消防安全教育的必要性
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（1）消防工作的方針和政策教育
企業(yè)的消防安全工作，應隨著企業(yè)的積極生產(chǎn)建設和工業(yè)化程度的發(fā)展。執(zhí)行“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針以及各項消防安全工作的具體政策，是社會生產(chǎn)和公民生命財產(chǎn)安全的根本保障。所以，進行消防安全教育，首先應當進行有關(guān)消防工作的方針和政策教育，這是調(diào)動員工群眾積極性、做好企業(yè)消防安全工作的前提。
（2）消防安全法規(guī)教育
消防安全法規(guī)包括消防條例、規(guī)程、規(guī)定、規(guī)章制度等。通過消防安全法規(guī)教育，可以增強法制教育，使廣大員工群眾懂得那些應該做，應該怎樣做；那些不能做，為什么不能做，做了有什么危害和后果等，從而增強責任感和自覺性，保證各項消防法規(guī)的貫徹執(zhí)行。
（3）消防安全知識教育
消防安全知識應當包括燃燒發(fā)生的條件，燃燒和爆炸的基本知識，危險品的特性及生產(chǎn)、使用、儲存、運輸、銷售的防火常識，用電、用火的防火常識，失火報警方法，常用消防器材的使用方法，以及如何逃生、自救等消防安全知識。
（4）火災案例教育
人們對火災危害的認識往往需從火災事故的教訓中得到。火災案例教育是提高人們的消防安全意識和防火警惕性最具說服力的方法。發(fā)生重大火災事故或惡性未遂事故時，安全主管部門要組織有關(guān)人員進行現(xiàn)場事故教育，防止類似事故發(fā)生。
（5）消防安全技能培訓
消防技能培訓主要，面向作業(yè)人員。在一個企業(yè)，為實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)的消防安全，不僅需要作業(yè)有消防安全基礎(chǔ)知識，還需要其掌握防火、滅火的基本技能。培養(yǎng)這種能力，就需要消防安全技能培訓，它包括正常作的消防安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。
二、提高消防安全教育的類型按照教育的對象把安全教育培訓可分為四大類型。
（1）領(lǐng)導層面的教育
領(lǐng)導人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
（2）新員工的教育
為了使新員工第一時間在腦海中建立良好的消防安全意識。新員工要接受廠、站、班組三級的安全教育。內(nèi)容主要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及廠、站（庫）的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設備、塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重安全技能培訓，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規(guī)程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。
（3）特種作業(yè)員工的教育
對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓，并經(jīng)過有關(guān)部的嚴格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓一般采用短訓班的形式進行，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。
三、提高員工消防安全教育則如何進行
（1）要建立和發(fā)展安全教育的陣地
有條件的單位應該建立安全教育部門，條件差的至少應該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創(chuàng)造有利的條件。
（2）安全教育要堅持經(jīng)?；?/p>
要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機地結(jié)合起來。
（3）教育方式方法要靈活多樣
結(jié)合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣?？傊?，要根據(jù)各個單位的實際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。
作者：賀寶軍 嚴愛民 單位：長慶油田分公司采油三廠消防大隊
