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期中考試后家長總結(jié)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇期中考試后家長總結(jié)范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

期中考試后家長總結(jié)

期中考試后家長總結(jié)范文第1篇

期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取取得好的期末成績。以下是小編精心收集整理的關(guān)于初二年級學(xué)年未表彰會主持講話稿范文,給大家分享,來欣賞一下吧!

初二年級學(xué)年未表彰會主持講話稿范文1尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

辛勤汗水,換來豐碩成果;一分耕耘,定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,我們特舉行里仁中學(xué)20--20--學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰會。大會共有四項議程,下面分別進(jìn)行。

會議進(jìn)行第一項:請里仁中學(xué)荊常新校長作重要講話;

會議進(jìn)行第二項:請學(xué)生代表初四二班王佳怡同學(xué)作經(jīng)驗交流;

會議進(jìn)行第三項:請教務(wù)處李其靜主任宣讀表彰決定;

會議進(jìn)行第四項:頒獎。

同學(xué)們,人活著是需要有點(diǎn)精神的,生活對每個人來說應(yīng)該是很公平的。因為你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回贈你幾分收獲。生活如此,學(xué)習(xí)概不例外。希望通過本次表彰會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起新一輪學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后的考試中,不斷進(jìn)步,再攀高峰;更希望其他同學(xué),能以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

今天表彰大會到此結(jié)束,各位同學(xué)請把家長帶到教室內(nèi)參加家長會。散會!

初二年級學(xué)年未表彰會主持講話稿范文2家長們、老師們、同學(xué)們:大家下午好!

首先,對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的支持,因為我覺得,這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么,而在于給學(xué)生鼓勁,只要自已的家長參加其中,對他們就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。光陰荏苒,日月如梭,不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學(xué)期期中考試,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰暨家長大會”。

今天的大會有5項議程:

一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰

二、優(yōu)秀學(xué)生代表四年級及五年級發(fā)言

三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言

四、周主任做學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

1、現(xiàn)在,我們進(jìn)行會議第一項議程,有請教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品,表彰先進(jìn)事跡,大家掌聲歡迎!

同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流

2、大會進(jìn)行第二項,優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

(1)、首先有請四年級同學(xué)傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言!

(2)、下面掌聲有請五年級同學(xué)發(fā)言

謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言

3、大會進(jìn)行第三項,班主任代表發(fā)言。

(1)、首先有請一年級陳老師講話,大家掌聲歡迎!

謝謝的講話!

(2)、下面掌聲有請六年級張老師講話

同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

4、大會進(jìn)行第四項,有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié),大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。

周主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足,“欲成才,先做人?!毕M恳粋€同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

5、大會進(jìn)行第五項、有請趙校長做家長學(xué)校的教育理論、方法,大家掌聲歡迎!

父母是孩子的第一位老師,你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血,望子成龍、望女成鳳,是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子,教育孩子達(dá)到什么目標(biāo),永遠(yuǎn)是家長和學(xué)校共同研討的話題,加強(qiáng)家長和學(xué)校的溝通,實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進(jìn)行了精彩的講述,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,教育孩子也應(yīng)有的放矢,大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法,作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法,海納百川,有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽聽群眾的呼聲,家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。讓家長在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,

我堅信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地,求真務(wù)實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,相信通過這次大會,學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!

初二年級學(xué)年未表彰會主持講話稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們召開期中總結(jié)表彰會,表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

下面宣布:20--年--期中表彰大會現(xiàn)在開始!

第一項請孫校長做上半學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

第二項請董助理做上半學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

第三項請朱主任宣讀表彰學(xué)生名單

第四項頒獎儀式正式開始

頒獎的順序是從一年級開始

1、第一組請一年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

2、第二組請二年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

3、第三組請三年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

4、第四組請四年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

5、第五組請五年

級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

6、第六組請六年級獲得“三好”學(xué)生榮譽(yù)稱號和獲優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

7、第七組請在作文競賽中獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎.

第五項請學(xué)生代表張夢月同學(xué)上臺發(fā)言。

第六項請張主席做半期班級管理工作總結(jié)。

總結(jié)發(fā)言:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗,在新的一年里再做新貢獻(xiàn)。希望全校學(xué)生以本次會議為契機(jī),深刻領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,加強(qiáng)責(zé)任感,使命感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,再創(chuàng)我校教育教學(xué)成績的新輝煌!

初二年級學(xué)年未表彰會主持講話稿范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!辛勤汗水,換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已-結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開“期中考試表彰大會”。

本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有:

在此,讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

現(xiàn)在,我宣布:--九中20---20--學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會,現(xiàn)在開始!

半個學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?,涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體。下面,進(jìn)行大會第一項:有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進(jìn)步生獲獎名單。

大會第二項?有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

大會第三項在這重要時刻,請胡夢嬌同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎

謝謝胡-同學(xué)的精彩發(fā)言

人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?

大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。

讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨

半個學(xué)期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),下面

進(jìn)行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)

趙主任對這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié),望各個班級、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié),揚(yáng)長避短,努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度,讓我們釋放出心底最堅定而呼喊:

大會第六項請各班宣誓

同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會,我們將不再彷徨,不再迷茫,掀起學(xué)習(xí)-,在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!

下面進(jìn)行大會第七項齊唱《怒放的生命》,全體起立

請坐

大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點(diǎn)評

感謝王主任的精彩點(diǎn)評。

結(jié)束:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實?,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

20---20--學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。最后,祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

初二年級學(xué)年未表彰會主持講話稿范文5今天我們級部167名同學(xué)相聚在這里,共同對兩個月以來學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。下面宣布:------年汶陽中學(xué)六年級c級部總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!

一、大會進(jìn)行第一項有()宣讀獲獎名單1班級優(yōu)秀生

2班級進(jìn)步生

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀

二、大會進(jìn)行第二項有-------班()發(fā)言

教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”因此,大家在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、大會進(jìn)行第三項有-------班()發(fā)言

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、專心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。

四、大會進(jìn)行第四項有-------班()發(fā)言

有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學(xué)生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個學(xué)習(xí)的計劃安排

五、大會進(jìn)行第五項有--------班的()發(fā)言

期中考試后家長總結(jié)范文第2篇

一、 以本為綱,緊抓基礎(chǔ)知識不放松。

1. 首先要過單詞關(guān)。

對于單詞的重要性不言而喻,單詞不認(rèn)識,什么也做不了,片面追求閱讀寫作,就是舍本逐末。初三剛學(xué)三個單元,總共也就180多個,其中還有非四會三會詞24個,因此,考前,學(xué)生是完全能夠背上的。學(xué)生不僅了解其意思和用法,更要掌握運(yùn)用關(guān)鍵詞匯,這些詞匯應(yīng)被視為“重中之重”,是老師課堂上重點(diǎn)講的,課外資料上也經(jīng)常出現(xiàn),考生一定要做到胸有成竹。

2. 多讀課文,記住重要句型和短語。

對即將到來的期中考試,一般認(rèn)為,考試內(nèi)容不會超出課本范圍,主要是考查基礎(chǔ)知識。課本上是最基本、最重要的知識,如果連基礎(chǔ)知識都沒有掌握,而一味的追求輔導(dǎo)書上的怪題、難題,那就是舍本求末的做法。所以,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時,要以課本為主復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識,要把學(xué)過的知識點(diǎn),重點(diǎn)詞匯、句型、語法點(diǎn)熟記熟背、歸納總結(jié),反復(fù)思考、琢磨,融會貫通。對于課本上的重點(diǎn)內(nèi)容,重點(diǎn)篇幅要著重記憶背誦,因為,期中考試,書面表達(dá)中的翻譯題與寫作通常與課文有關(guān)系,多背一些篇幅,對翻譯寫作很有好處,否則,會出現(xiàn)搜腸刮肚,無從下筆的情況。

有專家指出,英語采用倒著復(fù)習(xí)的方法省力氣。他們認(rèn)為,對于英語學(xué)科,采取從后面往前面倒著復(fù)習(xí)的方法比較省力氣。這樣既可以將新學(xué)的知識點(diǎn)快速復(fù)習(xí)一遍,加深記憶,還可以留出更多時間復(fù)習(xí)前面的知識,從而提高復(fù)習(xí)的效率。

3. 淡化語法概念,利用例句理解。9A前三單元的語法是以幾個句型,不定代詞,動詞不定式,句子成份和句子分類。對于句型,學(xué)生只要記住幾個典型的例句即可,注意考點(diǎn)。例如,在復(fù)習(xí)enough to do 句型時,首先要注意enough 有兩個意思,一是形容詞足夠的,二是副詞足夠的。然后注意其位置關(guān)系,作形容詞時,位于名詞前,作副詞時,位于副詞或形容詞后。最后,注意其后接動詞時,要用動詞不定式。因此,學(xué)生只要背上兩個例句:(1)You are patient enough to wait for a long time .(2)I don’t have enough money to buy a car.在考試時遇到類似題目時,可以以此兩句作為參照物,對比答題,問題也就基本迎刃而解了。所以,在復(fù)習(xí)語法時,一定要背上一些典型的例句,既可以幫助你理解,又可以幫助你解題。

二、 重點(diǎn)突出,逐個擊破,展開針對性訓(xùn)練。

經(jīng)過全面、系統(tǒng)、綜合性地復(fù)習(xí)以后,學(xué)生大都會出現(xiàn)動詞時態(tài)、詞類、句型、拼寫、詞義等問題。鑒于此種情況,學(xué)生可根據(jù)自己實際情況,總結(jié)出個性化的問題,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),然后對癥下藥,做針對性的題目,逐個突破。在準(zhǔn)確系統(tǒng)的掌握知識點(diǎn)、考點(diǎn)的基礎(chǔ)上,開始對于中考各考試題型有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練。那么,對于期中考試,詞匯是考點(diǎn),筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面來復(fù)習(xí)。

1. 形。詞形的變化包括名詞的單復(fù)數(shù)、所有格;人稱代詞的主格和賓格形式, 形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,反身代詞;形容詞或副詞的原級、比較級和最高級,基數(shù)詞和序數(shù)詞之間的互換等。動詞的變化,原形,不定式,ing形式,過去分詞形式等。

2. 性。通過構(gòu)詞法,在所給單詞的后面加上不同的后綴,改變其詞性,從而派生出與之相關(guān)的新詞。在這里答題者首先得先理解句子意思,再從語法角度細(xì)致分析,最后加上適當(dāng)?shù)暮缶Y。如空格處需要填名詞, 則考慮是否加如-ist,-ese,-tion,-ment,-er,-or,-ness等名詞性后綴;如是形容詞,則考慮是以-y,-ish,-ous,-ful結(jié)尾;如是副詞,通常比較常見的-ly,等等。

3. 義。這種情況通常是在原詞上加上表示否定的前綴, 如加上un-,dis-,in-,im-,mis-等改變原詞的意思從而達(dá)到句子意思的截然相反。

最后需要注意的是, 有的題目中還會出現(xiàn)包含詞形、詞性、詞義的雙重或多重變化,這就需要答題者分外的細(xì)心了。例如,The watch is one of the(lead).該題答案要三次變化,首先變?yōu)槊~,然后根據(jù)one of 確定leader 用復(fù)數(shù),再根據(jù)the watch 與leaders 的關(guān)系,是所有關(guān)系,還要用名詞所有格,最后,得到答案leaders’。

平時復(fù)習(xí)時,一定要有意識地體會命題者的意圖,設(shè)身處境,換位思考,如果讓自己命題,會怎么設(shè)計題目。然后,多做一些針對性的題目,多做專項練習(xí),不斷檢測自己,提高自己。

三、 綜合模擬

在對已學(xué)內(nèi)容有了一定的掌握的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。通過系統(tǒng)安排、有目的性的綜合訓(xùn)練,對復(fù)習(xí)成果進(jìn)行實戰(zhàn)檢驗,并再一次對個知識點(diǎn)和考點(diǎn)系統(tǒng)整理和強(qiáng)化,進(jìn)一步清晰理解期中考試考查內(nèi)容,查找遺漏,加深印象。模擬訓(xùn)練還有一項作用,就是在此過程中盡早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的考試緊張心理問題,及時做出積極的調(diào)節(jié)和疏導(dǎo),以健康、樂觀的心態(tài)迎接期中考試。

四、 用好錯題集,及時總結(jié)。

期中考試后家長總結(jié)范文第3篇

從天高氣爽的金秋時節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的凜冬,時光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經(jīng)走過了一個學(xué)期。下面是小編為大家整理的關(guān)于初三班主任會講話稿5分鐘范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

初三班主任會講話稿5分鐘范文1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!

今天會議的主要議題是全面總結(jié)本學(xué)期開學(xué)以來教育教學(xué)工作,全面分析期中考試質(zhì)量。會議的目的就是希望全校師生認(rèn)清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

下面向全校師生總結(jié)一下前半學(xué)期我校的教育教學(xué)主要工作:

一、學(xué)年伊始,教導(dǎo)處要求所有任課教師,制訂好本學(xué)期教學(xué)工作計劃,并在工作中加強(qiáng)落實和監(jiān)督。

二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教研組進(jìn)行教研活動,把握新課標(biāo)的新理念,更好地服務(wù)于教學(xué)工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案,學(xué)生的作業(yè)。

三、做好常規(guī)檢測工作,切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強(qiáng)對日常教學(xué)質(zhì)量的評估,特別是要做好試卷的講評,從中提高同學(xué)們分析問題,解決問題的能力。

四、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。落實各科教學(xué)進(jìn)度,制訂可行的復(fù)習(xí)計劃,實施了周考制度。召開了畢業(yè)班中考動員大會,理順升學(xué)與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系,做好了升中考試前的各項準(zhǔn)備工作。

五、精心組織期中考試,在曾文苑校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的積極努力和配合下,期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統(tǒng)計情況(見我校中考各科成績統(tǒng)計表)。

下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)名單(各年級總分前三十名,名單略)

六、在前半學(xué)期,出現(xiàn)了許多勤奮好學(xué),要求上進(jìn)的同學(xué)。比如:七(1)班鄭麗敏,鄒麗娟;七(3)班唐瓊,鄒金娜,巫文庶,唐小清等;七(4)班鄒麗娟,鄒麗敏,唐國強(qiáng),唐建偉;八(2)班曾靜,唐建城,唐靜,葉運(yùn)海葉金華,唐文璐;九(3)唐方濤、唐達(dá)等。

七、在前半學(xué)期,班團(tuán)干部做好班主任的得力助手,為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴,黃志軍,鄒惠燕等。

八、重視發(fā)展同學(xué)們的智力,結(jié)合上級批示精神,積極組織九年級同學(xué)全面參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。同時指導(dǎo)語文科組組織全校同學(xué)進(jìn)行中華古詩文知識競賽。

九、當(dāng)然,學(xué)校是一個大家庭。每個人都有長處和短處,所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無心學(xué)習(xí)(上課講話、搞小動作,不做課堂練習(xí)、不準(zhǔn)時完成課外作業(yè)等),紀(jì)律散漫(上課遲到、不服從班團(tuán)干部或?qū)W生會干部的管理和例行檢查,課余時間任意進(jìn)出校園等),行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。

在最近的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了較快發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,學(xué)校名氣也日漸提升,管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會地位和影響明顯提高,這些極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué),激發(fā)了我校師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍,在我校已初步形。廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂地成長,我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績的取得,是我校廣大師生員工共同努力、社會關(guān)心、家長支持的結(jié)果。這些成就,將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基,為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們:新起點(diǎn),新希望。成績只能代表過去,輝煌必將成為歷史,人生里程將開始新的起點(diǎn)。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時代,是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國家和民族的希望,肩負(fù)著國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。希望同學(xué)們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機(jī)遇,牢固樹立遠(yuǎn)大的理想,嚴(yán)格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實際成績回報學(xué)校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。

同學(xué)們:新起點(diǎn),新使命。21世紀(jì)的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀(jì)的時代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退,徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們必須清醒地認(rèn)識自己,認(rèn)清形勢,從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強(qiáng),為以后考上理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)!為此,我希望全體同學(xué)應(yīng)該努力做到以下要求:上課認(rèn)真聽講,開動腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴(kuò)展知識面,為將來考上大學(xué),走進(jìn)社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”,我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。

尊敬的老師:新起點(diǎn),新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過學(xué)校來實現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

各位老師、同學(xué)們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,緊密結(jié)合自身的實際,長遠(yuǎn)規(guī)劃,埋頭實干,站在新的起點(diǎn)上,向著更高的、更美好的目標(biāo)奮進(jìn)。

謝謝大家!

初三班主任會講話稿5分鐘范文2老師們,同學(xué)們:

期中考試勝利結(jié)束了,這次期中考試我們組織的很好,達(dá)到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績。期中考試是對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了。期中考試過后,我們看到全年級絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)氣氛更濃了,學(xué)習(xí)節(jié)奏更快了。

一、回顧這次期中考試,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽冇幸韵聨讉€原因:

1、發(fā)動的比較好。

這次期中考試,學(xué)校召開了動員大會,明確了考試目的和要求,學(xué)校動員大會以后,各班又召開了以期中考試為主題的班會,班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動,帶動同學(xué)們積極行動起來,投入到緊張的期中考試準(zhǔn)備當(dāng)中。有的班級還做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求、達(dá)到的指標(biāo),從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo);有的班在主題班會上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學(xué)之間,互相勉勵。為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認(rèn)識,班主任利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心。在期中考試前,我們?nèi)握n老師特別用心,經(jīng)常加班加點(diǎn)為同學(xué)們輔導(dǎo),特別是一樓的幾個班級尤為突出。

2、組織的比較好。

雖然只考三個科目(語、數(shù)、外),但我們兩個校區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試時間安排一天半,讓同學(xué)們有充足的時間復(fù)習(xí)功課。為了組織好這次期中考試,我們所有老師克服了很多困難,甚至帶病堅持,圓滿完成了這次組考工作。這次期中考試,之所以取得一些成績,與我們老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)是分不開的。

3、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的比較好。

學(xué)校動員和班級動員會開過以后,很多同學(xué)積極行動起來了,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時間抓得更緊了;原來學(xué)習(xí)一般的,在動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強(qiáng)了,他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復(fù)習(xí)功課。在期中考試前,早自習(xí)校室里書聲朗朗,中午午休也不休息,放學(xué)后還不想回家,留在教室請教老師問題,晚上回家繼續(xù)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)到深夜。多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度,多么堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。功夫不負(fù)有心人,所以我們這次期中考試,好多同學(xué)的成績進(jìn)步了。

二、表彰先進(jìn)個人和班級:

1、年級前二十六名(即優(yōu)秀學(xué)生名單):

C301:趙柳、吳婧儀、彭林、趙婉君、肖文、李雅、吳圣羽、楊崢屹、胡璐華、陳晶晶、陳新宇、金顯博、周宇、陳妍、鄧靜

C302:、吳思遠(yuǎn)、周杰、黃雨婷、劉舒、李思憶、羅錦霞、彭程

C310:陳瓊?cè)?、賀亮

C312:謝一驥

2、年級單科前十名:(略)

3、各班突出進(jìn)步學(xué)生名單:

301:歐華健、趙軒、申思琪 302:曹嘉怡、李哲理、劉布

303:李露、陳卓(小)、胡壯 304:王麗婭、郭柳、王輝

305:吳湘衡、陳舒妮、梁綺文 306:章文嬌、黃璐、曹軼夫

307:黃冬梅、林藝、歐婭楠 308:羅玉龍、黎峰、王俊

309:雷汝珍、周莉莎、呂奧 310:田丹、李思、譚瑩

311:譚詩穎、謝瑛、王玉婷 312:馬萍萍、李智佳、胡杰

4、優(yōu)秀率、合格率綜合總評優(yōu)勝班級:

301(優(yōu)秀率第一),311、310、312(合格率第一、二、三)

對以上個人和班級特此提出表揚(yáng),并號召其他同學(xué)和班級向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦、踏實、實事求是。讓我們掀起一股學(xué)習(xí)先進(jìn),趕超先進(jìn)的熱潮。

三、存在的問題

1、態(tài)度不端正,目的不明確。

他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),今后工作,沒文化是不行的,初中文憑只能算是文盲了。

2、學(xué)習(xí)不自覺,方法不科學(xué)。

具體表現(xiàn)為:自習(xí)課亂、晚上回家不復(fù)習(xí)、部分同學(xué)不完成作業(yè)、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講、學(xué)習(xí)氣氛不濃等等,所以我們的成績效果不是很好,跟兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。

3、還有遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的加油站,搶修站,萬里我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,考試的次數(shù)也還會比較多,所以我們要正確對待這次考試??嫉煤玫模^續(xù)發(fā)揚(yáng),考得不理想的不要灰心,要通過這次考試找出其中的原因,找到一種正確的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,爭取下次考試考好。所以我們不能懈氣,要制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計劃,平時多觀察,多思考,多吃苦,多問幾個為什么。一個有決心的人,終將能達(dá)到理想的彼岸。

初三班主任會講話稿5分鐘范文3各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀

同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評為進(jìn)步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!

今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!

今天我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。

謝謝大家。

初三班主任會講話稿5分鐘范文4尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

從天高氣爽的金秋時節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的初冬,時光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大部分同學(xué)們在各個方面都取得了不同程度的進(jìn)步并涌現(xiàn)出了一批特別優(yōu)秀的同學(xué),你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會讓你們的父母、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實際行動和優(yōu)異的成績向父母證實著你們的孝心,向老師證實著你們的尊重,向同學(xué)們證實著你們的努力。在這里我代表老師們向今天獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀,在人生的道路上你們又成功了一小步。當(dāng)然在看到成績的同時,我們也必須承認(rèn)一部分同學(xué)的成績暫時不是很理想,但我想告訴這一部分同學(xué),請你們記住,這只是暫時不成功而已,而不是失敗。期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以不要懈氣,我們要做的只是及時調(diào)整好心態(tài),查找原因,進(jìn)而改正不足,堅定信心,勤奮努力,只要你這樣做了并堅持住了,你定會有好的收獲。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實現(xiàn)自我的蛻變,因為拼搏的人生才有進(jìn)步、才有意義。同學(xué)們,上學(xué)雖然不是一個人的唯一出路,條條大路通羅馬,

尤其是初三的一小部分同學(xué)心里想著我的成績不好,畢業(yè)后就出去打工,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一樣,還不如多玩玩。但我想告訴大家的是:上學(xué)卻是一個人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業(yè),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí),并且將這個過程持續(xù)一生。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么我們要做的就是活在當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),走好現(xiàn)在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。游戲生活、游戲人生是很容易的,盡情玩樂也讓人感到一時痛快??墒牵?dāng)你們揮手告別學(xué)生時代時,心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光一過不回頭,碌碌無為終悔恨啊!也許有時,我們會覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷,唱唱歌,瀟灑的玩一把,但發(fā)完之后,還是要一如既往的學(xué)習(xí),唯有這樣,也許幾年后,也許某一時刻,一塊成功的餡餅就會落到你的頭上。

心態(tài)決定能力,態(tài)度決定信心。讀書是一種姿態(tài),一種品位,一種幸福的折磨,一種痛苦的享受。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),找個理由讓自己心情好起來,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。

投入才能深入,付出才能杰出。書山有路勤為徑,要想學(xué)習(xí)

成績好,沒有勤奮的耕耘是不行的。大家可以看看自己的周圍,成績在年級前幾名的同學(xué)有哪一個不是學(xué)習(xí)勤奮,充分的利用課外時間。人的差異往往在業(yè)余時間,我們有的同學(xué)醒的比人早,卻起的比人遲。是啊,不勤奮,理想永遠(yuǎn)只是幻想、是空想。是鏡中花水中月啊。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她花開時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,卻浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。反思開始的時候才是真正學(xué)習(xí)開始的時候。有的同學(xué)卻是學(xué)的很累學(xué)的很辛苦,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),重完成作業(yè)而忽視作業(yè)中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),僅僅機(jī)械的完成了作業(yè),沒有從做作業(yè)的過程中領(lǐng)悟出知識要點(diǎn)、知識方法、知識思想。學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們時時反思自己、改進(jìn)自己,力求一份耕耘兩份收獲!

期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,希望同學(xué)們在今后的時間里頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在期末考試再創(chuàng)輝煌。

初三班主任會講話稿5分鐘范文5尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天,我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,作為教師代表,和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!

這次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

但冠軍畢竟只有一個,受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué),成績暫時很不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,魯迅先生19~~年春考時7門課有一門不及格,三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,可他后來卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第三。同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。

同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。

我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!

期中考試后家長總結(jié)范文第4篇

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試,把握這次機(jī)會,充分展示自己的才華和智慧。

其實,在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當(dāng)然,在上考場之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,答題時要先易后難,要學(xué)會靈活運(yùn)用各種簡便的方法。

良好的心態(tài)是成功的一半,有很多學(xué)生在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同時,在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)乃沙?,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。

誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則,孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代,社會各個方面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。

另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

期中考試后家長總結(jié)范文第5篇

這一年我們在初三,害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試;盼著初三的日子快點(diǎn)結(jié)束,卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠(yuǎn)去;14,這個曾經(jīng)多么普通的班號,如今卻變得如此不普通,因為,這一年我們在初三。

初三的變化源自入境教育的那一天,那一天刻,我們從思想上的認(rèn)識轉(zhuǎn)變成行動上的堅持!我們班一直以“篤學(xué),務(wù)實,責(zé)任”為主旨思想,而“靜能生慧,浩然明理”的口號更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級文化。”科技領(lǐng)先,學(xué)習(xí)進(jìn)步”在耳邊回想了快三年了,如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的,在生活一點(diǎn)一滴中!在學(xué)習(xí)的方方面面處!

一、主題班會系列化,保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚!這學(xué)期以來,我們班針對班里的實際情況,共召開了共15次主題班會,班長認(rèn)真填寫了《班會記錄本》。每次班會,從同學(xué)到班主任都高度重視,有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等,促進(jìn)了合力度初三的思想統(tǒng)一,讓集體更加凝聚。

系列班會1.合力度初三

作為入境以來的第一次班會,于老師先為同學(xué)們進(jìn)行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析,董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對學(xué)生的要求及學(xué)??拐鸺庸桃詠淼淖兓?,同學(xué)們一起暢談了入境感受,體會到了拼搏精神。更堅定了我們奮戰(zhàn)中考,合力度過初三生活的決心。

系列班會2. 回顧過去,展望未來

開學(xué)驗收考試后,十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好,所以這次班會的內(nèi)容有三項:鄭可心同學(xué)做驗收考試成績分析及總結(jié),用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。化學(xué)老師很配合,進(jìn)班后柔聲細(xì)氣地介紹學(xué)習(xí)方法,不急不躁的樣子?;瘜W(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。

系列班會3. 享受成長的痛與樂

我們初三年級搬到了還沒裝修好的初中小院,初中小院至今塵土飛揚(yáng),噪音不斷。因為裝修工程還沒有結(jié)束,教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前,于老師一遍遍強(qiáng)調(diào)了進(jìn)初中小院的安全注意事項,并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進(jìn)入初中小院前的最后一節(jié)班會上,于老師為大家放了一個小視頻《人為什么活著》,它記錄了幾個八十多歲的老人對待生活的態(tài)度,視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn),使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強(qiáng)烈,還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財富》帶給同學(xué)們無限感觸,班會還總結(jié)了開學(xué)驗收考試,對下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。

系列班會4. 責(zé)任,超越,成長

通過第二批團(tuán)課的學(xué)習(xí),班級選出了五名新團(tuán)員,進(jìn)行了運(yùn)動會總結(jié)和月考總結(jié)。班會的最后,希望同學(xué)們明白:要充分估計到起飛前寂寞的時間,做好足夠的心理準(zhǔn)備,中途放棄就什么也沒有了。

系列班會5. 靜水流深

班會對主題“靜”的闡釋由表及里,層層遞進(jìn);班會課形式多樣,對比強(qiáng)烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦,讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會還進(jìn)行了運(yùn)動會的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會,并對班級最近的上課狀態(tài)進(jìn)行評價,提出了希望我們改進(jìn)的地方。

系列班會6. 從“學(xué)會”到“會學(xué)”

這次班會主要是對期中考試做動員。通過班會,同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時間安排、基礎(chǔ)知識測試的重要性;同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計劃。

系列班會7. 團(tuán)員發(fā)展大會

xx屆初三年級注重價值觀教育,通過團(tuán)課學(xué)習(xí),引導(dǎo)要求進(jìn)步的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。年級組對各班的團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),團(tuán)隊輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會議輔導(dǎo)團(tuán)員干部。我們班在團(tuán)支書的組織下,利用班會時間召開了團(tuán)員發(fā)展大會。本次團(tuán)員發(fā)展大會嚴(yán)格按照發(fā)展程序,并在莊嚴(yán)的國際歌聲中圓滿落幕。團(tuán)員發(fā)展會后還進(jìn)行了期中考試誠信教育。

系列班會8. 堅持的力量

于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績分析,并教會同學(xué)們期中總結(jié)的寫法,期中總結(jié)分為五部分:試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。

系列班會9. 追逐夢想,拼搏初三

期中考試過后,我們召開了期中表彰會。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié),同學(xué)們上臺領(lǐng)取獎狀?;瘜W(xué)宋老師做期中考試講評

系列班會10.成功無捷徑,落實最重要

于老師為我們詳細(xì)總結(jié)了期中成績和我們平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系,讓我們看到自己存在的問題,讓期中后有點(diǎn)放松的同學(xué)們有適度的壓力,從而變成動力。

系列班會11.成功是一種狀態(tài)

今天的班會選出了五名團(tuán)員候選人:孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個小故事,并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時班會還對本周的重點(diǎn)目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié),有兩位同學(xué)由于紀(jì)律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。

系列班會12.團(tuán)員發(fā)展大會

班里的五名新團(tuán)員宣讀了入團(tuán)志愿書,團(tuán)員介紹人依次發(fā)言,通過團(tuán)員表決等程序,這五名同學(xué)正式加入了團(tuán)組織。班主任對全體團(tuán)員提出了要求,并希望其它同學(xué)能努力向團(tuán)組織靠攏。

系列班會13.讓團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中

王皓睿、張鹿鳴、嚴(yán)嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯,但選票和新入團(tuán)的同學(xué)之間還存在差異,這次的主題班會上作為入團(tuán)積極分子發(fā)言,并結(jié)合本次月考語文的作文《我,我們》闡述個人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級和高三年級將觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽(yù)和今后的發(fā)展,全班同學(xué)都聽得很專心。

系列班會14.反思·進(jìn)取·超越

本次班會首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對全班同學(xué)的成績做了全面的分析,通過課件展示了年級考試的分段。班主任對成績友誼的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并給每個同學(xué)下發(fā)了分條,還布置同學(xué)們在班會后寫月考總結(jié)。其次,班長董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動和收獲。最后,入團(tuán)積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達(dá)了他們對加入團(tuán)組織的愿望、自身的優(yōu)缺點(diǎn),希望早日入團(tuán)。

系列班會15. 終點(diǎn)也是起點(diǎn)

臨近期末和年底,大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會。班干部為新年聯(lián)歡會分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。李楓秋作入團(tuán)積極分子發(fā)言。

二、班級管理更加順暢! 班主任總是百忙的,來也匆匆,去也匆匆,所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上,優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵和引導(dǎo)下,班委們自主地管理,主持每月的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選,班干部改選等;為各大活動作動員;制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真記錄班級日志、綜合素質(zhì)量化評比,制定班級課堂紀(jì)律表,加強(qiáng)各學(xué)科的課堂管理,制作課件,主持系列主題班會,總結(jié)科技小組活動,教室環(huán)境布置等等,常規(guī)的不簡化的班級活動歷練了我們班干部,凝聚了集體。班級根據(jù)年級的《一周小結(jié)》,及時總結(jié);對標(biāo)兵進(jìn)行表彰;班干部高度負(fù)責(zé),分工明確。一事一議,及時反饋,獎懲分明。班級有《值日班長日志》和《課堂紀(jì)律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生等;記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業(yè)等,為同學(xué)們留住美好的初三回憶;培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感;對同學(xué)們起到督促的作用;是小組間競賽評分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊,發(fā)型規(guī)范,精神面貌好,并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁,溝通作業(yè)、時間安排、班級管理、節(jié)日問候,有了它,家長、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級管理使每個同學(xué)的規(guī)則意識都有所提高。有————名同學(xué)光榮地假如了共青團(tuán)。

三、體育進(jìn)步格外顯著! 長跑活動中,14班組織有序,評價到位,并合理控制見習(xí)人數(shù),體育模擬測試中同學(xué)們的體育成績進(jìn)步顯著。xx年10月14日-15日,xx屆初三年級的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運(yùn)動會。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績,今年,我們科技班經(jīng)過努力,取得了運(yùn)動會第四名的成績,這與班級平時倡導(dǎo)體育運(yùn)動和同學(xué)們的高度重視分不開。

四、班級氣氛更加融洽! 教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學(xué)間的玩笑、女孩子的悄悄話,還有黑板一角的生日祝福,桌洞里的雜志、游戲機(jī),窗臺上的綠植、墻上的獲獎證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠(yuǎn)游的快樂、分享打cs的激烈,分享游戲的樂趣,我們擁有”活躍“的美名,“快樂”的別稱和“不省心”的綽號,但在這輕松的氛圍里,我們自豪地?fù)碛心昙壍膶W(xué)科狀元、科技明星和格外懂得奉獻(xiàn)、凝聚的同學(xué)們。生活在這個集體里我們有家的歸屬感,我們愛14班。兩年多來,我們班同學(xué)堅持科技訓(xùn)練和比賽;兩年多來,我們班同學(xué)堅持去敬老院探望孤寡老人;兩年多來,我們班同學(xué)在老師需要幫忙時,隨叫隨到,熱情積極。

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