也比較長(zhǎng)，給全校的師生帶來了很大的不便利。

2） 原有平臺(tái)和終端不支持新功能、系統(tǒng)擴(kuò)展性不足

隨著電信互聯(lián)的快速發(fā)展，基于CPU卡片一卡通的應(yīng)用越來越多，也越來越廣。但目前CPU卡片一卡通技術(shù)在部分高校現(xiàn)有的系統(tǒng)上實(shí)現(xiàn)存在很大的難度：無法兼容一卡通部分性能好、工作穩(wěn)定的新產(chǎn)品，不支持一些新的自助服務(wù)終端，無法使用自助終端取代工作人員來處理各種業(yè)務(wù)，如自助現(xiàn)金充值機(jī)，自助補(bǔ)卡機(jī)等。無法實(shí)現(xiàn)一些基于CPU系統(tǒng)平臺(tái)的新功能，如NFC空中充值，NFC空中發(fā)卡、NFC終端自助繳費(fèi)等功能。如：北京郵電大學(xué)、南京師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等已經(jīng)完成M1到CPU系統(tǒng)平臺(tái)的升級(jí)。

3 ）M1卡片安全性和卡片擴(kuò)展空間受限

目前學(xué)校大部分持卡人員使用的M1卡（非接觸式IC卡），其安全性和擴(kuò)展性相對(duì)于CPU卡明顯落后和不足，見下表對(duì)比：

從以上2個(gè)對(duì)標(biāo)表格看出，M1 卡，也就是所說的邏輯加密卡，其采用加密方式是固定密碼，而采用非接觸CPU 卡智能卡采用的是動(dòng)態(tài)密碼，并且是一用一密，即同一張非接觸CPU 卡智能卡，每刷一次卡的認(rèn)證密碼都不相同，這種智能化的認(rèn)證方式使得系統(tǒng)的安全性得到提高。邏輯加密卡（M1）由于不具有運(yùn)算能力，就不可能產(chǎn)生交易的驗(yàn)證碼[6]。同時(shí)M1卡片空間限制也無法擴(kuò)展到公交等外部系統(tǒng)的使用，包括基于CPU平臺(tái)的新平臺(tái)、新終端、新應(yīng)用。

2 NFC手機(jī)校園智慧卡

2.1 NFC技術(shù)

NFC是一種高頻無線通信技術(shù)，應(yīng)用NFC技術(shù)的手機(jī)相當(dāng)于把手機(jī)變成了支付終端，可以直接刷機(jī)支付。電信通過NFC技術(shù)打造一個(gè)支付平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)各種交易信息的傳遞。校園一卡通與電信手機(jī)NFC的結(jié)合，既可以作為銀行卡實(shí)現(xiàn)POS機(jī)刷卡，也可以作為校園卡充值、消費(fèi)、查詢余額，還可以用作校園的門禁身份認(rèn)證。這一切，都是NFC技術(shù)通過與SIM卡綁定實(shí)現(xiàn)的，而且安全有保證。結(jié)合NFC技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，手機(jī)NFC充值消費(fèi)已經(jīng)開始在市政公交系統(tǒng)中開始應(yīng)用，在校園生活系統(tǒng)中也將成為不可忽視的移動(dòng)空圈力量。

隨著移動(dòng)支付技術(shù)的發(fā)展和支付手段的多樣化，信息通信技術(shù)的發(fā)展將服務(wù)于高校的教學(xué)、生活和校園管理。NFC校園智慧卡將通過高技術(shù)芯片嵌入到NFC手機(jī)的UIM卡中，實(shí)現(xiàn)手機(jī)門禁、課堂考勤、會(huì)議簽到、迎新注冊(cè)、繳費(fèi)支取、手機(jī)錢包、圖書借閱等各項(xiàng)功能，提供了具有開放性、靈活性、面向全部應(yīng)用的服務(wù)管理平臺(tái)，為師生員工提供了一個(gè)全新的、方便的、高效的工作、學(xué)習(xí)、生活方式。

NFC手機(jī)校園智慧卡系統(tǒng)滿足“數(shù)字化生活”的兩個(gè)條件：一是“一機(jī)”，即校園內(nèi)每人一部手機(jī)，而不需要其它任何證件；二是“通”，即校園內(nèi)所有的日常生活、學(xué)習(xí)、生活都可以一部手機(jī)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)通用，師生員工將因NFC校園智慧卡而更加簡(jiǎn)單便捷。

2.2 應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

1）多卡合一，豐富應(yīng)用場(chǎng)景

NFC手機(jī)錢包為多卡合一的電子錢包，實(shí)現(xiàn)了普通錢包向NFC手機(jī)的遷移，進(jìn)一步拓展了手機(jī)錢包的應(yīng)用范圍，為全校師生帶來了更便捷的生活、更自由的消費(fèi)、更貼心的服務(wù)。

2）多行業(yè)多應(yīng)用融合，極致用戶體驗(yàn)

NFC校園智慧卡用戶在實(shí)現(xiàn)食堂就餐、超市購(gòu)物、圖書借閱、課堂考勤、無障礙通道、校內(nèi)班車等基礎(chǔ)應(yīng)用的同時(shí)，也可實(shí)現(xiàn)電子錢包的各項(xiàng)功能，搭乘公交、地鐵、散戶等小額支付領(lǐng)域刷卡消費(fèi)。

3）多種校園應(yīng)用自主體驗(yàn)，即想即所用

學(xué)校通知通告、迎新報(bào)道、無障礙通道、消費(fèi)、繳費(fèi)等各應(yīng)用集成在手機(jī)APP上展現(xiàn)，方便自主業(yè)務(wù)辦理，既節(jié)省了業(yè)務(wù)辦理時(shí)間，又提升了管理效能。

4）“三空”特色應(yīng)用，讓智慧貼近你我生活

無需到處找網(wǎng)點(diǎn)，隨時(shí)隨地通過手機(jī)APP自助辦理空中發(fā)卡、空中換卡和空中圈存的特色業(yè)務(wù)，給用戶一種全新快捷的自主體驗(yàn)。

5）一查便知，隨時(shí)隨地在您身邊

隨時(shí)隨地查詢余額和使用記錄，查閱校園通知公告、課程安排、考試成績(jī)等，便于自我管理。

2.3 業(yè)務(wù)功能

1）讀卡器模式：NFC支持雙向無線認(rèn)證和通信，NFC手機(jī)可模擬讀卡器進(jìn)行讀卡、寫卡操作。通過相應(yīng)手機(jī)APP，可以將NFC手機(jī)作為讀卡器、消費(fèi)機(jī)、充值機(jī)、考勤機(jī)、簽到機(jī)、圈存機(jī)等使用。

2） 身份識(shí)別：實(shí)現(xiàn)個(gè)人NFC手機(jī)作為個(gè)人信息的載體，應(yīng)用于各個(gè)需要身份識(shí)別的環(huán)境下，主要用于校門出入門禁、實(shí)驗(yàn)室門禁、宿舍無障礙通道、會(huì)議簽到、課堂考勤等。

3）點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交換：兩個(gè)NFC手機(jī)相連接，可以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，如下載音樂、圖片互傳、互換通訊錄、課件傳送等。

4） 信息查詢： NFC手機(jī)作為一部智能中斷，可以通過APP隨時(shí)隨地查詢余額和使用記錄，查閱校園通知公告、課程安排、考試成績(jī)、校內(nèi)導(dǎo)航等。

5）移動(dòng)支付：實(shí)現(xiàn)校園卡、公交卡和銀行卡等多卡合一，將多個(gè)電子錢包整合到一部手機(jī)上。用戶將NFC手機(jī)靠近相應(yīng)的POS機(jī)進(jìn)行支付，并確認(rèn)消費(fèi)。

6）“三空”操作：用戶通過一鍵啟動(dòng)校園NFC手機(jī)校園智慧卡客戶端APP，填寫個(gè)人信息，后臺(tái)進(jìn)行用戶身份識(shí)別后將用戶身份識(shí)別信息直接下載至電信NFC-UIM卡上，即可完成開卡。換卡與圈存操作也是通過與后臺(tái)系統(tǒng)連接，完成相應(yīng)功能。

2.4 升級(jí)目標(biāo)與意義

2.4.1 一卡多用

升級(jí)現(xiàn)有校園一卡通系統(tǒng)，使師生使用一張卡片，可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)校園卡和公交卡、地鐵卡、金融IC卡、工作證等功能、實(shí)現(xiàn)一張卡片，既可以在校園內(nèi)支付、購(gòu)物、借書，也可以乘坐城市公交、地鐵等校外場(chǎng)所服務(wù)。滿足校內(nèi)外商場(chǎng)超市、公交地鐵等多種支付應(yīng)用，車票門票、門禁、考勤等多種身份識(shí)別應(yīng)用，支持自助現(xiàn)金充值機(jī)和自助補(bǔ)卡機(jī)，節(jié)省一卡通管理人員的人力成本。為今后金融IC卡、NFC手機(jī)一卡通的擴(kuò)展做鋪墊，使高校一卡通系統(tǒng)成為智慧校園建設(shè)的新亮點(diǎn)。

2.4.2 業(yè)務(wù)覆蓋

覆蓋校園及周邊商圈的O2O業(yè)務(wù)，打造優(yōu)質(zhì)的高校支付生態(tài)環(huán)境：利用校園卡快捷方便的線下支付能力，打造線下支付通道；結(jié)合校內(nèi)在線支付平臺(tái)、支付寶、快錢等第三方線上支付通道；校園卡走出校園，做校園周邊商圈；提供針對(duì)學(xué)生群體的網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)，保證為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)；和學(xué)校、電商共同打造優(yōu)質(zhì)O2O高校支付生態(tài)環(huán)境。

2.4.3 數(shù)據(jù)挖掘、校情分析

整合學(xué)?，F(xiàn)在各個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)資源，進(jìn)行數(shù)據(jù)深度挖掘、可視化校情分析；依托一卡通業(yè)務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)開展針對(duì)持卡用戶的行為分析，掌握學(xué)生就餐、消費(fèi)、圖書借閱、上課、出入宿舍等活動(dòng)規(guī)律；為各部門負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師提供了真實(shí)客觀的依據(jù)，便于做出合理正確的決策[7]。幫助學(xué)校提升后勤、教務(wù)、圖書館等多個(gè)部門的管理水平。例如：對(duì)于就餐次數(shù)正常，但是每餐消費(fèi)金額過少的學(xué)生，可以為助學(xué)貸款發(fā)放的審查等工作提供輔助決策。

2.4.4 支持NFC擴(kuò)展

將高校一卡通平臺(tái)升至基于CPU系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)，是系統(tǒng)后續(xù)支持NFC一卡通的基本要求。第一步，升級(jí)至NFC平臺(tái)，可以使用NFC預(yù)置卡片，師生可使用NFC手機(jī)替換現(xiàn)有的學(xué)生卡，應(yīng)用于校園門禁，食堂、超市消費(fèi)等應(yīng)用場(chǎng)景；第二步，可通過手機(jī)客戶端進(jìn)行空中發(fā)卡、空中充值、空中圈存、繳納水電費(fèi)、消費(fèi)充值記錄查詢、自助掛失等操作。使一卡通的使用更方便，更快捷。

3 結(jié)論

基于NFC技術(shù)的智慧校園建設(shè)，將更好的整合校內(nèi)資源，全面提升學(xué)校管理效率和管理水平，更好地為師生員工提供更為便捷地服務(wù)，更好地將學(xué)生、生活、工作有機(jī)融合在一起，隨時(shí)隨地連接學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)用，同時(shí)又拓展到社會(huì)應(yīng)用，改變和擴(kuò)展了原有傳統(tǒng)校園卡的應(yīng)用場(chǎng)景和使用方式，進(jìn)一步推動(dòng)智慧校園的發(fā)展[8]。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 畢雙龍. 智能卡操作系統(tǒng)通訊模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 北京郵電大學(xué)， 2011.

[4] 于安源， 關(guān)鳳霞， 孫世杰，等. 單相載波預(yù)付費(fèi)電子式電能表： CN， CN201819953 U[P]. 2011.

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考勤工作報(bào)告范文第5篇

宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)校學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。

首先它有明確的任務(wù)，如在重大節(jié)目的宣傳中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多，像“流行風(fēng)”校園歌手大賽等，都需要宣傳部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較活潑。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的。

其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手，一個(gè)開路先鋒的作用。

二、本學(xué)年校學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃

工作總結(jié)總方針：

1、為干事提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)慕M織專業(yè)技能的培訓(xùn)。培養(yǎng)專業(yè)宣傳素質(zhì)。

2、加強(qiáng)與各部交流，主動(dòng)爭(zhēng)取參與事務(wù)策劃、宣傳的機(jī)會(huì)。

3、完善人員結(jié)構(gòu)，拓展宣傳思路，創(chuàng)新宣傳形式。

4、宣傳部要有自己能夠一直傳承下去的傳統(tǒng)。他有校學(xué)生會(huì)共有的友愛團(tuán)結(jié)、踏實(shí)勤奮、紀(jì)律嚴(yán)明，還應(yīng)有宣傳工作特有的敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

具體工作計(jì)劃：

1、組建副部及分配所屬工作。設(shè)立副部三名。部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)宣傳部日常事務(wù)，人事管理，工作分配，及每期字報(bào)，檢查“三查”海報(bào)質(zhì)量，統(tǒng)籌做好宣傳本職工作，全力配合其他部門完成相關(guān)工作，保持與其他社團(tuán)和個(gè)各院級(jí)學(xué)生組織的聯(lián)系與溝通，年度總結(jié)。

三位副部：

李xx、賈xx：負(fù)責(zé)日常畫報(bào)，組建畫報(bào)干事小組，指導(dǎo)、監(jiān)督每期海報(bào)，檢查每期海報(bào)質(zhì)量，定期總結(jié)。

鄧x云：負(fù)責(zé)除海報(bào)外其他途徑宣傳事務(wù)，如，廣播站，黑板報(bào)，文字類宣傳等，干事考勤及內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，校團(tuán)委工作簡(jiǎn)報(bào)。

2、招新工作。出好招新宣傳海報(bào)，配合其他部門做好前期宣傳，招新當(dāng)天負(fù)責(zé)新生報(bào)名登記。學(xué)生須經(jīng)初試、復(fù)試、試用期后方可正式成為宣傳部干事。

3、做好各大會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)如“流行風(fēng)”校園歌手大賽的現(xiàn)場(chǎng)布置，實(shí)行分組進(jìn)行，責(zé)任到人制度。

4、把好“三查”海報(bào)質(zhì)量。

5、宣傳我校校園大型活動(dòng)，做好前期宣傳，如，海報(bào)，條幅，展板，傳單的制作等。重點(diǎn)活動(dòng)如：流行風(fēng)，女生DIY，東區(qū)杯，磐石杯，女生節(jié)，宿舍文化節(jié)，體育嘉年華，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站建校60周年等。

6、擴(kuò)充宣傳途徑，如，聯(lián)系廣播站，記者團(tuán)或其他團(tuán)體組織，進(jìn)行聯(lián)合宣傳工作，利用好黑板報(bào)。

7、校團(tuán)委工作簡(jiǎn)報(bào)，每?jī)芍芤黄?，收集好稿子，把好質(zhì)量。

8、與校院、其他團(tuán)體保持好溝通，協(xié)調(diào)好校宣傳欄的利用。

9、對(duì)干事進(jìn)行定期培訓(xùn)，提升干事宣傳技能。

10、年度總結(jié)。

三、結(jié)語：

要想打開局面，還必須明確宣傳工作的內(nèi)涵。這要明確為誰宣傳、宣傳什么，用什么新式進(jìn)行宣傳。

作為校學(xué)生會(huì)的排頭兵，宣傳部自然要為校學(xué)生會(huì)各種工作的活動(dòng)做宣傳。宣傳內(nèi)容：一種是例行公事式的，如出通知，總結(jié)報(bào)告及工作報(bào)告，海報(bào)及一些活動(dòng)通知屬于此類，我們常做的是這一種，另一種輿論造勢(shì)，為活動(dòng)營(yíng)造氣氛。先前的工作重點(diǎn)在前一個(gè)，這是一個(gè)硬性任務(wù)；后一種的靈活性就很大，并且很多時(shí)候宣傳部的力量很單??；這種宣傳很多時(shí)候被組織部外聯(lián)部的同學(xué)做了，宣傳部很少插手，只是做一些通知和結(jié)果。這些工作很難說是誰的職責(zé)，只是希望以后宣傳部能積極配合各部工作，主動(dòng)發(fā)揮本部?jī)?yōu)勢(shì)，多做些貢獻(xiàn)吧！