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高一(7)班 林瑞英
這已經(jīng)是開學(xué)的第三天了,但我的心還是收不回來,期末考各科成績都掛了紅燈,慘不忍睹。這是新的學(xué)期、新的起點(diǎn),我們同時(shí)起跑,只要我一直努力,永不言棄,堅(jiān)持到底,就算結(jié)果不如人意,我也會(huì)很開心的笑。因?yàn)樵?jīng)努力過就無怨無悔,所以我當(dāng)前的任務(wù)就是訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便更好、更快投入到學(xué)習(xí)中,為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語文,是我的強(qiáng)項(xiàng),在這方面就必要花太多的時(shí)間,課堂45分鐘很重要,課后把老師布置的作業(yè)完成,再把當(dāng)天的課復(fù)習(xí)一下,每次考試都做一個(gè)登記,并保持下去,爭取考得更好。如果退步了,要想到底是什么原因?是上課沒認(rèn)真聽講?還是復(fù)習(xí)功課做得不到位?相信語文成績也會(huì)在一次次總結(jié)中不知不覺的提高。
數(shù)學(xué),雖然念得不怎么好,但還是挺愿意學(xué)的,就是懶惰,不愿意多花時(shí)間,數(shù)學(xué)跟語文相反,靠單單的課堂45分鐘是不會(huì)有很拔尖的成績,課后要多做練習(xí)來鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是:要有興趣,要有毅力,要有耐心。
班級 小三班
領(lǐng)域
學(xué) 期 目 標(biāo)
健康
領(lǐng)域
動(dòng)作發(fā)展
1、學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,并掌握2-3套模仿操。
2、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走。
3、練習(xí)輕輕的走和跑。
4、在指定范圍內(nèi)四散跑。
5、練習(xí)雙腳原地向上跳起和向前行進(jìn)跳
6、在寬20cm以內(nèi)的平行線中間走,不左右搖晃。
7、會(huì)滾接大皮球。
8、練習(xí)正面鉆過70cm高的橡皮筋或繩子。
9、練習(xí)手膝著地向前爬。
10、愿意選擇自己喜歡的器械材料進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)器械材料的正確玩法能在大型器械上爬上爬下。
生活活動(dòng)
1、學(xué)會(huì)正確的漱口、擦嘴及使用餐具的方法,對自己不愛吃的食物在老師引導(dǎo)下能少吃一點(diǎn)。在教師提醒下,隨渴隨喝。
2、學(xué)會(huì)正確地洗手、擦手。
3、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法,在老師提醒下嘗試自己擦鼻涕,愿意配合成人剪指甲。
3、能在成人幫助下大小便,學(xué)習(xí)入廁的正確方法。
4、能在老師幫助照顧下安靜入睡,姿勢正確。
5、學(xué)習(xí)穿、脫簡單的衣服和鞋。
6、學(xué)習(xí)整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道將用過的東西放回原處
自我保健
1、了解粗淺的保護(hù)五官及身體各部分(頭、身體、四肢)安全的常識(shí)。在日常生活和游戲中,學(xué)習(xí)正確的坐姿和站姿。
2、能接受健康檢查預(yù)防接種、疾病治療。
不跟陌生人走。
心理健康
1、對各類游戲活動(dòng)感興趣。
2、喜歡模仿和表現(xiàn)。
3、愿意選擇自己喜歡的材料或器械進(jìn)行鍛煉,體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。
4、適應(yīng)集體生活,不好哭,不怕生。在活動(dòng)中保持較穩(wěn)定的情緒。
第一學(xué)期計(jì)劃表(二)
班級小三班
語言領(lǐng)域
理解
1、注意傾聽他人講話,理解簡單的行為要求。
2、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品。
3、愿意表演自己喜歡的簡短故事、兒歌。
4、愛看書,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)看書的方法,能看懂單頁單幅圖畫書的主要內(nèi)容。
5、認(rèn)識(shí)幼兒園生活中簡單的標(biāo)記、符號(hào)。
表達(dá)
1、愿意學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。喜歡與老師、小朋友交談。
2、能大膽的表達(dá)自己的請求和愿望。
3、愿意回答別人的問話。
4、會(huì)使用生活中常見的名詞、動(dòng)詞。
第一學(xué)期計(jì)劃表(三)
班級小三班
社會(huì)領(lǐng)域
情感
1、能參加喜歡的集體活動(dòng),感受老師對自己的愛,對老師、同伴產(chǎn)生親近感。
2、知道自己是幼兒園的小朋友,認(rèn)識(shí)同伴、老師,并愿意在成人和同伴面前展示自己的活動(dòng)和作品。
3、喜歡參加“國慶”“新年”的慶祝活動(dòng),感受慶祝活動(dòng)的快樂。
交往
1、在成人的引導(dǎo)下,能與同伴及周圍人進(jìn)行交往,能感受到與小朋友相處的樂趣。
2、在成人的提醒下會(huì)使用簡單的禮貌用語。
3、知道幼兒園的玩具是大家的,不爭奪,不獨(dú)占玩具。懂得愛護(hù)圖書、玩具、用品,學(xué)習(xí)收拾玩具和日常用品。
個(gè)性
1、在老師的引導(dǎo)下愿意做力所能及的事,不依賴成人。
2、能按自己的意愿選擇玩具材料和活動(dòng)。
3、在生活中,了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。
第一學(xué)期計(jì)劃表(四)
班級小三班
科學(xué)領(lǐng)域
環(huán)境
1、知道幼兒園各活動(dòng)場所的名稱、位置、功能。
2、了解日常生活中經(jīng)常接觸的物品的名稱、用途,并會(huì)正確使用。
3、感知秋、冬季的明顯特征及與人們的關(guān)系,
4、知道幾種常見的動(dòng)物的名稱、明顯外形特征,在成人幫助下飼養(yǎng)小動(dòng)物,愛護(hù)小動(dòng)物。
5、對雨、霧、雪等自然現(xiàn)象感興趣,知道晴、陰、雨等天氣的區(qū)別,感知、發(fā)現(xiàn)其典型特征。
6、在玩沙、玩水等游戲中感知自然物質(zhì)的特征
數(shù)量時(shí)空
1、認(rèn)識(shí)“1”和“許多”及其關(guān)系。
2、運(yùn)用重疊法和并置法比較兩組物體的多、少、一樣多。
3、能正確地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的實(shí)物,并說出總數(shù)。
4、能夠比較出物體的大小、顏色、形狀的不同。
5、認(rèn)識(shí)白天、黑夜。
6、練習(xí)按物體的明顯特征進(jìn)行配對和一維分類。
第一學(xué)期計(jì)劃表(五)
班級小三班
藝術(shù)領(lǐng)域
美術(shù)
1、能運(yùn)用適宜的玩具材料,進(jìn)行簡單的拼、搭、穿、插和鑲嵌等操作活動(dòng)。
2、會(huì)畫點(diǎn)、豎線、橫線、斜線等簡單的線條。
3、喜歡繪畫活動(dòng),對色彩感興趣,能用自己喜歡的顏色大膽的涂涂畫畫,表現(xiàn)自己的想法。
4、使用一些材料進(jìn)行簡單的折疊、粘貼、塑造(搓、團(tuán)圓)等活動(dòng),體驗(yàn)其中的樂趣。
5、在生活和游戲中學(xué)習(xí)欣賞色彩鮮明、具有童趣的藝術(shù)作品、玩具、動(dòng)畫片等。
音樂
1、能按音樂做簡單的律動(dòng)和音樂游戲,會(huì)蹦跳步等。
2、喜歡在音樂伴奏下做動(dòng)作,感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化并能隨之變換動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)欣賞簡短兒童歌曲及樂曲,對欣賞活動(dòng)感興趣。
4、喜歡學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)用1-2種打擊樂器打擊出不同的節(jié)奏。
5、在老師的引導(dǎo)下能用唱歌、律動(dòng)、繪畫等形式表達(dá)自己對事物的喜愛。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0。6分之差屈居第二。我堅(jiān)信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,45名以上都是我的競爭對手。
四次單元語文測驗(yàn),我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面還行。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)練字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。
根據(jù)教育局督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分,按照XX縣人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工,作為一名督學(xué),為加強(qiáng)對督查學(xué)校的整體工作的檢查、評價(jià)、指導(dǎo),為更好地完成2018年掛牌督學(xué)工作,特制定工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》以及縣教育局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)要求,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,深入學(xué)校,務(wù)實(shí)工作,重視實(shí)效。
二、工作目標(biāo)
1.對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督。
2.對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。
4.發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。
5.向教育督導(dǎo)部門部門報(bào)告情況,并相互政府有關(guān)部門提出意見。
三、工作內(nèi)容
1.校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
2.招生、收費(fèi)、分班情況。
3.課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
4.學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
5.教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
6.校園及周邊安全情況,學(xué)生交通安全情況。
7.食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
8.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
四、具體措施
1.每月深入學(xué)校督導(dǎo)1—2次,填寫督導(dǎo)檢查記錄,保留、分享督導(dǎo)過程圖片。
2.提高督查調(diào)研實(shí)效,杜絕走馬觀花或做秀式的督導(dǎo),要做到過程與實(shí)效的統(tǒng)一,形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
這個(gè)學(xué)期我的作文和英語水平有明顯提高,計(jì)算和語文有一些提高,書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。
下個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語,做到更好,努力提高計(jì)算和語文,將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分,數(shù)學(xué)95分以上,語文90分以上。我是這樣提高并爭取的:
作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應(yīng)該修改五次以上。英語:上課認(rèn)真聽講,多背英語單詞、句型,會(huì)在生活中應(yīng)用單詞和句型,多做練習(xí)、聽力,老師教的知識(shí)應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。計(jì)算:多練計(jì)算題,應(yīng)對學(xué)過的計(jì)算知識(shí)了如指掌。語文:上課認(rèn)真聽講,多看課文,會(huì)默生詞,多做練習(xí)題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準(zhǔn)確。書寫:多練字,用心寫字。數(shù)學(xué):多鞏固知識(shí),上課認(rèn)真聽講,對書上講述的內(nèi)容了解,會(huì)應(yīng)用,還可以適當(dāng)做些提高。體育:應(yīng)多鍛煉身體,抽時(shí)間復(fù)習(xí)老師教的動(dòng)作。其他科目:應(yīng)認(rèn)真聽講,抽時(shí)間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。
我相信只要我照著計(jì)劃執(zhí)行,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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