前言：本站為你精心整理了圖書館管理研究(3篇)范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

第一篇：圖書館管理流程探究

一、我國的圖書館管理現(xiàn)狀

（一）館藏增加對圖書館管理的影響

信息時代的來臨令各種信息、資訊、文獻(xiàn)等爆炸式增加，在此影響下，圖書館的館藏與日俱增。這種館藏的增加體現(xiàn)在兩方面：一方面是館藏資料的數(shù)量增長日益加快，具不完全統(tǒng)計，目前圖書館每年增加的館藏資料比十年前多出40％以上，這為圖書館的管理，尤其是資料儲藏管理帶來了一定的負(fù)擔(dān)；另一方面是館藏資料的種類越來越多，對分類的要求也越來越細(xì)致，有些館藏資料還要求以多種分類方法進(jìn)行管理、記錄，這使圖書館的資料管理工作更加復(fù)雜化了。

（二）信息技術(shù)對圖書館管理的影響

信息時代不僅帶來了龐大的信息洪流，還帶來了更先進(jìn)的信息技術(shù)，無論是從適用性角度來看，還是從管理需求角度來看，應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行圖書館管理已經(jīng)成為一種必然趨勢。目前，我國的圖書館，尤其是高校圖書館大多已經(jīng)開始應(yīng)用電子信息系統(tǒng)進(jìn)行圖書館管理，但應(yīng)用基本集中在圖書館管理的個別區(qū)塊，例如，運用條形碼技術(shù)登記書目，通過電子檢索系統(tǒng)執(zhí)行分類管理等，目的是減輕管理工作負(fù)擔(dān)，信息技術(shù)的讀者服務(wù)功能并未得到充分的發(fā)揮，仍需進(jìn)一步優(yōu)化。

（三）服務(wù)理念對圖書館管理的影響

長期以來，我國的圖書館一直屬于一種半官方式機(jī)構(gòu)，服務(wù)理念也是封閉式的，這導(dǎo)致其管理與讀者需求存在較為嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，對社會上一些新資訊的接收也相對滯后。隨著社會與圖書館本身的發(fā)展，開放式的服務(wù)理念被逐漸引入到圖書館的管理工作，但由于封閉式服務(wù)理念長期以來根深蒂固，所以許多圖書館都產(chǎn)生了兩種服務(wù)理念混雜的管理模式并長時間持續(xù)。這種情況造成了一定程度的管理混亂，在兩種不同服務(wù)理念的影響下，部分管理條例相互沖突，而且兩種理念的能效都得不到充分的發(fā)揮，不利于圖書館管理的進(jìn)一步發(fā)展。

（四）服務(wù)模式對圖書館管理的影響

新形勢下，我國各個圖書館大多進(jìn)行了服務(wù)模式改革，但往往只重表面，雖然看上去換了新樣貌，但本質(zhì)上仍是傳統(tǒng)的服務(wù)模式，收效甚微。以上文所述的信息技術(shù)應(yīng)用為例，部分圖書館雖然準(zhǔn)備了供讀者用的信息檢索查詢系統(tǒng)，但這些系統(tǒng)大多使用局域網(wǎng)，無法聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)，讀者要到圖書館內(nèi)部才能使用，大大降低了這種信息系統(tǒng)的應(yīng)用價值。表面上看，這種技術(shù)應(yīng)用將圖書館的服務(wù)模式轉(zhuǎn)換成了自助服務(wù)模式，但事實上自助服務(wù)模式的廣域化、自由化、靈活化特征完全沒有體現(xiàn)出來，只實現(xiàn)了無人化而已。因此，圖書館的服務(wù)模式改革仍需進(jìn)一步優(yōu)化。

二、讀者本位思想應(yīng)用于圖書館管理流程的意義

（一）讀者本位思想對管理流程高質(zhì)化的意義

管理流程與讀者需求存在脫節(jié)是目前圖書館管理質(zhì)量低下的最根本原因，因此讀者本位思想作為銜接管理流程和讀者需求的有效手段，對促進(jìn)管理流程高質(zhì)化有非常重要的意義。圖書館的主要功能有二種：其一是對各種知識、訊息進(jìn)行收集、整理和儲藏，以起到知識庫的作用；其二是以知識庫為基礎(chǔ)，為社會提供知識和訊息的應(yīng)用、獲取途徑。但傳統(tǒng)的圖書館大多只實現(xiàn)了第一種功能，第二種功能被長期閑置。讀者本位思想為第二種功能的實現(xiàn)指明了方向，以讀者為中心，調(diào)整管理流程，可以令圖書館的功能從完全的儲藏型向儲藏———服務(wù)型轉(zhuǎn)變，提高了管理質(zhì)量。

（二）讀者本位思想對管理流程高效化的意義

如今，人們對知識獲取的快捷程度有很高的要求，一方面要求能盡快獲得所需的知識和信息，另一方面要求知識和信息能盡快更新，跟上社會動向。在圖書館管理中應(yīng)用讀者本位思想，可以將讀者的這種需求體現(xiàn)在管理流程中，提高管理體系的運作效率。具體來說，為了盡可能快地滿足讀者的借閱需求，圖書館的借書流程往往會被大幅簡化，借閱頻率和借閱數(shù)量也往往要根據(jù)不同讀者群體的借閱習(xí)慣做出修正。此外，讀者對新知識、新信息的需求也迫使圖書館改良管理流程，以高校圖書館為例，傳統(tǒng)的高校圖書館習(xí)慣以學(xué)期為單位進(jìn)行館藏的更新，管理流程的拖沓現(xiàn)象較為嚴(yán)重，但應(yīng)用讀者本位思想后，部分圖書館轉(zhuǎn)為以月為單位更新館藏，管理效率被迫優(yōu)化，滿足了更快的工作節(jié)奏。

（三）讀者本位思想對管理流程規(guī)范化的意義

讀者本位思想重靈活、重服務(wù)，看似與管理流程的規(guī)范化建設(shè)有一定的矛盾性，實則不然。讀者本位思想應(yīng)用必須以規(guī)范的管理流程為基礎(chǔ)才能實現(xiàn)，這是因為讀者群體的數(shù)量龐大，其需求也存在諸多差異，如果不通過規(guī)范化的管理流程對這些需求進(jìn)行分類、整理，訂立多層次的管理體系，讀者本位思想根本就無法在管理中體現(xiàn)出來。因此，讀者本位思想提高了管理流程規(guī)范化建設(shè)的重要性，對其有反向促進(jìn)作用，同時還增強(qiáng)了管理流程規(guī)范化的目的性和方向性。

（四）讀者本位思想對管理流程信息化的意義

信息化技術(shù)的發(fā)展非?？欤鞣N技術(shù)的適性各不相同，應(yīng)用層面也非常復(fù)雜，這為圖書館管理的信息化帶來了一定的困難，管理人員很難從諸多的信息技術(shù)中選擇出圖書館管理最需要、最適合的技術(shù)，即使選擇了，也很難確定這些技術(shù)未來的進(jìn)一步應(yīng)用和發(fā)展方向。讀者本位思想的明確指向性正可以解決這一問題，管理人員根據(jù)該思想，可以選擇最能實現(xiàn)讀者需求的技術(shù)，這樣能保證管理流程的信息化改造更具有實用價值。另外，這類技術(shù)往往具有較高的社會應(yīng)用價值，在其他領(lǐng)域得到的應(yīng)用也較多，可以為圖書館的技術(shù)應(yīng)用提供一定的參考，提高信息化建設(shè)速度。

三、讀者本位思想應(yīng)用于圖書館管理流程的問題

目前已經(jīng)有部分圖書館將讀者本位思想實際應(yīng)用于管理流程的優(yōu)化，在應(yīng)用中的具體問題如下：

（一）管理流程優(yōu)化中的管理條例問題

部分圖書館雖然以讀者本位思想為基礎(chǔ)進(jìn)行了管理模式改革，但管理條例并沒有相應(yīng)更新，而管理條例的執(zhí)行又往往具有強(qiáng)硬性，這導(dǎo)致了一些讀者與圖書館的矛盾，甚至影響了圖書館信譽(yù)。例如，讀者本位管理模式下，圖書館允許讀者在一定限制下自行申請較長的借閱時間，但由于管理條例沒有更新，這些申請只能以特殊的借閱超時記錄在案，而且還進(jìn)行了公示，這引起了許多讀者的極大不滿。

（二）管理流程優(yōu)化中的管理理念問題

如前文所述，圖書館在管理理念上的更新速度較慢，導(dǎo)致了目前常見的管理理念混雜現(xiàn)象。一方面以開放式的服務(wù)管理理念來打造新的管理模式，另一方面，在管理流程的整體構(gòu)架上仍保留著封閉式管理時期的風(fēng)格，直接導(dǎo)致了新的管理模式得不到落實，管理流程運作滯澀的情況非常嚴(yán)重。這種管理理念問題甚至極大地降低了圖書館的日常工作能效，對讀者的服務(wù)質(zhì)量不高。

（三）管理流程優(yōu)化中的信息建設(shè)問題

圖書館的信息化建設(shè)與讀者本位思想的管理改革基本是分離進(jìn)行的，這降低了圖書館工作的整體性，也正是該問題導(dǎo)致了前文所述的信息技術(shù)功能發(fā)揮不完善現(xiàn)象。此外，圖書館管理人員往往只將信息技術(shù)視作日常工作的輔助工具，沒有考慮到它的多元化價值，對其在讀者本位管理這類新領(lǐng)域中起到的作用認(rèn)識不足，這進(jìn)一步加大了信息技術(shù)應(yīng)用的局限化問題。

（四）管理流程優(yōu)化中的人員素質(zhì)問題

讀者本位的圖書館管理體系對相關(guān)管理人員有兩方面的素質(zhì)要求：第一是意識素質(zhì)，管理人員，尤其是與讀者有直接關(guān)系的管理人員要有服務(wù)精神和服務(wù)意識。第二是技能素質(zhì)，管理人員要具有足夠的與讀者交流的能力和一定的信息技術(shù)能力，否則無法保證新管理體系的正常運作。目前看來，管理人員大多很難同時達(dá)成這兩方面的素質(zhì)要求。

四、讀者本位思想應(yīng)用于圖書館管理流程的措施

（一）以讀者本位思想為基礎(chǔ)完善管理條例

應(yīng)用讀者本位思想對管理體系加以優(yōu)化的圖書館要及時更新管理條例，保持條例與管理體系的一致性。為此，在調(diào)整條例時應(yīng)以讀者本位思想為基礎(chǔ)進(jìn)行，在可能的情況下，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)條例公式化、官方化、生硬化的特征，增強(qiáng)條例的人性化、彈性化、靈活化特征，避免其為新的管理流程帶來負(fù)面影響。

（二）以讀者本位思想為依據(jù)更新管理理念

管理理念的轉(zhuǎn)變改革工作要盡快完成，當(dāng)前這二者混雜、不上不下的管理理念應(yīng)加以摒棄。具體來說，一方面要加強(qiáng)內(nèi)部宣傳，將讀者本位思想中的開放式服務(wù)理念灌輸給全體管理人員；另一方面要從根本上轉(zhuǎn)變管理框架，將原本適用于封閉式服務(wù)理念的單線式框架改組成適用于開放式服務(wù)理念的多線式、多層次框架。

（三）以讀者本位思想為輔助加快信息建設(shè)

充分利用起信息技術(shù)的平臺性、交流性、互動性，通過建立圖書館的信息管理平臺，讓讀者參與到信息建設(shè)和日常管理中來，提高管理流程的服務(wù)能效。如可以在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立留言板，征詢讀者對新圖書的需求度，將該系統(tǒng)與圖書館的購置管理系統(tǒng)聯(lián)動，為館藏購置提供參考依據(jù)，這樣可以極大地提高對讀者需求的反饋速度，也拓展了信息系統(tǒng)的功能。

（四）以讀者本位思想為指導(dǎo)培訓(xùn)管理團(tuán)隊

在培訓(xùn)圖書館的管理團(tuán)隊時，不但要進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)，還要加入服務(wù)培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)兩大培訓(xùn)模塊。為此，各個圖書館可以考慮與教育機(jī)構(gòu)合作，建議他們?yōu)閳D書館專業(yè)增添服務(wù)相關(guān)課程，加大信息技術(shù)課程的比例，以提高相關(guān)人才的就業(yè)適性。

五、結(jié)語

讀者本位思想是一種服務(wù)型思想，應(yīng)用該思想優(yōu)化圖書館管理體系對社會需求、發(fā)展變化、技術(shù)革新都有促進(jìn)作用，有助于圖書館動態(tài)化發(fā)展和革新建設(shè)的實現(xiàn)。因此，讀者本位型圖書館管理體系對圖書館具有長遠(yuǎn)的影響，關(guān)系到圖書館長期的發(fā)展速度，需要長時間地貫徹下去。

作者：孟祥軍 單位：菏澤學(xué)院圖書館

第二篇：圖書館管理創(chuàng)新機(jī)制研究

一、改革傳統(tǒng)理念，融入現(xiàn)代思想

要想搞好圖書館的管理工作，建立創(chuàng)新機(jī)制，首先就要從思想層面入手，只有實現(xiàn)了思想上的提升，才能保障行為上的進(jìn)步。因此圖書館有關(guān)管理人員應(yīng)對傳統(tǒng)的管理觀念進(jìn)行反思了解其中存在的不足，并對現(xiàn)代先進(jìn)性管理思想進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時的引入圖書館的管理工作之中。目前較受推崇的管理理念就是以人為本。該理念不僅可以應(yīng)用在管理方面，其在多個行業(yè)多個領(lǐng)域都可以進(jìn)行應(yīng)用，是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分。就圖書館管理工作而言，將以人為本理念引入其中，主要就是提升圖書館管理人員對內(nèi)部工作人員的重視，強(qiáng)化人力資源的應(yīng)用，讓每一個工作人員都可以在圖書館中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，為圖書館的再次發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體來說，以人為本思想在圖書館管理工作中應(yīng)用包括以下幾個方面：首先，開始重視與工作人員的溝通，不再將工作人員作為單純的工作工具，而從人的角度對其進(jìn)行尊重與了解，并制定出適當(dāng)?shù)莫剟畲胧?，調(diào)動工作人員的工作熱情。其次，應(yīng)注重管理過程中的公平公正，讓每一個工作人員都享有相同的待遇和公平的機(jī)會。

二、豐富管理手段，重視技巧應(yīng)用

管理工作是一門學(xué)問也是一門藝術(shù)，在實際的工作過程中一個好的管理者不僅要有扎實的專業(yè)知識，先進(jìn)的管理思想，豐富的管理經(jīng)驗，同時還應(yīng)掌握一些管理方面的技巧，通過管理技巧的應(yīng)用提升管理工作的質(zhì)量，讓管理工作進(jìn)行的更加順暢。鑒于此，圖書館管理工作在進(jìn)行創(chuàng)新的過程中也可以在管理技巧方面給予關(guān)注，適當(dāng)?shù)呢S富管理手段，讓剛性的管理工作向著柔性化發(fā)展，對工作人員起到更好的管理作用。首先，要注重多種管理手段的配合，在實際的工作過程中既要靠硬性的規(guī)章制度對工作人員的行為進(jìn)行規(guī)范，同時管理者也應(yīng)給予工作人員一定的人文關(guān)懷，時刻了解工作人員的心理變化，與工作人員在情感上產(chǎn)生互動，改善傳統(tǒng)管理中的冷漠關(guān)系，讓工作人員感受到管理層對其的關(guān)心與尊重進(jìn)而拉近了與圖書館之間的距離。其次，高層管理人員由于缺少與工作人員直接的接觸，因此很難有效的制定出符合員工實際情況的管理辦法。所以在今后工作的過程中，高層管理人員可以適當(dāng)?shù)脑黾踊鶎庸芾砣藛T的權(quán)限，讓其在進(jìn)行管理的過程中擁有更大的發(fā)揮空間，使得管理工作更加的具有實際意義。

三、完善管理機(jī)制，引入創(chuàng)新思維

通過對其它行業(yè)管理方面的改革進(jìn)行研究我們可以發(fā)現(xiàn)，不同行業(yè)雖然涉及的業(yè)務(wù)范圍有所不同，管理工作的劃分有所區(qū)別，但是所有行業(yè)管理機(jī)制的改革，都會有激勵制度的應(yīng)用。因此在對圖書館管理機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新的過程中，我們也應(yīng)將激勵機(jī)制引入其中，完善管理機(jī)制的不足，對傳統(tǒng)管理機(jī)制進(jìn)行大跨度的創(chuàng)新。具體來說激勵機(jī)制是一種激發(fā)工作人員工作熱情，發(fā)掘工作人員工作潛力的有效方法。圖書館在進(jìn)行激勵機(jī)制制定的過程中，首先應(yīng)加深對激勵機(jī)制的了解，不應(yīng)僅僅局限于物質(zhì)激勵、榮譽(yù)激勵等方式，其實在實際應(yīng)用的過程中激勵的方式有很多種，例如，在工作人員情緒不穩(wěn)時給予情感激勵；組織工作人員之間進(jìn)行良性競爭，實現(xiàn)競爭激勵等等。這些不同的激勵方法在實際的管理工作中都具有著不同的作用，因此圖書館管理人員需要對這些方法進(jìn)行有效的把握，并結(jié)合實際情況進(jìn)行有針對性的應(yīng)用。

四、更換管理模式，注重人員培訓(xùn)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，信息時代已經(jīng)到來，圖書館在進(jìn)行圖書管理的過程中，應(yīng)對傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行更換，將圖書管理與信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起，通過現(xiàn)代科技的應(yīng)用，構(gòu)建起現(xiàn)代化的圖書管理系統(tǒng)，讓工作人員通過專門軟件的應(yīng)用，就可以實現(xiàn)對整個圖書館書籍的了解與掌控。目前信息化圖書管理模式已經(jīng)開始在我國各大圖書館進(jìn)行推廣，從理論上講其應(yīng)該可以對圖書館工作質(zhì)量進(jìn)行有效的提升。但是通過調(diào)查我們了解到，部分圖書館在實際工作中存在著一定的阻礙，究其原因主要是工作人員缺乏計算機(jī)操作方面的知識，不能很好的對現(xiàn)代化的管理系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)用。鑒于此，圖書館應(yīng)針對現(xiàn)代圖書管理系統(tǒng)的實際需要，組織工作人員進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并招聘一些具有專業(yè)知識的工作人員，保障現(xiàn)代化的圖書管理工作順利進(jìn)行。

五、結(jié)束語

綜上所述，在實際工作的過程中由于圖書館管理方面嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新，經(jīng)常使得圖書館的運作出現(xiàn)問題，難以滿足現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式，并且在服務(wù)質(zhì)量、工作效率等方面都表現(xiàn)出了明顯的不足。所以，相關(guān)圖書館管理人員應(yīng)對此產(chǎn)生重視，意識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館管理創(chuàng)新的必要性，積極的從圖書館的實際出發(fā)，從多個方面強(qiáng)化圖書館管理工作的創(chuàng)新，建立起切實可行的創(chuàng)新機(jī)制。

作者：官琴 單位： 遵義師范學(xué)院南白分院

第三篇：高校圖書館管理探析

一、高校圖書館管理的基本情況

根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書館管理主要存在如下幾個方面的問題:首先，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用沒有高度重視，并且，網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)制不夠健全，嚴(yán)重影響高校圖書館管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和現(xiàn)代化發(fā)展。在實際工作過程中，部分管理人員沒有嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，使得圖書館管理工作出現(xiàn)紊亂情況，給高校圖書館管理水平提升造成極大阻礙。然后，高校圖書館管理人員整體素質(zhì)問題。由于圖書館管理工作人員的文化水平存在一定差異，比較趨向于老齡化，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用方面沒有比較熟練的操作。并且，部分圖書館管理人員工作態(tài)度不夠端正，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用沒有給以高度重視，使得高校圖書館管理的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展較緩慢。接著，高校圖書館管理中，專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才缺乏、信息管理系統(tǒng)不完善、信息設(shè)備出現(xiàn)老化情況。隨著數(shù)字化圖書館建設(shè)力度的不斷加大，高校圖書館管理的網(wǎng)絡(luò)水平已經(jīng)得到一定提升，但是，上述問題仍然存在，給高校圖書館事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展造成極大影響。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書館管理策略

(一)合理利用電子閱覽室，構(gòu)建信息資源共享系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館管理工作的有效開展，必須順應(yīng)時展，注重電子閱覽室的合理利用，才能在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，確保信息資源共享系統(tǒng)的有效構(gòu)建。首先，需要先進(jìn)的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員的支持，因此，圖書館管理人員要明確圖書館管理的目標(biāo)，不斷購進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，引進(jìn)專業(yè)的技術(shù)人員，以促進(jìn)圖書館管理的信息化發(fā)展?，F(xiàn)代高科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校圖書館管理中的運用，不僅需要圖書館工作人員的工作技能的快速提升，以幫助讀者尋找相關(guān)的閱讀信息，還需要讀者快速適應(yīng)這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館運行模式，以不斷提高圖書館管理水平。因此，圖書館管理人員必須不斷提升自身綜合素質(zhì)水平，加強(qiáng)圖書館管理，增強(qiáng)圖書館工作人員的工作熱情，讓他們積極主動的投入到實際工作中，運用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升信息分析、尋找和評估的綜合能力，才能真正促進(jìn)高校圖書館事業(yè)不斷發(fā)展。

(二)電子資源、網(wǎng)站和圖書管理等的網(wǎng)絡(luò)化管理和完善

現(xiàn)代化建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書館管理，必須建立完善的管理制度，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，才能促進(jìn)圖書館工作人員在工作過程中，嚴(yán)格要求自己。圖書館管理要重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子資源、網(wǎng)站等的網(wǎng)絡(luò)化管理管理和系統(tǒng)完善，不斷提升管理水平，才能在不斷加強(qiáng)圖書館工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)和相關(guān)知識的培訓(xùn)的同時，提高工作人員的工作激情，讓他們主動積極的參與到數(shù)字圖書館建設(shè)的過程中。在實踐過程中，不斷提高對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館管理的認(rèn)識，完善圖書館信息管理制度，增強(qiáng)圖書館工作人員的工作熱情。與此同時，注重圖書館管理模式的多樣化發(fā)展，在充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的情況下，提高高校圖書館管理的信息化水平，才能有效的推動我國數(shù)字圖書館建設(shè)，促進(jìn)我國圖書館事業(yè)不斷改革和創(chuàng)新。

(三)構(gòu)建現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，提升信息服務(wù)水平

在實際工作過程中，注重全體職工人員的綜合素質(zhì)提升，以更好的促進(jìn)圖書館管理的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。根據(jù)不同高校圖書館管理的實際情況，構(gòu)建現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)，才能更快的幫助讀者快速找到所需的書籍和相關(guān)內(nèi)容，給讀者提供舒適、輕松的閱讀環(huán)境。圖書館管理人員要注重圖書館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷提升，及時引進(jìn)先進(jìn)的圖書館設(shè)備，形成獨具特色的圖書館管理模式，以將網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)作為當(dāng)前的工作重點。培養(yǎng)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，對圖書館全體工作人員進(jìn)行定期的網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)。與此同時，不斷更新圖書館網(wǎng)絡(luò)信息，提升圖書館信息資源的質(zhì)量，真正為讀者解決閱讀的相關(guān)問題。

三、結(jié)語

總之，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書館管理，只有注重網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷提升，提升全體圖書館工作人員的服務(wù)水平，保證圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量，才能真正發(fā)揮圖書館閱讀資料的有效性，提升高校圖書館的實用價值，從而真正促進(jìn)我國高校圖書館事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

作者：王曉春 單位：重慶市西南政法大學(xué)圖書館