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一、檢查指導(dǎo)監(jiān)督安全教育

結(jié)合學(xué)校每天都要進(jìn)行的晨檢和晚檢，學(xué)校在制度規(guī)定上和管理上要求檢查者及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，特別是安全問(wèn)題要及時(shí)處理，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示和教育，對(duì)于較大的安全隱患，政教處工作人員要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從學(xué)校層面及時(shí)解決，保證師生的健康和安全。

二、住宿管理貫穿安全教育

學(xué)校現(xiàn)在有一千多名學(xué)生，其中三分之一是住宿生。由于住宿學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)、群體性強(qiáng)、家長(zhǎng)易忽視等特殊情況，使這一部分學(xué)生成為了學(xué)校安全管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，為此學(xué)校在管理的時(shí)候在人員配備、時(shí)間要求、規(guī)章制度等方面盡量要求得更加精細(xì)。教師采取定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合的方式，對(duì)住宿學(xué)生的紀(jì)律、安全進(jìn)行檢查，并對(duì)學(xué)生的生活條件、思想狀況、生活困難進(jìn)行了解和幫扶。選擇有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心的教師擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)工作，保證工作的實(shí)效性。

三、飲食衛(wèi)生細(xì)化安全教育

每個(gè)班級(jí)每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，并有專人檢查評(píng)比。傳染病高發(fā)期，還要通過(guò)校醫(yī)指導(dǎo)各班衛(wèi)生委員，做好班級(jí)的消毒和傳染病預(yù)防工作。同時(shí)，在組織學(xué)生有序就餐的基礎(chǔ)上，抓好食堂的飲食衛(wèi)生和安全，易中毒的食物不列入采購(gòu)目錄。教育學(xué)生飯前洗手，并為學(xué)生開(kāi)辟相應(yīng)的場(chǎng)所。體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重和養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

四、問(wèn)題學(xué)生傾注安全教育

在學(xué)校里，總有一些不安分的學(xué)生，或出于好奇、或出于淘氣，總會(huì)給班級(jí)或?qū)W校弄出些事端。對(duì)于這一部分學(xué)生，要求值周教師不但要對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)“關(guān)注”，還要對(duì)他們曉之以理、動(dòng)之以情，和他們多交流，從正面引導(dǎo)、幫助，尊重他們，盡量把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，對(duì)這一部分學(xué)生讓他們“有事做”，做一些力所能及的事情，比如幫助教師打掃衛(wèi)生，維持紀(jì)律等，讓他們體會(huì)成功，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。

五、校車管理拓展安全教育

近兩年，國(guó)家為了保證通勤學(xué)生的上學(xué)安全，啟動(dòng)了“校車工程”。這是一項(xiàng)利國(guó)利民，對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件好事。要想把好事辦好，學(xué)校在管理的環(huán)節(jié)絕不能松懈。為此，學(xué)?！靶＼嚢踩k公室”專人、定時(shí)組織學(xué)生排隊(duì)上車，協(xié)調(diào)與校車的相關(guān)事宜，全力保證學(xué)生的安全。做好學(xué)校層面應(yīng)該做好的每一項(xiàng)工作，讓學(xué)生安安全全上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。同時(shí)，班主任教師有針對(duì)性地做好與家長(zhǎng)的溝通工作，保證學(xué)生安全到家。十、校園周邊強(qiáng)化安全教育校園周邊的環(huán)境對(duì)學(xué)生的安全也是不可忽視的。對(duì)于社會(huì)閑散人員，安保人員發(fā)現(xiàn)之后，及時(shí)進(jìn)行處理。對(duì)于一些危險(xiǎn)物體，安保人員發(fā)現(xiàn)之后，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，從學(xué)校層面協(xié)調(diào)社會(huì)、政府進(jìn)行合理解決。

作者：王玉文王立革單位：蛟河市第三中學(xué)校