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星期4下午我們?nèi)w師生觀看影片“少年英雄”,那折感人的故事,使我的熱淚不禁滾了下來。
故事簡介是:二戰(zhàn)時期,河北淶源村住著咱們的小英雄放牛娃二小,他的父母被殺,之后他加入了兒童團跟著柳老師學(xué)習(xí)知識。有一天鬼子又來掃蕩了,二小為了把鬼子領(lǐng)進八路軍的埋伏的山溝,高聲地在山上唱起了放牛歌,為得是讓鬼子注意,來讓自己帶路,最后二小憑著自己的機智勇敢?guī)椭寺奋娤麥缌斯碜樱伤麉s被鬼子的刺刀給挑了起來,滿山的紅葉仿佛是被他的鮮血給染紅的,他壯烈的犧牲了,他那動人的歌聲也永遠的消失了。
我看后,不由得感觸而發(fā),二小是多么勇敢,多么機智,多么值得我學(xué)習(xí)??!在時期,有許許多多為革命獻身的英雄啊,如:小英雄雨來,五壯士``````。
而如今我們這一代雖然不用去戰(zhàn)場殺敵,雖然不用與鬼子拼命,但是也要用實際行動來保衛(wèi)祖國,所以我們要學(xué)習(xí),我們要當(dāng)祖國的柱子。
把中國建成一個繁榮富強的國家,人民安居樂業(yè),生活美滿幸福,實現(xiàn)真正意義上的崛起,這是幾代中國人為之奮斗的目標(biāo)。光陰荏苒,時光輪回,當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)到21世紀(jì)時,中華民族的偉大復(fù)興就要在我們這代人變成現(xiàn)實。
中華民族是一個愛好和平的民族,長期以來在我國思想界占主要地位的儒家思想一直崇尚和為貴、講誠信,我們的祖先曾創(chuàng)造了燦爛的華夏文明,被世界人民譽為禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人”等傳統(tǒng)美德更是婦孺皆知。近現(xiàn)代以來,我國曾遭受了無數(shù)次的外族入侵,許多仁人志士為了中華民族的崛起不惜拋頭顱,灑熱血,書寫了一幅驚天地、泣鬼神的悲壯畫卷!他們苦苦思索,尋找救國救民、富國富民的信念從未停止,“剪不斷、理還亂”讓多少熱血男兒魂牽夢繞,又讓多少華夏兒女對未來感到茫然!一部中國史就是用血與火寫下的抵抗外族入侵、弘揚華夏文明、尋找強國之路的壯麗詩篇!
歷史再次告訴我們,用武力征服世界、靠堅船利炮征服他國發(fā)展起來的強國從來都不會維持長久,所謂的繁榮也只能是空中樓閣,無論是被稱為16世紀(jì)的海洋霸主西班牙,還是19世紀(jì)的“日不落”大英帝國,以及二次世界大戰(zhàn)時的德意日法西斯,都沒有逃脫失敗的命運,所謂的強大也只是曇花一現(xiàn)。即使現(xiàn)代唯一的超級大國美國,由于“911”后濫用武力,反恐擴大化,也在逐步走向衰弱。前世不忘,后世之師,今天的中國的發(fā)展,只有走和平道路,才能避免重蹈他們的覆轍,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
社會現(xiàn)實告訴我們,只有走和平之路,才能持續(xù)發(fā)展。我國是一個擁有13億人的大國,雖然目前我國的GDP總量已占世界第四位,但人均1700美元卻排在世界100位之后,我國還有2800多萬人的溫飽問題沒有解決,我們的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還不甚合理,科技創(chuàng)新能力不足,教育、文化、軍事等方面還不夠發(fā)達、資源短缺、環(huán)境惡化、貧富差距擴大等現(xiàn)象越來越重。如果不靜下心來,去掉浮躁,臥薪嘗膽、腳踏實地干上幾十年甚至上百年,我國的發(fā)展就會失掉這個千載難逢的戰(zhàn)略機遇期,就談不上真正意義上的崛起。當(dāng)今世界,和平與發(fā)展仍是時代的主題,我們要緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖。聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
改革開放二十多年來,我國在社會經(jīng)濟等諸多方面獲得了較快發(fā)展,綜合國力空前提高。一時間,“中國”甚囂塵上,給我國的和平發(fā)展帶來了不利影響,其實是一些國家出于霸權(quán)需要,有意施展阻礙中國發(fā)展的一種手段。為此,我們要保持高度警惕。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船。切不可讓其干擾我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署。
中國的發(fā)展不是回到漢唐盛世,而是中國將以現(xiàn)代民族國家的身份平等參與全球化進程,我們必須繼續(xù)奉行與鄰為伴,與鄰為善的方針,大力加強和諧世界的建設(shè)。中國在與其他國家交往時,必須切記:不管中國的國力強大到何種程度,中國與這些國家都是平等的,既不存在中國施恩于他們,也不需要他們仰視中國。
面對國際國內(nèi)現(xiàn)實,在全球化的今天,我們必須居安思危。我們沒有理由夜郎自大,固步自封。雖然我們的經(jīng)濟發(fā)展較快,總量較大,但任何一個小問題放到13億人口這個大背景下,就會變成巨大無比的問題,而任何總量非常大的成就,放到13億人口這個大背景下,也同樣變得微乎其微。這就是今天中國的現(xiàn)實。
中國的和平崛起不會自動到來,要靠我們各條戰(zhàn)線上的每一個人去工作,去奮斗?!叭照瘴魃脚W愿?,不用揚鞭自奮蹄”,時不我待。在全球化的今天,讓我們團結(jié)起來,努力工作,為中華民族的和平崛起貢獻自己的一份力量!
桌角上的座右銘赫然映入眼簾,霎時一股熱流流遍全身,于是勁十足地奮斗起來。
那年,當(dāng)老校長問起總理為什么而讀書時,他那句石破天驚的“為中華之崛起而讀書”便響徹了整個世紀(jì)。
而現(xiàn)在,我又要為什么而讀書呢?我這樣問自己。中華已經(jīng)崛起了。
眼睛一骨碌,我提筆寫下這一句——“為中華之富強而讀書!”
是的,我們的祖國還僅是發(fā)展中國家,落后就要挨打,所以我們的國家要富強要發(fā)達!我要為祖國未來的富強而奮發(fā)!從此,這句話便成了我桌角上的座右銘。
學(xué)習(xí)了中國近代史,觀看過歷史影片,那殘暴的一幕幕,那被欺凌的恥辱,那血的教訓(xùn)……真叫人又氣又恨。我捏緊拳頭,恨的咬牙切齒,直想此仇不報非君子!忽然又像泄了氣的氣球一樣耷拉著腦袋——確實非常憤怒,可我又能做些什么呢?
某句話在腦海中一閃而過——“為中華之富強而讀書”
哦,對!我要奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),為中華之富強而讀書!
于是猛的挺直腰,全情投入到學(xué)習(xí)中去。
初三畢業(yè)班,學(xué)業(yè)真的很繁重,不苦不累是不可能的。時間緊迫,大事小事一大堆。
又考砸了;怎么學(xué)得這么糊涂;為什么又是失敗……我心情煩躁,只覺得好累,好想癱軟下去。然而頭一低下來,便瞥見那句——“為中華之富強而讀書!”怔住,像憶起什么似的。
對!中華需要為國效力者。我愛我的祖國,我要報效祖國,把自己奉獻給祖國!而現(xiàn)在如此病蔫蔫的,又怎能成大器呢?所以我要積極,繼續(xù)努力奮斗!
這樣想著的時候,斗志猛然。
一張張寫著“為中華之富強而讀書!”的隨意貼被我粘遍滿屋。時時刻刻的見面,讓我開始瘋狂地實踐著,讓我爭分奪秒地拼搏著。我知道,我的努力將不會白費,我的勤奮將會帶我走上成功的捷徑。
風(fēng)一吹來,隨意貼便嘩啦啦地歌舞著,它是在為我打氣呢。
12歲那年離開家鄉(xiāng),到了東北。接他的伯父指著繁華、熱鬧處對他說:“沒事可不要到那個地方去玩??!”“為什么?”“那是外國租界地,惹出麻煩來可就糟了,沒處說理去!”“那又是為什么呢?”打破砂鍋問到底?!盀槭裁矗恐腥A不振?。 辈竾@了口氣。
1911年年底,在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天,魏校長為學(xué)生上修身課,向?qū)W生提出一個問題:“為什么要讀書?”有人說:“為光耀門楣而讀書!”有人說:“為了明禮而讀書。”校長對這些回答都不滿意,走到面前問道:“你是為什么而讀書?”非常鄭重地回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長非常高興,對大家說:“有志者,當(dāng)效周生??!”
【運用方向】
1. 落后就要挨打。為什么在外國租界地沒處說理?因為“中華不振”。一個國家或民族貧窮、落后、不富強,人民就會遭受欺凌,就不會有人格尊嚴(yán),更不會有人和你講理。
2.以民族振興為己任?!凹沂聡绿煜率?,事事關(guān)心”這句話多被人們用以提倡“讀書不忘救國”。在很多同學(xué)認為讀書是為了家庭、明禮時,12歲的已經(jīng)將學(xué)習(xí)和國家振興結(jié)合起來,為了國家富強而讀書。
3.國家命運與個人關(guān)系密切。青少年要同民族的命運和時代的主題緊緊連在一起。青年自身價值的實現(xiàn)要靠國家富強、民族振興,只有在國家崛起和民族騰飛中,才能爭取光明美好的未來。
4. 從小樹立遠大志向。任何一位成功人士,都擁有遠大的志向,并以之為目標(biāo),不斷努力、奮斗,從而實現(xiàn)自己的理想。少年就是志向遠大并努力為之奮斗的典范。
5. 榜樣的力量是無窮的。正是少年作出了不同尋常的回答,魏校長才鼓勵同學(xué)們“有志者,當(dāng)效周生”;正是因為的榜樣力量,才激勵著一代又一代青年為“振興中華而讀書”, 為實現(xiàn)國家富強而努力。
【適用話題】
落后就要挨打 富強
理想 志向 榜樣的力量
【習(xí)作片段】
“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上”。中國近代工程之父詹天佑如是說。只有人們各盡所能,國家才能富強,才會傲立于世界民族之林。“欲講富強以刷國恥”。近代資產(chǎn)階級政治家譚嗣同一語中的:只有國家富強,民族振興,才能洗刷國恥。
“雄關(guān)漫道真如鐵”,“人間正道是滄桑”,“長風(fēng)破浪會有時”。在參觀“復(fù)興之路”展覽時,引用這三句詩道出了中華兒女幾代人為民族富強而奮斗的艱辛歷程,并提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大夢想。而“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵就是國家富強、民族振興、人民幸福。
……
中學(xué)生能為國家富強做些什么呢?少年為我們作了堅定的回答:“為中華之崛起而讀書!”我們讀書的目的不能只是為自己,為家庭,而要為國家富強,為民族振興……只有通過扎實的學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,我們才能為國家富強貢獻一份力量,也才能真正地以信念為槳,刻苦作舟,到達國家富強、個人價值實現(xiàn)的彼岸。
見證著國旗的升起
見證著中華的振興
我們不是東亞病夫
我們不是傻瓜笨蛋
我們是炎黃的子孫
我們是中華的兒女
我們要為祖國之崛起而讀書
我們要為勝利的果實而奮斗
要把振興中華四字銘記于心
要以振興祖國為榮
要以出賣祖國為恥
少年強,則國強
少年奮斗,則國崛起
我們不是斗敗的公雞
因為我們有志氣
我們不是喪氣的小狗
因為我們有精神
我們是青少年
祖國的未來就靠我們
所以我們不能夠頹廢
我們要為祖國而奮斗
從現(xiàn)在做起
好好讀書
報效祖國
讓中華子女以這點為中心
我們要讓中國的國歌更響亮
我們要讓中華兒女斗志昂揚
我們要振興中華要挺起胸膛
讓祖國更加的宏偉要更加強
我的祖國
我的中華
我們是祖國的花骨朵
我們會為我們的花堡
守護到底,絕不放棄
會為我們祖國的崛起