前言:在撰寫量化金融論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
論文關(guān)鍵詞:金融風(fēng)險(xiǎn);金融監(jiān)管;啟示
論文提要:金融是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在全球經(jīng)濟(jì)動蕩的今天,金融業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與安全顯得至關(guān)重要。
隨著全球經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化加強(qiáng),金融已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的部分,而這次美國次債危機(jī),世界五大投行全面崩潰引起的全球經(jīng)濟(jì)衰退,更讓人們意識到對待金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管需要我們進(jìn)行重新的認(rèn)識與評估。
一、金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管綜述
所謂金融風(fēng)險(xiǎn),一般是指金融資產(chǎn)預(yù)期價(jià)值或收益發(fā)生損失的可能性。金融風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的,并且在相當(dāng)大的程度上反映了微觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。金融風(fēng)險(xiǎn)積累到一定程度,會使金融體系遭受破壞,金融危機(jī)是金融風(fēng)險(xiǎn)放大后的一種極端情況。
要保證市場經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展對市場實(shí)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督是必要的。金融監(jiān)管是指金融監(jiān)管當(dāng)局依據(jù)國家法律法規(guī)的授權(quán),對整個金融業(yè)實(shí)施的監(jiān)督管理。金融監(jiān)管的必要性主要體現(xiàn)在兩個方面:一是市場有其不完整性,這就需要政府或其他部門對市場參與者進(jìn)行管理。換言之,所有的監(jiān)管本質(zhì)上都是對市場不完整性的一種補(bǔ)充、修正和完善;二是從金融的發(fā)展來看,金融在經(jīng)濟(jì)體系中的地位顯著增強(qiáng)。隨著金融創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn),金融業(yè)務(wù)之間的界限被不斷打破,金融的發(fā)展日趨國際化,金融資本不斷擴(kuò)張,與此同時,金融領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)也在急劇加大,因此通過監(jiān)管來保證金融業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)行是十分有必要的。各國無論采用哪一種監(jiān)管組織體制,監(jiān)管的具體目標(biāo)基本是一致的:1、確保金融穩(wěn)定安全防范金融風(fēng)險(xiǎn);2、保護(hù)金融消費(fèi)者的權(quán)益;3、增進(jìn)金融體系的效率;4、規(guī)范金融機(jī)構(gòu)的行為,促進(jìn)公平競爭。
論文關(guān)鍵詞:金融風(fēng)險(xiǎn);金融監(jiān)管;啟示
論文提要:金融是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在全球經(jīng)濟(jì)動蕩的今天,金融業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與安全顯得至關(guān)重要。
隨著全球經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化加強(qiáng),金融已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的部分,而這次美國次債危機(jī),世界五大投行全面崩潰引起的全球經(jīng)濟(jì)衰退,更讓人們意識到對待金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管需要我們進(jìn)行重新的認(rèn)識與評估。
一、金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管綜述
所謂金融風(fēng)險(xiǎn),一般是指金融資產(chǎn)預(yù)期價(jià)值或收益發(fā)生損失的可能性。金融風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的,并且在相當(dāng)大的程度上反映了微觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。金融風(fēng)險(xiǎn)積累到一定程度,會使金融體系遭受破壞,金融危機(jī)是金融風(fēng)險(xiǎn)放大后的一種極端情況。
要保證市場經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展對市場實(shí)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督是必要的。金融監(jiān)管是指金融監(jiān)管當(dāng)局依據(jù)國家法律法規(guī)的授權(quán),對整個金融業(yè)實(shí)施的監(jiān)督管理。金融監(jiān)管的必要性主要體現(xiàn)在兩個方面:一是市場有其不完整性,這就需要政府或其他部門對市場參與者進(jìn)行管理。換言之,所有的監(jiān)管本質(zhì)上都是對市場不完整性的一種補(bǔ)充、修正和完善;二是從金融的發(fā)展來看,金融在經(jīng)濟(jì)體系中的地位顯著增強(qiáng)。隨著金融創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn),金融業(yè)務(wù)之間的界限被不斷打破,金融的發(fā)展日趨國際化,金融資本不斷擴(kuò)張,與此同時,金融領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)也在急劇加大,因此通過監(jiān)管來保證金融業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)行是十分有必要的。各國無論采用哪一種監(jiān)管組織體制,監(jiān)管的具體目標(biāo)基本是一致的:1、確保金融穩(wěn)定安全防范金融風(fēng)險(xiǎn);2、保護(hù)金融消費(fèi)者的權(quán)益;3、增進(jìn)金融體系的效率;4、規(guī)范金融機(jī)構(gòu)的行為,促進(jìn)公平競爭。
論文關(guān)鍵詞:金融風(fēng)險(xiǎn);金融監(jiān)管;啟示
論文提要:金融是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在全球經(jīng)濟(jì)動蕩的今天,金融業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與安全顯得至關(guān)重要。
隨著全球經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化加強(qiáng),金融已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的部分,而這次美國次債危機(jī),世界五大投行全面崩潰引起的全球經(jīng)濟(jì)衰退,更讓人們意識到對待金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管需要我們進(jìn)行重新的認(rèn)識與評估。
一、金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管綜述
所謂金融風(fēng)險(xiǎn),一般是指金融資產(chǎn)預(yù)期價(jià)值或收益發(fā)生損失的可能性。金融風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的,并且在相當(dāng)大的程度上反映了微觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。金融風(fēng)險(xiǎn)積累到一定程度,會使金融體系遭受破壞,金融危機(jī)是金融風(fēng)險(xiǎn)放大后的一種極端情況。
要保證市場經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展對市場實(shí)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督是必要的。金融監(jiān)管是指金融監(jiān)管當(dāng)局依據(jù)國家法律法規(guī)的授權(quán),對整個金融業(yè)實(shí)施的監(jiān)督管理。金融監(jiān)管的必要性主要體現(xiàn)在兩個方面:一是市場有其不完整性,這就需要政府或其他部門對市場參與者進(jìn)行管理。換言之,所有的監(jiān)管本質(zhì)上都是對市場不完整性的一種補(bǔ)充、修正和完善;二是從金融的發(fā)展來看,金融在經(jīng)濟(jì)體系中的地位顯著增強(qiáng)。隨著金融創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn),金融業(yè)務(wù)之間的界限被不斷打破,金融的發(fā)展日趨國際化,金融資本不斷擴(kuò)張,與此同時,金融領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)也在急劇加大,因此通過監(jiān)管來保證金融業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)行是十分有必要的。各國無論采用哪一種監(jiān)管組織體制,監(jiān)管的具體目標(biāo)基本是一致的:1、確保金融穩(wěn)定安全防范金融風(fēng)險(xiǎn);2、保護(hù)金融消費(fèi)者的權(quán)益;3、增進(jìn)金融體系的效率;4、規(guī)范金融機(jī)構(gòu)的行為,促進(jìn)公平競爭。
一、數(shù)學(xué)建模教育對金融人才培養(yǎng)具有積極的作用
數(shù)學(xué)建??梢詾閿?shù)學(xué)理論和金融問題搭建一座橋梁。數(shù)學(xué)模型在金融領(lǐng)域已經(jīng)有廣泛的應(yīng)用,如證券投資組合模型、期權(quán)定價(jià)模型等。數(shù)學(xué)建模教育在金融人才培養(yǎng)中的作用是其他學(xué)科無法替代的,可以歸結(jié)以下幾方面:
1.提高學(xué)生的應(yīng)用
數(shù)學(xué)素質(zhì)以及學(xué)習(xí)興趣數(shù)學(xué)建模教學(xué)是案例教學(xué),以實(shí)際問題為背景,利用數(shù)學(xué)思想方法解決實(shí)際問題,可以很好地將數(shù)學(xué)理論與金融實(shí)際問題緊密結(jié)合。如在量化投資中,可以基于智能算法建立套利模型;利用最優(yōu)化方法研究資產(chǎn)組合模型等。數(shù)學(xué)建模教學(xué)可以避免抽象理論知識的講授,讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)在金融中的重要應(yīng)用價(jià)值。同時,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的無窮魅力,提高對數(shù)學(xué)的認(rèn)可度,體會到數(shù)學(xué)是一種重要工具。數(shù)學(xué)建模課程中講授了大量的數(shù)學(xué)建模思想方法,如時間序列分析、最優(yōu)化方法、微分方程、智能算法等。常言道:授人以魚,不如授人以漁。通過數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,可以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力
數(shù)學(xué)建模是一個不斷探索的創(chuàng)造性過程。從不同的角度理解,同一個問題會得到不同的數(shù)學(xué)模型以及求解方法,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,這為學(xué)生留出自由發(fā)揮的廣闊空間。在建立數(shù)學(xué)模型之前,必須查閱大量的資料,獲得自己所需要的信息。數(shù)學(xué)建模最終解釋實(shí)際問題必須以論文的形式呈現(xiàn)。經(jīng)過數(shù)學(xué)建模訓(xùn)練之后,學(xué)生的創(chuàng)新能力有了顯著的提升。例如我校獲得國家二等獎的小組,被選中參與量化投資大賽,最后也獲得了全國二等獎。因此,數(shù)學(xué)建模教育有助于提高學(xué)生的文獻(xiàn)查找能力以及論文撰寫水平、培養(yǎng)學(xué)生探索、研究能力、創(chuàng)造性地運(yùn)用綜合知識解決實(shí)際問題的能力。
一、數(shù)學(xué)建模教育對金融人才培養(yǎng)具有積極的作用
數(shù)學(xué)建模可以為數(shù)學(xué)理論和金融問題搭建一座橋梁。數(shù)學(xué)模型在金融領(lǐng)域已經(jīng)有廣泛的應(yīng)用,如證券投資組合模型、期權(quán)定價(jià)模型等。數(shù)學(xué)建模教育在金融人才培養(yǎng)中的作用是其他學(xué)科無法替代的,可以歸結(jié)以下幾方面:
1.提高學(xué)生的應(yīng)用
數(shù)學(xué)素質(zhì)以及學(xué)習(xí)興趣數(shù)學(xué)建模教學(xué)是案例教學(xué),以實(shí)際問題為背景,利用數(shù)學(xué)思想方法解決實(shí)際問題,可以很好地將數(shù)學(xué)理論與金融實(shí)際問題緊密結(jié)合。如在量化投資中,可以基于智能算法建立套利模型;利用最優(yōu)化方法研究資產(chǎn)組合模型等。數(shù)學(xué)建模教學(xué)可以避免抽象理論知識的講授,讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)在金融中的重要應(yīng)用價(jià)值。同時,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的無窮魅力,提高對數(shù)學(xué)的認(rèn)可度,體會到數(shù)學(xué)是一種重要工具。數(shù)學(xué)建模課程中講授了大量的數(shù)學(xué)建模思想方法,如時間序列分析、最優(yōu)化方法、微分方程、智能算法等。常言道:授人以魚,不如授人以漁。通過數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,可以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力
數(shù)學(xué)建模是一個不斷探索的創(chuàng)造性過程。從不同的角度理解,同一個問題會得到不同的數(shù)學(xué)模型以及求解方法,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,這為學(xué)生留出自由發(fā)揮的廣闊空間。在建立數(shù)學(xué)模型之前,必須查閱大量的資料,獲得自己所需要的信息。數(shù)學(xué)建模最終解釋實(shí)際問題必須以論文的形式呈現(xiàn)。經(jīng)過數(shù)學(xué)建模訓(xùn)練之后,學(xué)生的創(chuàng)新能力有了顯著的提升。例如我校獲得國家二等獎的小組,被選中參與量化投資大賽,最后也獲得了全國二等獎。因此,數(shù)學(xué)建模教育有助于提高學(xué)生的文獻(xiàn)查找能力以及論文撰寫水平、培養(yǎng)學(xué)生探索、研究能力、創(chuàng)造性地運(yùn)用綜合知識解決實(shí)際問題的能力。