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班長競職演講稿范文第1篇

我從小學一年級開始一直都擔任班長職務(wù)，也經(jīng)歷了許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，接受同學、老師的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。接下來是小編為大家整理的關(guān)于競選班長搞笑致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

競選班長搞笑致辭1尊敬的老師，親愛的同學∶

大家好，今天我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

競選班長搞笑致辭2尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!此時此刻，我能站在講臺和大家一起競選班干部，我感到非常的激動，今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學們給了我這次機會，同時也希望得到老師和同學們的支持。

我的性格外向、樂觀、活潑，我有很強的責任心。我擔任數(shù)學組長和科學組長已經(jīng)有一年的時間，我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長，首先我要以身作則，遵守紀律并且?guī)椭鷮W習成績差的同學提高成績。我還會把好的學習方法教給同學們，讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學之間溝通的橋梁。

我也有很多缺點，最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長，我一定會把好動的壞毛病改掉，給同學們做榜樣。當班長還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信，我一定可以成為一個好班長，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

如果沒有選上，那說明我還有許多的不足。我將會不斷的努力，下屆再選。如果我競選成功，我將認真做好班長這個職位。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

競選班長搞笑致辭3尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是某年級的_x同學。今天，我要競選班長一職。班長可以管理班級，為班級爭光，輔導成績差的學生。

我的成績還算不錯，可以保持90分以上。我嘛!是一個比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請大家相信我的能力，我一定會管理好班級。

假如我當上了班長一職，我會和其他班干部管理好班集體，維護自班的榮譽，開展更多豐富多彩的活動。在學習上，我會和其他班干部以及成績優(yōu)異的學生組隊，一起幫助學習有困難的同學，讓大家一起進步，因為學習是我們小學生的主要任務(wù)。有時候，同學們有不同的意見，但往往不敢表達。常常壓抑在心底。如果我當上了班長一職，我會鼓勵同學們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學們不再壓抑，又能拉近同學們和老師們的師生關(guān)系。

總之，我一定會竭盡全力去幫助同學們，希望同學們投我一票。

如果這次競選失敗了，這說明我的能力還有不足之處。我不會氣妥，時刻準備著下屆的競選。

謝謝大家，我的講話完畢。

競選班長搞笑致辭4敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!

我叫金開顏，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選中隊長，此時此刻我很激動，也很緊張。中隊長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當過副班長，大家是不是給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!別忘了，我是五年級五班的36號同學——金開顏!

競選班長搞笑致辭5尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天很榮幸走上講臺，和這么多樂意為班集體做貢獻的同學一道競爭班干部職務(wù)。首先，我會用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟，暢游知識的海洋，讓我們共同努力，共同進步，共同創(chuàng)造美好的明天!

我要競選的是班長職務(wù)，我已經(jīng)擔任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個起點，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績也算不錯，我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，樣樣都在學。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長寧卡拉ok賽四年冠軍了!我想無論是學習還是才藝，我都能勝任班長職務(wù)。

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！比绻耶斏狭税嚅L，我會組織動員學習好的同學幫助學習差的同學，給他們講解不懂的知識，讓大家共同努力學習，因為學習才是我們小學生的首要任務(wù)，一點兒也不能怠慢。

既然是花就要開發(fā)，既然是樹就要長成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員，管理出一個好的班集體!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。

飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍天翱翔;小樹夢想是長成參天大樹;而我的夢想是和同學們一起暢游在知識的王國。

同學們，你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎?

班長競職演講稿范文第2篇

大家好！

今天，我能站在這個神圣的講臺上，真是3生有幸。我今天來精選值日班長心情十分激動，特別緊張。此時，我的心里也十分復雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長可以成功，為班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講；激動的是能在早已夢寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺上演講。

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。

如果我精選失敗，我并不會傷心，我會鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個最好的自己。如果成功了，我不會驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

如果我競選成功，我每天都會早早來到學校，管理班級，不讓同學們在早讀午讀說悄悄話。

我會當好老師的小助手，學習雷鋒的“釘子精神”。以及無私奉獻等精神。

班長競職演講稿范文第3篇

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尊敬的各位評委：

您們好。我是來自采油二班的。非常感謝隊領(lǐng)導出臺這樣一個面向全體員工的班長競聘會，而且這種運作方式無疑是公平、公正、唯才是舉的。

當我得知這個相關(guān)事宜的通知后，心里非常的激動，但另一方面卻告戒自己要沉靜。激動是因為終于有機會參加班長的競選，能夠更好的為我隊的發(fā)展出一份力，我沉靜是因為擔心辜負了這么好的競聘會。隨后，經(jīng)過慎重的考慮，我依然，決然要參加這次競聘，而且我堅信能夠作一名合格的，優(yōu)秀的采油班長。

我于1990年采油技校畢業(yè)后參加工作，隨后有函授了營銷專業(yè)成人中專。在原單位從采油小班干起，先后干了四年的計量站長，兩年注水班長。一年多的抽油機維護工作。一年多的注水技術(shù)員等。到2005年底報名來到西北分公司塔河一廠采油三隊。

來到我隊后，根據(jù)塔河油田的生產(chǎn)方式與管理模式對自我進行三個方面的轉(zhuǎn)變。首先是工作成績的清零與刷新。過去的只能是過去的，將來的要靠在新崗位一步一個腳印走出來。起初在巡井崗上時，迅速從錄取壓力、取樣做起，雖然工作并不復雜，但要求自我投入工作的深度。每巡一口井，就要根據(jù)壓力、溫度、含水的變化對該井做初步的判斷，做到井上生產(chǎn)，心中有數(shù)，在接下來的崗位轉(zhuǎn)戰(zhàn)到T913、TK315、S70等井，干時間較長的是S72井點，經(jīng)歷了S7201、T205、S7203等四口井的完井、試油、進站投產(chǎn)的大部分過程。第二，是角色的轉(zhuǎn)變，起初總以為自己是外來員工，可能會受到偏見。但看到領(lǐng)導那么親切，有這么好的工作人文環(huán)境，我的顧慮徹底打消了。逐步增強了主人翁意識，開始積極的參與參加，隊里、廠里的文化活動，給了我不小的鼓勵。另外從工作間隙和休息時息擠出空余來寫宣傳稿件，從1~12月份在廠簡報發(fā)表7篇，在西北石油報、中國石化與工人時報共發(fā)表9.5篇。從業(yè)務(wù)方面看，八次隊上操作技能中在綜合四大隊有三次名列前茅。在安全月考核中，獲得我隊個人第一名。在：“我會安全、我要安全”的演講比賽中獲第一名，在我隊本月舉行“正壓式呼吸器檢查與佩戴”中獲第二名?！捌鋵嵾@些榮譽并不是最重要的，重要的是進一步建立了我的信心。第三，是思想上的變化?！皺C會是為有準備的人創(chuàng)造的”。至今在二班工作期間，我遇到三位優(yōu)秀的班長，起初是齊煒班長的平易近人、一絲不茍，后來是劉國柱班長的雷厲風行、有條不紊和石鳴元班長的敬業(yè)精神。他們既是我的好領(lǐng)導，也是我的好老師。在他們身邊，被耳喧目染，學到了很多東西，當遇到問題時，我常想，作為一個班長，我應(yīng)該怎么辦？這種思維訓練使我在今后的工作中一定會起重要的作用。第四是塔河情結(jié)之變。剛來時給我一種荒蕪與干枯的感覺，但現(xiàn)在我愛著廣袤的塔里木以及源遠流長的塔里木河，我曾用少有的半天時間和指導員穿梭在威壯的胡楊林和無垠的沙漠中，來感受愛美、感受寬闊，但我更愛塔河油田，在廠慶五周年之即，塔河油田像那矯健俊朗的小伙子，同時又有真誠、純樸的情感與品質(zhì)，有誰不喜歡呢？有誰不愿在這充滿朝氣的環(huán)境下工作呢？

班長競職演講稿范文第4篇

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明.我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“小組”，做好力所能及的工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答.

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算.重大決策必須經(jīng)過“全民”表決.如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾.你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走.我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”.假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職.

大家好!首先感謝老師和大家對我的支持和信任，讓我當選班長。我認為我所得到的不只是班長這個稱號，也不只是班長的權(quán)利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。

作為一班之長，要有三個重要方面：一是以身作則起表率作用和模范作用。二是要有工作熱情、服務(wù)熱情和工作能力，會當干部會開展工作。三是學習成績必須處于上等或中上等。對于這三方面我會努力做到最好的。

班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益、維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此我要做到以下幾點：

一：具備強烈的責任感，誠信獲取同學們的信任。

二：經(jīng)常跟老師溝通，和同學交流。促進師生間的感情，消除師生間的隔閡。

三：注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點。發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點。也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的情況，處理好師生關(guān)系和同學間關(guān)系，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

四：我平時會與大家融洽相處，建立良好的人際關(guān)系，這樣在客觀上也就可以減輕工作壓力。

班長競職演講稿范文第5篇

一、圍繞一個中心

一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結(jié)，應(yīng)當了解的對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)。并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。

要圍繞著競聘崗位寫文章，寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識。對崗位認識理解的層次不同，標準、起點不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。

僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的還應(yīng)當上升一個高度，首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時。即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質(zhì)的陣地，學院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度，今后的工作思路才能抓得更準，更到位。

對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時，其次。一方面要準確認識院長的崗位職責，學院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因為黨務(wù)工作應(yīng)當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導致工作開展時的困難。另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的服務(wù)者，為學院職工帶來更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。

對競聘崗位的理解與認識要有新意，第三。要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關(guān)注和研究新形勢，新動態(tài)，新情況，新問題，得出新結(jié)論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。

二、寫好兩個重點

競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。

競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。

三、把握三個關(guān)鍵

二要心中不忘自己，寫競聘演講稿時要把握三個關(guān)鍵：一要心中有聽眾。三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的要考慮聽眾想聽什么，希望聽什么，愿意聽什么，演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，競聘演講要寫得讓人一聽就是而非別人的要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云?；驕匚臓栄牛蚶讌栵L行，或樸實沉穩(wěn)，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達方式上等，展示自己的特點。另外，如果你第一次競聘這個崗位，應(yīng)該怎么說；如果你一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者，又該怎樣講。如果你一個年輕有為的干部，該如何說；如果你一個轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多余，只要你站在競聘者的演講臺上，就會贏得一片贊揚，一片崇敬，一片信任。

四、采用多種形式

競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的，競聘者要根據(jù)自己的不同身份，不同追求，選擇適合自己的表達方式。

筆者以為：競聘演講稿的寫作方式分為兩大類，一類屬于較規(guī)范的寫法，一類屬于特例式的寫法。

規(guī)范式的寫法包括：1.標題，可采用文章式或公文式的寫法。2.正文，開頭寫競聘人的基本情況，競聘的崗位，主體部分寫競聘的目的、理由、優(yōu)勢、工作設(shè)想，結(jié)尾部分寫希望得到支持。3.落款。這種寫法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達出來。

特例式的寫法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達出來，更接近演講稿的寫法?？刹捎靡?、比喻、擬人、排比、作詩等多種方式開頭、結(jié)尾、中間陳述。如一位高一學生競聘班長時說：

如果我們每個人都是一頭勇猛的雄獅，班長不是獅王，而是每一天最早出擊捕獵的那只猛將；如果我們每個人都是一只矯健的斑羚，班長不是首領(lǐng)，而是第一只躍下深谷的那一份希望；如果我們每個人都是瀑布上一朵晶瑩的浪花，班長不是最靈動、最璀璨的，而是最先撞擊巖石的那一抹白光。

使用了排比、比喻等修辭手法表達了自己對班長這一崗位的認識，使人感到一種新意，同時可理解、可思考的空間又擴大了許多。本文結(jié)尾處，作者以詩歌結(jié)尾，為大家送上自己的祝愿與激勵：

同學們，今天的競職是為了明天的戰(zhàn)斗，更是為了后天的輝煌。因此，無論我競聘是否成功，都要對大家奉上我誠摯的祝愿——往昔四歲躍崢嶸，長纓在手縛蒼龍。今朝三中看緣定，雄心壯志貫長虹。萬馬一騎戰(zhàn)絕塵，群雕雙翅嘯長空。數(shù)十載后重聚首，無怨無悔過一生。

文字簡練，內(nèi)容豐富，情感真摯。

需要了解的是使用特例式寫法的競聘者要注意，文字要切合自己的身份，切合當時競聘的場合、聽眾。方式的不同是為表達效果、表達中心思想服務(wù)的，切忌片面追求文采的華美。

五、注意的幾個問題

1.競聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?！碑斈愠錆M自信時，你面對聽眾，站在演講臺上，就會從容不迫，以最好的心態(tài)來展示自己。

2.競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時，要實事求是，要發(fā)自內(nèi)心表達自己真摯的感情和真實的思想，切忌說大話、假話、空話、套話。

3.競聘者演講時要做到言之有理，觀點鮮明，立意準確。言之有物，使用大量準確、生動、典型的材料，讓演講充滿生機和活力。言之有情，真誠地傾訴心靈深處的情感，體驗。言之有文，言之有序。

4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內(nèi)容，抓住重點、要點，清晰地闡述道理，用最樸實的語言解決最根本的問題。