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摘要：中國共產(chǎn)黨在艱苦的革命斗爭中培養(yǎng)來的井岡山精神，對當(dāng)前的青少年思想教育有著重要的作用和意義，當(dāng)前構(gòu)建和諧社會的同時更顯現(xiàn)出其作用，要發(fā)揮出其時代性和先進性。這種偉大的精神能幫助當(dāng)代青少年樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的意識等等。這在當(dāng)今的市場經(jīng)濟條件下尤顯出加強這種精神教育的緊迫性和重要性。

關(guān)鍵詞：井岡山精神；青少年；思政教育；作用

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“井岡山精神是以同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家在艱苦卓絕的革命斗爭中培育出來的偉大革命精神,集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨,體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和首創(chuàng)精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想信念和高尚道德情操”。這種精神閃耀著馬克思主義的世界觀、方法論和共產(chǎn)主義理想、信念的光輝，是等老一輩無產(chǎn)階級革命家親手培育，在艱苦卓絕的井岡山斗爭中升華而成的。井岡山精神集中體現(xiàn)了我黨、我軍的性質(zhì)和宗旨，體現(xiàn)了對無產(chǎn)階級的思想、作風(fēng)和道德風(fēng)貌，體現(xiàn)了對共產(chǎn)主義遠大理想的追求。它是中國人民革命斗爭事業(yè)的寶貴精神財富。同樣是我們當(dāng)代社會人應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴精神。

1青少年思政教育的現(xiàn)狀

隨著教育改革的不斷深入，尋找和探索出能適應(yīng)新形勢所需的教育和教學(xué)方法，在實踐中不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣品質(zhì)，已經(jīng)成為當(dāng)前社會和教育界需解決的問題。從思想政治教育與黨和國家要求培養(yǎng)出與時俱進的青少年為目標(biāo)要求，淺談井岡山精神對當(dāng)代青少年思想政治教育的作用和意義。現(xiàn)代物質(zhì)文明是人類進步的一個顯著標(biāo)志，但物質(zhì)生活的富足也帶來了某些消極的因素，給人們帶來了物質(zhì)利益的膨脹。不少青少年學(xué)生缺乏明確而崇高的政治信仰和遠大理想。在一定條件下，某種因素使他們變得重視物質(zhì)利益，追求個人享樂，缺乏相應(yīng)的社會責(zé)任和義務(wù)。同時他們還受到來自社會上的一些不良風(fēng)氣和思想的影響，嚴重阻礙了學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高和良好道德行為習(xí)慣的形成。因而思想道德素質(zhì)教育問題日益受到國家和教育工作者的重視，成為素質(zhì)教育中一個急需加強和解決的重要問題。中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出,新時期加強青少年思想政治教育要“以道德教育為核心”。“井岡山精神是中華民族優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)精神與革命傳統(tǒng)精神有機的結(jié)合體和統(tǒng)一體,它已經(jīng)融入了中國歷史文化的淵源中,內(nèi)化為中華民族精神的重要組成部分”。

2樹立正確的道德理念

道德理念就要把握社會發(fā)展客觀規(guī)律，它是人生的精神支柱和動力源泉，是人們政治信仰和人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映和具體體現(xiàn)。我們作為新世紀(jì)的青少年，在某種程度上可能會認為，現(xiàn)在都是市場經(jīng)濟的社會了，用不著這東西等等。確實市場經(jīng)濟的發(fā)展帶來了勃勃生機，但是社會上拜金主義、享樂主義和極端個人主義也給我們帶了一些負面影響。

(1)對社會風(fēng)氣造成較大的不良影響。而青少年正處于人生觀，道德觀形成階段，缺乏社會經(jīng)驗和明辨是非的能力，如果受到這種不良風(fēng)氣的影響和誘惑之下，在一定條件作用下，就很有可能會走上犯罪的不歸道路。同樣我們知道，優(yōu)良和高尚的文化不僅可以提高人的思想，而且可以促使我們在生活和事業(yè)上奮發(fā)向上。低俗的文化不僅會腐蝕青少年的靈魂，而且會嚴重阻礙社會文明前進的步伐，當(dāng)今在文化市場上，圖書雜志，各種凌亂的音像制品，文化娛樂產(chǎn)品等等充滿大量的封建迷信、暴力、污言穢語和色情以及一些其它的有損人民群眾健康的內(nèi)容，等等這些不僅嚴重的給我們和諧的社會文化環(huán)境造成了一定程度污染，而且也對涉世之初的青少年產(chǎn)生極大的消極的負面影響。這樣就使一些青少年在道德理念方面發(fā)生了偏移。我們在弘揚井岡山精神中，要緊緊抓住人生觀這個根本，注重學(xué)習(xí)井岡山軍民把人生觀融入崇高理想的時代精神，引導(dǎo)青少年樹立正確的道德理念觀。

然而對于當(dāng)前青少年人生觀、道德觀狀況的分析，當(dāng)代青少年普遍樹立了科學(xué)正確的人生觀、道德觀。但一些青少年在觀念上也存在一些問題:一部分人對價值目標(biāo)的實現(xiàn)表現(xiàn)出實用性和功利化的現(xiàn)象。我們培養(yǎng)青少年積極、向上的人生觀、道德觀為主要目標(biāo)，并圍繞這一目標(biāo)，開展形式多樣的教育活動，更重要的是要將培養(yǎng)青少年積極、向上的人生觀和道德觀的教育活動有效地融入今后的學(xué)習(xí)、生活和實踐中去。

①加強“道德”建設(shè)。道德建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的主要特征。青少年思想政治工作應(yīng)將誠信教育作為教育的重要內(nèi)容,使廣大青少年做人做事都要重誠信,這樣才能在社會生活中立于不敗之地,這也是構(gòu)建社會主義和諧社會和中青少年思政教育的必然要求。

②增強勤儉節(jié)約的意識。青少年是未來各項社會事業(yè)的建設(shè)者,厲行節(jié)約責(zé)無旁貸。青少年更要增強責(zé)任意識和憂患意識,在學(xué)習(xí)和工作中,以對國家和人民高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的態(tài)度來節(jié)約資源。

(2)在社會主義市場經(jīng)濟的條件下，以市場為導(dǎo)向的經(jīng)濟體制，各個行業(yè)都存在激烈的競爭力，無論是在市場還是在企業(yè)和學(xué)校都表現(xiàn)出激烈的競爭，也正是這種競爭形式才促進了市場的正常運轉(zhuǎn)，促進了社會的發(fā)展，這是一種重要的手段。各行各業(yè)之間存在的競爭是好事，正所謂物競天擇，但是也存在一些不良的競爭行為，造成了一些人不顧損害他人利益，做出一些道德淪喪的事情。市場經(jīng)濟的環(huán)境下追求物質(zhì)利益是合理的，然而物質(zhì)利益的“沖突”必然會造成人們之間產(chǎn)生不和諧的聲音，形成不和諧的環(huán)境，影響構(gòu)建和諧社會等等，又何談青少年的思想政治教育呢？在促進社會和睦，社會和諧時，很大程度上取決于我們周圍的廣大人民，也只有廣大人們擁有正確的道德觀，才能營造出和諧的環(huán)境。

因此，井岡山精神它不僅僅是一種精神，而是一種優(yōu)良的文化，更是一種經(jīng)過時間積淀和并升華的精神文化。在發(fā)展有中國特色的社會主義現(xiàn)代化中，有著重要的學(xué)習(xí)意義。在青少年的成長過程中，我們要充分利用這紅色的井岡山精神，充分利用井岡山精神特有的價值觀和和時代性來教育他們。

3樹立堅定的信念

今天對于加強青少年的思想政治教育，我們要大力弘揚井岡山精神，要弘揚革命前輩那種對革命一定會勝利堅定的信念。弘揚在敵人和困難面前不畏犧牲和克服困難精神，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。井岡山精神在當(dāng)今青少年思想政治教育中具有很重要的價值意義,它能幫助和引導(dǎo)當(dāng)代青少年樹立正確的信念。對事業(yè)和生活等目標(biāo)的追求，始終要充滿著堅定的信念，這就是井岡山精神的重要內(nèi)涵之一。在井岡山斗爭時期，我軍處于十分強大的反動勢力的四面包圍和反復(fù)圍剿之中，各種條件都十分險惡，。但是盡管在當(dāng)時險惡的生存和斗爭條件下，革命隊伍沒有退卻，因為他們有著革命一定會勝利的堅定信念。這種堅定信念,是工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱，當(dāng)時中國共產(chǎn)黨正是擁有這種任何東西都敲打不碎的信念，領(lǐng)導(dǎo)中國革命突出困境從而走向勝利，也是半個多世紀(jì)前井岡山軍民克敵制勝，迎來曙光的的精神動力。在井岡山斗爭時期，困難重重，舉步維艱，有外面的壓力，同時也要處理內(nèi)部的困擾。在以領(lǐng)導(dǎo)下，井岡山軍民上下一氣，下敢于斗爭的決心，打持久戰(zhàn)的勇氣。憑借著堅定不移的信心和百折不撓的斗爭勇氣，堅持不懈的推行和貫徹落實“工農(nóng)武裝割據(jù)”，堅定不移的走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，最終迎來了井岡山紅旗不倒，迎來了黨的第一次歷史性大轉(zhuǎn)折。也為我黨今后取得更大勝利奠定了基礎(chǔ)。因此，堅定信念，樹立百折不撓的信心，對于青少年的思想政治教育有著重要意義，也是我們今天要大力弘揚和學(xué)習(xí)井岡山精神的積極意義所在。4培養(yǎng)創(chuàng)新意識，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)

當(dāng)年在井岡山上進行了將近兩年半的艱苦卓絕的斗爭。在此次艱苦的斗爭中，有相當(dāng)一部分人逃跑，有些人受不了這里的艱苦環(huán)境逃走下山也就罷了，但是他們?yōu)榱艘粫r的榮華富貴，對人民利益不顧，居然出賣我黨投敵。如此艱苦的環(huán)境，經(jīng)受住考驗的紅軍戰(zhàn)士留了下來，他們奠定了中國革命勝利的基礎(chǔ)。這些革命的先輩們正是憑借這種艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，開創(chuàng)了中國革命的宏偉篇章。今天，我們這一代人被稱為“垮掉的一代”，并不是因為我們不夠聰明能干，也不是我們不愿意去學(xué)習(xí)新的知識等等，而是在我們身上看不到了以前那些先輩們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神品質(zhì)。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？因為我們?nèi)狈σ环N信念，一種在和平條件下，在物質(zhì)條件比較豐富的情況下還能保存勤儉節(jié)約的艱苦奮斗作風(fēng)，沒有這樣的信念和作風(fēng)的支撐，我們的學(xué)業(yè)和事業(yè)就不會得到很好的堅持，就會朝三暮四，心猿意馬。沒有這樣的信念和艱苦奮斗的作風(fēng)我們更無法承受未來生活中巨大的困難和艱苦的環(huán)境。作為當(dāng)代青少年的我們?nèi)绻廊粵]有意識到這一問題存在的重要性，緊迫性，到國家需要我們這一輩人成長并要成為國家棟梁、社會的中堅力量的時候，我們拿什么去保證中華民族的偉大復(fù)興？我們憑什么去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？具有時代性和先進性的井岡山精神依舊在，青少年一代的我們，要承傳這種優(yōu)良的文化，認證學(xué)習(xí)和體會，讓它在我們這一代中重新燃燒，成燎原之勢，燒去嬌氣、俗氣，鍛煉出一批能夠保持艱苦奮斗作風(fēng)的人，保證我們偉大的國家、民族的明天不斷的上升。

5小結(jié)

青少年是祖國的未來、民族的希望。高度重視青少年的思想政治教育和社會主義榮辱觀教育，對于引導(dǎo)少年健康成長，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。井岡山精神是具有中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的精神，它經(jīng)過時間積淀，并且隨著社會的發(fā)展得到了升華，不僅僅是一種優(yōu)良的精神，對當(dāng)代青少年乃至整個社會來說更是一種有著積極意義的教育文化，有著強大的生命力，有著重要的理論價值和實踐價值。在社會主義市場經(jīng)濟的條件下，青少年的思想政治教育中更要大力弘揚井岡山精神，用它來堅定我們青少年的信念，養(yǎng)成在物資條件相對豐富的情況下，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼續(xù)保持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)。這樣才能讓青少年穩(wěn)步成長于發(fā)展的社會中，才能成為社會需要的“四有”新人。

參考文獻

［1］余伯流,陳綱.井岡山革命根據(jù)地全史［M］.南昌:江西人民出版社,2001.

［2］井岡山革命根據(jù)地黨史資料征集編研協(xié)作小組,井岡山革命博物館編.井山革命根據(jù)地(上、下冊)［G］.北京:中共黨史資料出版社,1987.

［3］肖云嶺.井岡山精神在高校思想政治教育中的價值［J］.教育于職業(yè)，2007,(8).