一、領導重視、組織有力，建立完善的學習體系

按照全市精神文明建設的總體要求，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，xx路街道成立了創(chuàng)建先進學習型社區(qū)的領導小組，工委書記負總責，分管書記抓落實，充分利用社區(qū)的各種資源，為各類社會成員提供了多層次、多樣化的教育服務，完善終身教育體系。依托社區(qū)內各級各類學校和科普中心等教育陣地，建立起了健康教育學校、人口學校、老年藝術學校、家長學校、法制學校、職業(yè)技能培訓學校、網絡學校等21所社區(qū)學校，有條件的居委會還設立了社區(qū)教育分校。

街道工委多次討論研究學習計劃和組織方案，解決學習中遇到的問題。街道中心組成員堅持每月學習，采取集中學習與自學相結合的形式，記好讀書筆記，為創(chuàng)建學習型社區(qū)帶好頭。同時，每月向機關干部布置學習內容，逐步幫助實施，不斷更新和充實培訓內容，并定期組織檢查，使整個學習過程能滿足不同類型人員的需要，從而全面提升整個社會群體的學習意識。

二、結合實際、積極創(chuàng)新，開展多樣的學習活動

1、利用集中授課、分組討論、自學等形式組織機關干部和黨員學習黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想和“兩個務必”的重要講話，進一步深化權力觀教育，不斷提高廣大黨員干部的思想水平，樹立立黨為公、用權為民的意識。面對入世挑戰(zhàn)，組織干部學習文化知識、業(yè)務知識和專業(yè)技能。2002年，我們聘請專職教師，堅持每周利用業(yè)余時間學習《南京市民英語100句》，經過一年的學習，大部分機關干部的英語水平有了較明顯的提高。今年又組織機關干部進行計算機、普通話的學習，保證到2005年，全體機關干部通過英語、計算機和普通話考試，解決新形勢下干部隊伍中存在的本領危機和知識更新的問題，適應現(xiàn)代行政管理的需要。

2、利用愛心驛站開辦了“愛心班”，幫助困難家庭的子女完成基本學業(yè)。我們專門招收特殊家庭子女，每周六由大學生志愿者在愛心驛站集中輔導半天，對少數(shù)特殊困難的，還上門輔導。先后共有40余名中小學生通過大學生志愿者的幫教，學習成績有了明顯提高。如殘疾人員劉華軍，其妻患有精神病，全家僅靠80歲的老母每月500元退休工資生活，一子一女在接受了“愛心班”兩年的學習輔導后，成績上升了，性格也開朗了許多，他的家庭又看到了希望。

摘要：寧夏職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)按照國家職教要求，近年加快建設、勵精圖治和提質增效，成績明顯。在打造“品牌專業(yè)”和“特色專業(yè)”方面做了大量卓有成效的工作，使之特色更加突出。

關鍵詞：園林技術；專業(yè)建設；成績；特色

1978年隨著我國改革開放國策的實施，園林專業(yè)在全國農業(yè)院校設立，同年寧夏農業(yè)學校開始設置園林專業(yè)并對外招生。2006年寧夏職業(yè)技術學院（以下簡稱“我校”）在寧夏農校的基礎上開始設置園林技術專業(yè)（?？疲?。經過15年的建設和發(fā)展，已經成為自治區(qū)重點專業(yè)和國家骨干專業(yè)。截至目前，我校園林技術專業(yè)先后為社會培養(yǎng)畢業(yè)生500多人。經過這么多年的建設和發(fā)展，我校園林技術專業(yè)辦學影響力不斷提升，成績明顯，特色突出，得到上級行政主管部門和社會的肯定和好評。

1園林技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1.1專業(yè)調研論證科學合理

通過網上調查問卷、走訪座談等形式，獲得一線用人單位的畢業(yè)生工作情況資料和用人單位的用人需求。再經過專業(yè)老師的多次研討之后，確定人培方案初稿，最后邀請校外行業(yè)企業(yè)專家對人培方案初稿進行論證。最終結合專家意見對人培方案做最后的修改和完善，形成終稿。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，各國營林場，縣工業(yè)園區(qū)管委會，縣政府各有關工作部門，縣直各有關單位：

為認真貫徹落實市政府《關于大力發(fā)展花卉苗木產業(yè)的意見》（*市府發(fā)[*]104號）文件精神，加快實施“對接長珠閩，建設新興國”發(fā)展戰(zhàn)略，培育壯大花卉苗木產業(yè)，促進我縣花卉苗木產業(yè)的跨躍式發(fā)展，特提出如下意見。

一、統(tǒng)一思想認識，明確發(fā)展目標

1、充分認識大力發(fā)展花卉苗木產業(yè)的重要性?；ɑ苊缒臼且豁椙熬皬V闊的新興產業(yè)，發(fā)展花卉苗木產業(yè)對于調優(yōu)農業(yè)產業(yè)結構、增加農民收入、促進農村經濟發(fā)展等都具有十分重要的意義?；ɑ苊缒井a業(yè)被列為全市四大農業(yè)主導產業(yè)之一，我縣為五個優(yōu)勢產區(qū)之一，隨著城市水平的提高和社會主義新農村建設步伐的加快，花卉苗木產業(yè)的發(fā)展將迎來新的機遇和廣闊空間。目前我縣已有花卉苗木4000畝，年總產值3000萬元，已形成產業(yè)雛形。要實現(xiàn)我縣花卉苗木產業(yè)的跨越式發(fā)展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)就必須緊緊抓住這個機遇期，進一步增強產業(yè)擴張的緊迫感和使命感，按照“以科技發(fā)展為主題，以市場需求為導向，以質量效益為核心，以科技進步為保障，以增加農民收入為目標，以319國道和‘興江線’兩側為發(fā)展重點，以發(fā)展比利時杜鵑為突破口，全面提升我縣花卉苗木產業(yè)的生產水平、質量標準、規(guī)模效益和品牌效益”的發(fā)展思路，群策群力，真正把花卉苗木產業(yè)納入全縣農業(yè)產業(yè)化和社會主義新農村建設的重要內容，強力推進花卉苗木產業(yè)的跨越式發(fā)展。

2、發(fā)展目標。到2010年，全縣花卉苗木面積突破1萬畝，力爭達到1.5萬畝，實現(xiàn)總產值2億元以上，占種植業(yè)總產值的比重超過20%，其中*年發(fā)展到6000畝以上，杜鵑花種植面積達3000畝以上，年花卉苗木總產值6000萬元以上，消化農村勞動力5000人以上。從今年開始，力爭用五年時間，按每年增加2000畝以上的速度，確立花卉苗木產業(yè)在我縣農業(yè)中的區(qū)域特色產業(yè)地位，真正把我縣打造成華東地區(qū)市場較大、競爭力較強的標準化杜鵑花生產基地。

二、突出發(fā)展重點，加速產業(yè)升級

【摘要】隨著我國素質教育不斷完善發(fā)展，越來越多的教育專家愈發(fā)重視中職學生藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)，由于中職院校教育性質的特殊性，大多數(shù)中職院校將教學的重點放在培養(yǎng)學生專業(yè)理論知識與實踐操作能力，阻礙了中職學生綜合發(fā)展。因此，中職院校應該加強重視培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)，轉變傳統(tǒng)的教學觀念，激活學生的學習積極性，逐漸滲透藝術教育知識，形成良好的校園風氣，才能夠提高中職學生藝術素養(yǎng)。

【關鍵詞】中職學生；藝術素養(yǎng)；策略

藝術偉大的人文情懷、悠久的文化傳承令人嘆為觀止。杰出的藝術作品以其濃厚的藝術氣息不斷陶冶學生的道德情操和思維品質，使學生透過作品的表象，穿越時空與藝術家進行交流，感受藝術的魅力。藝術教師應當在日常教學中不斷培養(yǎng)學生的審美能力和道德品質，進而提高他們的藝術素養(yǎng)。

一、中職學生藝術素養(yǎng)現(xiàn)狀

在經濟高速發(fā)展的時代，中職教育模式已經成為社會的主流教育模式，但是中職院校的教育理論以及教學理念并沒有隨著時代有所更新，在提高藝術生藝術素養(yǎng)方面存在諸多的問題，中職教師應當探索傳統(tǒng)藝術教育課堂存在的問題，將知識、技能的教學放在主體的地位，將藝術課堂主導地位返還給學生，充分尊重學生在藝術課堂上的主體地位，采取有效的方式調動學生對藝術的興趣，使得藝術生在藝術知識技巧學習的時候就養(yǎng)成獨立探索以及自主探究的習慣，同時，藝術教師在課堂上關注學生的成長以及個體差異化，有針對性地指出學生的問題，幫助其解決學習中遇到的問題。

二、提升中職學生藝術素養(yǎng)的策略

在“”失業(yè)人員“送技能、架金橋”

開學典禮上的講話

同志們：

在市委、市政府的直接關心下，在各有關街道辦事處的支持和配合下，經過一個多月時間的緊張籌備，全市以“送技能、架金橋”為主題的再就業(yè)培訓班今天如期開學了，在這里我代表市勞動和社會保障局黨委向為舉辦這次培訓班作出不懈努力的同志表示衷心的感謝！向克服各種困難，支持我們工作，堅持報名參加學習的各位學員表示親切的問候！通過深入社區(qū)，開展“進百家門、訪百家情、幫百家困、知百家求”為主要內容的“四百”活動，我的感觸很深倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策和扶持措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業(yè)服務體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務的重要性，下面，我想講幾點看法，供同志們參考。

一、抓住機遇，提高技能，是實現(xiàn)再就業(yè)的有效途徑

近年來，由于受多種因素的影響，我市就業(yè)形勢十分嚴峻，就業(yè)再就業(yè)矛盾突出。一是就業(yè)壓力持續(xù)增大。據(jù)預測，今年我市新增未能升學的初、高中畢業(yè)生萬人，下崗失業(yè)人員將達萬人，加之萬名困難企業(yè)離崗職工以及政策性安置對象需要就業(yè)，構成了巨大的城鎮(zhèn)就業(yè)壓力。二是就業(yè)的結構性矛盾十分突出。目前我市萬名城鎮(zhèn)勞動力中具有初級職業(yè)技能的占％，中級技能的占，高級以上技能的僅有％，這一狀況難以適應我市突飛猛進的工業(yè)經濟發(fā)展對技能人才的需求。三是就業(yè)困難群體再就業(yè)難度較大。隨著企業(yè)改革改制步伐加快，一些年齡偏大、文化偏低、技能偏弱的下崗失業(yè)人員，形成了一定規(guī)模的再就業(yè)困難群體，目前，全市約有萬人，就個群體的規(guī)模還將進一步擴大。這就需要進一步拓寬就業(yè)門路，在鼓勵和支持下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的同時，要幫助大家提高技能，這里所說的技能，既包括就業(yè)的專業(yè)技能，也包括自主創(chuàng)業(yè)的技能本領。調整就業(yè)心態(tài)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，對于改變下崗失業(yè)人員個人現(xiàn)狀是十分重要的，我們要大力提倡下崗失業(yè)不失志，自強自立走新路，艱苦創(chuàng)業(yè)、艱辛謀職、開拓進取的精神。對一個人來說，下崗失業(yè)是一個痛苦的過程，但如何在困境中找準方向，尋求新的奮斗目標，自強不息，把握機遇，開創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實現(xiàn)自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準個人的擇業(yè)方向，有針對性的提高技能本領。我們當中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應市場新的挑戰(zhàn)；有的人對社會新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。因此，無論再就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉變思想觀念，不放過任何學習提高的機會，不放過任何可能改變個人現(xiàn)狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。